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秋景描寫(xiě)作文600字

時(shí)間:2025-12-29 10:56:53 寫(xiě)作作文

秋景描寫(xiě)作文600字(精選22篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的秋景描寫(xiě)作文600字,希望對大家有所幫助。

秋景描寫(xiě)作文600字(精選22篇)

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇1

  陣陣清風(fēng)徐徐而來(lái),片片落葉輕舞飛揚。吹走夏的炎熱,舞來(lái)秋的涼爽,秋姑娘披著(zhù)金黃的輕沙翩翩起舞,動(dòng)舞出怡人的秋韻。眼間,翠綠變金黃,一切都在悄然改變。

  滿(mǎn)院的翠綠瞬間溢滿(mǎn)耀眼的金黃,在陽(yáng)光的照耀下,在秋風(fēng)的吹撫下,自由起舞,自由搖曳,閃現出秋的光華,搖來(lái)了秋的碩果。門(mén)外的楊柳像是為流浪者經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后顯得的格外疲憊,開(kāi)始慢慢沉睡,片片綠葉在飄落,落在水中,落在地上,發(fā)出各種奇異的響聲,像是在為自己凋零而哭泣,又好似為來(lái)年的青綠而歡喜,只有補充體憩,方能來(lái)年在綠。隨手撿一塊石頭用力投在水中,河水也仿佛像調皮的孩子收斂了許多,不要再激起浪花朵朵,增添了幾分成熟的沉著(zhù),依舊沿著(zhù)自己的軌跡,日夜不停地流向遠方,途中迂回曲折,偶爾也會(huì )逗留,像是留戀夏的喧鬧,又像似裝點(diǎn)兒秋的`韻美,他載著(zhù)人們的希望滿(mǎn)懷自己的追求,執著(zhù)不息。

  變了,秋景顯得格外高潔,格外爽朗。

  身未動(dòng)腳先移,伴隨著(zhù)秋的腳步,街上的行人也改裝換顏,脫去半袖換上長(cháng)衫,任憑秋風(fēng)恣意吹拂著(zhù)凌亂的頭發(fā),任憑秋風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙作響,而人們心曠神怡的容顏卻無(wú)法吹走,秋景中,人暖心暖。秋風(fēng)吹走了夏的那份煩躁,迎來(lái)了秋的涼爽;吹走了夏季那火熱太陽(yáng),讓秋的陽(yáng)光普照生靈。

  秋景中的人也格外輕盈,更加高潔。漫山遍野的綠山也彈指間金黃簇簇,從山腳到山頂,金黃把山來(lái)鑲嵌,仍有點(diǎn)點(diǎn)綠色在為秋景增光放彩,原來(lái),殘綠也依舊醞釀著(zhù)夏的激情,夏的靈魂留連不舍。路依舊,腳步依舊,人們心情隨著(zhù)季節而變化,唯一不變的是永恒的信念,途中缺少了濃妝艷抹的夏,卻彌漫著(zhù):“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的爽朗氣息。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇2

  當自己什么都快忘了的時(shí)候,這一切又在腦海里激蕩著(zhù)漣漪,因為我對她愛(ài)得真實(shí)。有一種語(yǔ)言可以化為簡(jiǎn)單的事物,比如那種微光、那份柔軟、那點(diǎn)記憶、那一米陽(yáng)光、那一顆星辰、那一輪皓月、那一年的春天和夏天,都可以詮釋我在這里逝去的年華。也許我們都沉迷在一種喜慶的氛圍中,忘了當時(shí)的那份苦,誰(shuí)還會(huì )憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……也罷!記憶始終是記憶,現實(shí)才是最美麗的天使。

  不是今晚的夜空太美,而是今天的紀念才最真實(shí),那一輪圓月特別明澈,飄忽的陰影都化為微光一點(diǎn)一點(diǎn)刺傷我的雙眸,那怕相思還似相思。唯心靜才看破這一顆耀眼的'星,一閃一閃,繁華了世界,空洞了吾心,誰(shuí)論春夏秋冬。萬(wàn)物皆生靈,草木為介,何為?一張草織的床何似柔軟勝似柔軟,掬一捧鮮花對月相邀,誰(shuí)知該送何人?一片清風(fēng),怎惹人憐,吾處滄海,一聲哀嘆!

  其實(shí),我還快樂(lè )著(zhù)。喜歡現實(shí)的味道,再戀上秋風(fēng),攜一片紅葉,雋一份相思,漂泊。游子四海為家,漂泊是一種依靠,淪落是洗禮,孤單才會(huì )愛(ài)著(zhù)死心塌地,所以心里才會(huì )記著(zhù)你。害怕是一種苦澀參雜愛(ài)的味道,就像喝一口黃連,苦在其中,愛(ài)在其外,因此我喜歡苦,深深癡迷他的味道,我不會(huì )哭,我會(huì )慢慢地笑,用心去感悟帶給我的每一種收獲。寒意濃濃,烈風(fēng)逼近,又一曲相聚贊歌,又一幕離別相思,風(fēng)掃落葉,片攜相思,滾落紅塵。

  雨灑紅塵飄葉落千秋,今宵圓月一破解千愁,花艷輾泥點(diǎn)滴香故在,故人不再月牙覆水收。秋天是一個(gè)分手的季節,并不是因為他的蕭索和凄涼,而是人心的冷漠和感情的虛淡,總有這么一些人在這個(gè)季節失去自己的靈魂,追逐不再屬于自己的人,甚至終了一生;蛟S我們都是孤單的年輕奮斗者,隔離了太多不可一世的傳奇,就這樣我們迷茫著(zhù)、堅持著(zhù),會(huì )在下雨的季節里傷感、整理著(zhù)眼淚為自己吶喊曾經(jīng)的回憶,還希望可以再重來(lái)……于是我們做出了太多的錯誤選擇,總在盲目的傷害自己,最后才知道苦的感覺(jué)無(wú)法替代,當然開(kāi)心是最好的解藥。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇3

  秋天意味著(zhù)收獲。你瞧,遍地岑顯出碩果累累的豐收圖畫(huà)。大地里莊家成熟了:谷穗染黃,黃的像金;高粱泛紅,紅的似火;棉花吐絮,白的如雪;一大片一大片的,列成方陣,布滿(mǎn)田野。尤其那谷穗沉甸甸的,像狼尾巴一樣向下垂下;那高粱穗向紅繡球,綴滿(mǎn)著(zhù)閃光的珍珠;玉米穗像大棒子,齜牙咧嘴的笑著(zhù);那滿(mǎn)坡的豆子,渾身都結滿(mǎn)了豆莢,微風(fēng)中,搖響了鈴鐺似的,蕩起了一層層的漣漪。農民們喜氣洋洋地忙著(zhù)收割,小伙子們穿著(zhù)秋衣,姑娘們系著(zhù)花裙,人們揮著(zhù)銀鐮,一陣陣的笑聲抖掉了各自臉上的汗珠。這秋色秋情多么讓人耳目一新呀!

  清晨,剛剛揭開(kāi)淡紅色的晨曦,果園里就熱鬧起來(lái)了。姑娘們忙著(zhù)收摘果子。柿樹(shù)、棗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),你不讓我,我不讓你,都結的果實(shí)累累。柿子結的稠,一簇一簇的,滾圓肥實(shí),像一個(gè)個(gè)紅燈籠;紅瑪瑙似的大蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,像擠在一起的胖娃娃那笑瞇瞇的`臉蛋兒;大棗兒擺動(dòng)著(zhù)一張張紅色的圓臉,沖人們點(diǎn)頭微笑。姑娘攀著(zhù)樹(shù)枝,抖落了樹(shù)丫上的露珠,她們用靈巧的手摘果子,裝滿(mǎn)了一筐又一筐。小伙子們駕駛者拖拉機,載著(zhù)一座座山似的果子,運往外地。聽(tīng),姑娘們唱起了嘹亮的歌,歌聲是那么甜美,那么悠揚,譜出一曲曲豐收的樂(lè )章。

  秋風(fēng)吹來(lái),也真夠清涼的,給人們帶來(lái)了幾分愜意。秋雨也怪有意思的,像粒粒小珍珠,從天空紛紛揚揚灑下來(lái),還比比剝剝地作響。傍晚時(shí)候,四周的電燈都亮了,一盞盞耀眼的光,烘托出一片和平的夜。遠處、近處,秋蟲(chóng)唧唧吱吱,給農村的秋天增添了無(wú)限情趣。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇4

  炎熱的夏過(guò)去了,秋便到了。

  告別了暑期的愉悅,來(lái)到了秋的蕭瑟。

  我欣賞秋季,似乎沒(méi)有緣由。

  幼時(shí),我喜愛(ài)夏季,那時(shí)我的喜愛(ài)僅僅只是放置在冰箱里的冰激凌,年幼時(shí)的我愛(ài)極了冰冰涼涼的'感覺(jué)。我認為只要夏天不走,我就會(huì )永遠在明媚的陽(yáng)光下,與奶奶一起。

  然而,四季永遠在變換著(zhù)。

  夏季走了,來(lái)接替的就只有秋了。

  那個(gè)秋天,其實(shí)并不冷,但卻無(wú)比蕭瑟。

  其實(shí)不意外,人生老病死,一切都是這樣的普遍,也就是那個(gè)秋,我看到了即將到來(lái)的冬的凄涼。

  秋景,即是蕭瑟的景。

  我看過(guò)黃葉翩翩從樹(shù)枝上飄落,逐漸變得貧瘠。我看過(guò)那滿(mǎn)地的青青野草,逐漸變得荒蕪。我也曾看過(guò)百花枯敗,無(wú)盡凄涼。

  總而言之,我只看到了秋的殘缺,只看到了它的美中不足。

  或許,當我再次駐足,我將看到那片片黃葉中摻雜著(zhù)一種名為枯葉蝶的蝴蝶,美則美矣。亦或是夕陽(yáng)普照大地,深沉的紅棕色,不需要綠色來(lái)點(diǎn)綴。若再耐心一點(diǎn),或許我還會(huì )看到雛菊的傲然綻放,那時(shí)百花皆敗,獨他一份肆意生長(cháng)。

  秋景最著(zhù)名的莫過(guò)于楓葉,那熱情火紅的顏色,是蕭瑟的黃色中最最顯眼的--自信囂張。仿佛一位烈性女子,驕傲地站在一群多愁善感的女子中間,是那般突出,那般明媚。

  以前總覺(jué)的秋是無(wú)趣的,是枯燥的,而現在我卻開(kāi)始欣賞她的無(wú)趣,枯燥,甚至是她的多愁善感。

  秋姑涼的身后永遠是冬姑涼。

  我想秋天馬上就要過(guò)去了,屆時(shí)銀裝素裹的冬季便將來(lái)臨,四季循環(huán),永不停息。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇5

  陣陣清風(fēng)徐徐而來(lái),片片落葉輕舞飛揚。吹走夏的炎熱,舞來(lái)秋的涼爽,秋姑娘披著(zhù)金黃的輕沙翩翩起舞,動(dòng)舞出怡人的秋韻。眼間,翠綠變金黃,一切都在悄然改變。

  滿(mǎn)院的翠綠瞬間溢滿(mǎn)耀眼的金黃,在陽(yáng)光的照耀下,在秋風(fēng)的吹撫下,自由起舞,自由搖曳,閃現出秋的光華,搖來(lái)了秋的碩果。門(mén)外的楊柳像是為流浪者經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后顯得的格外疲憊,開(kāi)始慢慢沉睡,片片綠葉在飄落,落在水中,落在地上,發(fā)出各種奇異的響聲,像是在為自己凋零而哭泣,又好似為來(lái)年的青綠而歡喜,只有補充體憩,方能來(lái)年在綠。隨手撿一塊石頭用力投在水中,河水也仿佛像調皮的孩子收斂了許多,不要再激起浪花朵朵,增添了幾分成熟的沉著(zhù),依舊沿著(zhù)自己的軌跡,日夜不停地流向遠方,途中迂回曲折,偶爾也會(huì )逗留,像是留戀夏的喧鬧,又像似裝點(diǎn)兒秋的韻美,他載著(zhù)人們的希望滿(mǎn)懷自己的追求,執著(zhù)不息。

  變了,秋景顯得格外高潔,格外爽朗。

  身未動(dòng)腳先移,伴隨著(zhù)秋的.腳步,街上的行人也改裝換顏,脫去半袖換上長(cháng)衫,任憑秋風(fēng)恣意吹拂著(zhù)凌亂的頭發(fā),任憑秋風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙作響,而人們心曠神怡的容顏卻無(wú)法吹走,秋景中,人暖心暖。秋風(fēng)吹走了夏的那份煩躁,迎來(lái)了秋的涼爽;吹走了夏季那火熱太陽(yáng),讓秋的陽(yáng)光普照生靈。

  秋景中的人也格外輕盈,更加高潔。漫山遍野的綠山也彈指間金黃簇簇,從山腳到山頂,金黃把山來(lái)鑲嵌,仍有點(diǎn)點(diǎn)綠色在為秋景增光放彩,原來(lái),殘綠也依舊醞釀著(zhù)夏的激情,夏的靈魂留連不舍。路依舊,腳步依舊,人們心情隨著(zhù)季節而變化,唯一不變的是永恒的信念,途中缺少了濃妝艷抹的夏,卻彌漫著(zhù):“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的爽朗氣息。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇6

  說(shuō)起秋,人們總會(huì )不由自主的想枯黃的落葉,在秋天里唯一有點(diǎn)生機的可能就是那火紅的楓葉了。秋天,似乎天生就是悲涼的代名詞,但你們可知道,在我們的校園里卻并不完全是那么的悲涼。

  秋天的時(shí)候,走進(jìn)校園,你首先便會(huì )看見(jiàn)地上鋪著(zhù)一層金色的落葉,校園里的落葉,呈現的并不是毫無(wú)生機的枯黃,相反,一地金黃的落葉,聚集成了一塊巨大的地毯,把我們可愛(ài)的校園托在上邊,校園里那一排排小樹(shù),此時(shí)此刻,雖沒(méi)有了春天的生機,沒(méi)有了夏天的'茂盛,卻也呈現出另一番風(fēng)味,此時(shí)的它們,猶如一位經(jīng)歷了一生風(fēng)風(fēng)雨雨的老人,一位知識淵博的老者,靜靜的仰視著(zhù)天空,讓人感到莫名的敬佩。

  秋天的校園,很少會(huì )感到悲涼,因為校園里那獨特的氣息,操場(chǎng)上奔跑著(zhù)的,教室里嬉笑的同學(xué)們,都為校園增添了無(wú)限的生機,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓秋天顯得不再寂寞。

  即使是在秋天,校園里那筆直的旗桿,和飄揚的紅旗,也讓人感到愉快,看吧,在悲涼的秋天,紅旗也依然高高的飄揚。

  校園里秋天的音韻是柔和的、安靜的,樹(shù)靜悄悄的,風(fēng)輕柔柔的,一切都是那么的安詳。偶然吹來(lái)一絲清涼的風(fēng),一片金黃的落葉飄落在我的手中,午后的陽(yáng)光,照在葉子上并不耀眼,反而是那么的柔和,無(wú)比清晰的紋理上寫(xiě)滿(mǎn)了它的一生,那交織的絲紋,向我們訴說(shuō)著(zhù)它也有茂盛的時(shí)候,它曾經(jīng)是那么的引人注目,那黃綠相交的花紋,暗示著(zhù)我們,將會(huì )有一個(gè)新的生命誕生,秋天的校園,雖也曾有過(guò)一絲絲的凄涼,但卻絲毫不能阻礙秋天時(shí)校園的美麗。

  這就是校園的秋天,一個(gè)不一樣的秋天。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇7

  寒風(fēng)呼嘯著(zhù),從我耳邊吹過(guò),我已是深秋時(shí)節。

  今天,我去了炎帝園,正好下著(zhù)蒙蒙的細,中的云好像是專(zhuān)門(mén)給大地的面紗,遮住了她那笑臉。走著(zhù)走著(zhù),滴越來(lái)越大,,越來(lái)越急,我只好戴上帽子,繼續向前走,剛好抬頭看到那遠處的建筑物,被灰蒙的霧擋住了,這樣顯得格外高大,有插入云霄之勢。

  進(jìn)入了炎帝園的大門(mén),我看到了一個(gè)小花圃,便蹲下來(lái)慢慢地欣賞著(zhù)那美麗的景色,小花圃里面一棵高大的銀杏樹(shù),銀杏葉隨風(fēng)飄落,像極了一個(gè)在空中飛翔的小精靈們呀!我還看到了串串紅,心想:是百花凋零的時(shí)候,可是它們?yōu)槭裁撮_(kāi)得那么鮮艷呢?我伏下身子,聞了聞它們,它們身上散發(fā)著(zhù)淡淡的中藥味,而且它的花瓣卻像枸杞一樣,漂亮極了。

  再往進(jìn)走,我看見(jiàn)了金黃色的小野菊,一陣風(fēng)來(lái)了,它們搖搖晃晃的,好像在向我揮手,還有淡淡的清香哩!我走了走,看見(jiàn)了一棵高大魁梧的松樹(shù),它的松針呈深綠色,樹(shù)上有些松針,好像枯萎了,但還是牢牢地粘在松樹(shù)上,這樣一來(lái),松樹(shù)好像穿上了,她織好的新毛衣。

  走到了離一棵銀杏樹(shù)不遠處,我看到了原本嫩綠的銀杏葉,搖身一變,變成了金黃色的了。秋風(fēng)起,銀杏開(kāi)始了一年中最華麗的篇章。它的葉片沒(méi)有像多數那樣變黃、卷曲,枯萎,而是變成了燦燦的金色。

  往遠處看,我看見(jiàn)了,樹(shù)桿上只有那像紅燈籠的果實(shí),那就是柿子樹(shù)。它們三五成群的聚集在一起,簇擁著(zhù),私語(yǔ)著(zhù),顯得格外親熱。

  在小湖邊,我聽(tīng)見(jiàn)了那清脆的雨滴聲,看到了碧綠的湖水。而此時(shí),雨滴在湖中跳舞的'波紋,被我看得一清二楚;那百鳥(niǎo)齊唱的好聽(tīng)的和清脆的雨滴聲,正好湊成了一首美妙的交響曲。

  其實(shí),秋天并沒(méi)有像你們想的寒風(fēng)刺骨的,而是一個(gè)美麗且的。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇8

  夏天邁著(zhù)輕快的腳步匆匆離去,卻忘記了帶走她的一點(diǎn)綠色。于是,秋乘著(zhù)落葉慢慢飄來(lái),用赤裸的雙腳在草地上嬉戲,用畫(huà)筆給這個(gè)世界涂成了閃亮的金色。我走在田間小路上,秋看見(jiàn)了,調皮的用扇子扇了一陣風(fēng),涼風(fēng)徐開(kāi),含著(zhù)一絲冷意。

  這陽(yáng)光真美!我暗暗發(fā)出贊嘆。午后的陽(yáng)光是最美麗的,它毫不吝嗇地把自己的光照耀在大地上,使秋睜不開(kāi)眼,手中的顏料灑在地上,瞬間一片金黃、一片鮮紅就呈現在眼前,世界更美了。

  草間躲著(zhù)一只螞蚱。秋來(lái)了,它不得不躲在這草間,與美麗的世界隔開(kāi),默默離去。它無(wú)法改變命運,可它又不想在這個(gè)美麗的景色里死去。它本能地爬上一棵陽(yáng)光完全照著(zhù)的草,將身體裸露在陽(yáng)光下,拼命地吸收著(zhù)陽(yáng)光。

  光顧著(zhù)看這可憐的螞蚱了,忽略了周?chē)莸那逑。這些草,半綠半黃,都快蔫了,但是它們想在枯萎之前把最后的清香留給過(guò)路的人。它們悲傷地搖了搖身子,香味中卻有無(wú)限的憂(yōu)愁。秋天的草香有著(zhù)春草青澀夏草妖嬈,還沒(méi)有稻香沉實(shí)果香芳香,它就像陳年老酒,散發(fā)著(zhù)醉人的醇香。

  有一顆種子在春天被農民伯伯埋在地下,現在長(cháng)成了一顆高粱。她興奮的想著(zhù):看我這紅紅的臉蛋,是農民伯伯的培養,看我這瘦高的身材,是陽(yáng)光的奉獻,看我這飽滿(mǎn)的`顆粒,是雨水的澆灌,看我身上的一根羽毛,是微風(fēng)帶給我的禮物,啊,我是多么幸福,我是多么驕傲啊!

  種子的事業(yè)固然是尊貴的,但是葉是默默無(wú)聞的,看,葉子變得火紅,金黃,它們完成了一生的事業(yè),準備飄落去做大樹(shù)的肥料。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,這就是秋真實(shí)的寫(xiě)照。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇9

  踩得遍地黃金的回憶沙沙作響,漫天紛飛的樹(shù)葉跳著(zhù)華爾茲,一圈一圈地舞,一跳一跳地點(diǎn),踩著(zhù)低音,悠悠地落在水泥地上!班,唰,唰”清潔工將遍地落葉掃到樹(shù)坑里,堆成了一座座小山,它多像兒時(shí)記憶里秋天的那座小山秋!

  泥土的芬芳混著(zhù)落葉生機勃勃的香氣撲面而來(lái),沿著(zhù)鄉間的小路,踩著(zhù)柔軟的泥土,欣賞道路兩旁肆意生長(cháng)的樹(shù)木,上面掛滿(mǎn)了金燦燦的樹(shù)葉。終于,樹(shù)枝承載不住這沉甸甸的重量,樹(shù)葉落在地面上,還保留著(zhù)生長(cháng)在樹(shù)上時(shí)的姿態(tài),那是希望的.姿態(tài)。

  遠遠地望見(jiàn)一個(gè)山丘,身披金黃的斗篷,而山上的果樹(shù)結出的果實(shí)點(diǎn)綴了這件金黃的斗篷。朝陽(yáng)的光輝與山丘上的金黃交相輝映,讓整個(gè)山丘散發(fā)出一種圣潔柔和的光輝,令人神往。

  金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔,藍天白云漂移悠揚。如今,秋風(fēng)又起,樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的窟窿,落葉遍地,踩上去很柔軟。

  站在山頭向下望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈地旋轉,地上滿(mǎn)是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。抬頭望去,天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著(zhù),好像留戀著(zhù)人間這迷人的秋色,久久不愿離去。

  “叭嗒,叭嗒”,又有幾片葉子落下來(lái),把我從回憶中喚醒,眼前又出現了落葉妝成的秋色,只是落葉變成了枯黃色,柔軟的土地被堅硬的灰色的水泥地代替。夕陽(yáng)拉長(cháng)了枝干的影子,在地上僵硬地躺著(zhù),像一副空軀殼。沒(méi)有靈魂地生長(cháng),注定讓整個(gè)秋天呈現灰暗。

  我沿著(zhù)既定的灰色路線(xiàn),穿過(guò)四季,也漸漸遺忘了四季的色彩。在我的眼中只留下了亙古不變的灰暗。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇10

  盼望著(zhù)、盼望著(zhù),炎熱的酷暑終于過(guò)去了,秋天的腳步近了。

  一切都是秋高氣爽的樣子,天高了,云淡了。果子熟起來(lái)了,蛐蛐兒的叫聲響起來(lái)了,天氣涼爽起來(lái)了。

  小草并沒(méi)有完全從大地中消失,仍綠綠的。園子里,田野里。瞧去,一片一片,滿(mǎn)是的。孩子們跑著(zhù),跳著(zhù),翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著(zhù),比賽著(zhù)誰(shuí)投得更遠、更準。風(fēng)涼絲絲的,草綠油油的。

  桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù),帶著(zhù)蒼郁和深沉的格調和各具特色的氣質(zhì),展示著(zhù)風(fēng)采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的'綠,宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著(zhù),螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去遍是的:橘黃的,紫紅的,爭奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,還迎著(zhù)秋風(fēng)微笑呢!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!”不錯的,它將變作春泥滋養著(zhù)大地,毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著(zhù)綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉,精致的常青葉,普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。

  樹(shù)上的果子漸漸成熟了,田里果農也更忙了。城里鄉下,工人學(xué)生,兒童老人,一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了,放松放松心情,觀(guān)賞觀(guān)賞秋色,各做各的一份事去了!耙环莞,一份收獲”,辛勤努力,換來(lái)了收獲,充滿(mǎn)了喜秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。

  秋天像飽經(jīng)世事的青年,是成熟的,它奮斗著(zhù)。

  秋天像剛生出孩子的母親,是偉大的,它撫養著(zhù),哺乳著(zhù)。

  秋天像垂暮的老人,是慈祥的,它為我們講著(zhù)人生百態(tài)。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇11

  西湖十景世界聞名,當我來(lái)到杭州時(shí),就渴望一睹為快。這次秋游,滿(mǎn)足了我的欲望。

  一大早,我一咕嚕爬起來(lái),整理好書(shū)包,到學(xué)校集合。7點(diǎn)30分,大家早早地發(fā)車(chē)了。一路暢通。一小時(shí)后,大家到了岳廟。

  岳廟正殿里,我看見(jiàn)了岳飛的彩繪雕像:他威武雄偉,怒目圓睜。我仿佛看見(jiàn)了他正在派兵遣將,攻擊金國;仿佛看見(jiàn)了他正騎在銀鬃立刻,身先士卒,奮勇殺敵;仿佛看見(jiàn)了岳飛正怒斥奸臣,進(jìn)諫皇帝……拜完岳飛像后,大家慷慨激昂地背誦了《滿(mǎn)江紅》,以示大家對這位偉大的愛(ài)國英雄的緬懷。

  參觀(guān)完岳廟后,大家來(lái)到了蘇堤。蘇堤是西湖十景之首,南起南屏山麓,北至棲霞嶺下,全長(cháng)近三公里。今天陽(yáng)光溫和,秋風(fēng)瑟瑟,正是個(gè)在蘇堤散步的好日子。走在蘇堤上,含著(zhù)清爽湖水的微風(fēng)愛(ài)撫著(zhù)我的臉,楊柳在彎腰向我打招呼。雖然目前正值金秋時(shí)節,不是蘇堤最為動(dòng)人的春日,但是即便在這萬(wàn)物凋零的.秋天,蘇堤仍分外漂亮;周?chē)臈盍妹帽徽{皮的秋季弟弟剪掉了頭發(fā),急得號啕大哭,在湖面上留下一陣陣漣漪;秋風(fēng)婆婆正安慰著(zhù)柳樹(shù),把金黃的樹(shù)葉吹的滿(mǎn)頭飛揚,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。我注視著(zhù)這黃蝴蝶,不禁想起龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。攜帶對落葉的贊美之情,我走過(guò)了這段愜意的旅程。

  到達雷峰塔后,用了午餐,開(kāi)始小隊自由活動(dòng),大家沿樓梯爬上樓頂,整個(gè)西湖一目了然。通過(guò)高倍望遠鏡,我甚至看見(jiàn)了三潭映月,湖面上川流不息的游船,市中心拔地而起的高樓……被夕陽(yáng)籠罩著(zhù)的雷峰塔看上去分外滄桑,平添了幾分悲壯色彩。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”直到夕陽(yáng)戀戀不舍地離開(kāi)天空時(shí),大家才依依不舍地上了返程的車(chē)。西湖,下次再見(jiàn)!

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇12

  秋季,幾乎是所有人公認最悲傷的季節,好多詩(shī)詞對于秋的描寫(xiě)只有兩個(gè)字:悲、愁。而我的家鄉,卻絲毫不見(jiàn)一絲悲,一點(diǎn)愁。

  家鄉隆德城,三面環(huán)山,其中就有著(zhù)名的六盤(pán)山,F在已是深秋,山里已與初春時(shí)節大不相同:盡管沒(méi)楓林,但山上仍是“霜葉紅于2月花”。那一個(gè)個(gè)兒的杏樹(shù)、桃樹(shù),沒(méi)花也一樣漂亮。紅似火,黃如霞,當然,也還有倔強地挺著(zhù)胸部的綠葉子。層層疊疊,萬(wàn)紫千紅,雖無(wú)春季生機勃勃的景象,卻比開(kāi)了一山的花還美,還艷。

  登上山頂,稍向遠眺望,就有一階一階的梯田出目前視野中。那一階階的顏色也是大相徑庭:霜凍之后,綠油油的玉米被涂上了一層層黃褐色的漆;梯田上的山林間,樹(shù)木也像猛地被潑了漆似的,這兒一塊紅,那兒一塊黃,一點(diǎn)也不均勻;而最綠的,當數新播種的冬小麥的苗兒。假如不是在深秋,假如不是有規律的分布著(zhù),你還真會(huì )以為它們是草地,要在上面打滾呢!

  雖說(shuō)秋涼了,風(fēng)也凌冽了,大家的生活還是沒(méi)一絲改變:清晨訓練的人照樣小跑著(zhù)在路上運動(dòng)、農民照樣在地里砍著(zhù)玉米桿。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)的余暉照在天邊、云頭、山頂和暮歸人的身上,映出了不一樣的色彩:天邊的云頭映成了紅黃交接的晚霞;在山頂上映遍了大大小小的'樹(shù)木;在人的身上映出了一天勞累而又開(kāi)心的影子。夕陽(yáng)也成了紅的發(fā)紫的顏色。

  哪個(gè)說(shuō)夕陽(yáng)凄涼?哪個(gè)說(shuō)秋景悲傷?山間小城這樣繽紛的秋色絕不亞于朱自清先生《春》里描寫(xiě)的春光!樹(shù)葉在生命最后一刻綻放出了比花兒還美的顏色,夕陽(yáng)在馬上落山之際映出了比旭日更絢爛的景色。秋季正是一年中大地回報農民辛勞的時(shí)刻。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇13

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,天空格外清爽,看著(zhù)心情就很好,我想到了一句詩(shī)“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!”

  秋季的色調,變得溫暖了,看著(zhù)黃色的葉子,心里暖暖的,很舒服。

  秋季的校園,操場(chǎng)上幾棵高大的樹(shù)木———楊樹(shù)。

  落下來(lái)的樹(shù)葉,有一些是一半橙紅色,另一半是綠色的;有一些是枯黃的;還有一些枯黃的樹(shù)葉還在樹(shù)上,就像一個(gè)想一直在媽媽的懷抱,不愿下來(lái)的孩子兒。

  秋季的'果實(shí),大多數都成熟了,像葡萄、蘋(píng)果、桃子、梨、棗……葡萄有紫的、紅的、綠的。

  來(lái)到葡萄地里,站在葡萄架的底下,抬頭往上看,一串串晶瑩剔透的葡萄真好看!對著(zhù)太陽(yáng)看,都能看見(jiàn)里面的果肉跟核。

  蘋(píng)果紅紅的,像小朋友冬季被凍紅的小臉蛋,咬上一口,好多水分呀!

  桃子大大的,紅紅的,被邊兒上的綠葉一襯托,很好看,再咬上一口,酸酸甜甜,好美味!

  秋季的田野上,一片片成熟的玉米、大豆、高粱、小米、芋頭、花生……玉米外面的皮綠綠的,包裹著(zhù)里面黃黃的玉米粒,吃起來(lái)甜甜的、粘粘的。

  花生也成熟了,靜靜地躺在地里,仿佛在說(shuō):“快來(lái)吃我吧,我非常脆的哦!”大豆穿上了黃裝,被人們知曉秋季到了,該收獲了!

  秋季的小院里有石榴樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)、月季花……無(wú)花果樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí),成熟的果實(shí),裂開(kāi)了笑臉,甜甜的汁液流到外面的皮上,粘粘的,咬上一口,好甜呀!

  月季花也都盛開(kāi)了,有粉色的、紅色的、黃色的,黃中帶粉的,里面的花粉還沒(méi)被采,所以有好多的蜜蜂在周?chē)P(pán)旋,有些也飛到里面盡情地采蜜。我愛(ài)秋季的景色,它實(shí)在是太美了!

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇14

  清晨,大街有了一絲涼意,還被人感到有的微冷,就像藏在棉衣里的鋼針,藏在糖衣里的苦澀,淺淡卻真實(shí)。

  在寒冷的田野上,秋季大駕光臨,只須在草叢里細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現秋季的螞蚱都在有陽(yáng)光的地方,它們并不像夏季那樣活躍,在草葉上喝著(zhù)露珠曬著(zhù)太陽(yáng),太陽(yáng)往哪邊走它就把身子轉動(dòng)哪兒,像向日葵一樣。當我從它身邊走過(guò)時(shí),它也不會(huì )搭理我,我立刻伸手去捉,它們也沒(méi)動(dòng),它死死地抓住草葉,不愿從草葉上下來(lái)。雖說(shuō)秋后的螞蚱蹦跶不了幾天了,但它們依舊渴望陽(yáng)光,渴望活著(zhù)。

  秋季的草葉邊緣非常寬闊,我俯下身子一嗅,淡淡的`草香撲鼻而來(lái),草香非常質(zhì)樸,不像花香那樣妖嬈,更不像果香那樣張揚。草香是野草剛剛走向成熟時(shí)亮出的旗幟,邁向豐饒時(shí)唱響的歌喉,秋季的野草籽粒豐膄,混合的甘甜的濃香,像千年古釀的美酒,把我醉倒了。

  在莊稼地里,玉米吸收著(zhù)甘泉饋贈,吸收著(zhù)土地的精華,一陣輕風(fēng)吹過(guò)玉米的的馨香撲鼻而夾,取下一粒,輕輕一捏,里面濃濃的汁液就會(huì )流出來(lái)。

  秋季的黃昏,一個(gè)人拔了一捆草,負在肩上,行走在鄉間的路上,他的影子很與眾不同,站立在那里就成了漢字里的“人”字,邁步前行就變成了漢字里的“大”字,他的影子就一會(huì )“人”字,一會(huì )“大”字。

  迷人的秋景讓人神往。藍天、白云、秋風(fēng)、紅葉相映成輝;遠山近水,蒿草搖曳,自然組合。一處處秋景,一幅幅秋畫(huà),一堆堆果實(shí),盡情渲染著(zhù)秋意濃濃,讓人心曠神怡,美不勝收!

  人的一生,多像一朵輕云、一縷清風(fēng),在不經(jīng)意間伴你走過(guò)生活四季。感知秋季,感知四季,大家需要春季的和風(fēng),夏季的細雨,更需要秋季的收獲。這是生活最燦爛的收獲季節。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇15

  秋天的到來(lái),也意味著(zhù)我們又要迎來(lái)一年一度的秋游,這是我們在小學(xué)生涯中最后一次秋游,大家都懷著(zhù)分外珍惜的心情等待著(zhù)李老師宣布秋游地點(diǎn)。這一次我們去的是——白龍潭水上樂(lè )園,當然,我們不是去游泳,是和往年一樣去燒烤。

  乘了大概三十分鐘的車(chē),我們來(lái)到了白龍潭水上樂(lè )園,映入眼簾的是一棵“心臟”被掏空的“樹(shù)”它靜靜地矗立在那兒,仿佛一位勁頭十足的士兵,接著(zhù)我們踏上了一條小徑,小徑的四周栽滿(mǎn)了花花草草,一看便讓人心曠神怡。又過(guò)了一會(huì ),我們跟著(zhù)老師來(lái)到了我們的燒烤地點(diǎn),我們在那兒玩了一會(huì )后,老師帶我們去爬山,來(lái)到山下,我不禁抬頭一看,哇!那么高,真不知道自己能不能爬上去。

  我在心中暗想。還沒(méi)等老師發(fā)令,我們便一下子涌了上去,整齊有序的向前進(jìn)。我手腳并用向上爬!在我爬到一個(gè)小陡坡時(shí),腳沒(méi)站穩,導致整個(gè)人要向下倒去,“!”我發(fā)出了一聲聲尖叫,同時(shí)用說(shuō)去抓扶手,“呼”,總算沒(méi)掉下去,可嚇死我了。大部隊還在前進(jìn)著(zhù),沒(méi)辦法,驚魂未定的我只好繼續前進(jìn)向上爬,這次,我可小心了許多,跟前面的人保持一定距離,同事拉著(zhù)扶手等等。這樣,危險系數可就降低了不少。

  爬完了山,我們伴著(zhù)一陣陣雀躍聲乘了竹筏,也吃了燒烤,秋游以這樣的發(fā)布方式進(jìn)行,以這樣的方式結束,對我們任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是永生難忘的`回憶。

  時(shí)間一點(diǎn)也不留情的從我們的指尖溜走了,也許在小學(xué)的回憶會(huì )被時(shí)間慢慢磨滅,但是,我相信在我的記憶終會(huì )永遠保留這么一份真摯!

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇16

  金秋十月,激情的夏姐姐的任期已滿(mǎn),依依不舍地離開(kāi)了我們。接下來(lái)是寧靜的秋妹妹來(lái)接替她的位置。我喜歡秋天,喜歡它的的秋高氣爽,喜歡它的碩果累累。秋風(fēng)悄悄地吹,秋雨輕輕地下,秋妹妹在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

  銀杏樹(shù)葉像一把把金色的小扇子,它是秋天為人們贈送的最美的紀念。鉆天楊呢,則像是一支迎賓的隊伍排列在大道兩旁,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉便颯颯作響,簡(jiǎn)直就是熱烈的掌聲。楓樹(shù)的葉子羞紅了臉,抬頭望去,那山上大片大片的楓葉像是畫(huà)家用顏料渲染上去似的,但又比調配出來(lái)的'紅色更加自然樸素。漫山遍野又像是披上了一層紅色的紗衣,真是美麗極了!難怪古人說(shuō)“霜葉紅于二月花”。這時(shí)候,菊花開(kāi)得正艷,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,還有黑里透紅的。真實(shí)五彩繽紛,燦若云霞。它們有的正在怒放,盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài);有的還是花骨朵,就像羞答答的小姑娘。習習的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方,給人們一種心曠神怡的愉悅享受。

  田野里,稻谷姐姐為了歡迎秋妹妹,連忙把自己的頭發(fā)染成了金黃色,還梳成了一條小辮子。微風(fēng)吹來(lái),稻谷姐姐扭著(zhù)身子,稻田里掀起了一股股波浪。農民伯伯們開(kāi)著(zhù)收割機收割稻谷,臉上泛著(zhù)笑容。

  走在秋的邊緣,不時(shí)看見(jiàn)雁陣尋向云棧,書(shū)寫(xiě)一段金色的詩(shī)句;金色的日子,棉花吐露白云,大豆搖響鈴鐺,尤其是那一望無(wú)垠的田野,稻浪如成熟的少女的長(cháng)發(fā),總遮不住即將遠嫁的幸福的微笑。拾一粒谷子放在手心,審視金秋的色彩,品嘗土地的忠誠。既是金秋的土地,有成熟之后的滿(mǎn)足,當然亦不無(wú)渴望耕耘與播種的期待。

  ——金秋的日子,所有的生命重又找到了新的命題。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇17

  秋天是可愛(ài)的,它神秘而又誘人,校園的秋天更是如此。

  度過(guò)了夏日的炎熱,步入校園,迎來(lái)的就是秋日的美景。

  校園的秋是莊重的。走進(jìn)校園,迎面就是那德高望重的孔子的石像,不管是春夏秋冬,還是風(fēng)吹雨打,他都莊嚴地佇立在那里,但只有到秋天,才顯得沒(méi)那么拘謹?鬃由砬,是八棵筆直挺立的銀杏樹(shù),秋風(fēng)吹拂,翠綠的扇形葉片逐漸變成了金黃。金燦燦的`落葉飄過(guò),孔子嚴肅的臉龐忽然變得有點(diǎn)兒慈祥。讓我不由聯(lián)想起他弟子三千,杏壇講學(xué)的盛況,不知那時(shí),杏花雨中的老夫子是否也這樣的慈祥。

  校園的秋是愜意的。穿過(guò)美麗的銀杏樹(shù)道,迎面就是復古的長(cháng)廊了,濃密的藤樹(shù)葉覆蓋其上,宛如一個(gè)幽深的山谷,引人入勝。找一處陰涼地坐下,冷風(fēng)吹過(guò),似直吹入心,使人瑟瑟發(fā)抖,卻又不忍遠離這難得的清幽之地。倘若有暖陽(yáng),又是另一種感覺(jué):倚靠在長(cháng)長(cháng)的廊柱旁,看那澄碧如洗的藍天,看那獵獵隨風(fēng)招展的五星紅旗,看那因秋天的到來(lái)而已深紅的楓樹(shù)葉,曬著(zhù)暖陽(yáng),吹著(zhù)微風(fēng),倍覺(jué)愜意。這不就是勞累學(xué)習過(guò)后,休閑放松的好去處嗎?

  校園的秋是靜謐的。夜晚,漫步在校園中,感受著(zhù)秋夜獨有的涼意。天空點(diǎn)綴著(zhù)數不盡的星星,它們熱鬧地閃耀著(zhù),像指引游子回家的路燈,一整夜都散放著(zhù)微弱卻恒久的光芒。還有那輪明月,高掛空中,皎皎灼灼,它寄托過(guò)多少異鄉游子思念家鄉的情感!寢室外的草叢里,有時(shí)會(huì )冒出幾聲蟋蟀的叫聲,雖然只是這零星的幾聲,但在漆黑無(wú)聲的夜里,卻顯得格外動(dòng)聽(tīng)。

  這就是校園的秋,盡管它沒(méi)有春的萬(wàn)物復蘇,沒(méi)有夏的綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有冬的大雪份飛,但它卻有獨特的魅力與風(fēng)景。我愛(ài)校園的秋。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇18

  當南飛的大雁把清亮的叫聲留給北方奇麗的山川時(shí),秋天,便系在大雁的翅尖上悄悄來(lái)到了.直到有一天,我驚異于一片片黃葉,才驟然發(fā)現——秋之女神已翩然來(lái)臨.

  秋是什么?它是端莊而秀麗的,因她曾是凝重的冬、純真的春、活潑的夏,是它們的延伸.

  你瞧,那一片楓林,好像是天邊的一抹紅云,這是織女送給秋的禮物——一種華貴的禮服.秋風(fēng)吹來(lái),飄落一地金黃,她在落葉上翩翩起舞,金黃的地毯隨著(zhù)她輕快的舞步發(fā)出和諧的音樂(lè ):“沙沙,沙沙.”

  呵,秋之女神,盈盈秋水,可是你含情的眼波么?悠悠遠山,可是你淡淡的`娥眉么?艷艷秋菊,可是你恬靜的笑靨么?皓皓明月,可是你含羞的臉頰么?颯颯秋風(fēng),可是你深情的話(huà)語(yǔ)么?藍藍星天,可是你高遠的心胸么?噢,秋,你不是凄涼的代名詞,你豐盈、秀美,別具一種神韻.

  倘若說(shuō)春天是嬌嫩而明媚的話(huà),那么秋,就應是溫柔而多情的了.

  你瞧,那沉甸甸的稻穗優(yōu)雅地沉默著(zhù),使所有華而不實(shí)的喧鬧消失,只有一片浩闊的金黃在大地上靜靜地鋪展.那是一種沉甸甸的感覺(jué),既不飄逸,也不悠揚.秋風(fēng)吹來(lái),使易于感動(dòng)的心再一次震顫.

  那茫茫秋野,是一片浩瀚的大海,那座座村莊,似散落其間的島嶼.車(chē)兒若舟,鐮刀似樂(lè ),秋收啊,可是一個(gè)繁忙的日子呀!那在稻田中拾穗的小姑娘,可是在退潮后遺落的貝殼?噢,秋不是蕭條的象征,你博大、熱烈,富有雄渾的氣魄.

  不知在我人生的秋季中,是否有這樣的豐韻?是否有這樣的收獲?若要有那金黃的碩果,就應在這播種的季節里,播下那沉甸甸、飽盈盈的種子,期待來(lái)年的春華秋韻……

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇19

  若說(shuō)四季,則各有千秋,各景不同。

  春

  春天來(lái)了!

  萬(wàn)物復蘇了,原野上充滿(mǎn)了生機勃勃的綠色氣息,芬芳的花香味,令人陶醉在其中。

  春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節;▋簜儬幭瓤趾蟮木`放自己的美麗,都給大地增添了色彩,給大地換上了新衣裳。原野上綻放出許許多多的無(wú)名小花,頓時(shí),芬芳馥郁的花香漫布到大地各處,花兒們,草兒們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,雨露,慢慢地生長(cháng)。春風(fēng)吹過(guò)原野,那小草,小花都在風(fēng)中搖曳著(zhù),似乎是在向我們揮手,微笑著(zhù)面對春風(fēng),春風(fēng)的吹撫使他們生氣勃發(fā)了。

  春風(fēng)帶來(lái)了春天的氣息,看那兒,草原上有著(zhù)許許多多的牛羊在低著(zhù)頭吃草,一些蝴蝶在圍著(zhù)花兒們翩翩起舞,蜜蜂辛勤于花朵間采蜜,小鳥(niǎo)們都站在枝頭上歌唱,小溪哼著(zhù)歌曲向前奔跑,花兒對著(zhù)河兒梳妝打扮起來(lái)……

  !一幅和諧美好的畫(huà)卷舒展開(kāi)來(lái),一幅大自然的畫(huà)卷。

  秋

  秋季是個(gè)豐收季。

  秋天的田野是美的。金燦燦的稻谷給大地穿上金鳳新衣,遠處望去,稻田在陽(yáng)光下顯得格外引人注目,豐收累累的稻谷是勞動(dòng)的結果。

  秋天的`每個(gè)角落都有豐收。

  不用說(shuō),果園里也有秋天的創(chuàng )作,一棵棵果樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí),每棵果樹(shù)都被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰;花園里也有秋天的景色,你看,剛冒出點(diǎn)頭的菊花如羞澀的小女孩,那些屬于秋季的百花們在爭艷;河中有秋季的畫(huà)卷,你看呀!河兒里有一對小蝦在河中嬉戲,調皮的魚(yú)兒在水中玩“捉迷藏”,散了一次又一次……

  如果說(shuō)春秋季,你是否喜愛(ài)?若說(shuō)夏冬季,你又是否喜愛(ài)?

  無(wú)論說(shuō)春秋季,夏冬季,四季即景不同,各具各的獨立。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇20

  秋天來(lái)了,我站在學(xué)校的陽(yáng)臺上,遠遠向外望去,遠處暗綠色的樹(shù)林被鳳吹地扭動(dòng)著(zhù)身子,好像一座大房子正不停的擺動(dòng)?炜茨莾,好多庒稼都骯脫去了綠色的衣裳,換上了金燦燦的外裝,但青菜還是綠油油的。

  接著(zhù)我又把目光投向了那個(gè)池塘里,池塘里的水清澈極了,被風(fēng)一吹,就閃著(zhù)波光,可美了!走下樓梯,我來(lái)到了校園的.橘園里,橘園邊上有幾棵粗壯的玉蘭樹(shù),它們的身子挺挺的,葉子顏色也有很多,有綠色的。黃色的。還有一半黃一半綠的。再還有綠色中帶著(zhù)一點(diǎn)黃色的,就像臉上長(cháng)出了一顆顆豆豆。而且玉蘭樹(shù)的葉子摸起來(lái)滑滑的,這是為什么呢?原來(lái),它們是為了保暖自己,才把葉子封閉起來(lái),防止太多雨水進(jìn)入。再向前走,就可以看到滿(mǎn)頭都扎滿(mǎn)辮子的槐樹(shù)了,他的樹(shù)枝彎彎曲曲的,葉子細細的。小小的。離槐樹(shù)不遠處,有一排松樹(shù),它們就像武裝好的士兵,保衛我們的校園。它們身上的刺可尖了,你要是被刺到了,說(shuō)不定還要流血呢!正當這時(shí),一陣香氣撲鼻而來(lái)。我仔細一聞,噢,原來(lái)是橘子樹(shù)帶來(lái)的氣味,走到橘樹(shù)下,啊!好多橘子掛在樹(shù)上,一串串的好像一盞盞小燈籠照著(zhù)大地。我轉過(guò)頭來(lái),看到了牽;,野豆花和小野花們爭奇斗艷,芬芳迷人。牽;〒u動(dòng)著(zhù)它那紫色的小喇叭,裝著(zhù)一副自得其樂(lè )的樣子說(shuō):“大家看看我型狀多好看,就像一個(gè)個(gè)喇叭!币岸够ㄒ舱f(shuō):“你再美也比不過(guò)我,不信你看,我有比你漂亮的花邊,也有比你活躍的藤蔓!”小野花不慌不忙的說(shuō):“別看我小,我有頑強的生命力和香味! 我說(shuō)你們都別爭,你們都美,校園的風(fēng)景要靠你們點(diǎn)綴,我喜歡你們。

  我愛(ài)校園的秋景,愿秋色長(cháng)駐人間。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇21

  生機勃勃的春天固然美,可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。她的美不在于春天的綠,而是在于金、黃。

  秋,是本線(xiàn)裝的詩(shī),物化的思緒。裊裊煙云,幾度夕陽(yáng)紅。

  秋,是收獲的季節,是豐收的喜悅。徐徐的稻香,山高月小。

  秋,是靦腆的微笑,是生活的小憩。朗朗晴空,秋色美妙。

  秋高氣爽,秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝,同時(shí)也給我的學(xué)校換上了新的景象。

  校園的秋天到處一片金黃?!秋風(fēng)吹黃了操場(chǎng)的小草,像鋪上了一張金黃的毯子。操場(chǎng)旁的樹(shù)木也換上了金黃,枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著(zhù)秋風(fēng)在空中盤(pán)旋;又像一位婀娜多姿的少女,在空中起舞。它飄得那樣輕盈,好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。

  不僅是操場(chǎng),花園里也洋溢著(zhù)秋的氣息。秋天里,花園中的鮮花仍然是那樣絢麗多姿:大紅花競相開(kāi)放,在綠葉的'襯托下,在陽(yáng)光的照耀下,露出那紅潤的臉蛋。茶花也不甘示弱,它們爭先恐后地展示著(zhù)自己的英姿美態(tài)和鮮艷的花瓣。九里香的花雖然謝了,可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。秋風(fēng)輕輕一吹,花園中的花壇翻動(dòng)著(zhù)花的漣漪;▓@中四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊伍迎風(fēng)屹立;又像八位日夜守衛祖國邊疆的戰士,日復一日,年復一年地守護著(zhù)這美麗的花園中。下課時(shí),偶爾有幾位身穿秋裝的同學(xué),在小路上散步、閑聊或有幾位值日生在掃落葉,給花園中添上了新的景色。

  秋的氣息遍布校園,使人感到的不是凄涼,而是熱鬧。

  我愛(ài)秋天的校園,更愛(ài)校園里的秋色。

  秋景描寫(xiě)作文600字 篇22

  火紅的楓葉,綿綿的秋雨,宜人的桂花香,都在悄悄地訴說(shuō)著(zhù),秋天的美麗。城市里,田野里,到處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣息,金黃的落葉蝴蝶般飛舞著(zhù),飄在城市的上空,然而在校園里卻是另一番景象。

  一走進(jìn)校園的大門(mén),就聞到一股濃郁的桂花香,甜甜的味道,仿佛吃下了一塊甜蜜無(wú)比的糖一般令人陶醉。伴著(zhù)桂花香氣步入教學(xué)樓,你會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗朗書(shū)聲。靜坐窗前,細細品味著(zhù)史鐵生的《秋天的懷念》,一起感受那深沉的母愛(ài)。

  秋日清晨的陽(yáng)光斜斜的灑下,為墻壁染上了一層淡淡的金黃,隨著(zhù)下課鈴聲的響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們蜂擁而至,沖向操場(chǎng),有的同學(xué)留在教室里,有的.在寫(xiě)作業(yè),有的三三兩兩聚在一起聊天兒,有的凝望著(zhù)遠方,似乎在思考著(zhù)什么。

  操場(chǎng)上的聲音就更大了,踢足球的,打鬧的,到處都是,歡樂(lè )的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場(chǎng)了,籃球架早已被男生們圍滿(mǎn)籃球,在幾只手中爭奪,飛向籃筐,有時(shí)被反彈回來(lái),有時(shí)又剛好命中。

  然而美好總是轉瞬即逝的,在上課鈴聲響后,校園再一次回歸平靜。

  好天氣也不是時(shí)時(shí)都有的,秋天的雨也是挺多的。雖然雨會(huì )給交通帶來(lái)不便,但雨中的校園也有著(zhù)一番別樣的美。

  小雨輕輕的落在楓葉上,發(fā)出沙沙的聲響,又從葉子上滑落到了地上,濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽(tīng),似乎還能聽(tīng)到它們落地時(shí)開(kāi)心的笑。

  總有同學(xué)在課間時(shí)在操場(chǎng)上去接受秋雨的洗禮,也有同學(xué)打著(zhù)傘,踩著(zhù)地上的小水坑。在薄霧之下,整個(gè)世界仿佛都安靜了下來(lái),耳邊只有見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。

  等夜幕降臨了,漫天繁星代替了朵朵白云,早晨的熱鬧早已褪去,校園在秋風(fēng)中閉上了雙眼,等待下一個(gè)黎明的到來(lái)。

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