大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇1
天黑了，各個(gè)年級小朋友的作業(yè)都寫(xiě)完了，在小區公園里游玩。
大家一起恣意玩耍，那些小朋友真開(kāi)心！這時(shí)候，小廣場(chǎng)十分熱鬧，一些小朋友在騎自行車(chē)，一些小朋友在跳繩，一些小朋友在跑步，好像都在享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夜晚。最好玩的是，走來(lái)了一個(gè)牽著(zhù)小狗的大人，大家都好奇的圍上前去和小狗打招呼，這些小朋友都很有禮貌地撫摸著(zhù)可愛(ài)的小狗。
很晚了，大家卻依然戀戀不舍地喝著(zhù)水，說(shuō)著(zhù)話(huà)，扇著(zhù)風(fēng)，這真是一段讓人快樂(lè )的.傍晚時(shí)光！
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇2
快要吃飯了，媽媽開(kāi)心地上著(zhù)菜，爸爸還習慣地看著(zhù)手機，屋內十分的安靜，只有一點(diǎn)兒手機發(fā)出的`滴滴聲，空調不響了，腳步聲沒(méi)了，大家開(kāi)始準備吃飯了。最有趣的是爸爸，他大喊一聲“吃飯”，打破了屋內的寧靜。
吃完飯了，我回房間繼續寫(xiě)作業(yè)，媽媽在廚房洗碗，爸爸還是一如既往的躺在沙發(fā)上看著(zhù)手機。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇3
秋天到了，不同種類(lèi)的小動(dòng)物在同一座森林里生活，大家一起準備過(guò)冬，那場(chǎng)景真熱鬧��！只看見(jiàn)，樹(shù)上一片忙碌，猴子們快速地把果子摘了掛在身上，鳥(niǎo)兒們認真地鞏固著(zhù)自己的小窩，小鹿仰著(zhù)頭摘樹(shù)上的'樹(shù)葉。
最好玩的是，大象也在拿長(cháng)長(cháng)的鼻子運糧食。忙完了，小動(dòng)物們聚在一棵大榕樹(shù)下唱歌，跳舞，吃東西，歡樂(lè )的歌聲招引來(lái)許多美麗的小蝴蝶，連孔雀也趕來(lái)展示舞姿了。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇4
上課了，小朋友們穿著(zhù)相同的舞裙，在同一間教室里跳舞，大家一起踢腿、扭腰。這時(shí)候，窗外十分熱鬧，風(fēng)偷偷地跑進(jìn)來(lái)，吹起了小朋友們的裙角；鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌；蝴蝶跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，好像都在看我們跳舞。下課了，我們爭著(zhù)要幫老師收拾小刺球、彈力環(huán)、平衡板……得到了老師和爸爸媽媽的`表?yè)P。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇5
下課了，不同班級的同學(xué)，陸陸續續走出教室，歡聲笑語(yǔ)一片！此時(shí)此刻，整個(gè)校園一片沸騰，有的在追逐游戲，有的互猜謎語(yǔ)，有的.玩起了足球，好似一幅生動(dòng)活潑的畫(huà)面。最有趣的是，突然飛來(lái)了一架紙飛機。
不知道是那位心靈手巧的小姑娘放飛了自己的心情。上課了，大家一下子安靜下來(lái)，不約而同地收起手中的玩具，抿住笑意，輕手輕腳地走進(jìn)課堂，生怕打破現在的寧靜，連蝴蝶也停在窗臺上，睡著(zhù)了。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴”教學(xué)樓里的上課鈴響了。
上課了，不同年級的小學(xué)生，陸陸續續走進(jìn)教室里。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜。風(fēng)兒不吹了，云兒不飄了，小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上好像在歪著(zhù)腦袋聽(tīng)我們讀課文。最有趣的是，兩只蝴蝶落在我們的窗臺的花瓣上。
這些大自然里的精靈是那樣好奇地聽(tīng)著(zhù)。下課了，大家在操場(chǎng)上跑步，跳圈，做游戲，招引來(lái)許多隔著(zhù)圍欄圍觀(guān)的'居民，他們都來(lái)看這朝氣蓬勃的熱鬧景象。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇7
上課了，不一樣的小學(xué)生，在同一間教室學(xué)習。我們一起讀起了有趣的課文，那聲音像鳥(niǎo)兒的歌聲一樣發(fā)出在明亮的教室里，這時(shí)候旁邊的綠蘿靜靜地坐在自己的位置上，后面的圖畫(huà)也掛在墻上，書(shū)本也聽(tīng)著(zhù)它自己寫(xiě)的.課文，大家都安靜地聽(tīng)著(zhù)小學(xué)生美妙的歌喉。
過(guò)了一會(huì )，下課了，大家都玩起了各種各樣的游戲，有轉呼啦圈的，一拿起來(lái)轉了一會(huì )呼啦圈就快速地落了下來(lái)；還有玩木頭人的，1、2、3木頭人！學(xué)生們擺著(zhù)奇形怪狀的姿勢讓人捧腹大笑……窗外的鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，壁虎也爬到了窗戶(hù)上好像都來(lái)老熱鬧了。鳥(niǎo)兒拍動(dòng)著(zhù)翅膀像在給我們拍手，窗戶(hù)上的壁虎是來(lái)當觀(guān)眾的，真有趣��！
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇8
早晨，從綠樹(shù)濃蔭的小路、從雄偉的天橋上、從擁堵的馬路上，走來(lái)了許多背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生。同學(xué)們走進(jìn)校門(mén)，向校長(cháng)打招呼、向老師打招呼、向同學(xué)們打招呼。
上課時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲響了，就各自紛紛回自己的教室上課。學(xué)校里很安靜，沒(méi)有鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳的叫聲、沒(méi)有同學(xué)們追逐打鬧的吵鬧聲，只有同學(xué)們的讀書(shū)聲。下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂跑出去玩，有玩踢毽子的、有玩老鷹捉小雞的……。頓時(shí)，學(xué)校里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的學(xué)校，一所可愛(ài)的小學(xué)。整齊的.教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、還有的同學(xué)們的讀書(shū)聲在校園里回蕩……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇9
開(kāi)始吃水蜜桃了，妹妹像往常一樣過(guò)來(lái)，一對圓溜溜的大眼睛祈求地看著(zhù)我。
這時(shí)候，大風(fēng)不刮了，蟈蟈不叫了，蚊子停在玻璃上，好像都想吃我的水蜜桃。最有趣的.是，爬來(lái)一只蜘蛛，張牙舞爪的懸掛在屋檐上。家里的“小客人們”是那樣祈求地看著(zhù)。我一口氣吃完了，開(kāi)始在客廳玩游戲，招引來(lái)妹妹，開(kāi)始了新的熱鬧，爸媽和“小客人”們都來(lái)圍觀(guān)了。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇10
清晨，陽(yáng)光灑在剛澆過(guò)水的路面上，閃閃發(fā)光。從周?chē)男^里，從金燦燦的道路上，從鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的.人行道上，走來(lái)了許多小學(xué)生。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，他們向校長(cháng)致敬，向執勤的同學(xué)打招呼，向飄揚的五星紅旗敬禮。
上課了，同學(xué)們沖進(jìn)教室，拿起書(shū)本，坐姿端正的朗讀課文，那朗朗讀書(shū)聲，讓教室外面霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，小青蟲(chóng)不爬了，蝴蝶不飛了，小麻雀也不叫了，它們都在安靜的聽(tīng)故事。下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快地沖了出去，有的玩跳繩，有的玩寫(xiě)王字，還有的玩石頭剪刀布……他們玩的可真是各式各樣��！
這就是我們的小學(xué)，一所豐富多彩的小學(xué)，一座座整齊的教學(xué)樓，平坦又寬敞的操場(chǎng)，還有那歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇11
夏日，西湖里的荷花開(kāi)啦，粉紅粉紅的，迷人極了。云兒不走了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒站在枝頭，好像都在欣賞這些美麗的荷花。最有趣的是來(lái)了一群蜜蜂，它們一邊采蜜，一邊嗡嗡嗡地唱著(zhù)，好像在說(shuō)：“花兒真香，蜜兒真多�！焙苫ǔ剡�，圍著(zhù)許多游客。
他們有的在欣賞風(fēng)景，有的在拍照留念，還有的`在吟誦：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇12
清晨，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜射在地上，我背著(zhù)新書(shū)包，哼著(zhù)歌，蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)了一張張笑臉。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，端正坐在位置上，大聲地讀起了課文，同學(xué)們讀課文的聲音真好聽(tīng)，小鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶都在聽(tīng)課文，它們是那樣好奇地聽(tīng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“你們真棒”！
下課了，同學(xué)們各個(gè)都在做游戲，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳高，還有的`在跳遠，可真熱鬧��！
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，潔白的蒲公英，在空中搖晃……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇13
種樹(shù)啦！我們背著(zhù)一堆小樹(shù)苗，來(lái)到一片空地上種樹(shù)。大家一起種樹(shù)，那五彩斑斕的朝霞真美麗！
這時(shí)候，蝴蝶來(lái)了，小猴來(lái)了，小蛇也來(lái)了，還有小松鼠，好像都要幫我們種樹(shù)。最有趣的是，跑來(lái)了兩只狐貍。這些山林里的朋友是那樣好奇的'看著(zhù)。樹(shù)種好了，大家在樹(shù)下玩耍，招引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，連小馬也來(lái)看熱鬧！
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇14
晚托班里，不同班級的小學(xué)生在同一間教室里寫(xiě)作業(yè)。
大家一起認真練字，那字寫(xiě)的.真好看！此時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)葉不落了，挖土機不動(dòng)了。太陽(yáng)紅著(zhù)臉，好像在和同學(xué)們告別。最有趣的是飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)落在窗前，似乎被同學(xué)們認真的樣子吸引了。這些來(lái)自遙遠天空的朋友，是那樣好奇地看著(zhù)。作業(yè)寫(xiě)完了，大家都在晚托班樓下跳繩，踢毽子，做游戲，招來(lái)許多別處游玩的小孩，連咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒也起來(lái)看熱鬧！
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇15
午睡了，不同年級的小學(xué)生，在同一個(gè)地方午睡。大家一起進(jìn)入夢(mèng)鄉，空氣中飄蕩著(zhù)均勻的呼吸聲，那場(chǎng)面真安靜！這時(shí)候，窗外突然變得越來(lái)越暗，沙塵從地上被席卷起來(lái)，樹(shù)葉在狂風(fēng)中簌簌地響，雷云拍著(zhù)大手。
最意外的是，飛來(lái)兩只避雨的鳥(niǎo)兒，但它們靜靜縮在角落，似乎怕吵醒熟睡的同學(xué)們。起床時(shí)間到了，大家一絲不茍地在收拾床鋪，疊好被子，折好睡毯，把它們整齊地放入睡袋，似乎對窗外轟響的.雷雨并不在意。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇16
快要吃飯了，媽媽開(kāi)心地上著(zhù)菜，爸爸還習慣地看著(zhù)手機，屋內十分的安靜，只有一點(diǎn)兒手機發(fā)出的`滴滴聲，空調不響了，腳步聲沒(méi)了，大家開(kāi)始準備吃飯了。最有趣的是爸爸，他大喊一聲“吃飯”，打破了屋內的寧靜。
吃完飯了，我回房間繼續寫(xiě)作業(yè)，媽媽在廚房洗碗，爸爸還是一如既往的躺在沙發(fā)上看著(zhù)手機。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇17
迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，我走進(jìn)了我的學(xué)�！钲谑懈Ｌ飬^實(shí)驗教育集團僑香學(xué)校。
進(jìn)入校門(mén)口，兩旁的小樹(shù)像士兵一樣筆直地站著(zhù)，靜靜地守護著(zhù)我們踏上眼前的階梯。穿過(guò)這小一段臺階，便是學(xué)校的籃球場(chǎng)了�；@球場(chǎng)被教學(xué)樓環(huán)繞著(zhù)，一到下課的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們玩耍的小天地。有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩老鷹抓小雞……非常熱鬧！穿過(guò)教學(xué)樓，便是我們的大運動(dòng)場(chǎng)。這里有籃球場(chǎng)，有跑道，同時(shí)也是我們升國旗的地方。每到周一，我們會(huì )穿著(zhù)禮服，排列整齊地在操場(chǎng)上升國旗。當聽(tīng)到國歌聲響起，我們把手齊刷刷地舉過(guò)頭頂，對國旗行隊禮�？粗�(zhù)國旗慢慢升到旗桿頂，我為我是中國人感到自豪。
學(xué)校綠樹(shù)成蔭，在小樹(shù)上、花壇邊有時(shí)候還能看到小鳥(niǎo)的'身影，它們吱吱喳喳地唱著(zhù)歌，跟我們瑯瑯書(shū)聲匯在一起，像動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
這就是我美麗的學(xué)校，一所充滿(mǎn)朝氣的小學(xué)，我將在這里展開(kāi)理想的翅膀飛向更廣闊的藍天。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇18
我的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的梅林山下。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校園右側高大氣派的教學(xué)樓，外墻印著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——福田區實(shí)驗教育集團僑香學(xué)校。
校園左側是個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，那里是我們嬉戲的樂(lè )園，課間我們在那里踢鍵子、打羽毛球、跳繩……
再往里走便是“中庭花園”。初春，百花吐出嫩芽，盛夏美人蕉、雞冠花競相開(kāi)放；仲秋菊花婀娜多姿；暖冬梅花芬芳撲鼻。校園雙層運動(dòng)場(chǎng)是我最喜歡的地方。每學(xué)期，我們在那里舉行大型運動(dòng)會(huì )，盡情揮灑汗水。
美麗的.校園留下我們歡樂(lè )的笑聲，留下童年美好時(shí)光。
我愛(ài)我的學(xué)校。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇19
早晨，從每個(gè)小區的大門(mén)里，從一條條種滿(mǎn)行道樹(shù)和灌木叢的林蔭道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有爺爺奶奶陪著(zhù)的，有爸爸媽媽牽著(zhù)的`，有自己一個(gè)獨自走的，大家穿著(zhù)校服，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那統一的服裝，把學(xué)校打扮得格外精神。
同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向門(mén)口的保安叔叔打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。
一段輕快的音樂(lè )響起，上課鈴聲響了起來(lái)，小學(xué)生們都整齊坐好，等著(zhù)老師來(lái)上課。課堂上，大家一起背誦古詩(shī)，朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，校園里十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在教室的窗臺上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，大家都跑到走廊里賞花、做游戲，引來(lái)許多其它班的同學(xué)也趕來(lái)看熱鬧。
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一座友愛(ài)包容的小學(xué)。同學(xué)們的歌聲、笑聲，總是在校園里縈繞。操場(chǎng)里的樹(shù)木、花草，不斷在清風(fēng)里飄蕩……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇20
早上，迎著(zhù)晨風(fēng)走來(lái)了許多衣著(zhù)整齊的小學(xué)生，他們朝氣蓬勃，來(lái)到校園，他們向尊敬的老師問(wèn)好，向同學(xué)們問(wèn)好。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”學(xué)校的鈴聲響起了。
早讀開(kāi)始了，大家端端正正地坐好，瑯瑯的讀書(shū)聲引來(lái)了窗外的小鳥(niǎo)。瞧，小鳥(niǎo)正站在走廊的欄桿上傾聽(tīng)同學(xué)們美妙的讀書(shū)聲。
下課了，同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)，三三兩兩聚在一起玩，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在捉迷藏。這時(shí)蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像是在給我們歡呼鼓掌。
這就是我們美麗的小學(xué)，整齊的'教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，鮮艷的國旗高高飄揚……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇21
早晨，從大樓里，從城外，從大路上，來(lái)了一群小學(xué)生。他們來(lái)到校園，向大樹(shù)握手，向小鳥(niǎo)打招呼，向老師問(wèn)好。
上課了，大家在教室里讀書(shū)，那聲音非常好聽(tīng)！窗外的蚊子也在嗡嗡的叫著(zhù)，好像在學(xué)同學(xué)們朗讀，而且，花兒也在隨著(zhù)聲音搖擺！
下課了，同學(xué)們急忙跑出教室，三三兩兩的聚在一起玩游戲，有得玩“抗日戰爭”，有得玩“撕名牌”，有得玩“鬼抓人”，還有的玩“寫(xiě)王字”，真是多彩多樣。還有一些同學(xué)不玩游戲，在教室里看書(shū)。
放學(xué)了，同學(xué)們一片哄亂，轟隆隆一聲，同學(xué)們背上書(shū)包，向門(mén)外跑去，在門(mén)外站隊，等走到校門(mén)口，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，同學(xué)們焦急的等著(zhù)，想立刻跑出去。
這就是我們的.小學(xué)，一個(gè)在開(kāi)發(fā)區的小學(xué)，紅色的教學(xué)樓，在太陽(yáng)的照耀下格外鮮艷……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇22
清晨，從小區里，從天橋上，從車(chē)水馬龍的馬路上走來(lái)了許多的小學(xué)生，有開(kāi)心的，有迷糊的，有蹦蹦跳跳的，還有邊走邊背書(shū)的。大家都穿著(zhù)整齊的校服，陸陸續續的來(lái)到了學(xué)校。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”學(xué)校的鈴聲敲響了。
早讀了，所有的小學(xué)生整齊的坐在自己的`座位上，大家一起朗讀課文，那聲音真美妙！這時(shí)，窗外的小鳥(niǎo)都在認真聆聽(tīng)，仿佛怕打擾到大家的學(xué)習。
吃早餐時(shí)間到，大家有序的排隊，領(lǐng)用豐盛的早餐，安靜的享用。為一天的學(xué)習補充營(yíng)養。
上課了，同學(xué)們就聚精會(huì )神地聽(tīng)講，像海綿一樣吸取知識。下課了，同學(xué)們歡快的走出教室，開(kāi)心的玩耍，有的踢毽子，有的做游戲，有的跳大繩，還有的在踢足球，每一個(gè)同學(xué)的臉上都露出發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/p>
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所位于高新區的小學(xué)。我們愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)我們的老師。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇23
清晨，從小溪邊，從田園里，從一棵棵種著(zhù)碧綠碧綠的大樹(shù)和小嫩草的石子路上，走來(lái)了許許多多的小學(xué)生，有的穿裙子，有的穿禮服，有的穿校服，還有穿自己家的短褲和短袖，大家穿的絢麗多彩，都成了好朋友。同學(xué)們向小燕子到招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向徐徐升起在旗桿上的國旗敬禮。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”安在房面上的鈴鐺響了。
上課了，小學(xué)生們個(gè)個(gè)分在自己班里，準備等老師來(lái)上課。這時(shí)老師來(lái)了，大家一起郎讀的聲音，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候窗外十分安靜，柳枝不擺了，知了也不叫了，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的事是，跑來(lái)了一只小燕子。這些城里的朋友，是那樣的'好奇的聽(tīng)著(zhù)。下課了，大家在小操場(chǎng)上玩兒跳皮筋，跳格子，石頭剪刀布……招引來(lái)了許多小麻雀來(lái)看熱鬧。
這就是我們美麗的小學(xué)，一所西安的小學(xué)。參天的大樹(shù)，溫馨的教室，還有那回蕩在腦海中的童年記憶。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇24
早晨，從熙熙攘攘的汽車(chē)上，從高樓聳立的小區里，從人山人海的人群里，走來(lái)了許多小學(xué)生。有高的、有胖的、還有男的或女的，同學(xué)們向老師敬禮，向好朋友打招呼，向飄揚的國旗致敬。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們拿出自己的課本，大家一起大聲朗讀課文，聽(tīng)！那聲音真響亮整齊，朗朗上口，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的`，好像在和大家一起讀書(shū)的樣子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”又下課了，同學(xué)們吵吵鬧鬧的跑出教室，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，同學(xué)們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的捉迷藏……
這就是我們的小學(xué)，一所在高新區的小學(xué)。整齊的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，還有那歡聲笑語(yǔ)校園中回蕩。我愛(ài)我的學(xué)校，我為能在這兒上學(xué)而感到幸福。
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇25
早晨，從黃色的校車(chē)里，從擁擠的公交車(chē)里，從高大的樓房里，走來(lái)許多小學(xué)生。走進(jìn)美麗的校園里，他們向老師問(wèn)好，向碧綠碧綠的草兒微笑，向雄偉的'國旗敬禮。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，大家三步并兩步的跑進(jìn)教室端端正正的坐好。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了�，F在，只剩下老師的講課聲、同學(xué)們的朗讀聲和同學(xué)們的發(fā)言聲。老師讓同學(xué)朗讀課文。這時(shí)，外面鴉雀無(wú)聲，風(fēng)停了，喜鵲不叫了，樹(shù)葉不搖了。仿佛校園里的所有都在聽(tīng)同學(xué)朗讀課文。下課了，大家在小操場(chǎng)上扔沙包、跳繩、捉迷藏和看書(shū)。
這就是我們美麗的小學(xué)，一所城市里的小學(xué)。嶄新的電子鐘，掛在墻頭上。同學(xué)們整齊的讀書(shū)聲，在校園里回蕩……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇26
早晨，從城市的東面，從城市的西面，從城市的南面，走來(lái)了許多小學(xué)生。有穿著(zhù)禮儀校服的，有穿著(zhù)運動(dòng)校服的，還有穿著(zhù)表演服裝。大家穿戴不同，來(lái)到了學(xué)校，都是好朋友。同學(xué)們向飄揚的國旗敬禮，向校門(mén)口值周的`哥哥姐姐們問(wèn)好，向校門(mén)口值班的老師打招呼。
叮鈴鈴，丁鈴鈴鈴……！我們的上課鈴聲響了。不同年級的痛分別跑進(jìn)自己的教室，開(kāi)始學(xué)習。操場(chǎng)上一下子安靜了下來(lái)，仿佛開(kāi)啟了靜音模式；教室里充滿(mǎn)了生機勃勃，同學(xué)們都在如饑似渴的學(xué)習文化知識，窗外小鳥(niǎo)都不叫了，害怕影響小朋友們讀書(shū)學(xué)習；最有趣的是窗外飛進(jìn)來(lái)了一只小蜜蜂，它好像也想跟我們一起聽(tīng)課。窗外的車(chē)水馬龍仿佛是另外一個(gè)世界，完全不能影響我們。
這就是我們的小學(xué)，一所美麗、安靜、積極向上的小學(xué)。整齊的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，還有那歡聲笑語(yǔ)校園中回蕩……，我是多么愛(ài)我的學(xué)校��！
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇27
早晨，從各家各戶(hù)的庭院里，從顏色多彩的汽車(chē)里，從繁華的街道兩旁，走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向地上的小草招手，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。
音響發(fā)出的電鈴聲響起了，上課了，同學(xué)們從操場(chǎng)的四面八方跑進(jìn)教室，老師讓我們朗讀課文，朗朗的`讀書(shū)聲從窗戶(hù)里飄了出來(lái)，散在學(xué)校的各個(gè)地方。吃午飯時(shí)，大家一組一組的排隊打飯，勺子和盤(pán)子奏出了“餐具交響曲”但是大家吃飯時(shí)還是很安靜的。午休的時(shí)候，班里靜悄悄的，唯獨值日生正在賣(mài)力的干活，偶爾有同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師會(huì )罰他們站講臺上的。放學(xué)時(shí)，大家排好隊，鬧哄哄的出了校門(mén)，焦急的盼望家長(cháng)的到來(lái)。
這就是我們的小學(xué)，一所豎立在市中心的小學(xué)。整齊的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，還有那歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇28
清晨，從川流不息的馬路上，從高高的天橋上，從金黃色的校車(chē)上，走來(lái)了許許多多的小學(xué)生。有一年級的，有二年級的，有三年級和四年級的。大家相貌不同，來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。同學(xué)們向值周的同學(xué)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”教室前的廣播響了。上課了，大家端端正正地坐在教室里，老師開(kāi)始用親切的聲音講課。接著(zhù)，大家開(kāi)始一起朗讀課文，書(shū)聲朗朗，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外的三只鳥(niǎo)兒呼啦啦一下子飛到了我們教室旁邊的一根樹(shù)枝上，不時(shí)地嘰嘰喳喳叫幾聲，好像在互相討論：“咦，他們在讀什么呀？”“大概在讀‘窗外的鳥(niǎo)兒真漂亮，歌聲真好聽(tīng)’吧！”“要是真那樣稱(chēng)贊我們就好了！”花朵們也好像被我們郎朗的讀書(shū)聲陶醉了，都一下子盛開(kāi)了，盡情地伸展著(zhù)自己嬌艷的身軀。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們三步并作兩步跑出教室，盡情地玩了起來(lái)。有的扔沙包，有的踢毽子，有的在玩竹蜻蜓，還有的.在教室里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，十分熱鬧。
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所在高新三路的小學(xué)。艷麗的五星紅旗，掛在高高挺立的旗桿上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，在同學(xué)們胸前飄揚……
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇29
早晨，從小區里，從馬路上，從一條條小路上，都有小學(xué)生的身影，有行步的，有坐公共汽車(chē)的，還有做單車(chē)的。大家來(lái)到學(xué)校，都成好朋友。
突然，陣陣歌聲響起，��！是上課鈴！上課了，大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)，窗外十分安靜，風(fēng)兒不吹了，小鳥(niǎo)不叫了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，同學(xué)們有的`畫(huà)畫(huà)，有的寫(xiě)作業(yè)，有的玩游戲……
這就是我們的小學(xué)，一所兩江新區的小學(xué)，孩子們的歡笑在校園里回蕩！
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇30
清晨，從小區里面，從十字路口，從超市旁，走來(lái)了一群小學(xué)生，他們穿戴五顏六色，有藍的、紅的、黃的、白的、粉的。有的邊吃早飯邊走，還有邊走邊聊天的。
來(lái)到學(xué)校，你可以發(fā)現古老的水車(chē)，古老的水缸。這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到教室上課，那讀書(shū)聲可真好聽(tīng)！
下課了，有的在玩電腦，有的在畫(huà)畫(huà)。
這就是我們的'小學(xué)，一所開(kāi)心的小學(xué)！希望我們在這所開(kāi)心的小學(xué)里快樂(lè )成長(cháng)！
大青樹(shù)下的仿寫(xiě)作文 篇31
早晨，從馬路上，從小路上，從大街小巷里走來(lái)了許多小學(xué)生，有穿校服的，有穿黃色衣服的，還有穿白色衣服的。
“叮！叮叮！”“叮！叮�！�
上課鈴敲響了。
上課了，外面十分安靜，樹(shù)葉不搖了，風(fēng)兒不吹了，時(shí)間仿佛停止了。
窗外一直有蜜蜂在叫，好像它在為回答問(wèn)題的同學(xué)鼓掌呢！
下課了，有的`同學(xué)玩電腦，有的看書(shū)，還有的畫(huà)畫(huà)！
這就是我們的小學(xué)，一所兩江的小學(xué)。
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