我的老師描寫(xiě)作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的老師描寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師描寫(xiě)作文1
你要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)——我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我喜歡我們的班主任雷老師。
雷老師個(gè)子不高，中等個(gè)頭，她身材勻稱(chēng)、適中，皮膚白里透紅，一頭直發(fā)，一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿著(zhù)一身休閑裝。
我喜歡雷老師，因為她講課精彩。記得有一次上公開(kāi)課，教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。她笑瞇瞇地把U盤(pán)插進(jìn)電腦時(shí)，屏幕上了精彩的畫(huà)面，她開(kāi)始繪聲繪色的講課，仿佛把我們帶入童話(huà)的世界。
我喜歡她，因為她和藹可親。有一次，我生病了，她的笑臉一下變得嚴肅起來(lái)，摸摸我的額頭，像火球一樣熱。她像媽媽一樣問(wèn)親切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“我非常難受�！彼R上問(wèn)我爸爸媽媽的.電話(huà)，頓時(shí)我覺(jué)得一股暖流涌上心頭。
我非常感激我的老師，我祝我的老師青春永駐，身體健康！
我的老師描寫(xiě)作文2
周老師長(cháng)得“美若天仙”。她披著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，眼睛大大的，眉毛彎彎的，鼻梁高高的，小小的嘴巴真可愛(ài)，她笑的時(shí)候特別甜。
和藹
我們最喜歡上周老師的語(yǔ)文課，她是我們的班主任，她和藹可親。
有一次，SYC回答問(wèn)題聲音特別小，小的`像蚊子哼似的，全班同學(xué)都嘲笑她，但老師沒(méi)有批評她，反而親切地對她說(shuō)：“回答完全正確，如果聲音再響亮些就更好了�！睆睦蠋煹难劬镂铱吹搅耸裁唇泄膭�。
幽默
在周老師上課的時(shí)候，如果有同學(xué)不聽(tīng)講，她就會(huì )很生氣，瞧，眉毛皺了起來(lái)，眼睛瞪得大大的，小嘴噘得老高，她用眼睛告訴我們：“認真聽(tīng)講�！�
我喜歡我的周老師。
我的老師描寫(xiě)作文3
老師是辛勤的園丁，把我們養育得枝繁葉茂，茁壯成長(cháng)。除了父母，老師就是我們一生中最重要的人了。不管是幼兒園，還是小學(xué)，甚至以后的初中、高中和大學(xué)，都是老師們陪我們度過(guò)的。
如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有今天優(yōu)秀的我。他們默默無(wú)聞地付出了許多，當我們在休息時(shí)，老師還在燈下批改作業(yè)。老師像春雨，滋潤大地，萬(wàn)物復蘇；老師像春風(fēng)，吹走冬的寒冷，帶來(lái)生的.希望。我不禁想起了唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
有一首歌，名叫《老師》，歌詞正是我想對老師們說(shuō)的話(huà)“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗，你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向”。
我愛(ài)我的老師！
我的老師描寫(xiě)作文4
我有一個(gè)很負責任的老師，他像我們的爸爸媽媽一樣一直照顧我們，呵護我們！
她有一頭烏黑光亮秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)大大的`鼻子，鼻子下邊還有一個(gè)粉嘟嘟的大嘴巴。身材柳條細腰，最后，還有一雙能跑能跳的大腿。
記得有一次，我們班的同學(xué)摔倒了，摔的可不輕，差點(diǎn)骨頭都要斷了！老師知道后，放下手中的活，連忙打手機給他的媽媽?zhuān)墒撬膵寢尶赡芤驗樘α藳](méi)接電話(huà)，所以只能讓老師只能自己送他到醫院了！
我們的老師真好！
我的老師描寫(xiě)作文5
老師，多么神圣的名字，我敬佩所有的老師，但在我心目中，有一位最美麗、最可愛(ài)的老師，她就是我的班主任——王老師。
王老師教我們語(yǔ)文，她追求完美、很愛(ài)干凈，我很喜歡她。記得上一年級時(shí)，我們寫(xiě)語(yǔ)文練習冊，突然一個(gè)和藹可親的聲音從背后傳來(lái)：”子炫，把字寫(xiě)好！“，我回頭一看，那正是我們的班主任——王老師，我看到她的臉上沒(méi)有嚴肅的'表情，而是一臉微笑的望著(zhù)我，老師的微笑像陽(yáng)光一樣溫暖了我的心田，我對王老師的恐懼感也慢慢消失了。
每當我寫(xiě)不好字時(shí)，老師那句”子炫，把字寫(xiě)好“就飄蕩在我的耳邊，提醒我連忙把字寫(xiě)好。
我的老師描寫(xiě)作文6
我的語(yǔ)文李老師也是我們的班主任，她和藹可親，可對我們要求嚴格。她生動(dòng)的教學(xué)，讓我對語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣；他嚴厲的批評，讓我看清了自己。不過(guò)最讓我難忘的是那一次......
記得那一天放學(xué)，我發(fā)現外面下起了小雨，噠噠著(zhù)像敲著(zhù)小鼓。問(wèn)題不大，校長(cháng)也沒(méi)通知啊。我們便排隊放學(xué)，可過(guò)了一會(huì )兒，雨變大了，豆大的雨點(diǎn)子彈一樣的打下來(lái)，我只好借同學(xué)的傘和他們一起打。放學(xué)后，大家都走了，我只好躲在一棵樹(shù)下等待被接走�？墒亲蟮扔业纫驳炔粊�(lái)。于是我和李老師就一起走回教室，可我們兩人都沒(méi)有傘，怎么辦呢？李老師一把把我拉過(guò)去，用她今天新?lián)Q的漂亮衣服，蓋住了我的頭。一下子，我仿佛進(jìn)了干燥溫暖的小帳篷，這頂小帳篷護送著(zhù)我回到教室，我的衣服是干的.，而老師的衣襟已經(jīng)濕透了。我這才體會(huì )到老師，其實(shí)非常愛(ài)自己的學(xué)生。
李老師，感謝您為我們的付出，您的無(wú)私精神，我將終身難忘。
我的老師描寫(xiě)作文7
我喜歡我的尚老師，我的尚老師很漂亮。她扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的辮子，走路時(shí)還左右擺呢!她的眼睛大大的，就像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。當我表現好的時(shí)候，尚老師的眼睛就對我說(shuō)：“你真棒”，當我犯小錯誤的時(shí)候，尚老師的眼睛就會(huì )說(shuō)：“注意啦，賈泓一”，我很喜歡老師的眼睛，也很害怕老師的.眼睛。
尚老師說(shuō)話(huà)的聲音也很好聽(tīng)，我最喜歡她教我們讀兒歌時(shí)的聲音，那聲音有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)大，有時(shí)小，好聽(tīng)極啦!但是當老師太累的時(shí)候，聲音就會(huì )變啞。真希望老師能有一個(gè)金嗓子呀!
我的老師描寫(xiě)作文8
我的作文老師——李老師，她長(cháng)得很可愛(ài)，說(shuō)真的，你會(huì )有兒不相信呢！她長(cháng)著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā)，很短還有流海，又細又長(cháng)的眉毛，下面是一雙像黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，紅櫻桃似的小嘴，加上白白的'大臉蛋，她可是我心目中最喜歡的老師了。
她上課時(shí)可溫和了，每次上課她都面帶微笑，上課時(shí)有些同學(xué)在做小動(dòng)作，老師就會(huì )輕輕地走過(guò)去提醒他一下，同學(xué)回答問(wèn)題回答錯了，她也不生氣，只是說(shuō)你坐下，再慢慢想一想。我們在寫(xiě)作文時(shí)，她就走來(lái)走去，你寫(xiě)不下去時(shí)，她就會(huì )挺身而出，她每一節課都會(huì )在課間給我們看動(dòng)畫(huà)片呢！我敢肯定我們班百分之九十九點(diǎn)九的人都喜歡她的。
你是不是也想有一們這樣的老師呀？我真喜歡我的作文老師——李老師。
我的老師描寫(xiě)作文9
我的英語(yǔ)老師姓畢，我們都叫他Mrs畢。
Mrs畢見(jiàn)了我們總是笑瞇瞇的，給人一個(gè)很親近的'感覺(jué)，我們都很喜歡她。
Mrs畢講課講的很好。她在教字母的時(shí)候很有耐心，她總先領(lǐng)讀一遍，我們跟著(zhù)讀要是讀錯了，她會(huì )再讀一遍。她在教單詞的時(shí)候講的很清楚，我們都能聽(tīng)明白。她在念句子的時(shí)候聲音可好聽(tīng)了，我們都 喜歡聽(tīng)好讀英語(yǔ)。
與這樣的老師一起學(xué)英語(yǔ)真是幸福呀！
但是Mrs畢有時(shí)也會(huì )發(fā)一點(diǎn)小脾氣，這主要是因為有個(gè)別同學(xué)上課搗亂引起的，這都是我們的錯，我們會(huì )改正的。
這就是我的英語(yǔ)老師Mrs畢，我喜歡Mrs畢。
我的老師描寫(xiě)作文10
聶老師的眼睛溫柔而美麗，狹長(cháng)而靈活。每次當她走進(jìn)教室，掃上一眼，屋中立刻鴉雀無(wú)聲，那么大的教師，那么多的人，她只要看一眼就知道誰(shuí)在干什么，你說(shuō)，神奇吧！聶老師可是“火眼金睛”呢！
上課愛(ài)做小動(dòng)作的你可別抱僥幸心理哦，我們班上的蘭子文常上課看課外書(shū)，那天，他拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，偷偷的`在數學(xué)課上看得入迷。一不小心，被抓了個(gè)正著(zhù)，書(shū)被沒(méi)收了，可他不思悔改，竟又在語(yǔ)文課上重蹈覆轍：分析課文時(shí)，大家都熱烈的討論，老師忽然停下了講課，雙手抱在胸前，皺了皺眉頭，大家緊張的看向蘭子文，可皇帝不急，太監急有什么用？
這時(shí)，老師的目光像道X光，向蘭子文射去，蘭子文抬起頭來(lái)，正與目光相撞，他像被電擊了一下，趕快哆哆嗦嗦的把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里。每當我考試考砸了的時(shí)候，老師那鼓勵的目光就會(huì )落在我身上，那目光像春天里的陽(yáng)光，暖暖的，直射進(jìn)我心里。
我的老師描寫(xiě)作文11
人們都說(shuō)老師是一個(gè)火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；老師是石階，承受著(zhù)我們一步一步踏實(shí)地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但是有一分熱，發(fā)出一分光，照亮別人，卻耗盡了自己。
老師的愛(ài)，比太陽(yáng)更溫暖，比春風(fēng)更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和藹可親的老師。
她姓莊，莊字就像一間小小的房間，里面卻裝著(zhù)永遠也學(xué)不完的知識。莊教師是我們的語(yǔ)文老師，她非常和藹，從不亂發(fā)脾氣。上課時(shí)，莊老師用一張微笑的面孔和我們說(shuō)話(huà)，下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡和老師說(shuō)說(shuō)笑笑，我漸漸地認識了這位老師，她的.印象在我的腦海里越來(lái)越深。
她就是我心中的好老師，一位讓我印象最深的老師。
我的老師描寫(xiě)作文12
我們的英語(yǔ)老師長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，整天眉頭緊鎖，進(jìn)進(jìn)出出，好像總有做不完的事。
我們老師特別拖延上課時(shí)間，有時(shí)下課了，我們都不能休息，只能聽(tīng)老師用她那三寸不爛之舌講課，她的話(huà)像瀑布里的水一樣，飛流直下三千尺，我恨不得馬上變成校長(cháng)，讓老師立刻下課。唉！可惜……
老師像駕駛著(zhù)一架戰斗機，不停地“放炸彈”，這些炸彈就是作業(yè)，做得我們精神崩潰。有一次做作業(yè)，我無(wú)意中看了一下鐘，媽呀！已經(jīng)11點(diǎn)了！可見(jiàn)我們老師布置的作業(yè)多了吧！
有一次，我不聽(tīng)講，老師說(shuō)：“‘飛毛腿導彈發(fā)射’！”我還沒(méi)弄清楚，一陣巨痛，我慘叫一聲，“��！”原來(lái)那個(gè)不幸的靶子就是我！大家看著(zhù)我一臉茫然拓的表情，哄堂大笑。
這就是我們讓人既愛(ài)又恨的.英語(yǔ)老師。
老師點(diǎn)評：那些看似平凡的細節到了小作者這兒總是別有一番風(fēng)味！全文語(yǔ)言清新，結構緊湊，給人以一氣呵成之美！
我的老師描寫(xiě)作文13
我的老師，身高矮矮的、人胖胖的。他剛剛才教我們，雖然我們不是很熟悉他，但是他對我們非常好。
比如：有一次我們班有一位同學(xué)生病了。他一節課大部分都在問(wèn)他身體還好嗎？還堅持的住嗎？又打電話(huà)叫家長(cháng)來(lái)。還有：他很關(guān)心我們。比如：?jiǎn)?wèn)我們冷不冷？
我們的老師非常嚴格。比如：有一次我們班的`一位同學(xué)，作業(yè)的格式不對。結果被叫上去，被打的淚流滿(mǎn)面。
我們的老師非常有趣。比如：他上課上著(zhù)上著(zhù)，就說(shuō)一段話(huà)讓你哈哈大笑。不然就是出腦筋急轉彎，用一分中給你思考，再讓你回答。
我愛(ài)我的老師，我喜歡我的老師。我們的老師就想蠟燭一樣。燃燒自己，照亮別人。老師的那番無(wú)私的奉獻，讓我們值得敬佩。我的老師將用他那點(diǎn)唯有的知識來(lái)傳授給我們。讓那點(diǎn)中華民族最偉大知識一直傳承下去。
我的老師描寫(xiě)作文14
你要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)老師，我會(huì )毫不遲疑地告訴你：我最喜歡我們的班主任林老師。
美麗
在我眼里林老師是“美若天仙”：她披著(zhù)一頭黑發(fā)，兩只眼睛水汪汪的，像一對烏黑光亮的寶石鑲嵌在紅潤的臉上，她的鼻子小巧玲瓏，嘴巴比櫻桃還紅，那白得發(fā)亮的牙齒也美麗極了。
幽默
我們班的林老師不光很美，還很幽默。有一次，我們班的值日生偷懶，地沒(méi)掃，所以很臟，林老師進(jìn)來(lái)后，生氣地說(shuō)：“你們看地干不干凈？”班上的人一齊大聲說(shuō)：“臟死了，比豬窩還臟！”這時(shí)，老師靈機一動(dòng)，幽默地說(shuō)：“別這樣說(shuō)，不然豬會(huì )生氣的.，它的窩可比這兒干凈多了�！闭f(shuō)完，大家便哄地一聲大笑起來(lái)。羞得那值日生的臉比成熟的桃子還紅，灰溜溜地打掃教室去了。
怎么樣，這就是我們美麗又幽默的林老師，現在你認識了吧！
我的老師描寫(xiě)作文15
我五年級的語(yǔ)文老師。她很美麗，整天穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙子和高高的高跟鞋，還有一頭為黑亮麗的頭發(fā)，鼻子是挺挺的，老師對我們很慈祥。 語(yǔ)文老師每一次上課十分有趣，每一次都能把我們給逗笑。每天有時(shí)會(huì )發(fā)脾氣，而且發(fā)脾氣的時(shí)候，奇偶像一只豹子，十分可怕，發(fā)脾氣是十分會(huì )用禮貌語(yǔ)言，來(lái)教育孩子的。
還記得那一次，我剛剛成為您的學(xué)生的時(shí)候，您對我們說(shuō)的自學(xué)的`那件事深深地印在理我的心里，還給我們說(shuō)自學(xué)的規則，還給我們晚上布置很少，那是我們都說(shuō)我們加了一個(gè)好班級和我們有了一個(gè)好班級主任。
我還記得上一次您帶我們去秋游，雖然累了，哭了，但我們還有天出的，我記得我們發(fā)現了一個(gè)水中小怪物，直到被李澤通支付，那一幕我終生都不能忘。
老師您為我們付出了這樣高的代價(jià)，您是圖個(gè)啥呢？我想珍重地對您舉個(gè)躬。對您說(shuō)老師您辛苦了。
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