人物外貌描寫(xiě)作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的人物外貌描寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人物外貌描寫(xiě)作文1
記得升入初中的第一天，我走進(jìn)教室，找好位置坐好。上課鈴響了，其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)女老師，大約50多歲，戴著(zhù)眼鏡，挾著(zhù)兩本書(shū)。一將書(shū)放在講臺上，便用了溫柔而不失嚴肅的聲調，向學(xué)生介紹自己道：“大家好，我姓吳，你們可以叫我吳老師，以后的學(xué)習中，希望我們好好相處�！�
這一天她身上的衣服是淡黃色的，胸前的紐扣是黃色的，所有的一切看上去都十分整潔。她中等身材，一副樸實(shí)而又和藹的面龐。我們看見(jiàn)了她的笑，她的笑如春風(fēng)，吹拂在我們的臉上;她的笑如陽(yáng)光，照耀在我們的身上;她的笑有梨窩，親切又不失莊重。
只這短短的時(shí)間，我就覺(jué)得我喜歡上我的老師了。
假如我是個(gè)作家，我就要寫(xiě)出一篇文章，來(lái)記錄這個(gè)溫暖的時(shí)刻;假如我是個(gè)畫(huà)家，就要用各種各樣的顏色，點(diǎn)染她漂亮的眉宇和淡雅的服裝;假如我是個(gè)攝影家，我就要用相機來(lái)記錄她紅撲撲的臉龐和溫暖的笑。
下課了，我拿著(zhù)一道題去問(wèn)老師，還沒(méi)等問(wèn)，卻被她讀書(shū)的畫(huà)面吸引。只見(jiàn)她坐在講臺的'椅子上安靜的看著(zhù)書(shū)。因為老師看的是全英文的，我對老師的崇拜又多了幾分。我雖不曉得故事的內容，但我的情感卻能隨著(zhù)她的動(dòng)作起了共鳴!她忽而雙眉緊皺，忽而嘴角上揚，露出可愛(ài)的梨窩，忽而雙唇緊閉，表現出無(wú)限的糾結。她捋了捋頭發(fā)，溫暖的陽(yáng)光沐浴在她身上，照亮了她清秀的臉龐。
人物外貌描寫(xiě)作文2
我的同學(xué)有許多許多，但是令我記憶最深刻的一位同學(xué)，就是他李柯霖。
我的同學(xué)，他的眼睛雖不大，卻透著(zhù)靈氣和真誠。鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。
還記得有一次，老師要考試，我忘了復習，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來(lái)一張紙條，我以為是答案，上面卻寫(xiě)著(zhù)：“自己想！”我氣極了，這時(shí)他對我說(shuō)：“這才是你正真的分數�！�
他不僅明理正直，還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候，只有他自己舉了手，結果還是錯的。他不僅不灰心還專(zhuān)心聽(tīng)講。如果換我，我早就聽(tīng)不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的.有一次，他不小心把王xx的墨水打翻了，他不但不害怕王xx罵他，還專(zhuān)門(mén)對王xx說(shuō)：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我�！笨墒峭鮴x卻說(shuō)：“你要給我賠�！毕挛�，只見(jiàn)一瓶嶄新的墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿(mǎn)意。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)十分真誠的朋友。我覺(jué)得能和他做朋友，很幸運。
人物外貌描寫(xiě)作文3
我的媽媽她，高高的鼻梁上掛著(zhù)一副充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的眼鏡，一張愛(ài)嘮叨的嘴巴，一對會(huì )說(shuō)話(huà)的'眼睛，她就是我的媽媽。
媽媽最?lèi)?ài)做的事是做奧數，每當她看到一道奧數題時(shí)，都會(huì )靜下來(lái)思考。但她的嘮叨是不可必少，但有時(shí)候，媽媽的嘮叨總是對我有益處。
還記得我6歲那年，有一次，媽媽要去抬水，我糾纏著(zhù)媽媽?zhuān)驗槲乙蚕肴�，媽媽說(shuō)：“假如你鬧出麻煩來(lái)，我可就不管了”一路上，媽媽認真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤，我的膝蓋被石頭碰出了血，我清清楚楚地看見(jiàn)我的血流了出來(lái)，我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了，等媽媽一轉身，我的褲子都被血浸成了紅色，媽媽嚇了一大跳，連忙背我到水池邊，用水撲我的傷口，再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥，又貼上了創(chuàng )可貼，在回家的路上，媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)了，說(shuō)什么“我叫你不要來(lái)��！”“你偏要來(lái)��！”媽媽的嘮叨又沒(méi)完沒(méi)了的出來(lái)了，我細細地聽(tīng)著(zhù)，誰(shuí)叫我偏要來(lái)呢！
我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)會(huì )嘮叨的媽媽?zhuān)?/p>
人物外貌描寫(xiě)作文4
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一看就是一位老師。她不胖也不瘦，平時(shí)喜歡穿衣打扮，是一個(gè)愛(ài)臭美的媽媽。
別看我媽媽平時(shí)一副不茍言笑、冷冰冰的樣子。其實(shí)她是一個(gè)很善良和心軟的人。就拿上次我在她辦公室看到的一件事來(lái)說(shuō)吧：那天有一個(gè)學(xué)生上課不好好聽(tīng)講，被媽媽發(fā)現了。課后，媽媽把他帶到辦公室談話(huà)。記得媽媽沒(méi)有像其他老師一樣嚴厲地大聲責問(wèn)他而是苦口婆心地和他講上課不聽(tīng)講的后果，幫他分析上課開(kāi)小差的壞處，一番話(huà)把那個(gè)學(xué)生講的.感動(dòng)的直掉眼淚，一再保證以后課上絕對不再犯類(lèi)似的錯誤。然后媽媽又面對面地幫他把課上的內容重新上了一遍。然后才讓那個(gè)學(xué)生回到教室去繼續上課。這個(gè)學(xué)生現在已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，但還經(jīng)常和媽媽保持著(zhù)聯(lián)系，把他在大學(xué)里的一些情況告訴媽媽。我想：這個(gè)學(xué)生一定會(huì )永遠記得媽媽對他的好。
我的媽媽就是這樣一個(gè)不放棄任何一個(gè)學(xué)生，對自己的工作付出所有愛(ài)心和耐心的人。我為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲和自豪
人物外貌描寫(xiě)作文5
我的媽媽高高瘦瘦的，有一雙大大的眼睛，還有一雙纖纖細手。媽媽不光人長(cháng)得漂亮，而且特別愛(ài)臭美，所以我叫她臭美媽媽。
她每天上班或出門(mén)之前最重要的事情就是化妝，又是涂口紅又描眉，還要精心地搭配衣服，配上一雙高跟鞋，漂亮極了，媽媽每次走出去都那么的引人注目，媽媽告訴我這叫回頭率高，看見(jiàn)媽媽的 阿姨都羨幕不已。
有一次，媽媽一下班就提著(zhù)一大包新買(mǎi)的衣服回來(lái)了，氣喘噓噓的說(shuō)：“誰(shuí)幫我提一下袋子”。我和爸爸連忙跑過(guò)去幫媽媽把袋子接過(guò)來(lái)，吃完晚飯，我和爸爸正在看電視，聽(tīng)到媽媽大聲喊到：“ 寶貝，老公，時(shí)裝表演開(kāi)始了，”話(huà)音剛落，只見(jiàn)媽媽穿著(zhù)今天剛買(mǎi)的新裙子走了出來(lái)，問(wèn)我和爸爸：“好看嗎？”我和爸爸回答，得到了我們的表?yè)P，媽媽更來(lái)勁了，在客廳里走起了模特步，還擺出 各種各樣的.姿勢，還對我們擠眉弄眼的，我和爸爸笑得前仰后翻。
這就是我的愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)看钨I(mǎi)完新衣服回來(lái)都會(huì )給我們秀上一段，她就是我們家的超級模特，我愛(ài)我的媽媽。
人物外貌描寫(xiě)作文6
我的爸爸，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子和一個(gè)大嘴巴，稀疏的'頭發(fā)長(cháng)在他的頭上，看上去就知道他總是發(fā)愁。愁什么呀?我不知道，或許是因為他要養家吧。至少我總是被他罵，而且有時(shí)候還被罵得我不知道他為什么罵我。
每當我做錯幾道題的時(shí)候，對一般人來(lái)說(shuō)很正常，而他呢，卻是大發(fā)雷霆。當我是天才啊，天才還沒(méi)那么厲害呢，而且還要求我每道題都會(huì )做!
不說(shuō)這個(gè)，還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次遭遇吧。
有一次，我想去朋友家學(xué)習，因為他家那里比較涼快，他也知道�？墒俏野职植煌�。我也就不去咯。而后有人來(lái)我家，我就要進(jìn)房間學(xué)習。我的書(shū)桌是很亂的，這個(gè)他知道，所以我就坐在床上學(xué)習。我經(jīng)常這樣，他也沒(méi)說(shuō)我什么�？赡翘焖蝗涣R了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他過(guò)了不久有進(jìn)來(lái)罵了我一頓。后來(lái)想想看，或許是因為他以為不給我去朋友家學(xué)習我在生氣吧。
也許是他的心情不好吧，我也不去抱怨。就讓他發(fā)泄好了。反正被罵一頓也沒(méi)大不了，而他心情還好了些，這樣不是挺好的嗎?
我愛(ài)我的爸爸。
人物外貌描寫(xiě)作文7
我有一個(gè)弟弟，叫余榮皓，但我習慣叫他皓皓。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴則有點(diǎn)大。皓皓是一個(gè)古靈精怪、調皮又可愛(ài)的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了兩個(gè)能夠變怪獸的圓球打來(lái)打去，說(shuō)了一聲：“可惡，美國隊長(cháng)太厲害了，得讓豬豬俠來(lái)幫我�！碑敃r(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語(yǔ)著(zhù)，可是我還是聽(tīng)到了，就問(wèn)他說(shuō)什么，皓皓很小聲的說(shuō)：“豬豬俠是也�！毙〔稽c(diǎn)敢撒謊！“你不說(shuō)實(shí)話(huà)我就把你的直升機扔掉！”我威脅道。他最終把原話(huà)說(shuō)了一遍，我聽(tīng)了后捧腹大笑。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛(ài)呀！
都說(shuō)孩子的臉就像這七月的天，時(shí)而晴，時(shí)而雨，說(shuō)變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現的.淋漓盡致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去廣場(chǎng)上玩，路上，皓皓在一塊被我踩過(guò)的石礅子上發(fā)現了一張貼紙，撕下來(lái)玩了起來(lái)，我說(shuō)：“這個(gè)很臟，扔了！”他不聽(tīng)，繼續拿著(zhù)玩，我一把搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他很生氣，幾乎快哭了，我見(jiàn)不妙，忙給他講了一個(gè)笑話(huà)，還真沒(méi)想到，他居然被我逗笑了，可沒(méi)過(guò)十五秒，他又變回了原先那個(gè)表情，唉！
看！這就是我的弟弟，是不是既可愛(ài)又調皮呢？
人物外貌描寫(xiě)作文8
我的姥姥擁有一頭銀白的短發(fā)，長(cháng)著(zhù)淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經(jīng)六十多歲了，可手兒仍然很巧。
暑假，我去姥姥家玩，一進(jìn)門(mén)就吵著(zhù)要吃炸果果。姥姥沒(méi)辦法，只好依著(zhù)我。姥姥首先和面，只見(jiàn)她先放水，后和面，一絲不茍的和了起來(lái)。面和好了，我心想：姥姥手兒巧，做得炸果果好看、好吃嗎？姥姥先把面切成菱形，又拿起刀從每個(gè)菱形上切一道口子，然后像系蝴蝶結一樣把果果系好。我仔細觀(guān)察，發(fā)現姥姥做得果果像一只正要起飛的'小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)雙翅，尖尖的頭仰望上空，它好像在說(shuō)：“天空，我這就要在你的懷抱中飛翔了�！痹僖豢�，又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出現了一朵朵花兒圍繞著(zhù)我，白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神，真不知道一雙布滿(mǎn)皺紋的手，是如何做出這么精致的東西。
果果下鍋了，姥姥一邊慈愛(ài)的撫摸著(zhù)我的頭，一邊笑瞇瞇地看著(zhù)一個(gè)個(gè)果果在鍋中“嬉戲、打鬧�！遍_(kāi)飯了，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我的饞蟲(chóng)已經(jīng)爬到嘴邊，猛咽口水。只見(jiàn)盤(pán)子里放著(zhù)金燦燦、熱乎乎的炸果果，不知道的，還以為是金子雕刻的呢！我趕緊夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里，一入口，香味直沖，輕輕一咬，��！真脆��！我大口大口地吃了起來(lái)。
我的姥姥手兒真巧��！
人物外貌描寫(xiě)作文9
朱老師的眼睛是雙眼皮，黑色的眼睛又圓又大。乍一看似乎沒(méi)什么異常，但仔細一看，嘿，朱老師的眼睛還能說(shuō)話(huà)呢！
在語(yǔ)文課上，我看著(zhù)桌子上漂亮的新橡皮擦。我的.手很癢。我下意識地伸手去摸它。碰巧朱老師看見(jiàn)了。她似乎在暗示：“谷雨，你是怎么做小事的？”我的手立刻止癢了。我很快把它們放在背后，仔細聽(tīng)老師講課……
一天，在自習課上，朱先生站在教室門(mén)口和他的父母聊天。每個(gè)人都開(kāi)始隨意交談。這是朱先生轉過(guò)身來(lái)，用眼睛盯著(zhù)我們，好像在批評我們：“怎么說(shuō)？”大家立刻平靜下來(lái)，教室里一片寂靜。
有一次，朱老師在禮堂給我們上了“烏鴉喝水”的課。300多名教師參加了這堂課。朱老師問(wèn)：烏鴉為什么喝水？我立刻被朱老師喊了一聲，他把我的手舉得高高的。我看到很多老師。我的心非�？只�。那顆心直“撲騰”著(zhù)，那個(gè)聲音回答了他。很輕。朱老師的眼睛立刻給了我一個(gè)鼓勵的眼神，好像在說(shuō)：“是啊，是啊，聲音更大了！”我看著(zhù)朱老師的眼睛，大膽、響亮的聲音。
人物外貌描寫(xiě)作文10
一年級的時(shí)候，我轉班到五班，自我介紹過(guò)后，老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪？好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(cháng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級，那有一個(gè)長(cháng)得像猴子的人啊。哎！算了。我無(wú)隨便找了個(gè)位子坐下。
從一到五年級，我和侯志集都沒(méi)咋么接觸，只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級的時(shí)候，我和侯芷琪成了同桌，我才開(kāi)始漸漸了解她，和她成為了朋友。
六年級的新學(xué)期的第一節數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師出了一道題，寫(xiě)在了黑板上。我視力本來(lái)就不是很好，黑板上的內容我看不清，又不好上講臺上去看，只好問(wèn)四周的.同學(xué)，可是到頭來(lái)總是碰了一鼻子的灰，聽(tīng)到的總是一句話(huà)“自己上講臺上去看”。我望了望四周，打算問(wèn)問(wèn)侯芷琪。我貓著(zhù)腰小心翼翼的問(wèn)道：“侯芷琪，能不能幫我把黑板上的題目報一下”？侯芷琪停下手中的筆，轉過(guò)身來(lái)。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)預料中的“自己上講臺上去看”。只見(jiàn)她小聲地對我說(shuō)：“等一下，我把題目抄給你�！彼龔某閷侠锬贸鲆粋�(gè)本子，認認真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看，只見(jiàn)本子上，字跡清秀，字寫(xiě)得工工整整，明顯是她一筆一畫(huà)用真心寫(xiě)的。
看著(zhù)那清秀的字跡，我認認真真地答好題，在這大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流進(jìn)我的心里，是那樣的溫暖，溫暖……
人物外貌描寫(xiě)作文11
我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì )頂的你，發(fā)出夾著(zhù)慈愛(ài)的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著(zhù)我和藹的'說(shuō)：“今天，你這件事情做得也太不應該了你怎么能去推到一個(gè)剛入學(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應該這樣，你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當。
張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來(lái)的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。
張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí)，張老師就讓我們觀(guān)察她，同學(xué)們觀(guān)察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn)，有的說(shuō)眉毛，有的說(shuō)嘴，還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結道：“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫(xiě)什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細描寫(xiě)，寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)，不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪啊!”她的話(huà)逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。
人物外貌描寫(xiě)作文12
俗話(huà)說(shuō)：魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我的成長(cháng)道路自然就離不開(kāi)教師了。在我的學(xué)習中，有這么一個(gè)讓我印象深刻的教師。
她留著(zhù)一頭卷發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。對于作業(yè)，她很認真，對于質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)要嚴格要求，絕不能半點(diǎn)馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分，她就是我的語(yǔ)文教師——冉教師。
每一次上課，冉教師看著(zhù)我們，目光總是那么清澈、笑容滿(mǎn)面的跟我們講課。她朗讀的聲音，有時(shí)像叮咚的泉水，有時(shí)像起伏的波濤，叫人聽(tīng)而不厭。冉教師寫(xiě)起字來(lái)，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅閃光的畫(huà)，讓我盡情欣賞。
我喜歡冉教師獨特的見(jiàn)解和教學(xué)方式，冉教師還教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會(huì )不懂時(shí)，冉教師就給我們解釋的清清楚楚，讓它一點(diǎn)點(diǎn)地成為我們的營(yíng)養。
教師的愛(ài)像棉被般一樣溫暖，您的愛(ài)比父愛(ài)更險峻，比母愛(ài)更細膩，您的愛(ài)最無(wú)私，最偉大！
記得那時(shí)的我，在寫(xiě)作方面不是占很大的優(yōu)勢，是冉教師您給了我極大的'鼓勵，耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心，幾次站在光榮的領(lǐng)獎臺上，是您、是您的耐心、您的輔導，讓我有了這樣的成績(jì)，也是您給了我這份信心！我更愛(ài)我的教師了。
您的無(wú)私奉獻，您的苦苦付出，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報您的！
我愛(ài)您——冉教師！
人物外貌描寫(xiě)作文13
聽(tīng)奶奶說(shuō)爺爺以前是個(gè)身體強壯，勤勞的一個(gè)人。他自己種 了一大片茶園，種了兩百根竹子。在爺爺的精心培育下，竹子一天天長(cháng)大了。遠遠望去，一株株又粗有綠的竹子像一位位挺拔的士兵聳立在半山腰上。走進(jìn)茶園，一股茶香就撲鼻而來(lái)，一定會(huì )使你神清氣爽。聽(tīng)奶奶一說(shuō)，我就開(kāi)始心動(dòng)了，我多么想到那竹子林里走走，有時(shí)多么想去聞聞茶園里的茶香！
可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍降臨到爺爺的身上， 這場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍差點(diǎn)兒把爺爺寶貴的生命奪走了。在醫生兩年多的急救下，爺爺終于挽回了這條生命。
出院后，爺爺并沒(méi)有氣妥，也沒(méi)有因為自己是個(gè)沒(méi)用的人而失去繼續生活的信心。堅強的的爺爺還是一如即望的'樂(lè )觀(guān)。只是走路有些困難。
在奶奶七八個(gè)月的精心照顧下，爺爺漸漸地可以自己推著(zhù)輪椅滑動(dòng)了。爺爺整整在輪椅上坐了一年的時(shí)間，之后，爺爺就開(kāi)始學(xué)著(zhù)走路。醫生給爺爺配了一隊拐杖。兩個(gè)多月后，爺爺靠著(zhù)拐杖學(xué)會(huì )了走路。
爺爺推著(zhù)輪椅，靠著(zhù)拐杖一共堅強快樂(lè )地度過(guò)了九個(gè)春夏秋冬，整整九年，九年��！
像爺爺這種頑強的意志值得我學(xué)習。我是多么敬佩爺爺��！我更希望我長(cháng)大后，我也想爺爺那樣堅強！
人物外貌描寫(xiě)作文14
我有一個(gè)弟弟，叫x，但我習慣叫他x。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，x的鼻子很小，他的嘴巴則有點(diǎn)大。x是一個(gè)古靈精怪、調皮又可愛(ài)的小屁孩。
有一次，我和x在玩玩具，他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來(lái)打去，說(shuō)了一聲：“可惡，美國隊長(cháng)太厲害了，得讓豬豬俠來(lái)幫我�！碑敃r(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語(yǔ)著(zhù)，不過(guò)我還是聽(tīng)到了，就問(wèn)他說(shuō)什么，x很小聲的說(shuō)：“豬豬俠是也�！毙〔稽c(diǎn)敢撒謊！“你不說(shuō)實(shí)話(huà)我就把你的直升機扔掉！”我威脅道。他終于把原話(huà)說(shuō)了一遍，我聽(tīng)了后捧腹大笑。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛(ài)呀！
都說(shuō)孩子的臉就像這七月的天，時(shí)而晴，時(shí)而雨，說(shuō)變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現的'淋漓盡致。一天晚上，我、x和奶奶去廣場(chǎng)上玩，路上，x在一塊被我踩過(guò)的石礅子上發(fā)現了一張貼紙，撕下來(lái)玩了起來(lái)，我說(shuō)：“這個(gè)很臟，扔了！”他不聽(tīng)，繼續拿著(zhù)玩，我一把搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他很生氣，幾乎快哭了，我見(jiàn)不妙，忙給他講了一個(gè)笑話(huà)，還真沒(méi)想到，他居然被我逗笑了，可沒(méi)過(guò)十五秒，他又變回了原來(lái)那個(gè)表情，唉！
看！這就是我的弟弟，是不是既可愛(ài)又調皮呢？
人物外貌描寫(xiě)作文15
我們每個(gè)人的心中都會(huì )有敬佩的人，有人敬佩科學(xué)家，有人敬佩航天英雄，有人敬佩巨人姚明，有人敬佩飛人劉翔……我也不例外，但我最令我敬佩的人，是我親愛(ài)的爺爺。
我敬佩爺爺的自信。雖然爺爺只上過(guò)小學(xué)，平時(shí)連普通話(huà)也說(shuō)不怎么標準�？删驮谇澳�，三墩鎮里舉辦了重陽(yáng)節的老年演唱會(huì )，他居然報名演唱比賽，媽媽聽(tīng)了爺爺的話(huà)后，嘴巴張得老大，一臉驚訝的表情�？蔂敔攨s自信地說(shuō)：“你們?yōu)槟憔涂次业谋憩F把�！庇谑�，他每天聽(tīng)唱片、看唱片，忙得不亦樂(lè )乎。我和媽媽、哥哥偷偷看爺爺排練，他那神情比我們讀書(shū)還用功呢！
真是功夫不負有心人，那次演唱會(huì )爺爺以一個(gè)老黨員的身份在幾百個(gè)人面前唱起了嘹亮的歌聲，贏(yíng)得了鎮領(lǐng)導和臺下觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲，竟然還獲得了一等獎，當爺爺手捧榮譽(yù)證書(shū)和獎金站在我們面前時(shí)，我們全家人既激動(dòng)又興奮。我真佩服爺爺的勇氣。
我還非常佩服爺爺的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，不論碰到什么不愉快的事，他總不會(huì )沮喪。記得有一次，爺爺去三墩買(mǎi)日用品，騎車(chē)回家時(shí)不小心摔了一跤，腿上、手臂上都流著(zhù)血。媽媽看到了，嚇得臉都變了色，可爺爺卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事的.，只是小傷，正好休息幾天�！边�說(shuō)：“我的乖孫女，快來(lái)和爺爺來(lái)殺一盤(pán)象棋�！闭f(shuō)著(zhù)哈哈地笑了起來(lái)……
我的爺爺就是這樣一個(gè)既樂(lè )觀(guān)又自信的人，我為有這樣一個(gè)好爺爺感到驕傲。
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