實(shí)用的觀(guān)察寫(xiě)作文五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的觀(guān)察寫(xiě)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇1
今天我來(lái)給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：遠看芝麻撒地，近看黑驢運米。不怕山高道路陡，就怕跌進(jìn)熱鍋里。你們知道它是誰(shuí)嗎？哈哈，你們對了，那就是可愛(ài)的小螞蟻。
它的身體一共分為三部分，分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體，一雙黑寶石一樣的眼睛，總轉個(gè)不停，它還有著(zhù)鋼針般的腳和觸角，這是它們的交通工具，樣子很可愛(ài)。一天，我突發(fā)奇想，想做個(gè)試驗。
今天，我費了九牛二虎之力才找到一群螞蟻做我的試驗品。我在它們旁灑了些熱水，螞蟻受了驚，張開(kāi)細針般的小腳，向四處逃竄�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時(shí)，它們抱成一團，向水邊上滾去，突出了重圍，但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許，這就是它們的命運。
為了了解更多關(guān)于螞蟻的知識，我就去找家里的'百科全書(shū)爸爸。原來(lái)，因為螞蟻是生活在地上的，所以是個(gè)可以預知未來(lái)的小神仙。
螞蟻是勇敢的小英雄，也是一群可愛(ài)的小精靈。
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇2
在這個(gè)溫馨又團結的校園內，我和同學(xué)們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)們，更愛(ài)我的集體。
我愛(ài)這里，愛(ài)這里的陽(yáng)光，愛(ài)這里的一切!雖然我還有半年就要離開(kāi)這里了，但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的.校園里，我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的，這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的，同學(xué)們的心是陽(yáng)光的，所以我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的班級。這里的小土包，我們稱(chēng)之為‘小山’，在‘小山’的旁邊有同學(xué)們的歡笑聲，在不遠的教樓旁邊有學(xué)生們郎朗讀書(shū)的聲音。聽(tīng)起來(lái)好溫馨啊。
在春天，我們的校園里小草探出頭來(lái)，柳樹(shù)長(cháng)出了新的枝椏。在夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，有一個(gè)充滿(mǎn)生機的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上經(jīng)常能聽(tīng)到孩子們的笑聲和歡呼聲，是我們敞開(kāi)心扉的地方。在秋天，樹(shù)葉黃了，紛紛揚揚地落下來(lái)，像一只只蝴蝶。有的樹(shù)葉還在空中轉了幾個(gè)圈兒，像一個(gè)調皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景，它和雪花化成無(wú)數可愛(ài)的小精靈，一起來(lái)到了我們的校園。
我的校園美吧。
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇3
前些天，科學(xué)老師發(fā)給我的們每人8粒綠豆，讓我的們回家做一個(gè)對比實(shí)驗——不受光的種子發(fā)芽快，還是在陽(yáng)光下的種子發(fā)芽快。
我的一到家就找來(lái)一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我的先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆，滴了十滴水，再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的`塑料盒里也放上四粒綠豆，滴進(jìn)十滴水，然后把兩個(gè)盒子都放在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，我的就去做作業(yè)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的到陽(yáng)臺上一看，透明的塑料盒里的綠豆已經(jīng)裂皮了，可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒(méi)有裂皮。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了5個(gè)小時(shí)，我的再到陽(yáng)臺上一看，透明塑料盒里的綠豆已經(jīng)長(cháng)出了一點(diǎn)根，黑色塑料盒里的綠豆也裂皮了，我的高興極了，就心滿(mǎn)意足地去休息了。
等我的第二天傍晚再去看的時(shí)候，透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長(cháng)了一點(diǎn)外，其余一點(diǎn)變化都沒(méi)有，而黑色盒里的還沒(méi)長(cháng)出根。時(shí)間到了第三天下午，我的看見(jiàn)透明塑料盒里有一顆綠豆長(cháng)出了一片小小的綠葉，到了傍晚，透明盒里的綠豆已經(jīng)接二連三的長(cháng)出了許多小綠葉，就連黑色盒里的綠豆也有一顆長(cháng)出了葉子。
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇4
今天， 我終于把“我的假期收獲”板報“可愛(ài)的月亮”完成了，這可是我花了整整一個(gè)月，連續30天，在每天晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)觀(guān)察月亮形狀而做好的一件有意義的事情。 通過(guò)這30天的月相觀(guān)察， 我發(fā)現月亮在農歷十五，十六，和十七，是最圓的， 而且月亮在農歷初七是上弦月，在農歷二十三是下弦月，新月是在農歷初一就開(kāi)始了。 雖然我記錄的是時(shí)間是我們平時(shí)的日歷，但是月亮的變化都是與農歷有關(guān)系的，真有趣！
今天，我把這份月相記錄表貼在了白色卡紙上，在卡紙上畫(huà)了月亮形狀的變化作為板報的裝飾，還和媽媽一起在網(wǎng)上查了月亮的資料，知道了月亮是不透明不發(fā)光的.，我們看到的月亮的光是因為太陽(yáng)發(fā)射而發(fā)亮的。
這樣，我的板報就順利完成了， 我覺(jué)得這是一件不容易的事情，很有意思！
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇5
一天早晨起床，我發(fā)現我家地里的青菜葉上有一些小洞洞�！斑@是怎么回事？”我一邊想一邊彎下腰仔細瞧了瞧，沒(méi)有發(fā)現青蟲(chóng)��！我又把葉子翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一只蝸牛正趴在葉子上，土里還有許多只。我納悶起來(lái)：“為什么青菜地里有蝸牛呢？”
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我上網(wǎng)搜索了蝸牛的生活習性。原來(lái)蝸牛喜歡陰暗潮濕隱蔽的環(huán)境，晝伏夜出；蝸牛為素食性動(dòng)物，一般以采食綠色植物的根、莖、葉、花、果實(shí)等為主。原來(lái)如此！怪不得我家的青菜被蝸牛吃出了許多洞洞。
蝸牛是怎么吃青菜的？我決定晚上去菜地里看個(gè)明白。
手電筒一照，我就發(fā)現菜葉上爬著(zhù)幾只蝸牛。它們把身子伸得很長(cháng)，觸角微微地擺動(dòng)，用小小細細的嘴巴，小口小口地咬著(zhù)青菜，就像打孔機一樣。我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)蝸牛吃青菜的聲音，可不一會(huì )兒青菜就被它們吃出了一個(gè)小洞。
還有一只蝸牛更大膽，從一片菜葉上跑到另一片菜葉上。它用盡全力把身子都伸展開(kāi)，觸角離殼約有一寸遠，身子像架起一座小橋�！靶颉甭皟A，殼就緩緩地到了前面的菜葉上。后面還拉出一條白色的黏液。黏液也跟著(zhù)蝸牛殼慢慢地到了前面的'菜葉上。蝸牛又縮回身子，只露出一點(diǎn)點(diǎn)腦袋，小口小口地咬著(zhù)青菜。
我伸出手去捉蝸牛，可它們馬上縮進(jìn)殼里。我捉它們的時(shí)候，感覺(jué)它們背上涼涼的、黏黏的。我把蝸牛裝進(jìn)一個(gè)小盒里，放到不遠處的草地上，但愿這片草地能成為它們的新家園。
只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然中的許多小秘密。
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