《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文1
清兵衛現在熱衷于繪畫(huà)，自從有了新的寄托，他早已不怨恨教員和怨恨用槌子打破了他十多只葫蘆的父親了。
可是他的父親，對于他的喜歡繪畫(huà)，又開(kāi)始嘀咕了。
清兵衛像往常一樣，每天放學(xué)回來(lái)，他也不跟其他孩子一起玩，常常一個(gè)人躲在家里繪畫(huà)。一天到晚畫(huà)，每次都有不同創(chuàng )意，他永遠不會(huì )厭倦。
有一次，清兵衛在聽(tīng)課時(shí)，突然靈感來(lái)了，于是他就不由自主地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)得十分入迷，以至于連老師來(lái)都沒(méi)察覺(jué)。直到老師將他的畫(huà)拿起來(lái)看時(shí)才回過(guò)神來(lái)。以前被教員沒(méi)收葫蘆的情景立刻浮現出來(lái)，他嚇得臉色發(fā)青，不敢作聲。
這位老師，戴著(zhù)一副大眼鏡，看上去挺有學(xué)問(wèn)的，性格比較開(kāi)朗，與學(xué)生相處得還不錯，他看了清兵衛的畫(huà)，非但沒(méi)生氣，反而稱(chēng)贊道：“嗯，不錯，真不錯，挺有天賦的�！鼻灞l心中的石頭一下子落了下去。沒(méi)想到，老師又加了一句：“放學(xué)后，我想去你家一趟�！眲倓側玑屩刎摰那灞l又開(kāi)始提心吊膽了。
放學(xué)后，老師提著(zhù)包來(lái)訪(fǎng)問(wèn)他的父親，恰好他父親在家。
“有件事，我想跟您談?wù)劇边�沒(méi)等老師說(shuō)完，清兵衛的父親忙說(shuō)：“對不起，他一定又犯錯了，您盡管說(shuō)，我一定好好教訓他�！闭f(shuō)著(zhù)瞪了清兵衛一眼。而清兵衛嚇得什么似的，哆嗦著(zhù)嘴唇，在屋角縮成一團。
“不，不，您的孩子挺乖的，而且挺有天賦的，繪畫(huà)非常棒�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)。清兵衛又松了一口氣。
老師又對他父親說(shuō)：“如果好好培養的話(huà)，將來(lái)他一定會(huì )成為一位知名的畫(huà)家的�！倍母赣H則不以為然：“呵，就憑他，我看算了吧，他能有什么出息�！庇中绷怂谎�。
清兵衛又一次與他的夢(mèng)想擦肩而過(guò)。
天有不測風(fēng)云，人有禍夕旦福。清兵衛的父親不幸得了一種怪病，無(wú)法再工作了。為了治好父親的病，家里幾乎將所有值錢(qián)的東西都拿去典賣(mài)了，但是仍付不起醫藥費。他的母親也為此奔波勞累，竟病倒了。一下子，清兵衛就得一個(gè)人扛起這個(gè)脆弱的家了。為減輕家里的`負擔，他不得不輟學(xué)。清兵衛為了支付醫藥費，于是打算將自己平時(shí)畫(huà)的畫(huà)拿去賣(mài)，希望能掙幾個(gè)錢(qián)。
有一天，清兵衛正在收拾東西，準備去醫院給父親送飯。這時(shí)，一個(gè)著(zhù)裝整齊，神采奕奕的中年人正巧路過(guò)，他看見(jiàn)清兵衛的畫(huà)，很快被吸引住了，出了高價(jià)將其買(mǎi)下，并隨清兵衛去探望他父親。
那位中年人見(jiàn)了清兵衛的父親后，對他說(shuō)：“您的孩子在繪畫(huà)方面的確有天賦，您可以將他交給我培養嗎?我保證他一定會(huì )成名的�！苯又�(zhù)又說(shuō)，“您放心，您的醫藥費我已幫您付了，因為您生了一個(gè)這么好的兒子�！彼母赣H眼里充滿(mǎn)淚水，驕傲地望著(zhù)兒子。
“兒子，我錯了，我對不起你……”他嗚咽著(zhù)。抓住兒子的手，兩人相互注視著(zhù)對方，繼而抱在一起，失聲痛哭……
從此以后，清兵衛專(zhuān)注繪畫(huà)。終于在繪畫(huà)領(lǐng)域獨樹(shù)一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文2
自從清兵衛的愛(ài)好轉移到畫(huà)畫(huà)，就覺(jué)得自己又找到了人身目標，他對畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)甚至超過(guò)了葫蘆。放學(xué)之后，清兵衛總會(huì )背著(zhù)畫(huà)板走街串巷，他細致的描寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)人的神情，有時(shí)還會(huì )到猗郁的野外去寫(xiě)生，清兵衛覺(jué)得這是一種享受。也許是他身體里的稟賦，畫(huà)出來(lái)的要比看到的更美，更真實(shí)。
自從有了上次的“葫蘆事件”，清兵衛變得乖覺(jué)了，他每天規規矩矩的上學(xué)，放學(xué)后認真完成老師的作業(yè)。父親說(shuō)：“這才對嗎，好好學(xué)習，長(cháng)大當一個(gè)大官，掙好多錢(qián)，這才能給老子臉上貼金�！鼻灞l臉上答應，可心里卻想讓父親放松對自己的警惕，好有更多的時(shí)間畫(huà)畫(huà)。
又是一次修身課，課堂上很靜，但這種靜卻被一聲尖叫打破，不是別人，正是這位教導員，高大的個(gè)子魁梧的身材，竟被一只蟑螂嚇得魂飛魄散，全體同學(xué)仰俯大笑，教導員緩過(guò)神后，也不知道該說(shuō)什么，他覺(jué)得自己在學(xué)生心中的形象大打折扣，這種尷尬的氣氛很想讓他找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。當課堂恢復平靜后，清兵衛覺(jué)得教導員的剛才的形象很有意思，便提提畫(huà)筆在紙上畫(huà)了起來(lái)，不知是畫(huà)的太專(zhuān)注，竟沒(méi)發(fā)現教導員正站在他的身后，當他發(fā)現是，教導員脹紅了如巖漿般的臉，臉上的肌肉不停的抽搐，清兵衛仿佛聽(tīng)到教導員磨牙的聲音。教導員的手揪著(zhù)清兵衛的耳朵把他拖出了教室，同學(xué)們不停的向外張望，教導員對他的批評聲回蕩在整個(gè)走廊。最后的結局是，那個(gè)教導員又一次的找到了清兵衛的父母。
當教導員把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了清兵衛的父母，當然，他不會(huì )把他害怕蟑螂這件事說(shuō)出去，只是找了別的理由把整個(gè)事件說(shuō)了一遍。清兵衛的父親臉上立刻籠罩上了一層灰色。此時(shí)的母親正無(wú)聲的哭泣了，而清兵衛一直躲在房間內不敢出來(lái)。教導員走后，父親立即朝清兵衛的房間大步走去，然后一腳將門(mén)踹開(kāi)“小兔崽子，就知道你還在弄這些惡心的東西，勁往老子臉上抹黑”父親口無(wú)遮攔的罵起來(lái)。然后提溜著(zhù)像拎一只小雞似的把清兵衛提出了房間，又回頭進(jìn)屋，把清兵衛的畫(huà)和畫(huà)具，還有那遮擋光線(xiàn)的木板連同那小小的臺燈，全砸了。清兵衛的心徹底死了，他的兩次夢(mèng)全被這粗暴的父親無(wú)情的摧毀了。他決定畫(huà)完他人生中最后一幅畫(huà)，他就認命。他坐在草地上，畫(huà)著(zhù)夕陽(yáng)西下的景物。本是溫馨的夕陽(yáng)卻被他畫(huà)的如此凄涼�！昂�，好，好，畫(huà)得好呀”清兵衛被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳�；仡^一看，身旁是一位穿著(zhù)講究的先生，他說(shuō)：“孩子，你有天賦，要不要跟我學(xué)畫(huà)畫(huà)呀？”清兵衛對這話(huà)更是嚇了一跳。隨著(zhù)清兵衛對這位先生的了解，原來(lái)，他是一位畫(huà)家。清兵衛重新燃起了對夢(mèng)想的追求。那位畫(huà)師用高價(jià)收購了清兵衛的畫(huà)，并將這筆錢(qián)給他的父母，他父親在兒子的堅持和金錢(qián)的壓力下，終于決定了讓兒子跟著(zhù)這個(gè)人學(xué)畫(huà)。
現在，清兵衛已經(jīng)是一級的畫(huà)家了，同時(shí)也是4歲男孩的父親，他從不阻止兒子想干的事，因為他知道被扼殺是一個(gè)什么樣的感覺(jué)。在一次的慈善拍賣(mài)會(huì )上，他看見(jiàn)了一個(gè)葫蘆，他能清楚的分辨那正是當初被教導員沒(méi)收的葫蘆，最后，他以70萬(wàn)的高價(jià)被清兵衛拍賣(mài)走，他看著(zhù)那個(gè)葫蘆笑了，連他自己也分不清這是高興地笑還是遺憾的笑。
《清兵衛與葫蘆》續寫(xiě)作文3
清兵衛面色鐵青地望著(zhù)父親遠去的背影，他沉默了許久，終于緩緩地蹲下身來(lái)，他跪在地上，手里捧著(zhù)葫蘆的碎片。良久，他終于失聲痛哭起來(lái)。他將葫蘆的碎片撿起來(lái)放進(jìn)塑料袋里。爾后，他將其埋在了后院張滿(mǎn)雜草的角落中�！耙苍S，這是我最后一次和葫蘆說(shuō)再見(jiàn)了……”他想。
“賣(mài)畫(huà)像嘍……”他聽(tīng)到了外面小販的叫賣(mài)聲。他直起身子來(lái)，好奇的跑過(guò)去，看到烏泱泱的人群中高高地聳立著(zhù)一個(gè)禿頭頂，像是葫蘆一樣，一陣心酸不由地襲上心頭。他好不容易擠進(jìn)去，看到了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)。最后，他精心挑選了一副模糊不清的抽象畫(huà)。
“老板，這個(gè)多少錢(qián)？”“這個(gè)��！不值錢(qián)的，給我一元吧�！鼻灞l樂(lè )得屁顛屁顛地回家了，回去便撞上了父親陰沉的'臉，清兵衛不敢造次，臨近中考，父親更加嚴厲地對待他，清兵衛嚇得一溜煙地跑進(jìn)了自己的房間里，一個(gè)中午都沒(méi)敢出來(lái)。
周一的時(shí)候，清兵衛的心情稍稍開(kāi)朗了一點(diǎn)，因為教官組織全校戶(hù)外寫(xiě)生。清兵衛覺(jué)得天是湛藍的，還是溫柔的，每個(gè)事物都有它的生命，他想畫(huà)出來(lái)。清兵衛慢慢地走到一顆大樹(shù)下，倚在樹(shù)干上，抬頭望著(zhù)什么�！澳阍诳词裁囱�？”撫子問(wèn)道，頭上的羊角辮一動(dòng)一動(dòng)的�！疤臁��！疤焐嫌惺裁�？”清兵衛有些奇怪地看了她一眼，“有很多，有草原，有野馬、大海、波濤，有很多東西，你沒(méi)有看到嗎？”撫子搖了搖頭，紅色的扎頭繩不小心晃掉了，她“哇”地一聲跑開(kāi)了。第二天上課時(shí)，教官點(diǎn)名批評了清兵衛，指著(zhù)幾個(gè)小圓點(diǎn)說(shuō)：“這是什么？”“螞蟻�！彼届o地回答。教官有指著(zhù)一個(gè)小正方說(shuō)：“這又是什么？”“太陽(yáng)�！彼蛄艘谎��！扒灞l！”老師頭上青筋暴起，嘴唇氣得發(fā)紫。清兵衛怯怯地抬起頭，并且深深地感到，自己攤上大事了�；丶彝局�，天有點(diǎn)陰。清兵衛在沿海的街道上飛奔，耳邊是大海波濤洶涌的聲音，往日的街道上只剩下幾聲寂寥的叫賣(mài)聲。他看到幾個(gè)孩子歡快地笑，手中的風(fēng)車(chē)被吹得呼呼作響。他的心中有點(diǎn)空洞，又有些迷茫。他在一條小巷中，手扒著(zhù)冰冷的水泥墻，就這么遠遠地，遠遠地望著(zhù)家，那個(gè)令他熟悉的地方。一直緊關(guān)的大門(mén)，越來(lái)越暗的天，行色匆匆的人們，大船停泊的汽笛聲……他不想回家，卻不得不回去，他不知道自己的未來(lái)在什么方向，更不知道自己有沒(méi)有未來(lái)。他回家時(shí)，看到縷縷青煙升起，他瘋了似的跑到后院，一起都晚了，他只看見(jiàn)畫(huà)紙在火海里面翻滾。他猛地沖上去，卻被父親一把拽住�！靶⊥冕套�，不要命了！”父親將他拽回房間。他忽然跪倒在地上嚎啕大哭，口中不住的念叨：“我的畫(huà)，我的畫(huà)……”爾后幾天，他像丟了魂似的，總是低著(zhù)頭走路，臉無(wú)人色的念叨：“我的畫(huà)，我的畫(huà)……”再后來(lái)，清兵衛病倒了，逐漸消瘦下去，臉上的顴骨凸出來(lái)。父親找遍了大夫，可他們卻紛紛搖頭，誰(shuí)也不知道他的了什么病。母親只是跪在床邊，一遍又一遍地呼喊：“阿清，阿清……”父親蹲在庭院中的大樹(shù)旁一根接一根的抽煙。一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，清兵衛走了，去了未知的方向。院子里的雜草因沒(méi)人打理，肆意瘋長(cháng)，已有半個(gè)人那么高了。
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