【必備】觀(guān)察寫(xiě)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的觀(guān)察寫(xiě)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇1
我家后院的田里居住著(zhù)一窩勤勞的螞蟻，只要我一有空就去“探望”一下它們。螞蟻十分勤勞，無(wú)論是早上還是晚上它們都是那樣忙碌，有的把食物搬進(jìn)洞，有的把臟東西又搬出洞，我想：一定還有一些螞蟻在整理它們的房間吧！進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻誰(shuí)都沒(méi)有偷懶，也十分少看見(jiàn)它們只停在一個(gè)地方不動(dòng)。
你看，一窩的螞蟻可能有幾十只甚至到一百只那么多，但你看他們那么多只，可它們搬起的東西是進(jìn)去排成一隊，出去時(shí)又是一隊，而且互相都不碰不撞，是那樣井然有序。我又從書(shū)上得知螞蟻是靠“氣味語(yǔ)言”來(lái)傳答信息的。它們會(huì )從自己的腹部末端分泌出一種物質(zhì)，當其他的螞蟻嗅到這種物質(zhì)的氣味時(shí)，就會(huì )順著(zhù)這個(gè)氣味去尋找。所有的.螞蟻都這么遵守紀律，保持著(zhù)他們的集體秩序。此時(shí)我想到了自己以前，為了雞毛蒜皮的小事就要跟同學(xué)吵架；排隊時(shí)又擠來(lái)擠去；有時(shí)還會(huì )蹦出臟話(huà)。
一次我看見(jiàn)一只螞蟻用頭上的觸角在輕輕觸摸另一只推手上的螞蟻頭上的觸角。我知道他們頭上的觸角是用來(lái)傳遞信息、表達語(yǔ)言的器官，看見(jiàn)這對互相幫助的螞蟻后，如同看見(jiàn)了一位彬彬有禮的紳士一樣。我還知道螞蟻頭上的觸角不單是用來(lái)傳遞信息的，還可以用來(lái)照看蟻卵、分配食物、飼養幼蟻。每當我看見(jiàn)一對螞蟻的觸角碰在一起時(shí)，就會(huì )想到：它們是在互相問(wèn)候問(wèn)好。它們是那樣彬彬有禮，尊老愛(ài)幼，充滿(mǎn)友情。
螞蟻雖然是那么的小，又無(wú)聲無(wú)息，但它們是那么勤勞勇敢，團結互助。我不僅對它們敬佩起來(lái)。
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇2
我的家鄉有一條路，叫青年路，那里有許許多多的人在隨地大小便和亂扔垃圾。
根據我的觀(guān)察后，我發(fā)現那邊的河原本干干凈凈的，但現在已經(jīng)變的`很臭很臭的了，天也看不見(jiàn)藍色的了，是因為我們燒太多煤，和汽車(chē)冒太多尾氣的原因吧！
今天，我看見(jiàn)一位老年人，他隨地扔了個(gè)垃圾，讓我看了就難受，最后，是清潔工人把那垃圾清理干凈了。
有一天，我經(jīng)過(guò)青年路，這時(shí)一輛車(chē)子在我眼前快速開(kāi)過(guò)，這時(shí)，那汽車(chē)的尾氣讓我一直咳嗽，還有那聲音開(kāi)的可太大了，再大些，我耳朵也要聾了呢！
我又觀(guān)察了好幾天，發(fā)現了可以讓天變藍的方法，原來(lái)只要少燒煤，少開(kāi)車(chē)，少用一次性筷子，和泡沫盒就可以讓白色的天空變成以前那美麗又藍的天空了，只要少干這上面的五個(gè)條件和不隨地吐痰和不亂扔垃圾的話(huà)，那黃巖一定會(huì )變的既美麗，又會(huì )有歡聲笑語(yǔ)的聲音了。
我們的家鄉，希望它可以又有藍色的天空，白白的云朵和清澈的河水。
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇3
這段時(shí)間，唐老師讓我們讀法布爾的昆蟲(chóng)記。并買(mǎi)了四套書(shū)(每套10本)大家分別交換著(zhù)看�？砂职终f(shuō)不方便，干脆給我買(mǎi)了套。我比較喜歡螞蟻的那篇。剛好今天唐老師叫我們在校園觀(guān)察昆蟲(chóng)(螞蟻)，還沒(méi)等唐老師說(shuō)完，我們就拿著(zhù)放大鏡跑出去了。我估計學(xué)�？萍紡V場(chǎng)有很多螞蟻，所以我們就去那觀(guān)察，我和田曜嘉一起先去大樹(shù)底下找螞蟻。剛發(fā)現一只，就讓它跑掉了。我說(shuō)：“這兒壓根沒(méi)有螞蟻!”說(shuō)完就去別的大樹(shù)底下觀(guān)察了。突然，田曜嘉說(shuō)：“快來(lái)看，我發(fā)現螞蟻窩啦!”我急忙跑過(guò)去看把石頭搬開(kāi)，什么，沒(méi)有什么螞蟻窩埃是地下管道，地下管道怎么會(huì )是螞蟻窩?我拉著(zhù)田曜嘉去另一邊找呀找。哈，終于找到了，還挺多的嘛!長(cháng)長(cháng)的隊伍一直連到了籃球場(chǎng)那邊，足足都有七、八來(lái)米長(cháng)。
這次史夢(mèng)伊好聰明，她帶了各種各樣的.糖和米飯，放在地上，這下可熱鬧了，不一會(huì )就有很多螞蟻過(guò)來(lái)了，可以仔細的觀(guān)察了。張遠芳也不賴(lài)啊，她發(fā)現了蜜蜂的尸體，有了甜甜的尸體，就可以招引螞蟻了�！翱梢越栉乙稽c(diǎn)糖嘛?”還沒(méi)有等史夢(mèng)伊答應，我就抓了一把白糖跑了。我把糖放在螞蟻隊伍旁，來(lái)仔細瞧瞧螞蟻們有什么反映。我看到幾只螞蟻偵察兵爬了過(guò)來(lái)，發(fā)現了白糖，沒(méi)有拿走，太重了也拿不走。于是回去搬兵。不一會(huì )兒許多螞蟻蜂擁而至，直奔白糖。每人搬一點(diǎn)，搬呀搬呀，幾下子就搬走了。有些紅螞蟻和黑螞蟻為了搶多一點(diǎn)白糖來(lái)儲藏，還打起了架來(lái)呢!50——80只紅螞蟻舉起自己強壯的大顎向黑螞蟻的隊伍打去，這可是致命的一擊呀!一下子打傷了好幾十只黑螞蟻。黑螞蟻接受了教訓，不敢戀戰，趕緊撤退。打得嬴就打、打不嬴就跑嗎。幾名勇敢的黑螞蟻狙擊手從黑暗的角落突然出現，打了個(gè)紅螞蟻措手不及，兩腳踢飛了兩只紅螞蟻，它們必須掩護大部隊撤退。兩種螞蟻打得難解難分�？珊谖浵伳鞘菍κ职�，只好壯烈犧牲了。
最終當然是紅螞蟻贏(yíng)了。黑螞蟻也為搶著(zhù)一點(diǎn)白糖而感到高興。這時(shí)，付淼來(lái)了，她手里拿著(zhù)一顆綠色軟糖，放到另一個(gè)螞蟻窩前。我也仔細的和付淼一起觀(guān)察。沒(méi)想到路過(guò)的螞蟻連看都不看一眼，最多只有幾只小型紅螞蟻爬上去。付淼垂頭喪氣的走了。我想：“付淼真是笨，把這么好的軟糖不要了，哈哈，現在歸我啦!”我為“霸占”了這粒軟糖而感到高興，繼續觀(guān)察。這次有很多螞蟻爬上去了，我非常興奮地想：“哈，付淼看到著(zhù)情景肯定會(huì )很后悔把軟糖拋棄的!”說(shuō)罷，我就把軟糖放進(jìn)我的杯子里。我的杯子是用來(lái)裝螞蟻的。我把杯子搖了搖，把螞蟻從軟糖上搖下來(lái)，再把軟糖從杯子里倒出來(lái)，繼續招引螞蟻。這個(gè)時(shí)候，王諾城來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)咖啡糖，放在螞蟻窩前，胡宇華和譚霖也湊過(guò)來(lái)瞧一瞧。當4、5只螞蟻爬到咖啡糖上面的時(shí)候，譚霖跑開(kāi)了。不久，譚霖回來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)不知從哪里來(lái)的半個(gè)蘋(píng)果，放在螞蟻窩前。還是蘋(píng)果氣味迷人，很多螞蟻又爬上那半個(gè)蘋(píng)果�？磥�(lái)螞蟻也是美食家、懂得挑肥揀瘦埃我說(shuō)：“把那個(gè)咖啡糖借給我!”說(shuō)著(zhù)把那個(gè)咖啡糖拿了過(guò)來(lái)。哈，這個(gè)軟糖就沒(méi)有用了，嗯……還是把它喂螞蟻吧!我把軟糖放進(jìn)杯子里，螞蟻們都爬上來(lái)嘗嘗這美味。
這個(gè)時(shí)侯，要回教室了，胡宇華他們把蘋(píng)果留下就走了。哈，現在連蘋(píng)果也歸我了!我把蘋(píng)果放進(jìn)杯子里，決定回到教室里炫耀自己的戰利品。咦，今天還是挺走運的哦，效果不錯的哦。
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇4
我養了一盆小蒜，它可是我的心血之作，是我三個(gè)星期的勞動(dòng)結晶。
我的蒜是用沙土種的，我將大蒜剝成一個(gè)個(gè)小蒜分散下來(lái)種，來(lái)保證它漂亮美觀(guān)，這是蒜的播種過(guò)程。
它的養植過(guò)程比較與眾不同。我把它放在能夠風(fēng)吹日曬的.地方，讓它像生活在野外一樣接受大自然給予它的美麗又殘酷的考驗——風(fēng)、雨、曬。當然，我還是很關(guān)心它的，假如它實(shí)在受不了了，我還會(huì )給它澆水、搬到屋子里來(lái);假如它長(cháng)歪了，我會(huì )把它用繩子捆起來(lái)，使它長(cháng)直;假如它有葉子曬焉了，或者被折斷了，我會(huì )毫不留情地把它拔掉。在我這獨特的“教育方法”下，小蒜十分茁壯的成長(cháng)起來(lái)，它可不像小潘的小苗那樣弱不禁風(fēng)，在風(fēng)吹雨打下早已鍛煉的剛毅、剛強，個(gè)子也竄得高高的。就是被吃掉了一片，也顯得嫩生生，綠油油，不怕風(fēng)雨、日曬的樣子。
其實(shí)，通過(guò)種植過(guò)和，我了解了爸爸媽媽的苦心。我就像小蒜的媽媽一樣，看見(jiàn)它長(cháng)高了，心里十分欣慰;看見(jiàn)它長(cháng)歪了，心里十分傷心;看見(jiàn)它折斷了，心里更是悲痛。
通過(guò)種植，我明白了許多道理，也學(xué)會(huì )了許多，我要擔負起責任，將種植進(jìn)行到底。
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇5
昨天，我家多了兩位“小客人”。一條金魚(yú)是紅白相間的，尾巴很大，透明色，游動(dòng)的時(shí)候很漂亮；還有一條小金魚(yú)，它的“魚(yú)泡眼”十分可愛(ài)，從頭到尾，全身都是白色的。
金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的。一大清早，我就起床看我的小金魚(yú)了�？墒�，當我來(lái)到魚(yú)缸時(shí)，發(fā)現“紅紅”與“白白”一動(dòng)不動(dòng)，眼睛鼓得大大的，我以為它們死了�？墒撬鼈儧](méi)有翻肚皮。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)痿~(yú)會(huì )不會(huì )死了呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“金魚(yú)沒(méi)有死，只是它們在睡覺(jué)。因為金魚(yú)的眼睛里面有一層又細又透明的`眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的，一動(dòng)不動(dòng)�！闭娴膯�？我帶著(zhù)好奇心動(dòng)了一下金魚(yú)，金魚(yú)被嚇壞了，在魚(yú)缸里游來(lái)游去。
金魚(yú)吃食也很有趣。我經(jīng)常給金魚(yú)喂食，它們真可愛(ài)。它們吃食物時(shí)，一口一個(gè)，還在吐泡泡呢！我想：它們除了吃魚(yú)飼料，還吃什么呢？我查了一下書(shū)。原來(lái)，金魚(yú)除了吃魚(yú)飼料，還吃小魚(yú)苗��！我爸爸從小河里捉了一些小魚(yú)苗放到魚(yú)缸里。金魚(yú)以為它們與飼料一樣，會(huì )直接掉進(jìn)它們的嘴里�？伤鼈兒芸彀l(fā)現小魚(yú)苗與飼料不一樣，因為小魚(yú)苗會(huì )游動(dòng)。金魚(yú)們像離弦的箭向小魚(yú)苗沖上去，飽餐了一頓后又準備去捉下一個(gè)目標。
��！這兩條小金魚(yú)真可愛(ài)，它們給我的童年生活帶來(lái)了很大的歡樂(lè )。
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇6
我家養了一只可愛(ài)的小烏龜，它那堅硬的殼像小山一樣壓在它的背上。水滴形的頭兩旁有一小塊紅褐色花紋，綠豆似的眼睛滴溜溜地轉，你能從它笨拙的身上感到它一股機靈勁兒。當它覺(jué)得遇到危險的時(shí)候，它會(huì )把頭、四肢和尾巴收起來(lái)。
天氣好的時(shí)候，它會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，好像在享受太陽(yáng)的溫暖。有時(shí)，它會(huì )悠悠地晃著(zhù)腦袋，慢慢地爬到一塊又圓又大的.石頭上，昂著(zhù)頭好像望天發(fā)呆。有時(shí)，小烏龜會(huì )在養它的缸子里爬來(lái)爬去，好像在鍛煉身體——是不是不想在比賽時(shí)輸給小兔子了？
每當我站在它旁邊，它就伸長(cháng)了頭，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，我要吃東西�！蔽揖湍贸鳊斒澄顾�，它不一會(huì )就吃完了。
小烏龜最有趣的就是翻跟頭。有一次，我把小烏龜翻了個(gè)四腳朝天，它嚇得縮進(jìn)了龜殼里。我蹲在旁邊耐心等待。過(guò)了一會(huì )，它的頭先伸出來(lái)，觀(guān)察周?chē)孟裨诳从袥](méi)有危險。如果沒(méi)有，他就搖晃起身子，用力翻過(guò)來(lái)了。有時(shí)，一次沒(méi)有翻過(guò)來(lái)，它不灰心，接連幾次，甚至用頭抵住地，手腳并用，可真有毅力！
瞧，我家的小烏龜是不是很可愛(ài)呀？
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇7
20××年5月2日 星期三 陰轉雨
今天一放學(xué)，我就急急忙忙地往家跑。一進(jìn)家門(mén)，我就沖進(jìn)陽(yáng)臺，去看我的蠶寶寶們。
“哇！老大美美吐絲了！”我興奮地叫了起來(lái)。是的，那只蠶寶寶吐了絲，正千方百計地想弄一個(gè)繭呢！那吐出來(lái)的絲細細的，長(cháng)長(cháng)的'，散發(fā)著(zhù)月亮般得光芒。我好奇地看著(zhù)美美，從嘴里吐出這潔白無(wú)瑕的絲線(xiàn)，興奮極了。過(guò)了許久許久，功夫不負有心“蠶”，美美真的結了一個(gè)橢圓形的“月光寶石”。透過(guò)薄薄的“寶石”，仍看得見(jiàn)美美忙碌的身影。它可真勤奮哪！
那只蠶繭像月亮般柔和，神密，猶如樂(lè )曲中的神秘園。我輕輕地碰了碰，它也輕輕地搖了搖，想個(gè)小搖籃，美美在里面睡地好香甜······
過(guò)了幾日，“九大美女”們陸續結繭了。蠶寶寶們真勤奮��！通過(guò)它們，我真正理解了什么叫“春蠶到死絲方盡”！
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇8
我家住在一所學(xué)校里，校園環(huán)境優(yōu)美，尤其是清晨的時(shí)候。
清晨的校園是寂靜的。溫暖的陽(yáng)光穿透薄云，悄悄地灑滿(mǎn)每一處角落。露珠在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光彩；垂柳在陽(yáng)光的滋潤下，顯出勃勃的生機；湖水在陽(yáng)光的`撫摸下，恬靜的躺著(zhù)，活像一面明亮的大鏡子；小草也在和熙的暖陽(yáng)下蘇醒過(guò)來(lái)，好奇地張望著(zhù)四周，靜靜地，沒(méi)有聲音，唯恐打擾到了這份幽靜……陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，透過(guò)窗簾，輕輕地照在人們熟睡的臉龐上……
清晨的校園是熱鬧的。打破這份寂靜的，是學(xué)生們晨跑時(shí)響亮而整齊的口號聲、跑步聲！緊接著(zhù)是鳥(niǎo)被驚醒的撲棱聲、鳥(niǎo)鳴聲……人們在這雜而又有氣勢的聲音中漸漸清醒過(guò)來(lái)，意識到新的一天開(kāi)始了！不一會(huì )兒的時(shí)間，人們就紛紛坐到餐桌前開(kāi)始吃飯，他們一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景：一陣微風(fēng)吹過(guò)，窗外的景色都變了個(gè)樣。柔軟的柳條因微風(fēng)的吹拂在空中優(yōu)雅地轉著(zhù)圈，跳著(zhù)舞；平靜的湖面因微風(fēng)的吹拂泛起層層漣漪；碧綠的小草因微風(fēng)的吹拂高興而又整齊地搖晃腦袋；淡淡的花香則與微風(fēng)一起在空中打著(zhù)旋兒，飛向各處；枝頭上的小鳥(niǎo)也因微風(fēng)的到來(lái)叫得更歡暢了。而在小竹林里的幽徑中，不時(shí)傳出呼喝聲，那是高三藝術(shù)生正在做發(fā)聲訓練呢！
清晨的校園也是匆忙的。老師們拿著(zhù)早點(diǎn)匆匆向教學(xué)樓走去，學(xué)生們晨跑后背著(zhù)書(shū)包、手里拿著(zhù)早點(diǎn)匆匆奔向教室；而像我這樣的小學(xué)生也好不到哪兒去，每天早上都要急急忙忙地去趕公交。所以，能夠一邊吃飯還能一邊欣賞風(fēng)景的多半是家里的爺爺奶奶。
這就是清晨的校園，寂靜，熱鬧卻又匆忙，它告訴我們，富有生機的一天來(lái)了，充滿(mǎn)希望的新一天開(kāi)始了……
觀(guān)察寫(xiě)作文 篇9
不同的雨，有著(zhù)不同的聲音、樣子和形式，有的是纏綿在樹(shù)下的雨，穿梭于樹(shù)葉之間，磨練、碰撞、迸出水花；有的是在路燈的身旁，近乎聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲，遠處則無(wú)聲無(wú)息，只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間，有時(shí)會(huì )在水面上打出圓形水紋；有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上；有時(shí)落到地上，濺出了小水花，這小小的水花立刻消失，化成一滴水；有時(shí)敲落在了川流不息的車(chē)頂，雨打在鐵蓋上，敲出了歡快的音樂(lè )；有時(shí)雨調皮地打在 我的手掌上，涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛(ài)；有時(shí)雨在玻璃床上“畫(huà)畫(huà)”，凌亂的雨點(diǎn)在它們看來(lái)是一幅偉大的杰作。
雨落在了人們的心扉里，爺爺上次因忘了帶傘，便困在了菜市場(chǎng)。當我們將要開(kāi)車(chē)過(guò)去接他的時(shí)候，發(fā)覺(jué)爺爺早已站在家門(mén)口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一點(diǎn)也沒(méi)濕，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程，我們特別感動(dòng)，想去感謝那位叔叔的時(shí)候，他早已走遠了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨，已下在人們心中，不是涼爽、不是冷清，而是熾熱。雨游蕩著(zhù)，看花、看書(shū)、看人，人間真情不斷涌出，雨一一把這些保存在自己的記憶里�？�，那處又下起了一陣雨，烏云黑壓壓地覆蓋著(zhù)，灑下了晶瑩的珠子——雨，雨來(lái)了，帶給花兒清凈的水分，讓它們浣洗自己的花瓣，吸取營(yíng)養，變得更加燦爛；樹(shù)葉得到了雨的關(guān)照，雨在清洗著(zhù)它的`葉子，一片片油亮亮的葉子就是雨帶來(lái) 的。樹(shù)的枝干特別粗大，樹(shù)干中一定含著(zhù)許多的水；雨也忙著(zhù)清洗玻璃窗、大樓、汽車(chē)、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著(zhù)、下著(zhù)，帶著(zhù)一種新鮮的氣息，帶著(zhù)人群的冷暖，來(lái)觀(guān)看我們這個(gè)大社會(huì )、大世界……
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