【精選】觀(guān)察寫(xiě)作文（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的觀(guān)察寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察寫(xiě)作文 1
10月5日 星期六 晴
我把剝了皮的、雪白的大蒜放進(jìn)裝著(zhù)清水的盤(pán)子里。大蒜剛放進(jìn)水里，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃在水中玩耍。我想：它們真能發(fā)芽嗎？
10月10日 星期四 小雨
呀，大蒜已經(jīng)冒出嫩綠的小芽了。我用尺子量了量蒜，嘿！三厘米！我真不敢相信，大蒜泡在水里也能發(fā)芽。我仔細看著(zhù)蒜苗，看到蒜苗的外處有一層青綠色的皮，我猜想：蒜苗乜許是從這里面鉆出來(lái)的吧？
10月13日 星期天 多云
我小心地拿起大蒜，發(fā)現下面的密密麻麻的.根，像爸爸臉上扎人的胡須，不過(guò)這根不扎人。我把大蒜輕輕地放下時(shí)，看見(jiàn)蒜苗已經(jīng)長(cháng)得很高了，千姿百態(tài)，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘，好看極了。
10月18日 星期五 晴
大蒜黃又長(cháng)高了。我聽(tīng)說(shuō)大蒜長(cháng)出的蒜苗長(cháng)好了可以燒菜，我天生就是個(gè)小饞貓，天天想著(zhù)蒜苗燒什么好吃。但是，沒(méi)過(guò)多久，蒜苗就漸漸變黃了，枯萎了。我的美夢(mèng)就這樣破滅了，我到至今也不知道蒜苗為什么枯萎了。
我種的蒜苗雖然死了，不過(guò)這次實(shí)驗沒(méi)白做，我知道了原來(lái)大蒜真的能在水里發(fā)芽，還知道了，要想知道一個(gè)秘密，必須自己親自去解答。
觀(guān)察寫(xiě)作文 2
中午，驕陽(yáng)照射著(zhù)大地，那刺眼的陽(yáng)光好像一團火一樣蒸籠著(zhù)大地。這時(shí)一只貓咪走了過(guò)來(lái)。
我蹲在旁邊，靜悄悄地瞅著(zhù)它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細長(cháng)的尾巴不停地擺動(dòng)，拍在地上塵土飛揚。
小貓熱的不停地舔爪子，好像在說(shuō)：“哎呀呀、哎呀呀，實(shí)在太熱了�！敝灰�(jiàn)小貓“嗖——”的一聲躥到了樹(shù)上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽(yáng)的折磨了。
它靜靜地趴在樹(shù)上，腦袋靠著(zhù)樹(shù)枝，爪子扒著(zhù)樹(shù)干，劃出了一道道痕跡，那一條長(cháng)長(cháng)的大尾巴，不停地旋轉，就像電風(fēng)扇一樣扇著(zhù)涼風(fēng)，那軟軟的耳朵，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像是在打著(zhù)節奏。小眼睛滴溜溜亂轉，嘴里不停地喵喵直叫，原來(lái)它是在開(kāi)演唱會(huì )呀!一會(huì )一只大貓在樹(shù)下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹(shù)，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹(shù)上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹(shù)呢?看著(zhù)它們的背影遠遠離去，心中的問(wèn)號更多了，只見(jiàn)大貓溫柔的`抱著(zhù)小貓，小貓調皮的靠著(zhù)大貓。
它們的身影漸漸遠去了……
酷夏的炎熱沒(méi)有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹(shù)。
觀(guān)察寫(xiě)作文 3
今天，我到三阿姨家去做客。我發(fā)現三阿姨家有只小白兔，便問(wèn)：“三阿姨，我能不能喂一下這只小白兔呀？”三阿姨說(shuō)：“好呀�！蔽冶愕綇N房里去拿了一根胡蘿卜，放在了小白兔的籠子里。小白兔一看到胡蘿卜就不在調皮了，連忙跑到籠子里。用它的兩顆“兔門(mén)牙”津津有味地啃了起來(lái)。而我卻很認真地觀(guān)察著(zhù)它。我發(fā)現小白兔除了有兩顆門(mén)牙以外，它還長(cháng)著(zhù)雪白雪白的'毛，它那兩只紅彤彤的眼睛，好似玻璃球在滾動(dòng)。真可愛(ài)！
小白兔走起路來(lái)一蹦一跳的，可真滑稽呀！小白兔可好玩啦。以后我一定要常來(lái)看它呀！
觀(guān)察寫(xiě)作文 4
我今天觀(guān)察了一種小動(dòng)物，那就是我的屬相兔子。我先來(lái)介紹一下兔子吧，兔子的種類(lèi)很多，比如家兔、野兔……
我最喜歡的就是小白兔了。它們有一身潔白的皮毛，眼睛、鼻子、耳朵里面卻是紅的。小白兔的耳朵細細長(cháng)長(cháng)的，就像兩片大大的細葉子。最讓人喜歡的還有它那對眼睛，鮮紅鮮紅的，就像兩個(gè)大大的紅寶石，可惹人喜愛(ài)啦！其實(shí)兔子的眼睛跟它身上的毛有關(guān)，黑兔的眼睛就是黑的，灰兔的眼睛就是灰的.、而白兔的眼睛是透明的，我們之所以看到是紅色的，那是因為小白兔眼睛里面的血絲毛細血管反射了外界光線(xiàn)，透明的眼睛就顯出了紅色。
所有的兔子都是跑步高手，那主要歸功于它們有一對長(cháng)而有力的后腿�？墒且舱怯捎谒鼈兊那巴榷�，后腿長(cháng)，所以對于下樓這件事，還是很具有挑戰性的——想說(shuō)下樓不容易��！對了，我還要告訴你一個(gè)新發(fā)現，其實(shí)兔子是很狡猾的！為什么這么說(shuō)？嘿嘿，不是有個(gè)成語(yǔ)叫“狡兔三窟”嗎？
好了，這就是我今天的觀(guān)察收獲，你怎么樣，有發(fā)現嗎？
觀(guān)察寫(xiě)作文 5
最近，家里來(lái)了兩位新成員——兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。它們是媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。沒(méi)過(guò)多久，我們就成了形影不離的好朋友。
小金魚(yú)一條是紅色的叫“紅豆豆”，一條是純黑的叫“黑豆豆”，它們都穿著(zhù)一條薄如蟬翼的美麗紗裙，身上鑲著(zhù)閃閃發(fā)亮的亮片�！昂诙苟埂钡难劬ψ笥叶加幸活w黑珍珠，“紅豆豆”的頭上有個(gè)大紅蝴蝶結，它們游起泳來(lái)一搖一擺的，像兩位高傲又美麗的公主。
最有趣的是它們吃食的樣子。當我準備把魚(yú)食放到水里的時(shí)候，小金魚(yú)會(huì )跳來(lái)跳去，好象它們在摩拳擦掌，看誰(shuí)能吃到魚(yú)食，吃到魚(yú)食的.那條小魚(yú)會(huì )高興地吐出一個(gè)個(gè)泡泡，仿佛對我說(shuō)；“小主人，謝謝你！”看著(zhù)它那高興樣兒，我哈哈大笑起來(lái)。
有一次，大約晚上九點(diǎn)左右，我打算上個(gè)廁所，然后舒舒服服地睡覺(jué)，我突然想看看我的好朋友在干嘛。但是結果讓我大吃一驚：小魚(yú)瞪著(zhù)眼，一動(dòng)不動(dòng)的呆在水底。我的心中充滿(mǎn)各種各樣的念頭：難道我的小魚(yú)……死了？我大哭起來(lái)�！霸趺蠢�？出什么事了”？媽媽急忙跑來(lái)�！皨寢�?zhuān)◆~(yú)是不是死了？”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，“小魚(yú)沒(méi)有死，它們在睡覺(jué)呢！”媽媽說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我更丈二與尚——摸不著(zhù)頭腦了。后來(lái)，我在“百度解答”上知道了，原來(lái)，魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，它們從生到死都不會(huì )閉眼，我恍眼大悟。
兩條小金魚(yú)給我帶來(lái)了快樂(lè )，我喜歡它們。
觀(guān)察寫(xiě)作文 6
我的校園是一座美麗的城堡，在這座美麗的城堡里你不僅可以學(xué)到很多的知識，還可以過(guò)上快樂(lè )的生活，讓我們一起走進(jìn)這座美麗的城堡吧。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴的大字“高新區第一實(shí)驗小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的操場(chǎng)主要分為四大塊，中間是足球場(chǎng)，外邊是跑道，左邊便是我門(mén)的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!
生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭艷，夏天，生態(tài)園充滿(mǎn)生機，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢!生態(tài)園里有美麗的.花草，一到春天，花兒都竟相開(kāi)放，那時(shí)真可謂是百花爭艷，五花八門(mén)，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢?冬天剛剛過(guò)去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。
如果有機會(huì )歡迎來(lái)參觀(guān)這座美麗的城堡——我的校園。
觀(guān)察寫(xiě)作文 7
我二姨家養了一只鳥(niǎo)——鷯哥。它有一身烏黑油亮的羽毛，金黃鋒利的尖嘴，明亮的眼睛，黃黃的耳垂，淡黃的爪子。樣子挺乖巧的！這只鷯哥很愛(ài)吃蘋(píng)果，也喜歡吃肥肉，葡萄，雞蛋黃，花生米……。
它不挑食，真乖。當主人吃飯時(shí)，它會(huì )飛到主人肩上，讓主人喂它吃。喂食時(shí)，它便張開(kāi)嘴，津津有味吃起來(lái)。如果主人沒(méi)喂它，它會(huì )生氣地啄主人的耳朵呢。吃飽飯后它就會(huì )去喝水。只見(jiàn)它跳到小水杯旁，把尖尖的嘴伸進(jìn)水里，然后仰起頭，水就吞下肚了。吃飽喝足后該睡覺(jué)了，可它卻不回籠子睡。睡在哪里呢？告訴你吧，它就睡在柜子上。而且從晚上到第二天天明它都不會(huì )解便在柜子上哩，真愛(ài)干凈！起床了，新的一天又來(lái)了。明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在它的.翅膀上，亮閃閃的，美極了！早晨吃過(guò)飯后，它就開(kāi)始秀它的嗓子了，話(huà)可多了，非�？尚�。比如說(shuō)：“喂，你好、恭喜發(fā)財、打麻將、妹妹、叔叔、阿姨……。
”當然它還會(huì )說(shuō)一句特別長(cháng)的話(huà)“你啷個(gè)不說(shuō)話(huà)呢？”逗得我們哈哈大笑。它洗澡也很好玩。先把頭伸進(jìn)水盆里，然后撲撲翅膀又飛上盆子邊，把水花弄得滿(mǎn)地都是。挺調皮的！我真喜歡這只鷯哥，你覺(jué)得它可愛(ài)嗎？
觀(guān)察寫(xiě)作文 8
我讀了一本由法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
我讀了這本書(shū)后了解了很多昆蟲(chóng)的習性，如：雌性螳螂吃掉雄性螳螂、面對天敵愛(ài)裝死的甲蟲(chóng)、會(huì )認路的紅螞蟻用毒刺刺殺自己又奇跡般復活的'白蝎······其中給我印象最深的是用毒刺刺殺自己又可以復活的白蝎：假如把蝎子放在火圈里，當它承受不住熱量時(shí)會(huì )發(fā)瘋似地擺動(dòng)自己的毒刺，在這眼花繚亂的狂舞中有一劍刺中了自己。它一陣抽搐便一動(dòng)不動(dòng)了。如果再把它放在涼沙土上，一小時(shí)后，所謂的死者復活了，它仍是生氣勃勃，其實(shí)根本沒(méi)有蝎子自殺這回事，它只是裝死來(lái)迷惑人罷了。如果你不及時(shí)把蝎子從火圈里拿出來(lái)它會(huì )真的被燒死。我覺(jué)得除了人以外，任何生命，都不具備自愿結束生命的精神力量。不管遇到什么情況，自殺都是一種懦弱的表現。生命是一種很?chē)烂C的東西，我們應該勇敢的面對苦難，珍惜生命。
我還知道了蝎子的勇敢，通過(guò)實(shí)驗一只強壯的蝎子可以打敗十分敏捷的狼蛛、打敗身手矯健的螳螂、可以打敗比自己更巨大的灰蝗蟲(chóng)連足綱昆蟲(chóng)中最強勁的蜈蚣都是他的手下敗將。我想蝎子應該是最厲害的昆蟲(chóng)。
觀(guān)察寫(xiě)作文 9
9月22日 星期四 晴
今天，爺爺送給我了一株科學(xué)植物——多花木蘭的幼苗。爺爺還說(shuō)：“最好一天澆一次水，每次澆水要澆得出水孔出水來(lái)�！边@個(gè)多花木蘭的莖細1毫米左右，長(cháng)2厘米。它是那么嬌小，好像風(fēng)一吹就會(huì )倒了。到了晚上，我又去看我的“新朋友”�？墒嵌嗷咎m的葉子垂下來(lái)了，好像要死了。它死了嗎？沒(méi)有。原來(lái)它晚上會(huì )自動(dòng)下垂葉子休息。
9月23日 星期五 晴
第二天下午，多花木蘭的.莖上長(cháng)出了細小的第二對葉子。這對葉子是嫩紅的，真討人喜愛(ài)。這對葉子小到和小珠子一樣大，不仔細看是看不見(jiàn)的。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，那葉子又長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，好像被噴了快速長(cháng)大藥水。我心想：可能它知道我喜歡它吧！
9月24日 星期六 晴
早上，多花木蘭的第二對葉子已經(jīng)長(cháng)大了�，F在第一對葉子中的一片已經(jīng)黃了，我用手指碰它一下，那片葉子馬上就掉了。我又發(fā)現那莖上出了第三對葉子，也跟小珠子一樣大。
最后，我發(fā)現多花木蘭每天都掉一片葉子，一直長(cháng)到8—9片葉子。
我喜歡我的“新朋友”——多花木蘭
觀(guān)察寫(xiě)作文 10
媽媽在花盆里種下幾株大蒜，從不了解大蒜的生長(cháng)，這次也要好好的學(xué)習一下了。
首先媽媽把花盆里的泥土松松，并且放了一點(diǎn)點(diǎn)化肥，做好了種植前的準備，就把挑好的大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的，一頭是鈍的，在鈍的一頭，要把大蒜原先的根系部分去掉，否則就會(huì )影響大蒜根系的生長(cháng)。
準備種植了，把大蒜鈍的一頭朝下，用手指在松軟的土壤里摁一個(gè)小窩窩，把大蒜放進(jìn)去，填上松土。仔細看看，還能看到露在外邊的大蒜的尾巴，做好這些，取一點(diǎn)水，先把大蒜澆澆水。
過(guò)了幾天，只見(jiàn)花盆里，有一小片泥土像小帽子一樣凸出來(lái)，是不是大蒜要發(fā)芽了？為了證實(shí)我的.猜想，輕輕地拔開(kāi)泥土，一株幼小的小尖尖露出來(lái)，這就是大蒜的幼苗！趕快澆澆水，這時(shí)才發(fā)現花盆里干干的。
又過(guò)了兩天，大蒜的幼苗越來(lái)越高，就像一株小小的竹筍，不對，上邊好像長(cháng)出了葉子，不注意還真以為大蒜不長(cháng)葉子呢！
每天都給大蒜澆一點(diǎn)水，讓它快快地長(cháng)大，現在大蒜苗苗都已經(jīng)長(cháng)出三四片長(cháng)長(cháng)的葉子。它的生長(cháng)真快啊，才幾天都這么高了。
觀(guān)察寫(xiě)作文 11
早晨的太陽(yáng)升起來(lái)了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，鬧鐘把我的美夢(mèng)吵醒了。我揉揉眼睛，讓睡睜開(kāi)。非常暖的被窩里實(shí)在溫暖，弄得誰(shuí)也不想離開(kāi)這溫暖的被窩。在媽媽的催促下，我才趕緊把衣服穿上。拉開(kāi)窗簾，玻璃上染了很多水汽，我用手在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，不一會(huì )兒就結成小雨滴流了下來(lái)。
收拾好書(shū)包出門(mén)上學(xué)啦！小門(mén)口的銀杏樹(shù)光禿禿的，好像一位剛剃了頭的小男孩兒。那幾棵冬青樹(shù)還是那么翠綠，在樹(shù)中格外引人注目，小草們穿著(zhù)黃色的衣服，風(fēng)一吹，就抱成一團，每一片上面都有一層細細的霜，那白色的`霜顯得那么引人注目，小池塘不像從前活潑可愛(ài)了，只是平靜的呆著(zhù)，上面結了一層厚厚的冰，上面還有幾個(gè)小孩在玩耍呢！
路上的行人穿著(zhù)厚厚的棉服，連手也不想從口袋里出來(lái)，電動(dòng)車(chē)小跑著(zhù)，狂風(fēng)中他全速前進(jìn)也是很慢的，一些電瓶車(chē)都滑倒了呢！汽車(chē)在路上嗚嗚的跟著(zhù)有些車(chē)停在路邊，上面結了一層厚厚的霜。清潔工人掃著(zhù)路上的雪，健身的人們嘴里吐著(zhù)白氣，像一陣煙。三三兩兩的人們穿著(zhù)厚棉衣，戴著(zhù)手套，在路上走著(zhù)，時(shí)不時(shí)風(fēng)娃娃會(huì )給人們的帽子吹跑。
冬日的早晨，真是與眾不同��！
觀(guān)察寫(xiě)作文 12
近幾十年來(lái)，科技的進(jìn)步讓我們的生活越來(lái)越便捷，這一切都要歸功于聰明的科學(xué)家。但是你知不知道，有一些發(fā)明創(chuàng )造背后的靈感，卻是來(lái)自我們身邊的動(dòng)物。
21世紀初，日本工程師中津英治被要求解決日本新干線(xiàn)列車(chē)長(cháng)期存在的噪音問(wèn)題。當列車(chē)通過(guò)隧道時(shí)，因為氣壓的變化，使得從隧道擴散開(kāi)來(lái)的空氣產(chǎn)生了巨大的.噪音。這種噪音大到400米外的居民都怨聲載道。中津英治絞盡腦汁，最后他從翠鳥(niǎo)身上得到了啟發(fā)。這種鳥(niǎo)擁有長(cháng)而平的嘴，讓它可以從空氣中迅速潛入水中，同時(shí)不會(huì )產(chǎn)生過(guò)多的擾動(dòng)。于是，他重新設計了新干線(xiàn)高速列車(chē)的車(chē)頭，讓它變得又長(cháng)又平，從而大大降低了噪音，解決了問(wèn)題。
類(lèi)似這樣的例子還有很多。人們觀(guān)察蜂巢的結構，學(xué)到了最穩定的正六邊形設計，用于建造更安全的房屋；從壁虎身上學(xué)到了吸盤(pán)設計，發(fā)明了特種手套；從豪豬身上的刺得到了靈感，發(fā)明了外科釘，大大減少手術(shù)創(chuàng )口，減輕了人們的痛苦。
我們生活在地球上，大自然處處都充滿(mǎn)神奇，還有許多奧妙等著(zhù)我們去發(fā)現。我們必須要擁有一雙善于觀(guān)察的眼睛和勤于思考的大腦，才能做出更多的發(fā)明創(chuàng )造，造福人類(lèi)！
觀(guān)察寫(xiě)作文 13
今天，天氣萬(wàn)里無(wú)云，我終于可以如愿以?xún)數娜⒂^(guān)氣象站。我們首先看到的是能見(jiàn)度感應器，這是國內最先進(jìn)的靠太陽(yáng)能發(fā)電，價(jià)值在14萬(wàn)元左右，進(jìn)去看到的是風(fēng)向標和風(fēng)速儀還有避雷針，避雷針是避免一些災難的發(fā)生。
隨著(zhù)王老師的帶領(lǐng)下，我們看到了三個(gè)百葉箱，第一個(gè)百葉箱是靠人工手動(dòng)的不過(guò)它已經(jīng)被淘汰了，第二個(gè)百葉箱，每分鐘測量一次，最后一個(gè)百葉箱有四根管子，分別測量最高溫和最低溫，最高溫它只要碰到比以前高的溫度就會(huì )往上升，不會(huì )下降，而最低溫度它只要碰到比以前低的溫度就會(huì )往下降，不會(huì )上升。還有干球和濕球，能測量溫度，濕度，在走進(jìn)去看到的是日照儀，它能自動(dòng)繪畫(huà)線(xiàn)條，每天取一次，并準確的傳入辦公室的電腦中去，還有蒸發(fā)皿，向里走，看到了方形內的下溫度計它能測量地下20厘米內的溫度和濕度。因為有了這些測量機器，人們在辦公室里就能知道外邊天氣的溫度和濕度了。正因為有了這些機器和工作人員我們才能在家里有最安全的.保障。
人類(lèi)的頭腦比所有的機器還要聰明，靈活，人類(lèi)的頭腦比任何一件物品還要珍貴，寶貴，人類(lèi)的頭腦真是最靈活的機器。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真是讓我大開(kāi)眼界呀！
觀(guān)察寫(xiě)作文 14
暑假的一個(gè)下午，我們很想出門(mén)到外面玩，因為上午下了很大的雨，現在被雨淋過(guò)的泥土滑溜溜的，可能一不小心就會(huì )摔跤。
我正在看電視，突然，我的`堂妹大叫一聲：“影姐，你快過(guò)去看看，有好多的蜻蜓，在后門(mén)的空曠地上空飛翔�！薄鞍�？”等我反應過(guò)來(lái)時(shí)她已經(jīng)跑得不見(jiàn)人影了。我很好奇，便向后門(mén)走去，只看見(jiàn)一大群蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，飛得很低，似乎伸出手就能抓到一只。
原來(lái)是蜻蜓��！我正想著(zhù)，只見(jiàn)我弟和堂弟們正在抓蜻蜓，他們一會(huì )兒往上跳去抓，一會(huì )兒伸出手掌拍，就像跳舞一樣，有意思極了。
我走過(guò)去問(wèn)弟弟：“你們在干嘛？”
“捉蜻蜓呀，但是怎么也抓不到，我想抓一只蜻蜓看看它和蜜蜂有啥區別�！蔽业芑卮鸬�。
蜻蜓越飛越高，連手都碰不到，更別說(shuō)想抓住它了，于是，我加入了他們，我們追著(zhù)，跳著(zhù)，喊著(zhù)，叫著(zhù)，笑著(zhù)……蜻蜓越來(lái)越少，最后一個(gè)個(gè)都飛得無(wú)影無(wú)蹤。
堂弟到底還是抓到了一只，但這只蜻蜓的翅膀是殘缺的，飛不高，所以才中了堂弟的“魔爪”。
追蜻蜓，讓我久久難以忘懷。
觀(guān)察寫(xiě)作文 15
“哦，期待……”我低聲喃喃道。但是，結果和我想的一樣！今天，馮老想訓練我們的“快速觀(guān)察”能力。我覺(jué)得這應該算是游戲課吧。我以為馮老只是在訓練我們的觀(guān)察能力，而不是學(xué)習。讓我驚訝的是，我們還得寫(xiě)作文！
別的'就不說(shuō)了。先聽(tīng)聽(tīng)我們的游戲流程。
第一個(gè)是“熱身賽”：五秒鐘能看到什么？馮老師決定邀請每組三個(gè)人來(lái)談?wù)勊麄兯吹降�。教室里的東西大家幾乎都說(shuō)了，但是沒(méi)有人說(shuō)班里任何一個(gè)學(xué)生，包括馮老師，大概都不允許！
然后是正式的“快速觀(guān)察大賽”，全班同學(xué)都要參加。第一輪我們都被分成了三組，第一組我們“走上了舞臺”。我非常緊張。我看著(zhù)那十件東西不敢碰，怕別人劃傷我的手！回到座位后，我甚至不能開(kāi)始寫(xiě)作，所以我會(huì )忘記剛才看到的一切。嗚嗚！太不公平了！結果我寫(xiě)了七個(gè)，一個(gè)錯了，所以只對了六個(gè)。第一輪成績(jì)六，第二輪我會(huì )努力提高，哪怕只有一個(gè)！
但是我的希望實(shí)現了，我真的只提高了一個(gè)。第二輪有七個(gè)結果。真的希望有三四五輪。如果我按每輪加注一個(gè)的規則，我一定會(huì )得十分！加油！回家練，下次滿(mǎn)分！
這門(mén)課真的很有趣！我以為只是一個(gè)普通的游戲類(lèi)，沒(méi)想到的是，對我來(lái)說(shuō)，它會(huì )是一個(gè)游戲類(lèi)的游戲之王！
觀(guān)察寫(xiě)作文 16
聽(tīng)說(shuō)螞蟻有協(xié)同工作的能力。我想做一個(gè)實(shí)驗，證明螞蟻一起工作的能力。
有一天，在我祖父花園附近的.土壤里，我發(fā)現了一些螞蟻，所以我在它們旁邊設立了一個(gè)“迷宮”。里面有許多障礙物，包括木棍搭成的橋、塑料泡沫制成的瓶子和幾個(gè)大水坑。里面有許多美味的東西，包括糖、米飯、餅干、巧克力和蛋糕。然后他蹲下來(lái)觀(guān)察，卻看到一只螞蟻在迷宮里盤(pán)旋，大概是在尋找回家的路。這時(shí)，螞蟻似乎聞到了蛋糕的美味，趕緊從這里的塑料泡沫爬向另一個(gè)塑料泡沫，用木棍夾著(zhù)東西吃。我用放大鏡迅速觀(guān)察，只看到螞蟻的腹部劇烈收縮，然后拿起一塊小巧克力，就匆匆回到蟻巢。
我想，就這樣算了吧？我在蟻巢旁等螞蟻出來(lái)。不知道過(guò)了多久。我看到螞蟻帶了幾個(gè)工人，爬了出來(lái)。然后我就匆匆跑向了“迷宮”。然后有螞蟻從窩里爬出來(lái)。他們一個(gè)接一個(gè)地排成了一長(cháng)列螞蟻。他們前后交替。他們一邊走，一邊用頭上的觸須觸摸路過(guò)的螞蟻。不知道是留下信息還是給同伴。我看到螞蟻齊心協(xié)力地把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……搬進(jìn)房子而不漏水。我還沒(méi)來(lái)得及反思，他們已經(jīng)收工了。它們非�？�，只需一兩分鐘。
看來(lái)螞蟻真的有協(xié)同工作的能力。
觀(guān)察寫(xiě)作文 17
今天有百年難遇的“日全食”奇觀(guān)，我和爸爸、媽媽早早地起床，可天公不作美，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)若隱若現，會(huì )不會(huì )影響我們的觀(guān)察呢？
我的心七上八下的。爸爸打開(kāi)了電視，只見(jiàn)“新聞頻道”正在直播全國各地的日全食現狀，主持人正在介紹有關(guān)日全食的知識，讓我了解了“初虧、食既、食甚、生光、復圓；還有日冕、貝利珠。電視里播放的四川廣安的太陽(yáng)慢慢地只剩一條線(xiàn)了，而重慶黟縣已一片黑暗。我和爸爸媽媽也迫不及待地來(lái)到海濱公園，只見(jiàn)海濱公園里熱鬧非凡，一堆一堆的人群，有的'在翹首遙望、有的在高談闊論、有的在默默等待。我抬頭望去，看到“天狗”一口一口地把太陽(yáng)吃掉了。太陽(yáng)一會(huì )兒被云層遮住，一會(huì )兒又露出來(lái)，就好像一個(gè)害羞的新娘子。��！太陽(yáng)變成了月牙兒。��！太陽(yáng)只剩一條線(xiàn)了。��！月亮把太陽(yáng)完全遮住了。周?chē)娜藗兏呗暭饨�，四周一片黑暗，緊接著(zhù)公園里的路燈、地燈、霓虹燈統統亮了。
天一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來(lái)了，我連忙戴上“濾光片眼鏡”，哇！這貝利珠真美呀！我陶醉在神奇的景象之中。月亮慢慢地、慢慢地離開(kāi)了太陽(yáng)，光明又重回大地。大自然神奇壯觀(guān)！大自然奧妙無(wú)窮！我愛(ài)大自然！
觀(guān)察寫(xiě)作文 18
在不同的時(shí)間里，我們的每一個(gè)老師都有不同的表情。
語(yǔ)文李老師在上課時(shí)總是對我們笑咪咪的，像一位美麗溫柔的天使。她還用像糖一般甜美的聲音給我們講課，讓大家都聽(tīng)得很認真�？墒�，當李老師轉過(guò)身來(lái)對小陳同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，就兇巴巴的.了�！瓣悺�！不許搗亂！”“陳…！上課不許說(shuō)話(huà)！”……總之，那時(shí)她就像變了個(gè)人一樣。
數學(xué)李校長(cháng)有時(shí)候很兇，有時(shí)候又喜歡笑。但是，每當上數學(xué)課時(shí)，教室里就炸開(kāi)了鍋，活像個(gè)菜市場(chǎng)。數學(xué)老師兇時(shí)，是在大家不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。而在同學(xué)回答問(wèn)題回答得很好時(shí)，他就笑得都快把眼睛瞇成一條縫了，還連聲叫好。這時(shí)，同學(xué)們也跟著(zhù)唱：“說(shuō)得好！說(shuō)得妙！說(shuō)得青蛙頂呱呱！”
英話(huà)何老師的表情變化最少，每時(shí)每刻都很?chē)烂C，幾乎都沒(méi)有笑容。所以當上英語(yǔ)課時(shí)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢說(shuō)話(huà)。
我觀(guān)察老師的表情，因為在老師生氣時(shí)，一般都是我們太吵鬧。那時(shí)我就可以做手勢讓周?chē)耐瑢W(xué)安靜，讓三年級七班在老師的腦海里留下美好的回憶。
觀(guān)察寫(xiě)作文 19
我想說(shuō)起一種植物——大蒜，大家都認識，咱們在日常生活中也經(jīng)常見(jiàn)到，吃到，但是如果你仔細觀(guān)察大蒜，發(fā)現大蒜會(huì )發(fā)芽，它為什么會(huì )發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀(guān)察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長(cháng)出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長(cháng)出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長(cháng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長(cháng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著(zhù)非常舒服，長(cháng)芽的.樣子是各種各樣的，在側面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……
在以前，我只知道大蒜會(huì )發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì )發(fā)芽？通過(guò)絢問(wèn)家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒(méi)有了它，蒜就會(huì )很傷心，再也不會(huì )發(fā)芽了。
芽是一節一節的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因為只有一個(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復下去。
通過(guò)這次觀(guān)察讓我學(xué)到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！
觀(guān)察寫(xiě)作文 20
在熱鬧的教室里，找到了我那個(gè)在角落的位置，從學(xué)習包里拿出四百格，開(kāi)始寫(xiě)今天的“觀(guān)察”作文。
我時(shí)不時(shí)抬頭看一看，發(fā)現邊上一位同學(xué)，她正在玩著(zhù)涂改帶，可興奮了，這弄弄，那玩玩，她似乎忘記了還要寫(xiě)作文的事了。我的心思也像似被搞亂了，也不能一心一意的寫(xiě)字了。
“那個(gè)字，怎么寫(xiě)？”我的`左邊傳來(lái)聲音，抬頭一看，原來(lái)是一男一女，交流得可起勁了，就這一句話(huà)打頭，又招來(lái)了幾個(gè)同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲，這聲音是越來(lái)越響，可就是沒(méi)驚動(dòng)那位一向嚴厲的老師。
忽而，只聽(tīng)見(jiàn)“吱、吱——”的噪音時(shí)而響，時(shí)而輕，我四處尋找，原來(lái)，老師正用自己的左手玩弄自己右手的珠子手鏈，他若無(wú)其事，來(lái)回地走動(dòng)，有時(shí)還停下，拿起水杯，喝幾口水，美滋滋的樣子。他又走到最后一個(gè)座位，靠了過(guò)去，從兜兜里拿出他的iphone新手機，在上面查看著(zhù)什么……
就這樣，寫(xiě)幾個(gè)字，我抬頭望一下四周，因為今天的“心散”老師說(shuō)是寫(xiě)作必須的。有了差不多接近10分鐘的仔細“觀(guān)察”，我也有了這一篇作文的素材。完成了“任務(wù)”，交上作文，更有時(shí)間讓自己四處張望了。
觀(guān)察寫(xiě)作文 21
星期天，媽媽帶我去鐵山公園玩。
我們走著(zhù)走著(zhù)，忽然媽媽叫了起來(lái)：“萌萌，你看，你旁邊就是一個(gè)螞蟻洞�！蔽疫B忙彎下身子仔細一看，旁邊果然有一個(gè)螞蟻洞。
螞蟻洞旁邊有許多小螞蟻爬來(lái)爬去，有的從洞里出來(lái)，有的從外面進(jìn)到洞里，有的身上背著(zhù)一個(gè)面包屑，還有的用小觸角碰碰對方。我忽然想起來(lái)我們還帶來(lái)餅干呢，可以喂小螞蟻吃啊。于是，我就把那些餅干從包里拿出來(lái)，掰了一小塊扔在螞蟻洞的旁邊。還沒(méi)有一秒鐘，餅干渣旁邊就聚集了許多螞蟻，多得數也數不清。只見(jiàn)它們齊心協(xié)力搬起了餅干屑，慢慢地運回了家里。
我想測驗一下螞蟻會(huì )不會(huì )爬樹(shù)，就在螞蟻洞里面插了一根細細的樹(shù)枝，我看見(jiàn)有一些螞蟻爬上了小樹(shù)枝，又慢慢地爬下來(lái)。我真是想不到，螞蟻還有爬樹(shù)的`本領(lǐng)啊。我怕累著(zhù)小螞蟻，連忙把樹(shù)枝撥了出來(lái)。忽然耳邊傳來(lái)媽媽叫我的聲音：“萌萌，該回家了�！睕](méi)辦法，我只好戀戀不舍地給小螞蟻說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”那些小螞蟻們，也都停住了腳步，好像要給我說(shuō)再見(jiàn)呢。
觀(guān)察寫(xiě)作文 22
一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過(guò)。循著(zhù)香氣走到陽(yáng)臺，拉開(kāi)曬網(wǎng)。呀！好多可愛(ài)的小番薯干。一根根趴在曬網(wǎng)上，正曬著(zhù)太陽(yáng)呢！
它們大多是橢圓形的，我隨手拿了一塊嘗了一下，味道可甜了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么好吃的番薯干，是怎么做成的呀？”媽媽說(shuō)：“那就一起做吧�！庇谑俏覀冮_(kāi)始了第一步：洗番薯。番薯外面有很多泥，手摸過(guò)去很粗糙。然后我用手用力地去搓它，把它身上的泥洗干凈。這時(shí)，番薯的顏色變淡了�，F在可以放進(jìn)鍋里煮了，這是第二步。接下來(lái)是第三步曬番薯。我戴著(zhù)手套把剛煮熟的番薯拿了出來(lái)，好軟��！用手一搓就會(huì )有個(gè)洞。在這個(gè)時(shí)候，你一定要小心，不然會(huì )燙傷手的。最好叫家長(cháng)幫忙。然后，我把穿著(zhù)衣服的番薯，放進(jìn)它們的'家里——曬網(wǎng)。過(guò)個(gè)半天后，番薯變硬了，媽媽說(shuō)：“這樣會(huì )好切一些。切的時(shí)候要注意，一定要切得很薄。這樣好曬又好吃�！眿寢尠岩粋�(gè)個(gè)番薯切成片，平鋪在曬網(wǎng)上。一天后，番薯突然瘦身了，而且摸上去感覺(jué)有點(diǎn)硬，嘗起來(lái)甜津津的，可好吃了。
現在，我家的番薯也變成真正的番薯干了。
觀(guān)察寫(xiě)作文 23
2月3日
小金魚(yú)們時(shí)而仰望天空吐泡，時(shí)而低頭沉思，很是討人喜歡。黑色金魚(yú)是個(gè)大胃王，每天都把肚子吃的鼓鼓的向世魚(yú)宣告它是這個(gè)魚(yú)界的王。
2月4日
我撒了一些魚(yú)食在魚(yú)缸，只有幾條膽大的金魚(yú)伸出頭來(lái)吃，我躲在門(mén)旁邊，金魚(yú)們以為我走了，全都伸出頭來(lái)吃食。我一出現它們就以迅雷不及掩耳的速度鉆入水底。
2月5日
魚(yú)缸的魚(yú)色彩繽紛。形態(tài)各異。我給它們取了許多好聽(tīng)的名子肚子鼓起的叫大胃王，頭上有一塊紅斑點(diǎn)的叫一點(diǎn)紅，身上五彩繽紛的`叫五花海，頭上鼓起來(lái)的叫獅子頭。
2月6日
魚(yú)兒時(shí)常躲在水里，只要我撒食，它們都爭先恐后地吃起來(lái)，可有一條小魚(yú)好像絕食了，已經(jīng)好幾天沒(méi)見(jiàn)它吃東西。身子骨越來(lái)越瘦，最后成為水底的第一好苗條小魚(yú)。
2月7日
今天我又去花市買(mǎi)了幾條小魚(yú)，給水底增添了不少歡樂(lè )的氣氛，新來(lái)的挺害羞的，老是鉆在水底，不到開(kāi)飯決不出來(lái)，脾氣可疆了。
2月8日
新來(lái)的魚(yú)好像熟悉了這個(gè)大家庭，開(kāi)始嬉戲，交朋友，玩耍，跳舞。整個(gè)水底傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。
2月9日
魚(yú)兒們向著(zhù)天空吐著(zhù)泡沫，似乎已經(jīng)不怕我了，不管我在怎么嚇它們，都依舊不動(dòng)聲色。
觀(guān)察寫(xiě)作文 24
這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事，更讓我疲憊不堪，但是開(kāi)心的是：我明白了很多做人的道理，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
放假了，我很早就起床了，做完了作業(yè)，想看電視，但家里沒(méi)有電，突然，一只細小的螞蟻引起了我的注意，它身上還背著(zhù)另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大鏡，抓起螞蟻跑到院子里仔細觀(guān)察，螞蟻有六只腳，還有兩個(gè)觸角，正當我剛投入時(shí)，我慘叫了一聲，螞蟻咬了我一口，我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看，手心里有個(gè)小小的'包，我怒氣沖天，狠狠地盯著(zhù)那只螞蟻，心想：“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬�！苯Y果，我把它踩死了。
第二次實(shí)驗，心情平靜了，我又找到了另一只螞蟻，把它放在透明的小杯子里，拿放大鏡觀(guān)察著(zhù)，不一會(huì )，突然聞到了焦味，螞蟻被放大鏡烤糊了，失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗，我要絕望了，可我又鼓起勇氣，在觀(guān)察一次。我做好防護措施，在光暗的地方觀(guān)察。終于，功夫不負有心人，我終于成功了，一個(gè)失敗兩次的人突然成功，心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折應該不要放棄，只要有信心，耐心和決心，再難的事情也會(huì )過(guò)去。
觀(guān)察寫(xiě)作文 25
假期，作為獎勵，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》。我一拿回家，就興致勃勃地看了起來(lái)。
書(shū)中講述了螳螂、蟋蟀、蜘蛛、螞蟻等昆蟲(chóng)，而我最喜歡讀的是一篇關(guān)于紅螞蟻的文章，書(shū)中說(shuō)紅螞蟻不會(huì )生兒育女也不會(huì )自己找吃的，但是它們卻有一個(gè)非常卑鄙的本領(lǐng)：它們會(huì )把黑螞蟻的孩子們都搶過(guò)來(lái)，再把它們養大，讓它們變成自己的奴隸，為它們效力。就這樣，生存問(wèn)題靠著(zhù)簡(jiǎn)單的暴力輕而易舉的解決了！可是，這么聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺(jué)認出回家的路，他們是靠記住來(lái)時(shí)路上的景物來(lái)記路的。在紅螞蟻回家的路上，如果你用一片葉子把它們截到別的地方，它們就會(huì )迷路。
我以前也觀(guān)察過(guò)很多昆蟲(chóng)，卻沒(méi)有像法布爾一樣收獲這么多的秘密，這是因為我不夠細心，不是真正喜歡看，只是覺(jué)得好玩，而法布爾則非常喜歡并細心地觀(guān)察昆蟲(chóng)，所以他能發(fā)現昆蟲(chóng)王國的`許許多多的秘密。
法布爾能戰勝困難，不怕付出，堅持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他還把這些成果和我們一起來(lái)分享。一切真知都來(lái)自于生活，我們應該學(xué)習法布爾，用細心的觀(guān)察，專(zhuān)心的研究，用心的態(tài)度去做事，我相信我們也會(huì )取得非常大的成果。
觀(guān)察寫(xiě)作文 26
很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)含羞草，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也不知道是不是真的害羞。
上周六，我媽帶我去了陳宅花市。在那里，我看到一家商店掛著(zhù)“含羞草”的牌子。我走進(jìn)去，看見(jiàn)幾個(gè)小花盆里種了幾棵細細的草。這不是普通的草嗎？但是賣(mài)花的.阿姨說(shuō)是含羞草，我就讓我媽給我買(mǎi)盆。
這含羞草真的很弱，莖很細。像鉛筆芯一樣，莖上只有三片小葉子。我用手輕輕碰了碰小葉子，葉子立刻合在了一起。我又摸了一下。就像睡覺(jué)一樣，地理不理我我就低著(zhù)頭。真是不可思議。
這到底是怎么回事？我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。原來(lái)含羞草對外界刺激非常敏感。它的葉子含有一種叫做葉褥的細胞組織，里面充滿(mǎn)了水。葉子床墊一振動(dòng)，葉子床墊里的水立刻向上兩邊流。這樣，當葉子床墊下的水沒(méi)了，葉子會(huì )縮水，頂部會(huì )因為裝滿(mǎn)了水而膨脹起來(lái)，這樣整個(gè)葉子就會(huì )折疊起來(lái)。含羞草的家鄉在巴西，那里經(jīng)常有暴風(fēng)雨。有了這個(gè)能力，就可以避免風(fēng)雨無(wú)情的摧殘。
哦，我明白了。含羞草比較害羞。它實(shí)際上是在保護自己。
觀(guān)察寫(xiě)作文 27
今天早上的時(shí)候，我無(wú)意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上，我高興極了，就開(kāi)始興致勃勃地觀(guān)察這兩滴水珠。
我先靜靜地觀(guān)察著(zhù)，然后輕輕搖了一搖，那調皮的水珠微微動(dòng)了一下，又開(kāi)始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳，一皺眉頭，很自信的說(shuō)：“我就不信讓你動(dòng)不了！”
我用力一吹，水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下，又停了下來(lái)。我氣惱了！祖宗��！你就不能換個(gè)位置么？我吸了一口長(cháng)氣，猛地一吹，水珠終于動(dòng)了，它在杯子蓋上張牙舞爪，一會(huì )兒變成水人，一會(huì )兒變成小豬，一會(huì )兒變成小狗……在動(dòng)的過(guò)程中，小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了，接著(zhù)吹，哈哈！兩個(gè)小水珠又合一塊兒了！真有意思，我用手輕輕一摸，小水珠來(lái)到了我小而又瘦的手，手輕輕一搖，小水珠在我的`手上晃來(lái)晃去，可是我沒(méi)有注意，小水珠順著(zhù)我的手流到了袖子里，讓我感到了絲絲涼意，不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興，我把杯子放到一邊，生氣而又高興地離開(kāi)了！
往往在我們不注意的時(shí)候，快樂(lè )已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，所以我們應該珍惜，讓快樂(lè )永遠留在我們身邊。
觀(guān)察寫(xiě)作文 28
周末的一天，我從外面回到家，忽然，我發(fā)現桌子上多了一個(gè)小盒子，我湊近一看，里面有一只小烏龜，于是我就問(wèn)爸爸怎么回事，“你弟弟在回來(lái)的路邊看到了賣(mài)烏龜的小店就不肯走了，非要買(mǎi)，就給買(mǎi)了�！卑职只卮�。
我仔細看了看小烏龜，它長(cháng)得好可愛(ài)，三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的`光，短短的尾巴，小爪子尖尖的，看上去很鋒利，背上的殼摸上去很堅硬，像戰士的盔甲。當我捉它的時(shí)候它害怕的把頭、尾巴和爪子都縮進(jìn)龜殼里。因為它龜殼上印著(zhù)小豬佩奇的圖案，我和弟弟一起給它起名叫“小豬龜”
我和弟弟都特別喜歡和“小豬龜”一起玩。有一次，調皮的弟弟把它翻的四腳朝天，只見(jiàn)它慢慢地伸出頭和腳，小爪子在空中亂踢，掙扎了半天了沒(méi)翻過(guò)來(lái)，可是它沒(méi)有放棄，休息了片刻，只見(jiàn)它用全身的力氣把爪子都斜到一邊，再把身子用力一翻，終于成功翻過(guò)來(lái)了。
這就是我們家的“小豬龜”，一只遇到困難不輕易放棄的可愛(ài)小烏龜。你們喜歡嗎？
觀(guān)察寫(xiě)作文 29
蒙蒙細雨后，我在花壇邊玩耍。忽然發(fā)現花壇上有兩團黑乎乎的小東西。我走近一看，哦，原來(lái)是兩只笨重的小蝸牛呀!我抓起它們，三步并做兩步跑回了家，開(kāi)始“津津有味”地觀(guān)察起蝸牛來(lái)。
小蝸牛有兩對觸角。上面一對是鼻子，下面一對是眼睛。我觀(guān)察了一會(huì )兒，突然想出了一個(gè)主意：何不讓兩只蝸牛來(lái)一次“馬拉松”？說(shuō)干就干，我拿起卡紙和剪刀“嚓，嚓”剪了兩條跑道。我把運動(dòng)員請上場(chǎng)，比賽便開(kāi)始了。兩只蝸牛爭鋒奪秒地“跑”著(zhù)。終于，一號蝸牛以三十五分零六秒的時(shí)間贏(yíng)得了冠軍！
為了獎勵一號蝸牛，我給它準備了“山珍海味”—一小塊西紅柿�？粗�(zhù)它吃的津津有味的樣子，我心里真高興。第二天，我去看蝸牛，發(fā)現蝸牛的住宅里有一種紅色的糞便，心里很奇怪。我再喂給二號蝸牛一片青菜葉，過(guò)一會(huì )兒去看，發(fā)現有一種綠色的糞便，真奇怪！我百思不得其解，只好去問(wèn)電腦。哦，我查到了，原來(lái)蝸牛的糞便是根據它吃的.食物所進(jìn)行變化的。因為植物中還有一些色素，所以蝸牛的糞便中有色素，就會(huì )變色了。我茅塞頓開(kāi)。
蝸牛，謝謝你又告訴我了一個(gè)發(fā)現，我會(huì )更加仔細的觀(guān)察你，發(fā)現你。
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