我愛(ài)寫(xiě)作文作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我愛(ài)寫(xiě)作文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)寫(xiě)作文作文1
寒冷的冬天又即將過(guò)去了，那溫柔恬雅的春姑娘飄著(zhù)她那五彩繽紛的連衣裙不知不覺(jué)地來(lái)到了人間，拿起那大大的畫(huà)筆，為春天創(chuàng )造奇跡啦！
你看那嫩綠而又細長(cháng)的柳絲，正迎著(zhù)風(fēng)兒飄動(dòng)著(zhù)，那是春姑娘美麗動(dòng)人的.頭發(fā)。你看那各色鮮艷的花兒，那是春姑娘戴在頭上的花環(huán)。��！那些可愛(ài)的小草正從土壤里鉆出來(lái)，露出了半個(gè)頭，它們是春姑娘一各個(gè)疼愛(ài)的兒女，正迎著(zhù)風(fēng)沙，拼命地扎根，正為春光增添生機呢。
在春天里，我覺(jué)得不光只是花兒的美麗，草兒的嬌嫩惹人西愛(ài)，還有一總景象叫我喜歡，它可是來(lái)為植物們莊稼們生根發(fā)芽的，想知道它是誰(shuí)嗎？我會(huì )毫不猶豫地告訴你，它是春雨。
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油，它可和平時(shí)下下來(lái)的雨不一般。它的雨滴是又尖又細的，如果春天穿薄點(diǎn)兒的衣服，打在身上特別舒服，就像抓癢似的。在與平時(shí)的暴風(fēng)雨拿來(lái)相比起來(lái)，簡(jiǎn)直就像魔鬼與天使相比，天使要溫柔得多，你說(shuō)對嗎？
雨停了，花草樹(shù)木們又從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始迎接第二天的陽(yáng)光，這一切是多么的美好��！
我們不得不承認，春天是一個(gè)美麗的季節，它的美麗會(huì )使人陶醉不已，它的活潑生機會(huì )使人贊嘆。
這是一幅幅而不用墨線(xiàn)溝染，眩麗多彩的畫(huà)面，合起來(lái)就成了我對春天的熱愛(ài)。
我愛(ài)寫(xiě)作文作文2
我的家鄉在美麗的武穴市大金鎮張富二村，那里有迷人的風(fēng)景，風(fēng)味獨特的土特產(chǎn)品-----今天，就讓我帶你們去游玩我的家鄉吧！
你看，爺爺家后面的小山是孩子們的樂(lè )園，里面長(cháng)了許多嫩綠的小草，粗壯而肥大的大樹(shù)，一有時(shí)間，村里的孩子們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在山上玩游戲，掏鳥(niǎo)窩。爺爺家前面的小池塘更是孩子們的樂(lè )園哦！
每年夏天都有小孩在那里捉魚(yú)，游泳，當然我也不例外，去年暑假，我是在爺爺家度過(guò)的。有一天中午，天氣非常炎熱，天上沒(méi)有一絲云，知了在樹(shù)上叫“熱死了，熱死了�！睒�(shù)葉都卷起來(lái)了，無(wú)精打采的。我就到小池塘去洗澡，沒(méi)多久，小伙伴們也來(lái)了。我們三個(gè)一群，五個(gè)一個(gè)伙圍成一個(gè)半圓形，手牽著(zhù)手往前走，水里的'魚(yú)兒被我們踢得無(wú)處可逃，只好從水里鉆出來(lái)，我們看見(jiàn)了趕緊去捉，那泥漿濺了我們一身一臉，但是我們并沒(méi)有覺(jué)得臟，而是滿(mǎn)臉歡笑，心里樂(lè )滋滋的，晚上，我還喝了新鮮的魚(yú)湯呢。
武穴的特產(chǎn)是酥糖，它是用芝麻面粉糖精心調制而成的。它吃進(jìn)嘴里甜甜的酥酥的，甜而不膩。據說(shuō)酥糖還有一段美麗的傳說(shuō)呢！有一位孝子的媽媽咳嗽，幾天不好，孝子聽(tīng)人說(shuō)芝麻可以解咳嗽，他就芝麻做成了現在的酥糖傳流至今�，F在人家就把它當做過(guò)年送的禮物。
這就是我的家鄉，你喜歡滿(mǎn)目的黃山，茅屋，山崗的果樹(shù)，雞鴨成群?jiǎn)�？那就�?lái)游覽吧！
我愛(ài)寫(xiě)作文作文3
媽媽說(shuō)：“我是看《少年文藝》長(cháng)大的�！彼运�(jīng)常個(gè)我買(mǎi)《少年文藝》。
一天，我在“龍源期刊網(wǎng)”上無(wú)意中看到了一本雜志，名叫《我愛(ài)寫(xiě)作文》，上面還登著(zhù)最近幾期的目錄，光欄目的名稱(chēng)和文章的標題就使我兩眼放光！我為自己發(fā)現一本這么有去的書(shū)而激動(dòng)不已，趕忙叫媽媽來(lái)看。媽媽也很感興趣，按照網(wǎng)上的聯(lián)系方式進(jìn)行查詢(xún)后。這才了解到，原來(lái)《我愛(ài)寫(xiě)作文》是《少年文藝》的中旬版，是專(zhuān)門(mén)為提高小學(xué)生的'閱讀能力和寫(xiě)作能力水平而辦的！
我欣喜若狂，纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。媽媽連忙跑到附近的幾個(gè)報刊亭，沒(méi)想到都已經(jīng)賣(mài)完了。她又輾轉到別處的幾個(gè)報刊亭，終于買(mǎi)到了這本雜志。一拿到期待已久的《我愛(ài)寫(xiě)作文》，我就如饑似渴地讀了起來(lái)�！段业摹懊孛芪淦鳌薄�、《公雞下蛋》、《我哥唐僧師徒當導游》……這些標題深深地吸引著(zhù)我，我剛翻開(kāi)第一頁(yè)就沉浸在其中。
自從與《我愛(ài)寫(xiě)作文》相識，我就喜歡上了它�，F在，媽媽已經(jīng)為我去郵局定了這本雜志�！段覑�(ài)寫(xiě)作文》將伴我快樂(lè )成長(cháng)！
我愛(ài)寫(xiě)作文作文4
我最喜歡萬(wàn)物復蘇的春天了。
第一場(chǎng)春雨下過(guò)后，一顆埋在地下的種子一點(diǎn)一點(diǎn)的頂開(kāi)了地面的泥土，舒展著(zhù)自己卷作一團的小芽，高興地說(shuō)：“在土里待了好長(cháng)時(shí)間，我終于出來(lái)了，這個(gè)世界比土里亮多了，也比土里漂亮多了�！迸赃呉欢溟_(kāi)的正艷的小花低下頭對小草說(shuō)：“你好，這一天是春天的.開(kāi)始，萬(wàn)物都蘇醒了。你看，冬眠的動(dòng)物從洞里出來(lái)了。小河也變的活躍了，它在歡笑著(zhù)向前流呢。那些美麗的魚(yú)姑娘看到春天來(lái)了，正高興的躍出水面呢。竹林里的竹筍寶寶也破土而出了，你瞧它們胖嘟嘟的樣子多可愛(ài)呀。樹(shù)阿姨的葉子是這一年中最美的時(shí)候了。你身邊也有許多種子在發(fā)芽呀�！毙〔莺闷娴恼f(shuō)：“花姐姐，你在干嘛呀？”小花回答：“我在開(kāi)花呢，這樣我才能傳播花粉，讓人們看到我的美麗呀。過(guò)不了多久，你也會(huì )長(cháng)大�！薄疤昧�，太好了！”小草歡呼道。
突然，天空中烏云密布，第二場(chǎng)細如牛毛般的春雨下了起來(lái)。一片歌聲在雨中回蕩：下吧，下吧，我要長(cháng)大；下吧，下吧，我要開(kāi)花。
啊，我愛(ài)這萬(wàn)物復蘇的春季。
我愛(ài)寫(xiě)作文作文5
說(shuō)到寫(xiě)作文，我不禁摩拳擦掌、躍躍欲試，但是想當年說(shuō)到作文，我還真是聞“作”色變……
想起我二年級時(shí)，講到“寫(xiě)作文”，我就一個(gè)頭，兩個(gè)大，拿起筆來(lái)，簡(jiǎn)直就像是扛了一輛大卡車(chē)，快要壓死我了！寫(xiě)作，簡(jiǎn)直比都天還要難呀！一支筆都快被我咬斷了，卻半個(gè)字也擠不出來(lái)！
記得有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，不管我怎么絞盡腦汁、搜腸刮肚，就是擠不出半個(gè)字來(lái)。下課的時(shí)候，我的心中就好比被暴風(fēng)雨肆虐過(guò)一樣，慘不忍睹，感覺(jué)非常的空虛，而且不知所措，整個(gè)人虛弱無(wú)力呢！
雖然，在寫(xiě)作文這一條路上，我遇到了非常多的挫折與困難，但是我終究不放棄，也不退縮，因為媽媽說(shuō)寫(xiě)作很重要，可以紓發(fā)心情，記錄成長(cháng)，更是記載人類(lèi)智慧知識所不可或缺的'。所以，我絕對不會(huì )輕易的放棄。最后，我終于如倒吃甘蔗——漸入佳境。
而且，最近我的作品也接二連三的得獎，其中讓我最得意的作品是“寵物與我”，那一篇作文，在比賽里得到了“優(yōu)等”的獎項，這件事真是讓我太有成就感了，也激發(fā)了我再努力的決心！
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！边@句話(huà)，不就是我寫(xiě)作之路的寫(xiě)照？同時(shí)，我也想大聲的說(shuō)：“我愛(ài)上寫(xiě)作文了”！
我愛(ài)寫(xiě)作文作文6
今天我們的張老師又在作文館里給同學(xué)們發(fā)錢(qián)嘍。
只見(jiàn)張老師一手拿著(zhù)鼠標，一手拿著(zhù)錢(qián)包說(shuō)道：“某某某請上來(lái)，多少錢(qián)，多少積分�！甭�(tīng)得我也十分緊張。當我領(lǐng)到我的第一筆稿費的時(shí)候，我心里那個(gè)美滋滋呀，就像吃了蜂蜜一樣。雖然每人的積分各不相同，有的拿到幾千積分，直接一步登天；有的'卻只有一兩百個(gè)積分。我希望我以后也能多拿積分和錢(qián)。這樣才不會(huì )跟那些拿到高積分的人拉開(kāi)太大的距離。
上課時(shí)，我們大家都認真地盯著(zhù)屏幕。我心里卻在想：我以后也要登上《未來(lái)作家報》，多拿些積分。積分越高，我的等級就會(huì )越高。不僅可以?xún)稉Q我喜歡的書(shū)，還能換小禮物呢！稿費還可以省下來(lái)孝敬爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)o他們買(mǎi)他們喜歡的東西。
我希望在下次”我是最亮的那顆星”的活動(dòng)中，我還能發(fā)表文章。讓爸爸媽媽看看我寫(xiě)的作文有多大的進(jìn)步。以前我寫(xiě)作文時(shí)總感覺(jué)很難起筆，冥思苦想后寫(xiě)出來(lái)的文章還是枯燥、乏味。但有了張老師的教導，也有了一定的進(jìn)步。雖然不能說(shuō)我寫(xiě)得非常好，但是也能順利地寫(xiě)下去，不會(huì )偏離主題。
幾節課下來(lái)，我也漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作文，因為嘗到了作文中的樂(lè )趣。當看到張老師為我畫(huà)上五顆星的時(shí)候，我的心情是無(wú)比激動(dòng)，甚至久久不能平復。
現在媽媽也不用為我寫(xiě)不出作文而苦惱，我也可以大聲地跟媽媽說(shuō)：“我-愛(ài)-寫(xiě)-作-文！”
我愛(ài)寫(xiě)作文作文7
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(cháng)，而我最喜歡寫(xiě)，但是這也不是天生的，說(shuō)起寫(xiě)，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。
讓我煩惱的
一開(kāi)始，當老師布置的時(shí)候，我有點(diǎn)不知所措，十分的厭倦寫(xiě)�；氐郊抑�，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬(wàn)般無(wú)奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫(xiě)的中是得不到老師的好評，我對失去了信心，甚至害怕寫(xiě)。給我的學(xué)習帶來(lái)了很大的困擾。
學(xué)習寫(xiě)
漸漸地，在老師的指導和媽媽的幫助下，我找到了寫(xiě)好的方法：首先，在上課的時(shí)候要認真聽(tīng)老師每次的講解寫(xiě)的要求和技巧，這樣才不會(huì )寫(xiě)偏題題。其次，要多閱讀課外書(shū)籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫(xiě)的時(shí)候就會(huì )讓變得更生動(dòng)。還有，要留心觀(guān)察身邊的事物，當老師布置的時(shí)候就不愁沒(méi)有題材寫(xiě)了。除此之外，有時(shí)，還可以看一些優(yōu)秀的，來(lái)學(xué)習別人的寫(xiě)作技巧。有了這些方法，不再讓我感到煩惱。
讓我開(kāi)心的
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的.水平有了很大的提高。當老師再布置寫(xiě)的時(shí)，我不會(huì )象以前那樣，左思右想、無(wú)話(huà)可說(shuō)，也不會(huì )感到厭倦了�，F在我可以面對一道題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫(xiě)給我帶來(lái)的快樂(lè )。每當我的被老師當作范文朗讀時(shí)，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語(yǔ)言甜。當我的文章一篇篇發(fā)表在校報上我非常的高興。這學(xué)期，我還通過(guò)寫(xiě)，掙到了我有生以來(lái)的第一筆稿費，錢(qián)雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。
就這樣，我漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)。
我愛(ài)寫(xiě)作文作文8
上一堂語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上完課后還沒(méi)到下課時(shí)間，老師便開(kāi)始了一次調查，調查的問(wèn)題是“你最喜歡做什么？”可以說(shuō)，我很幸運吧，我被老師點(diǎn)名調查了，我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了那句話(huà)“我愛(ài)寫(xiě)作文！”
其實(shí)在我說(shuō)完這句話(huà)后，雖然老師看起來(lái)十分高興，但是我同時(shí)也聽(tīng)到了下面同學(xué)的議論聲，他們有的在說(shuō)我說(shuō)謊，有的在說(shuō)我其實(shí)是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因為別的同學(xué)都在說(shuō)我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類(lèi)的.話(huà)，但是我卻說(shuō)了一件和學(xué)習有關(guān)的事情。但我并不是在撒謊，我真的喜歡寫(xiě)作文。自從我上一年級起，家中的書(shū)架上就擺滿(mǎn)了各種和作文有關(guān)的書(shū)，什么《小學(xué)生寫(xiě)作范典》之類(lèi)的，我甚至也會(huì )去瀏覽初中的作文。除了作文選，書(shū)架上還會(huì )有很多的名著(zhù)，當然也包括我國最著(zhù)名的四大名著(zhù)。正是通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也讓我感受到了文字的美妙。
是��！那一個(gè)個(gè)在我看來(lái)原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語(yǔ)句，從我看的第一篇作文開(kāi)始我就迷上了寫(xiě)作。在文字之中，我可以寫(xiě)我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫(xiě)在文中，讓大家和我一起分擔，快樂(lè )的事我自然也會(huì )寫(xiě)進(jìn)去，我還有好幾篇作文都在作文報上發(fā)表了呢！我真的很喜歡寫(xiě)作！
我愛(ài)寫(xiě)作文作文9
在這個(gè)星期內，我們全部同學(xué)都寫(xiě)了四篇作文，其中有兩篇是《一道難題》，一篇是《看木偶劇感言》，一篇改寫(xiě)《中彩那天》。完成這四篇作文后，我覺(jué)得寫(xiě)作文是一件很有意思的事情，就像是享受一般。同時(shí)也讓我的作文水平更上了一層樓。
是誰(shuí)讓我們的作文水平有了很大的提高呢？當然是我們的班主任李老師，她教了我們很多寫(xiě)作文的知識和技巧，讓我們打開(kāi)思路，在選材方面更吸引人，教我們怎么把題目選好�？傊�，她幫了我們很大的忙，讓我們大家都愛(ài)上了寫(xiě)作文。
我先講一講思路吧！李老師扔出一個(gè)題目給我們，《一道難題》？我們聽(tīng)后，丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，想：這個(gè)題目實(shí)在是太怪了，李老師每次都想出一些稀奇古怪的讓我們寫(xiě)
李老師為了讓我們打開(kāi)思路，就用了好幾節課的時(shí)間來(lái)幫助我們。
一開(kāi)始，我們只會(huì )想到學(xué)習上遇到的難題，奧數題。慢慢的李老師打開(kāi)了我們的思路，我們漸漸的.知道可以寫(xiě)生活上遇到的難題，友誼上遇到的難題……就把作文寫(xiě)得五花八門(mén)，李老師一會(huì )兒覺(jué)得這篇好一點(diǎn)，一會(huì )兒覺(jué)得那篇更好一點(diǎn)。
我們的思路好，選材也好。應民的全家都做奧數題；徐可的“月光”生活……真的是太多了。
我們大家都更愛(ài)寫(xiě)作文了，離不開(kāi)李老師的幫助。
我愛(ài)寫(xiě)作文作文10
《我愛(ài)寫(xiě)作文》是一套可以幫助小學(xué)生寫(xiě)作文的一套雜志，我看了其中的每一期，看完之后，我的作文水平有所提高。以前，我最怕寫(xiě)作文，老師一布置到作文、日記之類(lèi)的作業(yè)時(shí)，我就特別害怕，一點(diǎn)也不想寫(xiě)�？墒�，自從我看了《我愛(ài)寫(xiě)作文》之后，作文水平一下子就提高了很多，老師每次布置作文作業(yè)，我都第一個(gè)把他完成，我發(fā)現我喜歡上寫(xiě)作文了。這功勞部分就是《我愛(ài)寫(xiě)作文》，其中，有一本《我愛(ài)寫(xiě)作文》我已經(jīng)讀了無(wú)數遍，可我還是愛(ài)不釋手，里面有著(zhù)許多同學(xué)寫(xiě)的'金言良句，也有許多大作家寫(xiě)的栩栩如生的作文，還有一些老師給每篇作文的點(diǎn)評，每個(gè)都讓我難以忘懷。
這本書(shū)就是我喜愛(ài)的那本，因為其中有兩篇作文讓我懂得了道理，一篇是《紅舞鞋》，其中作者有一句話(huà)是這樣的：是啊，不堅持，不堅強，怎么能贏(yíng)得那份榮耀和快樂(lè )呢？通過(guò)這句話(huà)，我明白了做什么事情都要堅持不懈，有始有終，才能到達勝利的彼岸，獲得成功。
還有一篇就是《爆米花的啟示》，文中有一段時(shí)這樣的，遇到困難只會(huì )逃避的，就只能成為一顆僵硬的玉米粒，即使吃到了嘴里，也會(huì )被吐掉。從這個(gè)故事我明白了：我們遇到困哪的時(shí)候不能躲開(kāi)，只有勇敢的面對，并且從中吸取經(jīng)驗和力量，只有這樣，我們才能收獲成功的果實(shí)。
《我愛(ài)寫(xiě)作文》這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)意義重大，我以后會(huì )堅持閱讀這本書(shū)，并在里面懂得更多道理。
我愛(ài)寫(xiě)作文作文11
上三年級的時(shí)候，老師要求寫(xiě)作文了�？晌业淖魑暮懿�，平時(shí)也不愿意和同學(xué)交流，這對寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)真是一大弊�？晌椰F在很喜歡寫(xiě)作文，你知道這是為什么嗎？請聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
一次，我來(lái)到新華書(shū)店買(mǎi)作文書(shū)。見(jiàn)書(shū)上小朋友的作文那么優(yōu)秀，真實(shí)羨慕。什么時(shí)候我也能寫(xiě)成這么好的作文呢，我很難過(guò)。媽媽見(jiàn)了，對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。慢慢學(xué)，我相信你也能寫(xiě)好作文的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣，并訂了計劃，每天看一定量的書(shū)，每?jì)商鞂?xiě)一篇有質(zhì)量的作文。
不管寒冬臘月還是炎熱酷暑，我每天都堅持不懈的'寫(xiě)啊寫(xiě)。起先，作文寫(xiě)得一點(diǎn)都不通順，我有些自卑了。但此時(shí)老師的話(huà)在我耳邊縈繞：“寫(xiě)作文不可能一蹴而就的，需要不斷的克服寫(xiě)作中的困難，冰凍三尺，非一日之寒啊”我重新鼓起勇氣，振作精神，埋頭苦干的寫(xiě)起來(lái)。漸漸地我的作文變得通順有條理了，我為我的進(jìn)步感到欣慰。我的自信心更強了。后來(lái)，我不僅能寫(xiě)一篇優(yōu)美的作文，還能把我平時(shí)積累的優(yōu)美佳句用上去，真是學(xué)以致用埃
只有“寶劍鋒從磨礪出”，才能“梅花香自苦寒來(lái)”埃所以，我們從今天起，從現在起，就要“一分耕耘，一分收獲”，多一分耕耘，多一份勤勞，才能多一分收獲呀！我就是這樣愛(ài)上了寫(xiě)作文的。
我愛(ài)寫(xiě)作文作文12
以前，我一聽(tīng)到老師要我們寫(xiě)作文、寫(xiě)周記，就覺(jué)得是一件很痛苦的事，當然，老師也從不表?yè)P我寫(xiě)的作文，這便使我在寫(xiě)作文方面缺少了信心。
周四，我們作文課上教的是習作6，題目是“寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜歡的文具”，聽(tīng)完這個(gè)題目，我就覺(jué)得不對頭，我肯定寫(xiě)不好。沒(méi)辦法，我硬著(zhù)頭皮按照老師的要求仔細觀(guān)察了一番我的自動(dòng)筆，想了一想，然后三下二下就寫(xiě)完了，湯老師看看時(shí)間差不多了，就走下來(lái)看我們的'進(jìn)展情況，湯老師在我的身邊停了下來(lái)。我的心跳加快了，生怕老師說(shuō)我寫(xiě)得很差，沒(méi)想到，恰恰相反，湯老師不但沒(méi)有批評，而且還直夸我寫(xiě)得好，居然叫我上臺讀我寫(xiě)的文章。我讀完后，全班響起了熱烈的掌聲，我微笑著(zhù)回到了座位。
從此，我明白了一個(gè)道理，那就是：對什么事都要有信心，仔細觀(guān)察，認真思考，就能寫(xiě)出好文章來(lái)。
【我愛(ài)寫(xiě)作文作文】相關(guān)文章：
我愛(ài)寫(xiě)作文05-25
我愛(ài)寫(xiě)作文08-27
我愛(ài)寫(xiě)作文的作文11-15
愛(ài)寫(xiě)作文的我作文10-29
我愛(ài)寫(xiě)作文作文01-31
我愛(ài)寫(xiě)作文5篇10-17
我愛(ài)寫(xiě)作文(5篇)11-27
愛(ài)寫(xiě)作文的我作文4篇11-27
我愛(ài)這土地仿寫(xiě)作文12-04