自立作文（精選19篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的自立作文，希望能夠幫助到大家。
自立作文 1
我這幾日不知怎么了，精神頭特別大，特別想自力。
每日晚上都在想：過(guò)一段時(shí)間要去軍訓，我特別興奮才這樣。我每日晚上都把媽媽的手機定到早上五點(diǎn)五十鬧鈴，起來(lái)背書(shū)、讀英語(yǔ)。媽媽卻說(shuō)我發(fā)神精病了，早上不用五點(diǎn)多起來(lái)，六點(diǎn)二十起來(lái)就行了，可是我總想早點(diǎn)起來(lái)。于是，我和媽媽之間的戰斗就開(kāi)始了。媽媽晚上趁我睡覺(jué)時(shí)，把手機調過(guò)來(lái)，我晚上上廁所時(shí)又把時(shí)間偷偷調過(guò)去。
我對媽媽講，我還想早上自己做早飯--牛奶和面包。這樣媽媽就不用早起給我做早飯了，這樣也可以鍛煉一下自己�？蓩寢屆看味紥呶遗d，讓我很失望。媽媽每次都是門(mén)縫里看人--把我看扁了。
自立作文 2
一日早上，我起來(lái)了，看見(jiàn)媽媽在打掃家里的衛生。我想："我要不要幫媽媽呢？ "于是我說(shuō)："媽媽?zhuān)灰襾?lái)幫幫你？"媽媽高興地說(shuō)："那你給烏龜喂點(diǎn)兒吃的`吧！"
我高興的答應著(zhù)來(lái)到客廳拿起龜食，小心翼翼的把龜食放進(jìn)小烏龜的嘴里，小烏龜吃了龜食后把眼睛瞪得圓溜溜的，很可愛(ài)，好像在說(shuō)："我還要吃，我還要吃！"于是我一連給小烏龜喂了好幾粒龜食，可是小烏龜還挺貪吃的，好像總是吃不飽的樣子，于是我又給他喂了幾粒龜食，他還是吃不飽......最后小烏龜終于吃飽了，肚子圓鼓鼓的，要睡覺(jué)了，看著(zhù)小烏龜慢慢地睡著(zhù)，我感覺(jué)心里快樂(lè )極了！
最后，媽媽夸獎我長(cháng)大了，我很開(kāi)心，通過(guò)這件事，我自己體驗了自立的感受，真是開(kāi)心呀！
自立作文 3
早上起來(lái)，媽媽要幫我疊厚厚的被子，我想讓媽媽休息一下，便笑著(zhù)說(shuō)："媽媽?zhuān)襾?lái)疊。"我先把被子鋪展開(kāi)，再折成兩股，左邊一折，右邊一折，三下五除二，把鼓囔囔的被子疊好了。媽媽會(huì )心的笑著(zhù)，并把我抱起，送給我了一個(gè)甜蜜的吻，我也開(kāi)心的笑了。
中午吃過(guò)飯，媽媽拿起我的飯碗，到廚房洗碗。我快步跑進(jìn)廚房，對媽媽誠懇的說(shuō)："媽媽?zhuān)约旱?事情自己做，我來(lái)。"媽媽把碗遞過(guò)來(lái)，我起勁兒的干著(zhù)，"嘩啦嘩啦"，不一會(huì )兒，碗便刷好了，媽媽笑了，我也笑了。
晚上睡覺(jué)前，媽媽見(jiàn)我做完作業(yè)，便輕輕走過(guò)來(lái)，幫我收拾書(shū)包，我說(shuō)："我自己會(huì )，我來(lái)。"我快速地把學(xué)習用具井井有條的放進(jìn)書(shū)包，我見(jiàn)媽媽笑了，我也笑了。
媽媽?zhuān)乙院笞约旱氖虑橐约鹤�，多讓您笑，原�?lái)，媽媽的笑是那么的燦爛！
自立作文 4
一日晚上，我讓媽媽陪我睡。理由是："一個(gè)人睡不著(zhù)，兩個(gè)人才能睡著(zhù)覺(jué)"。媽媽很生氣，說(shuō)："你必須自己睡覺(jué)。"我急了，說(shuō)："求求您了，最后一次陪我。"媽媽說(shuō)："不行，再說(shuō)一次就不跟你睡一個(gè)房間了。"我家的臥室里有兩張床，一張是媽媽的，一張是我的。無(wú)論我怎樣求媽媽?zhuān)疾淮饝?/p>
這時(shí)，我想起了一個(gè)妙招，輕輕地撓媽媽的腳丫，媽媽癢地受不了，對我說(shuō)："好，好，我最后一次和你睡一個(gè)床。"我這才放了手。媽媽把點(diǎn)讀機開(kāi)開(kāi)，讓我聽(tīng)《中華上下五千年》里的.故事，她卻走開(kāi)了。第二日，我發(fā)現媽媽根本就沒(méi)和我睡，便理直氣壯地問(wèn)她："你為什么沒(méi)和我睡？"媽媽說(shuō)："瞧，你一個(gè)人也可以睡著(zhù)覺(jué)呀！""我......我......"我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
大家不要學(xué)我喲！自己養成自理能力，不要依賴(lài)家長(cháng)，做一個(gè)自立的好孩子！
自立作文 5
從一年級開(kāi)始，我就有點(diǎn)懂得什么是自立。
從一年級開(kāi)始我就開(kāi)始住午托部，在那里，我學(xué)會(huì )了疊被子，學(xué)會(huì )了一個(gè)人睡覺(jué)，學(xué)會(huì )了自己打飯，學(xué)會(huì )了梳頭發(fā)......那時(shí)的我，不會(huì )讓別人幫我�？晌矣幸粋�(gè)朋友，在我學(xué)會(huì )梳頭的時(shí)候，她還在讓老師幫她。
有一日清早，我正在梳頭發(fā)，看到我的朋友正在讓老師給她梳，我走了過(guò)去，老師笑盈盈的.對我說(shuō)："郎瑋琪，你自己會(huì )梳頭嗎？"我自豪的說(shuō)："會(huì )��！"老師對我笑了笑，正好，給我的朋友梳好了，老師轉身離去。我問(wèn)我的朋友："你不會(huì )自己梳頭嗎？"她擺出一臉不在乎的表情，說(shuō)："不用學(xué)，長(cháng)大了，慢慢就會(huì )了。"我當時(shí)對她說(shuō)："如果你不學(xué)，永遠也不會(huì )，除非你長(cháng)大后再學(xué)，那樣你不覺(jué)得丟臉嗎？"她的臉紅了，走出了屋里。
現在，我想告訴她：要學(xué)會(huì )自立，記住，自立就是不依賴(lài)別人。
自立作文 6
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)樂(lè )園里，一個(gè)人遇見(jiàn)一個(gè)美國小男孩。一個(gè)人在里面穿梭，對任何項目都很好奇，什么都踴躍參加。但是在他將近走開(kāi)時(shí)，他才忽然發(fā)現，那男孩沒(méi)有右腳！
聽(tīng)完這個(gè)故事，我想了很多。為什么他媽媽不來(lái)？為什么他不去找他的爸爸媽媽?zhuān)繛槭裁此夷_殘疾？無(wú)數個(gè)為什么涌上心頭，我自己一一在心里回答的同時(shí)，對那位母親的譴責涌上心頭。但，我想了想，終于恍然大悟。原來(lái)，他的母親是為了培養小男孩的.自立才這樣做的！
我又想到了自己，我自己身上沒(méi)有一點(diǎn)兒殘疾，在同學(xué)亂嘲笑我時(shí)，我會(huì )在這里偷偷地哭，和我的小狗說(shuō)話(huà)，家里衣服要媽媽挑，做飯要媽媽做，我做的是什么呢？吃飯、睡覺(jué)，看電視、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，我和那個(gè)小男孩比，他是多么自立��！
從今日起，我也要做一個(gè)自立的人。
自立作文 7
“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話(huà)，但不代表我沒(méi)有想法……”我聽(tīng)著(zhù)這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》，思緒不禁飄到了1個(gè)月以前在我的好朋友賈珍家發(fā)生的一件事：
“媽媽?zhuān)憧茨阃系剡@么累，我來(lái)幫您拖一會(huì )兒吧！”賈珍不忍心再看媽媽干這么累的.活，便自告奮勇要來(lái)幫忙�！叭トト�，寫(xiě)你的作業(yè)，這里臟死了！”賈珍的媽媽?zhuān)ㄎ医兴齽⑶喟⒁蹋┎荒蜔┑尿屭s著(zhù)，賈珍只好無(wú)奈地走回書(shū)房。吃飯的時(shí)候，賈珍又對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，讓我來(lái)幫你盛飯吧！”“讓開(kāi)讓開(kāi)，別燙著(zhù)你了！”賈珍只好作罷。
事后，當賈珍十分委屈地向我轉述這件事情時(shí)，我不禁擔憂(yōu)了：如果劉青阿姨一直這樣因為害怕孩子受傷，或著(zhù)怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務(wù)的想法，那么也許孩子不會(huì )受傷，也許孩子不會(huì )中斷功課，但是你卻大大打擊了孩子的積極性，就像將一條小鯊魚(yú)放入一個(gè)大水族箱，在對面放一些小魚(yú)，但是中間放了一塊透明隔板，小鯊魚(yú)不停地向那些小魚(yú)發(fā)起攻擊，可是屢攻屢敗，終于它灰心了，這時(shí)就算取掉隔板，小魚(yú)，游到它身邊了，它也無(wú)動(dòng)于衷了。也許在屢次遭拒絕以后，孩子一輩子都不會(huì )再對做家務(wù)感興趣了。而且，這樣的話(huà)，孩子一輩子都沒(méi)學(xué)做家務(wù)，一輩子都不會(huì )做家務(wù)了。因為害怕孩子受傷，所以不讓孩子做家務(wù)，將這一點(diǎn)微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺于搖籃里，這是十分不理智的。
我不禁想起了我的媽媽在做家務(wù)這件事上是怎樣做的：在不影響我學(xué)習的基礎上，讓我適量的做一些力所能及的家務(wù)活，當我搞雜了時(shí)，她不會(huì )罵我，而是手把手的教我再做一遍。
讓孩子學(xué)會(huì )自立吧，不要讓他們一輩子都成為只會(huì )死讀書(shū)，不會(huì )做家務(wù)的“娃娃”！
自立作文 8
我習慣了自己一個(gè)人的生活，爸媽經(jīng)常不在家。這日晚上下起雷陣雨，我很害怕，但我是一個(gè)喜歡自立的人，我從上了小學(xué)開(kāi)始，就不希望父母再管束我，想生活的自由。
“轟”一聲雷響起，我快步流行的.走到窗邊關(guān)上窗門(mén)。把其余的電器插頭拔掉，除了電視，我把電視開(kāi)得很大聲，電視就像我的知心好友讓我在雷聲中也能看得津津有味。又一聲雷鳴讓我恐懼起來(lái)，眼雖盯著(zhù)電視，耳朵卻警惕地聽(tīng)著(zhù)外面的聲音，我索性捂上耳朵，心里默念著(zhù)：“我不害怕，就是不害怕！”看著(zhù)時(shí)間一秒一秒的走過(guò)，盼著(zhù)爸媽早點(diǎn)回來(lái)。
一小時(shí)過(guò)去了，雷停了我看見(jiàn)門(mén)把轉動(dòng)了，心想：一定是媽回來(lái)了。我不由自主地竊喜，看著(zhù)這空蕩蕩的家，黑暗的角落，不開(kāi)燈。我望著(zhù)媽媽的身影，心里仿佛得到一絲安慰，現在的我還不能學(xué)會(huì )自立。但我生命中最重要的一個(gè)字是敢。什么事都要敢于挑戰，敢于嘗試。
克服自己的弱點(diǎn)，要學(xué)會(huì )自立。雖然我們的翅膀很短，但我相信總有一日，為你接上真正的翅膀時(shí)，你已經(jīng)擁有自立的充分資格。
自立作文 9
我的自立第一課，學(xué)生是我，老師，也是我。
四年級的暑假，爸爸媽媽強制決定讓我自己睡覺(jué)。對其他我向來(lái)膽大，可自己睡覺(jué)卻是我的死穴。
夜深了，我卻一直翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)不遠處傳來(lái)的關(guān)燈聲，家中變得一片黑暗，爸爸媽媽也睡了。我睜大眼睛，慢慢適應了這如墨般的黑暗。月光透過(guò)窗簾朦朧地映在被子上；天空中不時(shí)劃過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，把漆黑的影子投在窗簾上；寂靜的夜中，不時(shí)會(huì )傳出幾聲凄涼的鳥(niǎo)叫，幾聲煩悶的車(chē)鳴。當這一切都安靜下來(lái)時(shí)，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己越發(fā)急切，越發(fā)清晰的心跳聲。我討厭黑夜，更討厭在黑夜中萬(wàn)籟俱寂。安靜的夜讓我害怕，安靜的'夜會(huì )勾起我放棄自立的欲望。相比起靜，我更喜歡在靜中找鬧，因為那會(huì )使我安心，使我完成自立第一課。
我喜歡聽(tīng)黑夜中嘶啞的鳥(niǎo)鳴；喜歡聽(tīng)深夜中飆車(chē)黨開(kāi)車(chē)劃破空氣時(shí)的氣流聲，馬達的轟鳴聲，輪胎的摩擦聲；喜歡聽(tīng)樓下夜宵攤主的叫賣(mài)聲，燈紅酒綠的人們拿著(zhù)啤酒瓶互相碰撞的聲音。在我尋找鬧的同時(shí)，睡意也在尋找著(zhù)我。我在窗外各種各樣的鬧中，完成了我的自立第一課。
我要感謝“鬧”助我完成自立，也要感謝我自己，給自己上了自立第一課。
自立作文 10
盛夏，大樹(shù)媽媽慈愛(ài)地伸出巨臂，庇護者身下的小樹(shù)。他為小樹(shù)拭去臉上的汗珠，想給他一片清涼。 大樹(shù)媽媽怕小樹(shù)嫩綠的葉子，柔弱的枝條，經(jīng)不起烈日的暴曬�？墒切�(shù)苗的臉上并未露出甘甜的表情，而是沮喪著(zhù)臉。大樹(shù)媽媽絲毫未會(huì )意孩子的心愿，小樹(shù)開(kāi)始學(xué)會(huì )掙扎，她使勁地推開(kāi)媽媽?zhuān)瑘剔值靥街?zhù)身子，向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)媽媽遮擋不到的地方伸展。任憑太陽(yáng)無(wú)情的熾烤。它是想吸收更多的陽(yáng)光，看廣闊的'天地，在風(fēng)雨中磨礪。小樹(shù)下定決心，接受大自然的考驗，長(cháng)成參天棟梁。
當狂風(fēng)怒吼時(shí)，小樹(shù)那嬌小的身軀在風(fēng)中搖曳，他竭力控制自己，毅然挺立；當大雪紛飛時(shí)，積雪霸道地壓在柔嫩的枝頭上，樹(shù)枝都被壓彎，小樹(shù)卻使出自己全部力量抖落重壓，挺直身軀。當冰霜凝于枝頭時(shí)，小樹(shù)也不顧一切寒冷，依然堅持到底。當傾盆大雨無(wú)情的拍打著(zhù)時(shí)，他攥緊雙拳，任憑雨水肆意地抽打著(zhù)自己弱嫩的身體；。風(fēng)霜雪雨中，小樹(shù)學(xué)會(huì )了自立。
“大樹(shù)底下好乘涼”，然而庇護在大樹(shù)下的小樹(shù)是長(cháng)不成參天的棟梁的。同樣，人也是如此，事事依賴(lài)于社會(huì )/學(xué)校/家庭和他人，而不求自立的人，是不會(huì )有成就的。
自立作文 11
我自立啦！呵呵…..大家聽(tīng)到我的呼喊會(huì )笑話(huà)我嗎？可是我和媽媽的約定確實(shí)是這樣的，大班后半學(xué)期，我就主動(dòng)跟媽媽說(shuō):我馬上要上小學(xué)了，我要在自己的`房間單獨睡，這不，暑假期間我和爸媽一起挑選我滿(mǎn)意的家具，還是品牌的呢，一起布置了屬于我的房間。
小學(xué)一開(kāi)學(xué)，我就實(shí)現自己承諾，自己睡在自己的房間，第一晚，我叫媽媽在房間外面給我裝了一盞小燈，我借口說(shuō)夜里起來(lái)上廁所看不見(jiàn)，其實(shí)啊，我心里有點(diǎn)害怕，第二天晚上的時(shí)候，我在我床頭放上了“小斧子”和“皮帶”，我呀也是為我自己壯膽用的，不幾天爸爸發(fā)現了我的小秘密，問(wèn)我：“樂(lè )天，你床頭咋么放上小斧子和皮帶啦”，我湊近爸爸耳根，悄悄說(shuō)：我是壯膽用的，晚上有壞人我就有武器了，爸爸聽(tīng)了哈哈一笑。
我現在很有規律哦，早上鬧鈴一響，我準時(shí)起床，刷牙、吃早飯，七點(diǎn)一刻準時(shí)出發(fā)。爸爸媽媽也夸獎我說(shuō)，自從樂(lè )天獨立睡覺(jué)后，真正“自立”起來(lái)了。其實(shí)我也知道爸媽是在鼓勵我呢，我要做的是長(cháng)期堅持的自立。
自立作文 12
有一個(gè)故事，我要講給大家聽(tīng)。當小鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽會(huì )把小鷹扔到懸崖下，當這些幼鷹開(kāi)始墜入谷底時(shí)，它們就會(huì )拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)——飛翔。
我覺(jué)得鷹媽媽這么做是對的，能讓小鷹學(xué)會(huì )飛翔。就像我們的媽媽也在教我們獨立一樣，是在幫助我們成長(cháng)。
我記得小時(shí)候也有這樣的事。一年級時(shí)，媽媽嚴厲地對我說(shuō)：“現在你已經(jīng)長(cháng)大了，每天自己上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候也要自己走，聽(tīng)明白了嗎？”我用顫抖的`聲音回答媽媽說(shuō)：“好吧�！�
放學(xué)了，我很害怕，膽怯地向前走去。突然，有一雙手摸了我的后背，然后“啊”的一聲叫。我嚇得像一只被獵人盯上的小鳥(niǎo)，立即回頭看，原來(lái)是我同年級的一位朋友。我們兩個(gè)住在同一個(gè)小區，于是邊走邊聊。到了家，我也沒(méi)有那么害怕了。以后更發(fā)現了，每一次放學(xué)后和朋友邊走邊說(shuō)，感覺(jué)很開(kāi)心。那以后，我還學(xué)會(huì )了自己做飯。
而今，我更明白了這個(gè)故事，如果鷹媽媽不那樣做的話(huà)，小鷹有可能永遠不會(huì )飛翔，它也無(wú)法生存，那時(shí)候再后悔，已經(jīng)來(lái)不及了。而我們，也要做獨立飛翔的小鷹。
自立作文 13
最近，我們搬進(jìn)了剛裝潢好的新家，我和爸爸約定過(guò)，一到新家里來(lái)，就必須獨立，不能總依賴(lài)父母，不能永遠成為父母翅膀下的小鳥(niǎo)。
因為這個(gè)約定，所以我必須遵守諾言。晚上，我必須在自己房間里睡覺(jué)。一開(kāi)始，我不太樂(lè )意，因為我十分怕黑，也怕那傳說(shuō)中所謂的鬼，但是我也不能不答應，因為不按約定上的做，可要變成小狗的.！只好硬著(zhù)頭皮一個(gè)人睡了，再讓爸爸把電燈關(guān)了，我十分害怕，我怕那時(shí)，鬼們趁爸爸媽媽不注意時(shí)把我搶走了！我只好鉆到被子底下，但是爸爸跟我說(shuō)不要把頭悶在被子里，被子里空氣不好，對人的身體不利。我才小心翼翼地探出了頭，再把一個(gè)個(gè)布娃娃趕緊往身邊塞，這樣，就有了許多的布娃娃伙伴陪伴著(zhù)我了，把我的害怕驅走，讓我能安心地入睡。
在第二天的早上，爸爸被我一個(gè)人睡的勇氣感動(dòng)了，因為我這個(gè)連晚上去上廁所都怕的人，也能做出一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)比登天還難的舉動(dòng)。
我也為自己在昨天做出的行為驚訝不已，我終于學(xué)會(huì )獨立了！這在以前是我夢(mèng)寐以求的事兒，也是我不敢做的事兒，但是，現在已經(jīng)不是幻想，而是現實(shí)了。
自立作文 14
長(cháng)大既要從書(shū)本中吸取寶貴的知識，還要在生活中學(xué)習經(jīng)驗和教訓，注意自己的'衣食住行。
寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我準備在這一個(gè)學(xué)期自己照顧自己，不讓父母總是操心，要自力更生。我以為自力更生很簡(jiǎn)單，只是理床單、疊被子罷了，真應了驕兵必敗這句古話(huà)，因為我不注意室外溫度，外面很冷時(shí)，我穿得不多就出去了，結果給凍著(zhù)了，又發(fā)燒了，我在家里躺在床上喝著(zhù)藥，一肚子的不服氣：為什么大人們做得比我好？難道我做不好嗎？不！我一定可以做好，走著(zhù)瞧！等我燒退了，我一定超過(guò)你們。
從第一次發(fā)燒以后，我開(kāi)始注意了，一出屋子就要穿羽絨服，第二周的一天，我們出操，天很暖和，可我又把羽絨服穿出來(lái)了，結果出了一身大汗，又一挨風(fēng)吹，結果又發(fā)燒了。我在家里又躺在了床上，輸給大人輸得我心服口服。
如果我想照顧好自己，那么，我就應該在生活中多多觀(guān)察，因為在自己長(cháng)大的過(guò)程中，觀(guān)察是一個(gè)人最好的老師，只有學(xué)會(huì )觀(guān)察，你才能一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，最終直到成功，但如果你不勤學(xué)好問(wèn)，不去實(shí)踐，那也只是紙上談兵。所以除了觀(guān)察，我還要勇于嘗試，通過(guò)一步步的進(jìn)步，讓自己更加自立，早日成熟。
自立作文 15
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。從小我很自立。
有一次星期天，我到外婆家玩，恰好外婆不在家，大概是上街買(mǎi)東西了吧。我高興極了，心想：這下我可以幫助外婆做事情了。我端來(lái)一大盆水，開(kāi)始洗衣服了。我回想起媽媽洗衣服的樣子，就拿著(zhù)一塊肥皂使勁地搓呀搓……那些小肥皂像在跳著(zhù)迷人的舞蹈，一會(huì )兒聚首，一會(huì )兒又分離破滅，帶著(zhù)點(diǎn)光，帶著(zhù)色彩……那嘩啦啦的流水聲像在唱著(zhù)一首歡快的歌，又像在唱贊歌，稱(chēng)贊我做得對。一件衣服洗完，我的腰也酸了。原來(lái)洗一件衣服是這么累人的.呀！可是，我還是很高興，因為我終于學(xué)會(huì )了一項新本領(lǐng)。
傍晚，外婆回來(lái)了。她望著(zhù)晾在陽(yáng)臺上的衣服仿佛不相信似的；一會(huì )兒翻開(kāi)衣領(lǐng)看一看，一會(huì )兒又看看袖子，這時(shí)她滿(mǎn)意地笑了，臉上的皺紋好像一下子舒展了很多。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽下班回來(lái)了，他們看到我洗的衣服，也安慰的笑了，我也笑了。我望著(zhù)晾衣服的鐵絲，它仿佛一下子矮了許多。不，是我長(cháng)大了，是我在自己獨立生活的大道上又向前跨了一步。
自立作文 16
侮辱就是當著(zhù)眾人的面，毫不留情的把你剝得體無(wú)完膚；侮辱更可悲的是你還沒(méi)哭，別人已經(jīng)笑得前仰后合；侮辱是把你諷刺夠了，當你用寬容的心對待他人時(shí)，人家對你依舊不理不睬！
每當我看到那張造型精致的獎狀時(shí)，我的臉就會(huì )不由自主的紅起來(lái)。
記得有一次，學(xué)校對清明節征文進(jìn)行評獎，那時(shí)我們正在坐在干凈整潔的教室認認真真的寫(xiě)字。突然廣播說(shuō)道：五年六班，李浩。那時(shí)我在寫(xiě)字沒(méi)聽(tīng)到，老師在備課也沒(méi)聽(tīng)到，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“你快去領(lǐng)獎呀！”，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，我站起來(lái)，走到了班級過(guò)道，這時(shí)老師也想了起來(lái)，對我也說(shuō)：“你快去呀！”當我走到班門(mén)口時(shí)，老師說(shuō)了一聲：“這孩子真有��！”當時(shí)我羞愧難當，臉“刷——”的一下通紅，這時(shí)我向班里看了一眼，有的同學(xué)露出了譏諷的`笑容；有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)；還有的同學(xué)在看著(zhù)我。我心想：至少我還得獎了，你們沒(méi)得獎?dòng)惺裁促Y格笑話(huà)我。
古人云：天行健，君子以自強不息。通過(guò)這件事我明白了：自強為人生的凱旋門(mén)奠基，把譏諷作為動(dòng)力，不斷前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，成功的大門(mén)就會(huì )為你敞開(kāi)！唯尊嚴泣血，才自強不息，臉是人生的名片，伙伴們，讓我們在人生中不斷前行吧!
自立作文 17
人很重要，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )自力更生，不能一輩子都靠別人。從小就自立的人，長(cháng)大后才會(huì )適應這個(gè)復雜的社會(huì )。我就是個(gè)自立的人。
我能自立，首先要感謝我的父母。從我記事的.那天，父母就讓我用自己睡在一張小床上。一開(kāi)始心里總是覺(jué)得害怕。也偷偷哭過(guò)好多次，但后來(lái)就適應了。獨立思考問(wèn)題也是自立的一方面。又一次，我有好幾道題目都不會(huì )寫(xiě)。就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“自己要學(xué)會(huì )思索問(wèn)題，不然大了可怎么班？”我心想，你就是不想叫我，還說(shuō)為我好，那您怎么教弟弟的？不教就不教，大不了，我自己思考就是了。我苦思冥想，嘿！難題竟然被我攻克了。真是功夫不負有心人。后來(lái)老師說(shuō)做的全隊。我決心以后一定要靠自己解決問(wèn)題。
第二，我要感謝的是教會(huì )我們獨立思考問(wèn)題的潘老師。記得有一節課上，老師對我們講：“你們上課要大膽舉手發(fā)言，聲音要響亮，打錯了也沒(méi)關(guān)系，只要每個(gè)人自己學(xué)會(huì )思考就好了�！蔽疑钌畹闹v得這句話(huà)。從此以后，我舉手的次數明顯多了許多�；卮鹇曇粢擦炼嗔�。作業(yè)的質(zhì)量也提高了。學(xué)會(huì )自己?jiǎn)?wèn)題了。和別人有不同的看法了。有自己的想法，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)依賴(lài)他人。
我的自立是父母、老師教的，我知道了思考問(wèn)題，獨立生存是多么的重要。
自立作文 18
吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起看央視新聞，一條“三歲孩子能干什么”的新聞，給我帶來(lái)了很大震撼……
那是一個(gè)三歲的小女孩，名叫心怡。她的父親因為出了事故，而癱瘓在床;母親不堪重負，離家出走了。為了生活，年邁的爺爺奶奶外出打工，家里只有年幼的小心怡和爸爸做伴，這個(gè)懂事的小姑娘慢慢學(xué)會(huì )了給爸爸倒開(kāi)水、泡方便面、煮面條等一些家務(wù)活。為了陪爸爸，她從來(lái)不去外面玩;為了給爸爸解悶，她給爸爸唱歌、跳舞;為了省錢(qián)給爸爸看病，她從來(lái)不要玩具、零食……
看完新聞，我的眼睛濕潤了，多懂事的孩子呀!三歲，一個(gè)在父母腿上撒嬌的年齡，而小心怡，已經(jīng)勇敢地承擔起了家庭重擔。我們這些十一、二歲的大哥哥、大姐姐和她比起來(lái)都遜色了很多。我們中間有許多人，都是家庭的`“小太陽(yáng)”，玩具、零食一大堆，零花錢(qián)一大把，有的甚至穿衣、吃飯還要父母幫忙，更別說(shuō)幫家里干家務(wù)了。
談起小女孩，我也自愧不如。每天吃完飯，把碗一推，扭頭就走。偶爾高興也會(huì )幫媽媽抹抹桌子、洗洗碗筷，比起小心怡，我做的還太少。以后我要向她學(xué)習，多幫家里做家務(wù)，自己的房間自己打掃，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)自強自立的人!
自立作文 19
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)絕對真實(shí)的故事：一個(gè)一年級左右的女孩，她的媽媽每天都中午去學(xué)校給女兒送飯，還帶給她一個(gè)扒完皮的雞蛋。她每次都把這個(gè)雞蛋吃完。有一次，母親上班著(zhù)急，就沒(méi)扒蛋皮。結果孩子回來(lái)，母親打開(kāi)飯盒發(fā)現雞蛋還在那兒，女兒說(shuō)這不知怎么回事，上面有層殼，不會(huì )吃。母親哭笑不得。
還有一次，我和媽媽一起去外面溜達。我看見(jiàn)一個(gè)很高的人在那里站著(zhù)，看樣子應該是個(gè)高中的大同學(xué)，而他的母親正蹲在地上做著(zhù)什么事。我不禁很好奇，湊過(guò)去一看，才發(fā)現那比兒子矮許多的母親竟在給兒子系鞋帶!很多人經(jīng)過(guò)這里時(shí)都看一眼，那孩子卻看起來(lái)不屑一顧的樣子，好像母親不過(guò)是個(gè)機器。
這兩個(gè)孩子的`自立性都跑到哪兒去了?雞蛋要人扒，鞋帶要人系，只不過(guò)是扣扣大拇指、打活結，怎么就不會(huì )呢?等長(cháng)得大一點(diǎn)，扒雞蛋、打活結肯定能學(xué)會(huì )，但長(cháng)到那么大時(shí)就懶得弄了，于是就把這些通通交給父母。久而久之，除了吃、睡、玩，還會(huì )多少東西?
令家長(cháng)操勞的事不應有，讓我們找回不該丟失的自立!
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