寫(xiě)物初中作文(匯編15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)物初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)物初中作文1

　　在遙遠的星空，永遠懸掛著(zhù)一顆并不明亮的星星——天狼星，它不是人的最?lèi)?ài)，當然，這緣于它的主人——狼。

　　狼，兇殘的字眼嗎？狼心狗肺？狼狽為奸？人類(lèi)真是大錯特錯。

　　狼，原與狗是一家，但它可比狗少了奴性，多了野性。那綠瑩瑩的閃著(zhù)狡黠目光的眼；那四根最刺心刺膽的狼牙；黑的灰的或白的并不好看的毛色；那強而有力的尾巴，構成了狼。

　　狼，金毛燦燦，殺氣騰騰，錐子般的目光嗖嗖飛來(lái)，蹲坐在雪地上的大狼呼的一下全部站起來(lái)，長(cháng)尾統統平翹，像一把把即將出鞘的軍刀，一副弓在弦上，居高臨下，準備撲殺的架勢。狼，寒氣，殺氣，直攝人心。

　　狼，最兇猛的武器就是它的上下四根狼牙，如果沒(méi)有狼牙，狼所有的勇敢、強悍、智慧、狡猾、兇殘、貪婪、狂妄、雄心、耐心、機敏、警覺(jué)、體力、耐力等等一切的品性、個(gè)性和悟性，統統等于零。狼牙，是狼的一切，是狼的命。

　　狼，月下長(cháng)嘯，無(wú)比凄涼，令人心寒。它是會(huì )團結的，更是孤獨的。再有，就算一個(gè)人把它從小養大，就算給了它再多的.付出、關(guān)愛(ài)，它最后還是會(huì )毫不留情地離而去，畢竟，自由才是狼的最高宗旨。

　　狼，是僅次于人聰明的動(dòng)物。三十六計，計計使得比人棒。當然，除了美人計。狼是最有智慧的，它們懂氣象，懂地形，懂選擇時(shí)機，懂知己知彼，懂戰略戰術(shù)，懂近戰、夜戰、游擊戰、運動(dòng)戰、奔襲戰、偷襲戰、閃襲戰，懂集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰，還能有計劃、有目的、有步驟地實(shí)現全殲敵群的戰略意圖。

　　狼，望月長(cháng)嘯，載著(zhù)最鋒利、最刺心刺膽的狼牙和目光出擊，攜手便無(wú)往不利，不達目的絕不罷休。

寫(xiě)物初中作文2

　　做一朵曇花，只有香如故曇花一現。

　　至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美埃。

　　但，如此短暫。

　　為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫地，凋謝，只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。

　　生命，理應如此；美，理應如此。

　　再嬌艷的花，也會(huì )一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

　　曇花之所以美，就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現般的瞬間，極

　　短卻定格在人們心中——深夜的.一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無(wú)畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)定格在人心的一瞬。

　　不要說(shuō)它們太短暫，不要說(shuō)它們不能長(cháng)久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時(shí)候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀(guān)，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。

　　一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長(cháng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？

　　肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒(méi)有不敗的花；不要沉溺于現實(shí)的享樂(lè )，因為沒(méi)有用不完的財富，不要夢(mèng)想長(cháng)生不死，因為沒(méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無(wú)斷絕。

　　做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

寫(xiě)物初中作文3

　　在天邊里有一條線(xiàn)很美，也對天邊很重要，我們不能沒(méi)有這一線(xiàn)，它住在每一處，人們靠它才能生活下去。它能給人帶來(lái)清新涼爽的空氣。它就是“植物”。

　　在學(xué)校的邊角，我們都能看見(jiàn)。有的人家里，養了一大堆花，例如我姥姥家，我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家養了蝴蝶蘭、杜鵑花、吊蘭、白玉蘭……等。每次家里有植物枯萎了，姥姥都會(huì )用盡一切辦法去挽回它，它好像也很聽(tīng)話(huà)，過(guò)了幾天就慢慢恢復了，而且還很健康呢！姥姥每次都會(huì )把快死掉的植物給救活了。

　　在校園的花蕓里的花兒，給我們增添了笑容。在校園的草坪上的小草，給我們帶來(lái)了清爽感。但是樹(shù)木也是有一些特點(diǎn)，它那樣高大，讓人們有安全感，它像邊防的戰士一樣守護我們。它們都給校園里增添了生氣。

　　我們校園的草有著(zhù)不一樣的姿態(tài)。尤其是三葉草，它的長(cháng)相似乎有點(diǎn)奇怪，它的葉子像是媽媽?xiě)训娜�胞胎一樣。中間的葉子有點(diǎn)大，上面有一道白色的花紋，如果你不仔細看它，你就看不出它的美。在每個(gè)葉子上都襯托著(zhù)一道白花花的花紋，很特別也很漂亮。

　　在我們校園的南面有著(zhù)一群威武的戰士們（樹(shù)），就是靠它來(lái)保護我們整潔的校園。在最東面的那顆樹(shù)是大的，它不管自己被人們整壞，但它一直給我們擋風(fēng)擋雨，它雖然輸在外表上，但它的尊嚴是很強大的。它也是在土里生長(cháng)的，它也會(huì )有生命的'。

　　每個(gè)植物的生命也很脆弱的。同人體一樣人和植物都會(huì )有死亡的過(guò)程的，我們要他（它）們在沒(méi)有結束自己的生命之前，都要快樂(lè )地生活幸存或（生長(cháng)著(zhù)）。它們都是最美的天邊一線(xiàn)。

寫(xiě)物初中作文4

　　這好比是聽(tīng)歌，聽(tīng)懂了它的內心，才能感受它的本質(zhì)。

　　每周一早晨都是老師在操場(chǎng)上講讀的日子，這個(gè)時(shí)候我都會(huì )覺(jué)得乏味和無(wú)聊。我覺(jué)得講這種類(lèi)似普遍大眾或官方的話(huà)不是我們這種學(xué)生和老師來(lái)講的，感覺(jué)太假了。但是在上周的這一天，我卻印象很深，并不是因為領(lǐng)操臺上的講話(huà)，而是當時(shí)我看到了一幕真實(shí)的，卻又心酸的場(chǎng)面。那是一名清潔工人，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就叫清潔工，但現今許多人看見(jiàn)他們會(huì )稱(chēng)之為“掃垃圾的”，雖然意思差不多，但我覺(jué)得無(wú)論別人叫哪一種，都是體現了他們自己的素質(zhì)。那是一個(gè)極黑的瘦小的老人，他坐在臟兮兮的地上，當時(shí)我只能看見(jiàn)一個(gè)黝黑的帽子，他站起來(lái)時(shí)的動(dòng)作是很吃力的，用手扶著(zhù)自己的.雙腿支撐著(zhù)站起來(lái)，手里還拿著(zhù)一支白色的似煙的東西，他在看我們的領(lǐng)操臺的方向，那眼神是令人捉摸不透的。我當時(shí)覺(jué)得他一定是在看我們的同學(xué)在臺上領(lǐng)讀，而我只是在注意他身邊來(lái)往的路人——一群趕著(zhù)上班的年輕人。他們手持早飯和手機，隨手就把吃完后的殘紙塑料袋往垃圾桶方向丟去，但它們只是落在了地上，落到了一個(gè)不會(huì )痛也不會(huì )癢的地面上，但卻毫無(wú)疑問(wèn)地砸傷了那位老人的心，隨著(zhù)垃圾的掉落老人的眉頭緊緊鎖著(zhù)。也不全是這樣的人，也會(huì )有人走近垃圾桶，將垃圾丟進(jìn)去產(chǎn)�？吹竭@樣的人，老人的表情，對，我看見(jiàn)那烏黑的臉上笑了。不用說(shuō)，牙齒是黃的，落了好幾顆。當時(shí)我想到了我的爺爺奶奶，他們已經(jīng)在享福了，過(guò)著(zhù)清靜平淡老年人的生活。這位老人看上去和我爺爺奶奶差不多的年紀，但他呢？還在為大街的清潔而工作、煩惱著(zhù)。所以，當我看見(jiàn)他那笑容時(shí)，心被震撼了，他在這個(gè)龐大的世界里劃上了一筆讓我永遠無(wú)法抹去的亮色。原來(lái)他也有笑的能力，也能真心地綻開(kāi)笑容，這笑不是最美、最動(dòng)人的，但卻是單純的，扯上雜念只會(huì )讓這一切都變味�！　�

　　人生，好比一首歌，不管是好歌還是爛歌，主要在于我愿意為你歌唱。那首關(guān)于我們內心的歌，我們把結局都唱給了誰(shuí)……

寫(xiě)物初中作文5

　　暑假，我和姐姐在外地游玩了一個(gè)多月，一回來(lái)，我便追尋著(zhù)家鄉的味道，一邊大肆搜刮著(zhù)街邊各色各樣的小吃，一邊感嘆著(zhù)：“還是家鄉的小吃好！”

　　早晨和傍晚，是街邊小吃最豐富的時(shí)候。這里一年四季，品種繁多，豐富多彩。在夏天，多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品；到了冬天，烤紅薯、卷子、豆皮之類(lèi)的則擠滿(mǎn)了街道。

　　家鄉氣息最濃郁的，便是熱情洋溢的熱干面。將堿面燙熟，輔以純正深厚的芝麻醬，配上細膩的肉末，拌入能中和面粗糙口感的爽脆的蘿卜干，淋上小勺辣油和香油，再撒上點(diǎn)提味的香蔥，一碗香味濃郁的熱干面就呈現在眼前。只要經(jīng)過(guò)，便會(huì )被吸引，忍不住要吃上一碗。

　　當我嘴饞的時(shí)候，我常會(huì )要奶奶給我做熱干面吃。做熱干面是奶奶的拿手好戲，她做的熱干面口感綿軟細膩，色味俱佳。當色澤金黃而滋潤的面條排列在潔白的瓷碗中，用筷子輕輕挑起面條，細細攪拌，一股香辣的.味道撲鼻而來(lái)，咀嚼著(zhù)纖細的有勁道的面條，醬汁香濃味美，使人回味無(wú)窮。

　　除了味道濃郁的熱干面，我還喜歡味道甜膩的點(diǎn)心，其中極具特色的便是頂糕了。把一些糯米、一點(diǎn)紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中，蒸上幾分鐘，便熱氣騰騰出爐了。

　　我認為吃頂糕在下雨天。蒸頂糕時(shí)水蒸氣在眼前氤氳開(kāi)來(lái)，而耳邊是雨滴的清脆之聲，就像是一首江南小曲，哼唱出了水鄉的韻味。吃下頂糕，有一種糯糯的口感，從喉嚨到胃部，是化不開(kāi)的溫暖，就像是雪后初霽，雨后初晴，暖陽(yáng)灑下，所有的消極情緒都被融化、蒸發(fā)……

　　街頭不管是熱干面、頂糕，還是鴨脖子、鍋盔，這些或甜或辣、或咸或酸的食物中，都有一種相同的味道，那便是家鄉的味道。這味道，流淌在我的心里，我知道，那是一種溫暖而讓人眷念的味道。指導教師：李義文

寫(xiě)物初中作文6

　　它是我國富有彈性的獨特書(shū)寫(xiě)工具毛筆，依據我國漢字造型的特點(diǎn)，通過(guò)藝術(shù)構思，調動(dòng)藝術(shù)手法而形成的。它是游走在古代與現代中的一種神奇的東西，是國粹。它不像彩色的畫(huà)卷那樣令人眼花繚亂，也不似音樂(lè )那樣令人沉迷于旋律之中，它是典雅的，是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書(shū)法。

　　時(shí)光倒回四年前的冬天。雪花紛飛，天凝地閉，爸爸帶我冒著(zhù)嚴寒去看了一場(chǎng)書(shū)法展。一進(jìn)展廳，清馨典雅的感覺(jué)便撲面而來(lái)，這里展出了數不勝數的書(shū)法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品，宛若一條黑龍在蒼茫的雪山上呼嘯盤(pán)旋。它以神采為上，形質(zhì)次之。是智測無(wú)涯，法固不定，具以風(fēng)神氣者之韻。就是這種氣勢震驚的感覺(jué)讓我對它有了興趣。

　　幾天后，我參加了一個(gè)書(shū)法班，“興趣是的老師”，我學(xué)得很快，連精通書(shū)法的老師都對我贊不絕口，夸獎我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效，回家后我是一篇又一篇，一遍又一遍不厭其煩的練習。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的清香。

　　功夫不負有心人。終于，在堅持不懈了三年后，我所喜愛(ài)的.這個(gè)興趣第一次有了小成績(jì)。那是我參加了學(xué)習書(shū)法以來(lái)的第一次比賽。進(jìn)入賽場(chǎng)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地握起熟悉的毛筆，選好下筆點(diǎn)在那張大大的宣紙上游刃有余的寫(xiě)下了“上善若水”四個(gè)大字。我很喜歡這幾個(gè)字，它代表人的性格品質(zhì)要做到像水一樣，不追求名利虛榮，但是遇到任何困難都要百折不撓�？粗�(zhù)那蒼勁中略顯稚氣的字蘊含我的汗水，我的努力，我覺(jué)得興趣讓我感受到了成功的喜悅，我不負重望，獲得了大賽第一名的好成績(jì)。

　　從小到大，我也對舞蹈、樂(lè )器等產(chǎn)生過(guò)興趣，可是卻很短暫。只有書(shū)法成為了永恒，我想我以后也會(huì )對這種文字訴說(shuō)心情與感受的神奇東西堅持不懈，努力鉆研和熱愛(ài)。

　　我的興趣——書(shū)法，讓我感受成功，擁有快樂(lè )。

寫(xiě)物初中作文7

　　這段時(shí)間忙著(zhù)學(xué)習和考試，我錯過(guò)了許多風(fēng)景。早晨，我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車(chē)，腦子里還想著(zhù)書(shū)本的內容，恍惚之間，爸爸輕聲叫我：“快看！木棉花開(kāi)了！”我極不情愿地睜開(kāi)眼睛，向路兩旁望去，兩排高大的木棉樹(shù)正怒放著(zhù)火紅的花朵，我頓時(shí)眼前一亮！

　　一棵棵木棉樹(shù)筆直地聳立著(zhù)，雄壯魁梧，直沖云霄，猶如壯士傲立于天地之間，枝條一層層向上疊加，向四面八方伸展，就像張開(kāi)無(wú)數手臂，時(shí)刻捍衛著(zhù)一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開(kāi)，在藍天的映襯下格外醒目，好像一團團盡情燃燒、歡快跳躍的火苗，又像一顆顆耀眼的紅寶石……

　　明末學(xué)者屈大均曾這樣描寫(xiě)木棉花：“復之如鈴仰如爵，赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落�！痹谀匣洿蟮厣�，出現了不少如木棉花氣質(zhì)般的歷史人物，有“兼收眾長(cháng)，益以新創(chuàng )”的孫中山，有用音樂(lè )挽救民族危機的冼星海，還有戊戌變法的康有為……英雄雖死猶生，他們的精神還在，化為參天大樹(shù)——木棉，被人們傳誦，木棉樹(shù)象征著(zhù)南粵人民的堅強和勇敢。

　　走進(jìn)草長(cháng)鶯飛的校園，一棵木棉樹(shù)映入眼簾，仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現樹(shù)皮上布滿(mǎn)小疙瘩，像戰士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花，五片厚實(shí)的花瓣簇擁著(zhù)嫩黃的花芯，像一只火紅的號角仰天而鳴，吹響了春天的旋律。我不禁想：為什么以前卻沒(méi)有注意到呢？

　　木棉樹(shù)不像桃花盈盈欲滴，不像杜鵑爭芳吐艷，不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢，更不居高自傲，甘于平凡，并在平凡中默默奉獻。它的'木質(zhì)是造紙的好材料，花、根、皮有滅菌之效，甚至白色果實(shí)也可做救生材料。

　　望著(zhù)那挺拔的樹(shù)干，舒展的樹(shù)枝和如火的花朵，木棉樹(shù)成為了城市一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我仿佛增強了生活的信心和勇氣，邁著(zhù)輕快的步伐向教室走去……

寫(xiě)物初中作文8

　　我家養著(zhù)一只可愛(ài)的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起了一個(gè)名字——喵喵。

　　喵喵長(cháng)得真討人喜歡��！它長(cháng)著(zhù)一身白毛，像雪似的，它有一雙藍寶石似的大眼睛，一到晚上就會(huì )發(fā)出藍色的光芒。它的鼻子像一個(gè)小圓球，總是那里嗅嗅，那里聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長(cháng)長(cháng)的.胡須，媽媽說(shuō)，那是用來(lái)測量老鼠洞的大小。

　　喵喵很老實(shí)，白天，它喜歡找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮什么事也但是問(wèn)，不管你怎樣叫它，它就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，理都不理你。有時(shí)你想逗一逗它，把它從美夢(mèng)中弄醒，抱起來(lái)，它也不理你這一套，等你一松手，它就像一個(gè)軟軟的面團掉到地上，又順勢一滾，懶洋洋地到一邊做美夢(mèng)去了。

　　喵喵睡夠了，就會(huì )變得格外活潑可愛(ài)。一見(jiàn)到主人，就蹭到腳邊來(lái)�？吹街魅烁吲d了，就開(kāi)始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時(shí)而站起來(lái)轉圈，時(shí)而四腳朝天裝死……等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿(mǎn)足。

　　別看喵喵的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見(jiàn)一個(gè)黑影悄悄地溜過(guò)，仔細一看，原先是喵喵。我想，喵喵跑到床底下干嗎呢？我悄悄跟過(guò)去，哦！原先是喵喵發(fā)現床底下有一個(gè)老鼠洞，怪不得家里總有老鼠出沒(méi)。喵喵就趴在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好半天，老鼠最后出來(lái)了。喵喵猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，最后明白了，喵喵是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了，喵喵就開(kāi)始享受起美餐來(lái)了。

　　喵喵給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！我愛(ài)我的小貓喵喵

寫(xiě)物初中作文9

　　下午，一縷金黃色的陽(yáng)光不偏不斜的射進(jìn)了我不大的小屋，使整個(gè)屋子顯得格外溫馨，我輕輕打開(kāi)窗子，探出頭，愜意地呼吸著(zhù)窗外新鮮的空氣。手拿一杯茉莉花，細細品味這淡淡的茶香，品味著(zhù)生活的味道。

　　不知是從哪里飛過(guò)來(lái)的一群麻雀，在天空上飛來(lái)飛去，你追我趕，快活極了�？吹竭@一幕，我的嘴角竟不覺(jué)間輕輕上揚，因為這讓我想起了它。

　　這是一個(gè)在普通不過(guò)的一天，我和爸爸，媽媽在房前嘮著(zhù)家常，有說(shuō)有笑。忽然，靈敏的我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一聲尖叫，0.01秒后我迅速回了頭，于是便看到了一個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的小麻雀仔在地上痛苦的呻吟，還有小麻雀媽媽絕情棄子后的背影。我趕緊將小麻雀拾了起來(lái)，放在手心，它剛剛長(cháng)成的羽毛，在我的手中的感覺(jué)是那樣柔軟，那樣的讓人感到可憐，它的小嘴一張一合，好像是是對母親的不解，對未來(lái)的懼怕。爸爸嘆了一口氣，說(shuō);今年糧食收成整體下降，所以，麻雀的媽媽只能把小麻雀扔掉，因為根本養不活她的孩子們。我的視線(xiàn)漸漸模糊，慢慢低頭輕輕撫摸著(zhù)小麻雀，對她說(shuō)‘不怕了，因為我會(huì )保護你的’。

　　它的顏色和其他麻雀不同，普通麻雀都是棕色的，而他卻是灰色的，因此，我們都叫他“灰麻雀”。在“領(lǐng)養”它的日子里，我每天都好好照顧它，按時(shí)喂它食物，給他喝水，和它玩，日復一日，就這樣灰麻雀在我的眼皮底下慢慢長(cháng)大了，我也很開(kāi)心。直到有一天，它嘴角上的淡黃色不見(jiàn)了，瘋狂的敲擊著(zhù)窗戶(hù)，我慌忙之中找到了爸爸，他說(shuō)“是時(shí)候讓灰麻雀回到自己的家了”�！盀槭裁�，這不就是他的家么”“不，他的`家是大自然�！蔽页聊�了�？粗�(zhù)一向乖巧的小灰麻雀今天豁出性命也要出去，我的鼻子一酸。既然想要善待它，那讓他回自己真正的家是最好的選擇，我心里默念。于是打開(kāi)窗子，灰麻雀，飛走了，但在飛走的一刻，它回頭了。我早已淚流滿(mǎn)面。

　　時(shí)隔3年，這段美好的時(shí)光在我的腦海中仍然記憶猶新，我輕輕抬頭，看那蔚藍色的天，問(wèn)道：‘我童年的那只灰麻雀，一切都好?’

寫(xiě)物初中作文10

　　人們有時(shí)候在酒店吃魚(yú)翅，當一碗魚(yú)翅上來(lái)時(shí)，大家拿起湯勺，吃了起來(lái)，入口的時(shí)候，大家只覺(jué)得它有多么多么的好吃，有多么多么的美味，卻沒(méi)想過(guò)魚(yú)翅的背后隱藏著(zhù)多少殺害。

　　魚(yú)翅，是從鯊魚(yú)身上提取下來(lái)的部位，又叫鯊魚(yú)翅，是中國傳統的名貴美食之一�！侗静菥V目》載（鮫魚(yú)）背上有鬣，腹下有翅，味并肥美，南人珍之現在的大型市場(chǎng)上經(jīng)常有魚(yú)翅售賣(mài)，并且有很多人愛(ài)享用這種美味的食物，魚(yú)翅的售價(jià)非常之高，引來(lái)了漁民們的大力捕殺。

　　現在的人們都在討論養生這個(gè)話(huà)題，很多養生書(shū)上都有魚(yú)翅，沒(méi)錯，魚(yú)翅的營(yíng)養價(jià)值固然高，但是也經(jīng)不起人們這么濫意捕殺，鯊魚(yú)肉的價(jià)值很低，所以當漁民們捕獲到鯊魚(yú)之后，割下鯊魚(yú)的鰭部分，便將鯊魚(yú)拋回海中以保持更多的空間存放價(jià)值更高的魚(yú)翅。這些鯊魚(yú)并不會(huì )立刻死亡，但會(huì )因失去游弋能力窒息而死，或者被其他鯊魚(yú)捕食。

　　現在電視上經(jīng)常會(huì )有一則公益廣告，廣告代言人是籃球巨星姚明，很多人面前有一碗魚(yú)翅，旁邊有一個(gè)水池，水池里全是被殘忍的割下了鰭的鯊魚(yú)，它們毫無(wú)海中霸主之威嚴，只有病怏怏的樣子，人們果斷的推開(kāi)了魚(yú)翅。楊明說(shuō)了一句話(huà)：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。這句話(huà)難道不是真理嗎？

　　世界上有多少珍稀動(dòng)物不是因為被人們?yōu)E意捕殺售出而瀕臨滅絕的，比如：旅行鴿，曾經(jīng)是世界上最常見(jiàn)的鴿子，每年都有50億只鴿子定居美國，但因為肉質(zhì)鮮美，遭到人們大量捕殺，每一只旅行鴿都成為了珍上席，現已滅絕。再比如說(shuō)：黑熊，黑熊全身都是寶，引來(lái)了不良商人的.捕殺，熊掌味道鮮美，售價(jià)昂貴。熊膽汁很補身子，售價(jià)也昂貴，前一段時(shí)間瘋狂的有兩隊人在PK，PK什么呢？關(guān)于捕殺熊的問(wèn)題，有的人贊同不能活取熊膽，有的人則說(shuō)活取熊膽熊不會(huì )有痛苦。

　　動(dòng)物也是有靈性的，人類(lèi)不應該捕殺它們，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。

寫(xiě)物初中作文11

　　一次從夢(mèng)中醒了，發(fā)現天藍色的枕頭濕透了，眼角邊滿(mǎn)是淚痕，我怎么哭泣了，明明習慣了堅強的啊

　　上了初中以后我從沒(méi)有哭過(guò)，因為我告訴自己，自己已經(jīng)不是小女孩了，不能再哭泣了，要堅強啊。一次次摔倒，卻從沒(méi)有哭泣過(guò)，明明摔倒后心里很疼很疼的，很想哭卻忍住了，告訴自己要快樂(lè )要堅強啊。面對朋友一次又一次的欺騙，一次又一次的傷害，卻沒(méi)有哭泣，反而微笑了，沒(méi)有罵他們，把疼痛悄悄的放在心里。直到習慣了堅強了，卻發(fā)現自己忘記了哭泣了，不能再哭泣了，剩下的只有笑容。有時(shí)候莫名其妙的很想哭，卻又一次忍住了，朋友一句關(guān)心的問(wèn)候，卻令我更加心疼，更加心酸，更加想哭。然后一滴滴的淚水從小小的眼睛里流了下來(lái)，一次又一次的拭干里淚水，讓疼痛的心慢慢安靜下來(lái)了，又一次次牽強的笑了。

　　我不明白自己為什么是這個(gè)樣子，有時(shí)候很想問(wèn)天問(wèn)地我為什么是這樣的，但是天地間并沒(méi)有給我答案，它們狠心的告訴我說(shuō)我不可能永遠開(kāi)心的'，要我付出代價(jià)，說(shuō)這是為我的文采和笑容而付出的代價(jià)。我問(wèn)它們我的文采不好啊，笑容也不可愛(ài)啊，為什么要我忘記哭泣。它又狠心的說(shuō)你忘記了嗎你身邊曾有多少喜歡你的人，其中有一個(gè)喜歡你的文采，喜歡你的笑容，而你卻當他是哥哥，讓他多傷心啊，這就是你的懲罰，上帝讓你擁有平凡的面孔，卻又給你另人羨慕的文采的一大堆朋友和天真的笑容，所以我要懲罰你忘記哭泣，讓你一輩子痛苦。天和地真狠心啊，要懲罰我了，為我的過(guò)錯嗎，我做錯了什么，拒絕了一個(gè)我不愛(ài)的人嗎？還是寫(xiě)的文章不好，讓人反感？

　　這個(gè)季節的櫻花落下了，為什么櫻花總在一夜間落完了，不留一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，美麗背后是不是要付出代價(jià)的，所以天和地要為我的文采和笑容付出代價(jià)，櫻花也是為例一霎那的美麗而付出代價(jià)嗎？最后剩下的只有枝干，哦，剩下枝干了，那么我剩下什么留給世界上呢，一篇好的文章還是一個(gè)美麗的笑容？

寫(xiě)物初中作文12

　　天凈得發(fā)白，萬(wàn)里無(wú)云，刺眼的陽(yáng)光赤裸裸地照耀著(zhù)大地。一聲震耳欲聾的嗥叫劃破天空的寧靜，一道如箭般銀白色的身影從高崖山澗中俯沖下來(lái)。鷹揮舞著(zhù)巨大的翅膀出現在人們的視野中。

　　那銀白色的身影帶著(zhù)一道刺眼的光，近了，近了。龐大的羽翼仿佛一塊烏云，蓋住了地面，那身影越來(lái)越大，一道犀利的眼眸劃過(guò)地面。

　　大地上，一群嬉戲的鳥(niǎo)兒“忽”得一下逃散開(kāi)去，四處亂飛，仿佛這巨大的黑影和尖利的眼眸就是死神的代表。

　　當陰影蓋住附近整片大地時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒的聲息。時(shí)間仿佛靜止到了這一時(shí)刻，鷹尖利的眼眸掃過(guò)方圓百里的大地，鋒利的喙不時(shí)的`與大地發(fā)出刺耳的聲音。突然間鷹的目光定格在了一棵枯樹(shù)上，一聲晴天霹靂般的長(cháng)吟后，是這個(gè)身影快速的起飛。

　　不遠處的枯樹(shù)上，一條約有兩米長(cháng)的青蛇盤(pán)繞在枝頭，它扭動(dòng)著(zhù)冰靜的身影，悠閑地吐著(zhù)令人發(fā)怵的紅信子，這如血般的顏色震懾著(zhù)世間大部分動(dòng)物，但，似乎除鷹除外。

　　近了，近了，鷹在枯樹(shù)上空盤(pán)旋著(zhù)。蛇沒(méi)有慌亂，沒(méi)有躲避，半開(kāi)半合輕視的眼神似乎激怒了鷹，鷹沒(méi)有耐心耗下去了，一個(gè)箭一般的俯沖，直接貼在了青蛇的脊背上。蛇也沒(méi)有猶豫，昂頭迎戰。

　　此時(shí)晴朗無(wú)比的天空已不復存在，暗黑色的云彩布滿(mǎn)了整個(gè)天空，氣壓低的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　一場(chǎng)惡戰即將來(lái)臨，蛇快速擺動(dòng)自己靈活的身軀，想纏住老鷹，而此時(shí)的鷹，也沒(méi)有躲閃，而是迅速的用自己鋒利的喙叼住了蛇的身體。一時(shí)間，世間仿佛只有這兩個(gè)生靈的存在，如暴雨般的怒吼震蕩著(zhù)整個(gè)世界。

　　突然間，世界靜了，沒(méi)有一絲聲息。此時(shí)，鷹孤傲的站立在枝頭，像天空長(cháng)嘯，仿佛在向世人宣告著(zhù)自己勝利的榮耀。

　　雨悄無(wú)聲息的來(lái)了，猛烈這沖刷著(zhù)地上的血跡。將天空還原了原本的凈色。

　　鷹展開(kāi)雙翼，沖向天空，明亮的歌喉回蕩在山間，那銳利的眼睛，閃著(zhù)晶亮的光芒，俊冷的殺氣掃過(guò)被沖刷的戰場(chǎng)。帶著(zhù)勝利者的高傲，回歸到了陡峭的山澗，銀白色的身影消失在崇山峻嶺之間。

寫(xiě)物初中作文13

　　歲月的小船兒搖啊搖，不知不覺(jué)便搖過(guò)了十二個(gè)春秋。媽媽說(shuō)：“這孩子長(cháng)大了，懂得體諒父母了……”姐姐說(shuō)：“這孩子長(cháng)大了，懂得思考了……”老師說(shuō)：“這孩子長(cháng)大了，懂得自主學(xué)習了……”的確，我正在長(cháng)大，驀然回首，我發(fā)現，我成長(cháng)的路上，留下了一些或深或淺的腳印，記錄著(zhù)一張張笑臉，一顆顆淚滴，一個(gè)個(gè)問(wèn)題……

　　20xx年農歷二月三日的一個(gè)早晨，隨首一聲啼哭，我來(lái)到這個(gè)世界上。從這一刻起，我便成了這個(gè)家庭的掌上明珠，被小心呵護著(zhù)。

　　時(shí)間到了20xx年。那時(shí)我三歲，十分調皮，每天到爸爸的.工地上亂跑，玩沙子，揉泥巴，趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個(gè)小時(shí)。在一次午休時(shí)，我趁媽媽不注意，拿起一根毛線(xiàn)簽到處戳。過(guò)了不到幾分鐘我就開(kāi)始哭起來(lái)了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈。聽(tīng)完我那“聲淚俱下”的講述后，媽媽哭笑不得。原來(lái)呀，是我東戳西戳的，把毛線(xiàn)簽戳到墻上的插線(xiàn)孔里去了，手被電彈了一下。

　　八歲那年，我上四年級。在一次放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“晨晨，你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)問(wèn)題如果是問(wèn)與我同一年齡的孩子的話(huà)，可能不出三秒就能得到答復。但不知為什么，這個(gè)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)卻是那么的難。我沉默了很久，最終沒(méi)能給媽媽答復。那時(shí)的我十分迷茫。

　　如今，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。比較于童年時(shí)的我，現在的我懂得了包容，懂得了堅強，懂得了自覺(jué)，懂得了責任與擔當。我相信，我會(huì )一步一步地成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求進(jìn)步得多大，成長(cháng)得多快，但至少要比昨天的我更好。

　　回憶我成長(cháng)的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現，時(shí)間是世界上速度最快的東西，沒(méi)有之一。所以我將更加珍惜、把握現在。指導老師：嚴鳳

寫(xiě)物初中作文14

　　茄子是一只招人喜愛(ài)的小狗：卷卷的耳朵，水汪汪的大眼睛，還披了一身銀色加白色的棉襖。叫聲非常清脆，一叫，就知道它是一只可愛(ài)的小狗。

　　茄子是我去奶奶家時(shí)發(fā)現的，奶奶告訴我，照相時(shí)說(shuō)茄子，茄子又代表快樂(lè )，所以才叫他茄子的。

　　我去時(shí)是暑假，媽媽怕我張胖，就叫奶奶監督我每天早晨跑步。茄子不知怎的，也跟我一起跑，大概我給它吃的肉太多了，它也想跟我一起減肥吧！

　　有一次，我們跑完步回來(lái)，吃了早飯，便到小幺姥家去玩兒，茄子也跟了去。我們一進(jìn)門(mén)，一只貓飛快的'撲過(guò)來(lái)，對茄子“喵喵”直叫，叫聲有點(diǎn)恐怖，茄子嚇得忙躲到我腳跟兒后，還裝勇敢地“汪汪”叫了兩聲�！肮�哈……”把我們肚子都笑疼了，天下只有貓怕狗的，哪兒有狗怕貓的呀！茄子知道我們是在笑它，就不滿(mǎn)地只哼哼，好像在說(shuō)：“真是的，人家還是沒(méi)滿(mǎn)一歲的小狗嘛！”呵呵，真可愛(ài)！

　　暑假的時(shí)間最漫長(cháng)，也最短暫，不久，我就要回家了。我很舍不得爺爺奶奶，還有茄子，但也沒(méi)辦法，就要開(kāi)學(xué)了。

　　再新的一學(xué)期中，我由于學(xué)習的忙碌，沒(méi)再到奶奶家去，我很想念茄子，是否長(cháng)高了？聽(tīng)話(huà)了？

　　終于，放寒假了，我又可以到奶奶家去了。

　　我下了車(chē)，就興沖沖地往奶奶家跑，想看看茄子怎么樣了？突然，一條大狗搖著(zhù)尾巴沖過(guò)來(lái)，我嚇得直跑，絆到了一塊石頭，摔了一摔跤。我心想：完了完了，我就這樣要壯烈犧牲了�！盃敔�！奶奶！爺爺！救我呀！”我大聲喊著(zhù)。奶奶和爺爺急沖沖地跑來(lái)，這是那只狗已經(jīng)添著(zhù)我的手，高興地向我搖尾巴。爺爺奶奶氣喘吁吁地問(wèn)我：“怎么了？”“這……這只狗，它……”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，奶奶笑著(zhù)說(shuō)道：“你忘了，它是茄子��！”我既高興又驚訝地說(shuō)道：“茄子？它長(cháng)這么大了呀！我都認不出它了，把我嚇慘了！”茄子還記得我，我心里美滋滋的！

　　以后，每次我到奶奶家來(lái)，茄子都使勁搖著(zhù)尾巴迎接我。我太喜歡茄子了！

寫(xiě)物初中作文15

　　我是一件奇妙的物品，什么?你叫我把名字報上，呵，且聽(tīng)我介紹。

　　我很高，有19cm高，我很寬，有6cm寬，至于我的面積，哈哈，我也不知道。

　　我有一個(gè)紫色的頭，在邊緣有著(zhù)精美的花紋。我還有兩個(gè)淡紫色的把手，我的主人把我拎起來(lái)就是靠這兩個(gè)把手，他們可是我的好兄弟呢!

　　在頭底下，我的身體是透明的，但工人在制作我時(shí)印上了“中國人壽”四個(gè)大字，在上面不僅“china life”的字樣，還有人壽保險的綠色圖片，咳，準確地說(shuō)是商標。

　　我的'肚子里裝著(zhù)許多液體，小主人很會(huì )享受，昨天是澄汁，今天又是咖啡，但她很細心，在喝完我肚里的飲料會(huì )自覺(jué)把我洗個(gè)涼快的溫水澡。有時(shí)她還會(huì )放幾粒檸檬薄荷糖，給我清新一下身體的味道，以至于連白開(kāi)水都有一種甘甜而有一點(diǎn)酸的味道，主人的同學(xué)們直夸她你這水好喝!比礦泉水好喝多了!

　　說(shuō)到這兒，你應該知道我是什么了吧?水杯?嗯，有點(diǎn)接近，繼續猜吧!

　　剛聽(tīng)到有人提到水杯，不錯，我跟水杯有些關(guān)系。這不，水杯跑來(lái)說(shuō)：“表哥，自你的“有獎猜猜猜”節目開(kāi)播以后，我在超市里的朋友們都被搶購得一干二凈，主人對我更加愛(ài)惜了呢!你的謎語(yǔ)編得真好，人們都意識到了水杯的用處，對我們也有了新的看法了!哎，你可推銷(xiāo)一下你自己，包準你的好朋友也熱銷(xiāo)起來(lái)，有可能會(huì )出現多個(gè)超市斷貨哦!”

　　再提醒一下，我的頭是可以打開(kāi)的，材料是環(huán)保塑料，腳下還有PC的環(huán)保標志，也說(shuō)明了我很環(huán)保。

　　我像一個(gè)老太太一樣嘮叨，一直給你們繞圈子。好吧，我公布答案，也就是我的身份——有蓋便利水壺!

　　很意外吧?不急，不急，這只能說(shuō)明你們思維不夠廣闊，那么多提示都想不到，回去好好思考，咱們下周第1101期節目見(jiàn)!拜拜!

【寫(xiě)物初中作文】相關(guān)文章：

初中寫(xiě)物的作文11-07

寫(xiě)物的初中作文09-26

關(guān)于初中寫(xiě)物作文10-08

寫(xiě)物初中作文（精選60篇）09-15

寫(xiě)物初中作文15篇11-20

寫(xiě)物初中作文(15篇)08-04

寫(xiě)物初中作文(精選15篇)11-28

初中寫(xiě)物的作文15篇07-22

關(guān)于初中寫(xiě)物作文3篇09-07

寫(xiě)物初中作文(集合15篇)09-15