【精華】寫(xiě)物的作文400字集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)物的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)物的作文400字 篇1
雨，是所有生命的蘊育者，雨，是殺人不眨眼的破壞者，雨，也是最珍貴的寶藏，雨水能夠蘊育出植物翠綠的小苗，也能化作山洪，將人間的繁榮，在一夕間摧毀。雨，是溫柔的母親，也是殘酷的死神。
下雨時(shí)，我時(shí)常穿著(zhù)雨鞋、雨衣，在綿綿的細雨中穿梭，淅瀝淅瀝的細雨聲，彷彿是雨精靈和大地嘻嘻哈哈的低語(yǔ)，雨忽大忽小的，有時(shí)還伴著(zhù)轟隆隆的雷聲，和劃破天際的閃電，絕妙的組合好像壯觀(guān)的交響樂(lè )團，給人一種暢快的、壯麗的感覺(jué)，但望著(zhù)雨滴落入小水塘，飛濺起的圈圈漣漪，又令人感到無(wú)比的寂寞，點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，好像天神的.眼淚，雷聲更是他們狂暴的巨吼，告訴著(zhù)事間的人們自己的寂寞與悲傷，更因此彌漫著(zhù)一股淡淡的憂(yōu)傷。
植物喜歡下雨天，因為雨是它們生命的必需品，一旦沒(méi)有了它，它們就得慘遭枯萎的命運，動(dòng)物也喜歡下雨，它們也需要雨水來(lái)飲用，以維持它們的生命，我更喜歡下雨，雖然下雨會(huì )帶來(lái)很多的不便，卻讓我有機會(huì )傾聽(tīng)大自然的歌聲，我最喜歡的是雨過(guò)天晴，越過(guò)藍天的那道彩虹橋，每一次，一見(jiàn)到它，我就像遇到神仙似的，興奮得不得了，我不知道橋的另一邊到底是什么？或許那兒有個(gè)仙境呢！
雨水是大地的好幫手，總是像保姆，照顧著(zhù)大海中反大地上的生靈們，有些地方，甚至把“雨”當作一位神仙，祈求他降雨，滋養大地，雨，是一種珍貴的寶藏，永不停止的從天降下，默默的守護我們，雨，是我們最美麗的守護神。
寫(xiě)物的作文400字 篇2
在房間的書(shū)架上，擺放著(zhù)許多工藝品。要說(shuō)最喜歡的呀，數那頭橫臥著(zhù)的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱(chēng)，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉睛地凝視著(zhù)前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著(zhù)身上的.蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴，人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著(zhù)的老牛。怎樣表現它是橫臥著(zhù)的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們，一定會(huì )認為它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，
有古代的銅板，上面刻著(zhù)“招財進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著(zhù)牛年財源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調了。
這個(gè)工藝品多么精巧��！太喜歡它了。
寫(xiě)物的作文400字 篇3
外婆家養著(zhù)一只可愛(ài)的小烏龜，非常討人喜愛(ài)。雖然有點(diǎn)笨拙，但那憨厚的樣子總能讓人暗暗發(fā)笑。
小烏龜的“家”是一個(gè)透明的小玻璃水缸，它自己也背著(zhù)一個(gè)“家”——龜殼。當它縮到殼里面時(shí)，我就想到餃子：橢圓的身體，多像兩只餃子拼在一起！而當它伸展它的“六肢”時(shí)，又變成了六短。四條腿像小柱子，又像誘人的香腸，緩慢地移動(dòng)著(zhù)。小小的兩顆眼珠像綠寶石一樣，目露傻氣，鑲嵌在圓圓的`腦袋上，傻傻地盯著(zhù)人看。
烏龜喜歡潮濕的地方，愛(ài)吃肉，可以一個(gè)月不吃東西。十月份后會(huì )冬眠，這時(shí)可千萬(wàn)別以為它“犧牲”了。
每次到外婆家我必會(huì )與它玩耍。這不，逗龜時(shí)間到。我拿了一只小蝦，在它眼前擺三擺、晃三晃：“看！看！”小烏龜趴在“家里”的“墻上”眨巴著(zhù)它的綠豆小眼渴求道：“給我！給我！”我想逗它一下，把手一抬，不給！小烏龜仰望著(zhù)小蝦，心急火燎，掙扎中竟摔了個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)好一番折騰，“六短”還是沒(méi)爬起來(lái)。哈哈，那笨拙著(zhù)急的樣子真可愛(ài)。唉，看它那么辛苦，我還是手下留情吧。我扔下小蝦，“六短”又一番折騰，可能是食物的誘惑，再加上我的“一指之力”，小烏龜終于如愿以?xún)敵缘搅耸澄铩?/p>
小烏龜給我們增添了許多歡樂(lè )，也讓外婆笑口常開(kāi)。
寫(xiě)物的作文400字 篇4
提起螃蟹，大家都會(huì )想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六，我吃完晚飯，爸爸下夜班回家還給我帶了兩只小螃蟹。我把它放在盆子里，它立刻警戒起來(lái)，還不安地走動(dòng)著(zhù)�？赡軗Q了“新房子”，心里很害怕，我想�！斑^(guò)幾天就好了�！卑职衷谝慌哉f(shuō)�！澳撬鼈兂允裁茨�？”我問(wèn)爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，螃蟹是節肢動(dòng)物門(mén)甲殼綱的動(dòng)物，全世界有6000多種。它們并不挑食，是雜食性的動(dòng)物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃東西了！”我一下子從床上起來(lái)，問(wèn)：“真的嗎？”爸爸說(shuō)：“不信，你瞧�！蔽疫B衣服也沒(méi)穿，跑到盆子那一看，螃蟹正對著(zhù)一塊饅頭發(fā)起“圍攻”，而且我發(fā)現螃蟹吃飯的時(shí)候先用鉗子夾住一塊食物，用眼睛看看周?chē)袥](méi)有人，生怕有人搶似的；然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗，那一塊饅頭很快就吃完了，我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。
它們吃飽了飯，就開(kāi)始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子，誰(shuí)也不相讓?zhuān)@樣僵持了大約10分鐘。大概覺(jué)得沒(méi)意思了，它們又玩起“疊羅漢”來(lái)了。趁我走開(kāi)去喝水的.時(shí)機，最上面的螃蟹竟然跑了。我發(fā)現少了一只，急忙四處尋找那個(gè)逃兵。突然，我聽(tīng)到門(mén)后傳來(lái)一陣“噠噠噠”的聲音，跑過(guò)去一看，果然是那個(gè)逃兵。我抓住它的腳，把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害，還有些“詭計多端”呢！
寫(xiě)物的作文400字 篇5
鸚鵡喜歡停在樹(shù)枝上，一雙黃顏色的爪子緊緊的抓住樹(shù)桿。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像檸檬色的帽子，繡滿(mǎn)了天藍色的花紋腹部的羽毛像火紅色的外衣。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)月亮灣的嘴。
鸚鵡會(huì )學(xué)人說(shuō)話(huà)，只要人說(shuō)完話(huà)，它就會(huì )學(xué)著(zhù)說(shuō)一遍。有一個(gè)成語(yǔ)叫“鸚鵡學(xué)舌”就是說(shuō)的`這個(gè)特長(cháng)。人們很喜歡它說(shuō)話(huà)，因為它可以帶給人滿(mǎn)心的喜悅。
它愛(ài)從下面往上飛。撲食時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)那些小飛蟲(chóng)。盡管是小飛蟲(chóng)是那樣敏捷，可還是逃不過(guò)鸚鵡堅固的嘴。鸚鵡蹬開(kāi)樹(shù)枝，像子彈一樣飛過(guò)去，叼起那條小飛蟲(chóng)往遠處飛走了。
我們真想捉一只鸚鵡來(lái)飼養。就把這個(gè)愿望告訴飼養員叔叔，飼養員叔叔說(shuō)；“你們可以經(jīng)常來(lái)看鸚鵡表演，大自然才是鳥(niǎo)兒真正的家，不能把鳥(niǎo)兒捉回家�！蔽覀兏械揭唤z小小的遺憾。
我們在公園看見(jiàn)了各式各樣的鸚鵡：有虎皮鸚鵡、金剛鸚鵡、彩虹鸚鵡······
我們悄無(wú)聲息地接近鸚鵡，可還是被它發(fā)現了。鸚鵡向我打招呼，學(xué)我說(shuō)話(huà)，還表演騎自行車(chē)，它太可愛(ài)了！
鸚鵡這種鳥(niǎo)我很喜歡。
寫(xiě)物的作文400字 篇6
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大風(fēng)大雨的肆虐后,鎮上總是免不了一場(chǎng)凌亂,招牌歪了,鐵皮被掀,更有樹(shù)木被吹倒了呢!
臺風(fēng)過(guò)后在一旁的小草,卻安然無(wú)恙,但在小草身旁的大樹(shù),卻抵擋不過(guò)強風(fēng)的威力而斷裂成兩半,小草柔弱的樣子,怎比得過(guò)大樹(shù)壯碩的身軀呢?更令人嘖嘖稱(chēng)奇的是,小草既沒(méi)有斷裂也沒(méi)有殘損它依然直直挺立。
“柔弱”令人覺(jué)得弱小不堅強一點(diǎn)也不能和強硬相提并論,但請想想,柔弱的小草,為什么能抵擋的過(guò)大風(fēng)大雨呢?“強壯”使人感覺(jué)高大.壯碩跟柔弱比柔弱顯得遜色多了,可是為何高大的大樹(shù)卻敗給大風(fēng)和大雨?而且為甚么軟弱的小草最后生存下來(lái)了呢?
強硬和柔弱只是形容詞罷了!小草的堅強的`精神令我感動(dòng)葉令我佩服共讓我學(xué)到了許多,不僅想為小草拍手較好!也為大樹(shù)感嘆不已。
身邊的事物總會(huì )使人感動(dòng),已小草來(lái)說(shuō),小草是柔弱而堅強,而且我也從小草身上到了一種堅強的毅力,每當失敗而難過(guò)時(shí)我總會(huì )想起小草那天在與大風(fēng)大雨對抗的那一幕,讓我從新站起來(lái)與挫折對抗,J我也希望各位也能像小草一樣遇到一些挫折時(shí)能有一股堅強的毅力。
寫(xiě)物的作文400字 篇7
每當看到我家門(mén)角的那個(gè)“綠色小屋”，我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與媽媽上集市去買(mǎi)菜。剛到集市口，就看到了一個(gè)男人捉了許多小烏龜在賣(mài)。我看到了一只臉龐上有七彩斑塊的小烏龜，便對它“一見(jiàn)鐘情”。纏著(zhù)媽媽買(mǎi)下了它�；氐郊�，我想起應該給烏龜一個(gè)溫暖的家，再幫它起一個(gè)名字。說(shuō)干就干，我在家里“翻天覆地”地找了起來(lái)，最后我在儲物箱里找到了一個(gè)綠色的盒子，透過(guò)玻璃還能曬到陽(yáng)光，用它做小烏龜的家再合適不過(guò)了。我還在盒子里用沙子鋪好，放幾顆鵝卵石，再放一些水。就這樣，小烏龜的家就布置好了。然后，就要給小烏龜起名字了。它最明顯的地方就是臉龐上有兩塊七彩斑塊，我想了想，就叫他小七彩吧！
就這樣我每天都把肉剪碎喂給小七彩吃（記著(zhù)它要吃生的），從開(kāi)始不愿吃我做的“菜”，到現在巴著(zhù)我恨不得時(shí)時(shí)刻刻都讓我給它喂食；從以前害怕人，到現在主動(dòng)親近人，這一切發(fā)生了多么大的.變化呀！可是好景不長(cháng)。有一天，我帶小七彩出去漫步，曬太陽(yáng)。我發(fā)現它呆呆地望著(zhù)田野。我猜，它應該是在想大自然了。第二天，我把小七彩帶到河邊。它不解地望著(zhù)我。我狠下心來(lái)，把它放到河里，對它說(shuō)：“再見(jiàn)了小七彩，我不會(huì )忘記你的！”
就這樣，小七彩走了，可是它卻永遠地留在了我的心里。
寫(xiě)物的作文400字 篇8
星期日，媽媽帶我去華聯(lián)商廈買(mǎi)了一只“小狗”鬧鐘回家。
“小狗”鬧鐘真可愛(ài)!一只耳朵豎起，一只耳朵搭在它的頭上，樣子特調皮。一雙又圓又小的黑眼睛長(cháng)在一個(gè)橢圓形的鼻子上�！靶」贰贝┲�(zhù)一身藍色的短袖T恤，雙手拿著(zhù)籃球，做著(zhù)灌籃動(dòng)作。圓圓的肚子上刻著(zhù)1至12的數字，時(shí)針、分針、秒針正繞著(zhù)它們“嘀嗒嘀嗒”地轉動(dòng)著(zhù)。它的兩只小腳圓溜溜的，穿著(zhù)一雙藍白相間的球鞋，還是阿迪達斯牌的呢!
媽媽對我說(shuō)：“小狗這么可愛(ài)，你可要好好照顧它呀!”我連連點(diǎn)頭。我找來(lái)一塊毛巾，將它擦洗得干干凈凈。然后，我把鬧鈴的`時(shí)間調整到6點(diǎn)20分，再把時(shí)間調好。這樣，這個(gè)“小狗”鬧鐘就設置好了。最后，我把它放在床前，對它說(shuō)：“明天你可要叫我早起呀!”
第二天一早，6點(diǎn)20分到了，小鬧鐘準時(shí)開(kāi)始工作了：它“嘟嘟嘟”地叫了起來(lái)�？晌疫�想睡，便把鬧鐘關(guān)了，但小鬧鐘不肯罷休，又叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“快起來(lái)呀!快起來(lái)呀!”我只得坐了起來(lái)，小鬧鐘這才停下了叫聲。我拍著(zhù)它的腦袋說(shuō)：“你真是個(gè)盡職的家伙!有了你，我一定不會(huì )遲到了�！薄靶」贰钡哪樕纤坪趼冻隽诵σ�，“嘀嗒嘀嗒”的聲音仿佛在回答我“是的，是的”。
啊!我真喜歡我的小鬧鐘啊!
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