校園的有趣地方作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園的有趣地方作文（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的有趣地方作文 篇1
在我們的校園中，有這么一個(gè)有趣的地方，它，就是我們學(xué)校的陽(yáng)光農場(chǎng)。陽(yáng)光農場(chǎng)位于我校的綜合樓的頂端，那里陽(yáng)光充沛，每一株植物都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。
進(jìn)入陽(yáng)光農場(chǎng)，郁郁蔥蔥的植物映入了眼簾。放眼望去，整個(gè)樓頂都是綠的:草是綠的，菜葉是綠的，荷葉是綠的，就連水也被映成了綠色的。這種綠在畫(huà)家的調色盤(pán)上是很難調出來(lái)的，這是充滿(mǎn)希望的綠，他綠的透明，綠的讓人賞心悅目。
農場(chǎng)里有很多的.瓜果蔬菜、金黃色的南瓜、火紅的辣椒、羞答答的西紅柿和長(cháng)長(cháng)的豆角等等。如果我們仔細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現泥土里有許許鄉多的鼠婦在跟你玩捉迷藏。旁邊的小水池里荷葉在隨風(fēng)飄動(dòng)，荷葉上有晶瑩剔透的小水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆耀眼的鉆石，荷葉的中間有朵朵的荷花在隨風(fēng)飛舞，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷葉下有歡快的魚(yú)兒在水中嬉戲引起一陣陣的漣漪。
這就是我們學(xué)�！奥槿鸽m小五臟俱全”的陽(yáng)光農場(chǎng)，一個(gè)我們學(xué)習累了可以使精神得到舒緩的地方。
校園的有趣地方作文 篇2
在我的小學(xué)校園，有一個(gè)非常有趣的地方。那里綠樹(shù)成蔭，花開(kāi)四季，歡聲笑語(yǔ)，是昆蟲(chóng)的家園，是我們的樂(lè )園，那就是教學(xué)樓后的小花園。
別看花園不大，卻給那時(shí)的我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，成了我們記憶深處的“后花園”�；▓@里有幾棵高大的廣玉蘭，還有一排繁茂的桂花樹(shù)和梧桐樹(shù)，一條碎石小路在草地上蜿蜒�；▓@緊挨著(zhù)校園四周的圍欄，前面是條赤紅的跑道。那兒，像有著(zhù)難以抵抗的魔法一般，時(shí)刻吸引著(zhù)我。
春意盎然，萬(wàn)物復蘇�！昂蠡▓@”的小昆蟲(chóng)開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，桂花樹(shù)下圍著(zhù)矮矮的白色柵欄，嫩綠的小草剛探出頭，立馬就成了蟲(chóng)兒們的滑滑梯。清晨，小草的梢尖兒上還頂著(zhù)露珠，小瓢蟲(chóng)就悄悄爬了上來(lái)，抱著(zhù)露珠嘰里咕嚕地刺溜下去，那滑稽的樣子能讓人笑出聲來(lái)。草地上，開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，素凈的`花瓣，淡黃的花蕊，看一眼就想嘗嘗里頭是否有甜甜的花蜜。女孩們總喜歡摘上一朵，嬉笑著(zhù)幫小伙伴插在小辮兒上。濃郁的花香，引來(lái)一群叫不上名稱(chēng)的蝴蝶，我們就追著(zhù)蝴蝶跑，不小心摔了一跤，逗得旁邊的人哈哈大笑。
夏日炎炎，綠樹(shù)成蔭。炎熱的暑氣里，在樹(shù)蔭下乘涼是再愜意不過(guò)的了。廣玉蘭的葉片比我的手掌還要大，密密匝匝的，像一個(gè)綠色的大屏帳，整個(gè)“后花園”都在它的蔭蔽之下。桂花樹(shù)之間有一張石桌和幾個(gè)石椅，那就安靜地坐一會(huì )兒吧！看，黑色的柵欄上爬滿(mǎn)了翠綠的藤蔓，紅的、黃的月季開(kāi)得正熱鬧；聽(tīng)，“知了知了”樹(shù)頂上傳來(lái)一聲聲不知疲倦的蟬鳴。午休時(shí)間，我們會(huì )聚在一起尋找蟬蛻，一個(gè)個(gè)收集起來(lái)，看誰(shuí)找的最多。
秋高氣爽，丹桂飄香�！昂蠡▓@”里的桂樹(shù)全都開(kāi)花了，金燦燦的，像是繁星掛滿(mǎn)枝頭。風(fēng)兒吹過(guò)，帶著(zhù)撲鼻的香味的“星星”撒落下來(lái)。我喜歡把散落一地的小星星，一顆顆收集到一個(gè)小布袋里，裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的戴在身上，渾身立馬就沾染了這馥郁的花香。廣玉蘭和梧桐樹(shù)的葉子差不多掉光了，在地上鋪了厚厚一層。同學(xué)們爭著(zhù)去踩踏，都喜歡聽(tīng)樹(shù)葉在鞋底下那“咔嚓、咔嚓”的聲響。這，大概就是秋天的“后花園”里最有趣的事了。
冬雪皚皚，銀裝素裹。蜂擁而出的我們，迫不及待地沖到鋪滿(mǎn)白雪的碎石路上瘋跑，爭先恐后地在雪地上踩上自己的腳印�；▓@西頭那棵巍然挺立的鐵樹(shù)，堅挺的葉片圍成一只大碗形狀，已盛滿(mǎn)了積雪。同學(xué)們就地取材，從“碗”里抓起雪來(lái)，你來(lái)我往地打起了雪仗，在追逐和歡笑中享受著(zhù)校園四季里最后一段快樂(lè )時(shí)光。
出人意料的是，我的小學(xué)時(shí)光，居然在去年那個(gè)凌烈的寒冬里提前結束了。揮別同窗共讀的伙伴，告別相伴六年的老師，我成了一名初中生。有時(shí)，我會(huì )想起那個(gè)“后花園”，想起那個(gè)承載著(zhù)我六年的童年記憶，一直讓我念念不忘的有趣的地方。
校園的有趣地方作文 篇3
現在，我是一名中學(xué)生了！新校園里有什么趣的地方呢？
想著(zhù)，想著(zhù)，便不知不覺(jué)地從班級一直走到了操場(chǎng)，抬頭一看，一條掛滿(mǎn)藤蔓的長(cháng)廊映入眼簾。咦，這是哪兒��？校園里竟然有一條如此美麗而神奇的長(cháng)廊？
在好奇心的驅使下，我走進(jìn)了這條神秘的長(cháng)廊。一片寂靜，偶爾有幾聲蟲(chóng)鳴，周?chē)v橫交錯的枝丫和藤蔓仿佛一根根手臂緊緊地抱住這條長(cháng)廊，形成一道天然的屏障，不讓外面操場(chǎng)上的嘈雜打擾到它的休息。我仿佛是誤入了另一個(gè)空間，慢慢地在這條走廊里散步，耳邊早已沒(méi)有了喧鬧，只有無(wú)邊的寧靜。抬頭，樹(shù)枝密密地斜織著(zhù)，濃密的樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，帶來(lái)絲絲清涼，偶爾幾束頑皮的陽(yáng)光穿透厚重樹(shù)葉，也想來(lái)窺視這神奇的世界！前方，在郁郁蔥蔥的綠葉籠罩下仿佛籠著(zhù)一層薄煙，腳踩著(zhù)偶爾遺落的枯枝，發(fā)出沙沙的`聲響。
這里仿佛沒(méi)有盡頭，當然，我很享受這樣寧靜而舒適的散步！漸漸的，前方有了些光亮，我徑直向前走，光越來(lái)越強，與走廊里的光景截然不同。我仿佛是穿越了一個(gè)時(shí)光隧道，來(lái)到了古代，一個(gè)明朗、樹(shù)木繁茂的世界，讓我不禁想起了剛學(xué)過(guò)曹操的《觀(guān)滄�！分械囊痪湓�(shī)“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，用來(lái)描述眼前的景色再合適不過(guò)了！
不單單是這無(wú)邊的美景，更加讓我驚奇的是在這樹(shù)木蔥蘢的光景之中，竟然有一臺石桌與四把小石凳！它們被打磨得光滑圓潤，在太陽(yáng)光的照射下竟越發(fā)晶瑩剔透了！手忍不住地想去撫摸一下順滑的石桌。想著(zhù)，我就是這么做了！手指輕輕點(diǎn)了一下，涼涼的、冰冰的，似玉般光滑！幾片樹(shù)葉從空中飄落，輕飄飄地落在了石凳上，還不知足，非得要用自己小小的臉龐去碰碰光滑的臺面，遲遲不肯離去，還要在這碩大的舞臺上旋轉，哪怕沒(méi)有一個(gè)觀(guān)眾，也要完全展現自己的風(fēng)采！
課間十分鐘很快就過(guò)去了，還想在這里與花花草草們再多待一會(huì )兒，可已經(jīng)快上課了，只能戀戀不舍地沿著(zhù)原路返回！
這可愛(ài)的、美麗的、溫暖的、寧靜的小小世界，何不為人之仙境也？
校園的有趣地方作文 篇4
我們的校園生活真有趣。每當到星期一早晨，我們都會(huì )舉行升國旗儀式。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，國旗臺前花壇里淺綠色的夜來(lái)香，在美麗的夜晚散發(fā)著(zhù)濃濃的香味，這種余香在早晨還撲鼻而來(lái)特別清香，同學(xué)們呼吸著(zhù)它的香味，盡情地唱起國歌，向高高飄揚的國旗敬禮……下課的時(shí)候，同學(xué)們在沙灘上玩雙桿，玩得可起勁了像一只只可愛(ài)的小猴子。你瞧，那邊還有同學(xué)在打排球呢！排球就像一只小兔跳來(lái)跳去。
丁零零，丁零零，電鈴響了，此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。公園里的'花朵不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。放學(xué)了，校園的花兒和樹(shù)木好像都在問(wèn)：“小朋友們，上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講，考試有沒(méi)有及格”好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。這就是我的教室是不是很有趣呢？
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校園的有趣地方作文 篇5
我的校園坐落在渾河北岸長(cháng)青橋畔，非常的美麗。
一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)迎面三個(gè)白色大理石雕刻的小朋友，背著(zhù)書(shū)包，手拉手。這三個(gè)小朋友真像我們，背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
左手邊有一個(gè)大花壇，花壇里有紅色的、粉色的、黃色的、紫色的……五顏六色的'花，開(kāi)得那么美麗。
走進(jìn)校園，會(huì )看見(jiàn)一排高大的柳樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘披著(zhù)滿(mǎn)頭的長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)中跳舞。
南面是籃球場(chǎng)，旁邊有一片小桃紅花，春天的時(shí)候就會(huì )開(kāi)粉紅色的花，像一片粉紅的云霞。木柵欄上也有牽花，這是我最喜歡的花。牽�；ǖ幕ㄈ锸前咨�，花朵就像一個(gè)個(gè)小喇叭，有粉色的、淺紫色的、深紫色的三種顏色。
操場(chǎng)上新?lián)Q了草坪，現在的草坪可真漂亮，碧綠碧綠的，踩在上面軟軟的，我們可以盡情地奔跑、玩耍。
我的校園這么美好，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的有趣地方作文 篇6
我的校園在沈河區，坐落在長(cháng)青橋畔。
新學(xué)期開(kāi)始了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了校園。
我一進(jìn)去就看見(jiàn)了校園里的大花壇，花壇里的花還是那么鮮艷。
向前走一段就到了雕像前，雕像是由一男兩女三個(gè)小學(xué)生組成，下面的黑色大理石臺上還刻著(zhù)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這幾個(gè)大字。
再往右走，就會(huì )看見(jiàn)甬路旁邊的一排大柳樹(shù)。柳樹(shù)長(cháng)得直直的，就像幾個(gè)戰士一樣守護著(zhù)我們的校園。甬路左邊就是綠油油的操場(chǎng)，新鋪的草坪摸上去還有一點(diǎn)毛毛的感覺(jué)。我坐在草坪上，就像在大自然的.懷抱。
我走到操場(chǎng)的南面，遠遠望去，教學(xué)樓是紅色的，碧綠的柳樹(shù)，綠油油的操場(chǎng)，在藍藍的天空下顯得格外明亮，就像一幅艷麗的風(fēng)景畫(huà)。
怎么樣，我的校園是不是很漂亮呀？你想來(lái)看看我的校園嗎？
校園的有趣地方作文 篇7
我的學(xué)校在渾河北岸，長(cháng)青橋畔。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
走入我的學(xué)校，就能看見(jiàn)一個(gè)大花壇。里面有各種各樣的花朵，有的才開(kāi)了兩、三片花瓣，有的還是花骨朵兒呢！門(mén)前還有一個(gè)大雕像，是三個(gè)朝氣蓬勃的小學(xué)生，迎接著(zhù)早起到學(xué)校的同學(xué)們。
走在體育館、教學(xué)樓前的小路上，一旁的柳樹(shù)姐姐飄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，好像對我們說(shuō)“你好！你好！”我想她一定很開(kāi)心的吧！
你有沒(méi)有看見(jiàn)校園西南角，有一片葉子很多很多的樹(shù)？春天的時(shí)候，它們就是最美的花樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的'花朵，就像花的噴泉�；溟L(cháng)葉，用綠葉裝點(diǎn)著(zhù)校園。
從操場(chǎng)南面看過(guò)去，坐北朝南的教學(xué)樓和體育館在陽(yáng)光下火紅火紅的，配上樓前的綠柳，新鋪的深淺不同綠色的人工草坪，再加上藍天白云的加持，誰(shuí)能說(shuō)它不是一幅畫(huà)呢？
我的學(xué)校真美好！我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的有趣地方作文 篇8
我的學(xué)校坐落在渾河畔的旁邊，我們的校園很美麗。
走進(jìn)學(xué)校門(mén)口就能看見(jiàn)白色墻上用毛筆寫(xiě)著(zhù)古詩(shī)，還配著(zhù)畫(huà)的文化墻，旁邊是花壇�；▔锩娣N滿(mǎn)了各種小花，有紅色的`、有紫色的、粉色的，開(kāi)得都很漂亮。
我最喜歡的還是學(xué)校的大操場(chǎng)，圈是綠油油的草地，跑道是紅色的塑膠。站在那里，當微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就像在撫摸你的小臉蛋。操場(chǎng)上也是同學(xué)們課間玩耍的好去處，在草坪上奔跑、跳躍、躺下、打個(gè)滾兒……
校園北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅色的，窗戶(hù)是白色的，有四層高。里面有不同年級的教室，都布置的非常漂亮，還能看到老師和同學(xué)們一起上課和學(xué)習的身影。
教學(xué)樓旁邊是一間非常大的體育館，是同學(xué)們上體育課的地方，里面能玩各項體育項目，跳繩，籃球，無(wú)人機都能。
這就是我的校園，你們一起來(lái)看看吧！
校園的有趣地方作文 篇9
我的學(xué)校坐落在渾河北岸長(cháng)青橋畔，我的校園美麗極了。
我剛進(jìn)校園，右手邊是體育館，左手邊是一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花。有的在春天里開(kāi)花，有的在夏日里怒放。其中我最喜歡的是石柱花，它是粉色的，石柱花從紛亂的花叢中探出頭來(lái)，它們粉紅色的笑臉真好看呀！其次還有我最喜歡的爬山虎，放眼望去一墻的爬山虎，猶如碧綠的湖水映入我的眼簾，透亮奪目。
再走幾步我就看見(jiàn)了學(xué)校新鋪好的碧綠的草坪的操場(chǎng)了，我和同學(xué)們都看見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的`大操場(chǎng)了！下課的時(shí)候我們都會(huì )到上面打滾玩游戲，踢足球，玩各種各樣的游戲，心情地玩耍。即使摔倒了，也不會(huì )感覺(jué)到痛。操場(chǎng)旁邊有一排碧綠的柳樹(shù)，像小姑娘飄動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，美麗極了。
這就是我美麗的校園，我們在這里學(xué)習，在這里快樂(lè )的游戲，在這里度過(guò)幸福的童年。
校園的有趣地方作文 篇10
我的校園坐落在渾河北岸長(cháng)青橋畔，我的校園非常美麗。
我走進(jìn)校門(mén)，右手邊是一個(gè)大的體育館，左手邊是大花壇，花壇上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花。有石柱花花了一片粉紅，好像一塊塊粉紅的毛毯。旁邊是那特別神奇的煙粉豆花，一株花秧上開(kāi)著(zhù)不同顏色的花�；�，有的嫩黃色，有的淺粉色，有的深粉色，還有的一半淺粉色一半深粉色……花壇里面還有很多不一樣的`花，它們每天都對著(zhù)我笑著(zhù)。
教學(xué)樓和體育館都涂成了紅色，前面還有一排碧綠的柳樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)綠色的大瀑布一樣，大柳樹(shù)前面還有一個(gè)新鋪了草坪的操場(chǎng)，一片綠油油。在陽(yáng)光下，在藍天白云下這一仿佛是最美麗的畫(huà)。
一下課，我們都來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)軟軟的，我在操場(chǎng)上打滾兒，翻跟頭，草地這么軟，我好想睡一覺(jué)��！同學(xué)們在上面奔跑、追逐，踢足球，好開(kāi)心呀！
我的校園又美麗，又可愛(ài)，是我快樂(lè )學(xué)習的地方，你想來(lái)我的校園嗎？
校園的有趣地方作文 篇11
我們的校園，在渾河北岸長(cháng)青橋畔，是個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，右邊是個(gè)體育館，左邊是個(gè)大花壇�；▔镉形孱伭幕▋�，爭奇斗艷，有紅的、白的、紫的、粉的……前面的胭粉豆花好神奇，一棵上面開(kāi)的花有好幾種顏色，有深粉色的，有嫩黃色的，還有一朵花上一半深粉色一半嫩黃色的.。
走進(jìn)校園，體育館旁就是涂著(zhù)紅顏色的教學(xué)樓，體育館和教學(xué)樓的前面有一條甬路。甬路的，另一邊有碧綠的柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞。巨大的樹(shù)冠像一把把綠色的大傘為我們遮風(fēng)擋雨。柳樹(shù)的旁邊就是深淺相間的綠色的操場(chǎng)，那是工人新鋪的，顯得我們的學(xué)校更美了，整個(gè)學(xué)校都變得清新起來(lái)。
下課的時(shí)候，有的同學(xué)在草坪上躺著(zhù)，有的同學(xué)在草坪上打滾，還有的同學(xué)在草坪上玩耍，開(kāi)心極了。
藍藍的天空，紅紅的教學(xué)樓，加上翠綠的操場(chǎng)，在藍天白云的映襯下，真像一幅水彩畫(huà)。
我的學(xué)校這么美，你想來(lái)我們的學(xué)�？纯磫�？
校園的有趣地方作文 篇12
我的學(xué)校坐落在渾河北岸，長(cháng)青橋畔，校園非常美。
早晨，我們留著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén)，右邊中一點(diǎn)點(diǎn)的體育館，左邊就是大花壇�；▔锸㈤_(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，爭奇斗艷。石柱花開(kāi)得一片粉紅，就像一塊粉紅色地毯。旁邊那簇胭粉豆特別神奇，一株花身上開(kāi)的.花，有的花是深粉色的，有的花是嫩黃色的，還有有花是一半深粉色一半嫩黃色的�；▔镞�有許多花，它們全都向我們張開(kāi)了笑臉。
走進(jìn)校園，體育館連著(zhù)教學(xué)樓，前面就是一條甬路。甬路另一邊是一排大柳樹(shù)，里面就是操場(chǎng)，鋪著(zhù)深淺相間的綠色草坪。
課間，我們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，新鋪的草坪軟軟的，翻個(gè)跟頭，打個(gè)滾兒，真是太舒服了。
課間，我們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，新鋪的草坪軟軟的，翻個(gè)跟頭，打個(gè)滾兒，真是太舒服了。
站在教學(xué)樓對面，教學(xué)樓是紅色的，大柳樹(shù)碧綠碧綠的，操場(chǎng)喜愛(ài)油油的，藍天白天就像一幅畫(huà)，美得讓人無(wú)法形容了。
我的校園這么美，你想來(lái)看看嗎？
校園的有趣地方作文 篇13
我的學(xué)校坐落在渾河北岸長(cháng)青橋畔，今天我就帶你看看我們的校園的變化。
早晨，我走進(jìn)校園。路的左邊是一個(gè)大花壇，里面有五顏六色的花。有紅的，黃的，紫的，藍的……一朵朵的花仙子，每天我上學(xué)的時(shí)候，它們都會(huì )對我微笑。
花壇前面還有一座雕像，這是一個(gè)男生和兩個(gè)女生，他們也帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，也背著(zhù)書(shū)包，似乎要和我們一起上學(xué)。
再走幾步，我就看見(jiàn)了一棵棵大柳樹(shù)，它們特別像一個(gè)霸氣又威武的戰士，給我們遮風(fēng)擋雨，如果它是一個(gè)人，我真想和它說(shuō)一聲謝謝。
在大柳樹(shù)后面就是我們的操場(chǎng)了！操場(chǎng)的'正中間就是一片人工草坪，它是一條淺綠和一條深綠相交的，那些草很軟，有的同學(xué)在上面玩游戲，有的還在上面打滾。
這就是我們的校園了！是不是很美麗？
校園的有趣地方作文 篇14
提到要上學(xué)了，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)都不禁激動(dòng)，因為又可以去校園見(jiàn)到校園里那個(gè)有趣的地方了——小廣場(chǎng)。
星期一早上，我走進(jìn)校園最先看到的就是正對大門(mén)的小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)正中心有一大塊兒噴泉天堂，水柱蕩得忽高忽低，水花四濺，弄得我心里也蕩起兇濤滾滾，讓我渾身充滿(mǎn)熱流呀！我走起路來(lái)就更加斗志昂揚了，頓時(shí)變得更有氣概。穿過(guò)噴泉右側，一絲水滴濺到我臉上，讓我感受到一絲清涼，更加清醒了。
小廣場(chǎng)噴泉后方是一位女教師雕像，女教師儀表端莊，一手拿書(shū)，一手敬禮，像是對中國表示敬仰。每當看見(jiàn)她，我心里便肅然起敬，因為她是神圣的.呀，她好似看著(zhù)我，我便低頭整理衣服，像是讓她看順眼些。我終于又走向教室，精神煥發(fā)。
小廣場(chǎng)一圈都有秋千，我把它們叫作“書(shū)香搖椅”。每當中午放學(xué)，我便和一些朋友歡樂(lè )地玩耍，蕩起搖椅，歡笑聲蕩滿(mǎn)校園。我們歡唱談話(huà)，搖椅完全蕩走了我們學(xué)習的辛苦，等待校園慢慢靜下，我又會(huì )在搖椅上蕩著(zhù)讀著(zhù)書(shū)，靜靜地看，搖椅靜靜地蕩，緩緩地蕩，蕩起我的文思和夢(mèng)想。這是一個(gè)美好的中午。
小廣場(chǎng)還有各種植物，有秀氣而挺拔的一排銀杏樹(shù)，有艷麗的月季花，還有芬芳幽雅的白玉蘭……小廣場(chǎng)是多么豐富多彩！
我喜歡我的校園，我喜歡校園里的小廣場(chǎng)，我喜歡在小廣場(chǎng)里歡快暢游，歡笑歌唱！我想在校園里歡樂(lè )成長(cháng)！
校園的有趣地方作文 篇15
在美麗的校園里，別具一格的地方很多很多……最讓人難以忘懷的是宿舍。
宿舍并不大，只有幾十平方米，一排床和幾張書(shū)桌就填滿(mǎn)了，但是，這里是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的溫暖的窩。
9點(diǎn)10分，晚自習結束。上完一整天的課，總有千言萬(wàn)語(yǔ)想對舍友們說(shuō)……學(xué)校規定，很快就得熄燈睡覺(jué)了……心中的話(huà)兒卻還沒(méi)有說(shuō)一半，怎么辦？——要想和一個(gè)擁有鷹一般銳利的眼，擁有老虎一般銳利的爪——稍微美中不足的地方，是有一點(diǎn)啤酒肚的宿管斗智斗勇，還是需要一些計謀的。
再三思考之后，總算想出了一個(gè)“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的妙計，那就是用零食收買(mǎi)當天值日的同學(xué)。當我們正聊得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到三聲門(mén)響，我們立即知道，宿管到三樓了……頭頂警鈴大作，我們爭相做“噓”的手勢，然后，宿舍里開(kāi)始各種表演：打呼嚕，看書(shū)，沉思……各種奇奇怪怪的“演技”出現了……宿管滿(mǎn)腹狐疑，看了幾眼，只能悻悻離去。
雖然宿管讓人恐懼，畢竟還是有溫情的一面。黃昏，你正看著(zhù)那夕陽(yáng)慢慢的'墜向地平線(xiàn)，將那最后一抹余暉輕輕涂抹在你的臉上時(shí)，宿管悄悄地靠了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“最近學(xué)習咋樣？是不是想家了？”聽(tīng)到誠懇的回答，他的臉上會(huì )浮現出淡淡的微笑，好像自己也學(xué)會(huì )了一門(mén)功課一樣。當你傷心時(shí)，他也會(huì )緊張，眉頭緊皺，然后拍拍你的肩膀說(shuō)：“男子漢大丈夫，沒(méi)有什么是挺不過(guò)去的……”
宿舍，就是我充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，溫暖的第二個(gè)家，何嘗無(wú)趣呢？
校園的有趣地方作文 篇16
校園里的地方并不少,可讓我感覺(jué)有趣的地方只有一處教室，為什么教師讓我感覺(jué)如此有趣，因為呆在教室的時(shí)間非常多一天基本上要呆在班里，12個(gè)小時(shí)以上，這個(gè)地方也是我們向老師汲取知識的地方。
不僅是因為這兩個(gè)方面,還有就是，班里每天都有許許多多的有趣的'事情發(fā)生。就在昨天發(fā)生了一起鬧事。
那是晚自習上的是英語(yǔ)課老師上午就告訴我們下午上晚自習的時(shí)候要挑同學(xué)把早自習練的對話(huà)到臺上去說(shuō)。老師每叫一組我的，心里都激動(dòng)的不得了。心里頭在默念千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我，不是因為不想去說(shuō)而是應為自己怕說(shuō)不好，講臺下，有百只眼睛，如果說(shuō)不好豈不是很尷尬，可是有2個(gè)同學(xué)并不這么認為老師說(shuō)有沒(méi)有人愿意上來(lái)表演，有2個(gè)人說(shuō)老師我們愿意上去，老師讓我們?yōu)樗麄兊挠職夤恼啤?/p>
他們開(kāi)始了屬于他們的對話(huà)，第一個(gè)同學(xué)上去就說(shuō)了一句你好狗,對面的搭檔顯得十分無(wú)奈，老師聽(tīng)見(jiàn)了頓時(shí)起火，原本在笑的我們也頓時(shí)嚴肅起來(lái)老師說(shuō)他怎么可以那樣說(shuō)話(huà)，那個(gè)男生聽(tīng)完之后立馬道歉接著(zhù)說(shuō)下去了。
今天上午又發(fā)生了一起吃東西時(shí)間上午第2節是英語(yǔ)課，有一個(gè)男生上課吃東西被英語(yǔ)老師看到了,英語(yǔ)老師立馬讓他站到了后面，并且說(shuō)道這已經(jīng)不是第一次看到他上課吃東西可能這個(gè)同學(xué)的思想還停留在小學(xué)時(shí)代，英語(yǔ)課不重要而現在的英語(yǔ)課的課程也增多了,這足以說(shuō)明現在的英語(yǔ)課的重要性。
這就是我們校園里最有趣的地方，也是我印象最深刻的地方。
校園的有趣地方作文 篇17
在新學(xué)校里，我開(kāi)啟了全新的初中生活。我們每天都有很多課業(yè)，但校園里還是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，因為我們有一個(gè)可以放松心情的地方—小天井。
走進(jìn)小天井，放眼望去，最先看到的是一棵高大的國槐。它的樹(shù)干堅挺粗壯，布滿(mǎn)了小縫和皺紋，一看便知道它是一棵經(jīng)歷了歲月洗禮卻屹立不倒的老樹(shù)。它的樹(shù)枝細長(cháng)而堅硬，像一條條粗壯有力的手臂，撐起了茂盛的樹(shù)葉。樹(shù)葉又密又綠，一大片一大片滿(mǎn)是的，給了人們一種清爽的感覺(jué)。
樹(shù)下的椅子上，同學(xué)們三五成群，歡快地聊著(zhù)天。高大的國槐挺直了腰桿站在那里，仿佛在說(shuō)：“你們安心地放松一會(huì )兒吧，我來(lái)幫你們遮太陽(yáng)�！辈灰粫�(huì )兒，風(fēng)吹來(lái)了，同學(xué)們享受著(zhù)涼爽的風(fēng)，開(kāi)心極了。老國槐也在享受著(zhù)風(fēng)的涼爽，它左右搖擺樹(shù)冠，那些枝條仿佛在給同學(xué)們跳舞，那些葉子仿佛在為同學(xué)們鼓掌。
國槐后面，有一塊珍貴的石碑。那是一塊雕刻精美的石頭，它上面寄托著(zhù)校長(cháng)對我們的期望—雅趣。雅趣，高尚雅致、美好情趣，這是一個(gè)多么美好的期待呀！它被放在一個(gè)黑色的石英臺座上，每位同學(xué)在跑鬧經(jīng)過(guò)這里時(shí)，都會(huì )情不自禁停下來(lái)，主動(dòng)反思自己的思想問(wèn)題。
走下木制的小平臺，我們來(lái)到了同學(xué)們平時(shí)游戲的地方。那一條條紅色的跑道，就是同學(xué)們打羽毛球的地方�？�，那兩位同學(xué)就在打羽毛球，他們敏捷的'步伐、專(zhuān)業(yè)的動(dòng)作、愉快的表情，不禁讓我再次想起了那塊珍貴的雅趣石碑，使我瞬間明白了校長(cháng)和老師們的良苦用心。
這就是我新初中生活的一個(gè)有趣的地方，他承載著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；承載著(zhù)校長(cháng)的殷切希望；承載著(zhù)老師們的關(guān)心期待。這里，是校園里最歡樂(lè )的地方；是校園里最高雅的地方；這里，也是校園的中心。
校園的有趣地方作文 篇18
在我們美麗的校園里，在書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓旁，有一個(gè)有趣的地方。它四周?chē)?zhù)淡灰色的教學(xué)樓，從空中看很像一口井，這就是學(xué)校里的著(zhù)名“景點(diǎn)”——天井。
天井是美麗而有趣的。它里面長(cháng)著(zhù)一棵高大的國槐，國槐的枝干和葉子幾乎遮住了整個(gè)天井，組成了一個(gè)天然的綠色屏障。到槐花開(kāi)了的'季節，走進(jìn)天井去，掉落的槐花在風(fēng)中搖曳著(zhù)歡迎你，仿佛在說(shuō)：“歡迎你呀，累了吧，快來(lái)休息一下吧！”看到這么美麗的景像，誰(shuí)不愿意在這有趣的天井多坐一會(huì )呢？這里設有紅色的跑道，可以在上面練習跳繩、跑步、打球等等，還可以和小伙伴們聊天散步……玩兒累了，也可以在美麗的槐樹(shù)下的椅子上休息，樹(shù)葉搖動(dòng)著(zhù)，唱著(zhù)好聽(tīng)的歌；同學(xué)們在天井里休息著(zhù)，聊著(zhù)今天發(fā)生的趣事，多么和諧而美麗的畫(huà)面��！
天井里最為有名的，應該就是“雅趣”文化石了吧。它寄托了第一任校長(cháng)對同學(xué)們的期望�！把拧笔歉呱醒胖碌囊馑�，希望我們有高尚的品格，雅致的行為�！叭ぁ弊质侵该篮们槿�，希望我們情趣要健康高雅。這兩個(gè)字，寫(xiě)在了天井國槐旁的石頭上，更寫(xiě)在了所有人的心里。每當我們要在天井追跑時(shí)，我們想到了“雅趣”二字，停下了就要邁開(kāi)的腳步；每當我們想要高聲喧嘩時(shí)，我們想到了“雅趣”二字，自覺(jué)地壓低了說(shuō)話(huà)的聲音。就是這樣一塊有趣的石頭，造就了一個(gè)安靜美麗的天井。
一到下課，大家全去天井玩了。有坐著(zhù)聊天的，有一塊散步的，但不管怎樣，大家臉上始終都掛著(zhù)微笑。
這就是我們有趣的天井。這是一個(gè)讓人放松身心的地方；這是一個(gè)造就習慣的地方；這是一個(gè)讓人充滿(mǎn)希望的地方。
這就是我們有趣的天井，一個(gè)我最喜歡的校園“景點(diǎn)”。
校園的有趣地方作文 篇19
在這個(gè)有趣的校園里，有很多有趣的地方，而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。
走廊是每個(gè)同學(xué)每天都要走過(guò)、路過(guò)的地方。它能通向每一個(gè)教室，每一個(gè)辦公室，每一個(gè)樓梯。上課時(shí)，走廊非常安靜，偶爾走過(guò)一兩個(gè)人，都是躡手躡腳的，生怕打破了這份寧靜�！岸！毕抡n鈴響了，同學(xué)們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑，估計是有什么要緊的事去辦；有的人三三兩兩站在一起聊天，說(shuō)說(shuō)有趣的見(jiàn)聞和八卦；有的人在嘻戲玩�！抗澱n間，走廊都是最熱鬧的地方，也是我最喜愛(ài)的地方，聽(tīng)到同學(xué)們在走廊上歡聲笑語(yǔ)，樂(lè )呵呵，我也覺(jué)得渾身輕松，上課時(shí)的疲憊一掃而空。走廊真是一個(gè)有趣而又特別溫暖的好地方。對同學(xué)們而言，這里猶如游樂(lè )場(chǎng)；對我而言，這里就像天堂一般舒適。
有時(shí)間的時(shí)侯，我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發(fā)發(fā)呆，一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，在我身邊繞來(lái)繞去，特別涼快。吹著(zhù)風(fēng)，看著(zhù)走廊里玩耍的同學(xué)們，看著(zhù)校園里開(kāi)的花，看著(zhù)操場(chǎng)邊挺拔的松樹(shù)……一棵棵松樹(shù)站得筆直，就像整裝待發(fā)的軍人，不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過(guò)去，它們真美！
站在走廊上，隨處可見(jiàn)的'就是我的小伙伴們。不管朝哪個(gè)方向看，都能看到同學(xué)們燦爛的笑臉，他們邊走邊笑，笑什么呢？也許是講了個(gè)笑話(huà)，也許做了個(gè)鬼臉，也許……，他們的笑容也是一道靚麗的風(fēng)景。
看著(zhù)這些美景，我的心里暖暖的，走廊，我最喜歡的地方，它擁有笑聲，充滿(mǎn)快樂(lè )，溫暖著(zhù)我。對我來(lái)說(shuō)，它比任何地方都美，這里是多么舒服啊，這里就是我的世外桃源。
校里的走廊，是多么有趣的一個(gè)地方啊。
校園的有趣地方作文 篇20
對我而言，最安靜的地方必須是教室。
每天早晨，當我踏進(jìn)教室，第一眼看到的是專(zhuān)心讀書(shū)自習的同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人在嘰嘰喳喳地講話(huà)，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”的動(dòng)筆聲和“唰唰”翻書(shū)的聲音。這時(shí)的教室可真是靜的出奇。
正午時(shí)分，同學(xué)們都伏在課桌上午休。午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)教室，灑在每位同學(xué)身上，暖洋洋的。時(shí)不時(shí)吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)中夾雜著(zhù)蟈蟈微弱的叫聲，像一首催眠曲，讓人不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。教室里，再沒(méi)有人喧鬧，再沒(méi)人和同桌講悄悄話(huà)，再沒(méi)人打搞。徐徐的輕風(fēng)撫著(zhù)人的臉，午后的陽(yáng)光靜悄悄地照在身上。估計再沒(méi)比這更靜謐美好的時(shí)候了！直到打了鈴，還有好多同學(xué)賴(lài)在桌子上，享受著(zhù)這難得的美妙時(shí)光。是啊，這份靜謐換作是誰(shuí)都會(huì )沉醉在其中吧！
不過(guò)在我的`印象中，晚上自修時(shí)的教室才是最安靜。夜幕降臨，同學(xué)們安安靜靜地坐在座位上，等待著(zhù)老師來(lái)到教室。這兒可沒(méi)閑工夫，同學(xué)們有的拿出沒(méi)有完成的作業(yè)，筆飛快地在本子上書(shū)寫(xiě)著(zhù)，他們的嘴里不吐一個(gè)字，爭分奪秒的寫(xiě)著(zhù)；還有的拿出了課本，開(kāi)始預習新課，他們的眼睛直勾勾地盯著(zhù)課本，專(zhuān)心致志地研究各種題目，嘴里沒(méi)有一句廢話(huà)；還有的同學(xué)在溫習老師講過(guò)的知識。一邊仔細看著(zhù)課本，一邊回想著(zhù)重點(diǎn)，時(shí)不時(shí)念一念那些句子、段落，但絕不會(huì )多一個(gè)無(wú)用的字。此時(shí)的教室確實(shí)安靜，同學(xué)們自己很安靜，心也很安靜。
在老師進(jìn)教室前，同學(xué)們都沒(méi)有講一句廢話(huà)，專(zhuān)心致志地做著(zhù)自己的事情，一切都靜得出奇。
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