走,到另一個(gè)地方作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的走,到另一個(gè)地方作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走,到另一個(gè)地方作文1
斗轉星移,繁華落盡。走過(guò)滾滾紅塵、孤煙大漠,只是我們的心靈真的抵達另一個(gè)地方了么?馬斯洛曾言:心態(tài)若改變,態(tài)度隨之而變。態(tài)度變了,我們才真的敢說(shuō):“我抵達了!”
蘇軾,這個(gè)曾經(jīng)瀟灑倜儻的風(fēng)流人物,當政壇文壇的污水一并向他潑來(lái)時(shí),(烏臺詩(shī)案險些要了他和家人的性命,)他也曾迷茫過(guò)。沒(méi)有了眾星捧月,沒(méi)有了高高在上,有的只是排擠與嫉妒,他想他的人生本不該如此;磉_的他經(jīng)過(guò)幾番思量,毅然看透了人生,小舟從此逝,滄海寄余生,繁華的過(guò)往他不再留戀。如他所說(shuō),任憑天公雷閃,我心巋然不動(dòng)!此心安處是吾鄉。
蘇軾,豪邁地選擇遠離官場(chǎng),看清了自己的內心,完成了這個(gè)于他至關(guān)重要的心靈旅行。
他,風(fēng)華正茂的年紀卻被命運推進(jìn)深淵,輪椅將他的歲月越滑越遠,看著(zhù)天上北歸的'雁陣,他突然把面前的玻璃砸碎。他的母親輕輕地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)北海的花開(kāi)了!敝皇沁@個(gè)時(shí)候,他的心靈被堵塞著(zhù)……當窗外的樹(shù)葉刷刷地飄下時(shí),面對母親近似乞求的聲音,他答應了。只是他沒(méi)想到,母親,卻再未回來(lái)。面對開(kāi)得熱烈而深沉的菊花,終究是鐵生的漢子,他終于懂得了生命的意義,自語(yǔ):我會(huì )和妹妹好好活下去。他也終敢于面向生命大喊:浮生若夢(mèng),人生幾何!你聽(tīng)到《我與地壇》中對生命的渴望了么?你聽(tīng)到《命若琴弦》中對生命意義的探求了么?
史鐵生,這個(gè)始于荒蕪但并未衰敗的文人,從孤獨無(wú)望到積極樂(lè )觀(guān),他已然帶著(zhù)自己的心靈到達另一個(gè)地方!
透過(guò)時(shí)光的沙漏,那么多熟悉的名字,映于眼前,陶淵明、劉禹錫、周敦頤、張岱——面對滔滔大浪,在殘酷的現實(shí)中,他們轉而堅守心靈的城堡,完成一段華麗的心靈之旅。
那么,身為學(xué)生的我們該去哪兒?學(xué)習,這個(gè)富有使命色彩的詞匯,無(wú)意中被我們詮釋成了一次次考試、一張張試卷、一個(gè)個(gè)分數,卻忘了它本身的內涵。其實(shí),學(xué)習更是一個(gè)洗滌心靈的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,有陽(yáng)光和沙灘,有柔風(fēng)和雨露,我們在獲取知識,體味人生,感受真善美,品悟哲思理!所以我們要完成從把學(xué)習當成任務(wù)到把其作為興趣的轉變,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者”,并從中得到心智的提升、情感的熏陶。誠如是,我們便到達了又一個(gè)心靈的凈土!
走?到另一個(gè)地方?是的,走出繁華的過(guò)往,走出狹隘的思想,走出懦弱的靈魂;走向豁達的心境,走向無(wú)畏的精神,走向真實(shí)的未來(lái)!
走,到另一個(gè)地方去!
走,到另一個(gè)地方作文2
走,到另一個(gè)地方,也留下屬于我們的回憶。
天廣闊,云飄蕩,柳條輕輕隨風(fēng)擺動(dòng)。我拋卻一切,愜意地沐浴著(zhù)燦金的陽(yáng)光,漫無(wú)目的地散著(zhù)步。
鳥(niǎo)兒囂張的叫聲從一旁花園傳來(lái),我停下腳步,循聲望去,呵,不知不覺(jué),便走到這兒了。微微一笑,大步走入那個(gè)花園。
枯黃是這里唯一的色調。落葉蕭蕭,隨意地躺在草地上,沒(méi)有被遺棄的悲傷,反倒瀟灑自由,緩緩走到一棵桃樹(shù)下,輕撫那略顯滄桑的枝干,微微嘆氣:春天還會(huì )來(lái)的。
目光微移,落在一棵松樹(shù)上,思緒便漫步于回憶中。
走走走,帶你去個(gè)好地方!我興奮地拉著(zhù)依依的手,帶著(zhù)她向前跑去,干什么啊,那么高興。依依不滿(mǎn)地嘟著(zhù)小嘴,手輕點(diǎn),很疼的。別那么多廢話(huà)了,和我一起去摘松果。我拉著(zhù)依依奔向小花園。
哇,真的有松果,怎么摘啊。依依站在松樹(shù)前,望著(zhù)那些小小的松果,眼睛瞬間亮了起來(lái),嘖嘖,真漂亮啊。我的意地看了眼依依:我早準備好了。說(shuō)完便從一旁的.草地上摸出一根竹竿,一揮手,一顆松果被打落下來(lái)。依依快步上前拿起松果:謝啦。說(shuō)著(zhù)便細細端詳松果,我愣了一下,一雙眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)依依:喂,這顆是我的,你自己摘去。依依笑嘻嘻地朝我吐了吐舌頭:才不要,我就要這顆,無(wú)恥!我佯裝憤怒,笑意卻藏在眼底。你來(lái)?yè)尠!依依笑?zhù)跑走了,我便鬧著(zhù)去追她。
陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒肆意地叫著(zhù),生機勃勃的花園中回蕩著(zhù)少女的笑聲。
玩累了,便隨意地坐在了草地上,風(fēng)輕柔,似夾雜著(zhù)聲聲蟲(chóng)子的鳴叫;云微蕩,似躲藏著(zhù)幾只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)。喂,依依拋了拋手中的松果,還你我淡淡掃了一眼:送你了。依依笑吟吟的小臉上多了一絲喜悅,但卻因我的下一句話(huà)而黑線(xiàn)滿(mǎn)頭。敢搶本姑娘東西,我罰你學(xué)小狗叫。我樂(lè )呵呵地盯著(zhù)依依不善的目光:欠著(zhù)也行。你……依依略微一怒,隨即笑了,看著(zhù)得意洋洋的我,頓了一下:行,我要欠你一輩子。
桃樹(shù)下,我的嘴角略微勾出一抹弧度。思緒飛回,抬頭望瞭望,枯黃之中,似乎隱藏著(zhù)些許生機。
我仰頭望向天空,走,我們到另一個(gè)地方去,在那里,也要留下美好的回憶。風(fēng)兒輕輕吹過(guò),帶著(zhù)這句話(huà),飛向了我將要去往的、奮斗的遠方……
走,到另一個(gè)地方作文3
“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(cháng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違!边@首詩(shī)是陶淵明的《歸園田居》其二,相信大家都知道,這首詩(shī)描寫(xiě)的是他在隱居后的生活,隨著(zhù)他的詩(shī),我仿佛像身臨其境了一般,這不禁使我思緒萬(wàn)千,其實(shí)我是很想向他一樣的,但卻因現實(shí)的重重阻礙,這個(gè)幾乎可以說(shuō)是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想,本來(lái)說(shuō)可以在這個(gè)暑假找個(gè)借口一個(gè)人去沒(méi)有多少人的地方待幾天,但繁重的學(xué)業(yè)和堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),這就是夢(mèng)想與現實(shí)的差距嗎?
老天似乎聽(tīng)到了我的心聲,第二天爸媽就讓我一個(gè)人去讓我一個(gè)人去陪在鄉下的爺爺奶奶,體驗生活。
經(jīng)過(guò)了三小時(shí)的長(cháng)途跋涉,半個(gè)小時(shí)的不停顛簸,我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方,我提著(zhù)行李,吸著(zhù)新鮮的空氣,昂首挺胸的大步向著(zhù)爺爺奶奶的家前進(jìn)著(zhù),此時(shí)此刻我仿佛就像陶淵明一般,只身一人來(lái)到了山中隱居。一路走過(guò)沿途的風(fēng)景賞心悅目,看著(zhù)這一片還未被人類(lèi)開(kāi)發(fā)的土地,我終于體驗到了大自然的恩賜是多么的神奇,但不一兒大自然的恩賜也給我帶來(lái)了麻煩,比如鞋子沾到泥,道路凹凸不平等不可不可避免的的麻煩。但這些小小的插曲并沒(méi)有消減我的熱情,最后我終于來(lái)到了爺爺奶奶家,體驗了為期三天的“自由”,并且到現在我也認為這是我人生當中為數不多的美好時(shí)光,雖然在這里沒(méi)有電子產(chǎn)品,沒(méi)有漫畫(huà)書(shū),也沒(méi)有朋友陪我玩,但我還是體驗的了不一樣的樂(lè )趣,在這里沒(méi)有任何的壓力。早上早早的'起來(lái)看著(zhù)太陽(yáng)緩緩升起,再跟著(zhù)爺爺奶奶一起去田里一同去領(lǐng)略鄉村風(fēng)光;中午吃著(zhù)鄉村獨有的特產(chǎn),喝著(zhù)清涼甘甜的井水,然后一個(gè)人再出去閑逛;晚上,對著(zhù)窗外的璀璨星空,聽(tīng)著(zhù)蛙聲片片,沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉。這本不知是多少人一輩子的追求,可現在卻幸運的降臨在了我的身上,這是多么無(wú)上的享受!但終究我還是得回歸到城市里,繼續那繁忙生活。
但,這并沒(méi)有關(guān)系,只要我始終記得這段經(jīng)歷,這個(gè)地方,那么它就會(huì )一直存在在我的心中,只要我想,那么我隨時(shí)都可以去,那一個(gè)地方。
走,到另一個(gè)地方作文4
我認為旅行分兩種:一種是跟隨著(zhù)大多數人的腳步,在人山人海中找尋熱門(mén)景點(diǎn);另一種則拋開(kāi)平日的繁雜,在景色中找回心靈的靜謐。
記得今年暑假爸爸駕車(chē)帶我們全家去東山島游玩的經(jīng)歷。剛到東山島,我們隨著(zhù)車(chē)流來(lái)到了熱鬧非凡的馬鑾灣。當我們懷著(zhù)興奮的心情登上石階,眼前的繁雜的景象頓時(shí)給了我們當頭一擊。只見(jiàn)海灘上布滿(mǎn)了正嬉戲玩耍的人們,而他們的身邊則隨處可見(jiàn)被丟棄的零食袋和空飲料瓶。人們興高采烈地穿過(guò)"垃圾堆"奔向海中,媽媽幽默地說(shuō)到:"這真像是下餃子呀!"引得我們一家人相視苦笑?粗(zhù)這幅"熱鬧"的場(chǎng)面,我們度假的心情頓時(shí)不翼而飛。
爸爸不愿在這湊熱鬧,執意要尋找一片安靜的沙灘。經(jīng)詢(xún)問(wèn)一位當地漁民,有一處沙灘人少景色也十分優(yōu)美,但只能走路過(guò)去。爸爸大手一揮,"走,讓我們去尋找另一片沙灘。"于是,爸爸帶著(zhù)極不情愿的我們在酷暑下走了兩公里的路程,外公外婆累得氣喘吁吁,我們不斷埋怨爸爸的自討苦吃.功夫不負有心人,雖然走了一小段的彎路,我們總算找到了這片寧靜的沙灘。眼前的美景讓我們忘卻了一身的疲累:湛藍的海水在天際與天空融為一體,形成了水天一色的自然景觀(guān),沙灘宛如一片金黃色的地毯即柔軟又整潔…….在媽媽和外公外婆忘情于眼前的美景時(shí),我和爸爸早已迫不及待地換上泳衣跳進(jìn)海水中。我們的頭頂上不時(shí)盤(pán)旋著(zhù)幾只海鷗,清新又略帶咸味的海風(fēng)從四面八方吹來(lái),寧靜的海灘上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)…...這次不隨波逐流的游歷讓我們遠離了繁雜的都市,找回了內心的靜謐,F如今,人們總是習慣跟隨著(zhù)大流,去游覽最熱門(mén)的景點(diǎn),去聽(tīng)最流行的音樂(lè ),去做大多數人正在做的.事情。通過(guò)這次旅行,我發(fā)現當你擁有著(zhù)勇于發(fā)現,敢于創(chuàng )新,不隨波逐流的精神時(shí),也許就能豁然開(kāi)朗,發(fā)現別樣的世界。到另一個(gè)地方去,需要一定的勇氣。陌生的地方,不同的思路,總伴隨著(zhù)許多的不確定性。但它能帶我們探索發(fā)現新的天地,而這片天地一定能帶給我們獨特的體驗。
走,到另一個(gè)地方作文5
小時(shí)候的我,很淘。常常和孩子們玩的時(shí)候鬧的面紅耳赤不可開(kāi)交。母親為此沒(méi)少數落我,可我依然“江山不改”。有時(shí)候別的小朋友占了上風(fēng),我就會(huì )不依不饒,跑到他(她)家里去找他家大人。母親知道了,并不會(huì )站在我這一邊,而是把我拉走:“走,到另一個(gè)地方去,玩!
那是我上初二的時(shí)候,快開(kāi)學(xué)了,母親沒(méi)有給我買(mǎi)新書(shū)包,“不就是背帶斷了嗎?縫一縫最少還能用一年!蹦赣H總是這樣說(shuō)。我終于忍無(wú)可忍——爆發(fā)了:“我就是你抱來(lái)的,你家里去找他家大人。母親知道了,并不會(huì )站在我這一邊,而是把我拉走:“走,到另一個(gè)地方去,玩!
那時(shí)候的我并不能理解母親的仁慈和寬厚,只覺(jué)的母親愛(ài)別人甚于愛(ài)我,“難道我是被抱養的?”。我甚至有過(guò)離家出走的念頭。漸漸的,我和母親結怨了。我和母親的話(huà)越來(lái)越少。母親似乎察覺(jué)出來(lái)我不對勁的地方。
“走,到另一個(gè)地方去!”我意志堅決。
我一個(gè)人坐上了去市區的公交車(chē)。車(chē)上人不多,坐在我旁邊的是一個(gè)中年婦女,黑黝黝的臉盤(pán),頭發(fā)有些凌亂,像是體力勞動(dòng)者。坐在她腿上的是一個(gè)小女孩,4、5歲的模樣,皮膚則是白白的,眼睛不大,長(cháng)長(cháng)的'睫毛一合一開(kāi)。小女孩低著(zhù)頭很專(zhuān)注地正在擺弄自己的小書(shū)包。我禁不住問(wèn):“幾歲了?上幼兒園了嗎”女孩抬起頭,眨了眨睫毛,又扭頭看了看她媽媽?zhuān)?歲”,她伸出4個(gè)小指頭,“我長(cháng)大了,帶上我的芭比,領(lǐng)上媽媽?zhuān)奖本┠钋迦A”一邊說(shuō)一邊用手拍著(zhù)書(shū)包上的芭比圖像。車(chē)上的人嘩然,“嘖——嘖——嘖,還帶上她媽媽?zhuān)媸莻(gè)好孩子”。我,紅了臉。
我其實(shí)早就注意到那是一個(gè)咋樣的書(shū)包,是我上幼兒園的時(shí)候就背過(guò)的那種老款式,還有些破舊,芭比的beatful“金玉其外敗絮其中”,我狠狠地罵著(zhù)自己。4歲的孩子尚且知道感恩,我呢?我給予了母親什么?就為了滿(mǎn)足自己的虛榮,一個(gè)新書(shū)包,我就把十幾年的愛(ài)拋棄了。母親那忙來(lái)忙去的身影出現在我的眼前!皨?zhuān)业囊m子洗了嗎?”“媽?zhuān)乙哉u腿!薄皨?zhuān)o我倒杯水!薄皨?zhuān)液孟裆×!薄皨尅?/p>
在下一站,我下了車(chē),又重新踏上了返家的公交。
那以后,我喊的最多的則是:“媽?zhuān)阋m子洗了嗎”“媽?zhuān)蹅兂陨讹?””媽(zhuān)蹎?我給您倒水去”“媽?zhuān)隳樕喜缓,生病了嗎?”“媽……?/p>
走,到另一個(gè)地方去,“領(lǐng)上媽媽?zhuān)奖本┠钋迦A”。
走,到另一個(gè)地方作文6
在航天局里,有著(zhù)一批帶著(zhù)大包小包行李的人們,他們不是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的宇航員,他們只是普通的老百姓。不久之后,航天局里的工作人員走了過(guò)來(lái)他推了一輛手推車(chē),里面裝著(zhù)很多宇航服。對!你沒(méi)有看錯,那就是宇航服,但他已經(jīng)和十年前的宇航服差很多了。它只是一件棒球衫加一條運動(dòng)褲,不過(guò)是連體的而已,還有一頂看似普通的帽子和一只觸屏手表。工作人員把宇航服發(fā)給大家并安排大家穿上。
然后每一個(gè)人就像坐飛機那樣去進(jìn)行安檢,將行李送去“托運”。接著(zhù)大家就陸續登上了火箭;鹦侵,就這樣開(kāi)始了。
走,到火星上去。
當天晚上,我們就到達了火星上的旅店,長(cháng)的和地球上的酒店沒(méi)有什么區別。工作人員讓我們安頓一下,早點(diǎn)休息。
第二天,我們又穿上了宇航服,來(lái)到了室外的一個(gè)小花園吃早餐。早餐的種類(lèi)和地球上的沒(méi)什么太大區別,但是,火星上的土豆就好像是普通土豆的加大版,搞怪版,本來(lái)我可以吃下兩三個(gè)土豆,現在卻連吃下四分之一都很困難。但土豆的味道比普通的好很多。吃完早飯,經(jīng)歷了這奇葩土豆的我去問(wèn)工作人員:“叔叔,火星上的植物都很地球上的不一樣嗎?”工作人員說(shuō):“別急,我們等會(huì )兒就要去參觀(guān)這兒的菜園!”想到等會(huì )兒可能會(huì )看見(jiàn)各種變異了的植物,心里忍不住有點(diǎn)兒小激動(dòng)。
菜園當然是在室外,不過(guò)畢竟火星大氣中的氧氣稀薄,植物暴露在火星大氣中基本無(wú)法存活,所以菜地周?chē)\罩著(zhù)塑料膜,就好像是地球上種菜的“大棚”。我們走到了大棚里觀(guān)察。
一進(jìn)大棚,就有一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)。喲西,看這菠菜,長(cháng)的快有小樹(shù)苗那么高了。再看這玉米,單單一粒玉米,就有一顆小番茄那么大。當然我指的是地球上的小番茄,這火星上的番茄有我腦袋那么大!菜園里還有很多很多種蔬菜,大都變異了。簡(jiǎn)單粗暴一個(gè)字概括就是“大”!哦對了,還有一種植物是變小的——椰子,火星上的椰樹(shù)最高的.就只有灌木叢那么高,結出來(lái)的椰子里面的椰子汁一口絕對能喝完!
這幾天的火星生活,讓我明白,火星雖然和地球很像,很多方面也都接近地球,但火星還是有很多不方便或是讓我們不習慣的地方。比如,出門(mén)就要穿上宇航服,雖然宇航服已經(jīng)很輕便了,但和地球那樣不用做任何措施的出門(mén),還是差很多的。所以,我們要好好保護供給我們生存的地球,保護環(huán)境,保護大氣,減少污染物排放,低碳出行,從我做起,從小事做起。讓我們都為我們的地球出一份力吧!
走,到另一個(gè)地方作文7
“嘟嘟——叭叭——嘟嘟——叭叭——”,車(chē)輛開(kāi)始擁堵,整條街因而變得喧鬧;颐擅傻奈矚庠趶浡,在發(fā)酵。我不由得捂著(zhù)嘴,關(guān)上了臨街的窗戶(hù)。心似被觸動(dòng)了:繁雜在那里,遠離。你,還記得嗎?走,到另一個(gè)地方去……
在那個(gè)遙遠的小村里,陽(yáng)光仿佛總是明媚的,晾曬著(zhù)我當初的吟唱。猶記得村頭有個(gè)大石場(chǎng),我經(jīng)過(guò)那兒時(shí),嘈雜的鋸石聲刺激著(zhù)我的每個(gè)細胞。地上的石磨與我“吱呀吱呀”叫的拖鞋打成一片,有時(shí)我一不小心,這白白的石磨就和我來(lái)個(gè)親密接觸。
石場(chǎng)旁有幾棵上了年紀的樹(shù),煢煢孑立著(zhù)。淘氣的我常常用小小的手撫摸它們層層粗糙的“皮膚”,常常好奇于那“皮膚”上各種各樣的小蟲(chóng)子,常常無(wú)緣無(wú)故地用短棒打擾那些小蟲(chóng)子,常!袝r(shí)我會(huì )抬頭望望:翠色的.樹(shù)冠引來(lái)了灰頭灰腦的雀兒筑巢,細碎的紫色花朵招來(lái)了鳳蝶的親吻。我和小伙伴們等啊等,直到斜斜的日影下,長(cháng)風(fēng)拂過(guò)山岡間——外婆、外公荷笠歸來(lái),才肯活蹦亂跳地離開(kāi)。這鄉村的樹(shù),承載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望和憧憬。靜靜地,我,望了許久。
鄉下的生活是恬淡的、悠閑的。勞作了一天的外婆,伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,親切地喚著(zhù)我的乳名。于是,我便從一條條不知名的小徑中趕來(lái)。外公坐在門(mén)前的長(cháng)椅上,一手拿著(zhù)煙斗,一手招呼我過(guò)去。
夜漸深了,凄凄的鴉鳴送走了最后一抹晚霞。在昏暗的燈光下吃著(zhù)外婆親手燒的熱騰騰的菜,我們都洋溢著(zhù)幸福的笑容。屋子開(kāi)始隱約,月亮也殷勤地攀緣到樹(shù)梢,灑下微微的月光。我尋著(zhù)這束光,來(lái)到屋子旁的菜地里,琢磨著(zhù)蟲(chóng)蟲(chóng)歡樂(lè )的“天地”,有時(shí)興奮得忘記了時(shí)間。月光籠罩著(zhù)整個(gè)村莊,我將攜著(zhù)美夢(mèng)入眠……
石磨,老樹(shù),草屋,月光……小村,成為一個(gè)有魔力的地方。
每當我在書(shū)堆中勞累時(shí),我的心會(huì )走到那個(gè)地方去;當我陷入迷茫,無(wú)法自拔時(shí),我的心又來(lái)到了那個(gè)地方;當因失敗挫折苦苦掙扎時(shí),我的心會(huì )到那個(gè)地方去。那棵陪伴我成長(cháng)的樹(shù),那座滿(mǎn)載我歡笑的草屋,那一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚……都將在我的腦海中一次又一次如夢(mèng)似幻地輪回。
我走在路上,過(guò)去單純美好的小幸福一路伴隨。走,到另一個(gè)地方去……
走,到另一個(gè)地方作文8
你知道么?有一個(gè)地方,它不為與多人所知,卻散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力;它不為多數人接受,卻將許多不同年齡,不同相貌的人的心連到了一起。
你知道么?
它是音樂(lè )的一小塊地區,一塊很小很小的區域。它不為人們接受的最大原因是它的演唱者——不是人,不是樂(lè )器,而是軟件。
沒(méi)錯,是電腦軟件,通過(guò)在軟件中輸入歌詞和曲調做出的歌曲。
而這樣的方式卻不怎么被大家接受。更有甚者,以此開(kāi)些惡毒的玩笑。為什么呢?為什么大家都對這塊陌生的區域這么排斥呢?為什么大家只愿意在自己熟悉的地方徘徊,而不肯去踏足一塊雖說(shuō)陌生卻精彩的地方呢?
有人嘗試了。
有些公司看中了這塊豐腴的處女地,他們創(chuàng )造了一小批虛擬歌姬,賦予他們名字,給予他們外貌、性格,還有最重要的聲庫。有了先驅者的引導,有些好奇的年輕人也嘗試著(zhù)踏進(jìn)了這塊地方。終于有一天,一位虛擬歌姬在大家的協(xié)力幫助下終于火了起來(lái)——她就是初音未來(lái)。這下好了,越來(lái)越多的人注意到了這塊地方,曾經(jīng)的.謾罵、不屑,漸漸轉變成了默許,甚至是贊同。許多喜愛(ài)音樂(lè )的年輕人們好似發(fā)現了新大陸,一起奔向對他們來(lái)說(shuō)的另一個(gè)地方。
在這音樂(lè )新方式的潮流下,越來(lái)越多的公司投入了研發(fā)虛擬歌姬的工作中。也有很多自身條件不好卻熱愛(ài)音樂(lè )的人們使用這些歌姬來(lái)完成自己的夢(mèng)想,創(chuàng )作出膾炙人口的音樂(lè )。這塊曾經(jīng)荒蕪一人的地方現在也慢慢繁榮起來(lái)。
越來(lái)越多的人們對他們的同伴說(shuō)著(zhù):“走!我們去另一個(gè)地方!”
中國的上海的禾念科技有限公司也開(kāi)發(fā)出了屬于我們中國的第一個(gè)虛擬歌姬——洛天依。洛天依的出現吸引了很多原本把注意放在日本歌姬身上的人們。許多人參加到了洛天依的創(chuàng )作之中。一首又一首不斷的好歌如泉水般涌來(lái)。幾乎席卷了二次元網(wǎng)站的音樂(lè )區。投入在外國歌姬創(chuàng )作的作者們聽(tīng)到了來(lái)自祖國的呼喚:“來(lái)啊,來(lái)到這里,一個(gè)自家的新地方!”
現在,洛天依已經(jīng)登上了電視,完成了兩次二次元與三次元的破壁。而言和,樂(lè )正綾等更多優(yōu)秀的國語(yǔ)歌姬也發(fā)布,創(chuàng )作了不少的優(yōu)秀作品。在這里,我要真心的呼喚大家:“走呀!到另一個(gè)地方去!”
走,到另一個(gè)地方作文9
周末的早晨,慵懶的打開(kāi)窗戶(hù),奔向沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光,不曾想到,太陽(yáng)已經(jīng)被鱗次櫛比的高樓大廈所"遮擋"住了,更別說(shuō)什么陽(yáng)光了,呼吸的只是鋪天蓋地的塵埃罷了,唉……
作為一個(gè)生在城市,長(cháng)在城市的少年來(lái)說(shuō),城市所帶給我的是一連串美好的回憶,工匠們用自己靈巧的雙手建造出了一次處處供我們盡情玩樂(lè )的"風(fēng)水寶地";放假時(shí)間,總喜歡到朋友家high上十天半個(gè)月,雖說(shuō)有作業(yè)不合時(shí)宜的壓迫,但總比那啥都沒(méi)有,只有無(wú)邊曠野的農村強吧。在那時(shí),城市就如同是一片富饒的土地,而農村就是一片荒蕪的.土地。
是啊,城市比農村好。
“不......怎么可能?"
是呀,在我的驚訝聲中,城市已經(jīng)在不知不覺(jué)中發(fā)生了翻天覆地的變化,原本清澈的如洗的天空中出現了絲絲的烏云,我原本天真地以為是下雨的前奏,可不經(jīng)意間聽(tīng)到電視上說(shuō)出現了霧霾,“霧霾”一個(gè)嶄新的名詞,是好是壞,我至今無(wú)從得知,只是知道是它讓天空失去了藍色,讓原本恬靜的西湖多上了一層灰色的面紗,讓游人如霧都孤兒一般穿梭在大街小巷,這一切的始作俑者,卻無(wú)一絲悔改之心,依然繼續自己的“殖民擴張”。
又是一年春節,回到了與杭州相隔萬(wàn)里的湖南老家,懷著(zhù)一份復雜的心情,來(lái)到了從前寸草不生的土地上,我的內心夾雜了不可思議,原本干涸的池塘也重新灌滿(mǎn)了水,多年未見(jiàn)的魚(yú),兒也“榮歸故里”了,鄉村在湛藍的天空,豐沃的水土,潺潺的小溪的映襯下顯得十分優(yōu)美。
回到了杭州,霧霾依舊在肆虐,聽(tīng)說(shuō)政府已經(jīng)采取了一些列措施,還好,可終究無(wú)法回到那湛藍的時(shí)代了。
以后幾年,天空總是一塵不變的難看,每逢假日,我不會(huì )禁錮在100平米的家中,整天與網(wǎng)絡(luò )為伴;更不會(huì )去外面吸富含霧霾的空氣,我大多數時(shí)間,會(huì )在遠離的小鄉村中,靜靜地,慢慢的,美美的,度過(guò)一個(gè)“蔚藍”的周末,因為我的內心中有一個(gè)聲音在呢喃:“走,到另一個(gè)地方去!
天空依舊灰暗,內心卻不灰暗。
“走,到另一個(gè)地方去!睂ふ疫@一方凈土。
走,到另一個(gè)地方作文10
一天晚上,我靠在床上背誦陶淵明的名篇《桃花源記》,背著(zhù)背著(zhù),恍惚中我來(lái)到了一片桃花林。
“走,我帶你到桃源里面去參觀(guān)參觀(guān)!
咦,哪來(lái)的聲音?循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)老人劃著(zhù)一葉小舟慢慢駛到我的面前!拔揖褪悄阕x的文章中寫(xiě)的那個(gè)漁人呀,怎么,不像嗎?”見(jiàn)我一副吃驚的樣子,來(lái)人亮出了自己的身份。
“你就是那個(gè)漁人呀!”我高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái),“我正想請您做向導帶我去桃源一探究竟呢!不知道經(jīng)過(guò)一千多年,里面還是不是以前的樣子?”
“去看看不就知道了?”漁人神秘地沖我一笑。
說(shuō)話(huà)間,船已靠岸。他領(lǐng)著(zhù)我沿著(zhù)一條羊腸小道往山上走。
沒(méi)走多遠,只見(jiàn)前面出現一個(gè)圓形的門(mén)樓,上書(shū)“世外桃源”四個(gè)字。我激動(dòng)地跑上前去,往里面張望。呀,怎么回事?里面到處是斗折蛇行的柏油路,一棟棟氣派的小紅樓掩映在綠樹(shù)林中。更令我吃驚的是,我還聽(tīng)到了幾聲汽車(chē)的.喇叭聲。
“怎么樣,和你在書(shū)上看到的不一樣了吧?”老人喘著(zhù)粗氣趕上來(lái)。
“是的,你知道是怎么回事嗎?”我好奇地問(wèn)。
“那是因為桃源里的人早已走出大山,跟外面的人來(lái)往了!
“有這事?”我還是不大相信。
“當然啦!桃源里的人雖然生活安定,可是經(jīng)濟太落后了,思想也跟不上時(shí)代的腳步。我經(jīng)常來(lái)這里做客,就把外面的世界告訴他們,他們才開(kāi)始意識到這一點(diǎn)。漸漸地,就有人偷偷潛出桃源,發(fā)現外面的世界的確比桃源繁華多了,于是,他們走出桃源,還和外面的人做起了生意。你知道,這里沒(méi)有工廠(chǎng)污染,出產(chǎn)的糧食和瓜果都是無(wú)公害的綠色食品,經(jīng)過(guò)幾代人的經(jīng)營(yíng),這里漸漸富了起來(lái)。外面的人更喜歡到這里來(lái)旅游,因為這里空氣好呀。桃源人就辦起了農家樂(lè ),還改造了道路要想富,先修路嘛,終于成了現在的樣子!
“看來(lái),只有與時(shí)俱進(jìn)才能過(guò)上好日子呀!”我感慨地說(shuō),“可我還有一個(gè)疑問(wèn),怎么沒(méi)看到有人從我們剛才經(jīng)過(guò)的山門(mén)進(jìn)出呀?”
“那是因為他們在前山開(kāi)了一道更便捷的大門(mén),方便外來(lái)人進(jìn)出。我們剛才經(jīng)過(guò)的山門(mén),只有桃源人和我知道,那是他們以備不測留下的逃生之門(mén)!
“噢,原來(lái)如此呀!”我這才相信了老人說(shuō)的話(huà)。
“兒子,你睡覺(jué)怎么燈也不關(guān)?”耳邊忽然傳來(lái)媽媽嗔怪的聲音。
原來(lái),剛才的一切,竟是我做的一個(gè)夢(mèng)呀!
走,到另一個(gè)地方作文11
輕柔的鋼琴聲響起。那是有人在演奏《亞麻色頭發(fā)的少女》。
隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我閉目,仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界。在高高的山坡上,綠草如茵。迎面走來(lái)一位美麗的牧羊女,風(fēng)吹著(zhù)她的頭發(fā),左右飄拂,好似一面鮮明的旗幟。清風(fēng)徐徐地吹著(zhù),風(fēng)中融化了潮濕的泥土的清香。她輕輕地閉上了她那明亮的大眼睛,在她的周?chē),聚攏了雪白的羊兒,時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲輕喚。
天上的云朵緩慢地流著(zhù),四周一片寂靜,只余樹(shù)枝互相碰撞的沙沙聲。
突然,她睜開(kāi)眼,脫下了鞋襪,整整齊齊的堆放在一旁。她仰頭凝望了天空半晌,然后邁開(kāi)腳丫,大步?jīng)_下山坡。她張開(kāi)雙臂,享受般的將頭高高揚起,亞麻色的頭發(fā)直直的在她腦后飛舞。天地間,似乎都陶醉在她青春飛揚的活力,陶醉在她少女的活力之中了。只剩她在快樂(lè )的奔跑,笑聲,不斷地在茫茫大地之間回響。
跑累了,她便趴在地上,身上棕色的裙子好像與泥土融為了一體。她陶醉的嗅著(zhù)青菜的芳香。不一會(huì )兒,她站起身,拍拍裙子,拎起鞋襪,輕盈的帶領(lǐng)羊群往山下走去。太陽(yáng)漸漸被山谷所吞沒(méi),橘紅色的溫暖的光輝,映照著(zhù)她的背影和羊群一起消失在山坡上。
我緩緩睜開(kāi)眼,眼底漸漸恢復清明。每次當我陶醉于音樂(lè )之中時(shí),我總有不同的體會(huì )。但是唯一相同的,就是我每次,都能從音樂(lè )中挖掘出一個(gè)全新的世界,一個(gè)屬于我的獨一無(wú)二的世界。
很難以置信,幾百年前的.作曲家寫(xiě)的音樂(lè ),也能使今天的人們產(chǎn)生共鳴,可事實(shí)的確如此。并且我相信人們說(shuō)的沒(méi)錯,音樂(lè ),的確有強大的力量,甚至可以洗滌人們的靈魂。它會(huì )使你聯(lián)想到平靜的田園生活,聯(lián)想到異域的風(fēng)情,還有很多很多。
僅僅是同一個(gè)作品,不同的演奏者,不同的聽(tīng)眾,都會(huì )有不同的感觸。我閉上眼,手指輕柔的在琴鍵上按下;秀遍g仿佛又看見(jiàn)那個(gè)亞麻色頭發(fā)的少女正歡樂(lè )的向我微笑。我繼續按著(zhù)琴鍵,五彩繽紛的樂(lè )曲如水一般從我的指尖下流出。
走,放下所有壓力吧,掙脫所有束縛把,讓我們一起走進(jìn)一個(gè)全新的世界。
窗外明了又暗,唯一不變的,是那永恒的樂(lè )聲。
走,到另一個(gè)地方作文12
人的一生怎樣才有意義?要是我的話(huà)會(huì )回答:轉折點(diǎn)。無(wú)數的轉折組成了我們無(wú)數或美好或悲傷的回憶,也構成了我們或偉大或渺小的一生。轉折點(diǎn)可能是一個(gè)決定,一個(gè)選擇,一個(gè)錯誤,甚至是你的午飯去哪家餐館吃都可能改變你的一生。
我的人生因此而改變。
我曾經(jīng)的家在上海,因為當初買(mǎi)了房子貸款沒(méi)及時(shí)還清,戶(hù)口就滯留在了杭州。小學(xué)一步步念上來(lái),一開(kāi)始倒也沒(méi)怎么在意,但到了五年級要升學(xué)了,才考慮到這個(gè)看上去似乎“嚴重”的問(wèn)題,在上海買(mǎi)的是學(xué)區房,那所初中已記不清名字,是市重點(diǎn)還是區重點(diǎn)?我已經(jīng)沒(méi)印象了。但是因為戶(hù)口沒(méi)有在本地,導致我不能進(jìn)那所學(xué)校,結果入了離家大概兩公里路的不需要戶(hù)口的另一所初中,也就和我當初的玩伴分別了。
那時(shí)的我怕麻煩,只想著(zhù)還在上海讀書(shū)就好。讀完六年級,得到父母的消息卻是必須在戶(hù)口所在地讀書(shū),也就是去杭州。我當時(shí)不理解他們,為什么上學(xué)上的好好的,突然就要轉學(xué),就要離開(kāi)上海了呢?我提出各種要求希望能夠暫緩甚至是阻止他們。像是“我要乘地鐵回家,給我交通卡里充兩百塊!薄皩W(xué)校里面又有長(cháng)期活動(dòng)了,上次錯過(guò)了,這次我要參加!薄昂贾莘孔淤I(mǎi)好了嗎?戶(hù)口落在哪?哦不不不,這個(gè)房型我不喜歡,你再找找!
而最終結果顯而易見(jiàn)。自然也沒(méi)什么辦法,畢竟我年紀尚輕,仍要聽(tīng)父母的,很多事情不能如我所愿。那么——走吧!到另一個(gè)地方去!
“唔……我怎么會(huì )在這里?”前段時(shí)間我仍常常這樣想。依舊感覺(jué)與這里格格不入,似乎這里的`空氣都在壓迫我,無(wú)法喘息。
我想回去!我心底發(fā)出了吶喊。
“你敢嗎?”內心深處突然響起了一個(gè)聲音。
我一愣,眼神黯淡了下來(lái)。我承認,我沒(méi)辦法回答這個(gè)問(wèn)題,我現在真的不敢再回到上海,回到那個(gè)小區,回去找我幼時(shí)的玩伴了。因為我怕控制不住自己,控制不住去了便再也不回到這的情緒。但這里也已然成為我的家,我的第三故鄉。我對這里何嘗不是有無(wú)法割舍的情感。
“所以,你決定留在這里,是嗎?”
“……對,我要留在這里,這片土地改變了我的全部,我覺(jué)得我更適合這個(gè)地方!
“你真的愿意做出改變?我記得你可是很怕麻煩的!
“……畢竟,這是我的家!
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