封存在記憶里的老地方作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的封存在記憶里的老地方作文，歡迎大家分享。
在我還未出生時(shí)，那個(gè)地方就已存在，它在我心中留下了永不磨滅的記憶。
記得爺爺還可以能借著(zhù)小推車(chē)站立時(shí)，奶奶總會(huì )帶著(zhù)我、弟弟還有爺爺到那個(gè)地方轉上一小圈。那兒有個(gè)湖，圍著(zhù)湖的是一圈柳樹(shù)。它們生命力極其旺盛，當冬天還未過(guò)去時(shí)，它那細長(cháng)的柳條上己萌生了綠芽。
夏天，知了從池里走了出來(lái)，它們知道生命短暫，但依然放聲歌唱，藏在小小的角落里，讓人朝響聲望去卻不見(jiàn)蹤影。
一根柳條輕輕觸碰了我的發(fā)稍，我不忍心將它折斷，慢慢的將它放下。調皮的弟弟因為無(wú)知，用力揪住了一枝長(cháng)長(cháng)的柳條，折斷了它的生命，“哈哈”的笑了起來(lái)。
當枯黃的樹(shù)葉慢慢落下時(shí)，有的樹(shù)像一只被蝶群遺落的蝴蝶，無(wú)助的被風(fēng)吹走了。一朵花有氣無(wú)力地低著(zhù)頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，它無(wú)力地倒下，風(fēng)吹著(zhù)它的身體，它的身體顫抖著(zhù)，嘆息著(zhù)。期待著(zhù)下一次的春天。我將它冰冷的身體蓋上泥土讓它長(cháng)眠在它生長(cháng)的土地上。
天漸漸變冷了，去那里游玩的人也少了很多，大片的雪花落下，一夜之間，這里全都披上了銀裝。陣陣鞭炮聲后，這里又迎來(lái)了更大的熱鬧。這里變成了孩子們的樂(lè )園，游樂(lè )設施在這里安家了，套圈是每年都有游戲的活動(dòng)。
那時(shí)我們才四年級，我和朋友們也騎著(zhù)小自行車(chē)也搖搖晃晃來(lái)到了這里。來(lái)到這后，我們都直奔海盜船，經(jīng)過(guò)一次是大大的搖晃后，我們一個(gè)個(gè)都搖搖晃晃的走了下來(lái)。還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，有又去玩套圈了。只見(jiàn)一個(gè)人手拿著(zhù)一個(gè)竹圈，往前一扔就套住了一個(gè)玩具。對我們說(shuō)：“我套中了�！薄澳銈兲字辛藛�？”另一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有�！薄拔規湍��！痹谒膸椭挛覀兌嫉玫搅瞬煌男《Y物。
那里就是天鵝湖，一個(gè)封存在我童年記憶里的地方，那是我心中最美的風(fēng)景。
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