風(fēng)景作文600字（精選33篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文600字，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文600字 1
一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛如鍍了銀，啊，今夜的月光特別美。
于是，我下樓去賞月，這是多么圓的月��！遠處還有幾顆閃爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。
沿著(zhù)通往公園的路走著(zhù)，我眼前的世界仿佛沉浸在銀色的光海中，我也置身于這月光之海中了。月光灑滿(mǎn)了我的'衣服，溫暖著(zhù)我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放，星光又太孤寂冷清了些，只有這溫暖恬靜的月光，才能這般的恰到好處。月光浸染著(zhù)整個(gè)大地，我的周?chē)辉鹿庹罩?zhù)雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里，我的感官模糊了，心靈在這圣潔中升華。
不知不覺(jué)已來(lái)到公園的門(mén)口，順著(zhù)園中的小路，我走到噴水池前。池里平時(shí)活潑的金魚(yú)，現在卻靜靜地呆在池的一角，可能是溫柔的月光撫摸并哄著(zhù)金魚(yú)讓他們進(jìn)入夢(mèng)鄉吧，池塘中間有幾塊鬼斧神工的山石。在月光的洗滌下，更加情意瑩然，如詩(shī)如畫(huà)。月兒倒映在墨綠色的池底，經(jīng)水一洗，更加奪目美麗。一陣風(fēng)路過(guò)，在平靜的池水上劃出一道道淺淡的波痕，池水微微漾起，親吻著(zhù)山石。
池塘的小道上，大朵大朵的菊花沐浴在月光了，被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。
告別池塘，我來(lái)到蘑菇亭坐下。抬頭仰望著(zhù)那美麗的明月，突然看到月亮上在砍樹(shù)的吳剛，在搗藥的玉兔和在思念后羿的嫦娥……在今夜，我終于體會(huì )到月色的美好。
我已陶醉在溫柔的月夜里，意識逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛已經(jīng)融化在浩瀚的宇宙中……不知過(guò)了多久，一縷清涼的風(fēng)送來(lái)，我驀然驚醒，這才記起——改回家了。
風(fēng)景作文600字 2
春回大地，萬(wàn)物復蘇。柳樹(shù)在河邊梳理著(zhù)她那碧綠的長(cháng)發(fā)，清澈的小溪唱著(zhù)歌兒歡快地奔跑著(zhù)。小草挺直了腰板，花兒綻放出笑臉，一切都是那么生機勃勃。
我邁著(zhù)輕快的步伐走向學(xué)校。天是湛藍的，云是潔白的，我大口呼吸著(zhù)新鮮空氣，感到心情舒暢。還沒(méi)進(jìn)校園，就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，我感受到了春的氣息。
春姑娘將五彩的鮮花撒向大地，與樹(shù)木、小溪、藍天、白云形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位年紀很大的老奶奶，滿(mǎn)頭銀發(fā)，步履蹣跚。她拄著(zhù)拐杖艱難地穿進(jìn)馬路，速度很慢，已經(jīng)紅燈了，她還未走到對面，老奶奶眼里流露出驚恐的神色，不知所措地站在馬路中央。
我十分著(zhù)急，認為汽車(chē)司機一定會(huì )不停地鳴笛，導致老奶奶著(zhù)急摔跤可就不好了。但結果出乎意料，溫馨的一幕出現了。離奶奶最近的一輛汽車(chē)停了下來(lái)，一個(gè)身材高大的司機叔叔從車(chē)上下來(lái)走到奶奶身邊說(shuō)：”奶奶，不著(zhù)急，我扶著(zhù)您過(guò)馬路吧”。老奶奶連聲道謝，司機叔叔扶著(zhù)奶奶緩慢地移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，時(shí)間仿佛禁止了，路口的汽車(chē)就像被施了魔法一樣，一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)有一個(gè)人鳴笛、催促，大家都面帶微笑地坐在車(chē)上安靜地等著(zhù)。終于，老奶奶安全地到了馬路對面。
我不禁在心中感慨：世上還是好人多��！只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就將變成美好的人間。早上這一幕完美詮釋了助人為樂(lè )的社會(huì )正能量。天似乎更藍了，云似乎更白了，小草似乎更綠了，周?chē)囊磺卸甲兊媚敲瓷鷻C盎然。我懷著(zhù)喜悅的`心情走進(jìn)了教室，心想：其實(shí)，美的風(fēng)景不一定只有風(fēng)花雪月。也許你一次善意的舉動(dòng)，或者是一次愛(ài)的付出，就能給別人帶來(lái)幫助，送去溫暖。就能形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，并且是一道不同尋常的風(fēng)景線(xiàn)！
風(fēng)景作文600字 3
我的家鄉，是一個(gè)美麗的地方；我的家鄉，是一個(gè)心曠神怡；我的家鄉，是一個(gè)令人陶醉的地方。家鄉的美景也賽過(guò)美麗的桃花源，勝過(guò)雄壯的瀑布，也比過(guò)其它美景。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春季飽含著(zhù)春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。家鄉的'草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看。鵝黃的柳樹(shù)舒展開(kāi)柔軟的枝條，跳起了瘋狂的“霹靂”。小燕子唱著(zhù)春季的歌，從樹(shù)梢掠過(guò)。成群的小鴨子跟著(zhù)鴨媽媽在小溪里戲水、玩耍。��！好一片春意盎然的景象��！
夏季到了，就像是爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡，冒氣而逐漸沸騰一樣。天空上晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)把地面考得滾燙滾燙的。一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一滾熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵擋不住太陽(yáng)的曝曬，葉子都卷成個(gè)細條了，頭也垂下了�？珊苫▍s依然挺立著(zhù)：只見(jiàn)荷花盛開(kāi)著(zhù)，朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女。她們千姿百態(tài)，純潔無(wú)暇：有的躲在荷花背后，不肯露頭，好像一個(gè)羞怯的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來(lái)，含笑怒放，散發(fā)出陣陣芳香：有的還是花蕾，看起來(lái)飽脹地馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠綠雕刻大圓盤(pán)，有的高于水面，有的貼在水面，有的低于水面。
秋季到了，果實(shí)累累，既是一個(gè)豐收的季節，又是一個(gè)美麗的季節。一群群的蝴蝶又開(kāi)始活躍起來(lái)了，被秋風(fēng)吹落的葉子，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，落到了地面，瞧！他們在空中盡情翻飛，五顏六色的：紅的，黃的，綠的。
冬季是一個(gè)寒冷的季節，醞釀著(zhù)一個(gè)銀色的夢(mèng)。呼呼——寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，樹(shù)上，地上，屋頂上。到處都是雪。許多花都凋謝了可那不畏嚴寒傲霜斗雪的梅花卻還在盛開(kāi)著(zhù)，在這冰天雪地里，梅花開(kāi)放，給銀色的夢(mèng)增添色彩。孩子們一窩蜂的跑了出來(lái)，玩起了打雪仗，堆雪人。農民們也眉開(kāi)眼笑：“明年又是一個(gè)大豐收！“這一派景象不由得想起了宋代詩(shī)人的贊美名句：”得水能仙與天奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌，先風(fēng)道骨今誰(shuí)有？淡掃峨眉參一枝”。
��！我的家鄉！你真美！
風(fēng)景作文600字 4
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)加拿大這個(gè)熱鬧繁華的城市——溫哥華。
下午五點(diǎn)鐘，正是溫哥華人們下班的高峰期，熙熙攘攘的人群在溫哥華街頭來(lái)來(lái)往往，街上的車(chē)子像一條長(cháng)龍一直延伸到遠方……就在這時(shí)，一群憨態(tài)可掬的鴨子正漫步在街上。走在前面的是一只昂首挺胸的鴨媽媽?zhuān)竺娓?zhù)六只可愛(ài)的小鴨子。鴨媽媽不時(shí)地大叫幾聲，似乎在說(shuō)：“孩子們，緊跟著(zhù)，別掉了隊！”小鴨子們也趕忙應聲著(zhù)往前走。
這時(shí)，鴨群們正從一個(gè)下水道旁走過(guò)，突然一只小鴨子從下水道石板的縫隙中跌了進(jìn)去，危急時(shí)刻，鴨媽媽快速地瞧了瞧下面，然后沉著(zhù)冷靜地“咯咯”叫了幾聲，說(shuō)“孩子們，別慌！你們趕快把這下水道圍住，等我回來(lái)！”說(shuō)完，它立刻大踏步向不遠處的警局走去。
到了警局門(mén)外，鴨媽媽急促地大聲叫著(zhù)，警察們聞聲而來(lái)，鴨媽媽立刻用嘴咬住其中一個(gè)警察的`褲腳不放，用力地拽了又拽，警察就這樣被鴨媽媽拉到了“出事地點(diǎn)”。這時(shí)，掉下下水道的那一只小鴨眼看著(zhù)即將被水沖走，在這危急時(shí)刻，警察找來(lái)一個(gè)網(wǎng)子，并奮力地將下水道的石板打開(kāi)，把小鴨子撈了上來(lái)，小鴨子終于得救了。它全身濕漉漉的，渾身發(fā)抖，這時(shí)同伴們都趕緊圍了上來(lái)，小鴨們一起擁向鴨媽媽?zhuān)翱┛钡匦χ?zhù)，這樣，一家人又團聚了。
鴨媽媽又向警察道謝，它用那好聽(tīng)的“鴨語(yǔ)”說(shuō)道：“謝謝你們的幫助！”然后又帶領(lǐng)自己的小鴨群搖搖擺擺地過(guò)馬路，這時(shí)后面的車(chē)子放慢了速度，所有的司機停車(chē)為鴨子一家讓道，小鴨們在媽媽的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍向前走去……鴨群們被溫哥華街頭的人們目送著(zhù)回到了屬于自己的領(lǐng)地。
夕陽(yáng)西下，街道顯得異常寬闊，車(chē)子有序地行駛，街道兩旁的店鋪都亮起了燈光，溫哥華這座熱鬧繁華的城市因鴨媽媽這份偉大的母愛(ài)，變得更加暖意融融……
風(fēng)景作文600字 5
閉上雙眼，你的一番話(huà)語(yǔ)便如鑲嵌在我的腦海中，難以抹去。你的鼓勵，變成了我心底最美的風(fēng)景！
你便是李晨曦。你雖然不高，但那干脆利落的短發(fā)成了你最大的標志，笑起來(lái)那對小酒窩更是讓我難以忘記。至今，我仍不會(huì )忘記一年前你對我說(shuō)的話(huà)。
那是一個(gè)冰心凍骨的大冬天，不時(shí)刮來(lái)一陣寒風(fēng)。數學(xué)卷發(fā)下來(lái)了，試卷上一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉，那個(gè)大大的分數，令我的眼淚如瀑布一般嘩然直下，你悄無(wú)聲息地走到我身邊，輕輕地拍打著(zhù)我的肩頭，在我耳邊溫柔地說(shuō)了一句話(huà)：“你跟我出來(lái)吧！”
你拉著(zhù)我到了小花園，說(shuō)了一句簡(jiǎn)潔又充滿(mǎn)力量的話(huà)：“一次考砸，不顯能力！”我收住眼淚，看著(zhù)你。你露出如陽(yáng)光般燦爛的微笑，你那對小酒窩與那堅定的眼神給我極大的鼓舞。你說(shuō)：“看，鈺雯！瞧那棵挺拔的白樺樹(shù)，在它長(cháng)成參天大樹(shù)之前，難道沒(méi)遇過(guò)挫折與坎坷嗎？但是它熬過(guò)去了，它從一棵柔弱的小樹(shù)苗變成了一棵茁壯的大樹(shù)，如同一位哨兵，正因為它遇到困難不退縮、不屈向上的精神驅使它逐漸強大的呀！”你這番話(huà)與堅定眼神給予了我強烈的信念。
是你，在我最想放棄的時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，令我不會(huì )向困難低頭；你教會(huì )了我勇于面對生活、總結失敗的'經(jīng)驗；是你讓我明白只有勇于進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上才能讓我們走向成功！
這，是我心中最美的風(fēng)景。當我沒(méi)完成好作業(yè)，是你與我共同渡過(guò)難關(guān)；當我有困難，是你盡力地幫助我……
這成了我心中永恒的畫(huà)面。你堅定的眼神與鼓勵的話(huà)語(yǔ)如綻放的花朵，小鳥(niǎo)為你唱歌、蜜蜂為你伴舞，因為，你是我心中最美的風(fēng)景！
上課鈴響了，我們挽起對方的手，“來(lái)，我們一起奮斗去！”“好，走！”歡笑聲飄蕩在走廊之中……
風(fēng)景作文600字 6
美是到處都有的，對于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是發(fā)現。是��！正如羅丹所說(shuō)的那樣，我們的生活中只要你用心發(fā)現，就會(huì )有許多美好的東西或事物流淌在心中，四年級時(shí)一件美好的事像烙印一般，深深烙在我的.心間！
“哎呀！慘啦，今天又要最后洗澡，做內務(wù)啦！”我因為感冒去了醫務(wù)室耽擱了不少時(shí)間，萬(wàn)分焦慮和疲憊地朝宿舍走去。到了宿舍門(mén)口，隱約看見(jiàn)皎潔的月亮下，一個(gè)熟悉的身影站在宿舍門(mén)口。
“涵！你回來(lái)啦，我已經(jīng)幫你做好內務(wù)了！快去洗澡吧！”咦？是小蕓，我不知所措地接過(guò)衣服。
“吱——”門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)小蕓已經(jīng)把我的內務(wù)差不多都做好了，就連鞋襪都整齊地放好。我說(shuō)：“小蕓，你還是先走吧，以免你也遲到！”小蕓大笑起來(lái)：“呵！你忘了？咱們要同甘共苦！誰(shuí)叫——你是我妹呢！”
我心頭一陣暖意涌來(lái)，鼻子一酸，強忍著(zhù)想要因感動(dòng)而在眼眶里打轉的眼淚，小蕓見(jiàn)勢馬上又道：“妹啊，你沒(méi)事吧，感冒了？我有藥�！边@時(shí)，眼淚實(shí)在忍不住“啪嗒”掉落在地上。風(fēng)穿進(jìn)宿舍，小云的長(cháng)發(fā)輕輕地地晃動(dòng)著(zhù)，樣子格外的可愛(ài)，風(fēng)也跑進(jìn)我的脖子里，雖然已是秋天，但這陣風(fēng)一點(diǎn)也不冷，反而像春風(fēng)一般溫暖。
小蕓看我愣在那里，遞來(lái)一杯溫水，說(shuō)：“涵，你一直吸鼻涕，感冒啦，多喝水！”當我晃過(guò)神來(lái)，那杯暖乎乎的熱水已在我的手心沸騰，滾動(dòng)。小蕓！你不知道，我剛才掉下的眼淚不是因為我感冒了，而是因為有你這樣一個(gè)好友而喜極而泣！
那道美麗的風(fēng)景，至今仍那么清晰地烙在我的心間。我常常會(huì )想起那樣一個(gè)平凡的夜晚，因為好朋友細致的關(guān)心而變得那么明朗，那么美妙。
風(fēng)景作文600字 7
青松是不畏嚴寒才能如此挺拔的。
——題記
這個(gè)星期我受邀來(lái)到了這朋友家，這是一個(gè)小村莊，雖然風(fēng)景不是很美，空氣卻是城市里所沒(méi)有的清新。來(lái)這之前我還怕閑著(zhù)沒(méi)事干，之后發(fā)現自己的顧慮完全是多余的。這里的村民很好客，對我也很熱情，和我同齡的都叫我“老跟”朋友說(shuō)同齡的都可以這么叫，我便也一口一個(gè)“老跟”還學(xué)著(zhù)他們的腔調，卻引來(lái)大家的.笑聲，我也不好意思的笑了起來(lái)。
之前就聽(tīng)我學(xué)校那“哥們”說(shuō)這有個(gè)遠峰山，還以直叫我去。今天好不容易來(lái)這一回自然不會(huì )放過(guò)著(zhù)個(gè)機會(huì )了，第二天一早就和朋友提起。朋友愣了一下，應該是沒(méi)想到我會(huì )去，回過(guò)神之后問(wèn)我確定要去嗎。我跳了起來(lái)，很夸張的拍拍胸脯說(shuō)的“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵，就這點(diǎn)小路程還難的到我”一邊還配合著(zhù)楚楚可憐的眼神，我知道她受不了就會(huì )帶我去，果然，她松口了。
下午，我準備好了大喊一聲“出發(fā)”便一陣狂跑，這剛開(kāi)始還行。這不，剛跑了一會(huì )就不行了。我心虛的問(wèn)到，還有多遠，“要加快了，一半都還沒(méi)到，才三分之一呢，”朋友的聲音傳來(lái)，這不說(shuō)還行，說(shuō)了要命啊。我一屁股做下就不起來(lái)了，對朋友說(shuō)“親，我們回去吧，不爬了，我們去山下玩�！彼詾槲沂抢哿�，就說(shuō)休息一下吧，可誰(shuí)知我壓根就不想上去，她怎么也拉我不起來(lái)。也就有點(diǎn)生氣，丟下幾句話(huà)就走了，她說(shuō)“你知道青松為什么這么挺拔嗎?我這個(gè)人不喜歡半途而廢，你要想回去就先下去吧�！蔽毅读艘幌�，馬上就跟了上去，之后我沒(méi)有再喊累了，盡管最會(huì )是連滾帶爬的上去，可最終還是到了。
看這山頂的風(fēng)景，我露出來(lái)一個(gè)暖暖的微笑。在懸崖邊，我看見(jiàn)了一棵青松，盡管是懸崖，讓人看起來(lái)卻是如此的挺拔。我想，它一定很堅強吧，一定不會(huì )因為生長(cháng)過(guò)程中的管風(fēng)暴雨而停止生長(cháng)吧。
風(fēng)景作文600字 8
漫步在通往故宮的道上，兩旁古墻林立，不時(shí)還出現幾個(gè)古色古香的木門(mén)……想必，這門(mén)里面必定有外面古墻風(fēng)格相近的亭臺樓閣吧！看著(zhù)前面的幾位外賓一個(gè)勁兒地叫“good”，還不時(shí)地豎起大拇指，我在心中暗自竊喜。
“葉子�！蹦赣H叫道：“快來(lái)看，古墻內有一扇門(mén)未鎖，可以進(jìn)去�！蔽亿s忙跑了過(guò)去，心中還邊美美地想象著(zhù)那古墻里的亭臺樓閣……
“��！”一推進(jìn)那古大門(mén)我就震住了：里面只有一堆矮似的出，水管、電線(xiàn)也完全在外面，幾個(gè)小老太太在用搓衣板洗著(zhù)衣服，什么古典的建筑，里面分明是一處的居所！
“哎呀呀，我說(shuō)你們哪�！睂в涡〗銛D了過(guò)來(lái)，“快把門(mén)關(guān)上，真是的，這些有什么好看的'？待會(huì )兒我帶你們游故宮去！”現在，我才恍然大悟：原來(lái)，這些古墻還另有用途��！既美化了，給人無(wú)限的瑕想又了“家丑”，可真是一舉兩得，是嘛！從外面看，還真的以為里面有什么大宅大院，古典建筑呢！哎——原來(lái)在這風(fēng)光景色的背后，還有著(zhù)這另一種“風(fēng)景”！
左腳踏進(jìn)故宮的門(mén)，右腳就聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲“炸，六線(xiàn)”之類(lèi)的撲克“專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)”了，一拐角，才知道是幾個(gè)中年人正趁著(zhù)游興在打紙牌呢！他們忙得不亦樂(lè )乎的，幾個(gè)外國人停下看看，一臉迷茫。哎——這要是打的是也好呵，我在心里暗暗地想到：至少在外賓面前，也不用那么的慚愧，至少人家也會(huì )說(shuō)這是中國文化遺產(chǎn)——。是的，那么好的文化遺產(chǎn)建筑風(fēng)景，本該好好參觀(guān)參觀(guān)吧，可是，居然在這大殿前擺下了牌桌。嗯，在故宮里打撲克牌，也算另一種“風(fēng)景”��！
一趟故宮行，這些另類(lèi)“景色”反而給我留下了深刻的印象。歸來(lái)，我久久不能抒懷，為這些“風(fēng)景”生出許多少年的煩惱。
四川瀘州合江縣白米中學(xué)初一:張島鋮
風(fēng)景作文600字 9
第一束陽(yáng)光，滿(mǎn)載花朵的芬芳與清晨的微涼，照到蜂場(chǎng)上，大地上生機勃勃，到處閃亮。
無(wú)論是一春花事依依暖暖的江南，還是孤城秋草蕭瑟瑟的塞北，放蜂人來(lái)到的季節，定是花開(kāi)如重云，迷離晃漾。
放蜂人是大地上風(fēng)景的采集者，也是跨越經(jīng)度和緯度，逆溯時(shí)光與季節的風(fēng)景。
在大地上，季節是他的向導。
初見(jiàn)放蜂人，是四五月份，江淮地區的油菜花開(kāi)的燦爛，開(kāi)的奔放，漫山遍野的黃色，一簇簇，一片片。微風(fēng)蕩漾，金光閃閃，光韻下一群蜜蜂飛臨花枝，采花尋蜜，忙碌不已。
放蜂人住在臨時(shí)搭的`帳篷里，隱匿在一片油菜花田中，碧嫩的枝桿排排列列，擋住了塵世的喧擾。一些土黃色的蜂箱散落其間，時(shí)見(jiàn)蜜蜂飛進(jìn)飛出，匆忙但井然有序。
放蜂人的頭上沒(méi)有任何遮蓋，雙手極為靈活地開(kāi)箱，割蜜。他與自然一體的寧靜神情，表明他是自然的一部分，他是自然風(fēng)景的靈魂，散落在各個(gè)季節的花信里。若是你好奇相問(wèn)，他會(huì )告訴你他所歷經(jīng)的風(fēng)景。
三月，競日桃花逐水流，南方的紫云英花期一終，他就帶著(zhù)他的蜂群，匆匆趕到北方，那邊荊課的藍色的花序正在開(kāi)放。
游離于現代社會(huì )的車(chē)馬喧囂，酒色霓虹之外，處在自然的核心，一生居住在花叢附下過(guò)，和最單純的生物作伴，大地上的風(fēng)景是他全部的精神給養，他遠絕人寰，把自然瑰美的風(fēng)景，源源不斷地輸送人間。
他或許不識字，但他能夠像學(xué)者熟悉思想和書(shū)籍一樣，熟悉自然的美景。帶著(zhù)簡(jiǎn)陋的行囊和滿(mǎn)載風(fēng)景的心，踏上尋找的旅途。
跨越地圖上的經(jīng)緯線(xiàn)，回溯季節。大地上的風(fēng)景，在于簡(jiǎn)單與寧靜，不飾雕琢，人與自然最古老的那種關(guān)系，體現著(zhù)人對風(fēng)景最純樸的憧憬。而在今天人類(lèi)的手里，正在漸漸遠去。
夕陽(yáng)將下，秋樹(shù)半紅，衰風(fēng)吹起幾片枯草，放蜂人的身影漸漸隱去丁，大地上的風(fēng)景沉入地平線(xiàn)之下……
風(fēng)景作文600字 10
秋風(fēng)飄飄，葉落花枯，人比黃花瘦�！}記
一個(gè)星期的緊張的生活結束啦。睡了一夜，走出了早上八點(diǎn)多就起床了。帶著(zhù)希望和期待大門(mén)，托著(zhù)軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉村瓦片屋�？粗�(zhù)那破破舊舊的'房子不禁有點(diǎn)心酸，但這就是值得我們去懷念的。東莞這些老建筑逐漸的少了，打著(zhù)什么科技創(chuàng )新的口號把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎？
科技創(chuàng )新與保護歷史文物一定是對立的嗎？我可不這么認為。
所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠流長(cháng)，博大精深，總是說(shuō)要保護中華文化，難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎？文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無(wú)不凝聚著(zhù)先人的智慧，留存著(zhù)沉淀了千百年的中華歷史文明，價(jià)值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng )新的原因，文物大面積遭到破壞，談不上什么保護管理，政務(wù)為了興旺發(fā)達，牟取利益，再加上群眾法律觀(guān)念淡薄，意識不到保護文物的意義和責任，導致文物拆遷、毀壞現象經(jīng)常發(fā)生，讓人心痛。
有多少讀者作者寫(xiě)寫(xiě)出了倡議書(shū)，呼叫政府不要拆遷歷史文物，呼叫世界保護文物。但星星之火，不足以燃燒。政府和國家沒(méi)有正視這一問(wèn)題。這樣下去我們的文化之花會(huì )一步步走向枯萎。
讓我們共同倡議和保護歷史文化吧。留住文物，就是留住中華文化的血脈，就是對先人和歷史的尊重，就是在歷史和現實(shí)之間架起了一座對話(huà)和溝通的橋梁。相信在不久的將來(lái)，文物不會(huì )再是被遺棄一域的孤客，它會(huì )成為推動(dòng)中國旅游經(jīng)濟發(fā)展的重要文化資源，它會(huì )像一位睿智的老人，引領(lǐng)著(zhù)我們向和諧富裕文明的社會(huì )前進(jìn)。文物萬(wàn)歲，中華文化將會(huì )源遠流長(cháng)，博大精深。
風(fēng)景作文600字 11
從我房間的窗子向外望去，可以看到一棵高大的芙蓉樹(shù)。春日里，芙蓉樹(shù)在薄霧中若隱若現，紅花點(diǎn)點(diǎn)，樣子實(shí)在迷人。它總是賦予我靈感，讓我思如泉涌。時(shí)間久了，我竟把這枝芙蓉樹(shù)視為知己了。
然而，一天清晨，當我推開(kāi)窗子時(shí)，愕然發(fā)現前夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它摧殘的落葉滿(mǎn)地。剎那間，我有一種“花開(kāi)終有落的悲涼感覺(jué)。這使我不由得發(fā)出一聲慨嘆：人生的旅程中，總是少不了種種羈絆，那些曲折的經(jīng)歷總會(huì )伴隨著(zhù)我們。我曾無(wú)數次失去摯愛(ài)的朋友，生命的變遷不正是像這隨風(fēng)而逝的花兒?jiǎn)幔?/p>
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸的把那天的.感覺(jué)淡忘了。一次，我從鄉下回來(lái)后，感到屋內的空氣有些沉悶，于是我在不經(jīng)意間打開(kāi)了窗戶(hù)�？删驮谀且凰查g，我被眼前的景象驚呆了。窗外，一株李子樹(shù)開(kāi)花了，火紅火紅的花朵，滿(mǎn)樹(shù)都是。在夕陽(yáng)的映襯下，分外美麗。這意外的驚喜讓我興奮不已，沒(méi)想到當初悲傷，卻沒(méi)發(fā)現在那凄涼的景象背后，竟孕育著(zhù)如此堅強的生命。
是啊，當芙蓉的最后一片花瓣凋落之時(shí)，人們以往對它的贊許都已成為過(guò)眼云煙�？扇缃�，李子樹(shù)卻成長(cháng)起來(lái)了，那火紅的花兒正向人們昭示著(zhù)生命的更迭與繁衍。誰(shuí)能否認生命原本就是一場(chǎng)得失共存的交響樂(lè )呢？
我久久地仁立窗前，深深感悟到，世界上本沒(méi)有一成不變的風(fēng)景，只要你的心永遠向著(zhù)太陽(yáng)，那么每一個(gè)清晨就會(huì )向你展現出一個(gè)等待著(zhù)由你來(lái)開(kāi)啟的美景，不管你正經(jīng)歷著(zhù)怎樣的風(fēng)雨，請相信，這個(gè)世界總會(huì )帶給你新的希望。
風(fēng)景作文600字 12
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。二月，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，逐漸不再寒冷了，但是，冬天也還在留戀著(zhù)不愿離去，偶爾會(huì )來(lái)?yè)v亂——降溫。柳條開(kāi)始抽芽，路邊的杏樹(shù)結出了小花苞，圓圓的，鼓鼓的，杏樹(shù)旁邊還有一簇傲然綻放的迎春花。雖然迎春花比不上杏花顯眼，但是她面對還比較寒冷的早春毫不畏懼。
窗外的風(fēng)把樹(shù)枝吹得左右晃動(dòng)，風(fēng)把天空刮得清清的。我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這清清的天空了。小河也解凍了，緩緩流淌，冬眠醒來(lái)的青蛙，在岸上伸了一個(gè)懶腰，便跳入水中暢快地游泳。小河清澈見(jiàn)底，可是里面并沒(méi)有小魚(yú)小蝦在游泳嬉戲，連影子也不能看到。天邊又吹了一陣風(fēng)，雖然還有點(diǎn)涼，但是比冬天冷冽的北風(fēng)要暖和的多，小河泛起了細小的波紋，在和煦的陽(yáng)光下閃著(zhù)粼粼的波光。
冰雪消融，露出了枯黃的草地，好像冬天還沒(méi)有過(guò)去，可是在其中，有幾抹新綠，那是一棵棵剛冒出腦袋的小草，在好奇的`打量著(zhù)這個(gè)滿(mǎn)眼新奇的世界，這是春天的足跡。
小河邊有幾棵垂柳，雖然上面還留有枯黃的葉子，舍不得離樹(shù)媽媽而去，但是仔細一看，會(huì )發(fā)現抽出的新芽們正嘰嘰咋咋的和春姑娘打著(zhù)招呼：“春姐姐……”這也是春的足跡。
詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻，這美麗的早春二月深深地讓我著(zhù)迷。
風(fēng)景作文600字 13
生活中處處都是風(fēng)景，只要我們充滿(mǎn)對新事物的渴望，對生活的熱愛(ài)，就會(huì )發(fā)現身邊的美，讓我們用心細細觀(guān)察，讓我們停留慢慢品味……
或許是一株從石板下生長(cháng)出來(lái)的嫩綠小草，或許是一朵樸素又朝氣蓬勃的小野花，或許是一棵在風(fēng)雨中挺直身子的小樹(shù)……每一處都值得我們關(guān)注，值得我們欣賞。
那天我買(mǎi)了一盆多肉植物，每天都照顧得很好，我還專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上查過(guò)它們的習性，喜陽(yáng)光，不宜澆太多的水。正好有一天陽(yáng)光明媚，我把它放在屋頂上，看著(zhù)明媚的陽(yáng)光照射在它的身上，陽(yáng)光反射出來(lái)，反射出生機勃勃的`氣息。到了下午卻忘了拿下樓，晚上下了場(chǎng)大雨。直到第二天我才想起來(lái)這事，我像是遇到一個(gè)霹靂，腦袋里“轟”一聲，急急忙忙地跑上樓，看見(jiàn)的是我最不想看到的場(chǎng)面，但事實(shí)卻已無(wú)法改變——原本綠意盎然的多肉，現在卻滿(mǎn)盆的水，有幾個(gè)已經(jīng)腐爛了。我的心徹底崩潰了，我失落地清理好它，隨手扔在了一處空地，打算重新買(mǎi)一盆。
大概一周后，無(wú)意間我再一次經(jīng)過(guò)那塊空地，卻看見(jiàn)一點(diǎn)綠色，定眼一看，是我上次丟掉的那盆多肉��！但這次我并沒(méi)有將它帶回家，過(guò)不久我也會(huì )去看看它，見(jiàn)它一次又一次地頑強生長(cháng)起來(lái)，一天比一天長(cháng)的好，我在它身上看到了生命的力量，頑強拼搏的精神。
這就是我身邊美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文600字 14
生活里，我心中總有一道抹不掉的風(fēng)景，它似乎是這個(gè)世界上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
早上，我乘坐著(zhù)公共汽車(chē)去學(xué)校上學(xué)。在車(chē)站里，早已站滿(mǎn)了等車(chē)的人們。人們各不相讓?zhuān)欢ㄒ嫉杰?chē)上的座位才罷休。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶拄著(zhù)拐杖氣喘吁吁地趕到了車(chē)站旁。由于太著(zhù)急，老奶奶腳下一滑，差點(diǎn)摔到了地上。幸好周?chē)鷰讉�(gè)等車(chē)的小伙子及時(shí)將老奶奶扶了一把，不然后果不堪設想。老奶奶十分感激這幾位扶起她的年輕人，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”小伙子們微笑著(zhù)望著(zhù)老奶奶說(shuō)：“老人家，沒(méi)事，您以后當心點(diǎn)，可別摔壞了身子！來(lái)，我們扶您到前面等車(chē)！”說(shuō)完，便扶著(zhù)老奶奶走進(jìn)人群中，等車(chē)的人們也都很熱情地為老奶奶讓路。路邊的小樹(shù)在風(fēng)中點(diǎn)著(zhù)頭，好像在贊嘆這和諧的生活。
車(chē)來(lái)了，大家都跑上了公共汽車(chē)。因為是上班上學(xué)的高峰期，車(chē)上就如同一盤(pán)水果沙拉，大家都擠在一起，車(chē)上密不透風(fēng)。我剛一回頭想看看那老奶奶怎么樣了？有沒(méi)有人給她讓座呢？眼前就看見(jiàn)了一副這樣的景象——那老奶奶和另外幾個(gè)剛剛在車(chē)站等車(chē)的老人并排坐在一起談笑風(fēng)生，真是其樂(lè )融融！原來(lái)，幾位坐在車(chē)上的大姐姐看見(jiàn)了老人們上車(chē)，便自覺(jué)地為他們讓座。
我下車(chē)后，放眼望了一下四周，仿佛天更藍了，空氣更清新了，一切似乎都更美了。我不禁贊嘆道社會(huì )越來(lái)越和諧美好了。
我心中的風(fēng)景——和諧社會(huì )之美對我來(lái)說(shuō)，是世界上最美的景色。
風(fēng)景作文600字 15
聚，我們以詩(shī)、以歌、以歡暢、以夢(mèng)想；散，我們以情、以誼、以懷念、以祝福；聚散之間擁有的是忘不了、換不掉的情誼。記憶深處，隱藏著(zhù)一份最美好的回憶。 小時(shí)候，結識了一位朋友。那時(shí)我剛搬去哪里，一切都很陌生。陌生的學(xué)校，陌生的城市，陌生的公寓，陌生的`面孔。像被丟進(jìn)迷宮，怎么都看不到出口。因為陌生的一切，我孤立了自己，但我知道，我不比他們差，我會(huì )用成績(jì)證明我自己。 鄰居是我的同學(xué)，她總是微笑對待我，不會(huì )嘲笑我。她說(shuō)，看到我就想看到另外一個(gè)自己。那時(shí)，我告訴自己，我是一顆可以自己決定命運的種子，我不甘愿平凡，我要綻放光芒。不知是她自言自語(yǔ)，還是故意說(shuō)給我聽(tīng)，我還是聽(tīng)進(jìn)去了。 我開(kāi)朗了許多，也進(jìn)步了許多。 那時(shí)，我們一起嬉笑，一起打鬧；那時(shí)，我們一起拼搏，一起努力；那時(shí)，我們一起競爭，一起比拼。
那次英語(yǔ)測試，因為生病，所以似乎睡著(zhù)了，清醒時(shí)已經(jīng)收卷了，所以很無(wú)奈的看著(zhù)卷子收上去。果然，這分數，正想著(zhù)回家怎么解釋?zhuān)恢皇峙南蛭遥翰灰忉屪约�，要做最好的自己，坦誠面對。我呆呆的望著(zhù)她。她的嘴角輕輕上揚：別忘了，我們都一樣。 還是要走了，向窗外看了一眼，她沒(méi)來(lái)，不把我當朋友了嗎？太陽(yáng)要下山了，再不走就來(lái)不及了。極空之墨，玖蘭之離，璀璨星華，并落肩頭。我愣了一下，隨即笑了，回頭望去，夕陽(yáng)下，一抹揮手的身影離我越來(lái)越遠，直到再也看不見(jiàn)。 一直懷念逝去的童年，某天驚覺(jué)，他從未走遠，只是沒(méi)有機會(huì )相見(jiàn)。
風(fēng)景作文600字 16
每個(gè)人都喜歡看美景，因為這個(gè)世界實(shí)在有太多太多吸引人美麗的風(fēng)景，我們卻總擔心來(lái)不及看，但是我覺(jué)得美景是在于細節，只要我們平時(shí)多注意生活的細節，只會(huì )發(fā)現其實(shí)美景無(wú)處不在，無(wú)處不有，只是每個(gè)人追求的，每個(gè)人的心態(tài)不同而已。
我喜歡坐車(chē)，更喜歡坐在窗戶(hù)邊，因為那代表著(zhù)我可以欣賞路邊那如詩(shī)如畫(huà)的美景，每次我都不會(huì )忘記拿起手中的相機，然后坐在車(chē)上把美景拍下來(lái)，那感覺(jué)像是去旅游，你更會(huì )發(fā)現這感覺(jué)是很神奇，很美妙的，像是拍一幅游走的畫(huà)卷，這感覺(jué)像是在看真實(shí)的電影，一切都是那么真真切切的。
坐在飛機上，你看到了白白漂浮的云，它離你是那么近，觸手可及，在云朵里面飛行，似乎真的感受到了騰云駕霧的感覺(jué)，它是那樣漂浮，那樣美麗。
每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，而是在于個(gè)人想法。有的`女孩打扮得花枝招展的，可是男生覺(jué)得這就是美麗的一個(gè)風(fēng)景線(xiàn)，也有的人覺(jué)得惡心，這都是個(gè)人心態(tài)。有的人覺(jué)得清純可人的女孩是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，則有的人剛好相反，有的人更喜歡看植物與景觀(guān)，所以美麗的風(fēng)景線(xiàn)對于不同的人它的定義是不同的，它是千變萬(wàn)化的，同時(shí)是讓人內心感到幸福與快樂(lè )的。
在我的心里，我覺(jué)得美麗的風(fēng)景就是珍惜身邊的每一個(gè)人，每一件事情，因為萬(wàn)物都是不可能永恒的，只有珍惜當下，才是珍惜美麗的風(fēng)景線(xiàn)，因為它們都是我生命最重要的東西。
風(fēng)景作文600字 17
我的家鄉是洞庭湖的所在地，是岳陽(yáng)樓的所在地，還是毛澤東主席的故鄉——湖南，我的家鄉是雖然在農村，卻有一道永遠的風(fēng)景線(xiàn)讓我賞心悅目。
我還依稀記得，小時(shí)候同爺爺一起在河邊釣魚(yú)，捉蝦。那一次，爺爺將兩只雪白的山羊牽到我的手里，讓我帶到那河的另一邊，在一望無(wú)際的田地中那一邊嫩綠的草堆里，守著(zhù)羊兒，靜靜的看著(zhù)爺爺釣魚(yú)，突然噗通一聲一只魚(yú)兒從水中躍起，它的嘴中還含著(zhù)一條被魚(yú)鉤抓住的蚯蚓，爺爺嫻熟地將魚(yú)兒甩入籃中，這一切是多么的愜意！
可是“好景”不長(cháng)，我九歲時(shí)隨著(zhù)父母來(lái)到東莞，一開(kāi)始每一個(gè)寒假和暑假都會(huì )回來(lái)，但都由于事情多和雜就再也沒(méi)有回去看望它。
可惜，一晃眼就是四年，在這四年里，我在這兒交了許多的.朋友，一想到這里，我就想起了那位從小就與我玩得好的舊交，就想起了我們從前在那清澈見(jiàn)底的小河旁玩耍的那一幕幕。放學(xué)路上，我和小伙伴們游蕩在回家的路上，我們玩著(zhù)游戲，看著(zhù)美景，過(guò)著(zhù)十分天真爛漫的生活。
去年夏天，我終于回到了家鄉，第一時(shí)間就是扔下書(shū)包往那久違的小河奔去。心中想得是潺潺流動(dòng)的河水，可眼前看到的卻是一堆爛泥，當時(shí)，我不由得一陣心痛，我邁著(zhù)沉重的步伐一步步走回家，將自己鎖在房中小泣。
一年過(guò)去了，我再次想起——那一道永遠的風(fēng)景，還有那永遠的聲影。
風(fēng)景作文600字 18
生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實(shí)沒(méi)什么景色，因為到處都是車(chē)水馬龍。但是在田野，或許有另一番收獲也說(shuō)不定哦。寒假去鄉下的奶奶家，看到的情景。
冬天的田野是寒冷的，是荒涼的。
走進(jìn)田野，昔日生機勃勃的田野已在寒風(fēng)中卸了妝，變的無(wú)精打采，沒(méi)有了往日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風(fēng)中頻頻顫動(dòng)，雖然現在還是很稀疏，但是經(jīng)過(guò)冬天的孕育，來(lái)年定是一幅綠色的畫(huà)卷。突然，幾只羊闖了我的視野，它們在這片綠地上漫不經(jīng)心的吃著(zhù)麥苗，那潔白的毛色，強健有力的后腿，悠閑的步伐，真惹人喜歡。羊群中有一只老羊煞是神氣，它頭上頂著(zhù)兩只高大、粗壯的角，走起路來(lái)紳士一般。在吃草的同時(shí)，還不停地抬頭察看周?chē)那闆r，不用說(shuō)，它肯定就是這群羊的“統帥”了。我邊走邊想：“羊怎么能吃人家的麥子呢？”爸爸回答說(shuō)：“麥子剛發(fā)芽時(shí)是不怕吃的，吃后會(huì )發(fā)出更多的芽，明年麥苗會(huì )長(cháng)的更密！”
樹(shù)上的.葉子已所剩無(wú)幾，雖然有些樹(shù)葉仍高高地掛在枝頭，但它們早已枯黃，左右搖晃著(zhù)，搖搖欲墜。寥寥的樹(shù)葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著(zhù)。飄落的樹(shù)葉被調皮的風(fēng)吹了起來(lái)，在空中翻滾著(zhù)，好像在為人們表演著(zhù)最后的舞蹈：落在地上的樹(shù)葉，疊在一起，為大地鋪上了一層金色的地毯。
忽然，遠處河岸上飛起了一只白鶴，我們很是驚訝，現在的它不是應該在溫暖的南方嗎？只見(jiàn)它在空中飛來(lái)飛去，久久不愿離去……
這就是冬天的田野，別樣的風(fēng)景。
風(fēng)景作文600字 19
從小，就想見(jiàn)識大自然外面的美，這一暑假，終于見(jiàn)到了，以為我們要去大連了，大連的很多地方都很美，早上，我們在公交車(chē)的時(shí)候人很多，很擠。不過(guò)路過(guò)星海廣場(chǎng)的時(shí)候，看到了一大片綠油油的草地，頂上還時(shí)不時(shí)地有幾多小花爭著(zhù)往上鋪，旁邊還有園丁修剪的卡通人物，簡(jiǎn)直可以與真人媲美了。到了海邊。哇！我們幾個(gè)小孩，一個(gè)勁兒地在這驚嘆，過(guò)了一會(huì )，我們就開(kāi)始尋找貝殼計劃了。我們3個(gè)小孩，分3個(gè)地方，分別找貝殼，比誰(shuí)找的多，可是找著(zhù)找著(zhù)，找了大半天，簡(jiǎn)直可以把大海都翻個(gè)底，可是還是像大海撈針一樣什么也沒(méi)找到。突然我腳下好像有種滑滑的'感覺(jué)，趕緊撈上來(lái)一看，卻只是一塊常見(jiàn)又普通的碎玻璃，我氣餒的扔了出去，這時(shí)已是黃昏了，我便坐在一塊石頭上，看著(zhù)海上的夕陽(yáng)，一會(huì )我得兩個(gè)朋也氣餒地回來(lái)了，坐在石頭上一起看夕陽(yáng)，不大一會(huì )，天色漸暗，夕陽(yáng)也漸漸地消失了，這時(shí)我突然想起一句詩(shī)，便吟道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！庇眠@句詩(shī)來(lái)應征現在的情景，簡(jiǎn)直太貼切不過(guò)了。
晚上，我們又在公車(chē)上擠回了租的房子，卻是那么的愜意，洗澡、刷牙，一切完畢，但我卻絲毫沒(méi)有睡意，望著(zhù)在24樓看到的風(fēng)景，簡(jiǎn)直美極了，心想：“大連真是處處有風(fēng)景啊”！夜里一片寂靜，那是因為沒(méi)人愿意打破這沉寂。
風(fēng)景作文600字 20
夏天，是炎熱的，但也是歡樂(lè )的，充滿(mǎn)活力的。
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地。連蟬都熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停的叫著(zhù)“知了，知了”，火辣辣的太陽(yáng)掌管著(zhù)天空，她就是夏天的主宰，風(fēng)雨雷電全部靠邊站！
到了中午，驕陽(yáng)似火，氣溫越來(lái)越高，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。平時(shí)熱鬧非凡的籃球場(chǎng)連一個(gè)人影也見(jiàn)不著(zhù)。平日里經(jīng)常出來(lái)鍛煉的老人和嬉戲的孩子們不知哪兒去了。馬路上的車(chē)輛和路旁的行人也都寥寥無(wú)幾。大部分的人們都愜意地躲在空調房里避暑納涼。但在我們的城市里，卻有這樣一些人，頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)酷暑，堅守崗位，他們就是在路中央指揮的交警叔叔們、辛勤工作的'建筑工人們、田間勞作的農民伯伯們……他們滿(mǎn)臉被曬得通紅通紅的，皮膚變得黝黑黝黑的，渾身上下都被汗水濕透了，成了夏天里最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
傍晚，晚霞燒紅了天空。小區的人都三五成群地出來(lái)乘涼了，籃球架下又出現了跳躍的身影。馬路上又熱鬧起來(lái)了。游泳池里人頭攢動(dòng)，你擁我擠，歡聲笑語(yǔ)化解了陣陣暑意。
平時(shí)，媽媽最節約，可一到夏天，她好象忘了“節約”二字！一大早，便把客廳空調打開(kāi)，我和爸爸見(jiàn)此情景，也把自己房里的空調打開(kāi)！哇塞！涼風(fēng)習習，真是太舒服了!
夏天，是炎熱的，但也是歡樂(lè )的，充滿(mǎn)力量的。我愛(ài)這多姿多彩的夏日！
風(fēng)景作文600字 21
11歲那年秋天的一天傍晚，我吃完晚飯出去散步，突然，一陣寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，把我的臉吹得極痛，如刀刮一般，疼痛過(guò)后，我長(cháng)嘆一聲：“唉，秋，總是這樣無(wú)情，風(fēng)真刺骨��！”
我走了繞了一圈，正準備回家，看見(jiàn)一個(gè)看似6、7歲的小男孩正在他的媽媽面前練習騎自行車(chē)，我被吸引住了，站在原地看著(zhù)，只見(jiàn)那小男孩跨上車(chē)，單腳一蹬，兩腳便踩上踏板，只可惜小男孩十分緊張，不敢用力踩踏板，車(chē)開(kāi)始不穩，“咚”，小男孩連車(chē)一起摔倒，小男孩的媽媽見(jiàn)狀，急忙跑去扶起小男孩，拍去衣服上的塵土，對他說(shuō)：“沒(méi)事的，我們再試一次，小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，又跨上了車(chē)……”
小男孩一次又一次摔倒，得到媽媽一次又一次的鼓勵，小男孩越來(lái)越自信、勇敢，他越騎越順暢，二十分鐘后的'他已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了騎車(chē)。再看他的又一次嘗試，他自信的跨上車(chē)，用力一蹬，勇敢地踩下踏板，立刻車(chē)子穩住了，緩緩地向前移動(dòng)，小男孩驚呆了，一下子跳下車(chē)，含著(zhù)快樂(lè )的心情，高喊道：“我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！”原本對他擔心得坐立不安的媽媽?zhuān)F在也熱淚盈眶，一把抱住小男孩，說(shuō)：“我就知道你可以，太棒了！”我遠遠地看著(zhù)這場(chǎng)面，心里不由自主的一陣開(kāi)心。
回家的路上，我仍然陶醉在那一刻。那一刻，我感受到了母愛(ài)的力量和堅持的力量。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，這陣風(fēng)，真溫暖，真美好。
風(fēng)景作文600字 22
7月19——7月21日，我和爸爸、媽媽、曾明軒去~山去看風(fēng)景。~山位于湖南省、新寧縣，它是世界自然遺產(chǎn)，是國家風(fēng)景名勝區，是國家地質(zhì)公園介國家AAAA級景區。影點(diǎn)有天一巷、八角寨、駱駝峰、
辣椒峰和紫霞洞。駱駝峰是一個(gè)像駱駝的山峰，我們沿著(zhù)彎曲的路走上山頂，路旁有許多繁茂的樹(shù)木，花花草草，蝴蝶和蜻蜓飛來(lái)飛去，草叢晨的`知了和蟬唱著(zhù)歌兒，蟋蟀也跳舞歡迎我們的到來(lái)。
在駱駝峰可以看見(jiàn)辣椒峰峰叢，一群像辣椒的山峰錯落有致的散落在那兒、還有馬尾石……景色。在辣椒峰可以看到駱駝峰，這兩座山峰遙遙相對，好像是隔著(zhù)銀河中的牛郎和織女。在天一巷可以看到天下第一巷，長(cháng)長(cháng)的樓，窄窄的樓梯，在天一巷也遇到一些哥哥姐姐，他們是湖南大學(xué)下鄉調研的大學(xué)生。
她（他）們非常搞笑，在一天巷里我和曾明軒也在坐轎子。在八角寨我們是騎馬上山的，曾明軒和媽媽騎的是白龍馬，讓我想起那首歌“白龍馬，蹄朝西，馱著(zhù)唐三藏跟著(zhù)三徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”
在八角寨可以看見(jiàn)鯨魚(yú)鬧海，仙人下棋等景點(diǎn)。紫霞洞有個(gè)樂(lè )天樓，樂(lè )天樓有個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的石頭，還有將軍墓，是劉光才將軍墓。最有趣的是漂流，有一只小的蝴蝶，一路伴隨著(zhù)我們，她像在指引我們前行。坐在小小的竹筏上，我們欣賞著(zhù)兩岸秀麗的景色，還有許多的漩渦。
~山真好玩！美麗極了。
風(fēng)景作文600字 23
我的家鄉在廣州。廣州又叫花城，是一個(gè)美麗的地方。廣州有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園。有寶墨園、蓮花山公園、中山紀念堂、大夫山森林公園等�，F在我就帶你們去大夫山森林公園去看看吧。
春天的大夫山森林公園就像一個(gè)身穿彩色衣服的姑娘。你看，碧綠的小草從地下探出頭來(lái)。杜鵑花露出迷人的笑臉，有的`是紫紅的，有的是粉紅的，十分動(dòng)人。木棉樹(shù)高大的樹(shù)枝上盛開(kāi)火紅火紅的木棉花。木棉花還是我們廣州的市花呢。清清的湖面上，人們在快樂(lè )地劃船呢。走在大夫山森林公園的小路上，到處都可以看到綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。呼吸著(zhù)這里新鮮的空氣，真是令人感到心曠神怡��！
我們家鄉的公園是不是很美呢？歡迎你到我們家鄉來(lái)玩。
我的家鄉里有一個(gè)煤山公園，他的風(fēng)景很美！我跟你們說(shuō)說(shuō)他的一年四季是什么樣子的？
春天，煤山公園里的小草綠油油的，一片一片，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。春風(fēng)吹來(lái)，桃樹(shù)跳起了美麗的舞蹈，簡(jiǎn)直美極了；還有迎春花，長(cháng)在過(guò)路邊，黃黃的顏色，好好看哪！
夏天，陽(yáng)光照射著(zhù)一排一排的大樹(shù)，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)，照在了地上，像金子似的灑滿(mǎn)一地。
秋天，樹(shù)葉從大樹(shù)上落了下來(lái)，像一張張郵票。太陽(yáng)一出來(lái)，就把公園曬得像小山一樣耀眼，真的是太美了！
冬天，冬爺爺把地上全下滿(mǎn)了雪，像一個(gè)白色的地毯，好漂亮��！
怎么樣？我的家鄉的煤山公園漂亮吧？
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的煤山公園！
風(fēng)景作文600字 24
世間萬(wàn)物都很美，但美景不會(huì )永遠存放，我們要做個(gè)有心人，及時(shí)留記、懂得珍惜。
清晨一拉開(kāi)窗簾，我就被一股神秘的力量震驚到了。哇！窗外如同仙境，冬晨的霧氣還未完全散去，鳥(niǎo)兒們已經(jīng)在空中展翅高飛，似乎在為我們表演著(zhù)空中飛人的雜技；菜市場(chǎng)里熱鬧非凡，鐵籠子里的大公雞伸長(cháng)脖子，估計想為爭取自由再高歌一曲吧！清晨的窗外，繪成了一幅鳥(niǎo)飛雞鳴圖。
我看著(zhù)窗外靜靜地發(fā)著(zhù)呆，不知什么時(shí)候，風(fēng)弟弟悄悄來(lái)到了人間，他借著(zhù)太陽(yáng)獻給大地的溫暖，來(lái)來(lái)回回地跑著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎。難得一見(jiàn)的蝴蝶扭動(dòng)那靈活的身軀，為弱小的昆蟲(chóng)表演著(zhù)精彩又優(yōu)美的舞蹈。路邊那一排排蒼老的大樹(shù)，哀嘆著(zhù)春天的暖陽(yáng)已然逝去，他們無(wú)法掩藏深深的皺紋，卻一如既往地在凜冽的寒風(fēng)中挺立著(zhù)身軀。正午，太陽(yáng)慢慢從天梯上爬起來(lái)�？炜�，那些已有幾十年歷史的老屋，里面大多住著(zhù)白發(fā)蒼蒼、體弱多病的爺爺奶奶，他們在門(mén)口擺放著(zhù)用泡沫盒子養殖的綠色植物，那是他們辛辛苦苦種植的蔬菜，見(jiàn)到蔬菜鮮嫩可人，他們的`臉上洋溢起溫柔的笑容，令我們也感受到了濃濃的幸福。
窗外的風(fēng)景一直在變化，時(shí)間也在不斷地前行，仿佛在我們的筆下，大自然的一舉一動(dòng)都可以幻化成文字化的風(fēng)景，我想這也是文字的魅力吧！
風(fēng)景作文600字 25
每個(gè)人都有故鄉，每個(gè)人都有兒時(shí)的記憶和夢(mèng)想。在那無(wú)數的記憶里，有誰(shuí)會(huì )忘記故鄉？那故鄉的云，故鄉的風(fēng)，故鄉的山，故鄉的河，還有那故鄉的原野，有誰(shuí)不把你在記憶里深深的埋藏？
我喜歡故鄉的云，故鄉的風(fēng)，故鄉的山，故鄉的河，更喜歡故鄉的原野。從春花（華）到秋實(shí)，從嫩綠到金黃，無(wú)不散發(fā)著(zhù)迷人的.芬芳。從山的青翠到水的澄澈，從云的潔白到風(fēng)的清涼，故鄉的原野永遠的演繹著(zhù)最美的篇章。
當我赤腳走過(guò)田埂，當我戲水游過(guò)池塘，當我牧歸在夕陽(yáng)西下，當我坐在谷堆上望著(zhù)月亮。故鄉的原野啊，你就是我成長(cháng)的搖籃，我稚嫩的希望。
故鄉的河啊，多少年了，我在夢(mèng)里總是把你懷想，你湍急的河水是否還是那樣寬廣？你甘露般的河水是辛勤的澆灌著(zhù)禾苗，還是偶爾來(lái)一把興風(fēng)作浪？
故鄉的山啊，多少回了，我在夢(mèng)里總是把你眺望，你高大巍峨的身驅是否還是那樣健壯？我兒時(shí)的呼喊是否還在你溫柔的懷抱里回響？
故鄉的云，故鄉的風(fēng)啊，多少次了，我在夢(mèng)里總是不能把你們遺忘，那藍的天是你們馳騁的疆場(chǎng)，雨后彩虹是云的霓裳，風(fēng)的呼喚總是吹拂著(zhù)故鄉原野的胸膛。
我故鄉的原野啊，你就是我的夢(mèng)想，盡管少小離家的我已是霜染兩鬢，盡管曾經(jīng)的稚嫩已是滿(mǎn)臉滄桑，不管到何年何月，只要我活著(zhù)，就一定會(huì )回到你的身旁，再讓我把淚水灑落在你的這片熱土上。
風(fēng)景作文600字 26
清晨冷冷的，東方才吐魚(yú)肚白，風(fēng)中含著(zhù)露水，踏一條幽徑，獨自去學(xué)校。
我今天避開(kāi)了所有人，只為能獨享這份只屬于自己一個(gè)人的幽靜，嘴角洋溢著(zhù)笑容，哼著(zhù)我最?lèi)?ài)的歌，紅日東升，好一番美景。
不知不覺(jué)間我陶醉在這番美景中，竟忘了時(shí)間，在此站了許久，突然像是想到了什么，連忙奔跑，心里暗叫，“不好，要遲到了”。
我奔如疾風(fēng)，在最后一分鐘趕到了學(xué)校，暗笑，“來(lái)得早不如來(lái)得巧，時(shí)間剛剛好，”有的同學(xué)不禁諷刺我，今天心情好，不理會(huì )她們，直接當她們空氣。
習慣性地托腮，靜靜地望著(zhù)窗外，竟入了神連老師來(lái)都未發(fā)覺(jué)，若非同學(xué)推了我一下，我現在應該還在沉思當中。
今天我又躺在田野里（放學(xué)后），在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。潔白的云朵，在湛藍的天空中流動(dòng)，藍天白云相依相偎。
我的思緒隨著(zhù)天空中的'云，越飄越遠，班上的許多同學(xué)都在忙著(zhù)復習迎接考試的到來(lái)，也只有我這個(gè)傻瓜才會(huì )有這份心情在這看風(fēng)景。
這世界總有人在忙忙碌碌尋寶藏，卻誤了浮世驕陽(yáng)也錯過(guò)了人間萬(wàn)象，偶然回首，其實(shí)路過(guò)的風(fēng)景很美，只是我們都在忙著(zhù)追逐，所以錯過(guò)了那些風(fēng)景。
因為懂得珍惜所以沒(méi)有失去，因為懂得把握所以沒(méi)有錯過(guò)，因為懂得追逐和放逐所以沒(méi)有留下遺憾。
夕陽(yáng)親吻西山時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)，我多么得意，并未因忙碌而錯過(guò)這些“路過(guò)的風(fēng)景”。
風(fēng)景作文600字 27
走過(guò)了純凈的寒冬，陶醉在明麗的春日，溶化在火熱的夏季，腳步又踏入秋的領(lǐng)地。秋的使者駕著(zhù)晨霧悄悄來(lái)臨，在乳白色的濃霧包圍下，揮灑著(zhù)手中的彩筆，把秋日裝點(diǎn)描繪……旭日冉冉升起，云清濃霧散去。朝陽(yáng)露出羞澀的紅臉，打量著(zhù)秋天的風(fēng)景，驚訝的神色，讓我吃了一驚，天地間赫然是一片輝煌的金黃！一夜間，稻子換上了節日的盛裝，亮的刺目，黃的耀眼，涼爽的秋風(fēng)送去稻浪的歡笑，一層蓋過(guò)一層，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，放眼望去處處是豐收的歡笑，茫然沒(méi)有了邊際。
秋日的花朵，最數秋菊怒放，看它開(kāi)的多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有淡紫的，墨綠的.。
秋菊憋足了干勁，把所有的情感，所有的力量，如火山迸發(fā)，獻給秋，獻給金黃的秋日。
果園里一片熱鬧景象，到處掛著(zhù)香氣撲鼻的果子，爭先恐后地散發(fā)著(zhù)自己成熟的芬芳。
樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)，好似蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄落著(zhù)，冬季孕育了她，在春季萌發(fā)，成長(cháng)在夏季，暮年在秋季。她走過(guò)了一生，無(wú)怨無(wú)悔，她滿(mǎn)足了，歡笑著(zhù)翩翩從數枝上飄落，把生命融進(jìn)了泥土，為新的生命化作了豐厚的養料，冬潔過(guò)于寒，春艷過(guò)于妖，夏朗過(guò)于熱，惟獨秋不冷不熱。
秋的美，恰到好處，理智充實(shí)金黃，帶給人無(wú)限的希望！
風(fēng)景作文600字 28
《憫農》這是一首讓我們明白糧食來(lái)之不易，讓我們懂得珍惜糧食的詩(shī)。而我們有誰(shuí)懂得珍惜糧食呢，父母為了讓我明白這個(gè)道理，帶我去了鄉下，體會(huì )農民的辛苦。
下了車(chē)，我懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到田野，我向遠處眺望，看到了一片金燦燦的麥田。
我大步流星地走了過(guò)去，再仔細看，這是一片一望無(wú)際的麥田。
麥子已經(jīng)成熟了，有不少的農民伯伯正在那里收割金黃的小麥，他們彎著(zhù)腰，左手抓住麥子，右手緊握住鐮刀，把刀刃貼緊麥子的根部，向后一拉“刷”地一下就割了一大把麥子。他們割了一會(huì )兒，便再次大汗淋漓，汗珠順著(zhù)他們的臉頰溜下來(lái)，風(fēng)兒不時(shí)的傳來(lái)農民伯伯他們爽朗的'笑聲。他們勤勞的汗水一直往下留。
我也嘗試了一下割麥子，誰(shuí)知我剛割幾次，就累的滿(mǎn)頭大汗，再也不想割了。這時(shí)，爸爸給我講：“孩子，你知道嗎？農民比你更辛苦，有收割機的還好，如果沒(méi)有收割機，秋天的時(shí)候，農民伯伯每天要收大約1002米的麥子，可辛苦了�！�
我聽(tīng)了，下了一跳，我沒(méi)想到農民伯伯每天要這樣辛苦。我仔細想了一下：我才割了幾株就這么累了，而農民伯伯每天收這么多麥子都沒(méi)說(shuō)累，我抱怨什么呢？想到這，我有吭哧吭哧吭哧的割了一片麥子，割完后，即使麥子不是我的，但是我也露出了滿(mǎn)意的笑容 。
這次的經(jīng)歷，讓我明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
風(fēng)景作文600字 29
嘩啦，嘩啦，是誰(shuí)在演奏著(zhù)寧靜的樂(lè )曲？哦，原來(lái)是大海媽媽在給她的寶貝們唱催眠曲呢！
這時(shí)，一只企鵝在海里捉魚(yú)，大海說(shuō)：“吃吧，吃吧！我的魚(yú)很多很多，有幾千上萬(wàn)條數都數不清！”
幾只海豚跳出海面玩耍，在空中轉了一個(gè)圈，然后就鉆入水中，濺起浪花，大海說(shuō)：“玩吧，玩吧！我的懷抱很寬很寬，夠你們玩了！”
幾只海鷗在空中盤(pán)旋，一邊唱著(zhù)歡快的歌曲，一邊飛翔，大海說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的'海浪正好給你們打節拍，你們唱得真好聽(tīng)！”
海邊的幾棵椰子樹(shù)馬上要掉椰子了，大海興奮地說(shuō)：“掉吧，掉吧！掉的越多越好，讓我帶你們去旅行，這樣你們就可以在其它地方長(cháng)出大椰子樹(shù)了！”
有幾個(gè)小朋友來(lái)到海邊建沙堡，大海歡迎地說(shuō)：“建吧，建吧！我的沙子和水還有貝殼，可以建無(wú)數個(gè)沙堡呢！”
這時(shí)，一艘游輪開(kāi)了過(guò)來(lái)，大海說(shuō)：“漂吧，漂吧！讓我帶你們去遠方旅行吧！
海燕在山上的懸崖邊的巢穴里孵蛋，大海說(shuō)：“小燕子們出殼呀，快點(diǎn)出殼呀！出殼以后就可以跟其它鳥(niǎo)類(lèi)一起玩耍，我寬敞的很，夠你們在上空飛很久啦！”
磯鷂排著(zhù)隊在沙灘上走啦走去，大海說(shuō)：“走吧，走吧！我很大很大，夠你們遠足很久很久啦！”
到了晚上，燈塔在四周照來(lái)照去，看看還有沒(méi)有沒(méi)回到碼頭的船只，大海一邊給孩子們唱著(zhù)搖籃曲一邊輕聲說(shuō)：“照吧，照吧！讓我也來(lái)給你們找船寶寶吧！”
風(fēng)景作文600字 30
風(fēng)景就好像是天羅地網(wǎng)，覆蓋了整顆蔚藍的星球。不經(jīng)意間，總會(huì )有一幅美麗的畫(huà)卷深入你心，成為最美好的記憶。
風(fēng)景有很多，相較于大自然的風(fēng)景，都市的風(fēng)景和校園的風(fēng)景，我更熱愛(ài)鄉村的風(fēng)景。
我的家鄉在襄陽(yáng)。記得第一次到襄陽(yáng)的時(shí)候，我的目光就被那一望無(wú)際的綠色草原所吸引，流露出滿(mǎn)眼的驚訝與喜悅。大概是我從小生活在繁雜吵鬧的城市之中，很少見(jiàn)到這樣廣闊田野的緣故吧。
前來(lái)接我們的外公看見(jiàn)我吃驚的.樣子哈哈大笑，于是我羞紅了臉。外公摸摸我的頭，笑說(shuō)：“傻孩子，這有什么好害羞的？現在科技越來(lái)越發(fā)達，像這樣無(wú)污染的田野和天空已經(jīng)不多了。估計有些大人來(lái)到這里也會(huì )感到吃驚�！�
坐在外公的三輪電動(dòng)車(chē)上，我左顧右盼，迎面吹來(lái)一陣陣挾有泥土芬芳的微風(fēng)，心仿佛飛上了天。淡藍的天空中繡著(zhù)朵朵白云，看著(zhù)讓人覺(jué)得舒適極了，愜意極了。炎熱的太陽(yáng)好像也溫柔起來(lái)，悠悠地散發(fā)出一圈一圈暖暖的光暈。綠色的田野里，水稻在微風(fēng)中搖曳，小巧的青蛙蹦蹦跳跳，蠕動(dòng)的蚯蚓在泥土中拱來(lái)拱去，精致的小花盛開(kāi)著(zhù)，嫩綠小草舒展著(zhù)葉片，隨著(zhù)微風(fēng)的節奏一起舞蹈……
放眼望去，炊煙裊裊，淡淡的白霧繞著(zhù)紅色的磚瓦房和灰白的水泥房緩緩升起，給鄉村增添了一份生氣。
樸實(shí)而美麗的鄉村，讓我深深地眷戀和依賴(lài)。不管走多遠，都是我魂牽夢(mèng)縈的故土。
風(fēng)景作文600字 31
“遠看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。同學(xué)們，我們的校園里就有這樣一道神奇的風(fēng)景。不信，請跟我來(lái)吧。
走進(jìn)校園，道路的右邊是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，四周被綠樹(shù)圍繞，它們就像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵，守衛著(zhù)我們的校園，又像一把把綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。最右邊是一排高大的芒果樹(shù)，最后那棵與眾不同，它的一根樹(shù)干很有趣，十分神奇，就是一道別樣的風(fēng)景。從這棵芒果樹(shù)的正面遠遠地看，它像一只可愛(ài)的猴子，在樹(shù)上津津有味地吃著(zhù)香甜可口的.香蕉；稍一眨眼，它又像一只貓頭鷹，左顧右盼，看樣子是在尋找食物；往前走近看，它像一只啄木鳥(niǎo)，長(cháng)長(cháng)的羽毛，尖尖的嘴巴，時(shí)不時(shí)啄啄這，敲敲那，一看就知道在幫大樹(shù)捉害蟲(chóng)治病呢；轉過(guò)身看，它又像一頭大象，把鼻子伸得高高的，好像準備從樹(shù)上摘點(diǎn)果子回家吃；湊上前去，它又像一頭小豬，想爬到樹(shù)上休息……沒(méi)說(shuō)錯吧，這棵芒果樹(shù)可以“變”出許多小動(dòng)物，必然令你陶醉其中。
芒果樹(shù)下還有一些小草和不知名的小花，風(fēng)一吹，小草、小花就在風(fēng)中翩翩起舞，我們的校園更美了！怪不得同學(xué)們一下課就喜歡往這兒跑。這兒——不僅給了我們美的享受，更給了我們無(wú)限的想象空間。
我愛(ài)校園這道別樣的風(fēng)景，如果你細細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現更多更多……
風(fēng)景作文600字 32
有一句古話(huà)叫做：“桂林山水甲天下�！苯酉聛�(lái)，就讓我們來(lái)認識一下這美麗的人間天堂— 桂林吧！讓大家也陶醉在其中吧！
桂林的水靜得像一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子，如果不是你坐的船后面那一圈圈水紋，你就以為自己根本沒(méi)有向前行駛，而是被凍在冰中了；桂林的水十分清澈，雖然有萬(wàn)丈之深，可還是能望見(jiàn)水中的小魚(yú)和小蝦，還有一些水草；桂林的水特別綠，讓人感覺(jué)到就像一塊巨大的翡翠，還以為是邊上的那些綠油油的山和草給染色了呢！在那既靜又清澈還特別綠的水中還映著(zhù)山和船只的.倒影呢！
桂林不僅水十分美，山也算十分奇特的呢！我見(jiàn)過(guò)那高聳入云的黃山，也去過(guò)了平坦的小山，就是沒(méi)有欣賞過(guò)桂林這樣的山。桂林的山真奇怪啊，一座座山峰的形狀各不相同，有的像駱駝，有的像大象，也有的像白胡子老爺爺，還有的像仙人，真是千姿百態(tài)��；桂林的山真美啊，在云霧下和細雨的籠罩下，仿佛穿上了一層紗衣；桂林的山真陡啊，座座都怪石嶙峋，仿佛腳下一滑就會(huì )變成一個(gè)球滾下來(lái)。
桂林的山峰包圍著(zhù)水，而水卻映出了座座奇特的山，還有空中的云霧和細雨就好像一幅美麗的自然畫(huà)卷，使桂林更加美麗奇異了。桂林的漓江和奇山怪石在被夕陽(yáng)染紅的天下，就好似一戶(hù)和諧相處的美好家園。水平如靜的水面將美麗的風(fēng)景都映成了一模一樣的兩處，儼然是個(gè)模仿大師。
桂林的風(fēng)景如此美麗，可比得上人間天堂，亦或世外桃園了，真是一個(gè)旅游的好地方��！
風(fēng)景作文600字 33
每個(gè)人都會(huì )有自己的風(fēng)景。有些人喜歡五顏六色的春天，有些人喜歡炎熱的夏天，喝下午茶聽(tīng)蟬鳴。有些人喜歡從高樓上看金色的稻田，享受涼爽的秋風(fēng)。有些人甚至喜歡打雪仗，堆雪人，甚至在冬天的白雪里做冰雕。
一年四季的風(fēng)景都有其獨特的美。就像人和事一樣，都有自己獨特的特點(diǎn)。我最喜歡的風(fēng)景不是一年四季風(fēng)景的顏色或美麗，而是當我坐下來(lái)休息時(shí)，我看到別人臉上帶著(zhù)幸福的微笑。每當我定格在那些笑臉里的幸福，心里就有點(diǎn)暖暖的。
在小區里，看到孩子們玩耍玩耍的笑臉，我回憶起童年的樣子，回憶起那些快樂(lè )的時(shí)光。當太陽(yáng)照在那些孩子天真無(wú)邪的臉上時(shí)，我覺(jué)得那是最美的風(fēng)景。他們不自覺(jué)地笑了又笑。老人躺在綠色的草坪下，環(huán)顧四周，自由地談?wù)撝?zhù)他們年輕時(shí)快樂(lè )的過(guò)去。在他們的笑臉里，那些滿(mǎn)是皺紋的人中，有誰(shuí)能知道他們跌宕起伏后的喜悅心情？但這時(shí)候，他們用歲月訴說(shuō)著(zhù)當時(shí)的酸甜苦辣，充滿(mǎn)善意的笑臉也為這片單調的草坪增添了不少沿途的`風(fēng)景，是用手固定的，哇！真的很美。
我們身邊有很多這樣的風(fēng)景線(xiàn)。有時(shí)我們只知道美麗的山川，這是最壯觀(guān)的景色。只有經(jīng)過(guò)人工雕刻的精美雕刻，才是美的。叫做藝術(shù)品。不會(huì )，其實(shí)生活中一雙粗糙的手會(huì )很神奇。藍天和笑臉也是我們生活中不可或缺的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景獨一無(wú)二！
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