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風(fēng)景的作文600字

時(shí)間:2025-12-10 10:13:38 寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文600字(優(yōu)選7篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文600字7篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文600字(優(yōu)選7篇)

風(fēng)景的作文600字 篇1

  夏天舞著(zhù)她熱情的舞步來(lái)了,熱情四射,用她的艷陽(yáng)高照宣示主權,只要輕輕一動(dòng)就汗流浹背,和爸爸打了一個(gè)上午的球,除了疲累不堪,再加上艷陽(yáng)的折磨,更顯得口干舌躁;這時(shí),真想灌上十壺開(kāi)水才能“解干荒”,紓解一下旱象。此時(shí),爸爸拍了拍我的肩膀,像男人和男人之間的對話(huà)般,開(kāi)口說(shuō):“走!咱們去吃冰棍!”。迎向門(mén)口的小巷,經(jīng)過(guò)了一個(gè)轉角,我們來(lái)到了一家小小的剉冰店。

  爸爸點(diǎn)了一份芒果剉冰,等了一會(huì )兒,一大碗的剉冰送上前來(lái),只見(jiàn)白色的冰層攏起,冰尖上淋著(zhù)厚厚的一層牛奶,乳白色的一片飄著(zhù)濃濃的奶香,覆在白色的冰晶上更像是新娘的頭紗。一顆顆被切成四方形的芒果粒,鋪在最底層,從頂端滑落的牛奶把這優(yōu)雅的黃色地毯布置得更加精美,整盤(pán)冰品令人垂涎三尺又不忍“下手”?粗(zhù)眼前這等“奇景”,我和爸爸彷佛身處在人間仙境,老爸按捺不住搶先“下手”,在峰頂戳出了一個(gè)洞,我也不遑多讓的“搶攻”,內餡的的黑糖湯汁瞬時(shí)涌出,為這白色天堂揮灑一筆艷紅,剛吃下一口,冰立刻在我口中溶化,散發(fā)出陣陣的`芒果香、奶香。就這樣一個(gè)大男人、一個(gè)小男孩,對著(zhù)一盤(pán)冰品,大口大口的吃著(zhù),品嘗著(zhù)芒果剉冰獨特的口感,品嘗濃濃奶香、品嘗黑糖揉著(zhù)剉冰的溫潤調和、品嘗最幸福的滋味。

  吃進(jìn)嘴里的幸福感,除了冰涼外,還有芒果散發(fā)出來(lái)的氣息,甜甜的、香馥的味道,更是讓人無(wú)法招架。我們津津有味的吃著(zhù),一口一口都是別具風(fēng)格的享受。我和爸爸不但吃到芒果剉冰獨特的口感,也增加了彼此的感情,拉近了彼此的距離。原來(lái),我吃到的不僅是芒果冰的滋味,還吃到了愛(ài)的滋味。

  春日溶溶,山朗潤了,炎陽(yáng)也潑撒了起來(lái),天氣慢慢變得炎熱,這樣的氣候讓我特別懷念起夏天的艷陽(yáng),還有掛滿(mǎn)一樹(shù)的芒果,以及盛夏的剉冰,那淋上鮮奶、混著(zhù)黑糖香味的的寧謐午候,還有和父享的暖暖情意,那剉冰的滋味是最特別的滋味!

風(fēng)景的作文600字 篇2

  如果人生是一場(chǎng)看不見(jiàn)盡頭的旅行,無(wú)論是繁華抑或落寞,不過(guò)是過(guò)往云煙罷了,有時(shí)候真正牽掛人心的是路上的風(fēng)景。

  轉過(guò)季節的拐角、惦念花開(kāi)的快樂(lè )、慰籍花落的寂寞,記得四季更迭、記得夕陽(yáng)西下,云起霞光的美麗。

  以前,吃過(guò)晚飯,喜歡出去散步,沿著(zhù)上塬的公路走一段,才發(fā)現沿路有許多美景。春天樹(shù)抽出新芽,一片嫩綠,帶著(zhù)生命初生的喜悅。夏天,萬(wàn)木蔥蘢,滿(mǎn)山遍野蒼翠欲滴。秋天,落葉歸根,花謝歸土。冬天,白雪皚皚銀裝素裹。四季的.風(fēng)景在路上。

  從來(lái)不要忽略一點(diǎn)一滴,路上的風(fēng)景永遠是那么美麗壯觀(guān)。

  不要太過(guò)糾結于生命中一些細碎而繁瑣的小事。納蘭容若就是一個(gè)十分感性的人,他會(huì )為一朵花的凋零而傷感,會(huì )為一件小事而落淚。這么想來(lái),他到底錯過(guò)了路上多少的風(fēng)景,未免過(guò)于傷春悲秋?

  人生路上,自然有那么多的風(fēng)景,或深或淺或明或暗,都是不可多得的寶藏,值得我們珍藏于內心。

  望向被黑色鐵柵分隔成一格一格的窗,為什么我看不見(jiàn)路上的風(fēng)景?心中有一絲壓抑與沉重。曾經(jīng)的風(fēng)景去了哪里?在不努力考高分就沒(méi)有出路的時(shí)代,還有幾個(gè)人會(huì )在意路上的風(fēng)景呢?而大人們也多是疲于生計,從未關(guān)注過(guò)沿途的風(fēng)景,更別說(shuō)真正的擁有。

  多想做一個(gè)清風(fēng)明月的人,不受凡塵的拘束,不受俗物擾心。就像一株植物在歲月的山河里寂靜生長(cháng),無(wú)聲無(wú)息,或繁華或凋謝,都在山林里,飲醉日月精華,不懼光陰倉促,無(wú)畏生命長(cháng)短,兀自旖旎,兀自凋零,仰觀(guān)路上絕美而又織綃綺麗的風(fēng)景。

  有些事我們終究改變不了,就像“來(lái)日方長(cháng),”終究抵不過(guò)一句“人走茶涼!本拖襁^(guò)去的人總會(huì )如歌里一般“已消失在人!。就像一直以為會(huì )陪伴你一生的人,最終也會(huì )離開(kāi)。

  我們抓不住風(fēng)景,但我們可以欣賞風(fēng)景,路上的人,路上的風(fēng)景,封存于記憶的山谷中。

風(fēng)景的作文600字 篇3

  每個(gè)人的心中都有一道美麗的風(fēng)景,有些人認為是一座美麗的公園,是一條潺潺的小溪,是一座連綿不絕的山,是草原上的草,而我的心里卻有屬于自己最美的風(fēng)景。

  星期五的清晨十分清爽,小草上的露珠一顆一顆都晶瑩剔透的,小花開(kāi)得十分旺盛,我的整個(gè)人感到十分舒適,心情也格外的好——因為今天我要為一年級的同學(xué)掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。但不巧的是,到校后就停電了,我和同學(xué)都一直不停的地念叨著(zhù):“快來(lái)電啊,不然我們怎么給他們掛紅領(lǐng)巾!”我們一直期待著(zhù)這一刻終于來(lái)臨了,“!币宦,來(lái)電了,教室里又充滿(mǎn)了原來(lái)的那般快樂(lè )。該下樓取給一年級的小朋友掛紅領(lǐng)巾了,我們興奮的下樓去,一路上有說(shuō)不完的話(huà),到了操場(chǎng)上,老師給我們每個(gè)人一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  我們用自己的雙手小心翼翼的捧著(zhù)那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,不敢有一絲懈怠,也不敢讓紅領(lǐng)巾著(zhù)地,臉上的表情端莊而嚴肅,隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)行,那令人期待的一刻也到來(lái)了,主持人拿著(zhù)稿子,高聲地說(shuō)道:“六(1)班對一(1)班,六(2)班一(2)班……”我們站到所對應的班級面前,只見(jiàn)我們面前站著(zhù)一個(gè)個(gè)嬌小又稚嫩的一年級小朋友,真讓我想到了我一年級的時(shí)候,那些六年級的大哥哥大姐姐為我們掛紅領(lǐng)巾的'情景。我不禁感嘆到:時(shí)光飛逝的真快,六年過(guò)去了,現在的我也要為一年級的小朋友掛紅領(lǐng)巾了……我們敬了禮,便認真地為他們掛上紅領(lǐng)巾。當我轉身要走的時(shí)候,那位小朋友對我說(shuō):“再見(jiàn),大姐姐,謝謝大姐姐!

  聽(tīng)到這一句話(huà),我淚眼盈盈,心想:原來(lái)這一條小小的紅領(lǐng)巾,也可以得到最純潔的感謝,畢業(yè)之后就再也掛不到紅領(lǐng)巾了,在這臨別之際就讓我們再認認真真的掛幾次紅領(lǐng)巾吧,也表達我們對母校的不舍了。

  在我的心中,紅領(lǐng)巾就是一道美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文600字 篇4

  俗話(huà)說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。黃山以她獨有的魅力,吸引著(zhù)眾多中外游客。今年“五一”長(cháng)假,我有幸領(lǐng)略了黃山的美景……

  奇松

  走在山路上,路邊一棵棵松樹(shù)似忠誠的衛士矗立在臺階兩旁。他們的枝葉全都向南生長(cháng),就似伸出一雙雙綠色的大手,歡迎遠道而來(lái)的客人。石縫里、山崖下,到處都有他們的身影,只要有一點(diǎn)點(diǎn)立足的地方,就能堅強的活下去。不論是刮風(fēng)下雨,還是嚴寒酷暑他們依舊這么蒼翠、筆直。從他蔥蘢的枝葉中我感覺(jué)到他頑強的毅力。

  怪石

  黃山的怪石是黃山的一大奇觀(guān)。站在望石山上,可以看到對面山峰上形態(tài)各異的石頭?炜催@一塊,仿佛拔地而起,形似一支倒置的毛筆,在“筆桿”的上端,生長(cháng)這一株翠綠的松樹(shù),在遠處看,就似是一朵嬌嫩的花兒,所以就給他命名“妙筆生花”。再來(lái)看這一塊,就似是一只大靴子,旁邊的這圓圓的一塊就似是長(cháng)滿(mǎn)胡子的老爺爺你瞧他悠閑地坐在這里,曬著(zhù)他的大靴子,這塊石頭就叫做“仙人曬靴”。除此以外,還有“獅子觀(guān)!、“天狗吃月亮”、“天女散花”……這些奇特的`石頭為黃山之旅增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  云海

  午飯后,我們繼續踏上前進(jìn)的征途。漸漸地,太陽(yáng)的光線(xiàn)越來(lái)越弱,向遠處望去,原來(lái)是這一望無(wú)際的云海。它是這樣白,似雪花、似梨花瓣,一塵不染,純潔無(wú)暇;它是這樣輕,如煙、如霧、如塵,似飛舞的蝴蝶,似飄落的花瓣;它是這樣靜,靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng);靜得讓你心中對他充滿(mǎn)一絲憐愛(ài)。它在空中變換著(zhù)各種姿態(tài),令人無(wú)法捉摸,不一會(huì )兒它便你漫到我的身邊。它就似一個(gè)帶著(zhù)面紗的姑娘,讓我無(wú)法看到他的真面目。但是,我仿佛感受到了他的溫柔、多情。它輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰,它的手是這樣纖細、柔軟。不一會(huì )兒,太陽(yáng)又探出了他的小腦袋,云海也揮揮衣袖,飄向遠方……

  黃山的風(fēng)景真是名不虛傳,這一山一石,一草一木,都將在我的腦中根深蒂固,流下永遠的回憶。

風(fēng)景的作文600字 篇5

  2月9日元宵節,也是我盼望已久的節日,因為這一天我可以吃元宵,放爆竹,看煙花。'吃元宵啦!'媽媽手里端著(zhù)熱氣騰騰的元宵,嘴里高興地叫著(zhù):'元宵象征著(zhù)一家人團團圓圓,生活像元宵一樣蜜甜。'我嚼著(zhù)綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里。

  吃過(guò)元宵,我們一家人便懷著(zhù)高興的心情來(lái)到公園看煙花。公園的人真多呀,像潮水一樣從四面八方涌來(lái),各個(gè)臉上洋溢著(zhù)節日的喜悅。我們隨著(zhù)人流來(lái)到公園空地,這里是看煙花的好地方,只聽(tīng)見(jiàn)'嗖'的一聲,一朵禮花在空中驟然開(kāi)放,天空中火樹(shù)銀花,從花芯中綻放出無(wú)數個(gè)色彩斑斕的花瓣,頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩。人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲;緊接著(zhù)一朵朵色彩各異的.禮花在空中競先綻放,爭奇斗艷;又聽(tīng)見(jiàn)'砰'的一聲,一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了,迸出無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn),接著(zhù)無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn)消失了,又出現,好像在眨眼睛。接著(zhù),它們從空中飄落下來(lái),消失在深邃的夜空中,人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。

  看完煙花,我們隨著(zhù)人流開(kāi)始觀(guān)花燈。小街上的燈真多,使我目不暇接,有十二生宵燈、如來(lái)佛燈、觀(guān)音燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運福娃燈……加上霓虹燈,把整個(gè)公園裝扮得更加美麗。20xx年是牛年,也是也開(kāi)了奧運會(huì ),所以花燈的主角是福娃和十二生肖中的牛,一個(gè)個(gè)金牛顯得神采奕奕,它那股勁真讓人好笑,它們好像

  在說(shuō):我老牛今天也該揚眉吐氣了!彩燈綻放著(zhù)絢爛的色彩,好像也在共慶元宵。嗯,元宵之夜,是最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文600字 篇6

  風(fēng)景是美的,是引人無(wú)限遐想的。你聽(tīng)到過(guò)風(fēng)景的聲音嗎?

  ——我一直在傾聽(tīng)著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)……

  “水清魚(yú)讀月,山靜鳥(niǎo)談天”,這是大自然的風(fēng)景。有水有山,有魚(yú)有鳥(niǎo)。這種風(fēng)景似一汪清泉,不知覺(jué)就被滋潤了。想來(lái),若真活在那般世界,倒也瀟灑。我便沉醉在這風(fēng)景中……這風(fēng)景里,沒(méi)有所謂的都市繁華,沒(méi)有所謂的心靈蒼白,他們都漸漸遠去了……

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,這是天空的風(fēng)景,透著(zhù)一縷一絲的悲涼。每每目送著(zhù)夕陽(yáng)西下,心中便頓生傷感:今天,又過(guò)去了;今天,我干了什么?明天,我該怎么做?在夕陽(yáng)面前,我總能聽(tīng)到他的聲音:只有一日三省吾身,才能確立明天的目標。當然,有時(shí)候我也會(huì )想起一句特別溫柔的話(huà):“愿時(shí)光,不老去”。

  “待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,這是梅花的風(fēng)景。我不知道為什么梅花如此受文人墨客的喜愛(ài),但我也是如此,我是被她的品格吸引的,詩(shī)人王冕曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)“吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤!笔堑,梅花盛開(kāi)在嚴寒,朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕,卻默默無(wú)聞,不邀功,不求賞,只是一種怎樣的精神啊!在梅花面前,我可以聽(tīng)到她的.語(yǔ)重心長(cháng)“吃得苦中苦,方為人上人。只有堅持努力,才能與眾不同!睆拇,我便要將自己塑成梅了。

  風(fēng)景太多,閱不完,道不盡,聽(tīng)不止:蔚藍大海,迷人星空,楊柳垂絲;在這時(shí)刻,我想起了這樣一段話(huà):

  “人的一生,何其絢爛,偶爾,我也想坐在沙灘上,聽(tīng)著(zhù)海風(fēng),撫著(zhù)海浪,拉開(kāi)絲帶,打開(kāi)記憶的錦盒,細數那心中的風(fēng)景……”

風(fēng)景的作文600字 篇7

  陌上花開(kāi)蝴蝶飛,江山猶在,昔人已非。

  ——題記

  七月夏至,中考過(guò)后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感,每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)掩飾不住的高興,在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)青春的氣息——沒(méi)有畢業(yè)典禮,沒(méi)有茶話(huà)會(huì )甚至沒(méi)有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門(mén)口揮揮手算是道別,然后各自散去。

  沒(méi)有人回頭,沒(méi)有人注意空曠的操場(chǎng);沒(méi)有人注意學(xué)校周?chē)鷺?shù)木上方氤氳的霧氣;沒(méi)有人注意空洞的教學(xué)樓。沒(méi)有了學(xué)生,教學(xué)樓好像失去了生機。樓道盡頭垃圾筒內堆滿(mǎn)了白色的講義,教室里的桌椅懶散的排列著(zhù)……

  記得一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù):畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著(zhù)碎片走過(guò)去,血肉模糊后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。

  暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校,騎著(zhù)車(chē)子獨自一人慢慢晃過(guò)去。門(mén)衛很盡職,大門(mén)緊閉,只好從側門(mén)繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數遍的路上,有一種很微妙的感覺(jué):陌生的`熟悉感。

  第一次發(fā)現食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜,纖細的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(cháng),在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。

  第一次發(fā)現知了的叫聲也可以如此詩(shī)意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際,體驗心如止水般的寧靜。

  第一次發(fā)現教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛(ài),雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。

  第一次發(fā)現夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下,暮色逐漸上升,將遠處的樹(shù)林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過(guò)一只鳥(niǎo)的蹤跡后又恢復沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。

  三年了,本以為對學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因為學(xué)習的原因或別的因素從未仔細欣賞過(guò)身邊的一切。

  原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。

  人生何必太匆匆。

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