【精選】風(fēng)景作文600字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文600字 篇1
廈門(mén)的風(fēng)景寶座當之無(wú)愧是鼓浪嶼，每年都有大批游客來(lái)此，一睹她的芳容，可誰(shuí)又知道什么是真正意義上的風(fēng)景呢？
日光巖下的三角梅主干粗實(shí)，未經(jīng)雕琢不被扭曲，性喜陽(yáng)光雨露，紫白黃紅粉，在石縫、墻根和路邊爬高躍低，恣意快活地生長(cháng)著(zhù)。風(fēng)景是什么？島上一路行來(lái)，它便是靚麗的一景。
島上的野貓大多是尖臉，短毛，長(cháng)尾，或許不那么溫順，但也不失自己的可愛(ài)。野貓們常常出沒(méi)在大街小巷，調皮點(diǎn)兒的，便爬到院子的圍墻上“喵喵”地叫。好心的居民怕它們餓著(zhù)，會(huì )給他們喂食，貓咪們吃完后，便蹭蹭好心人的手，蹦?Q著(zhù)離開(kāi)了。風(fēng)景是什么？我想，人與動(dòng)物和諧相處，便是溫馨的一景。
漫步在鼓浪嶼的小巷里，不難發(fā)現所有別墅樓房的窗都是不一樣的，一座樓一種窗，一幢別墅幾種窗，圓拱、落地、彩色的、素色的……千姿百態(tài)，令人稱(chēng)嘆。這些質(zhì)地優(yōu)良的各色琉璃歷經(jīng)百年，至今熠熠生輝，在與游人目光的'接觸中，依舊帶著(zhù)昔日的風(fēng)情。風(fēng)景是什么？這便是不經(jīng)意的一景。
凡名勝處必多石刻。從蓮花庵向上前進(jìn)，有“九夏生寒”“鷺江龍窟”兩處石巷旁的題刻。龍頭上的寨門(mén)石刻題有鄭成功五絕詩(shī)一首：“禮樂(lè )依冠第，文章孔孟家。南山開(kāi)壽域，東海釀流露�！边@是后人于1918年拓印刻上的，無(wú)疑，這是日光巖最具歷史意義的石刻。風(fēng)景是什么？這便是一處積淀百年的景。
這些都是屬于鼓浪嶼的風(fēng)景，只有靜下心，在嘈雜的生活中沉淀下來(lái)，才能感受到她人文歷史的魅力。
只要你留心觀(guān)察，總會(huì )找到屬于你的獨特風(fēng)景。
風(fēng)景作文600字 篇2
我向往波瀾壯闊的大海，仰慕巍峨高聳的山脈，欣賞紅葉似火的秋天，這些都是非常美麗的風(fēng)景。但是那一天，我忽然覺(jué)得自己也是一道最美的風(fēng)景。
那天，我和媽媽一起乘車(chē)去姥姥家，我們人雖然坐在座椅上，可我的心早就飛到姥姥家了。車(chē)廂里的乘客們有的看手機，有的翹著(zhù)二郎腿閑坐著(zhù)，整個(gè)車(chē)廂里一派悠閑。
過(guò)了一會(huì )兒，一位老奶奶拄著(zhù)拐杖登上了車(chē)，她的腿腳明顯不靈便，彎著(zhù)腰，一只手背在背后，慢慢地往前挪著(zhù)。老奶奶上車(chē)的時(shí)候，車(chē)廂里已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶渴望地望著(zhù)她眼前的每一個(gè)年輕人，希望能有人給她讓個(gè)座，可是幾乎每一個(gè)年輕人根本沒(méi)有她希望的動(dòng)作，還紛紛假裝看向了窗外。
老奶奶唉了一聲，顫巍巍地扶著(zhù)一個(gè)座椅的靠背站著(zhù)。坐在老奶奶后邊的`我，一下子感覺(jué)很不舒服，急忙站了起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“您坐我這兒吧！”我把老奶奶扶到了我的座位上，并幫老奶奶拿著(zhù)拐杖。
一路上我和老奶奶有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)就到了老奶奶要下車(chē)的站牌了。車(chē)停穩后，我把老奶奶扶到門(mén)口，和她道別，老奶奶握著(zhù)我的手，感激的說(shuō)：“小朋友，真謝謝你給我讓了個(gè)座，要不我這把老骨頭就散架了�！蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)，只是很仔細地扶著(zhù)老奶奶下了車(chē)。
送走了老奶奶，我又轉身上了車(chē)，司機說(shuō)話(huà)了：“剛才有一位漂亮的小姑娘幫助了一位老奶奶，讓我們的車(chē)廂里洋溢著(zhù)暖暖的溫情，難道我們不應該給她來(lái)點(diǎn)兒掌聲嗎？”司機叔叔的話(huà)音黑沒(méi)落下，車(chē)廂里立刻響起雷鳴般的掌聲。
我忽然覺(jué)得：在我們的生活中，其實(shí)風(fēng)景是無(wú)處不在的。就像現在，我就是一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文600字 篇3
我的家鄉在浙江慈溪，這是一座美麗的城市，杭州灣跨海大橋的建成，成了我們慈溪人引以為傲的一道新的風(fēng)景線(xiàn)。
杭州灣跨海大橋全長(cháng)36公里，寬36米，按雙向六車(chē)道高速公路設計，是當今世界上最長(cháng)的跨海大橋。橋的南端是我們浙江慈溪、北端是嘉興海鹽，大橋把兩個(gè)城市親密地連接在一起，有了這座橋，寧波到上海的距離縮短了120千米，挺便捷吧！
杭州灣跨海大橋像一條銀白色的巨龍，橫跨在杭州灣一望無(wú)際的海面上。驅車(chē)開(kāi)過(guò)引橋，行駛在開(kāi)闊的橋面上，放眼望去，最引人注目的是大橋兩邊那些漂亮的欄桿了，這些護欄是大橋的一大特色。汽車(chē)往前行駛，大橋上的欄桿也在不斷地變化著(zhù)顏色：從最初的紅色，變成橙色，然后依次是黃、綠、青、藍、紫，這些七彩欄桿，在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝，簡(jiǎn)直就像一條彩虹橋，真不愧是“彩虹飛來(lái)為天橋，巨龍臥波笑海風(fēng)�！�
在大橋上往前開(kāi)幾十公里，就可以看到A型的索塔，索塔高高的，兩邊的鋼索對稱(chēng)排列，十分壯觀(guān)。在橋的最中心還有鉆石型的索塔，主跨為448米，遠遠望去，有一個(gè)面積達12000平方米的海中觀(guān)景平臺——“海天一洲”，它以白色和藍色為主調，外形就像一只展翅飛翔的雄鷹，來(lái)到平臺觀(guān)光塔的塔頂，整個(gè)大橋的雄姿盡收眼底。
杭州灣跨海大橋采用了先進(jìn)的'燈光，即使在晚上開(kāi)車(chē)，視覺(jué)也挺好的。大橋上的智能攝像頭可多啦，有420個(gè)！它們時(shí)時(shí)提醒著(zhù)每位駕駛員要文明行車(chē)、安全駕駛！
這就是家鄉雄偉壯觀(guān)的杭州灣跨海大橋，它為慈溪的發(fā)展奏響了新的樂(lè )章，慈溪的明天將更精彩、輝煌！
風(fēng)景作文600字 篇4
動(dòng)人之景，在于動(dòng)情
——題記
九月，雖說(shuō)是秋天，卻已有了些許冬的韻味。剛出學(xué)校大門(mén)，一陣刺骨的朔風(fēng)迎面撲來(lái)，鉆入肌膚，寒意滲透心臟。我趕緊戴上帽子，將手縮進(jìn)袖子，兩步三哆嗦地走到了公交車(chē)站。
我翹首望向來(lái)車(chē)的方向，未見(jiàn)公交車(chē)，便在原地來(lái)回踱步。偶然抬頭間，撞見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩和一個(gè)三十來(lái)歲的阿姨，男孩的肩上背著(zhù)沉重的書(shū)包，衣著(zhù)厚重，而那位阿姨，大概是男孩的母親，穿著(zhù)褐色的棉衣，黑色的棉褲籠著(zhù)腳踝，鞋底全是泥巴，頭發(fā)高高盤(pán)起，耳背處掛著(zhù)幾根發(fā)絲。
男孩站在樹(shù)旁，母親取下自己脖間繞著(zhù)的圍巾，俯身搭在男孩的肩上，手法嫻熟的繞了幾個(gè)圈，打上結，口中不時(shí)呼出幾團白氣，握著(zhù)男孩的手，走上前去。忽然，男孩停下腳步，看看母親，又看看路邊的包子鋪。母親自然明白他的.意思，彎下腰，對他說(shuō)：“我們馬上就回家吃飯了，別買(mǎi)了，乖�！彼�(zhù)男孩向前，沒(méi)走幾步，男孩又停下來(lái)，小心翼翼地望向母親，期待的眼神中閃動(dòng)著(zhù)淚光。
母親嘆了口氣，徑直走向店鋪，伸出布滿(mǎn)老繭的雙手，接過(guò)包子，掏出口袋里零零散散的一元錢(qián)，撿出兩元，遞給老板。男孩捧著(zhù)熱氣騰騰的包子，似有些燙手，他便拎著(zhù)包裝袋，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容，嘴角掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩，蹦蹦跳跳的隨著(zhù)母親來(lái)到了巷子里。
母親收拾著(zhù)三輪車(chē)里的蔬菜，雙手扒開(kāi)角落里的菜葉，墊了件衣服，撲撲手中的灰，將男孩抱在整理好的角落里，騎上三輪車(chē)，用力蹬著(zhù)腳踏板，搖搖晃晃地啟程。男孩不停地朝著(zhù)懷中的包子吹氣，大快朵頤。兩人漸行漸遠，慢慢消失在視野中。
一花一世界，一葉一菩提。世間萬(wàn)物，情之一字，最為珍貴。唯有真心，才能凈化污濁的靈魂，喚醒沉睡的心靈；唯有真情，才能到達心之彼岸，成為最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文600字 篇5
有人問(wèn)我：美在何方?我說(shuō)：到這來(lái)吧，來(lái)看海。用心去聆聽(tīng)她，去感受豐富多彩的大自然。投入到她的懷里去吧，她會(huì )給你到來(lái)好心情，帶來(lái)好記憶……啊，我忘不了那個(gè)夏天。
那個(gè)夏天，我很有緣的與大海相會(huì )了。當那波濤洶涌的大海映入我眼簾，心中不由得泛起陣陣興奮與激動(dòng)之情。眼前的是大海!心目中的大海!啊，風(fēng)景這邊獨好!
“海納百川，有容乃大�！弊怨乓詠�(lái)，多少詩(shī)人用生花妙筆贊頌你!啊，大海，波瀾壯闊的大海!您不求回報，無(wú)私奉獻著(zhù)。在這個(gè)五彩的星球上，您，締造了多少個(gè)生命之傳奇。瞧!生龍活虎的魚(yú)蝦一群接著(zhù)一群。呀，您人緣真好，海鷗咿呀啊他和在您的`藍天兄弟上歡快的嬉戲、覓食，“嗚——嗚!”大大小小的船載您的背脊上自由的穿梭來(lái)往著(zhù)。好一幅優(yōu)美的海景圖，這也許是唐代名手專(zhuān)門(mén)為您“量身定制”的吧。啊，風(fēng)景這邊獨好!
大海，心目中的大海。為什么，日轉星移，時(shí)光飛逝，歲月是一去不復返，唯獨您堅持著(zhù)，不改的姿態(tài)，不變的容顏。在陽(yáng)光的映襯下，您多么健魄!我定神細視，感覺(jué)海鷗在呼喚我的名字，魚(yú)兒與我交換眼神，太陽(yáng)在溫暖著(zhù)我。啊，風(fēng)景還是這邊獨好!
慢慢的，我走進(jìn)了您的懷里，靜靜地暢游著(zhù)，我仿佛變成了您的兒女——魚(yú)。您用手撫摸著(zhù)我，啊，好不歡快!海邊的人群熙熙攘攘的，有的在曬太陽(yáng)，有的在飲酒暢談。喲，還有不少人在為您拍照!沙灘上的沙碩顆顆粒粒的，與您一相結合，就構成了我心目中的海景，好美……我的心被灌醉了，您的美麗我無(wú)法表達!
風(fēng)景這邊獨好，波瀾壯闊、波浪滔天、浩浩蕩蕩的大海，我心目中的海，您的影子將會(huì )用存在我記憶之檔案中!那一幅海景圖我會(huì )永存在記憶檔案中。
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