風(fēng)景的作文600字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的風(fēng)景的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文600字 篇1
路旁，一棵桃樹(shù)，柔風(fēng)拂過(guò)它的枝杈，裁下片片花瓣，一場(chǎng)桃花雨在春日的暖陽(yáng)里，紛紛揚揚。
這小小的剪影，一直收藏在童年的相冊里，美得絢爛，美得奪目。
說(shuō)不出來(lái)它到底是何年何月何日種的，亦不知道栽樹(shù)人為誰(shuí)�？傊�，從我有記憶開(kāi)始，它就一直筆挺地站在樓下的草坪上，一棵楓樹(shù)旁。
童年時(shí)的美景就在桃樹(shù)茂盛的枝葉之下，華麗綻放。
春風(fēng)吹開(kāi)瓣瓣桃花時(shí)還是乍暖還寒的時(shí)節，幾位老人在桃樹(shù)旁開(kāi)辟了幾小塊田地，農作物的種子懶懶地躺在還算肥沃的土壤上，老人們提來(lái)一桶又一桶的水，在桃花的芬芳里辛勤地勞作者。晶瑩的汗水肆意地揮灑，澆灌了田里的小芽?jì)�，也滋潤了桃�?shù)。
夏的星空之下，落紅早已化作春泥，更多的綠葉代替了它們。停電的夜晚總是難熬的。如果不是很遲，左鄰右舍都會(huì )拿一把扇子，拎一把小板凳坐在桃樹(shù)蔭涼的影子下，各人都帶著(zhù)解渴的水果、食物，圍在樹(shù)蔭下有一句沒(méi)一句地聊著(zhù)，寒喧著(zhù)。人們分享著(zhù)自己帶來(lái)的食物，大家吃著(zhù)、喝著(zhù)、聊著(zhù)，借著(zhù)星光，傍著(zhù)桃樹(shù)，讓鄰里之間的溫暖把昏暗的空氣照亮。
秋的氣息把貪玩的孩子們和擅長(cháng)下棋的老人們吸引過(guò)來(lái)，孩子們成群結隊地圍在桃樹(shù)下，用滿(mǎn)滿(mǎn)一地的落葉點(diǎn)綴童年時(shí)光，順帶摘一兩個(gè)桃子，而老人們攜一棋盤(pán)，喊來(lái)一棋友，在一片金黃之下，彌漫著(zhù)棋場(chǎng)上的硝煙。
一年一年……
可是，不知是從何時(shí)起，桃樹(shù)不再有芳香的.花了，同樣，也不再有滿(mǎn)樹(shù)的桃子等待人們的采擷了。那些曾經(jīng)在桃樹(shù)下的美景，也隨著(zhù)桃花和桃兒的消失而了無(wú)蹤跡了。
只剩桃樹(shù)，依舊直僵僵地站著(zhù)，守著(zhù)一棵空蕩蕩的心。鄰里之間的隔閡也日漸清晰，尖刻，溫暖的人情味，也愈發(fā)慘淡了。
生命是華麗錯覺(jué)，時(shí)間是賊，偷走一切，包括最美的景色。
那些再也找不回來(lái)的風(fēng)景，也只能永遠在生命的記憶中尋找了。
風(fēng)景的作文600字 篇2
風(fēng)景，一般指眼睛所看到的景物美，比如杭州的西湖，中國的萬(wàn)里長(cháng)城等等，但在熟悉的地方，在我們的身邊，其實(shí)也有很美的風(fēng)景。
夏季陽(yáng)光明媚，青翠的樹(shù)枝有了奪目的翠綠的顏色，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了操場(chǎng)上，紅色的跑道在陽(yáng)光的映襯下更令人向往，運動(dòng)會(huì )也如期舉行，我們班的同學(xué)蕭參加了800米的田徑比賽，但是不幸的是在跑到一半時(shí)摔倒了。即使已經(jīng)落到最后，但他還是咬著(zhù)牙站了起來(lái)，繼續了比賽。
當蕭到了終點(diǎn)，我們班同學(xué)迎了上去，她向我們笑了笑，但剛剛摔倒流血的膝蓋卻一直在流著(zhù)血。我扶著(zhù)蕭對同學(xué)說(shuō)：“去醫務(wù)室吧，”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是在教學(xué)樓里出現了這樣的一景——前后的男生像保鏢一樣，而中間的.保護人則被女生們扶著(zhù)，生怕中間的小人受了一點(diǎn)傷害，路上我和幾個(gè)女生問(wèn)蕭：“還痛嗎？忍著(zhù)點(diǎn)�！笔捫χ�(zhù)搖搖頭。前面的男生皓和辰在互相逗趣，邊鬧邊對蕭說(shuō)：“他就那傻樣！”皓一說(shuō)完辰立馬反駁道：“你小子，皮癢了？”大家都笑了，蕭也被逗得笑出了酒窩，氣氛從凝重漸漸被他們的鬧劇變?yōu)檩p松。
到了醫務(wù)室，醫務(wù)老師把蕭扶到床上，床上的幾縷陽(yáng)光照得人暖暖的。醫護老師拿著(zhù)紅藥水等醫藥品對蕭說(shuō)：“是跑步摔的吧，下次可得小心哩！”幾個(gè)男生附和道：“就是，你可是我們班的心頭肉�！薄安徊�，每個(gè)人都是班級的心頭肉哩，”蕭笑著(zhù)回應。到了上藥時(shí)，“上藥有點(diǎn)痛，忍著(zhù)點(diǎn)啊，”女生們說(shuō)。眾人看著(zhù)吃痛的蕭，可臉上現出仿佛在受什么刑，蕭說(shuō)：“我倒沒(méi)怎么痛，怎么你們個(gè)個(gè)都像吃了黃連？不過(guò)讓你們擔心了也沒(méi)能拿到名次……最后一名……”大家都笑道，沒(méi)事！異口同聲道：“你是大家心中的第一名！”
陽(yáng)光，普通再不能普通，但在那個(gè)醫務(wù)室里的陽(yáng)光不禁讓我感受到比陽(yáng)光更暖的那一份同學(xué)之間的情，和像朋友一樣的師生情。人與人之間都是那么和諧，不在意名次，沒(méi)有所謂的高低，這是美好的校園！美好的同學(xué)老師！最美好的我眼底的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文600字 篇3
恬靜園和野趣園中間是一座花壇，花壇里種著(zhù)各種顏色的月季花，各式各樣，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美�；▔虚g有一尊塑像，主題為“求索”。一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，手里拿著(zhù)小衛星和小火箭。他們出神地望著(zhù)遠方，對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
花壇后面是一座“凹”字形的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的頂上有八個(gè)大字：“尚德、崇實(shí)、和諧、活潑”，每個(gè)字的中間都有一面彩旗，最中間是一面鮮艷的五星紅旗。樓的左右兩邊都是用褐色的`瓷磚鑲嵌成的。這 四層高大的樓房分三個(gè)區域。大樓的南面是教學(xué)區域，我們在這里學(xué)習更多的知識；東面是辦公區域，教師們在那里備課，批改作業(yè)；北面是活動(dòng)區域，同學(xué)們在這里發(fā)揮著(zhù)自己的聰明才智。樓的最底層，中間是正門(mén)，正門(mén)前面左右有兩根大柱子很粗，要兩個(gè)小朋友才能合抱過(guò)來(lái)；很亮，能把人的樣子映出來(lái)。正門(mén)兩側還各有兩個(gè)門(mén)。我們每天上學(xué)都是從南門(mén)經(jīng)過(guò)，南門(mén)口的墻上貼著(zhù)七個(gè)鑲著(zhù)金邊的黑色大字：“成功從這里起步�！碑斘铱缟吓_階看到這句話(huà)我就想：“在這一流的學(xué)校，我一定好好學(xué)習，今天，我為有這樣的學(xué)校而驕傲，明天，我要讓學(xué)校為有我這樣的學(xué)生而自豪�！�
教學(xué)樓的后面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)西頭的中間是主席臺。主席臺兩側分別有兩個(gè)籃球場(chǎng)。上體育課和課間操的時(shí)候，這里不但是同學(xué)們鍛煉身體的場(chǎng)所也是同學(xué)們游戲的樂(lè )園。操場(chǎng)的周?chē)�有高大挺拔的榕花樹(shù)。它春、夏、秋、冬都很美，給我們的校園增添了許多色彩。
教學(xué)大樓的西北面是階梯教室，同學(xué)們在這里開(kāi)會(huì )，看電影，演講……
這就是我的學(xué)校，也是我童年知識的搖籃。
風(fēng)景的作文600字 篇4
拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗，清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，第一口新鮮的空氣迎面撲來(lái)。
樓下傳來(lái)小孩子的笑聲和老人的秦腔聲。
我探出頭來(lái)，樓下的草地上，幾個(gè)穿著(zhù)寬松衣服的奶奶爺爺在打太極拳，出掌，抬腿，跟著(zhù)悠揚的音樂(lè )一起運動(dòng)。
一旁，幾個(gè)老爺爺拉著(zhù)二胡，幾個(gè)老奶奶談著(zhù)琵琶圍成一圈，中間站著(zhù)兩個(gè)奶奶一邊跳舞，一邊唱歌，他們輕輕踮起腳尖，抬起手，在這匯滿(mǎn)了民族風(fēng)味的.曲調中翩翩起舞，成了草地上一道炫目的風(fēng)景線(xiàn)。
一邊玩耍的孩子們，大概是他們的孫子們吧!他們也像爺爺奶奶一樣，圍成個(gè)圈，只不過(guò)他們不會(huì )唱秦腔，就拍著(zhù)手轉著(zhù)圈背《三字經(jīng)》，小女孩的裙子在風(fēng)中一擺一擺的，臉上開(kāi)出一朵朵花：小男孩在風(fēng)里笑，臉上也開(kāi)了花�？粗�(zhù)他們，好開(kāi)心，好幸福。童年，就是這樣的吧，我想。
一旁，幾個(gè)老奶奶在聊天，她們穿著(zhù)碎花的上衣，黑色的長(cháng)褲，褐色的布鞋，坐在椅子上，她們的頭發(fā)花白，卻梳得整整齊齊，還戴上了發(fā)卡�？粗�(zhù)他們，我想象著(zhù)她們年輕的樣子，一定很時(shí)尚很漂亮吧!她們一定有黑黝黝的秀發(fā)，有白皙的皮膚，邁著(zhù)輕盈的步伐，在舞臺上大展青春風(fēng)光，別的女孩子一定用羨慕的眼光看著(zhù)她們吧!她們一定很陽(yáng)光很幸福吧!她們一定過(guò)著(zhù)自己向往的生活，有一個(gè)完美的家吧!
樓下，窗外，是一個(gè)舞臺，一群人，男女老少，在這個(gè)舞臺上，有的是無(wú)限風(fēng)光，是有的是美麗幻想。在這個(gè)舞臺上，大家展現自己的才能，發(fā)展自己的喜好。這個(gè)地方有歡聲笑語(yǔ)，有人生百態(tài)，這是歡樂(lè )的結晶，是快樂(lè )的源泉。
窗外，風(fēng)光好美!
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