風(fēng)景為題的作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的風(fēng)景為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景為題的作文 篇1
美麗的風(fēng)景在你的記憶中將是一段美好的回憶，它是“干凈”，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我不也不知道你會(huì )用什么方式去收藏，用最大空間的擺放，還是用最小的角落，把它與垃圾堆積在一起！
有一次，在網(wǎng)上看到一組圖片，看完后，我覺(jué)得非常感動(dòng)。
是在一次車(chē)展，一位賓客拍下的一組圖片。是一組女生的圖片，他穿著(zhù)公仔的套裝，頭上戴著(zhù)一頂機車(chē)，而且還是在炎熱的夏天。他就這樣背著(zhù)厚重的衣服，在烈日下，站了一天，是的，沒(méi)有錯，這是他的工作，她有責任把她的工作做好。當她穿上的那一刻，他再也看不見(jiàn)外面的風(fēng)景，他曾多次摔倒，但是也沒(méi)有一個(gè)賓客去扶他一下，她每一次都是笨拙的`站起，甚至有一些小孩還會(huì )嘲笑他。
等到賓客離開(kāi)的時(shí)候，他才摘下頭套，露出他的容貌，那臉龐是那么干凈、純潔，這只是一個(gè)20出頭的年輕姑娘。
當一位車(chē)模用時(shí)下最流行的手機打著(zhù)電話(huà)時(shí)，那位姐姐用羨慕的眼神看著(zhù)車(chē)模，一直看著(zhù)，看著(zhù)，看著(zhù)車(chē)模的背影。那位姐姐他大喝一口水，抱著(zhù)她的“機車(chē)頭”走進(jìn)了車(chē)站會(huì )場(chǎng)內。
那些車(chē)模都是靠臉吃飯的，幾乎從早到晚都是，但是那位打工的姐姐，打了一天的工都不可以露一下臉，這是多么大的差別��！
在這里真心的對那位姐姐說(shuō)一句話(huà)：“不要去羨慕別人，他們臉上的容貌都是面具，素顏的美，才是真實(shí)的，不要去學(xué)習人家，每個(gè)人都會(huì )有自己的特色！”
真正的美麗，不是用刷子刷出的面具，而是取下所有面具后的容貌，那才是真實(shí)的，也就是最美的一條風(fēng)景線(xiàn)！
美麗的風(fēng)景不一定是最美麗的，但是至少他是可以牢記在一個(gè)人心中，永永遠遠的，不在乎關(guān)系的大與小，只在乎，你看待它時(shí)的角度！
風(fēng)景為題的作文 篇2
十三年光陰，隨著(zhù)一張張日歷的撕去而流失，留下的是不是只有“故人已去黃鶴樓”的喟嘆！
——題記
�。ㄒ唬�
風(fēng)之往過(guò)，心恬寧靜。
未曾感到冬日的冰寒，好像只在倉促之間，春，已鶯鶯來(lái)到，帶著(zhù)它的一抹綠，賜給了人間闊別多日的生機勃勃……
帶著(zhù)一夜間的彷徨，柔柳的綠芽?jì)呵那牡孛劝l(fā)，野火燒不盡的野草，也在夜幕的掩蓋下偷偷地伸了個(gè)懶腰，悄悄地睜開(kāi)了惺睡的雙眼……冬歸春來(lái)，她只知道自己來(lái)的結果，會(huì )知道自己來(lái)的過(guò)程嗎？
誰(shuí)都不曾知道，也無(wú)從記得，只有懷間同樣綠意盎然的日記，才會(huì )不惜揮霍筆墨，記錄下這不曾讓人心動(dòng)的瞬間……
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星，只在記憶中耀眼，在記憶中明亮。
偶有一天，身自無(wú)聊，欲下樓打球，卻天公不作美，偏下起連陰小雨，心自惆悵，無(wú)所事事，只眼一瞥，看到幼時(shí)的日記，自拿閑翻，卻不想找到夢(mèng)中的風(fēng)景，記憶中圣潔的伊甸園。
年年新夕，總到爺爺家拜年，從未改變。八年前的大年初一，也是如此。
那時(shí)的我，只是還小，淘氣不說(shuō)，就些瑣事，也足以讓大人煩心的。自己也知道大人心煩，可我實(shí)在禁不住一個(gè)人在家而他人忙碌的落寂，仍依舊做一些微不足道且令人煩心的事。
也許是爺爺的.心細，亦或是他當時(shí)閑著(zhù)無(wú)事，只有他注意到孤獨的我，并沒(méi)有言語(yǔ)什么，只用他溫暖的大手，拉住了我孤寂又微涼的小手，帶我來(lái)到了他栽種的小桃林。
或許是爺爺的桃園太像自己純真幻想中的天堂，也是它太過(guò)美麗——一泓清溪，一畝桃林，深深地吸引了我，雖未到開(kāi)放時(shí)節，可依然能吸引住我幼嫩的心靈。
那一天，我第一次拿起筆，把它寫(xiě)進(jìn)了我的日記里……
以后的每次光顧爺爺家里，我都會(huì )到那美麗的桃林里去戲水，去玩耍�？偸遣灰鄻�(lè )乎，深深地被這“山不在高，有仙則名”的桃林所陶醉，所癡狂。
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又長(cháng)大了許多，我懂得了時(shí)尚，學(xué)會(huì )了用MSN聊天，知道了“桂林山水甲天下”，卻無(wú)法忘卻爺爺在中的小桃林，只是……
因為城市擴建，那片桃樹(shù)林也已不復存在，就像JS里的風(fēng)景被遺落衰亡，有時(shí)，我想到了他，又暗自傷心，只是將它埋藏在心中的最深處，悄悄地用日記來(lái)記住它。
JS的歌與爺爺的桃樹(shù)林都是風(fēng)景，只不過(guò)JS的歌是桃樹(shù)林的伴奏，在幾年后的今天，我又從日記中找到了自己的伊甸園……
風(fēng)景為題的作文 篇3
有人不知道，風(fēng)景不是用來(lái)拍的，喜歡的人自會(huì )將它留在心底，變成永恒。那天，媽媽?zhuān)蔷褪俏倚闹械娘L(fēng)景。
前往九龍湖校區參加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，從未讓人喘息過(guò)。
天灰蒙蒙的，可又有幾道白線(xiàn)穿梭而過(guò)，把天分成小塊一小塊的，好像某個(gè)地方破了個(gè)窟窿，積攢多時(shí)的雨便傾盆而下，路上籠起了一層薄煙。我沒(méi)空欣賞美麗的雨景，坐在車(chē)里，計算著(zhù)還有多遠，我的心情糟透了。
“前面堵住了，下車(chē)步行吧�！卑职譄o(wú)奈的聲線(xiàn)傳來(lái)，即使再不情愿，也只好下車(chē)，撐起傘，跨過(guò)坑坑洼洼的水塘，走到校園。
媽媽拿了把傘護送我，一路上細細叮囑：“拿到試卷先看題別急著(zhù)做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話(huà)里的不耐煩的意味太強烈，媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴唇，欲言又止。
遠遠的就看到有許多家長(cháng)擠在一起，保安喊著(zhù)：“讓孩子自己進(jìn)去！”離大門(mén)還有段路要走媽媽依依不舍的松開(kāi)拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的擔憂(yōu)我一覽無(wú)余，“結束的話(huà)打電話(huà)給我�！�
我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，撐著(zhù)傘傘隨著(zhù)大部隊往前走，雨好像小了些，輕柔地撫摸著(zhù)地面。媽媽和其他家長(cháng)擠在一塊兒，最后還是不放心，從我的背影那兒追過(guò)了一句話(huà)：“加油��！”
聲音輕柔而又堅定，我忍不住回過(guò)頭他的視線(xiàn)緊緊的黏著(zhù)我的身影，筆直地站在那里，眼里流露出萬(wàn)千種光芒，慈愛(ài)，關(guān)懷，驕傲......匯成無(wú)數種光，但最后融成一股力量：母愛(ài)！雨停了，天漸漸露出白光來(lái)。
媽媽?zhuān)憧芍�，你站在那里只穿�?zhù)單薄的衣衫，就給予我溫暖的力量？媽媽?zhuān)憧芍�，你只需站在那里，就給我的'心灌溉了清水，蕩滌著(zhù)安撫我強烈的不安？媽媽?zhuān)阏驹谀抢�，微笑�?zhù)看著(zhù)我，不用手機拍不用紙筆畫(huà)就用我的一雙眼睛，卻給我最大的震撼，變成了心中色彩最為濃烈，最讓我無(wú)法忘懷的風(fēng)景！
媽媽?zhuān)翘炷愕膱远�，成了我心中的風(fēng)景，無(wú)人可替。
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