以風(fēng)景為題的作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的以風(fēng)景為題的作文，歡迎大家分享。
以風(fēng)景為題的作文1
流水纏綿；滄茫悲寂；悠然響聲。風(fēng)景不同，是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句：“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍�！憋L(fēng)景，是心景。
最先游的，是小調悠然的麗江。風(fēng)車(chē)帶著(zhù)水流唱著(zhù)好聽(tīng)的曲子。那時(shí)，我還小，不知這座古城的溫潤如玉。在遙遙的城里，踏一雙不是很合腳的涼鞋，“啪嗒”地在青石板上濺出好聽(tīng)的聲音。一塊塊木與石，完美配合出了古城的溫婉。正值冬日，我用未經(jīng)世事的小手緩緩撫過(guò)千年古剎里上了銹跡的銅鐘，掌心里全是滿(mǎn)滿(mǎn)的寒意和時(shí)間與我的訴說(shuō)�？諝馐翘饾櫟�，你盡可大口地吸，讓肺來(lái)一次靈魂上的放松。這座古老的城啊，你的心是多么寬厚，人生的靈氣，盡可以保留在這兒了。
我把自己的幾分靈動(dòng)，留給了那年詩(shī)畫(huà)麗江的`風(fēng)景。
這是一座城，蒼亡古老的城�；始夷_下，天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火，。在展臺不經(jīng)意的一隅，瞥見(jiàn)了那只步搖�，m瑯冰肌玉骨的材質(zhì)綴著(zhù)幾粒不大不小的圓潤剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的，是恢弘的鳳冠霞帔。而她，低調，不與人爭什么，只是默默地孤芳自賞，看盡世間的花開(kāi)花落。不禁想到《紅樓夢(mèng)》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓�！�
我把生命的低調和沉思，留給繁忙北京的風(fēng)景。
這里的空氣里永遠帶著(zhù)淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊宮中，綠色反客為主成了主角爭相鉆入我的眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著(zhù)一地的流年，風(fēng)吹過(guò)。廟觀(guān)里卻有著(zhù)與之不相匹配的聲響。這兒，有家茶館。里面坐著(zhù)的倒不是外地游客，更多的是成都老人。他們操著(zhù)成都的口音，慵懶地躺在藤椅里，端起茶杯微微抿一小口品質(zhì)不是那么好的茶，高興了，便瞇上眼睛，眼神熏著(zhù)你，咳兩聲，開(kāi)嗓。唱的是成都的小調，那聲音很有穿透力，直接唱到你的心坎上。也許你聽(tīng)不懂他在唱什么，但聽(tīng)完一曲后，你的全身會(huì )莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態(tài)。
我把人生的閑適留給了悠然成都的風(fēng)景。
三座城，三個(gè)故事，一個(gè)人。風(fēng)景，隨著(zhù)心的變化而變化。不變的，是人生的靈感，迸發(fā)在風(fēng)景中。
以風(fēng)景為題的作文2
東方漸漸發(fā)白，新生的曙光開(kāi)始彌漫各個(gè)角落�；野档囊股珡牡仄骄�(xiàn)上褪去······
靜靜嚀聽(tīng)，叮咚叮咚的水擊石聲清脆悅耳。蔥蘢的蕉葉下是靜靜躺著(zhù)的鵝卵石，而其邊緣則是那潺潺的溪水。晨風(fēng)習習吹來(lái)，溫柔地撫摸著(zhù)鵝卵石，輕拂地抹去沉積在石頭上的睡意。鵝卵石不朽的光澤再次回映在清新的晨曦中。安謐的鵝卵石，流淌著(zhù)的溪水，動(dòng)與靜巧妙地交織著(zhù)，似動(dòng)非動(dòng)，似靜非靜······
不遠處，熏白的濃煙漸漸升騰，不知不覺(jué)中，已是響午了。石頭一帶再次回歸到寧靜，沉寂的'懷抱中。熾熱的陽(yáng)光散射在松枝上，棲息的鳥(niǎo)兒瞬間鳴叫起來(lái)，“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)語(yǔ)劃破了寧靜的天空。細細傾聽(tīng)，風(fēng)聲、水聲、鳥(niǎo)聲邂逅成了一支久仰的天籟。此時(shí)，飄蕩著(zhù)的旋律不再是水聲獨自的清唱，而是三聲交織的三重合奏曲。午后的陽(yáng)光成了這支樂(lè )隊的登臺星光，石頭一帶便是自然怡人的舞臺。靈動(dòng)的旋律漸漸拉開(kāi)帷幕······轉眼間，一切又回到了初始狀態(tài)，夕陽(yáng)也逐漸收起它通黃的光線(xiàn)。一切又如往日一樣沉浸在幽邃的夜色中。
就這樣，日復一日，年復一年。石頭棲息的土地不斷地穿梭在流動(dòng)的時(shí)間里。在匆忙、快速的穿梭旅途中，不斷地有各式各樣的事物在交替著(zhù)、點(diǎn)綴著(zhù)這片土地。唯一不變的是這土地和棲息在其上的石頭。其它的不過(guò)是過(guò)客的風(fēng)景。晝夜的轉換牽絆著(zhù)四季的輪回。每一次都或多或少地帶來(lái)和掉落。每一次都兼帶著(zhù)新與舊的更替。于是，事物都隨著(zhù)時(shí)間新陳代謝地穿梭著(zhù)。
人生不也如此嗎？不斷地擁有，不斷地失去。然而最后還是原始般降臨，原始般長(cháng)眠。無(wú)論是再美的，再想占據的，不過(guò)是虛幻的絲鏤，過(guò)客的風(fēng)景。唯一不變的是歲月遺留下的足跡，讓精神的絲鏤終究牽伴著(zhù)已逝的時(shí)光，過(guò)客風(fēng)景所安息的歸屬，也就是回憶了！
以風(fēng)景為題的作文3
因為住在海邊，從小就聽(tīng)著(zhù)漲潮，感受著(zhù)海洋景觀(guān)的壯美。我媽媽也很愛(ài)大海，所以經(jīng)常帶我在夕陽(yáng)下的金色沙灘上散步。她的眼神平靜安詳，望著(zhù)大海最深最藍的地方，似乎是靈魂和生命的共鳴、升華和反射。
起初，我并沒(méi)有發(fā)現大海有足夠的吸引力來(lái)吸引我的母親。只覺(jué)得滾滾浪濤打在礁石上，狂熱在心里回蕩，很有意思，卻無(wú)法理解母親眼中的大海是冷漠而平靜的。
媽媽是個(gè)安靜的人，溫柔善良。她的認真教學(xué)使我受益匪淺。有好幾次，我遇到麻煩，我媽知道這是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的意外，但她沒(méi)有抱怨，只是一笑置之，掉以輕心。我很疑惑，很想問(wèn)問(wèn)題，但是看到媽媽的平靜，我就不多問(wèn)了。
我一直帶著(zhù)自己提出的這個(gè)問(wèn)題，無(wú)法解釋。一次偶然的機會(huì )，媽媽又帶我去看海了。我的心里充滿(mǎn)了興奮和喜悅，這樣我就可以看到我小時(shí)候玩耍的花園。
走在沙灘上，光滑的沙粒在我們前進(jìn)的路上整齊而均勻地鋪開(kāi)，微弱的夕陽(yáng)照耀在沙粒上，海風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐。這一切都是那么自然舒適，仿佛是天意。海面波光粼粼，緩緩涌動(dòng)的波浪連綿不絕，直到天空與海平面的交線(xiàn)。既安靜又不失華麗的美感。這些都和童年記憶沒(méi)什么區別，只是不一樣。小時(shí)候只能仰望高挑的母親，現在卻可以毫不費力的看著(zhù)她，看到蒼老漸漸侵入這張臉，卻還是讓她擔心，突然感慨萬(wàn)千，感受著(zhù)時(shí)光的流逝，歲月的無(wú)情
走在溫暖的沙灘上，聽(tīng)著(zhù)媽媽溫柔的'呢喃，聽(tīng)著(zhù)大海里澎湃的奏鳴曲，心里涌動(dòng)著(zhù)一種強烈而不尋常的情感，望著(zhù)浩瀚的大海，感受著(zhù)胸中的波瀾，豁達的氣度，那種博大而冷漠，那種寧愿有著(zhù)不落俗套的姿態(tài)，哪怕被污染，也不會(huì )抱怨別人的氣度不凡！
所謂“善如水”，正符合這種浩瀚無(wú)邊的海感。既然水往低處流，人為什么要往高處走？少關(guān)心，多冷漠；少點(diǎn)憤怒，多點(diǎn)平靜，原來(lái)母親的平靜是這樣的！果然，我太天真了。我覺(jué)得我心中的天空很寬，我不再和我的母親在一起，我的靈魂在大海上飛翔，我和大海融為一體，相互升華，相互補充.
其實(shí)最美的風(fēng)景不在眼前，而在我們的心里，望著(zhù)璀璨的星空，豁達樂(lè )觀(guān)回蕩在我們的心里，笑對著(zhù)各種生活，自得其樂(lè )，心無(wú)旁騖，依舊自在奔放！
以風(fēng)景為題的作文4
在這個(gè)寒假，我去上海增長(cháng)知識。在這一天中，我感受最深的就是去上海的沿途風(fēng)景，是漸漸變化的，是不一樣的。那里一會(huì )我感覺(jué)到清新，一會(huì )熱鬧，一會(huì )華貴，一會(huì )……
我們坐上車(chē)，從車(chē)站出發(fā)了。過(guò)了一會(huì )兒，我們慢慢地離開(kāi)了海鹽，進(jìn)入了高速公路。旁邊是一些田野，種著(zhù)一大片的綠油油的一望無(wú)際的植物，我猜想那是一些蔬菜吧。不遠處，還有一些農民在耕地，附近還坐落著(zhù)一些只有鄉下才擁有的小“別墅”。遠處，還屹立著(zhù)一座座的小山，還有幾條綠色的小河。我看著(zhù)這副景象，如癡如醉，仿佛這是一張迷人的鄉下人家圖畫(huà)。我也仿佛身處在這個(gè)人間仙境中，看著(zhù)這一片綠色，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，真是舒服極了！我原來(lái)暈車(chē)的感覺(jué)已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們已經(jīng)進(jìn)入平湖界內了，一切的景象都變了。在高速公路右邊，出現了一些集市和人群。聲音由安靜變成了喧鬧，終于又看見(jiàn)了另一番景色。這一副啊，可是畫(huà)出了人們日常生活哦。人們在商店中穿梭著(zhù)，在柜臺前討價(jià)還價(jià)。馬路上熙熙攘攘，各種車(chē)子川流不息，路邊擺滿(mǎn)了地攤，有賣(mài)蔬菜的，賣(mài)小飾品的，還有賣(mài)衣服的……如果我也融入其中，我也會(huì )被他們所感染，與他們一起享受參加集市的'快樂(lè )。在這時(shí)，我有一種想下車(chē)的渴望，想去游覽一下平湖。
過(guò)了十多分鐘，我們離開(kāi)了平湖，來(lái)到了上海的郊區。這里不是很繁華，但是擁有一種來(lái)到自己鄉下的家的親切感。其實(shí)這里與我們下沒(méi)什么分別�？墒浅龊跷乙饬现獾木褪窃谝黄镆暗闹醒朐趺磿�(huì )有在城市里才擁有的小區和樓房呢？我問(wèn)我身旁的爸爸，他告訴我：這是新農村，在每個(gè)鄉鎮中都會(huì )有的，有些只是還沒(méi)建成罷了。我為那些生活簡(jiǎn)單的人們感到快樂(lè )，也為人們能住在一個(gè)好地方，又能呼吸著(zhù)清鮮的空氣，吃著(zhù)自己種植的蔬菜，感到幸福。
我們的車(chē)子行駛在立交橋上，時(shí)而向下開(kāi)，時(shí)而向上開(kāi)。兩旁的其他立交橋，有時(shí)比我們高，有時(shí)比我們矮。當我們行駛在最高的橋上時(shí)，我往下望，就好象我們身處在天空中一樣，我們飛起來(lái)了。當我們在最低處時(shí)，就仿佛我們正身處在一個(gè)洞穴中。這樣的感覺(jué)十分驚險。
快了快了，我們快到上海了。一切的景象都被一堵防護墻擋住了，一切的景象都看不見(jiàn)了。我急切地盼望著(zhù)能快點(diǎn)看到那個(gè)繁華的大上海。
以風(fēng)景為題的作文5
因為住在海邊，從小就聽(tīng)著(zhù)漲潮，感受著(zhù)海洋景觀(guān)的壯美。我媽媽也很愛(ài)大海，所以經(jīng)常帶我在夕陽(yáng)下的金色沙灘上散步。她的眼神平靜安詳，望著(zhù)大海最深最藍的地方，似乎是靈魂和生命的共鳴、升華和反射。
起初，我并沒(méi)有發(fā)現大海有足夠的吸引力來(lái)吸引我的母親。只覺(jué)得滾滾浪濤打在礁石上，狂熱在心里回蕩，很有意思，卻無(wú)法理解母親眼中的大海是冷漠而平靜的。
媽媽是個(gè)安靜的人，溫柔善良。她的認真教學(xué)使我受益匪淺。有好幾次，我遇到麻煩，我媽知道這是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的意外，但她沒(méi)有抱怨，只是一笑置之，掉以輕心。我很疑惑，很想問(wèn)問(wèn)題，但是看到媽媽的平靜，我就不多問(wèn)了。
我一直帶著(zhù)自己提出的這個(gè)問(wèn)題，無(wú)法解釋。一次偶然的機會(huì )，媽媽又帶我去看海了。我的心里充滿(mǎn)了興奮和喜悅，這樣我就可以看到我小時(shí)候玩耍的花園。
走在沙灘上，光滑的沙粒在我們前進(jìn)的路上整齊而均勻地鋪開(kāi)，微弱的夕陽(yáng)照耀在沙粒上，海風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐。這一切都是那么自然舒適，仿佛是天意。海面波光粼粼，緩緩涌動(dòng)的波浪連綿不絕，直到天空與海平面的交線(xiàn)。既安靜又不失華麗的美感。這些都和童年記憶沒(méi)什么區別，只是不一樣。小時(shí)候只能仰望高挑的母親，現在卻可以毫不費力的看著(zhù)她，看到蒼老漸漸侵入這張臉，卻還是讓她擔心，突然感慨萬(wàn)千，感受著(zhù)時(shí)光的流逝，歲月的無(wú)情
走在溫暖的沙灘上，聽(tīng)著(zhù)媽媽溫柔的呢喃，聽(tīng)著(zhù)大海里澎湃的奏鳴曲，心里涌動(dòng)著(zhù)一種強烈而不尋常的'情感，望著(zhù)浩瀚的大海，感受著(zhù)胸中的波瀾，豁達的氣度，那種博大而冷漠，那種寧愿有著(zhù)不落俗套的姿態(tài)，哪怕被污染，也不會(huì )抱怨別人的氣度不凡！
所謂“善如水”，正符合這種浩瀚無(wú)邊的海感。既然水往低處流，人為什么要往高處走？少關(guān)心，多冷漠；少點(diǎn)憤怒，多點(diǎn)平靜，原來(lái)母親的平靜是這樣的！果然，我太天真了。我覺(jué)得我心中的天空很寬，我不再和我的母親在一起，我的靈魂在大海上飛翔，我和大海融為一體，相互升華，相互補充.
其實(shí)最美的風(fēng)景不在眼前，而在我們的心里，望著(zhù)璀璨的星空，豁達樂(lè )觀(guān)回蕩在我們的心里，笑對著(zhù)各種生活，自得其樂(lè )，心無(wú)旁騖，依舊自在奔放！
以風(fēng)景為題的作文6
清早，優(yōu)美熟悉的樂(lè )曲從鄰家傳來(lái)，把我從睡夢(mèng)中驚醒。
梳洗過(guò)后，穿著(zhù)睡衣、拖鞋來(lái)到小區花園里。一陣清香卻不濃郁的菊花味兒芬芳撲鼻，淡淡的花香把我的意念帶到小區花園深處……
走在小區里，清晨的新鮮空氣和淡淡的涼意將整個(gè)人提了提神。在小區的健身處，一些老爺爺、老奶奶們正在早鍛煉。悠揚的音樂(lè )從耳邊飄過(guò)，只見(jiàn)爺爺奶奶們三五成群的聚攏過(guò)來(lái)，奶奶們跳起了扇子舞，爺爺們則武起了劍，個(gè)個(gè)精神抖擻。多么和諧的一道風(fēng)景現啊。
下午，來(lái)到小區廣場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光照耀在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落。廣場(chǎng)上，孩子們正跟著(zhù)教練學(xué)輪滑，他們的小手放在背后，彎著(zhù)腰，雙膝微微的彎曲，小腿用力的一登，整個(gè)人就滑動(dòng)了起來(lái)。他們有序的跟在教練的身后，風(fēng)兒撫摸過(guò)他們那紅彤彤的小臉龐——得意急了�！昂�，現在自己練習一下！”教練剛說(shuō)完，孩子們就分散了開(kāi)來(lái)。有兩個(gè)孩子好像是學(xué)有所成，開(kāi)始比起了賽來(lái)，因為滑的太快，兩個(gè)人都摔倒了。他們互相的看了一眼便大笑起來(lái)，迅速的爬起來(lái)繼續滑。多么歡快的一道風(fēng)景線(xiàn)��！
吃過(guò)晚飯，同樣在廣場(chǎng)上，白天的嬉戲——孩子們的天地，換成了青年人的跳舞場(chǎng)所。
勞累了一天的人們會(huì )來(lái)的此地來(lái)打消工作上的煩躁和不順心，在這里，他們能放松心情。歡快的音樂(lè )響起，人們排好隊型跳起了歡快的舞蹈。大膽的人就會(huì )呆在第一排大膽的跳，動(dòng)作都會(huì )做到位而膽子小的人則就站在最后一排，動(dòng)作的幅度很小，看上去很變扭。歡快的樂(lè )曲過(guò)后，抒情的曲子馬上就接了上來(lái)。人們豪不尷尬、拘束，自由的跳起了雙人舞，他們順時(shí)針的.環(huán)繞著(zhù)廣場(chǎng)跳，一樣的步伐，一樣的動(dòng)作形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
沒(méi)錯，我們的小區就是一道風(fēng)景線(xiàn)，它讓我們看到了人和人之間的和睦相處，讓我們看到了我們現在的社會(huì )是那么的安定和諧！——
許多條風(fēng)景線(xiàn)都融合在和諧的海洋里看不分明了。
以風(fēng)景為題的作文7
我的家鄉在內蒙古通遼。要說(shuō)我家鄉的美景，那真是數不勝數、美不勝收。但是我還是覺(jué)得家鄉的科爾沁大草原美景最為迷人，我非常喜歡它。
科爾沁大草原就在我的老家通遼，但是距離我們通遼市區還有200多公里�？茽柷叽蟛菰直环Q(chēng)為科爾沁沙地，它處于西沙木倫河，面積約是4.23萬(wàn)平方千米。那里的泉河是原始的，天空也是原始的，就連風(fēng)味也是原始的呢！
有一年夏天，爸爸帶我去科爾沁大草原騎馬。當車(chē)駛進(jìn)草原，我遠遠的就看中了馬圈中的一匹馬，他有著(zhù)雪白的皮膚，而且非常光滑，尾巴大都是白色的，不過(guò)還零星帶點(diǎn)金黃色的馬尾毛，這就是我選中的白馬—莎白。沙白帶著(zhù)我和爸爸在草原上“飛”過(guò)，越過(guò)一座座山丘，我和爸爸真的感覺(jué)要飛起來(lái)了呢！而且莎白在草原上飛快地奔跑時(shí)，我和爸爸被顛得五臟六腑都跟著(zhù)一起顫呢，有一點(diǎn)點(diǎn)難受，但又很快樂(lè )。莎白繼續向前跑著(zhù)，又越過(guò)了一座高點(diǎn)的山丘，我和爸爸快要仰過(guò)去了，但是卻看到了一幅美麗而生動(dòng)的圖畫(huà)。
遠處，跟瓦藍瓦藍的藍天連接在一起的.綠地上怎么鑲嵌著(zhù)白色、黑色、褐色的小花呢？哎，原來(lái)是草原上的三位主人公牛、馬、羊��！這三種動(dòng)物在草原上蹦蹦跳跳的，好玩、有趣極了！有的時(shí)候，有的羊走到一塊它滿(mǎn)意的草地上，開(kāi)心地吃起草來(lái)；有的馬蹦蹦跳跳地來(lái)到河邊，喝起水來(lái)；還有一些成群結隊的山羊從山丘的這邊走到山丘的那邊，好像在消化食兒呢！有的時(shí)候，三位主人公一動(dòng)不動(dòng)，難道它們也跟我和爸爸一樣，被眼前的藍天、白云、綠草、河流、新鮮空氣所吸引而駐足享受嗎？
莎白帶著(zhù)我們繼續向前飛馳來(lái)到了一個(gè)蒙古包前。我們下了馬，打開(kāi)蒙古包的門(mén)，一群好客的蒙古族朋友為我們做好了香噴噴的飯菜，有羊肉干、牛肉干、奶豆腐、奶茶等。到了晚上，躺在蒙古包外的草地上看星星。我問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，整個(gè)天上的星星我都能看到了耶！”
科爾沁大草原—我美麗的家鄉，那里鮮花遍野、芳草依依，迷人的美景使人心曠神怡。這就是美麗的科爾沁大草原。我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)科爾沁大草原！
以風(fēng)景為題的作文8
不知道是什么，讓我連同這些或蹲或站的人變得這么安靜，——只是靜靜地看街上的人來(lái)人往。
滿(mǎn)樹(shù)的陽(yáng)光下，我們互相不說(shuō)一句話(huà)。偶爾我的目光和別人“蜻蜓點(diǎn)水”了一下，便會(huì )尷尬地垂眸，然后用手貼著(zhù)耳廓慢慢將散下的發(fā)絲捋到耳后。
我懷著(zhù)自己的心事，看看他們，又看看熱鬧的大街。如果這人海中有人看見(jiàn)了我，哪怕只是一眼，我的感動(dòng)就會(huì )溢出心頭——是什么可愛(ài)的東西，能讓我們遇見(jiàn)彼此？而那些沒(méi)有看見(jiàn)我的人呢，他們會(huì )知道有個(gè)小女孩正站在樹(shù)下看他們嗎？
原來(lái)這些同我一樣安靜的人，是在等待。我會(huì )在他們微笑著(zhù)離開(kāi)的時(shí)候，看著(zhù)那個(gè)走在他身邊的，讓他愿意等這么久的人，悄悄把自己的祝福捎給他們。
那個(gè)手捧康乃馨的男人，又會(huì )把這束曾安放在花店里的花兒贈與誰(shuí)？會(huì )是他幸福的母親嗎？我喜歡這樣靜靜地想著(zhù)，也喜歡看他們一張張期待著(zhù)的臉。我的心里恍然暖和起來(lái)，覺(jué)得有什么東西閃著(zhù)一點(diǎn)光亮。
公交車(chē)從面前過(guò)了一輛又一輛，汽車(chē)仍在公路上鳴笛，飛馳。匆忙的，不用等待的人只是急急地在我眼前閃過(guò)，這讓我覺(jué)得陽(yáng)光也跟他們一塊飛走了，模糊成一個(gè)點(diǎn)。我無(wú)法用文字描述那在街上的喧囂聲。我也不記得，——無(wú)法記得。那喧囂似乎是抽象的，離我這么近，又那么遠。我是置身于喧囂中的，可似乎被它遺忘了，連同落在我身上的斑駁的陽(yáng)光。
它將我忘了，我卻在看它。
看那個(gè)把糖塊掉了母親一頭發(fā)的孩子;
看那個(gè)鞋帶散開(kāi)，卻依舊在飛奔的少年;
看那個(gè)提著(zhù)零食，微笑著(zhù)與男孩耳語(yǔ)的姐姐;
看那個(gè)帶著(zhù)孫子，慢悠悠數著(zhù)大樹(shù)的老人;
看那虛白卻又溫暖的陽(yáng)光穿行于人群之間……
我靜靜地倚在樹(shù)下，就這么靜靜地看著(zhù)，靜靜地聽(tīng)遠處的風(fēng)打著(zhù)旋兒 掠過(guò)的聲音�；^(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光，帶著(zhù)葉子的'氣息鉆進(jìn)我的發(fā)絲。我的風(fēng)景，就像三毛的沙漠，納蘭的獨亭，樸樹(shù)的隔世闌珊……
我踩著(zhù)嚶嚶碎碎的陽(yáng)光，轉身離去的時(shí)候，樹(shù)葉簌簌地落下，它們飛舞著(zhù)，不知要到哪里去。
我的風(fēng)景，無(wú)法去想，無(wú)法預想。
以風(fēng)景為題的作文9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，國慶節終于來(lái)了，早晨太陽(yáng)剛露出半邊臉龐，媽媽就在我的耳邊輕輕的叫我“小羊羔起床了，我們今天到駟馬水鄉郊游”。聽(tīng)別人說(shuō)，水鄉很美，那里風(fēng)景如畫(huà)，讓人陶醉，向往著(zhù)……
終于出發(fā)了，心情是那么的歡快，仿佛聽(tīng)見(jiàn)路邊的小鳥(niǎo)也在歌唱，柔和的秋風(fēng)在向我們問(wèn)好。遠處車(chē)窗外連綿起伏的群山，再看看那流向東方的河水，勾勒了一幅美麗的自然山水畫(huà)�；剡^(guò)神來(lái)，我們的小汽車(chē)停止了前進(jìn)，我心中歡呼終于可以一覽水鄉真面目了。放眼望去，前面排起了車(chē)龍，哇！居然堵車(chē)了，看來(lái)這個(gè)地方真的'很有名嘛！
約莫過(guò)了多一會(huì )兒，車(chē)隊終于動(dòng)了，懸著(zhù)的心情終于平靜，夢(mèng)想的地方離我越來(lái)越近。
水鄉蔚藍的天空上點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，空中小鳥(niǎo)追趕嬉戲，時(shí)而俯沖，時(shí)而歌唱，放眼望去遠處疊翠的山峰映在藍藍河水中，是那么的平靜，不知是哪位丹青高手所畫(huà)，讓人浮想連篇，心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下來(lái)了，徑直來(lái)到小河邊，微風(fēng)吹過(guò)，河面卷起一層層漣漪，不時(shí)有天鵝在水中歡快的追逐，不由得想起著(zhù)名詩(shī)人駱賓王的詩(shī)句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”。
時(shí)間過(guò)得真快，我們來(lái)到水鄉廣場(chǎng)，這里又是一番景象，小攤小販的叫賣(mài)吆喝聲絡(luò )繹不絕，在川流不息的人群中小朋友三三兩兩頑皮的騎著(zhù)自行車(chē)，還不時(shí)故意按著(zhù)喇叭向我們示意，時(shí)而又來(lái)個(gè)“特技表演”逗得大人們一陣陣歡笑，廣場(chǎng)的兩邊矗立著(zhù)一排排中式風(fēng)格的房屋，那一道道岑亮的門(mén)窗，雕花的外墻，金色的琉璃瓦屋頂，好別致建筑，讓人感到我們的祖國富強了。
下午，我們參觀(guān)了水鄉植物園，一進(jìn)基地就被眼前的景象吸引，雖然已是深秋，各式的鮮花依然任性的開(kāi)放著(zhù)，熱帶的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在PK美麗與頑強。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公已經(jīng)靠近天邊了，一屢屢晚霞照得天空分外美麗，熱鬧的水鄉漸漸的安靜了些許，遠處傳來(lái)媽媽呼喚孩子的聲音，哦，該回家了。
水鄉真美，我向往的地方，愿我的祖國到處都是水鄉！
以風(fēng)景為題的作文10
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
你雖然是一條小溪，卻養育了一池的精靈灌溉了一方的沃野。
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美麗的顏色。
不管如何渺小，你依然可以在自己的小天地里譜寫(xiě)生命的童話(huà)，創(chuàng )造這大千世界的奇跡，其實(shí)，你就是一道風(fēng)景。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！泵坊ㄓ兴那屙�，白雪也自有它的風(fēng)采。楊柳之婀娜，翠竹之秀麗，蘭草之清幽，青松之壯美，任何事物都在大自然中展示著(zhù)自己的個(gè)性，不是嗎？鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。萬(wàn)物各有自己的鋒芒。泰山雄，華山險，黃山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰清，菊花傲骨，蘭花素雅，北國萬(wàn)里雪飄，江南草長(cháng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉牧笛裊裊。你能說(shuō)泰山不如峨眉，牡丹勝過(guò)蘭花，北國不比江南？它們各有千秋。你芙蓉如畫(huà)柳如眉，我滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)自開(kāi)顏，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。你有馳騁政壇躍馬商場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們無(wú)需藏在陰暗的角落，獨享那份寂靜，我們頭頂的是同一片藍天，腳踩的是同一方土地；我們不要總是把自己忘記，你不比別人多，也不比別人少；我們不能總是極力推崇別人，而努力貶低自己，不要忘記，相信自己，你就是一道風(fēng)景。
相信自己，不是不聽(tīng)別人勸告的我行我素，相信自己，是你乘風(fēng)破浪的勇氣，是你傲霜凌雪的'意志，是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能變?yōu)榭赡�，使可能變�(yōu)楝F實(shí)。
朋友，相信自己吧！即使古代窯里燒制的規格相同的陶俑，也一定要認為自己是最獨特出色的一個(gè)。
朋友，相信自己吧！別人是座山，你也是座山，巍峨屹立，峰也一樣挺拔雄健。
朋友，相信自己吧！即使站在高樓上看風(fēng)景，也一定要堅信，風(fēng)景也自然看著(zhù)你。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
以風(fēng)景為題的作文11
銀杏樹(shù)葉婆娑搖擺，陽(yáng)光投下粼粼光斑，蟬鳴聲聲，帶來(lái)濃濃夏意，而佇立在校門(mén)的那個(gè)人，也成了一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校門(mén)衛，只是一個(gè)不顯的職務(wù)，我也只知道三年高中生活都會(huì )有這個(gè)人罷了，至于他姓甚名誰(shuí)，家中現況如何，我更無(wú)暇顧及。本就躁動(dòng)的心，被燥熱的天氣撩得更加興奮，同學(xué)們聽(tīng)完廣播會(huì )后便奔回宿舍，而我也不例外，一陣忙活折騰之后，家長(cháng)卻還沒(méi)來(lái)只得到校門(mén)口等待。站在門(mén)口，望著(zhù)大路，天上的縷縷白云滌蕩著(zhù)我疲憊的心，心生無(wú)趣，瞥向旁邊的門(mén)衛，只見(jiàn)他旁邊站著(zhù)一個(gè)陌生男子正在和他搭話(huà)：“你女兒也快放假了，你不去接她？”“總要等學(xué)校都忙完了之后再去呀�！彼f(shuō)得云淡風(fēng)輕。
捕捉到他這句話(huà)之后，我便意識到，門(mén)衛這個(gè)簡(jiǎn)單的崗位也是需要盡職盡責的`，在某些方面還是全校師生的安全保障。再看向他時(shí)，他依舊是戰立在門(mén)前，嚴肅得像尊雕像，儼然是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。再仔細打量，他看起來(lái)和我父母年紀相仿，只是額頭的皺紋更深，兩鬢的發(fā)絲更顯灰白，鼻尖通紅，而皮膚黝黑，嘴唇干燥，而鼻廓一直延伸到眼角，看起來(lái)甚至有一絲喜感。
這時(shí)遠處跑來(lái)一個(gè)學(xué)生，到校門(mén)口便停住腳步，咽了口口水，對門(mén)衛說(shuō)：“叔叔，能借我50元嗎？我想打車(chē)回去，可司機不肯�！遍T(mén)衛一愣，旋即從褲袋里掏出一個(gè)破舊的錢(qián)包，迅速抽出一張50元遞給那個(gè)學(xué)生，那學(xué)生似乎也很意外，但感謝之后便跑開(kāi)了。
那陌生男子笑著(zhù)打趣道：“學(xué)生難道不會(huì )騙人？”“我們學(xué)校的學(xué)生絕對不會(huì )！”門(mén)衛語(yǔ)氣堅定。說(shuō)完便跑到路上去疏解交通，回來(lái)時(shí)表情依舊嚴肅，站姿依舊挺拔。
我這才被震撼到，如果說(shuō)堅守崗位是你尊業(yè)敬業(yè)，那么幫助學(xué)生便是你淳樸善良，做事一絲不茍，更是你的美好品性。不知是校園豐富了默默無(wú)聞的你，還是你守護著(zhù)這諾大的校園，但毋庸置疑，你是我這個(gè)夏天見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
樹(shù)影搖曳，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。
以風(fēng)景為題的作文12
前段時(shí)間流行一句歌詞：“生活不僅只有眼前的茍且還有詩(shī)和遠方�！倍诋敶说挠^(guān)念中“風(fēng)景和詩(shī)意”只不過(guò)是換個(gè)地方茍且罷了。
有人整天嚷著(zhù)“世界那么大，我想去看看”于是終于有機會(huì )出去看看了，卻只是在每個(gè)留下自己足印的地方瘋狂的拍照，剪刀手滿(mǎn)天飛，未曾真正地用自己的眼睛好好欣賞和享受這美好的風(fēng)景，仿佛純粹是為了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不斷的催促導游去下一站，繼續拍照并上傳，周而復始，這是為了證明“我”來(lái)過(guò)這里，“我”在這里陶冶了情操，愉悅了身心，旁人看來(lái)“我”是一個(gè)多么有內涵和會(huì )享受人生的人啊。于是在列車(chē)中反復刷新著(zhù)自己發(fā)的朋友圈的評論，享受著(zhù)別人的贊美和羨慕的口吻，可是他們心中遠方的詩(shī)意的風(fēng)景真正意義上帶給他們什么了嗎？除了滿(mǎn)足自己的虛榮心和所謂的“自欺欺人”，他們只不過(guò)換各個(gè)地方茍且罷了。
還有許多極其虛偽，虛榮心極強的人，完完全全把神圣而又美好的風(fēng)景當做滿(mǎn)足自己虛榮心的工具，不惜絞盡腦汁，花滿(mǎn)心思琢磨如何拍出自己正享受風(fēng)景的好照片。于是便出現了各種戴著(zhù)太陽(yáng)帽，躺在沙灘上享受著(zhù)日光浴，海水擊打在自己的臉上，周?chē)际欠泵闹θ~的照片。更令人驚詫的是，這些照片都是他們在周?chē)胀ǖ沫h(huán)境中拍攝而成的。他們拿著(zhù)道具在沙石路上躺著(zhù)，戴好墨鏡，太陽(yáng)帽等等，再擺好pose，用自拍桿一拍，一張張沙灘度假照片便有了，再滿(mǎn)世界的傳播出去。難道在這些人眼里風(fēng)景就是用來(lái)炫耀顯擺的工具，其他一無(wú)是處嗎？
古代賢人不追求功利，游山玩水，純粹的領(lǐng)略祖國大好河山，在大自然賦予的美景中遨游著(zhù)，享受著(zhù)，感悟著(zhù)，思考著(zhù)，詩(shī)人在風(fēng)景中找到無(wú)限的.靈感，做官的在風(fēng)景中找到豁然開(kāi)朗的心態(tài)，賢人在風(fēng)景中找到人生的真諦，于是這些人留下名出千古的詩(shī)歌，文章。教化了多少朝多少代的人們。在他們心中風(fēng)景是具有意義的，是神圣的，甚至是求之不得的。他們對自然風(fēng)景的渴望，也許處于現代的物欲橫流，快節奏的我們是體會(huì )不到的。這也許有些諷刺，但卻是事實(shí)。
愿風(fēng)景不再是人們用來(lái)炫耀的工具，愿在這個(gè)明媚的世界里，有明媚的人們惦念著(zhù)風(fēng)景敬畏著(zhù)風(fēng)景。
以風(fēng)景為題的作文13
歷史被如沙時(shí)光悄悄掩埋，然而有一些風(fēng)景永遠不會(huì )消逝，它們刻在中華民族的靈魂之中，或豪邁或傲然或溫柔，為世間絕唱風(fēng)景。
風(fēng)骨之景
“《廣陵散》于今絕矣！”嵇康泰然坐于刑場(chǎng)，琴音狂放地從指尖進(jìn)出，如滄浪之水，不知清濁，夾雜著(zhù)六和八荒之土的哀慟，撼動(dòng)這塵世間。一曲后，嵇康泰然就刑�！皽胬酥逡�，可以濯吾纓；滄浪之水濯矣，可以濯吾足�！彼麑幵肝掌鸫蜩F的鉗去抨擊世人，用斷掉的琴弦換回朝廷的清醒。輕視鐘會(huì )又怎樣？他寧愿死也不愿與世俗同流合污，竹浪滄滄，《廣陵散》已絕，風(fēng)骨猶在。
風(fēng)華之景
笳鼓動(dòng)，漁陽(yáng)弄，自請長(cháng)纓，劍嘯西風(fēng)，霍去病眉宇間透著(zhù)凌厲的銳氣，他機智沉穩，步步為營(yíng)，長(cháng)劍一揮，在沙場(chǎng)上所向披靡。在他的帶領(lǐng)下，匈奴被漢軍殺得節節敗退，“借問(wèn)大將誰(shuí)，恐是霍驃姚�！彼L(fēng)華正茂，一句“匈奴未滅，何以家為”道盡深深?lèi)?ài)國之情，彼時(shí)他幾度征戎，將滿(mǎn)腔熱血投入沙場(chǎng)，蒼涼的大漠揚起黃沙卻掩蓋不了獨屬他的風(fēng)華之景。那金戈鐵馬男兒血性成為歷史上最豪邁的風(fēng)華之景。
風(fēng)雅之景
風(fēng)，雅，頌。這幾個(gè)漢子攜帶著(zhù)篆隸的詩(shī)句御風(fēng)而行�！凹呢藏�，母氏劬勞”道盡對老母無(wú)限心疼；“所謂伊人，在水一方”訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)而不得的思念；“行道遲遲，載饑載渴”哭訴著(zhù)一個(gè)國家流血的傷口。憶一片舊日蒹葭，散一杯指尖流沙，看一場(chǎng)故國滅塌，嘆一首辭賦落下。這是哀傷的《詩(shī)經(jīng)》。它譜寫(xiě)了西周至春秋的歷史，它是民歌，它是諷刺詩(shī)，它是舞曲。它凝聚著(zhù)中華民族的風(fēng)雅，是血脈相承的美。即使那些風(fēng)景不再，燈紅酒綠的世界已取代那片樸素廣闊的.田野，但那些韻味悠長(cháng)的風(fēng)雅塵封于《詩(shī)經(jīng)》中，在無(wú)數個(gè)黑夜，讓后人重拾那片失傳的風(fēng)雅之景。
誰(shuí)人道“今古萬(wàn)事，皆已成空”，那嵇康之風(fēng)骨尚存，霍去病之風(fēng)華絕代，《詩(shī)經(jīng)》之風(fēng)雅余韻，感染著(zhù)無(wú)數中華兒女�？v使歷史的大漠掀起狂沙，也不會(huì )帶走這曠世的風(fēng)景。
以風(fēng)景為題的作文14
我的一道風(fēng)景線(xiàn)充滿(mǎn)綠色——生命的顏色。邊走邊涂，便是我一生的使命。
草，綠
草的綠很特別，是一種厚重的綠，溢滿(mǎn)滄桑。我綠色涂料的底料便是它——草之綠。
草將所有的坎坷只當作對自己命運的考驗，剛剛長(cháng)出的小草只有一種嫩綠，很淡很淺。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮、動(dòng)物的踩踏與侵犯、早春的嚴寒、仲夏的干旱，綠色逐漸變深變厚重，于是“疾風(fēng)知勁草”，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�！百v如草芥”，草自卑嗎?不，它從不自卑，即使被踏在腳下，它也只是彎一彎腰，不折不斷，拒絕傷痛。它堅韌，它懂得平凡就得堅強，所以草擁有的綠是特別的綠，只屬于草的綠。
我要將它作為我心中風(fēng)景線(xiàn)的底色，在人生路上涂抹堅韌、頑強，涂抹著(zhù)自己平凡里的不平凡。
樹(shù)，綠
樹(shù)葉的綠給人安靜、親和、愉快的感覺(jué)，是一種墨綠。我的綠色涂料里決不能少了它——樹(shù)之綠。
人們在工作學(xué)習中總會(huì )抬抬干澀的眼，投向窗外的樹(shù)，樹(shù)葉的綠讓人消除疲勞，找回輕松。樹(shù)懂得謙和，它和諧地生活在世上，年年泛綠;它更懂得樂(lè )觀(guān)，將上天對它的折磨——暴雨，化作大地淺淺的微笑，豐潤著(zhù)它的墨綠;它將上天對它的考驗——烈日，化作自己不竭的能源，收集著(zhù)它的墨綠;需要時(shí)，它把綠奉獻出來(lái)，毫無(wú)保留。我要將它作為描畫(huà)我心中風(fēng)景線(xiàn)的涂料，讓我的人生閃出樂(lè )觀(guān)、謙和與奉獻的亮色。
水，綠
水的`綠很透明，很清爽，是一種碧綠。它靈動(dòng)、活潑，充滿(mǎn)智慧。我要在我的生命的涂料里加進(jìn)它——水之綠。
當你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染一層清爽的碧綠時(shí)，水只是潺潺地撫著(zhù)你的皮膚，將涼意滲入你的心中，卻絲毫不留戀你手心的溫度，不會(huì )將它空靈的碧綠賦予你。當你滿(mǎn)懷期待地拿出手時(shí)，碧綠便棄你而去。水不貪戀，它只朝自己既定的方向奔赴，翻騰著(zhù)它一身的綠一路作別，智慧地揮手。
我當然要將它作為心中風(fēng)景線(xiàn)的涂料，讓我的一生機靈、鮮活而充滿(mǎn)智慧。
我心中的風(fēng)景線(xiàn)充滿(mǎn)綠色——生命的顏色。有了它，風(fēng)景才有靈魂，生命才能常新。
以風(fēng)景為題的作文15
最美的風(fēng)景在母親的嘴角。
夜空中，星星在不知疲勞地眨著(zhù)眼睛，我再大樹(shù)下乘涼，知了似乎還沒(méi)有睡意，悶熱的天氣使我很不耐煩。蚊蟲(chóng)像餓死鬼似的叮咬著(zhù)我，我只是一個(gè)勁的埋怨。真想快些到冬天，緩解現在的悶熱。
想著(zhù)想著(zhù)，怎么這么涼快��！我從陶醉在幻想中一下子醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是母親正在用扇子給我扇風(fēng)呢，我給了母親一個(gè)微笑，繼續享受著(zhù)屬于我一個(gè)人的涼爽。
不久，母親扇風(fēng)的節奏放慢了，我正要埋怨母親時(shí)，睜開(kāi)眼看到的卻是母親額頭上豆大的汗珠。我把嘴邊的話(huà)咽了回去。拿過(guò)母親手中的扇子，說(shuō)：“媽?zhuān)埠軣岚�，這次換我來(lái)給您扇吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我就用扇子扇起了大風(fēng)。母親用手擋住了我手中的扇子，說(shuō)：“不行，你剛洗澡不用出汗了�！弊н^(guò)我的手，用扇子繼續給我扇風(fēng)。此時(shí)，我看見(jiàn)了母親嘴角輕輕的上揚，心中無(wú)比溫暖，因為我看見(jiàn)了最美的風(fēng)景，含愛(ài)的風(fēng)景。
最美的'風(fēng)景在母親的眼眸。
一把大大的紅叉透過(guò)了我的視線(xiàn)，望著(zhù)它，我不禁流出了眼淚，我站在辦公室的門(mén)口，各班上路過(guò)的同學(xué)都對我投來(lái)異樣的眼光，老師站在我面前，正在嚴厲的批評我，這一切，讓我更加沮喪了，我依舊低著(zhù)頭，不敢多說(shuō)一句話(huà)，因為本次考試真的很差。
在回家的路上，我的思緒依然混亂不清，我不知道回家后該怎么向母親交待，只得承認自己沒(méi)努力吧！
到了家門(mén)前，我提心吊膽地敲了門(mén)，母親似乎是在等候著(zhù)我，本以為自己將會(huì )受到一頓批評，可母親笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)了，快吃飯吧！”我感到很愧疚，放下書(shū)包，我沒(méi)有撲向美味的飯菜，也沒(méi)有去看最喜歡的電視劇，而是撲過(guò)去抱住了母親，母親為此感到很驚訝。我哭了，母親為此感到很迷惑，誰(shuí)知母親還未知道考試的事，我只得把考試成績(jì)拿給了母親。當我已做好被罵的準備后，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親的一聲責罵，我這才抬起頭，我看見(jiàn)母親的目光，里面帶著(zhù)微笑，她只是說(shuō)：“以后要努力呀！”我感到十分欣慰，因為我又看見(jiàn)了最美的風(fēng)景。
母親的微笑，是我心頭最美的風(fēng)景。
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