秋游珍珠泉作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的秋游珍珠泉作文，歡迎閱讀與收藏。

秋游珍珠泉作文1

　　又到了秋高氣爽的時(shí)候了，老師帶著(zhù)我們去珍珠泉秋游。

　　這個(gè)地方是我第二次去了，但我依然很興奮，還有新鮮的感覺(jué)。

　　首先我們去了“夢(mèng)幻劇場(chǎng)”看雜技表演。我們剛在座位上坐下，音樂(lè )就轟然響起，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，四位體操員在鐵環(huán)中穿來(lái)穿去，就象沒(méi)有障礙一樣。他們站在球上的木板上，晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去，頭上頂著(zhù)許多碗，還保持著(zhù)平衡，真為他們提心吊膽。一個(gè)節目結束了，又上了一個(gè)節目，一只聰明的小狗，非常聽(tīng)話(huà)，能識字，還能識數�？赐炅丝蓯�(ài)的小狗，接下來(lái)就是小猴上場(chǎng)了，它先騎自行車(chē)，然后走鋼絲，它很小心，又膽大，但我還是為小猴子擔心，怕他摔下來(lái)。

　　看完了雜技表演，接著(zhù)就是更好玩的馬戲表演。他們騎在馬上奔馳，在馬飛快地跑著(zhù)的時(shí)候，他們居然直接從馬上跳了下來(lái)，然后又跳上去，這么危險的動(dòng)作，真讓人驚嘆不已。

　　剛才的小猴走鋼絲我已為它擔心了，現在又有人走鋼絲，有20多米高，站在上面，躺在鋼絲上，翻跟頭，翹二郎腳，這么危險，嚇得我是一身冷汗。

　　剛剛看完驚險的走鋼絲，笨重的狗熊上場(chǎng)了。它躺在椅子上，用爪子抓住竹桿的.中間，飛塊地轉動(dòng)著(zhù)，象舞動(dòng)著(zhù)飛輪，同學(xué)們都拍手叫好，手都拍紅了。

　　看完了表演，我們又參觀(guān)了珍珠泉。顧名思義，珍珠泉就是指泉水象珍珠一樣。為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)，是泉水從水底涌出的時(shí)候，有許多汽泡，汽泡象一個(gè)個(gè)圓圓的珍珠，當汽泡涌到水面上時(shí)，都消失了。同學(xué)們都被大自然的奇象所深深地吸引，不知道為什么會(huì )有這樣奇特的現象。

　　一天的秋游結束了，我們快樂(lè )地回家了。

秋游珍珠泉作文2

　　今天，老師帶我們去珍珠泉秋游。

　　一到珍珠泉，我們先去 “夢(mèng)幻劇場(chǎng)”看表演。節目很精彩，首先是雜技表演。是幾個(gè)比我略大一些的孩子表演的，有鉆圈、跳繩、接碗等。別看這些演員年齡小，可是他們動(dòng)作嫻熟，靈巧流暢。難度最大的節目就是《接碗》，小演員站在蹺蹺板的正中，不用手，把蹺蹺板一端的碗還有勺子等，一個(gè)一個(gè)運用蹺蹺板的杠桿原理拋到空中，自己用頭接住，還能一個(gè)個(gè)摞起來(lái)。真厲害��！節目結束的時(shí)候，我們都報以熱烈的掌聲。

　　動(dòng)物表演也很有趣，有“小狗認漢字”“小狗算加減法”“獅子滾球”“猴子汽車(chē)”“小猴走鋼絲”等。動(dòng)物們或是機靈聰慧的模樣，或是憨態(tài)可掬的演出，都能逗得我們哈哈大笑或是驚嘆不已。

　　接著(zhù)，我們去“百獸盛會(huì )“表演場(chǎng)看了第二場(chǎng)演出。第一個(gè)節目是馬術(shù)表演。這些演員本領(lǐng)真大，不僅能熟練地騎馬，還能在馬背上做各種動(dòng)作：如倒立、翻轉、射箭等，引來(lái)我們一聲又一聲地贊嘆�？罩凶咪摻z也很精彩，不同于我們以往看到的`走鋼絲表演，這個(gè)女演員手持平衡桿，不僅穩穩地走在高空的鋼絲上，還能在鋼絲上做劈叉、臥倒等動(dòng)作，真驚險��！

　　吃完午飯后，老師帶我們去看珍珠泉。在青山的環(huán)繞中，有一汪碧綠幽深的泉水，這就是珍珠泉。我看到泉水中，有一顆顆圓滾滾的小氣泡正在往外冒，就像一顆顆圓潤的珍珠。是不是就是這個(gè)原因，這里才叫做珍珠泉的呢？不知道是誰(shuí)帶的頭，大家大聲叫喊了起來(lái)。果然里面的小氣泡好像變多了，一顆顆小珍珠似乎變成了一串串小珍珠，真有趣。我在泉水里還發(fā)現有一些閃閃發(fā)亮的東西，仔細一看，是一些硬幣。原來(lái)，這些硬幣是游客扔進(jìn)去許愿的，希望他們的愿望都能夠實(shí)現。

　　伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們結束今天的秋游活動(dòng)，多么開(kāi)心的一天��！

秋游珍珠泉作文3

　　一年一度的秋游活動(dòng)到了，我早早地起床，前往學(xué)校。

　　剛進(jìn)入教室，就聽(tīng)見(jiàn)王老師在說(shuō)：“帶作業(yè)的要交哦！帶幾套本子，就交幾套哦！”��！我頓時(shí)呆住了，要帶作業(yè)嗎？不說(shuō)不帶作業(yè)的嗎？接著(zhù)，我們乘坐大巴車(chē)，前往珍珠泉。一路上，我們看著(zhù)窗外的風(fēng)景，忽隱忽現，像幻燈片一樣，播放著(zhù)我們窗外的景色�？�！郁郁蔥蔥的大樹(shù)、五顏六色的小花、嫩綠的小草……伴隨著(zhù)窗外幻燈片的放映，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。

　　到了珍珠泉，湛藍的天空上飄著(zhù)幾朵調皮的云兒，它們時(shí)而擋在太陽(yáng)的前面、時(shí)而躲到太陽(yáng)的后面、時(shí)而隨風(fēng)舞蹈……

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們先進(jìn)入一個(gè)漆黑的洞穴——“鬼屋”，要知道我膽小如鼠啊，所以我選擇了一個(gè)安全保險的方式——不進(jìn)去！有許多人自告奮勇，說(shuō)要進(jìn)去，第一批大部隊開(kāi)始進(jìn)入“鬼屋”了，可沒(méi)過(guò)多久啊，就聽(tīng)見(jiàn)“啊——！”的聲音，不會(huì )真“鬧”鬼了吧！只見(jiàn)好多人蜂擁而來(lái)，有的眼含淚水，有的大聲哭訴，有的大聲尖叫……我暗自慶幸沒(méi)有進(jìn)去，要進(jìn)去了，可真要嚇破膽了！第二批又開(kāi)始向“鬼屋”進(jìn)發(fā)，我站在那兒，等待著(zhù)好戲上演呢！果然不出我所料，有幾個(gè)人走到一半，便折了回來(lái)，而那些成功的人，則在那炫耀自己有多勇敢。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到一個(gè)冰天雪地的地方——“冰屋”，在進(jìn)去之前的'時(shí)候，我們紛紛議論著(zhù)，興奮不已。到了里面，直覺(jué)告訴我的一個(gè)字：“冷”，我們仿佛置身于寒冷的北極，一個(gè)大型的冰箱。我凍得直哆嗦，是誰(shuí)要來(lái)這地方的，是想把人給“凍”成冰塊嗎？受不了這個(gè)地方了，我們爭先恐后地沖出了“冰屋”，眼鏡上頓時(shí)起了一層霧，可見(jiàn)溫差真大！

　　繼續向縱深前進(jìn)，連綿起伏的山巒圍繞著(zhù)我們，青山綠水，風(fēng)景如畫(huà)，湖面波光粼粼，在微風(fēng)的吹拂下，不時(shí)泛起波紋。我們先后去看了冷漠的老虎、憨厚的黑熊、精彩的雜技表演和機靈的小猴子……。

　　時(shí)間過(guò)的真快，游玩結束了，我們要回學(xué)校了，再見(jiàn)，珍珠泉！一次特別的秋游，留在我的記憶中變成珍珠般寶貴。

秋游珍珠泉作文4

　　老舍的散文《濟南的秋天》中有這樣的描寫(xiě)：“在城中鬧市和居民區之間，有一處幽深的園林。參天的樹(shù)木，掩映著(zhù)一呈凹字形的泉池。泉水清澈透明，珍珠紛紛揚揚，不是爭落玉盤(pán)，而是像快樂(lè )的精靈，咕嚕嚕從沙際翻向水面，又似一枝梨花帶雨，白皚皚迎風(fēng)招展？”說(shuō)的就是珍珠泉。

　　珍珠泉所在的珍珠泉大院，曾是明朝的德王府，清代的山東巡撫衙門(mén)，民國時(shí)代的山東省政府，如今的山東省人大所在地。走進(jìn)幽靜的院子，不遠處泉城路的繁華，隔壁芙蓉街的熱鬧，都被隔在了身后，頗有點(diǎn)“庭院深深深幾許”的味道。

　　重修的山東巡撫衙門(mén)靜靜佇立在秋日暖陽(yáng)下，凝神細聽(tīng)，似有“威？武？”之聲隨風(fēng)飄過(guò)。浪漫的思維里，總感覺(jué)大堂里應該坐著(zhù)威風(fēng)八面的巡撫大人，堂下跪著(zhù)的身著(zhù)白衣手帶枷鎖的漂亮女子，正依依呀呀訴說(shuō)冤情。于是大著(zhù)膽子向里望去，空空蕩蕩的.大廳里，有幾個(gè)人在練舞蹈。忽有一條女人的腿壓上窗臺，柔軟的芭蕾舞鞋，與想象中的繡花鞋大相徑庭。

　　珍珠泉水映著(zhù)秋高氣爽的天，仿佛一塊藍盈盈的寶石。垂柳裊裊娜娜的身影倒映其中，游魚(yú)曲曲折折的身影徜徉期內。泉水從水底涌起呈珍珠狀，忽大忽小忽聚忽散忽左忽右忽斷忽續，一到水面便四散奔逃了無(wú)蹤跡。泉邊有亭名“浮璣”，可供游人休息賞魚(yú)。有游人攜面包之類(lèi)的食物前來(lái)，魚(yú)兒爭相搶食，幾乎躍出水面。

　　徜徉泉畔，花園里最后的玫瑰依然努力綻放著(zhù)，法桐的葉子正不斷從頭頂飄落。秋日的金黃色的陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，軟軟的。池中的泉，從前世流到今生；山上的石，閱盡千年的滄桑。逝者如斯，但愿現世安穩歲月靜好。

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