風(fēng)景的作文（大全9篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
窗前擺放著(zhù)一張老式的書(shū)桌，書(shū)桌后掩映的白色紗簾隨風(fēng)輕盈地摩挲著(zhù)地面。陽(yáng)光暖暖地投射下來(lái)，在木縫間樂(lè )融融地跳著(zhù)舞。
書(shū)桌上空飄著(zhù)淡淡的奶香，那杯泛著(zhù)瑩瑩光亮的溫水，放大著(zhù)書(shū)頁(yè)里藏不住的幸福。
母親常說(shuō)我是她的眼睛，看到的都是青春里的五彩斑斕。我總是執拗地揚起臉，雙手捂住眼睛，告訴她這里蘊藏的是漆黑的一片。母親還是習慣地用手戳戳我的腦袋，然后笑瞇瞇地轉身離開(kāi)。我開(kāi)心得仍像個(gè)孩子似的沖著(zhù)她的背影吐舌頭。
母親是個(gè)地道的婦人，沒(méi)有文化，沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的'世界，就連自己的名字也寫(xiě)不出一個(gè)。即便如此，但她愛(ài)我，和所有的母親一樣。她看著(zhù)我皺皺巴巴的出生，看著(zhù)臍帶慢慢地脫落，看著(zhù)我咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)，補著(zhù)我在外面瘋跑磕破的褲子，我收獲著(zhù)和其他孩子同樣多的母愛(ài)。我也會(huì )背著(zhù)新鮮的知識回家，告訴她小蝌蚪也有自己的媽媽?zhuān)嬖V她有一只坐在井里的青蛙，告訴她人體有206塊骨頭，告訴她曹雪芹是個(gè)男娃。我們不曾交換彼此的關(guān)愛(ài)，因為“我們”不是你和我。我常常給母親背誦書(shū)中的句子，朱自清的，魯迅的，席慕容的，北島的，村上春樹(shù)的，告訴她他們筆下的不僅僅是文字，而是一幅幅瑰麗無(wú)比的畫(huà)卷，是一個(gè)個(gè)人生路上的指明燈，是能從心底里開(kāi)出的繁花兒。母親說(shuō)我說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，眼里是透著(zhù)光兒的，像是冬天里初雪。我打趣兒地說(shuō)她“我不是你雪化后的泥濘吧�！蹦赣H搖了搖頭，把我摟在懷里，告訴我“我是她眼中最美的風(fēng)景�！蔽胰允切�，傻傻地笑。
許多年過(guò)去了，母親仍是樸實(shí)無(wú)華，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)女人�？晌覅s能在她的眼睛里看到最美的風(fēng)景，這里有我，或許還有你。
風(fēng)景的作文 篇2
勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng )造了奇跡，勞動(dòng)更創(chuàng )造了勤勞美麗，樸實(shí)無(wú)華的惠安女，以前，在我眼中，惠安女似乎和平常人一樣，并沒(méi)有什么天壤之別，但在我真正的了解了惠安女，才領(lǐng)略到惠安女的特色，可以說(shuō)，泉州的“東亞文化之都”是有了她們的襯托，才更美麗。因為，她們是泉州的一條靚麗無(wú)比風(fēng)景線(xiàn)，不信你瞧——
惠安女獨特的風(fēng)情在于她的外在美——奇特的服飾，她們的服飾在民族文化中獨樹(shù)一幟，讓人看了覺(jué)得有濃重的傳統韻味，也帶有現代氣息，當你看見(jiàn)帶著(zhù)橙黃色斗笠，頭巾上有著(zhù)鮮艷的色彩與花紋，上面穿著(zhù)短短緊緊的衣服，不管?chē)篮崾羁偸锹冻龆悄�，下面穿�?zhù)寬松的褲子，圍著(zhù)銀色的長(cháng)腰帶，那就是惠安女，惠安女以奇異的服飾，無(wú)窮的魅力，給人以視覺(jué)上巨大沖擊。我發(fā)現，她們的服裝為的是帶動(dòng)，之所以衣服短，是怕在勞作時(shí)，被海水弄濕了衣服，褲腳寬，是因為能再海水弄濕后盡快的被海風(fēng)吹干，這種獨有的'特色，不就是惠安女的外在美嗎？
惠安女的內在美體現于她們的吃苦耐勞，別看惠安女外表柔嫩，她們的內心可堅硬了。你瞧，那精美的石雕就是由她們橋多天的手藝打造而成，不論是下海捕魚(yú)，扛石頭，雕石修房建路，不管重活，細活樣樣能做，是生活的主力，她們從不會(huì )怨天尤人，反而不卑不亢，算得上是巾幗不讓須眉，她們以自己的勤勞雙手，堅韌精神撐起了半邊天，毫不夸張地說(shuō)，惠安女是我們全世界人的楷模，盡管惠安女雙肩扛著(zhù)超大的重荷，使她們柔弱的身子骨變得堅固，但是勤勞仍沒(méi)有被磨滅，這種美麗躍然紙上，更為泉州增添了難以言表的魅力，不是嗎？
“天生不愛(ài)傾訴苦難，并非苦難，并非苦難已經(jīng)永遠絕跡，當洞簫與琵琶在晚照中，喚醒普遍憂(yōu)傷”。聽(tīng)，這就是贊美惠安女的詩(shī)句�；莅才m沒(méi)有離奇曲折的生動(dòng)故事，也沒(méi)有感人肺腑的豐功偉績(jì)，但是泉州繁華少不了她們汗流浹背的奮斗。如今，作為一句新時(shí)期的小惠安女的我，我將繼承惠安女身上的優(yōu)良品質(zhì)，并把它發(fā)揚光大，讓惠安女這朵東亞文華之都的花兒，開(kāi)得更鮮艷！
風(fēng)景的作文 篇3
她的身體緩緩旋轉，旋轉進(jìn)幽暗，又旋轉進(jìn)清明，旋轉進(jìn)幽暗、又旋轉進(jìn)清明。幽暗與清明之間，她的長(cháng)發(fā)鋪散在她的胸前，柔順地貼著(zhù)裸露的肌膚，包裹著(zhù)她那具嬌小的身體。兩臂張揚起落，雙腿慢步輕移，纖長(cháng)的手臂無(wú)規律但又不失協(xié)和地舞動(dòng)著(zhù)，蓮步輕點(diǎn)，宛如流連于花叢的白蝶。身體是那樣輕靈，肢體是那樣協(xié)調，柔弱無(wú)骨的手緩轉著(zhù)，柔弱無(wú)聲。
清晨揉碎了陽(yáng)光，斑駁了時(shí)光，但點(diǎn)亮了舞動(dòng)的她。暖色的晨陽(yáng)攜著(zhù)柔軟，毫不吝嗇地灑在她的手臂上、腳尖上，似在給予她力量。
那一天的舞蹈課，她的腳裹著(zhù)一層厚厚的紗布，走起路來(lái)竟有些微跛。高高盤(pán)起的烏發(fā)，挺立的胸脯，似是接收到我們的目光，回眸對我們輕輕一笑，好似春天還未被人染指的'花。仍是相同的動(dòng)作，一次又一次，一遍又一遍，不停下身形，那被紗布纏著(zhù)的腳尖倔強地點(diǎn)起，她的臉上布滿(mǎn)了細密的汗水。是因為疼痛嗎？她緊咬著(zhù)有些發(fā)白的嘴唇，就是沒(méi)喊出一聲痛，明明，臉已白得幾乎透明。
我知道，沒(méi)受傷的腳尖都忍受不了如此高強度的練刃，更何況纏著(zhù)紗布！那每一步都如刀割啊。盡管如此，她的每個(gè)動(dòng)作還是如點(diǎn)水蜻蜓之戲舞于睡蓮旁。下了課，她獨自一人留在空蕩蕩的教室，默默地放起音樂(lè )，又開(kāi)始舞動(dòng)。過(guò)了一會(huì )，大概是累了吧，她終于停下了腳步。她坐在了地上，臉緊貼著(zhù)地板緩緩閉上眼睛，像是渾身被抽光了力氣。她長(cháng)吁了一聲，淋漓的汗水綴在每一個(gè)毛孔，隨著(zhù)呼吸，啪嗒落下……
鮮艷的陽(yáng)光把山的某部照耀得細致真切。風(fēng)把天空刮得一如既往的干凈，山頂在云霧中飄渺，若有若無(wú)。她仍在跳，腳尖不知何時(shí)被血染成了鮮紅的花，地板上留下一道道棕褐色的痕跡。未久，她好似感到了痛楚，低下頭，蹲了下去。一圈一圈地解開(kāi)紗布，看了看發(fā)紅流血的腳尖，又裹上，最后搖了搖頭，嘆息一聲，背上書(shū)包，迷戀地看了一眼教室，離開(kāi)了……
她曾經(jīng)跳舞跳得并不好，剛學(xué)時(shí)就是一只“丑小鴨”，是我們中最笨的一個(gè)，可卻最熱愛(ài)舞蹈。每當她跳舞失利時(shí)，她總是自我安慰，努力做得更好。終于，她登上了最耀眼的舞臺，成一只白天鵝，閃閃發(fā)光。我們每個(gè)人的成功不在于名利之間的獲得，努力的過(guò)程才是優(yōu)秀的象征！
風(fēng)景的作文 篇4
夜深了，我敷衍地洗了把臉，帶著(zhù)一天的疲憊睡了。
還有多久到呀？我想快點(diǎn)到那里！
別著(zhù)急，今天帶你玩夠。
女孩焦急又期待的眼睛里放著(zhù)光，直直地坐在座位上伸著(zhù)脖子向窗外看，一會(huì )兒看看左邊的風(fēng)景，一會(huì )數數右邊的路牌。父親則悠閑的開(kāi)著(zhù)車(chē)，音響里放著(zhù)歡快的歌。
父親很少帶女孩出去玩，所以女孩格外珍惜這每一次同他一起出去的機會(huì )。
到咯！還來(lái)不及停穩車(chē)，女孩就焦灼地打開(kāi)車(chē)門(mén)，把男人從車(chē)里拽出來(lái)向植物園門(mén)口奔去。
慢點(diǎn)跑，不著(zhù)急。他被她拽得來(lái)不及走，差點(diǎn)摔了個(gè)踉蹌。
匆匆忙忙的檢票過(guò)后，女孩基本上都是跑跑停停，恨不得一下就能看完整個(gè)園區，她實(shí)在太開(kāi)心了。他跟不上她了，只能在后面拍拍照，任由這個(gè)孩子玩耍。
爸快來(lái)看！這花長(cháng)得和動(dòng)畫(huà)片里一樣！
我笑了，夢(mèng)里多少總有些奇怪的東西，何況一朵花，連你們都是我夢(mèng)里的人。
仔細看那些花，長(cháng)得簡(jiǎn)直和動(dòng)畫(huà)片里一樣，淡紫色的五騙花瓣，鵝黃色的花蕊，連邊緣都像是孩子稚嫩的手顫顫巍巍的握著(zhù)筆畫(huà)出來(lái)的。女孩抱起來(lái)了一盆，卻不敢碰，只看看，聞聞，生怕這嬌嫩的小花被自己破壞，的確孩子是善良的。
我們一起拍張照吧！他依舊是寵溺的眼神看著(zhù)女孩，拍照時(shí)還用了俏皮的兔子特效。
正低頭挑選照片的功夫，他往前望去，發(fā)現女孩早已在遠處了。跑的還挺快，他心想。于是小跑過(guò)去到她身旁。
你看這個(gè)花，上面還有小玻璃珠子。那花盆是玻璃的.，花的周?chē)�有許多玻璃珠子，不過(guò)很小，足有兩個(gè)米粒那么大。陽(yáng)光從樹(shù)葉之前的縫隙映射下來(lái)，輕柔的光剛好落在她捧著(zhù)的那盆花上，配合著(zhù)珠子，閃閃發(fā)光。
好啦快走吧，后面還有更多好看的花呢！
這時(shí)女孩卻蹲下了，他知道這是她慣用的小伎倆，于是無(wú)奈卻又情愿地讓女孩騎到肩膀上。
父親肩上坐著(zhù)女孩，走在園中的小徑上，陽(yáng)光斷斷續續地照著(zhù)父女二人，這是我見(jiàn)過(guò)極其美的風(fēng)景�？粗�(zhù)他們的背影越來(lái)越遠，越來(lái)越遠，直到像是走進(jìn)黑色的巨大深淵。嘭一下子全都沒(méi)了。
天亮了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴我睜開(kāi)眼睛，卻不像剛睡醒的樣子，想著(zhù)剛才的夢(mèng)，那是我未曾謀面的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
自然，是一支畫(huà)筆，桃紅柳綠的鮮艷，青樹(shù)翠蔓的生機，金色田梗的豐收，銀裝素裹的淡雅……一年四季，年年如是，卻從不會(huì )讓人感到周而復始的麻木。自然，總會(huì )在一些微小的細節上添上幾筆，在相同的季節為你演繹不同的風(fēng)景。因此你需要有一雙發(fā)現美的眼睛，去尋找自己心中的風(fēng)景。
陽(yáng)春三月
春風(fēng)又綠江南岸，可謂道出了我心中所想。
單是一個(gè)綠字，便給人風(fēng)情萬(wàn)種的無(wú)限遐想。南方獨有的白墻黑瓦，雖說(shuō)古韻十足，柔美婉約，卻免不了幾分單調。唯有映著(zhù)這婀娜多姿的點(diǎn)點(diǎn)新綠，才能真正顯出江南之春的神韻。包裹著(zhù)新鮮士壤的氣息的春風(fēng)，掠過(guò)漣漪點(diǎn)點(diǎn)的水面，撩起柳樹(shù)依依的長(cháng)發(fā)越過(guò)黑瓦白墻的屋舍，帶來(lái)了風(fēng)花雪月的浪漫。我心中的春之風(fēng)景，皆在靈動(dòng)二字。
仲夏六月
映日荷花別樣紅，道出了我心中的炎炎復日。
單是那出淤泥而不染的高潔氣質(zhì)，就讓我深深地戀上了這美麗與芬芳并存的植物，以及生養它的夏季。依在大樹(shù)下，看著(zhù)陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)透過(guò)葉縫照在我的身上，聽(tīng)著(zhù)蟬聲不停，伴著(zhù)夏風(fēng)搖曳的荷花立在我的身邊，捧一本書(shū)。這才是我心中夏日應有的風(fēng)景，濃烈里的靜謐。
金秋十月
霜葉紅于二月花，道出了我心中的秋高氣爽。農民齜著(zhù)嘴笑，肩上扛著(zhù)金秋的收獲，洋溢著(zhù)勞動(dòng)的`喜悅與自豪。在夕陽(yáng)的余暉下，到處一片火紅，大雁排排南飛，農民踏上了回家報喜的路……人美、物美、景美，這是我心中秋天應有的風(fēng)景。
嚴冬三九
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，那銀裝素裹的清新，無(wú)過(guò)多繁鎖的裝飾，像是國畫(huà)中特有的處理方式——留白，又像是大自然將一桶白漆盡數灑上……冬天是一張白紙，未來(lái)會(huì )如何繽紛，全看你的付出。付出應付出的，才能擁有你心中的風(fēng)景。
自然，是擁有山河的神明，我在與她擦肩之際呢喃出了我心中所想，神明說(shuō)：自己所想，便應自己去發(fā)現，你心中閃閃發(fā)光的風(fēng)景，永遠在等你。
風(fēng)景的作文 篇6
翻騰著(zhù)的紫紅的朝霞，半掩在白楊樹(shù)的大路后面，向著(zhù)蘇醒的大地射出萬(wàn)紫千紅的光芒。逐漸，撥開(kāi)耀眼的云彩，太陽(yáng)像火球一般出現了，把火一樣的紅光傾斜在樹(shù)木上、平原上、海洋上和整個(gè)大地上。
啊!看到這樣的`風(fēng)景，心情不禁的好了很多，現在我站在山上，看著(zhù)這優(yōu)美的風(fēng)景，想起了曾經(jīng)一個(gè)雙腿殘疾的朋友對我說(shuō)的那些話(huà)：“這個(gè)世界變化無(wú)常，你們這些健全的人卻不懂得珍惜，你們只顧得哪里的風(fēng)景優(yōu)美，往哪里去，但是你們想過(guò)沒(méi)有，我們這種連自己的生活都不能自理的人，最希望自己能到藍天下去呼吸新鮮的空氣，可是現實(shí)打破了我的夢(mèng)想，你們忽略了太多更美的風(fēng)景。
我站在山頭看著(zhù)另一個(gè)山頭，發(fā)現有太多太多我忽略的風(fēng)景，現在我站在這個(gè)山頭上，我發(fā)現我曾經(jīng)討厭的大石頭，現在反而更想看了，我好像從好幾年前遺留下來(lái)的每一次波折，而且他們個(gè)個(gè)都奇形怪狀，看起來(lái)特別有趣。
我決定在回家一路找尋我不曾看到過(guò)的風(fēng)景，原來(lái)這么多我忽略的風(fēng)景就在眼前，有一個(gè)老人因為腿腳不方便，但是因為全家旅游，她又不想掃興，但是腿腳又不方便，最后還是跟隨者兒子到達了旅游景點(diǎn)，好像開(kāi)觀(guān)光車(chē)的司機看出了怎么回事，便主動(dòng)下車(chē)去扶老人上車(chē)，并提供一切免費服務(wù)，幫助別人往往是我們忽略的最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
我到了一個(gè)草坪上，躺在草坪上想：我一直以來(lái)希望自己可以看遍世界優(yōu)美的挪威峽灣風(fēng)光、美國倫敦白金漢宮……，去攀登世界最高的大草原青藏高原、湖面低于海平面415米的死海，但是，我卻忽略了那些不起眼的風(fēng)景。
我終于明白了朋友對我說(shuō)的那些話(huà)，我要去抓住那些被忽略的風(fēng)景。
你聽(tīng)，那是什么聲音?那是小蟲(chóng)翻動(dòng)泥土的聲音。你看，那是什么東西?那是剛鉆出土地的一顆顆嫩綠的小草。那些都是我們忽略的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)的好：風(fēng)景如畫(huà)。走在鄉間的小路上，一幅幅清新素雅的畫(huà)卷中呈現著(zhù)大自然的美麗多彩，十分養眼。
唐代大詩(shī)人劉長(cháng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩(shī)中有畫(huà)的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽(yáng)下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……
人生也像一副風(fēng)景圖，在不斷變換的的風(fēng)景中，我們可以一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì )人生，獲得感悟，從而不斷地成長(cháng)。
在升入初中的第一月考中，我成績(jì)不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過(guò)起來(lái)，這就像是畫(huà)卷里的深色，透著(zhù)些許憂(yōu)傷與深沉，捉摸不透。
假期時(shí)，與志愿者們一起去敬老院獻愛(ài)心，幫忙打掃衛生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當他們臉上的周?chē)驗樾θ荻兊檬嬲箷r(shí)，我也感受到了快樂(lè )與滿(mǎn)足。就像是畫(huà)卷中那些光鮮的色彩，透著(zhù)心情的愉悅，感到陽(yáng)光就在身后。
生活中的點(diǎn)滴小事就是筆與墨，只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫(huà)卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的，每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。
風(fēng)景在路上，需要我們用心去觀(guān)賞。也許你坐在自行車(chē)上，享受著(zhù)慢時(shí)光。也請你抬抬眼，看看遠處的風(fēng)光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的`飛鳥(niǎo)，待著(zhù)你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車(chē)上，請你關(guān)掉車(chē)里的音樂(lè )，看一看車(chē)窗外，最最自然的風(fēng)景，黃土、灰雀、風(fēng)中的樹(shù)葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調的小生命的鳴叫……
風(fēng)景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫(xiě)的好：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。我們看著(zhù)周的風(fēng)景，卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。
所以，我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態(tài)，與氣、友善地對待周?chē)娜伺c事，讓自己變得更加優(yōu)秀。
好好地規劃人生，好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習與生活。
風(fēng)景的作文 篇8
我想去杭州西湖找寫(xiě)作文的素材，反正也只是幾小時(shí)的路程，媽媽也答應了。但計劃趕不上變化，叔叔因為臨時(shí)有事，不能去了，這使我好一會(huì )兒消沉，媽媽見(jiàn)狀安慰我讓我出去走走，我因為跟她賭氣便自己一個(gè)人跑出來(lái)了。
幾乎是一出門(mén)我就后悔了，下午一二點(diǎn)正是太陽(yáng)最為毒辣的時(shí)候，小徑上跟本沒(méi)有什么人，即使有也是騎著(zhù)車(chē)迅速穿過(guò)。我一個(gè)人漫無(wú)邊際地走著(zhù)，也不知目的地是何處，但我不想回家。這幾天來(lái)的壞心情一下子全部爆發(fā)出來(lái)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，被迫地早睡早起，還有今天不能去杭州的遺憾，一時(shí)之間讓我想要馬上離開(kāi)這地方。
走得太久，我都要麻木了，江浙這邊的高溫果真不是吹的，我感覺(jué)自己都要五分熟了。在高溫的逼迫下我決定妥協(xié)，回家。我拿一瓶水，往回走，一只白色的蝴蝶忽然飛來(lái)停在我手上，然后蹁躚地飛走了�？赡苁钱敃r(shí)童心泛濫，我竟追著(zhù)那蝴蝶跑。
追了一會(huì )兒，我想它可能累了，所以它停在了一朵紫色的小花上。那花很小很小，大概兩個(gè)指蓋那么大，但——很漂亮。那一塊都是這樣的花。像縮小變異的向日葵，在陽(yáng)光下散發(fā)出柔光。那蝴蝶休息夠了，又飛了起來(lái)，我因為剛才的光景與追它的樂(lè )趣整個(gè)人都“活”了過(guò)來(lái)。不過(guò)因為暑假太久沒(méi)鍛煉，我望著(zhù)它飛進(jìn)一個(gè)小巷里，就沒(méi)再追了。
那小巷里有人家，因為這里早出晚歸的習慣，我估摸都在午睡，便大膽往里走了點(diǎn)�；蛟S是江南地段水土養人，這里的植物都長(cháng)得特別好，在陽(yáng)光下散發(fā)出綠油油的光彩——一片生機。那葉子與花都是從墻外后垂下來(lái)的，自由所以自然，就像那些好看的文藝那些好看的電影一樣。我跟著(zhù)“綠色通道”向里走去，沿途到好幾簇牽�；�，雖然花瓣緊合，但我也想像得出清晨伴著(zhù)露珠又該是怎樣的一片姹紫嫣紅。而那只白蝴蝶突然從中飛了出來(lái)，身后還有一只黑色的，翩翩飛去。
或許那只能看人頭攢動(dòng)的西湖怕還不如這寧靜優(yōu)美的小巷。我的怨氣消盡了，我哼著(zhù)新學(xué)的'歌一路向家走去。
“小枝悄爬上城墻，回憶童年好時(shí)光……”
所以，當我回家，看到奶奶正在青石板上洗著(zhù)衣裳看我回來(lái)了，用不標準、帶著(zhù)地方口音的普通話(huà)對我說(shuō)“回來(lái)了啊”的時(shí)候，我真真切切感受到了身邊的美好，忽然想起曾經(jīng)所看過(guò)的一句話(huà)：歲月安穩，現世靜好。
原來(lái)，身邊其實(shí)也有風(fēng)景，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
風(fēng)景的作文 篇9
“你站在樓上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！闭f(shuō)到風(fēng)景一詞，我的腦海里便浮現出卞之琳《斷章》中的詩(shī)句。正如詩(shī)中所寫(xiě)的那樣，我們看著(zhù)眼前的風(fēng)景，其實(shí)自己卻在別人的眼里成了風(fēng)景。時(shí)光斑駁陸離，我在最近處尋覓我的風(fēng)景。雨后薄霧輕依欄下，落花微倦雛雀雙飛。哦，我的風(fēng)景��！那天狂風(fēng)暴雨從遠處飄來(lái)，雨中該有多少懵懂的風(fēng)景在不安��？！我在安全的地方里想為你們祈禱——我的風(fēng)景們，但此同時(shí)又在思索，上帝既然如此，就一定有他的道理。后來(lái)，我走到那個(gè)我寫(xiě)了很多次的角落里看昨天的風(fēng)景，花像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣地開(kāi)著(zhù)，濕潤的空氣里甚至還彌漫著(zhù)一種荒唐的甜味。琥珀色的黃昏像糖，在很美的遠方為你披上一層光影，我的花兒們你們是在對我微笑嗎？白色、粉色擁抱著(zhù)，仿佛在唱一首關(guān)于“蘭泣露”的古調。我的花兒，好想把你摘下，隨我去通幽小徑上盡情冒險。但我把你摘下的同時(shí)，你的生命也在枯竭，請上帝原諒我的所作所為吧。想不到，我的花兒，你卻這樣碎在了我的暮色風(fēng)景里。對不起，我代表自己和那場(chǎng)輕狂的暴雨向你致歉——我深?lèi)?ài)著(zhù)的花兒。蜘蛛在綠色與棕色交縱的地方結網(wǎng)。一些蜘蛛會(huì )把網(wǎng)結成八卦圖的模樣，也有一些會(huì )用細密的絲從各個(gè)角落織成一張奇怪的大網(wǎng)，它們自己就像死去了一般在網(wǎng)上靜待獵物。我看到它們的時(shí)候，紅蜻蜓安靜地躺在陷阱里，翅膀依舊透明，沒(méi)有不安，也沒(méi)有掙扎，或許掙扎過(guò)卻沒(méi)有逃出去也就放棄了。蜘蛛用它那細長(cháng)的腿支撐起自己纖巧的身體，也是這樣安靜，在紅蜻蜓的上方懸掛著(zhù)。它們是一種安恬的風(fēng)景，只存在于這里，不在乎世俗的眼光。偶爾有風(fēng)吹過(guò)，也只是前后晃動(dòng)起來(lái)。我暗地里期待著(zhù)，希望能看到一些改變。后來(lái)的后來(lái)，它們像這樣安靜地過(guò)來(lái)半個(gè)世紀，我才終于明白它們已經(jīng)死去——在我安恬的風(fēng)景里。夜色又低了。今晚的風(fēng)淡淡的，只有一顆星星在空曠的.夜幕上墜著(zhù)。月亮又彎又細，像極了古代女子畫(huà)的眉，它的光把淡淡的云層照得像是霧氣一般。仿佛走到哪里都會(huì )聽(tīng)到小蟲(chóng)的嘶鳴，狗尾草也在這樣的季節里開(kāi)始成熟。這樣的夜晚，試著(zhù)靜下心來(lái)看遠處的景色，一切都越發(fā)像毛筆山水畫(huà)，在漸遠去的時(shí)光里沉淀了——我孤獨的風(fēng)景。一只小蟲(chóng)尋著(zhù)光亮，開(kāi)始在我的作業(yè)本上四處游蕩。他真的是太小太脆弱了，只要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，就會(huì )被帶到另一個(gè)全新的世界里去，但我們又何嘗不是呢？我的風(fēng)景啊，美好的，不幸的，安恬的，支離破碎的，最后——卑微的，都一一存在我的瞳仁里，夢(mèng)里，心里，靈魂里。
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