身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文(共15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文1
當我走出家門(mén),走向直升考場(chǎng)時(shí),我忽然釋然了。備考期間我承受的痛苦與快樂(lè )在這一天都變得很低很低,低到可以從塵埃里開(kāi)出花來(lái)。
這一周,在其他人看來(lái),我們以一種自由不羈的姿態(tài),以做準備直升為借口肆意“逃課”,度過(guò)了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道,這一周缺課頂住了多大的壓力,做了多少試題,有多么緊張??于是,考試的這一天對于我們而言,并不比中考輕松。然而,現在我真的放下了這些顧慮,通過(guò)考試并不是目的,到達考場(chǎng)并不是目的,我現在只是走在路上,享受周末清新的空氣和燦爛而又溫和的陽(yáng)光。
不知道什么時(shí)候,櫻花已悄然綻放,粉嫩與潔白搭在一起,點(diǎn)綴在鋼筋水泥間,簇擁在生命的枝頭,微風(fēng)陣陣拂過(guò),花瓣似水如風(fēng),輕輕飄灑下來(lái),鋪得地上如錦似緞,正是春光爛漫的'好時(shí)光。當我抬頭無(wú)意間一瞥,瞥到這一片花海時(shí),不禁驚訝而又欣喜——趕考路上,竟有這般美景!花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭,綴滿(mǎn)人間的?繼而,我又心生懊悔,我竟在這人生中最美妙的時(shí)刻,每天奔走忙碌,甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節帶給我的饋贈!
我不禁停下腳步,拿出手機拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來(lái),飛到我的身邊,渲染了一幅寧靜爛漫的風(fēng)景,只是我從未察覺(jué),忙碌的備考,讓我爭分搶秒,寢食難安,哪里還會(huì )有心思停下來(lái)看看四周的風(fēng)景呢?
現在,我們忙得不亦樂(lè )乎,還會(huì )有誰(shuí)走到田野,漫步公園,甚至只是站在路邊,聞聞花香,看看春天,貼近自然呢?但當我們欣賞著(zhù)這美麗的一幕,又有誰(shuí)能不動(dòng)情呢?原來(lái),那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文2
人生就像走馬觀(guān)燈,各種風(fēng)景在身側略過(guò)。我們偶爾駐留,看看身邊,往往發(fā)現,原來(lái)最動(dòng)人得風(fēng)景,就在身邊。
小時(shí)候,喜歡撒嬌著(zhù)讓爸爸把我扛起來(lái),趴在他的肩頭,看海邊的夕陽(yáng),很美。日落遲暮,小時(shí)候的我還不知道這個(gè)詞,而長(cháng)大后,記憶中那個(gè)小小的看著(zhù)壯闊的大海和夕陽(yáng)發(fā)呆流口水的小孩子影像,已經(jīng)微微模糊。而記憶中頭發(fā)剃得整齊,笑起來(lái)眼角微翹的爸爸,也模糊了。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,你老了。工作的忙碌讓你曾經(jīng)挺直的腰桿微微彎了,曾經(jīng)笑起來(lái)微翹一個(gè)好看弧度的眼角也爬上了深深的眼角紋……
家里是開(kāi)飯店的,店拆遷后,擴大了店面,外邊讓客人吃飯的臺子,欄桿正對整個(gè)海面。
夕陽(yáng)依舊很美。殘陽(yáng)似血點(diǎn)點(diǎn)滴在天邊,整個(gè)天空暗了下來(lái),啟明星升到高空,似乎在努力靠近已經(jīng)隱約能看到的月亮。海風(fēng)很涼,吹著(zhù)耳垂邊的發(fā)絲,拂過(guò)臉頰,有絲絲癢意。
輕貼著(zhù)臉的發(fā)絲被一只粗厚的手掌拈開(kāi)。
“風(fēng)大了,進(jìn)屋去吧!
一雙有力的臂膀也搭上了淺藍色的欄桿,你說(shuō)話(huà)的時(shí)候,看著(zhù)夕陽(yáng),被歲月“摧殘”的臉上滄桑微現。
“沒(méi)事,我喜歡吹風(fēng)!蔽肄D過(guò)頭看著(zhù)你“三年了吧?拆遷后就沒(méi)怎么看過(guò)夕陽(yáng)了,真美!
海邊的風(fēng)總是很大,一陣風(fēng)吹來(lái)帶著(zhù)淡淡的咸味,不約而同得你和我都瞇了瞇眼。
“是三年了,”你開(kāi)口,記憶里的影像早已模糊,而那慈愛(ài)的聲音卻從沒(méi)改變“小時(shí)候我總是把你扛起來(lái),看夕陽(yáng)。記得嗎?”
“記得!痹趺纯赡軙(huì )忘呢?我可是被那雙有力的臂膀護著(zhù)長(cháng)大的',F在,我長(cháng)大了你也老了,什么時(shí)候,能輪到我來(lái)保護你?
你往我身上披了件外套,慈愛(ài)的臉依然笑著(zhù),眼角微翹“走吧,太陽(yáng)都落山了,咱進(jìn)去看電視!蹦銢_我伸出手,而我直勾勾地盯著(zhù)你手里的老繭。
一層層,厚厚的老繭遍布你整只大手。
興許是風(fēng)太大了,眼角酸酸的,一絲霧氣彌漫,眼前的景色都蒙上了一層水汽,眼眶濕濕的……討厭的海風(fēng)……
低頭吧眨了一下眼睛,抬頭笑著(zhù)搭上你的手,牽著(zhù)回家。
或許我會(huì )忘了小時(shí)候你扛著(zhù)我看夕陽(yáng)的影像,卻忘不了那天啟明星下你對我伸出大手時(shí)微翹的眼角和深深的眼角紋。
以及,我想要長(cháng)大,想要保護你的愿望,深深扎根。那天牽著(zhù)我的你和天邊微亮的啟明星,與我而言,就是最動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文3
你總是在人生的旅途中沿途看到無(wú)數動(dòng)人的風(fēng)景,它可能是你身旁的一枝你叫不出名字的野花,也可能是你在成長(cháng)道路上遇到的擦肩而過(guò)的人。驀然回首,那一個(gè)個(gè)從不曾在意過(guò)的美麗片段,它只在眼前一閃而過(guò)后,便轉瞬即逝。而我們內心所在意的,好像只剩下了學(xué)業(yè)的忙碌。
漫漫長(cháng)路,讓我們來(lái)看看都錯過(guò)了些什么?
從小到大,在我腦海里,馬路每天都一直干凈,沒(méi)有鄉下的塵土飛揚,沒(méi)有垃圾遍地蒼蠅滿(mǎn)天飛。爸爸說(shuō),清掃車(chē)天天都在工作,只是白天不常見(jiàn),因為它們是在凌晨工作,那些環(huán)衛工人也總是日日夜夜操勞。早晨,當學(xué)生們迎著(zhù)朝霞走在上學(xué)的路上,人們踏著(zhù)朝陽(yáng)上班,干凈整潔的路面,讓人有一個(gè)好心情,這不就是映入我心的美麗的風(fēng)景嗎?
有時(shí),在美麗的城市里居住,總也有特別煩躁的時(shí)候。每天面對著(zhù)各種各樣奇奇怪怪的聲音,耳朵和心理都接受不了。在學(xué)校里,不僅有老師的教誨聲和同學(xué)的爭吵聲,而且在耳畔出現最多的是課本唰唰響的緊迫感,還有筆尖在紙上蠢蠢欲動(dòng)的激情!胞u水豆腐哎”“噴香噴香的蝦醬”“收頭發(fā),收長(cháng)頭發(fā),回收廢舊手機”......忙碌了一天,在回家的.路上還要聽(tīng)到這些吵吵嚷嚷的吆喝聲,身心真的煩悶至極。
還有那大清早起床時(shí),奶奶總是說(shuō):“小宇啊,拿包酸奶喝再去上學(xué)吧!倍,我匆忙做著(zhù)難題,聽(tīng)到樓下的老爺爺老奶奶們打著(zhù)麻將:“一條龍,贏(yíng)了!薄袄贤,拿錢(qián)吧!”“不算,不算,剛才我接電話(huà)沒(méi)看清!”實(shí)在是難以忍受。
可當自己一個(gè)人安靜下來(lái),認真去思索、去感受這身旁種種不同的聲音,會(huì )剎那間覺(jué)得,好像這老師的教誨言之有理,那小販的聲音還挺逗呢,而且這老頭老太太聲音也并沒(méi)有大到讓我無(wú)法學(xué)習啊。想到這也不禁笑笑,這些生活中的人和他們可愛(ài)又可氣的聲音不也是我們身邊最美的風(fēng)景嗎?
匆忙之間,一些人總是把身邊動(dòng)人的風(fēng)景錯過(guò)。我希望以后可以讓自己活得更加細致,留意身邊動(dòng)人的風(fēng)景——那彈指一揮的美麗瞬間。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文4
高亢激昂的戲曲聲響起,偶爾還有一兩聲奇怪的變調,我輕笑,爺爺又在“吼”秦腔了。我起身,朝那聲音走去。
爺爺坐在陽(yáng)臺的藤椅上,瞇著(zhù)眼正跟著(zhù)收音機里的唱段“吼”著(zhù),身體左右搖擺,惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發(fā)調皮地劃過(guò)爺爺光滑的腦門(mén)懶懶地耷拉在眉眼之間,爺爺不慌不忙地用右手橫著(zhù)一抹,它們又乖乖回到原位。爺爺的左手也沒(méi)閑著(zhù),食指和中指輪流在椅子的.扶手上隨著(zhù)曲調叩擊,看著(zhù)爺爺陶醉的樣子,我終于忍不住笑出了聲:“爺爺,你又在制造噪音啦!”
爺爺扭頭看見(jiàn)我,故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子,一副訓斥我的樣子:“臭小子,你懂什么?戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣(mài)布啦?”說(shuō)完又趕緊側耳去聽(tīng)戲詞,認真地“吼”起來(lái),不再理我。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在爺爺身上。泛著(zhù)紅光的臉龐、如癡如醉的眼神、打著(zhù)拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫(huà)。
因為熱愛(ài),因為陶醉,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人!
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文5
冬日里的一抹暖陽(yáng)透過(guò)枯枝,稀稀疏疏的灑在那位老人佝僂的背上。
雖然有陽(yáng)光,但冬天的早晨還是一樣的冷。我裹緊外套,抱著(zhù)包裹,加緊了腳步。
當我拐過(guò)一幢樓房,準備拉開(kāi)大門(mén)時(shí),一位熟悉的身影再次躍到眼前。已經(jīng)看到那位老爺爺多少次了,我也算不清了!我停下腳步,轉過(guò)身去,望向他。
老人得了病,右手沒(méi)有了知覺(jué),只是如枯枝般垂在胸前,右腿彎曲不了,幾乎沒(méi)法走路。
此刻,他拄著(zhù)拐杖,左腿蹬地,抿緊了嘴唇,竭力想要站起來(lái)?伤孟癖凰┰谳喴紊喜坏脛(dòng)彈。旁邊滿(mǎn)頭銀發(fā)的老伴握緊了雙拳,望著(zhù)丈夫吃力的樣子,但沒(méi)上前幫忙,只是大聲嚷嚷著(zhù)哎呀,加油,就差一點(diǎn)就起來(lái)了!”
努力了好幾次,老人有些筋疲力盡,終于他咚”的一聲,癱坐在了輪椅。這時(shí),寒風(fēng)刮來(lái),夾雜著(zhù)幾滴冰冷的雨水。毫無(wú)生機的樹(shù)枝耷拉著(zhù)腦袋,發(fā)出陣陣呻吟。刺骨的寒風(fēng)如刀子般毫不留情地摧殘著(zhù)每個(gè)人的臉龐。
老伴望著(zhù)老爺爺,臉上平靜極了,可細細望去,她的眼神卻透露著(zhù)無(wú)限的鼓勵與溫情。終于,老爺爺咬了咬牙,皺緊眉頭,彎下身子,在一剎那間站起了身子。他那瘦弱的身軀在寒風(fēng)中顯得那樣單薄,搖搖欲墜?衫先藞猿种(zhù),堅持著(zhù)。用自己堅強的毅力,不懈的努力,戰勝了病痛。那一刻老伴笑了,雖是淡淡的,微微的,可讓人溫暖而又感動(dòng)!
路邊的男孩女孩嬉笑的身影也許是風(fēng)景;花園里散步的`年輕夫妻也許是風(fēng)景,可這對生死相依的老夫老妻在我心中更是別樣的美麗!
風(fēng)還繼續地怒吼著(zhù),使這冬天來(lái)得更加徹底?伤恢,兩位老人為這個(gè)冬天帶來(lái)了別樣的風(fēng)景!他們是動(dòng)人的,是我身邊動(dòng)人的風(fēng)景,更是我內心一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文6
從不曾細瞧著(zhù)小城,難得一見(jiàn),便入人心。
您看窗外一小院中樹(shù)木蔥蘢,陽(yáng)光普照里,一只貓咪斜臥在墻根,灰色的毛茸茸的,在陽(yáng)光下鍍上一層金邊初升的太陽(yáng),烘烤著(zhù)陽(yáng)臺上的每一角,照在身上也暖烘烘的,遠處高樓大廈間道沿線(xiàn)幾座樓閣亭臺綠色的十字路,并不愛(ài)你,卻倒也讓人感到舒適,路邊倒也賣(mài)些小吃,梅花糕,臭豆腐,瞧哪個(gè)都讓人憐愛(ài),耳邊的叫賣(mài)聲也不絕于耳,這真可謂小城的'別樣風(fēng)味。
經(jīng)常向往上海北京這樣的大城市,向往他們的車(chē)水馬龍,鱗次櫛比的高樓大廈,先進(jìn)的技術(shù)與萬(wàn)事皆有的世事萬(wàn)千,卻又聽(tīng)人說(shuō)向往你嘍為何快太快了。時(shí)常向往蘇州杭州的水鄉風(fēng)情,向往他們的溪水,漸漸臨亭臺樓閣,江南水鄉的獨特風(fēng)景,卻聞人說(shuō)向往你了為何擠太擠了?
倒是有時(shí)間轉身回望,倒也晃了神,這是我生活了十多年的地方嗎?這也有高樓大廈呀,倒比上海多了些優(yōu)雅,只有青磚黛瓦呀,倒比蘇州多了些現代氣息。為何至今才發(fā)覺(jué)這些呢?
小城太美,竟一下恍了神。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文7
我們身邊平凡的人和事,在某種情況下或許就是一處動(dòng)人的風(fēng)景……
學(xué)校門(mén)旁
在人們的眼中,商人就是不顧一切來(lái)謀取利益利益的人?稍谖铱磥(lái),學(xué)校門(mén)口看車(chē)的一家子,并不是那樣。那是一個(gè)極其普通停車(chē)的地方,很多學(xué)生的自行車(chē)、賽車(chē)、電動(dòng)車(chē)都會(huì )存在他們的地盤(pán),這樣火爆的生意也是得益于他們的.那份厚道吧!停車(chē)是按月收費,每到月底要交停車(chē)費的時(shí)候,我總是會(huì )忘記帶錢(qián),自然也會(huì )往后推遲幾天?擅慨斘艺嬲\并滿(mǎn)懷歉意地道歉后,面對的卻總是一張溫和且滿(mǎn)是笑意的臉龐:“沒(méi)事,下次記住就行了,遲點(diǎn)也沒(méi)什么?”而我也總是無(wú)言以對,只能回以憨憨的傻笑。
理發(fā)店里
在媽媽如同紅海一般的嘮叨和自我認同中,我悠然自得地哼著(zhù)小調,晃晃悠悠地向理發(fā)店走去。理發(fā)師手腳極其麻利地給我剪好了頭發(fā)?僧斘覝蕚涓跺X(qián)的時(shí)候卻發(fā)現,由于出來(lái)的太急,忘記帶錢(qián)了,尷尬與不自在寫(xiě)滿(mǎn)臉龐。店主發(fā)現我一遍又一遍地翻著(zhù)已經(jīng)掏過(guò)了幾遍的口袋,頓時(shí)明白了什么似的,輕聲說(shuō)道:“孩子,你要是沒(méi)帶錢(qián)就先走吧。下次來(lái)的時(shí)候再給就行了”。聽(tīng)到如此理解與寬容的話(huà)語(yǔ),臉上各種表情飛速地閃過(guò),機械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
平時(shí)并不引人注目的人們,卻往往有一顆溫情而善良的心,更有著(zhù)不與人爭的心態(tài),那何嘗不是人間一道美麗的風(fēng)景?
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文8
過(guò)去、現在,人們常常為各種事而奔波。每日奔走在擁擠的人潮中卻從未駐足停留,從未發(fā)現身邊的風(fēng)景動(dòng)人。
驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我漫無(wú)目的的走在林蔭小路上,心中仍在埋怨爸爸非要來(lái)看他的朋友,還非要在這么熱的天。忽然,一片金黃闖入我的.視線(xiàn)。
那是一片向日葵花田,我徜徉在田間小路上。走到一株向日葵旁坐下,希望它那寬大的花盤(pán)能夠為我遮擋一下毒辣的陽(yáng)光,卻忘記了它那嬌嫩的花瓣仍在忍受著(zhù)怎樣的炙烤。時(shí)間漸近中午,日頭正盛,我臉上的汗水順著(zhù)臉頰流下,路邊的花也早已向太陽(yáng)屈服,低下了頭。抬頭,卻看到向日葵依然挺立,縱然花瓣已經(jīng)因為水分不足而有了枯萎的跡象,可那花盤(pán)卻始終追隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步,堅定而執著(zhù)。
于是熱日炎炎下的那株向陽(yáng)而生,生而無(wú)畏的向日葵就成了我身邊動(dòng)人的風(fēng)景。
夜晚,涼風(fēng)習習,望著(zhù)窗外越來(lái)越暗,我的心越發(fā)不安!岸b忊彙苯K于下課了,我飛快地收拾好書(shū)包,跨上自行車(chē)飛速往家蹬。我怕黑,從小就怕,聽(tīng)著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲,看著(zhù)前方婆娑的樹(shù)影,總感覺(jué)會(huì )有什么怪物跳出來(lái)。直到看見(jiàn)遠處一個(gè)小小的光點(diǎn),我才稍稍安心。漸漸地,光點(diǎn)越來(lái)越大,直到變成一個(gè)光圈,不出意料,我又看到了他,那位頭發(fā)花白的老爺爺,他總是在這擺攤,亮著(zhù)一盞燈,照亮了攤位,也照亮了我回家的路。經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候,沖他一笑,他也沖我一笑,沒(méi)有言語(yǔ),只是一個(gè)笑容,便溫暖了我的心房。
于是黑夜里老爺爺的笑容和他的燈光,就成了我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。
何必極目遠眺?身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文9
我們的身邊并不缺少美麗的風(fēng)景,只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
習慣了川流不息的都市公路,我們每天都在匆匆中度過(guò),忘記了沿途的風(fēng)景,也從未停下腳步去欣賞它們。
“你看你,一天就知道悶在家里,別讓也不出去轉轉。今天天氣多好,你......”“知道了,知道了。求您別說(shuō)了!蔽掖驍鄻(lè )媽媽的話(huà),我可不想再聽(tīng)她的嘮叨呢。
我極不情愿地走出家門(mén),留戀的看了一眼,無(wú)奈的走下樓,邊走邊想:“哼!媽媽也沒(méi)說(shuō)哪時(shí)候讓我回來(lái),我就隨便轉轉好了。
“不就是一些樹(shù)呀,草呀我,花呀之類(lèi)的嗎,天天見(jiàn),有什么好看的!蔽也恍嫉乇г怪(zhù)。走下樓,一陣清風(fēng)拂過(guò),似母親的手撫摸臉龐?諝庖彩侨绱说那逍,帶著(zhù)甘甜的.空氣中竟混雜著(zhù)一絲泥土和青草的芳香,我大口吮吸著(zhù)空氣。我走到巷里,巷子很短,可以清晰地看到另一頭。兩個(gè)老爺爺在下棋,周?chē)鷩?zhù)一群看棋的人。我也好奇地走過(guò)去,葉子像一把剪刀,把陽(yáng)光剪碎一地,細碎的灑在老爺爺花白的頭發(fā)和胡子上,閃亮亮的。老爺爺,一會(huì )兒用手順勢女胡須,像在思考,一會(huì )兒又笑著(zhù)連連點(diǎn)頭,讓人摸不著(zhù)頭腦。
我進(jìn)沉浸在其中,看了看時(shí)間也不早了。我從一條小徑走過(guò),小心的道路是由許多塊灰色石板隔著(zhù)鑲嵌在泥土中,因為剛剛下過(guò)雨還有些泥濘。兩旁的青草和野花密密地交織成地毯,幾顆大樹(shù)稀疏的立在兩旁,深吸口氣,濕潤的泥土和青草芳香更加濃郁。斑駁的陽(yáng)光,密密的鋪在灰色的石板上。仿佛走在金色織成的地毯上。
曾經(jīng)不起眼的樹(shù)木,走近看,才知道它有多么高大。每天騎車(chē)上學(xué)時(shí),路旁的風(fēng)景也給是略略?huà)叩剡^(guò)去而已,自己以為每天都見(jiàn)過(guò),他們是多么不起眼。事實(shí)上,只有你親眼近距離的欣賞,才能發(fā)現其中的樂(lè )趣。
身邊的風(fēng)景原來(lái)這么動(dòng)人,匆匆的人們啊,停下腳步,去欣賞那動(dòng)人的風(fēng)景吧。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文10
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字初一記敘文
作者:郝晨汝
曾經(jīng)我想游歷祖國的大好河山,觀(guān)賞燦爛輝煌的名勝古跡,仰慕高聳入云的山川,F在我才明白,身邊樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)景才最熟悉、真實(shí)。
記得盛夏時(shí),我順著(zhù)閃耀的太陽(yáng)光來(lái)到胡同口。鄰家老奶奶種的月季花開(kāi)得正旺,淡粉與艷紅交織在一起,顯得素雅而不俗氣。月季花成團開(kāi)放,簇擁在枝頭上,讓我更深刻的品味了“只道花無(wú)十日紅,此花無(wú)日不春風(fēng)”這句詩(shī)。
我走到了廣場(chǎng)上,笑聲、歌聲、喊叫聲合在一起,卻一點(diǎn)兒也不嘈雜。我與溫馨的家庭、快樂(lè )的孩童擦肩而過(guò),一絲愉悅便在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。遠處的水面并不是什么景點(diǎn),卻引來(lái)許多人駐足觀(guān)賞。一道道波紋把水面裝飾成了一塊花布,遠處金色的太陽(yáng)光點(diǎn)綴在波紋上,顯得整個(gè)水面波光粼粼。
我看到了天上的風(fēng)箏,高高地掛在空中,仿佛寄托著(zhù)人們的快樂(lè )。我不禁心動(dòng),便去買(mǎi)風(fēng)箏。擁擠的人群中,一個(gè)忙碌而又矮小的身影正走來(lái)走去。走近一看,竟是一個(gè)看起來(lái)只有九歲左右的孩子。應該是趁暑假幫父母賣(mài)風(fēng)箏吧!我買(mǎi)下一個(gè)彩虹風(fēng)箏,他便熟悉的去紙箱子里拿風(fēng)箏線(xiàn),把線(xiàn)系在連接風(fēng)箏的小圓孔上,然后收錢(qián)、找錢(qián)。如此繁瑣的動(dòng)作,不知他一天要進(jìn)行多少遍。但他的臉上卻始終洋溢著(zhù)笑容,絲毫沒(méi)有不耐煩。這時(shí)我才懂得:一個(gè)純粹的笑,沒(méi)有言語(yǔ),卻是最動(dòng)人的風(fēng)景!
生活中并不缺少風(fēng)景——包裹著(zhù)整個(gè)墻壁的綠油油的爬山虎;初春時(shí)枝頭的嫩芽;一縷縷似金線(xiàn)的陽(yáng)光從葡萄架上射下來(lái);即使熟悉的地方也處處充滿(mǎn)風(fēng)景。只要我們用一雙靈動(dòng)的眼睛去觀(guān)察,用一顆細膩的心去感悟。就會(huì )發(fā)現最美的景色在我們身邊!
抬起頭來(lái),每一朵純白的云朵以緩慢的速度飄過(guò)。每一朵云的形狀又像一幅畫(huà),足以讓我觀(guān)賞許久。身邊風(fēng)景最動(dòng)人!
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文600字初中記敘文
作者:金程
風(fēng)景,或許你認為是那高山聳立;或許是細水潺潺:亦或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但如果你留意身邊,你會(huì )發(fā)現,身邊的風(fēng)景也照樣動(dòng)人。
一個(gè)普通的.上學(xué)日,中午烈日當空,一位交警正在馬路上指揮交通,即使頭上滿(mǎn)是汗,但這絲毫不影響他那動(dòng)作的標準和那站姿的挺拔,他微笑著(zhù)看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛,好像每一輛車(chē)都是一位樂(lè )手,而他是那指揮家,將這場(chǎng)演奏指揮得有條不紊。他,與那川流不息的車(chē)輛,組成的那個(gè)忘我工作中的風(fēng)景,是那樣動(dòng)人。
路過(guò)小區旁的那個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”,這里是孩子們的天堂。還沒(méi)到達那里,便能聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲,或是兩人正在坐蹺蹺板,贏(yíng)得那一邊正在咯咯咯地笑著(zhù);或是坐在秋千上,蕩到高處便興奮地喊作文“飛咯、飛咯”;或是從滑梯上滑下,高舉著(zhù)雙手,盡情享受這份驚險和刺激……?粗(zhù)這一切,上學(xué)的疲憊也就隨著(zhù)這笑聲漸漸遠去了,每個(gè)孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的,那份最純真的笑容,和孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盡情玩耍的身影,構成一幅動(dòng)人的風(fēng)景。
回到家吃過(guò)飯后,父親一邊哼著(zhù)小曲兒,一邊看著(zhù)電視中的午間新聞,總時(shí)不時(shí)地發(fā)表一下對時(shí)事的一些看法,而我則向母親聊著(zhù)學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事,母親邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,微笑著(zhù),磕著(zhù)瓜子……。屋子里滿(mǎn)是溫馨祥和的氛圍,這身邊家里親人們和樂(lè )的風(fēng)景,也是異常動(dòng)人。
“一花一世界,一葉一菩提”,身邊的每個(gè)地方,只要用心感受,都能感受到其獨有的、動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文11
說(shuō)起風(fēng)景,必然使人想起春風(fēng)拂柳,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但在每個(gè)人的心里也會(huì )有不一樣的動(dòng)人風(fēng)景,不是詩(shī)情畫(huà)意,而是感動(dòng)常在……在我的身邊,總會(huì )有一些美麗的風(fēng)景,溫暖著(zhù)我的心……
故事發(fā)生在幾個(gè)月前。上了初中以后,一條窄窄的小道成為我放學(xué)回家的必經(jīng)之路。那天恰逢小雨,天陰沉沉的,讓人沒(méi)有一絲好心情。我打著(zhù)傘默默地獨自走在回家的路上,腦子里想著(zhù)老師布置的作業(yè),多少有點(diǎn)走神,就這樣恍恍惚惚低著(zhù)頭向前走,不知不覺(jué)中就走到了這條小道上。也許是思考著(zhù)晚上要提高效率盡快完成作業(yè),我頭也沒(méi)抬繼續向前。
說(shuō)來(lái)也巧,等我走到一半的時(shí)候卻突然抬起了頭,我扶了扶眼鏡皺起了眉頭,糟糕!一輛紅色的小汽車(chē)正在離我幾十米的地方向我飛馳過(guò)來(lái)。我想,如果它就這樣沖過(guò)來(lái)不減速的話(huà),我肯定會(huì )被濺一身泥水,變得很狼狽。司機怎么可能為了一個(gè)路人而減速耽誤自己的事呢?這樣的人在電視里和生活中還少見(jiàn)嗎?想到這,我的心情簡(jiǎn)直是糟透了。
我本想向后退,退出這小道,但我后退的'速度怎么可能比汽車(chē)前進(jìn)的速度快呢?算了,先用雨傘擋住大多數泥水,盡量讓上半身不被弄臟,至于鞋子和褲管也就顧不上了。
想到這,我側著(zhù)身子盡量離即將駛來(lái)的車(chē)子遠一點(diǎn),這時(shí),也許車(chē)里的人從我的動(dòng)作或者慌張絕望的眼神里看出了什么,又或者是他想到了什么,車(chē)子竟開(kāi)始慢慢減速,平緩地駛過(guò)了我身邊,幾乎沒(méi)有水花,我連忙微笑著(zhù)沖車(chē)里的人點(diǎn)點(diǎn)頭以表示謝意,我沒(méi)有看清茶色玻璃后面是一個(gè)怎樣的人,但他的這份善心和小小的的善舉我感受到了。
雨還在下,淅淅瀝瀝,但之前陰沉的情緒卻早已煙消云散。
這一個(gè)小小的善舉,對那個(gè)車(chē)里的人來(lái)說(shuō)也許沒(méi)有什么,但對于我來(lái)說(shuō),這一個(gè)減速的動(dòng)作卻是我身邊一道美麗的風(fēng)景,它令我感動(dòng),也讓我深思,更讓我了悟,今后我的善心和善舉也一樣要時(shí)時(shí)處處,成為別人心中一道動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文12
從咿呀學(xué)語(yǔ)至垂垂老去,無(wú)法停下的我們走得太急太快,有時(shí)卻也忽視了身邊匆匆而過(guò)的風(fēng)景。
星期五放學(xué)的鈴聲敲響,收拾一下周末的“對手”——作業(yè),我就要背起書(shū)包回去了。沒(méi)想到,卻被同學(xué)拉住,繞著(zhù)學(xué)校轉了一圈。
品藝苑的小路,總是格外溫馨。雖然不知道看了多少遍,可走過(guò)那一排房間時(shí),還是會(huì )忍不住往里瞄幾眼,不禁猜想那里面都有誰(shuí),在做著(zhù)些什么事。路過(guò)“心語(yǔ)小屋”時(shí),我有時(shí)總是很好奇,真的會(huì )有同學(xué)心甘情愿地走進(jìn)這兒?jiǎn)?再走一?huì )兒,就能聞見(jiàn)一股淡淡書(shū)香。我覺(jué)得整個(gè)學(xué)校最神秘的地方莫過(guò)于此,那里有一卷卷讓我們增長(cháng)見(jiàn)聞的書(shū)籍。那兒的大門(mén)雖然經(jīng)常打開(kāi),但我至今未曾使用那張已滿(mǎn)是折痕的圖書(shū)證。在那蔓延到圍墻上的`綠意下,心情也變得格外舒暢。
偶有幾名學(xué)生行走的操場(chǎng)上,顯得有些空蕩蕩,但籃球場(chǎng)倒是頗為熱鬧。有那么一群少年在此奔跑著(zhù),他們傳球的動(dòng)作也許略顯生疏,奔跑的身影也許略顯踉蹌,但絲毫不減他們追著(zhù)籃球跑的熱情。誰(shuí)知,其中一個(gè)男生一不小心沒(méi)控制好力度,球便飛到了遠處。見(jiàn)此,我不禁笑出了聲,如果不是好友在,我想我會(huì )一直笑下去。那是球場(chǎng)上的青春,是歡笑聲中的青春,是不可言狀、一嘗便覺(jué)甜意的青春。
一直不能理解那一顆小小的乒乓球到底有怎樣的吸引力,能讓那幫男生們愛(ài)不釋手。我覺(jué)得必定會(huì )冷門(mén)的地兒,沒(méi)想到人卻意外有些多。一道道漂亮的橙色圓弧飛來(lái)飛去,但還沒(méi)兩個(gè)回合呢,就飛到地上去了。隨后,其中一人必會(huì )轉頭跑去撿球。等撿起球后,便會(huì )大喊一聲“再來(lái)”,樂(lè )此不疲。打球時(shí),他們每個(gè)人的表情都是那么嚴肅,認真地盯著(zhù)那顆圓圓的乒乓球,眼睛眨都不眨一下。這時(shí)候,我腦海里出現了這樣一種猜測:那顆乒乓球其實(shí)是被大家盯得害羞了,才掉到地上的吧。
那棵大大的樹(shù),曾經(jīng)引發(fā)了我無(wú)限的遐想,我曾覺(jué)得那是最好的電影拍攝地點(diǎn)。在大樹(shù)下往外看,眼前有垂下來(lái)的紙條,看上去昏昏暗暗的,好生唯美。平日里往那一看,想著(zhù)如果那兒坐著(zhù)一個(gè)愛(ài)看書(shū)的漂亮女生,一定會(huì )是全校最美的風(fēng)景,我想大家都會(huì )這么認為吧。
走下一級級階梯,撫上粗糙的石扶手,想起了柳永的《蝶戀花》中的“佇倚危樓風(fēng)細細”,那種來(lái)自風(fēng)的無(wú)限惆悵和迷茫不禁浮上心頭。
靜下心來(lái),時(shí)光也就沉淀下來(lái)了。過(guò)得很快的時(shí)間,不愿駐足容人靜享,那便只得由我放慢腳步細品一草一木,一人一物。
輕履者方能遠行。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文13
總有人夸贊大江大山的風(fēng)景,如奔騰的黃河,高聳的華山,如長(cháng)龍般的長(cháng)江,如天堂般的九寨溝……祖國的大好景色故然壯麗,但是身邊的風(fēng)景卻另有一番動(dòng)人之處。
那天晚上放學(xué),雨下得很大,望著(zhù)窗外的大雨,我的心里也跟著(zhù)下起了苦雨。這么大的雨,我卻忘記帶傘,如果這么一走,不就成為“落湯雞”了嗎?可我又不能不走!真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!一走出樓外,雨點(diǎn)就重重打到了我身上,肆無(wú)忌憚地在我身上跳舞。這時(shí)風(fēng)又咆哮而來(lái)——冷!我不禁打了一個(gè)寒噤。
雨絲毫沒(méi)有停的想法,雨點(diǎn)在衣服和書(shū)包上唱歌,啪嗒!啪嗒!啪嗒……它們這樣無(wú)盡地唱下去,嘲笑著(zhù)風(fēng)雨中發(fā)抖的我?赏蝗婚g,雨點(diǎn)的歌聲停止了,雨似乎一瞬間就停了下來(lái)。我正覺(jué)得奇怪,一抬頭,只見(jiàn)一把傘幫我擋住了雨,再一看傘的主人,是一位陌生的同學(xué)。他看見(jiàn)我奇怪的樣子,笑了一下,說(shuō):“看你淋成那個(gè)樣子,正好我傘大,帶你一起打傘!蔽疫B忙說(shuō)了一聲謝謝,他給了我一個(gè)微笑。他的話(huà),他的微笑,他的動(dòng)作,不僅擋住了天上的大雨,還擋住了我心中的苦雨。
那時(shí)我的成績(jì)正好跌入低谷,他在得知了我的處境后,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,世上沒(méi)有常勝將軍。失敗及成功之母,這一次失敗,下一次努力,總會(huì )成功的`!”說(shuō)完,他的臉上又出現了那暖心的微笑。
之后,我坐上了車(chē),他則繼續走。我們便分別了。那位陌生同學(xué)我之后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò),那是我們唯一一次交往,但他給了我很深的印象,他的微笑,他的話(huà)語(yǔ),像一股暖流,一直溫暖著(zhù)我的心,讓我難以忘記。
這只是身邊動(dòng)人風(fēng)景中的一景,身邊還有無(wú)數風(fēng)景一樣動(dòng)人,那些拾金不昧的人,那些在運動(dòng)會(huì )為班爭光的人,那些為班級板報出力的人……他們都很平凡,平凡到在人群中找不到他們的身影;但他們又使人感動(dòng),他們的心靈之光永遠閃爍。
有人說(shuō),找不到美,不在于景色不美,而在于缺少一雙發(fā)現美的眼睛。我同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn),只要人們有一雙發(fā)現美的眼睛,就會(huì )發(fā)現,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文14
風(fēng)景,或許你認為是那高山聳立;或許是細水潺潺:亦或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但如果你留意身邊,你會(huì )發(fā)現,身邊的風(fēng)景也照樣動(dòng)人。
一個(gè)普通的上學(xué)日,中午烈日當空,一位交警正在馬路上指揮交通,即使頭上滿(mǎn)是汗,但這絲毫不影響他那動(dòng)作的標準和那站姿的挺拔,他微笑著(zhù)看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛,好像每一輛車(chē)都是一位樂(lè )手,而他是那指揮家,將這場(chǎng)演奏指揮得有條不紊。他,與那川流不息的車(chē)輛,組成的那個(gè)忘我工作中的風(fēng)景,是那樣動(dòng)人。
路過(guò)小區旁的那個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”,這里是孩子們的.天堂。還沒(méi)到達那里,便能聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲,或是兩人正在坐蹺蹺板,贏(yíng)得那一邊正在咯咯咯地笑著(zhù);或是坐在秋千上,蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”;或是從滑梯上滑下,高舉著(zhù)雙手,盡情享受這份驚險和刺激……看著(zhù)這一切,上學(xué)的疲憊也就隨著(zhù)這笑聲漸漸遠去了,每個(gè)孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的,那份最純真的笑容,和孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情玩耍的身影,構成一幅動(dòng)人的風(fēng)景。
回到家吃過(guò)飯后,父親一邊哼著(zhù)小曲兒,一邊看著(zhù)電視中的午間新聞,總時(shí)不時(shí)地發(fā)表一下對時(shí)事的一些看法,而我則向母親聊著(zhù)學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事,母親邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,微笑著(zhù),磕著(zhù)瓜子……屋子里滿(mǎn)是溫馨祥和的氛圍,這身邊家里親人們和樂(lè )的風(fēng)景,也是異常動(dòng)人。
“一花一世界,一葉一菩提”,身邊的每個(gè)地方,只要用心感受,都能感受到其獨有的、動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文15
生活處處不缺少美,缺少的是發(fā)現美的那雙眼睛,幸好,我擁有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。
生活中的場(chǎng)景就是一個(gè)美麗的畫(huà)面,這些情景會(huì )在你煩惱和失意時(shí)讓你感悟,讓你心情愉悅,這一切都在于自己的細心,對生活的熱情,才能發(fā)現,才能感受。
往往很多人對生活的事情對身邊的風(fēng)景很不在意,我看過(guò)一個(gè)節目,有人做了一個(gè)小小的測試,測試者從口袋掏出1元、5元、10元、20元、50元、100元各一張的人民幣問(wèn)測試者,這些紙幣背面的圖案是什么?被測試者無(wú)一能全部準確回答的出來(lái)。人民幣,是我們每個(gè)人每天都在用的,最熟悉的'物品,用了這么多年,而且每次做新的版本人民幣的時(shí)候都有宣傳圖案,但就是我們很少能記住人民幣的圖案是什么,其實(shí)這些圖案無(wú)非我們國家的建筑或者風(fēng)景,如長(cháng)城、山峽、人民大會(huì )堂等,非常容易辨認。
生活和工作中往往是這樣,顧此失彼,為了一個(gè)目標,忽略了周邊的環(huán)境,錯過(guò)了身邊的風(fēng)景,讓自己的生活變的單調,日子過(guò)得蒼白。關(guān)心周?chē)氖澜,不要錯過(guò)身邊的任何一處風(fēng)景,才能不斷放開(kāi)自己內心的不愉快,豐富自己的生命。美麗的風(fēng)景總是讓人向往,如果你沒(méi)有時(shí)間出游,換個(gè)角度,你身邊的風(fēng)景其實(shí)也是很美的,就等待你的發(fā)現。
感受風(fēng)景多好,生活原本如此美好,天空原本如此晴朗,需要改變的,不是身邊的壞境而是我們的心態(tài)。明天怎樣,我們不得而知,沒(méi)有什么是確定無(wú)疑的。如果我看過(guò)你看過(guò)的世界,走過(guò)你走過(guò)的路,是不是,就會(huì )更靠近你一點(diǎn)?生命,不長(cháng)不短,剛好夠用來(lái)好好看看這個(gè)世界,而旅行能讓你遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。記得曾在微信上出現一句刷了屏的句子“我住的城市從來(lái)不下雪,記憶卻堆滿(mǎn)了冷的感覺(jué)”。其實(shí)身邊只要有人陪伴,哪怕只要一個(gè)人陪我也好,我也會(huì )覺(jué)得溫暖。因為有你、有暖、風(fēng)景動(dòng)人。
因為有你、有暖,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
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