風(fēng)景作文常用【4篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
這兩天的故土有些濕漉漉，三日大雪，臨來(lái)的是三日的春光明媚，在家里悶得慌，出來(lái)走走，看到那熟悉的公交車(chē)站臺，不時(shí)讓我思絮暮然回首，不時(shí)想到了她——“奶奶”。
那也是個(gè)春日的下午，未落幕的太陽(yáng)，在蔚藍而美麗的天空中閃爍的，鳥(niǎo)劃過(guò)天空，留下來(lái)美的弧線(xiàn)。我慢步在路旁的人行小道上，絡(luò )繹不絕的人群，有說(shuō)，風(fēng)兒加染了泥土，鮮花的味兒，撲面而來(lái)，有風(fēng)，有雨。茫茫細雨雖不如大雨傾盆來(lái)的爽快，但卻讓人心弦陣陣溫暖。兀地，我似乎被什么東西戳了一下，一股疼痛彌漫在我的左腿上：“是誰(shuí)？”我面帶憤怒，一副蓄勢待發(fā)想罵人的語(yǔ)氣。但是，當我看到她，是內心中的火焰，好似被河水給熄滅了——一個(gè)老太太，他背靠著(zhù)站臺壁，一邊一臉茫然了望前方，好像沒(méi)有看到我一樣，驚惶的說(shuō)道：“對不起，我的眼睛不好�！蔽夷曋�(zhù)她那雙瞇著(zhù)的眼睛，彎成弧了的背，被風(fēng)吹花了的臉，看著(zhù)她以有七旬了，心里默默想著(zhù)——她真像我的奶奶。
她親切的說(shuō)：“小伙子，能不能當63號公交車(chē)到時(shí)叫我一聲�！苯又�(zhù)又說(shuō)了一句：“如果你的車(chē)子來(lái)了，那你就先走吧�！蔽一貞骸昂玫�'�！�
時(shí)光飛逝，公交車(chē)來(lái)了，咦，那不是我要乘的那輛車(chē)嗎？心里想著(zhù)：那位老太太怎么辦？我默等著(zhù)，默等著(zhù)，終于，心中有個(gè)答復。我的視線(xiàn)一直都在望著(zhù)那輛綠皮公交車(chē)，看著(zhù)它默默離開(kāi)我的視線(xiàn)，我對我自己說(shuō)：“這一切，都值得嗎？”
她車(chē)來(lái)了，我扶著(zhù)“奶奶”慢步走上了車(chē)，把她安置在那，她又一次的說(shuō)：“對不起，謝謝！”當時(shí)，我很驚訝看著(zhù)她，那一幕，她是我心中的一個(gè)美景。
人心的美景在哪里？在我心中，那公交車(chē)站臺是一道美麗的風(fēng)景畫(huà)，如果還能遇見(jiàn)您，我要對您說(shuō)你是我的風(fēng)景——“奶奶”。
風(fēng)景作文 篇2
中國發(fā)展歷史長(cháng)河中，前有女?huà)z伏羲氏，后有《上下五千年》，中華文化源遠流長(cháng)，古代的文學(xué)著(zhù)作實(shí)屬經(jīng)典，成為了我們現代人無(wú)法跨越的高峰，猶如唐詩(shī)一般，后世再難寫(xiě)出如唐朝詩(shī)人李白杜甫般博大精深的詩(shī)作，曾有人說(shuō)道：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！蔽艺J為這詩(shī)雖為激勵后人，但是，唐朝文學(xué)高峰已難跨越。亞歷山大擔心父親打勝仗害怕偉大的父親將天下征服，自己卻無(wú)用武之地。在這里，面對諸多疑慮擔憂(yōu)，我想說(shuō)的是心之所安，一路風(fēng)景。
心之所安，一路風(fēng)景。魯迅曾將《史記》評價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，如此偉大的一本書(shū)，卻是司馬遷在坐牢時(shí)寫(xiě)出來(lái)的，面對散發(fā)著(zhù)鐵臭味的牢房，整日不見(jiàn)陽(yáng)光，與老鼠蟑螂作伴，他沒(méi)有絕望，而是以一股不同于常人的毅力，堅強的活下來(lái)，面對宮刑的屈辱，他沒(méi)有妄自菲薄。的確，他與其他人不一樣，換做其他人只怕早已欲死不生。司馬遷，用一顆安然的心，接受著(zhù)世界的慘烈變故，用一顆平靜的心，面對這監牢的嚴刑峻法，用一顆堅毅的心，面對這世間的口舌紛爭。于是，我便明白了，心中安然，多大的困難也會(huì )過(guò)去。
心之所安，一路風(fēng)景。就像一只誤入山谷的蝴蝶，莫言在這風(fēng)景中歡快的飛起來(lái)，獲得了諾貝爾文學(xué)獎的他，開(kāi)了一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì )便銷(xiāo)聲匿跡，沉心創(chuàng )作新作品。曾經(jīng)生活的貧困，工作的不順暢都已過(guò)去，那個(gè)時(shí)候無(wú)論是什么風(fēng)浪，莫言都帶著(zhù)一顆平靜安然的.心，現如今，出人頭地的他也沒(méi)有驕奢縱享，依然用一顆平靜的心來(lái)面對一切，俗話(huà)說(shuō)：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
心之所安，一路風(fēng)景。舉世聞名的鋼琴王子——朗朗。曾經(jīng)，他并沒(méi)有想過(guò)要當藝術(shù)家，他也沒(méi)有想過(guò)走藝術(shù)這條道路，畢竟這是一條未知而又狹窄的路，在辛酸汗水都成為過(guò)去式，當他成為舉世聞名的人時(shí)，他也絲毫不敢松懈，每日就是練琴，幾乎到了走火入魔的地步。面對名利與金錢(qián)時(shí)，他卻出乎意料的平靜，仿佛那并不是他想要的。平靜安然才是他成就了今天的光輝，別人怎會(huì )明白。
平靜與安然的心態(tài)若能保持，那么不管走到哪里都會(huì )是迷人的風(fēng)景。太急于趨近功名，反而會(huì )弄巧成拙，無(wú)論是生活、學(xué)習、事業(yè)，只要保持一顆平靜安然的心，一切都會(huì )好起來(lái)。
沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方，但心之所安，必然擁有迷人的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇3
相信大家都外出游玩過(guò)吧！不知您喜歡的是出游前那份期盼的心情，還是終點(diǎn)那優(yōu)美無(wú)比的風(fēng)景？但在我心目中，沿途風(fēng)景才是最值得贊賞、最美的地方
本月的月賽如期而至，這回的比賽跟原來(lái)有所不同，因為以往的比賽都是以班級為單位，整個(gè)班一起上。但這次比的是我200米接力，這對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種壓力，所有人都害怕因為自己的一點(diǎn)失誤而影響了整體榮譽(yù)，而體委們也早早地開(kāi)始了籌備工作，就是為了可以在比賽中脫穎而出。
終于，比賽的這一天來(lái)臨了，我被安排在倒數第三棒。候場(chǎng)時(shí)，看看其他班的人，簡(jiǎn)直就是強手如云，我的內心漸漸緊張了起來(lái)。
一聲令下，男生組的第一名同學(xué)跑出了。只見(jiàn)他奮力地跑著(zhù)，但不幸的是，因為地理位置的原因，暫時(shí)落后于兩個(gè)班。緊接著(zhù)是女生第一棒，只見(jiàn)她邁著(zhù)大長(cháng)腿，一步步緊追，剛出發(fā)50米，就把前面的兩名同學(xué)追平了，我們內心激動(dòng)不已。接著(zhù)，她又一次加速超過(guò)了她們，目前第一！我們歡呼起來(lái)。
她繼續反超，最后整整超了她們將近70米！我當時(shí)真想沖上去給她一個(gè)大大的擁抱。她的反超令我們班士氣大增。
之后是位居年級400米第二的小白同學(xué)。有了楊茗然的開(kāi)頭，他自然還是穩居第一。接著(zhù)棒傳到了女生第二棒陳康睿的手中，結果大家一定都猜到了吧，還是第一。但在男生第三棒時(shí)就出問(wèn)題了，我們班與其他班的距離被漸漸縮短，但不錯的是還是NO.1！
直到男生第四棒時(shí)，我們班突然被兩個(gè)班反超，這讓我們的內心又緊張起來(lái)。之后我們可算是穩扎穩打，在黃家儀同學(xué)反超一個(gè)后，一直位居第二，總體來(lái)說(shuō)還算不錯。所有人都以為我們穩拿第二，直到我的出場(chǎng)（在這里我就小小的驕傲一下了）。
在馬上要上場(chǎng)的時(shí)候，我的內心其實(shí)已經(jīng)非常緊張，兩手發(fā)麻冰涼。生怕運動(dòng)會(huì )上摔跤的一幕重演。我不時(shí)地告訴自己不要緊張，只要盡力就好，但畢竟是最后幾棒，反超5班的艱巨作務(wù)就得靠我們最后幾棒了，心里怎么都平靜不下來(lái)。
先不管那么多了，只要保住第二就好，我這樣告誡自己。黃家歧同學(xué)離我越來(lái)越近了，他和5班同學(xué)的距離只有不到的10米。
5班的.女生先出發(fā)了，她跑的還算挺快，我出發(fā)時(shí)，我們兩個(gè)距離已經(jīng)拉到10多米，我也只好拼死往前跑。沒(méi)想到的是，在區區幾十米的范圍內，我競然追平了！同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲在我耳邊響起，這給了我更大的信心。僵持了一會(huì )兒后，那位同學(xué)體力好像不行了，被我一下子反超，反超距離越拉越長(cháng)，把棒交給下一名同學(xué)時(shí)，心里別提多有成就感了！
之后的幾名同學(xué)也就順風(fēng)順水地拿了第一！取得這樣的成績(jì)，我們歡呼，我們雀躍，我們擁抱
哦，對了，還有一個(gè)人沒(méi)有提到，他就我們班默默奉獻的‘攝影師’洪睿凡。他為了把我們精彩的賽點(diǎn)記錄下來(lái)，跟著(zhù)我們一圈圈地跑，不知跑了幾千米，但他沒(méi)喊過(guò)一聲累，從頭到尾跟著(zhù)我們錄像。
最終的榮譽(yù)確實(shí)值得我們欣賞，但比賽過(guò)程中，每位同學(xué)動(dòng)奮起追的剎那、小小攝影師不停奔跑的身影、同學(xué)們每次反超時(shí)、每一聲吶喊和歡呼這些沿途風(fēng)光，才是最美的。
風(fēng)景作文 篇4
早晨，我走屋外，只見(jiàn)晨霧籠罩著(zhù)大地，到處都是白茫茫的，每一處的景物都是若隱若現，宛如仙境一般。
那遠處的花園隱隱隱約約的，就像是一棟棟虛幻的海市蜃樓。霧在飄蕩，霧在慢慢退移，這霧中的花園也似乎在飄移，走近一看，花園又變得如此清晰，一旁飄蕩的霧好象在為它伴舞，給它蓋上一層神秘的面紗。這樣的美景，真有點(diǎn)達·芬奇手下的蒙娜麗莎一般的意境吧。
大霧緩緩飄向了街道，只要你用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現有霧的地方都是一幅美麗的水墨畫(huà)。馬路上，行人又開(kāi)始了新一天的奔波，大霧遮擋住了行人的去路，卻不能覆蓋住他們生活中的`目標，因為有一種動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)他們前行。這一天令我感到了特別的舒適，因為有了霧的遮擋，路上的行人、車(chē)輛……都開(kāi)得特別緩慢，沒(méi)有往日急促的喇叭聲，沒(méi)有喧鬧的嘈雜聲，霧中的一切都顯得格外安靜觀(guān)，也許人們都在靜靜地欣賞著(zhù)這一幅幅美好的畫(huà)面，不忍心將這恬靜的畫(huà)面吵醒。
我愛(ài)霧之景，我更愛(ài)霧，愛(ài)那充滿(mǎn)神秘而又夢(mèng)幻般的霧。
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