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風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-12-06 20:01:28 寫(xiě)景作文

【精品】風(fēng)景作文4篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】風(fēng)景作文4篇

風(fēng)景作文 篇1

  現代的社會(huì )是一個(gè)疾馳的社會(huì ),科技一日千里的腳步,加快了社會(huì )的節奏,也牽引著(zhù)人們匆匆的步伐越加匆匆。殊不知,在這匆匆奔向前方的過(guò)程中,我們忽視了多少沿途美麗的風(fēng)景。

  盡管還未踏上社會(huì ),遠去了“刀光劍影”,忽視了“你爭我?jiàn)Z”,我們處在高三,腳步依舊匆匆,我們向往著(zhù)成功的彼岸,總以為自己孤獨地走在一條荒蕪的道路上,摔倒了黯然神傷,無(wú)人作伴,無(wú)人理解。我也是這樣。

  那是一個(gè)假期,我拖著(zhù)疲憊的身體回到了家。母親早已準備好了豐富的飯菜等著(zhù)我。十分饑餓得我狼吞虎咽的吃著(zhù),“媽?zhuān)婧贸!”一瞬間,母親疲憊的面容綻放出了一個(gè)大大的明媚笑臉,如同陽(yáng)光一般,閃了我的眼睛。額頭的深深的皺紋似乎淺了很多,那雙無(wú)聲的眼眸散發(fā)出溫柔而又喜悅的光芒。我頓時(shí)發(fā)現年邁的母親竟是如此美麗,她裝點(diǎn)了我內心冰冷的孤獨。

  原來(lái),我的道路并不荒蕪,母親的欣慰與笑容便是那沿途美麗的風(fēng)景。

  回到學(xué)校,繼續奮戰。教室里同學(xué)們筆走龍蛇,聚精會(huì )神,偌大的教室,只有沙沙的筆尖撞擊紙面的聲音。我的心感到如此壓抑,高考競爭如此之激烈,每個(gè)人都在分秒必爭,我的心惶恐了。

  “咦,你來(lái)了!蓖捞痤^來(lái),溫柔的笑著(zhù)!吧洗文菞l題目,我想出來(lái)怎么解了,待會(huì )講給你聽(tīng)!薄班!蔽异o靜的坐下,腦中揮之不去的是同桌溫柔的笑臉,鼓舞的眼神。

  我驚覺(jué),我不孤獨,我不是一個(gè)人在戰斗,同學(xué)們之間的互幫互助,共同的勉勵,便是我的道路中沿途美麗的'風(fēng)景!

  又一次考試失敗,悲傷失望間,老師把我叫了出去!斑@次考試考得不理想,沒(méi)關(guān)系,不要氣餒,關(guān)鍵的是要找出自己的錯誤,加以改正,調整好心態(tài),下次一定能考好,老師相信你!崩蠋熡H切的話(huà)語(yǔ),給了我如母親般的溫暖。

  我的道路,沿途風(fēng)景美麗,只是被我一直忽略。

  阿拉伯人在行走時(shí)常常要停下,因為“我的靈魂落在后面,我要等等我的靈魂!蔽覀兒螄L不應如此,總想直奔成功,選擇一條匆匆而又孤獨的道路,卻忽視美麗的沿途風(fēng)光,最終只會(huì )失望。

  人生的道路,拼搏的道路,有父母、同學(xué)、老師這些美麗的風(fēng)景,我可以霸氣說(shuō)一句“舍我其誰(shuí)也!”

風(fēng)景作文 篇2

  魚(yú)米之鄉——太倉,是我美麗的故鄉。故鄉有很多美麗的景色,其中,我最喜歡的就是金倉湖了。下面就讓我帶你們走進(jìn)我的家鄉吧!

  走進(jìn)金倉湖大門(mén),就能看到一片綠草地。順著(zhù)小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水里面冒出來(lái)。走過(guò)去,伸出手,哇!一陣清涼的感覺(jué)布滿(mǎn)了全身,手伸向噴泉的中央,一股無(wú)形的力量讓我的手浮了上來(lái)。繼續順著(zhù)小道往前走,便看到了清澈見(jiàn)底的金倉湖。水中,一條條小魚(yú)快活得游來(lái)游去,好不自在。遠遠望去,金倉湖平泛著(zhù)碧波。觀(guān)賞完美景,到旁邊的小木屋買(mǎi)一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的.小木船。幾個(gè)人拿起槳,使出全身力氣滑動(dòng)著(zhù)小木船。瞧,比賽正在不知不覺(jué)地進(jìn)行中。你看,這兩只小木船不是比上了嗎:瞧,兩艘相同的小木船,正在你追我趕?,兩個(gè)劃船的人都十分賣(mài)力地劃著(zhù)。啊,一條船超過(guò)另一條船了。不,另一條船又反追上來(lái)了。兩條船,加油!最后,他們同時(shí)到達終點(diǎn)——小木屋旁。

  離開(kāi)小木屋,我們來(lái)到了一片大草地。我高興的在地上打了個(gè)滾。為什么呢?因為我最喜歡在綠草地上滾來(lái)滾去了!29、30。哦,我又創(chuàng )下了全新記錄了!滾累了,就坐在草地上看看太陽(yáng)落下去的景色:美麗的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)他迷人的光彩,將天空照得格外美麗。又過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)似乎失去了力量,但霞光還是那么的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景,直到媽媽喊:“回家了!”我才依依不舍地離開(kāi)了草地。

  金倉湖可不止這些景色,有機會(huì )的話(huà),我會(huì )再介紹給你聽(tīng)的。你也可以到金倉湖,到太倉來(lái)玩哦!

風(fēng)景作文 篇3

  春天,天氣轉暖,萬(wàn)物蘇醒了,到處也充滿(mǎn)了希望。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情撲向了三月的桃花村。

  我邁進(jìn)桃花村的大門(mén),就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界,置身于花的海洋。我站在小山包上盡情地欣賞著(zhù)迷人的桃花。遠遠望去,漫山遍野都是桃花,猶如一片紅海,一眼望不到邊際?每锰一ㄉ系奶一t盛火,如同紅云翻動(dòng),又如赤霞奔騰。

  隨著(zhù)小路往前走,就來(lái)到桃花園。滿(mǎn)園里姹紫嫣紅,好(像)是一大片朝霞。

  我靜靜地站立在一座山峰上,任大腦(思緒)在美中起伏。我來(lái)到了一棵嬌小的桃樹(shù)下,牽住了一根樹(shù)枝,仔細地瞧者(觀(guān)察),桃花最小的有5、6片花瓣,大家稱(chēng)它為‘小不點(diǎn)’,最大的有7、8片花瓣,大家取了個(gè)綽號給它(,叫)‘大哥大’。一絲絲紅色的花蕊頂著(zhù)嫩黃的尖尖,調皮地伸出頭來(lái)。它猶如一枚漂亮的胸花,為桃花書(shū)而裝扮。它猶如一只花蝴蝶,拍打著(zhù)翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神秘意醉。不僅花(瓣的形狀)美,(花的)顏色還更美。有的是淺紅色,好象害羞的姑娘;有的'是深紅色,好似眾人稱(chēng)贊的‘紅粉佳人’,有的是淺紫色,像一顆顆紫色的葡萄,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。桃花上有的花打著(zhù)花骨朵兒,膨脹得好象快要破裂似的;有的花才展開(kāi)兩、三片花瓣兒,好象一位亭亭玉立的姑娘。有的全開(kāi)了,又猶如一個(gè)小小的玉盆。一陣微風(fēng)吹來(lái),桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香,那么沁人心脾,鉆入你的鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞得你大口大口地吸氣。

  我在花海里倘佯著(zhù),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài),有的單獨掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著(zhù);ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮涛痰聂[著(zhù),正忙著(zhù)采花蜜,大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去,正在與桃花比舞呢?正在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)啾啾幾聲過(guò)后,兩只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。人們在這里下棋、唱歌其樂(lè )融融。如果把眼前的景色看作一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  我走到田野旁,看見(jiàn)青青綠綠的麥苗隨風(fēng)飄擺,金黃金黃的油菜花也引來(lái)了大批蜜蜂。

  如果你想看最美的風(fēng)景,就到這邊來(lái)吧!

風(fēng)景作文 篇4

  花香縷縷,清風(fēng)拂面。這是春輕柔的景;艷陽(yáng)低洼,夏蟬長(cháng)鳴,這是夏活力的景;天高云淡,似火楓香,這是秋清爽的景;千里冰封,銀雪紛飛,這是冬高雅的景。這些自然美景固然美麗,但,人生當中勝過(guò)這景的景又何其多? 夏日炎炎,我和往常一樣走在回家的路上,看著(zhù)路邊干干凈凈的馬路,嬌艷欲滴的花兒。

  心情格外舒暢。雖然只是穿著(zhù)短袖但仍有一種被扔進(jìn)蒸籠的悶熱感。路過(guò)小賣(mài)部買(mǎi)了一只冰糕邊走邊吃,只覺(jué)得瞬間涼快了許多。吃完后隨手將包裝紙丟在地上,再抬頭一看一抹近乎融合到這炎炎夏日的綠映入了眼簾。雖然已經(jīng)到了夏天但她仍穿著(zhù)那嚴實(shí)的綠袍還有那略微掉色但仍然十分干凈的'橘黃色頭巾。仔細看可以發(fā)現她額頭,鼻尖,那細細的宛如晨曦時(shí)分葉面上一顆顆密密的露珠,臉頰好似被這烈焰烤紅。略顯粗重的呼吸好似在我耳邊響起。

  她拿著(zhù)那碩大的掃把一下一下的劃著(zhù)馬路發(fā)出刷刷,每一下都掃的那樣的認真,她身后是干干凈凈的路面,可能是一上午的成果,也可能是一天&& 在低下頭看著(zhù)腳下的包裝紙,有一種濃烈的羞愧感涌上心頭,彎下身子迅速撿起扔進(jìn)一邊的垃圾桶。再抬頭卻對上了她微笑的眸子,她向我表?yè)P性的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺(jué)得我的臉刷的紅了個(gè)徹底心中的羞愧感變得更濃烈了。逃似的向后跑去,在抬腳的一霎那好似聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)現在的孩子真懂事。我定格在了那一抬腳的動(dòng)作中,轉過(guò)身再看向她,她正背對著(zhù)我重復著(zhù)和之前一樣動(dòng)作。

  隨著(zhù)刷刷她的背影也越來(lái)越小,直到變成了一顆小綠點(diǎn),慢慢的,真正融入到了這座城市的美麗風(fēng)景中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表面浮華?要明白景之育理,景之育人!

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