我心中的風(fēng)景作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我心中的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的風(fēng)景作文1
最美的風(fēng)景是什么呢？有人說(shuō)最美的風(fēng)景是蔚藍的大海，也有人說(shuō)最美的風(fēng)景是濃濃的親情，而我覺(jué)得，最美的風(fēng)景就是一顆樂(lè )于助人的心。
記得在我五歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去二一九公園玩兒。當時(shí)，爸爸和媽媽正在起勁的玩著(zhù)套圈贏(yíng)娃娃的游戲，而我想到后面的臺子上去玩兒，于是我就跑了過(guò)去。我以為爸爸媽媽還在身后跟著(zhù)，可回頭一看，身邊一個(gè)熟悉的人也沒(méi)有，我害怕極了，著(zhù)急的'哇哇大哭。
那時(shí)我還小，根本沒(méi)想到要向身邊的叔叔阿姨借電話(huà)，只知道哭。好多人都向我這邊望，似乎站在他們面前的，不是一個(gè)哇哇大哭的小女孩，而是一個(gè)怪物。但我不再在意這些怪異的目光，我只想找到家人，撲向他們的懷抱。
這時(shí)，有一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮，臉上有一些皺紋的，看起來(lái)十分慈祥的阿姨在我身邊停下來(lái)，彎下腰親切地對我說(shuō)：“小姑娘，你怎么了？找不到媽媽了嗎？”我含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出手機，問(wèn)我爸爸媽媽的電話(huà)號碼，我抽噎著(zhù)告訴了她。那個(gè)阿姨立刻撥通了我爸爸的電話(huà)，告訴了爸爸我所在的位置，不一會(huì )兒，爸爸媽媽就火速找來(lái)了。當我見(jiàn)到他們后就一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。等我們反應過(guò)來(lái)要感謝那位熱心腸的阿姨時(shí)，才發(fā)現阿姨不知什么時(shí)候走開(kāi)了。爸爸回撥了阿姨的電話(huà)表示感謝，阿姨溫柔的聲音傳進(jìn)我的耳朵里：“我著(zhù)急辦事先走了，這點(diǎn)小事不必記在心上�！�
每個(gè)人心中最美的風(fēng)景是不一樣的，在我的心目中，阿姨那樂(lè )于助人的心就是最美的風(fēng)景。阿姨走了，但她火一樣的心卻時(shí)刻讓我覺(jué)得溫暖！
我心中的風(fēng)景作文2
書(shū)中靜靜地躺著(zhù)一片紅葉書(shū)簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我的心中。
那是一個(gè)秋天的日子，我仰望那綠色褪盡，火紅如現的金鳳山時(shí)，竟被震撼了。
奇崛的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫(xiě)了一曲輝煌的樂(lè )章，翡翠般的急湍，奔騰!沖撞!爛漫的紅葉層林盡染，抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈，飄然而下的無(wú)邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。
那晚，我第一次美滋滋地睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚旋轉，盡情展現生命的色彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出了“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感慨，聲聲如重雷，終于喚醒了沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著(zhù)我心靈的窗戶(hù)。每當看書(shū)困了累了時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線(xiàn)，看到那路標似的.線(xiàn)路直指前方，一股熱血就會(huì )在心里噴涌。
有人說(shuō)春天的新綠，夏的深秀，秋的熔金，都離不開(kāi)葉子裝點(diǎn)著(zhù)色。沒(méi)有樹(shù)葉的秀節和原野，是一種殘缺和失誤，多么令人沮喪感傷。落葉記載著(zhù)生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地發(fā)散生命張力，拓展生命空間，那么，當生命像落葉般飄零著(zhù)時(shí)，就不是一絲怨悔的嘆息，乃是一聲金色的歡唱。
我心中的風(fēng)景作文3
我爬過(guò)很多的山，去過(guò)很多的景點(diǎn)，如長(cháng)城、華山、兵馬俑等，但我發(fā)自?xún)刃牡母惺�，哪里都沒(méi)有家鄉的龍虎山美！
龍虎山，位于子長(cháng)縣的繁華地段，相比位于縣城中心的寶塔山來(lái)說(shuō)更美。因為它可以更好的避免城市的噪音。對于“壓力山大”的現代人來(lái)說(shuō)，不愧是一塊放松心情的理想之地。仙界天堂，地上龍虎山，堪稱(chēng)小江南，這是我們子長(cháng)人對龍虎山的評價(jià)。
春天，龍虎山變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅草綠的山水之地，讓你上去就不想下來(lái)了。走在路上，迎你面吹來(lái)一股涼爽的夾著(zhù)絲絲花香的清風(fēng)；聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )家蟋蟀的交響曲；在林間摘下幾朵鮮花；躺在舒舒服服的草坪上好好的打幾個(gè)盹，分分鐘讓你流連忘返。這時(shí)，你更能感受到山那無(wú)形的魅力。
夏天，龍虎山變得更加美麗了�？梢栽谄痫L(fēng)時(shí)帶著(zhù)孩子放風(fēng)箏；可以放聲歌唱你喜愛(ài)的歌曲；可以彎下腰跟螞蟻交個(gè)朋友，說(shuō)說(shuō)知心話(huà)；也可以光著(zhù)腳走在草坪上，比穿著(zhù)鞋子走在水泥板上要舒服100倍。偶爾飛過(guò)去一群蝴蝶，給天空裝飾了幾分色彩，偶爾下一次大雨，天空朦朦朧朧的，出現的彩虹更是錦上添花。
秋天，到了豐收的季節，龍虎山上也是一派豐收的美景。辛棄疾的詩(shī)句“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”用在這里實(shí)在是恰當。那紅彤彤的大蘋(píng)果，黃澄澄的.大鴨梨。再看，那紅棗弟弟還在相互攀比誰(shuí)的果實(shí)大呢。農民白白里上笑開(kāi)了花，到處充滿(mǎn)了豐收的氣息。
冬天，龍虎山變成了銀裝素裹的世界，到處披上了白色的大衣。那一顆顆松樹(shù)好像變成了一個(gè)個(gè)的圣誕老人，吸引著(zhù)孩子們來(lái)領(lǐng)取禮物。此時(shí)的龍虎山變成了人們的樂(lè )園，孩子在雪地里快樂(lè )地打雪仗、堆雪人，不亦樂(lè )乎！龍虎山真不虧是絕佳的好地方！
啊，龍虎山，我愛(ài)你！你永遠是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文4
我曾走過(guò)許多的路，看多許多的風(fēng)景。祖國的大好河山，夕陽(yáng)下的小橋流水，看過(guò)后大多記憶模糊，動(dòng)人的精致回憶起來(lái)總是一閃而過(guò)。而記憶深處最純樸動(dòng)人，最平凡可貴的風(fēng)景竟是那個(gè)女孩！
四月的櫻花開(kāi)得正旺，高大的香樟樹(shù)整齊地拍在路的兩旁，芬芳撲人，美不勝收。我郁悶地走在小路上，走著(zhù)走著(zhù)看到巴掌大石頭，直哼一聲，心中更為惱怒，索性一腳踢飛這塊石子，心想：“哼，我今天心情不好，數學(xué)只考了58分，本來(lái)就不爽了，可就連你也擋我的路，活得不耐煩了吧！”看到石子被我踢飛，心中有種解氣的舒暢感。
當我路過(guò)一個(gè)小巷子時(shí)，一陣優(yōu)美的琴聲傳入我的.耳邊，一個(gè)個(gè)此起彼伏的旋律敲打在我的心田。琴聲真是美妙，原本惱怒至極的我突然變得豁然開(kāi)朗，像一只被馴服的小野獸，漸進(jìn)的，我不再滿(mǎn)足沉浸于這種優(yōu)美的琴聲，而想走到彈琴人的身旁對他說(shuō)：“嘿，哥們，你彈得真好�！�
我順著(zhù)琴聲一路走下去，當聽(tīng)到琴聲由遠變近，由小變大的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)琴行。我推門(mén)而入，走進(jìn)了其中一個(gè)窗口，這正是琴聲的來(lái)源�？墒强吹降囊荒蛔屛腋械襟@訝：那是一個(gè)長(cháng)發(fā)及腰的小女孩，昏黃的夕陽(yáng)打在她稚嫩的臉龐上�？墒�，她竟沒(méi)有腿！我久久地盯著(zhù)她，竟不知道怎么形容此時(shí)的感受。她轉過(guò)身來(lái)，靜靜地看了我一眼，對我笑了一笑，那是一個(gè)禮貌的微笑，但在此刻，卻無(wú)比耀眼。那微笑，在我心中比蒙娜麗莎還要美。
我靜靜地離開(kāi)了，身后的琴聲沒(méi)有中斷，我漸行漸遠，但那道最美麗的風(fēng)景永遠留在了我的心中。
我心中的風(fēng)景作文5
歲月之水滾滾而流，那些過(guò)去的記憶如泥沙般沉淀，永遠不被看見(jiàn)，永遠不被遺忘，仿佛一首歌，只要輕聲哼唱，便有說(shuō)不清道不明的親切與溫暖，因為有你陪伴！
我走在風(fēng)景如畫(huà)的長(cháng)廊，呼吸著(zhù)一種甜蜜清新的空氣。你宛如一束鮮花，在我心房灑落一地芬芳。于是看到天空中飄著(zhù)七色的彩霞，閃耀著(zhù)靈動(dòng)之美。我在你細心的呵護下成長(cháng)，緊握著(zhù)你那溫暖的手，在愛(ài)的長(cháng)廊里漫行，你是一幅柔美的畫(huà)卷，一縷輕柔的風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉頰，帶著(zhù)我走過(guò)那條漫漫長(cháng)路。
從不曾對你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，只好在筆尖靜靜流淌，感謝你給我生命。穿越時(shí)空的隧道，依稀可見(jiàn)童年與你玩耍的情景，夕陽(yáng)西下，彩蝶翩然而去，卻帶不走那銀鈴般的歡笑，在夕陽(yáng)下奔跑，在你的懷抱里撒嬌，一段段耐人尋味的故事并不是飄渺的'童話(huà)，那是我的成長(cháng)，有你見(jiàn)證、陪伴的成長(cháng)。風(fēng)吹葉落，鋪滿(mǎn)一地快樂(lè )的記憶，如散文詩(shī)般的淡淡墨香依然如舊。
我踩著(zhù)你的足跡邁向遠方，你的一切有著(zhù)花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽(yáng)光一樣的溫暖，你永遠是我人生路上模仿的對象。
回首過(guò)去，歷歷在目，你的那份愛(ài)，讓我覺(jué)得自己始終不曾長(cháng)大，但時(shí)光卻在流逝，歲月正從時(shí)間的沙漏中悄悄溜走。你曾說(shuō)，我是你的禮物，我卻要告訴你，你是我永遠的眷念。
從不曾對你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，可你一直是我心中最?lèi)?ài)的人，最美的風(fēng)景。讓我懂得感恩，讓我學(xué)會(huì )堅強，讓我踩著(zhù)自己跌跌撞撞的腳印，一步步的駛向遠方。
你是我心中最美的風(fēng)景，讓我在時(shí)光中慢慢沉淀，那是我人生的寶藏，正應為有了沉淀，生命才有了重量，愛(ài)才可以度量！
我心中的風(fēng)景作文6
耳邊仿佛隱隱約約傳來(lái)了風(fēng)的怒吼聲，夾雜著(zhù)馬的嘶鳴令人不由得戰栗起來(lái)，仿佛只要一回首，身后的秦兵馬俑就會(huì )全部蘇醒過(guò)來(lái)，用冷兵器時(shí)代特有的肅穆，向這個(gè)世界再次展示秦朝不可一世的威嚴與厚重。
那是我第一次見(jiàn)到秦兵馬俑，但就僅僅就在那一瞬，我被它震撼了！斑駁的外表并沒(méi)有掩蓋它魁梧的身姿，反而凸顯出它那久經(jīng)沙場(chǎng)的滄桑與老練，那為了家國而上戰場(chǎng)拼命廝殺的場(chǎng)面仿佛還定格在昨日。它們昂首挺胸，神態(tài)自若，那手擎長(cháng)劍的樣子像極了下定決心——若不能斬敵人首級，凱旋而歸，便為國捐軀，馬革裹尸。它們的精神感染了我！令我不由得為之動(dòng)容，為之敬佩，為之震撼！甚至令我不由得審視起、仰望起那早已淹沒(méi)在歷史中的大國——秦！
秦兵馬俑啊，你象征著(zhù)秦的壯大與強盛，更是象征著(zhù)我中華民族的莊嚴肅穆與永垂不朽！如果說(shuō)中國是屹立東方的'一只雄雞，那么你必定是這只雄雞正在砰砰跳動(dòng)的心臟！
當我走進(jìn)你時(shí)，我明明感覺(jué)到你還有呼吸——那么急促，那么劇烈，仿佛你還活在這個(gè)世上從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一樣。仿佛你并不滿(mǎn)足于這一座軀殼，你迫切的想要掙脫，想要去融入秦朝的精神，想要訴說(shuō)曾經(jīng)秦朝的強盛。我開(kāi)始迫切的想要知曉你的，不，是你們的故事了，那令人熱血沸騰，令人為之榮耀的故事！
我在靜靜地聽(tīng)著(zhù)你們講述那些故事，在靜靜地看著(zhù)你們展示那些厚重，也在靜靜地感受著(zhù)你們表達那些精神！
你們匯聚成為一個(gè)永恒。
泱泱中華，可還有人愿意再次回眸秦的強盛與不朽？可還有人愿意再次傾聽(tīng)秦兵馬俑背后的故事？秦兵馬俑穿過(guò)中華上下五千年歷史的長(cháng)河，儼然成為了我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文7
一片華紅，一灣碧溪，一陣鳥(niǎo)鳴……也許使你心中一道賞心悅目的風(fēng)景線(xiàn)，但于我，心中最讓我留戀的卻是那纏綿多情的雨。
那年雨季，天空下著(zhù)細雨，街道上顯得那么冷清，那密密地細雨在天幕中劃過(guò)一道道痕跡，不停地跳躍著(zhù)，似乎在輕舞著(zhù)淡淡地憂(yōu)傷。
風(fēng)，肆無(wú)忌憚地吹刮著(zhù)，我看著(zhù)試卷上那一道道紅紅的叉叉的錯題標志，似乎呼呼北風(fēng)也在深深地刺傷著(zhù)我的心。曾經(jīng)幾多寒暑，幾多日夜，我花費了多少辛苦的汗水，在深夜寒窗苦讀，多少次徹夜無(wú)眠，換來(lái)的'卻是這樣一個(gè)結果。站在雨中，我思緒不停在徘徊，我迷茫，我好像失去了方向，我該怎么辦？
這時(shí)傾盆大雨似劃破蒼穹，滴在我臉上，落在我心底，有一絲涼意，卻也帶走我的淚水。這時(shí)我突然感覺(jué)到它炙熱的撫摸，充滿(mǎn)活力，是那么的燦爛明亮，在我心中飛揚。它從容堅定的劃落，是那么的鎮定飄舞。忽地，雨在風(fēng)的陪伴下，慢慢飛舞，輕盈灑脫，這般瀟灑。我不禁為自己的脆弱而愧疚，它就這樣在我心里勾勒了一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
雨夜，萬(wàn)籟俱寂的夜晚，聽(tīng)著(zhù)這滴滴答答的雨聲，是我寫(xiě)完作業(yè)后唯一的消遣了。聽(tīng)著(zhù)這時(shí)而叮叮寧寧，時(shí)而滴滴答答，時(shí)而淅淅瀝瀝，如夜中一首濃情的小夜曲，悠揚，動(dòng)聽(tīng)又美妙，把我們帶入美好的夢(mèng)境中去，給人一種內心的平靜與安寧，更是一種經(jīng)受挫折后的平靜，也許雨過(guò)之后就是天晴。盡管人生會(huì )有很多不如意，但是我相信會(huì )像風(fēng)雨過(guò)后出現的彩虹一般，讓人看到希望的，這樣我們就能從容面對，化困難為動(dòng)力，變坎坷為平坦。雨坦坦蕩蕩，啟發(fā)著(zhù)我，在我心里建立起另一道人生的風(fēng)景線(xiàn)。
那雨，帶著(zhù)詩(shī)意與啟發(fā)融入在我的生活里，我喜歡這雨紛飛的日子，喜歡它在我心里的那道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
我心中的風(fēng)景作文8
每個(gè)人的心中都有一道最美的風(fēng)景，如同夜空中閃耀的明星，閃爍著(zhù)，照耀著(zhù)我們的人生……
那是一個(gè)普普通通的路口，那是一個(gè)普普通通的下午，那是一位普普通通的交警，這些普普通通的元素，組合起來(lái)，卻發(fā)生了一件發(fā)人深省的感人事情。
一個(gè)炎夏的下午，蟬兒也熱得吱吱地叫個(gè)不停。我在馬路旁一棵綠葉茂盛的參天大樹(shù)下觀(guān)看幾個(gè)老人下棋，盡管旁邊馬路上車(chē)來(lái)人往，但老人們神態(tài)自若，時(shí)而談笑風(fēng)生，仿佛一切都不能影響到他們。我不由得嘖嘖贊嘆他們的心境。
忽然，他們似乎被什么所吸引，不約而同都向同一個(gè)方向觀(guān)望，我不由得也順著(zhù)他們視線(xiàn)的方向看去。哦，原來(lái)是一位交警叔叔正在滿(mǎn)頭大汗站在馬路中央指揮交通�？此纳袂楹孟褚呀�(jīng)被這炎熱折磨得饑渴難耐，有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。但他只是朝旁邊的茶攤上望了幾眼，就一瞬間似乎喝到了甘泉一般，又情緒飽滿(mǎn)地投入到交通指揮工作中去了。他就像握著(zhù)一根魔法棒，而紅綠燈就是那施法的魔法書(shū)。他像一臺不知疲倦的機器，指揮著(zhù)、疏導著(zhù)、調控著(zhù)馬路上的交通。老人們望向他的'眼神里，充滿(mǎn)了贊嘆、肯定、敬佩……
突然，交警癱倒了下去，倒得出人意料。附近茶攤的老板急忙帶著(zhù)涼茶趕了過(guò)來(lái)，老人們也慌忙放下手上的棋子，用濕毛巾冷敷給他降溫，聞?dòng)嵍鴣?lái)的醫護人員立即為他治療……只見(jiàn)交警叔叔煞白的臉色漸漸紅潤起來(lái)，剛剛醒過(guò)來(lái)的他向大家露出一抹微笑，那是感動(dòng)的笑，那是激動(dòng)的笑，那更是欣慰的笑。
就是這樣一幅場(chǎng)景，深深地烙印在我的心頭，成為我心中一道最美的風(fēng)景，不停地感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我在人生道路上前進(jìn)。
我心中的風(fēng)景作文9
每個(gè)人心中，都有一道最美的風(fēng)景。我心中最美的一道風(fēng)景就是，校園里這一群群活蹦亂跳奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子們。
勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們就是一道亮麗的風(fēng)景。
晨讀課：書(shū)聲朗朗，同學(xué)們早早來(lái)到學(xué)校，小鳥(niǎo)一般地用自己最嘹亮的喉嚨開(kāi)啟這嶄新的幸福一天；晚自習：燈光璀璨，校園內一片靜謐，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)。課堂上，老師的認真講解，同學(xué)們的熱烈討論和積極發(fā)言，構成了一組組歡快的樂(lè )章；課間，走廊上，樓梯口，辦公室門(mén)前，部分同學(xué)正圍著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題。這種熱愛(ài)學(xué)習的場(chǎng)景，你能不說(shuō)是校園內一道道最美的風(fēng)景？
熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)們就是一道最美的風(fēng)景。
每天到了打掃衛生的時(shí)候，同學(xué)們總是爭先恐后地拿起衛生工具，擦窗戶(hù)，拖走廊，撣灰塵，掃紙屑……大家忙得不亦樂(lè )乎！校園內的每一個(gè)角落，都能看到同學(xué)們認認真真打掃清潔衛生的身影。校園干干凈凈了，同學(xué)們也會(huì )心情舒暢地學(xué)習。這樣隨處可見(jiàn)的熱火朝天的場(chǎng)面，你能不說(shuō)是校園內最美的一道道風(fēng)景？
積極參加社團活動(dòng)的同學(xué)們就是一道最美的風(fēng)景。
運動(dòng)場(chǎng)上，有的踢毽子，有的跳繩子，有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的玩跳跳球，還有的在練習跑步……舞蹈房?jì)�，展示的是同學(xué)們柔美的`舞姿，音樂(lè )室里，傳來(lái)的是同學(xué)們優(yōu)美的琴聲和歡快的歌聲。剪紙社團、美術(shù)社團、泥塑社團、書(shū)法社團……每一個(gè)社團都在緊張忙碌而有序地開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)。這些社團活動(dòng)的展開(kāi)，你能說(shuō)不是校園內最美的一道道風(fēng)景？
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的社團，我更愛(ài)這些朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的同學(xué)們，是他們點(diǎn)亮了校園這一幅幅最美的風(fēng)景。讓我們一起努里，使我們心中的風(fēng)景更加亮麗，更加美好，更加多姿多彩！
我心中的風(fēng)景作文10
如今正值春天，也已邁入了三月，那些臣服在嚴冬之下的樹(shù)木花草，也相繼抽出了嫩芽，羞澀地望著(zhù)這片大地，“草色遙看近卻無(wú)”描繪的就是這景象，眺望，這永存的風(fēng)景，就如我的母親，溫和且嚴厲。
初春，窗外已很少刮著(zhù)凜冽的寒風(fēng)了，太陽(yáng)冒出點(diǎn)頭來(lái)，就是一個(gè)大好天氣。媽媽在溫暖的季節喜歡出去走走，所以我常常陪他去散步。
只有下午的陽(yáng)光最舒服，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無(wú)論從哪個(gè)角度去欣賞，都是一道最自然的風(fēng)景，與周?chē)h(huán)境相掩映。媽媽出門(mén)總是以一種自然的心態(tài)，仿佛是樹(shù)林中的`一枝一葉。
媽媽總走得慢，卻不像一個(gè)老嫗那么沒(méi)精神，仿若是融身于周?chē)h(huán)境中，陽(yáng)光配合著(zhù)，我總是在他身上發(fā)現不完。突然覺(jué)得這一切都是多么愜意多么美麗如一道風(fēng)景線(xiàn)，媽媽的身影略顯蒼老，卻無(wú)疑是我心中的一處風(fēng)景，正如春天來(lái)了……
在學(xué)習之余，最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會(huì )發(fā)現一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于媽媽的性格，而在平常生活中也是這樣的，會(huì )清楚地感覺(jué)到媽媽那如春風(fēng)拂過(guò)身邊的愛(ài)，如春雨，絲絲溫暖，點(diǎn)點(diǎn)濕潤。
媽媽可以說(shuō)是對我無(wú)微不至，哪怕是在學(xué)習上。爸爸常常不在家，多數時(shí)間是媽媽管我學(xué)習，可這時(shí)的他已表現出了那屬于自己的性格。該罵的就罵，如那疾風(fēng)驟雨席卷而來(lái)，而我也沒(méi)有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我”。
此刻正是三月初，也是依靠在春的懷抱中，我的心也在母親懷里依偎。在母親面前，我總是那最完整且天真的我，我中也會(huì )臣服于我心中那最美的風(fēng)景，也是終會(huì )幸福于母親那偉大的身影下。作文
我心中的風(fēng)景作文11
春天拉開(kāi)序幕，清晨，那片恬靜陽(yáng)光下的兩個(gè)身影，成了永遠留在我心中的美麗風(fēng)景。
第一縷陽(yáng)光，攜著(zhù)春的氣息，悄悄躲在陽(yáng)臺窗簾后。我拉開(kāi)窗簾，讓它踏入房間，盡情玩耍。
外公外婆有準備結伴去買(mǎi)菜。這樣的生活從未在某天中止。陽(yáng)光下，兩位老人相互攙扶的身影深深映在我的心里。
正準備開(kāi)門(mén)的外公被外婆拉住了，好像是想起了什么極其重要的事似的。她慢慢彎下腰，蹲下身，用粗糙的手指勾起外公那拖在地上的鞋帶，慢慢繞出一個(gè)美麗的蝴蝶結，外婆的額頭上，在嵌著(zhù)怎么抹也抹不去的紋路中，映出幾粒小小的汗珠。在陽(yáng)光的折射下，像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
那一刻，我的心頭有種說(shuō)不出的感動(dòng)與溫暖，好像那一刻，世間的一切都應為這一幕而停止。我滿(mǎn)心期待著(zhù)外公會(huì )用多么美妙的`語(yǔ)言來(lái)詮釋自己心中的激動(dòng)。
外婆艱難的站起身，如釋重負地長(cháng)長(cháng)吁出一口氣，幾根銀白色的發(fā)絲順著(zhù)臉頰滑落在眼角邊。她與外公相視著(zhù)，露出春天般明媚的笑容。此刻，外公象個(gè)害羞的少年，臉微微映出一點(diǎn)紅。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑著(zhù)抬起手，小心地將外婆垂在眼前的發(fā)絲摟到耳后，逗樂(lè )的說(shuō)：“都老啦”！外婆笑得更燦爛了，外公也笑得合不攏嘴。
空氣凝固在了這一刻，感動(dòng)與溫暖的氣息匯聚在一起，久久消散。陽(yáng)光下，一對年已古稀的老人的身影，那相互扶持的身影，珍藏在我心中。
他們用無(wú)言的愛(ài)將家點(diǎn)綴得無(wú)比溫馨。也是這份永遠不變的愛(ài)，傳遞著(zhù)幸福的真諦。春天的腳步真的如期來(lái)到了，它與美麗的身影相約，成為我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文12
過(guò)年了，滿(mǎn)街紅紙鬧燈籠，鑼鼓聲、笑談聲不絕于耳……回到老家的我，在藍天下，在群山旁，在人流中，贊美著(zhù)老家那一片片美麗的風(fēng)景。
“天地這杯酒”
來(lái)到少了些紛塵的鄉村，抬眼遠眺，便像飲了一杯陳壇美酒一般，蕩氣回腸，酒香縈繞。
壇中的酒，映著(zhù)一碧如洗的藍天，偶爾飛過(guò)的小鳥(niǎo)，望向這醉人的藍天，依依不舍地撞入了一片白云，留它在藍天上蜿蜒；壇中的酒，映射著(zhù)秀氣碧綠的山，也許正值春節，上山的人少了，于是禽鳥(niǎo)便像掙脫了枷鎖——魚(yú)鳥(niǎo)皆歡，給這被風(fēng)沙磨平棱角的山峰注入新鮮的生命——“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！眽械木�，清澈得像極了鄉村屋前的訶，在魚(yú)尾掀起的層層白花上，起伏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)水萍，綠意隨著(zhù)水波打在壩上，苔也被打得花枝亂顫，在破巖中綻放……洋酒白酒，都不如天地這杯美酒。
春節的氣氛既在大自然上下了功夫，也為戶(hù)戶(hù)人家抹上了美麗的色彩。
“人的色彩”
青山旁渲染著(zhù)人的色彩。
臨近過(guò)年了，可夠每戶(hù)人家忙活的.：紅著(zhù)臉的小孩罕見(jiàn)地乖乖站在家長(cháng)旁，梳小辮，穿新衣，叫人看著(zhù)都有活力；橙色的陽(yáng)光打在房子里的小院上，大人們正招呼著(zhù)布置，貼對聯(lián)，掛燈籠，擺酒敬神，叫人望著(zhù)都喜氣洋洋；黃銅色的鑼鼓在墻上串紅繩掛著(zhù)，鼓號隊的沒(méi)拿著(zhù)，不知叫那個(gè)調皮的小孩搶了去，噼噼啪啪一頓敲；墨染的黑夜被群星照亮，有讀了些書(shū)的人，想要營(yíng)造“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，卻終究耐不住，被年夜飯的燈火映紅了臉……人情之色，天下絕處。
人群、自然，萬(wàn)物皆有靈，兩種令無(wú)數文人折腰的風(fēng)景合二為一，便是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文13
時(shí)間帶走了光陰的故事，但有些人永遠都是我心中最美的風(fēng)景。
——題記
縱使歲月飛逝，縱使時(shí)間的刻刀在你臉上刻下痕跡，但你依然如記憶中的那樣美麗。
翻開(kāi)舊照片，相機將你們的笑容永遠定格，年輕的臉上洋溢著(zhù)幸福。媽媽膚色白皙，黑發(fā)柔順，頰上不施一絲粉黛卻也美得如此干凈。爸爸正值青年，屬于少年郎的不羈還掛在臉上，手中抱著(zhù)一個(gè)小小的我，正沖鏡頭擺鬼臉。將相冊向后翻，這時(shí)的你們成熟了許多，媽媽的頭發(fā)燙了卷，爸爸的頭發(fā)也打上了摩斯。你們坐在草坪上，而我，正在你們中間顫顫巍巍地走著(zhù)。
將視線(xiàn)從相冊收回，看看近日的你們，為了生活奔波操勞，憔悴了許多。
媽媽從前一直都信奉干凈就是美，可現在卻買(mǎi)了很多化妝品，希望用這些化學(xué)制劑來(lái)掩蓋時(shí)間的痕跡。坐在梳妝臺上的.媽媽正專(zhuān)注的對鏡涂抹正什么，眼角在不知不覺(jué)中爬上了些許皺紋，皮膚失去了往日的白皙，膚色暗沉，正在涂抹中的手也因為平日操勞，變得干裂皺縮。媽媽忽然問(wèn)道：“怎么樣，化的還不錯吧！”臉上還帶著(zhù)些許得意之色�！班�，不錯，年輕了很多�！笔前�，是年輕了，仿佛是從前照片中的你。
爸爸以前總是精力充沛，是我心目中的大力水手，下班回家就一直陪我玩，可現在下班回來(lái)就靠在沙發(fā)上，直呼腰疼。以前不怕應酬，可現在卻是聽(tīng)見(jiàn)有應酬就想躲。
爸媽曾用寬闊的肩膀撐起我的世界，曾用靈巧的大手為我修理玩具，曾用溫暖的微笑鼓勵我前行，可是在未來(lái)，也許曾經(jīng)撐起我世界的肩膀不再寬闊，曾為我修理玩具的大手漸漸笨拙，但是在我的眼中，爸媽永遠都是我心中最美的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文14
四季的變化，使我的家鄉有了別樣的風(fēng)景，從雪兒融化到雷雨頻繁，從夏日蟬鳴到滿(mǎn)地落嚇，最后到漫山飛舞的雪花，總是叫人依依不舍。
我家周?chē)泻芏嗳思�，村子里長(cháng)著(zhù)一些隨處可見(jiàn)的高大挺拔的樹(shù)木，通向每家每戶(hù)的道路也都是窄窄的。每到晚秋來(lái)臨之際，總能在各家各戶(hù)門(mén)前看到地上有很多落葉。每天清晨時(shí)分，從屋里出去到外面，從我家門(mén)口放眼望去一直到爺爺家門(mén)口再到附近的各個(gè)主干道路上，落葉稀少，還可以在地上看到有明顯清掃過(guò)的痕跡。在我上小學(xué)的時(shí)候，對這總是疑惑不解，所以我早上就很早起來(lái)去看，在灰黑的道路上，傳來(lái)了一陣沙沙沙的掃地聲，我就加快腳步，當我離那個(gè)聲音很近的時(shí)候，我呆住了，那個(gè)天天把道路上的落葉掃干凈的人正是我的.爺爺。
爺爺看到我時(shí)很不解地問(wèn)我說(shuō)，今天咋起這么早？我答應了一聲之后，爺爺催著(zhù)我去屋里，我以鍛煉身體為由，加入了清掃落葉的隊伍中。之后的幾天里也是如此，到最后早上基本上就很早起來(lái)，和爺爺一起清掃道路上的落葉。到初中時(shí)，我才明白爺爺這樣的善良和勤奮，是為了心中那條道路上沒(méi)有落葉，讓心中的這條路干凈無(wú)比。
受我爺爺的影響，我的性格和爺爺很像，爺爺是一個(gè)閑不住的人，別人總愛(ài)叫爺爺幫忙，但爺爺需要幫忙時(shí)，別人卻很少來(lái)，既使這樣爺爺的熱情依舊不減。正是因為爺爺每天的堅持，讓我對爺爺的學(xué)習一天都沒(méi)有停止。初中時(shí)，到在我們鎮上上學(xué)，只有周六，周日才可以回家，但我常常把掃地和倒垃圾做為是早晨的鍛煉，到了高中，回家的次數就更少了，但樂(lè )于助人的習慣好像早已變?yōu)槲疑畹囊徊糠�，用自己的勞�?dòng)去換周?chē)说姆奖�，把爺爺給我的這份陽(yáng)光也傳送給了別人。
最美的風(fēng)景不在路上，而在心里。
我心中的風(fēng)景作文15
青春，因為你美麗，你張揚，你活躍，你奔放！你就是我心中最美的風(fēng)景！
———題記
青春，你的瞳是褐色的迷夢(mèng)，睫毛像翅膀逆光撲動(dòng)。淺笑中，你玩玩的眉頭像明月鉤住星空。
你永遠是那么美麗，你的身影，常在時(shí)間里穿越，我想擁有你，青春！我能擁有你！你就是我心中最美的風(fēng)景！
青春，你似那一抹夕陽(yáng)，溫柔美麗，無(wú)數人拜倒在你的石榴裙下，無(wú)數人想占有你，擁有你，而他們都只是虛度年華，不懂珍惜你。
我能擁有你。因為有你，我會(huì )去學(xué)習我還沒(méi)未知道的`知識，我要去探索知識的奧秘，去書(shū)海中遨游，充實(shí)我自己。我不會(huì )虛度年華，我不會(huì )浪費你，我有資格擁有你，我能擁有你。
我能擁有你。有你，我會(huì )去做一些有意義的事，去做一些讓我義無(wú)反顧的事，我不會(huì )在你那里留下一絲的后悔，我要在你那里活出詩(shī)意，活得張揚，活得精彩。我要奏出青春的絕唱，奏出我的詩(shī)篇，我人生最輝煌的詩(shī)篇。我能擁有你。不管一切如何，因為你是我心中最美的風(fēng)景 ！
也許，在擁有你的時(shí)候，會(huì )得到快樂(lè )，幸福，同時(shí)也會(huì )碰到許多困難和煩惱。但是，我不怕，我可以擁有你，我能擁有你。那些歲月中，我們總是義無(wú)反顧的奔跑著(zhù)，去追尋你，我們知道我們很渺小，是多么的不堪一擊，但，有種叫“信念”的東西，總是讓我們義無(wú)反顧的追著(zhù)你，要擁有你。
在追尋你的過(guò)程中，你總是跑在前面，我們遇到過(guò)很多困難，而你卻調皮的嘲笑著(zhù)我“真笨，想擁有我？多吸取經(jīng)驗教訓吧�！焙髞�(lái)我懂了，我應該如何擁有你。我無(wú)需追趕你，你就在我的潛意識里。你讓我懂得從追尋你的過(guò)程中吸取經(jīng)驗教訓，你讓我成長(cháng)！
青春，你帶我走過(guò)的那些路，我永遠記得；從你那里走來(lái)時(shí)，我做的那些事，我無(wú)怨無(wú)悔！謝謝你！
我心中的風(fēng)景作文16
她雖然不如牡丹花的高貴華麗，不如玫瑰花的顏色艷麗芬芳，但她的心靈如同她的花蕊一樣純潔，在斑斕的大千世界中，她仍有一席之地。
窗外，翠綠的藤蔓，攀附著(zhù)，幾多艷麗的喇叭花點(diǎn)綴其中，顯得格外絢爛。
剛看見(jiàn)她的時(shí)候，她是一抹淺淺的綠色，不張揚，不炫耀，只是獨守著(zhù)自己唯一的顏色。盡管她微小，但在這單調的季節里，我卻感受到她的可愛(ài)和活力。
后來(lái)，那抹淺綠色開(kāi)始漸漸滋長(cháng)。纖細的藤蔓上小小的葉又精致又可愛(ài)，讓人忍不住想要多看兩眼。后來(lái)，等到她長(cháng)大時(shí)，我才發(fā)現這竟是一朵喇叭花？
夏天，蟬成為了歌唱家，火辣辣的陽(yáng)光烘烤大地，似乎想把地上的最后一滴水吸干，那炎熱把喇叭花折騰得半死不活的，使我感到了生命的脆弱，也不再過(guò)多地注意她。
一場(chǎng)傾盆暴雨接蹱而至，下落的雨點(diǎn)那么急促，那么猛烈，使炎熱的夏日終于迎來(lái)了一絲涼意。雨滴打得玻璃窗發(fā)出陣陣聲響，沒(méi)料到，大風(fēng)緊跟其后。意外地透過(guò)窗戶(hù)，卻依稀看見(jiàn)攀在墻上的花兒被吹得幾乎凋零，但她緊緊護住自己，狠勁抓住攀巖物，風(fēng)吹不動(dòng)她的堅定，雨打不倒她的`執著(zhù)。
風(fēng)停了，雨停了。她又恢復了往日的生機，她的花瓣依然嬌艷，她的莖葉依然翠綠。與其他名貴的花兒相比，微弱的她一時(shí)間仿佛成了寵兒。沒(méi)有人會(huì )忽視她那歷經(jīng)波折后的美麗。她變得更加生機盎然，心中蕩起陣陣漣漪。我明白了她的執著(zhù)，她的堅強，她對生命的渴望。
一架彩虹不知何時(shí)掛在了天空，彩虹下的她更加動(dòng)人！
喇叭花的花語(yǔ)在于頑強，她的生命雖短，卻無(wú)時(shí)無(wú)處不再顯示著(zhù)她的意義。
喇叭花，你，是我心中最美的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文17
“滴答”“滴答”，我隨著(zhù)聲音走出了房屋，哇，下雪了。我睜大眼睛看了看四周，到處都是白得像云的積雪，雪花越飄越多，我不由自主的伸出雙手接住雪花，細心地觀(guān)察起來(lái)，這些小雪花可真可愛(ài)，漂亮晶瑩透亮，它們的四周都有大小不同的小齒輪，雖然大小不一，但都有六瓣……
“該去上課了，你快點(diǎn)收拾一下東西！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音后，我才回過(guò)神來(lái)，立刻鉆進(jìn)了屋中……上課時(shí)，同學(xué)們東張西望，把心思都都放在大雪身上了，這時(shí)我的同學(xué)偷偷告訴我，外面雪下得好大，可美啦！聽(tīng)到同學(xué)的話(huà)后，我真迫不及待趕快下課，出去看雪。
終于下課了，我走出教室，哇！太美啦！屋頂上、大樹(shù)下、馬路上不管哪里都被潔白的雪花覆蓋，那些可愛(ài)的小精靈還把樹(shù)枝上的枝枝，杈杈打扮得像美麗高貴的鹿角，又像是海底奇特、精致的珊瑚，天連著(zhù)地，地連著(zhù)天，白雪茫茫，無(wú)邊無(wú)際。
小孩子蹦蹦跳跳的出來(lái)了，他們有的搭雪人，有的打雪仗，還有的拿雪制造各種各樣的小玩具，他們那熱乎乎的'小手不停地摸著(zhù)冰冷的雪，臉上露出了花一樣的笑容。
漸漸地，雪化了，雪老人，雪姑娘，雪孩子全都化了，其實(shí)當雪寶寶們即將從天空落下來(lái)時(shí)，它們就知道，潔白將會(huì )失去，生命就會(huì )消失，但是它們毫不害怕，毫不難過(guò)，也毫不猶豫，因為它們有著(zhù)共同的一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓明年的春天更加美麗燦爛，同時(shí)，還要在人們的心中，留下一個(gè)美麗的夢(mèng)。
雪是多么美好��！它代表著(zhù)純潔、高尚的品質(zhì)，我想大家都對雪，有著(zhù)三分喜歡吧？
我心中的風(fēng)景作文18
我是一名小小的攝影師，一直都在尋找那最美的風(fēng)景，每到一處，我便會(huì )仔仔細細的觀(guān)察，并拍攝下來(lái)。在我的相冊里，擺滿(mǎn)了各式各樣的照片，可我還是未找到最美的風(fēng)景，那是我一生的追求。
在我來(lái)到一處戈壁荒漠時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰旗依舊屹立不倒，此時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒的號角，好像看見(jiàn)了士兵們沖鋒陷陣.英勇殺敵，我緩過(guò)神來(lái)，連忙按下快門(mén)，當我看到這張照片時(shí)，發(fā)現這雖然有了粗獷與神秘之美，卻又少了些說(shuō)不出來(lái)的東西。
我又來(lái)到江南水鄉，那清爽的微風(fēng)吹拂著(zhù)我，那一座座簡(jiǎn)陋的而又復雜的石橋震撼著(zhù)我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流的.水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植著(zhù)幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的枝條伸入水中，打破了石橋的倒影，令人感到虛虛實(shí)實(shí)，假假真真，我陶醉在這水鄉柔情之中，不急不慢地按下了快門(mén)，仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫(huà)卷�？晌疫�是覺(jué)得少了些許什么，便繼續尋找那最美的風(fēng)景。
在尋找最美風(fēng)景的路上，我找尋了許多地方，拍攝下來(lái)的照片總是無(wú)一例外的少了些什么，終于，有那么一個(gè)早晨，我遇見(jiàn)了一名老者，向他詢(xún)問(wèn)，他什么也沒(méi)說(shuō)，轉過(guò)身去，邁開(kāi)大步走遠了，我領(lǐng)會(huì )了他的用意，隨他而去，他帶我來(lái)到一片沙漠前，此時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下，落日的余暉照耀著(zhù)沙土，沙土散發(fā)出金色的光芒，順他手看去，一大一小兩只駱駝便映入了我的眼簾，它們正向清泉走去，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿(mǎn)足地轉過(guò)身，陽(yáng)光映照這它們遠行的腳印，在最后的余暉中走遠了，我喃喃道：“這，才是最美的風(fēng)景……
我心中的風(fēng)景作文19
在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的校園。
當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門(mén)口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者，當春風(fēng)輕輕地撲上我的臉頰，杏花樹(shù)準會(huì )伸出纖長(cháng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的.花蕾，仿佛在對我們召喚：“春天來(lái)了！春天帶給我們生機和活力，快點(diǎn)來(lái)到你快樂(lè )的校園吧！”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛(ài)的花苞摸上去真像細膩光滑的粉珍珠呀！
春天的使者——杏花樹(shù)
順著(zhù)杏花樹(shù)向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下，像一幅美麗的畫(huà)卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著(zhù)告訴我們一句至理名言，也告訴我們這里是學(xué)習知識的快樂(lè )殿堂。
給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著(zhù)慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵我說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師！”每當我考試沒(méi)有達到理想的成績(jì)時(shí)，每當我對自己灰心時(shí)，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會(huì )感到心里很溫暖，又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
智慧的化身——愛(ài)因斯坦
再過(guò)幾天，校園門(mén)口的杏花樹(shù)，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的校園更加充滿(mǎn)生機和活力。到了九月，這里已經(jīng)是碩果累累，為我們快樂(lè )的采摘節帶來(lái)了新的奉獻和歡樂(lè )。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當這時(shí)，我也總是想到一句話(huà)：辛勤的老師們總有一天也會(huì )桃李滿(mǎn)天下。
我的校園，我心中最美的一道風(fēng)景！
我利用周日拍下的心中的美景——我的校園！
我心中的風(fēng)景作文20
小時(shí)候，門(mén)前池塘邊有一大片柳樹(shù)林，那里曾有我童年中最美好的回憶，但它卻因時(shí)間的流逝不存在了。聽(tīng)奶奶說(shuō)那片柳林不是人為栽種的，真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。柳林——我心中最美的風(fēng)景。
春天，只看見(jiàn)柳條上多了一絲若隱若現的灰綠，瞧！小家伙們又耐不住性子了；只覺(jué)得平日里那凍僵了的柳枝，變彎了，變軟了，哦，這是春風(fēng)吹醒了它；只聽(tīng)見(jiàn)柳林中有一種清脆的聲音回蕩著(zhù)，嘿！原來(lái)是小朋友們折一段柳枝，做成一支柳笛，吹響它了，那純凈的聲音中飽含了他們對春天來(lái)了的欣喜和對這片柳林的眷戀。
夏天，那片柳樹(shù)林已經(jīng)無(wú)比的茂密了，置身其中，即使那亮堂的早晨，也感覺(jué)已是夕陽(yáng)西下了。茂盛的樹(shù)林里，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細碎的日影。鳥(niǎo)兒們在枝頭唱著(zhù)歌，孩子們在樹(shù)與樹(shù)之間搭起了吊床，躺在上面看會(huì )兒書(shū)，伴隨鳥(niǎo)鳴，享受著(zhù)不同于林外的涼爽。
秋天，書(shū)上少了枝繁葉茂的搖動(dòng)，只剩下稀疏的幾片殘葉還在做著(zhù)最后的掙扎。孩子們奔跑在樹(shù)林里，像跑在一塊松軟的暗黃地毯上，他們撿起一片片樹(shù)葉，做成標本。是啊，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。它們奉獻了自己，只為了更好的養護自己的母體。
冬天，一棵棵樹(shù)落光了葉子，少了夏日枝繁葉茂的風(fēng)姿，卻成了另一個(gè)美麗的世界。一場(chǎng)雪過(guò)后，空曠的柳樹(shù)林被瞬間裝點(diǎn)成一片白皚皚的雪的'世界。孩子們也總在林里打雪仗，讓原本空曠寂寞的柳樹(shù)林，又恢復了生機。
柳林——我心中最美的風(fēng)景，你讓我看到了綠的希冀，你讓我看到了生命的旺盛，你讓我看到了奉獻與犧牲，你讓我看到了堅挺與頑強！是啊，誰(shuí)都有寄托心靈的港灣。一朵小花，一灣碧溪，兒時(shí)的那片柳林就是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文21
我愛(ài)冬天。冬天不像春般的生機勃勃，可觀(guān)百花爭艷。不像夏般的熱情似火，愿賞幽雅清荷。也不像秋般的神清氣爽，同取碩果累累。但它有在冬天獨有的美景——雪景。
你瞧，窗外下起了紛紛揚揚的小雪，給大地披上了一件輕紗。小小的、六角形的雪花散落在常青的松柏的樹(shù)尖上，仿佛戴上了一朵素雅的白花。果真如詩(shī)中所言：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！鞭D眼間，剛剛褪去炫耀了小半年火花長(cháng)裙的楓樹(shù)又穿上了一件輕柔的白衫。
雪，還在下，紛紛揚揚……
天地間盡是一片純潔的白，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄雪。小河夾雜著(zhù)些許冰塊流淌著(zhù)，而大地已把輕紗換成了毛衣。
淘氣的孩子們穿著(zhù)厚厚的棉襖，在雪地里堆雪人、打雪仗，好不熱鬧！你瞧，冬天不寂寞：孩子們陪著(zhù)它，常青樹(shù)陪著(zhù)它，流淌的小河陪著(zhù)它。這一切都是屬于冬天獨有的景致。
云層上的雪花一朵朵飄落下來(lái)，好像風(fēng)吹起的柳絮。農家的`笑聲從遠處的村莊傳來(lái)：“好嘛，瑞雪兆豐年！”冬天是農家最閑適的的時(shí)候吧！春天他們要快播，夏天他們要快打，秋天他們要快收。只有在冬天，他們才能坐在家中享受三季的勞動(dòng)成果，在笑聲中與家人度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè )的節日。
想要走出家門(mén)去欣賞冬天的美麗，走到門(mén)口，剛伸出的腳又縮了回來(lái)：地上滿(mǎn)是晶瑩無(wú)瑕的雪花，令我似乎有了林黛玉“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復去”的心情。我端出一杯熱茶，細細地品著(zhù)，感嘆這閑情逸致。
冬天，雪景，我心中最美的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文22
我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數也數不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對我的愛(ài)，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽(tīng)。
有一天夜里，我肚子突然痛了起來(lái)，我便叫道：“媽……媽?zhuān)叶亲犹邸�，我媽媽二�?huà)不說(shuō)，立馬下床那醫藥箱，然后又拿溫度計給我量體溫，那時(shí)，媽媽摸著(zhù)我的'頭微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：“哦�！痹谀且凰查g，我看了媽媽一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。第二天早上，我起床后好多了，忽然看見(jiàn)媽媽的黑眼圈，我明白了，媽媽在我的床邊守了一夜，我看媽媽已經(jīng)累得不行了，但還是勉強的對我說(shuō)了一句：“好多了吧？”在那一瞬間，我又把這一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。
在隨后的日子里，我會(huì )常常留意媽媽?zhuān)⒂醚劬Π涯且环谰岸寂南聛?lái)。
每天早晨，我都會(huì )把我媽媽掃地時(shí)的美景拍下來(lái)。
每天傍晚，我都會(huì )把我媽媽輔導我功課時(shí)的美景拍下來(lái)。
一日三餐，我都會(huì )把我媽媽做飯時(shí)的美景拍下來(lái)。
平常生病，我都會(huì )把我媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)話(huà)時(shí)的美景拍下來(lái)。
母親為我們做的每一件事都是一幅美景。
母親為我們做的每一個(gè)動(dòng)作都是一幅美景，我們要珍惜這一幅幅美景。
這便是我心中的中的美景，我要細細品味這一幅幅美景，也會(huì )好好的珍惜這一幅幅美景。
我心中的風(fēng)景作文23
家鄉是一個(gè)困擾我的地方。它的美麗超過(guò)了世界上所有的風(fēng)景。春天有花，秋天有月，夏天有涼爽的風(fēng)，冬天有雪我家鄉的四季五彩繽紛。每個(gè)季節都有自己獨特的風(fēng)景和魅力。
無(wú)論陽(yáng)光明媚還是春雨綿綿，杏花芬芳，春天總會(huì )帶給我們無(wú)盡的憧憬和遐想。雄偉的山峰、嫩綠色的草地、粉色的桃花、啁啾的鳥(niǎo)兒和丁咚的溪流構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)�？�！在溫暖的河水中，快樂(lè )的鴨子拍打著(zhù)翅膀，優(yōu)雅地滑過(guò)泉水。他們還時(shí)不時(shí)地盡情歌唱，唱遍天空，表達他們對春天的感情。鳥(niǎo)兒在河邊的樹(shù)枝上歌唱，炫耀著(zhù)它們清脆的喉嚨，仿佛在迎接春天的到來(lái)。
風(fēng)潛入黑夜，無(wú)聲地潤濕了一切。春雨正在落下，滋潤著(zhù)世界上的一切。早上，我沿著(zhù)鄉間小路散步，聞著(zhù)泥土的芳香，聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。當我來(lái)到一個(gè)地方，我似乎聽(tīng)到了小花和小草的聲音。他們都歡呼著(zhù)，使勁吸著(zhù)春雨。
春天的女孩還沒(méi)有在她的花環(huán)上畫(huà)上句號。環(huán)顧四周，群山變成了綠色的海洋。在烈日下，山上的`樹(shù)枝變得越來(lái)越硬，向秋正在向終點(diǎn)線(xiàn)沖刺。
夏夜，星空，池塘唱個(gè)不停，奏出和諧樂(lè )章。老人坐在橋邊享受涼爽的空氣，聊著(zhù)他們的日常生活。非常愉快。
秋姑娘用她寬大的袖子拂去烈日的炙熱，帶來(lái)涼爽。這是一個(gè)收獲的季節。全家人都在忙著(zhù)收割莊稼，他們的臉上充滿(mǎn)了豐收的喜悅。在路邊，一朵又一朵的小野菊花從草叢中出現，在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳。
樹(shù)葉飄落，冬天來(lái)臨。冬天是一個(gè)用銀包裹的世界。雪花飛舞，用厚棉襖覆蓋大地。這時(shí)，一家人正坐在火爐旁，吃著(zhù)黃燦燦的烤紅薯，看著(zhù)精彩的電視節目。這真是令人愉快。
這是我的家鄉，我心中最美的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文24
大自然的萬(wàn)紫千紅，花鳥(niǎo)樹(shù)木可稱(chēng)得上風(fēng)景，它們的美麗讓人心動(dòng)。在我的心中也有如此一道風(fēng)景，一道迷人的風(fēng)景。
她沒(méi)有樹(shù)木的高大，卻有百花的婷婷，她沒(méi)有大海的澎湃，卻有流水的柔情。她好動(dòng)，動(dòng)得活潑;她好靜，靜得可愛(ài)。
她是我心中的'風(fēng)景。我們的教學(xué)樓是一個(gè)環(huán)形，中間有一個(gè)小的操場(chǎng)，一到下課便有很多人在那活動(dòng)，時(shí)常也會(huì )看到她和一群女生在操場(chǎng)上拿排球到處扔。她如一只白兔，在人群中躲避著(zhù)排球。時(shí)而又拿排球狠狠的回擊著(zhù)“敵人”，操場(chǎng)上到處是她爽朗的笑聲。她奔跑著(zhù)，黑發(fā)隨風(fēng)漂落在頭后。她輕輕的向后轉頭，臉被頭發(fā)半遮著(zhù)，白皙的皮膚在柔和的陽(yáng)光下釋放著(zhù)光彩。
她是我心中的風(fēng)景，打雪仗是她最喜歡的活動(dòng)了，下大雪后，一下課，我們便跑出教室，投入到戰場(chǎng)中去。她熟練的團著(zhù)雪球，攻擊進(jìn)入她射程的每個(gè)敵人。雪團扔盡時(shí)，她又會(huì )邊叫著(zhù)邊滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑，甚是可愛(ài)。記得有一次我在團雪球時(shí)，她輕輕走到我身后，把一個(gè)雪球塞進(jìn)我的領(lǐng)子里，我回頭看她。她臉上盡顯惡作劇后得意的笑容，跑的時(shí)候，又一記雪球正好爆頭。弄得我哭笑不得。她身上滿(mǎn)是雪，手凍得通紅卻全然不在意。臉頰也微微發(fā)紅。她甩著(zhù)頭發(fā)，打掉上面的積雪，雪花在她身旁飛舞，那一刻，她仿佛是一個(gè)美麗的天使。
她是我心中的風(fēng)景。我和她一起上過(guò)幾次自習。她正在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，教室里十分安靜。我拍拍她想問(wèn)她幾道題，她用手勢告訴我下課后會(huì )給我講的，然后便有奮筆疾書(shū)。她姿勢端正，臉上平靜又略顯嚴肅，透出一種氣質(zhì)。
她是我心中的風(fēng)景，一道美麗的風(fēng)景。雖然我無(wú)法在欣賞到如此的風(fēng)景。但已存在心中的風(fēng)景不會(huì )抹去。
我心中的風(fēng)景作文25
按照月份，夏天已經(jīng)到了，但卻有著(zhù)未有過(guò)的秋天般的涼爽，做值日時(shí)，猛然一驚，樹(shù)上還會(huì )刮下去年冬天枯死的落葉。仔細尋它而去，呵！還會(huì )發(fā)現幾朵枯花也在其上。風(fēng)吹花落，落花像蝴蝶飛盤(pán)旋轉地從樹(shù)上落下。此刻，便成為我心中最美的風(fēng)景。
一朵落花落了我的手中，我憐惜地問(wèn)它：“后悔嗎，我的小精靈，你過(guò)早的落下，你甘心嗎�！�
落花開(kāi)心地回答道：“不后悔，春天我們給世界帶來(lái)芬芳，夏天人們吃著(zhù)我們的果實(shí)，秋天也能向世界展示最美的舞姿，唱著(zhù)歌，回歸大地的懷抱，成為最美的風(fēng)景�！闭f(shuō)完，風(fēng)一吹，隨著(zhù)它的一起落入土壤。
是啊，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。落花不像長(cháng)城的雄偉，不像長(cháng)城是一個(gè)無(wú)情的建筑；落花不像西湖那樣婀娜多姿；落花不像竹子那樣堅韌；落花也不像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉多愁善感，它知道“化作春泥更護花”是它的使命。這就是我心中風(fēng)景的主角。
花開(kāi)是風(fēng)景，而花落則是更美的風(fēng)景。
夏天時(shí)它拼命綻放，秋天時(shí)它落葉歸根。我心中的風(fēng)景就停留于秋天花落的那一剎那，那一剎那震撼世界；那一剎那震動(dòng)人心。小精靈你不僅僅是我心中最美的.風(fēng)景，也是我人生的主角。
落花，請你記住，我是你最好的朋友。我心中的風(fēng)景永遠不會(huì )改變。啊，落花！向世界大聲宣布吧！你活得并不卑微。你有著(zhù)對生命最高的理解——完成自己的使命！風(fēng)景永遠不會(huì )改變，變得只有你對我心中時(shí)刻的啟迪，你讓我知道了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花“的最高含義；你讓我知道了，你的家族代代傳承的使命；你讓我知道了，花開(kāi)花落是最美的風(fēng)景；你讓我知道了，什么是生命的真諦！
��！落花，請接受我的贊歌！你是我心中最美的風(fēng)景，永不改變！
我心中的風(fēng)景作文26
你若陽(yáng)光，照亮世間，包羅萬(wàn)象；你若泉水叮鈴作響，歡快倘佯；你若風(fēng)，吹起塵埃，灑落光芒。
你——是我心中最美的風(fēng)景。
憶往昔你一身白衣猶然若畫(huà)，不知為何總是淺笑嫣然。仿佛你的傷心與淚水，并不屬于這藍天白云之下。
如今你已不在我身旁，我亦不知你身在何方。
時(shí)光的河流也未曾停止流淌，我已不是當年的調皮孩童，似乎也沒(méi)有保存當初的模樣。但你曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)笑的臉龐，卻一直刻在心上。
你總是悄悄走進(jìn)教室，迎著(zhù)陽(yáng)光，三千青絲微微飄蕩，那一襲白衣總比陽(yáng)光更美麗清香。
那日，你緩緩走進(jìn)教室，眼角間流露的悲傷使我終生難忘。良久，你終于開(kāi)始了你的“致詞”，你把聲音放得很低很低，教室里鴉雀無(wú)聲，只有你空靈的聲音清晰回蕩：“同學(xué)們，和你們在一起的每一天，老師都很開(kāi)心，但今后老師就不能陪你們了，老師要回老家，所以這是老師為你們上的最后一節課了！”你的聲音顯得那樣無(wú)力，不知何時(shí)我的臉龐之上淚珠如雨水般流落。我用手去擦抹，卻無(wú)法阻擋那股來(lái)自?xún)刃牡谋瘋榱�，如江河般傾瀉而下�！袄蠋�，你不要走！”我趴在課桌上，吱吱嗚嗚的哽咽道，你只是如往常一笑，我只覺(jué)得這一笑，比陽(yáng)光更燦爛，比泉水更清澈，卻被苦澀充實(shí)著(zhù)。
今日，今時(shí)，我記憶深處仍有一抹白色倩影，微微蕩漾。依稀記得你離去的那日，聲音里充滿(mǎn)了無(wú)法言論的`悲傷，仿佛是無(wú)形中有一雙手壓在我的心頭，一時(shí)間似乎忘了呼吸。顯得那樣異常，亦是那樣的凄涼。
現如今，盡管多年未見(jiàn)，我依然記得你的笑顏，如春風(fēng)般溫柔，輕撫風(fēng)霜雨露；如泉水般清甜，行過(guò)林蔭山澗；如陽(yáng)光般暖人心田，照亮了思念點(diǎn)點(diǎn)。
老師，你——是我心中最美的風(fēng)景，一直埋在那片永不遺忘的區域。
我心中的風(fēng)景作文27
風(fēng)景不一定要壯麗的景觀(guān)，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道亮麗的風(fēng)景。
退潮了，遠遠望去，只見(jiàn)一位小男孩，彎著(zhù)腰，像是在拾著(zhù)什么，遠處走來(lái)一位頭發(fā)花白、腳步蹣跚的老人。他對小男孩說(shuō)：“別撿了，像這樣的魚(yú)，一天就會(huì )被浪打上來(lái)好幾千只�！痹瓉�(lái)，男孩在拾著(zhù)被浪打上岸、無(wú)法回歸大海的魚(yú)，把它們拾起來(lái)，再遠遠的拋出去。小男孩反駁老人道：“我能救一條是一條，一條魚(yú)也是生命啊 !”老人有點(diǎn)心虛，便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
放晚學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)被困在了學(xué)校，這時(shí)，一位母親，披著(zhù)雨衣、帶了一把雨傘來(lái)接自己的孩子，他們出來(lái)的時(shí)候，雨衣披在了孩子身上，那位母親全身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
鄉村教師——李老師，他的.英雄事跡。
在冬季的一天晚上，學(xué)校的警報器響了，他知道有小偷進(jìn)入了電腦室，他沒(méi)有穿外衣外庫就直接向電腦室跑去，結果看到兩個(gè)黑影在搬電子計算器，于是他大喊：“捉賊啊!”兩個(gè)強盜急了，其中一個(gè)掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去，但是他不放棄，又大喊了兩聲：“捉賊啊!”結果被強盜砍傷了，李老師倒在血泊中。這時(shí)，學(xué)校保安處來(lái)人了，同時(shí)也報了警，強盜被捉了起來(lái)，李老師被送進(jìn)醫院，頭部陷進(jìn)去了六毫米，被砍了五刀，縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強，堅持不懈的精神，才不至于學(xué)校丟失價(jià)值十幾萬(wàn)的電子計算器。
這一件件事都足以讓人感動(dòng)。這就是最美的風(fēng)景!
我心中的風(fēng)景作文28
在漫長(cháng)的生命長(cháng)河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼，沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人。而在我們心中卻是那么的美好。
在我的心中，有一幅美好的畫(huà)面。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我去我小姨家玩。在路上，看見(jiàn)一個(gè)人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣，在衣服的背面寫(xiě)著(zhù)“清潔工”三個(gè)字。這時(shí)。我才明白原來(lái)趴在地上的那個(gè)人是一名清潔工。
他在干什么?我心里暗想�！白呓豢�，原來(lái)他在清理被垃圾堵塞的.下水道，這種刺激的臭味在周?chē)h散著(zhù)，使走過(guò)的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周?chē)鷿M(mǎn)是污水。而這位清潔工卻忍著(zhù)這種刺激的味道，這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著(zhù)，一位年輕人突然騎自行車(chē)飛快地從他的身邊騎過(guò)，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會(huì )站起來(lái)，狠狠地批評這位年輕人吧。但是，現實(shí)卻是相反的，這位清潔工站起來(lái)看著(zhù)騎自行車(chē)的年輕人，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，也許他看出了年輕人…有什么急事，在追趕時(shí)間吧。他望著(zhù)這位年輕人久久地遠去，又蹲下繼續工作。
清潔工的默默無(wú)聞，寬容;那位好心人的樂(lè )于助人，才能使我們順利到家。這兩場(chǎng)面都是生活中的小事，但是在我的心目中是一幕美好的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文29
書(shū)中靜靜的躺著(zhù)一片紅葉書(shū)簽，他像一抹永不褪色風(fēng)景，銘刻在我的心中。那是一個(gè)初秋的日子，各科成績(jì)都出來(lái)了，看著(zhù)名次的后退，想到父母那焦慮的樣子，我從書(shū)堆中逃了出來(lái)。
借著(zhù)國慶假期，我；來(lái)到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡，火紅初現的金鳳山時(shí)，我竟被他的美震撼了。
那奇駿的高山已褪去了昔日的.秀美，飛騰的瀑布掛在山澗，那帶有些許紅色的水流急湍甚箭，飛速的奔騰、沖擊！那磅礴的氣勢，為這山譜寫(xiě)出一曲輝煌動(dòng)人的樂(lè )章。
就是那一晚，我第一次美滋滋的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到空中，飛揚翻轉，展示著(zhù)自己生命的色彩。這時(shí)，我心中響起了一個(gè)聲音：“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹�！甭暵暼缋坐Q，喚醒了我沉睡的心靈。
那片落葉已經(jīng)住在了我的心中，每當我看書(shū)困了或做作業(yè)累了時(shí)，摸一摸那片落葉上的葉脈，就好似看到了直指前方的線(xiàn)路，學(xué)習的熱情又被重新點(diǎn)燃。
春的新綠，夏的深綠，秋的金黃，都離不開(kāi)葉子的裝點(diǎn)。沒(méi)有樹(shù)葉的季節，是一種殘缺，多么令人沮喪、悲傷。
落葉上記錄著(zhù)生命的歷程，它雖然短暫，卻光彩一生。如果我們在有限的歲月里努
力奮進(jìn)，頑強拼搏，那么，當生命像落葉般飄零時(shí)，也沒(méi)有一絲怨恨的嘆息，而是一聲無(wú)悔的歡歌。
落葉——你就是我心中的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文30
人生路長(cháng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍天邊的大海以及那海天相吻的弧線(xiàn);深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽(tīng)著(zhù)海風(fēng)，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細數心中的風(fēng)景……
那是多年前的一個(gè)午后，陽(yáng)光是一如既往的'燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽(yáng)光擁入房間的懷抱，風(fēng)鈴的影子被投在地板上，仿佛就要叮當作響。我慢慢合上書(shū)本，起立，舒展身體，漫步走向客廳，也許，一杯紅茶是個(gè)不錯的選擇。
路過(guò)陽(yáng)臺，洗衣的盒子里還泡著(zhù)一件襯衫，上面透明的泡泡把陽(yáng)光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽在哪去了，轉角進(jìn)客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……
媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些零亂，額前的發(fā)絲巾在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎?我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。
當我再次回到客廳時(shí)，媽媽還在熟睡，輕輕地走過(guò)去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著(zhù)媽媽。
媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)，我擔心驚醒了媽媽?zhuān)瑓s見(jiàn)媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。窗外的陽(yáng)光退去了，另有一束陽(yáng)光卻撒滿(mǎn)心底，媽媽?zhuān)欢ㄗ隽艘粋�(gè)甜美的夢(mèng)吧!我小心翼翼地離開(kāi)，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠不會(huì )忘記……
心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻猶為奪目，海風(fēng)拂過(guò)，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話(huà)語(yǔ)：愿時(shí)光，不老去。
我心中的風(fēng)景作文31
每個(gè)人的心中都有最美的風(fēng)景，它或許是山、水、云、花，或者是一個(gè)人，或者是一段故事，但我心中最美的風(fēng)景依然是她。我的記憶中，你是那么的冰清玉潔，有時(shí)近在眼前，卻又好像遙不可及，你的側臉永遠牽引著(zhù)我，讓我能夠穿越黑暗，迎來(lái)光明，使我受到挫折時(shí)想又能重拾信心，面對暴風(fēng)雨。雖說(shuō)不能時(shí)時(shí)見(jiàn)到你，但你那花開(kāi)般的笑容，讓我的心緒蕩漾，久久不能平和。
有時(shí)你因為一些事情而不高興時(shí)，我多想能夠為你遮風(fēng)擋雨，可是上天生的我太過(guò)渺小，無(wú)法�？吭谀隳莻ゴ蟮撵`魂岸邊。我幻想有一天自己長(cháng)大，而你依然陪在我身邊，我們可以像朋友一樣有說(shuō)有笑，在樹(shù)下一起賞月，一起像小時(shí)候你哄我時(shí)那樣數著(zhù)星星，那時(shí)你若能露出燦爛的笑臉，那我便此生無(wú)憾。
還記得你撩動(dòng)長(cháng)發(fā)時(shí)散發(fā)出的芬香，清澈的眼睛中那對瞳孔猶如水中月，鏡中花，那樣純凈，那樣無(wú)瑕。
很多次我覺(jué)得你是天使，不知不覺(jué)的為我的前路驅散黑暗，使我不再那么孤單，支撐著(zhù)我遇事不畏懼，提醒著(zhù)我，我不是一個(gè)人在向前沖。
在我的心里，你是一個(gè)好朋友，好知己，可以為我兩肋插刀，無(wú)數次我想對你說(shuō)知我者莫若你也！很多時(shí)候因為我有些地方做錯了，你不會(huì )打我，不會(huì )罵我，而是讓我自己反省自己的'錯誤，然后改正，然后你回到自己的房間側著(zhù)身子整理我的的衣服鞋襪，我看著(zhù)你的側臉，便覺(jué)得無(wú)比美好，無(wú)比得迷人。每次當我遇到煩惱時(shí)，腦海中總會(huì )不自覺(jué)浮現出你的側臉，因為它讓我覺(jué)得心安，因為它可以幫助我前行，因為它是你的側臉。
當山峰不在停留的時(shí)候，當時(shí)間不再流走，當所有的江河停止流動(dòng)，當時(shí)接萬(wàn)物化為虛有，我心中的風(fēng)景，依然的側臉。
我心中的風(fēng)景作文32
最美的風(fēng)景有很多種定義，因人而定，有的人認為是夏日里寧靜的湖畔，有的則認為城市中參天的大廈，但我認為是最美的風(fēng)景應該人性中美德的光輝。
記得不久前的一個(gè)禮拜天，我去買(mǎi)餅，回來(lái)時(shí)遇到了一對衣衫襤褸的老夫婦。他們大約60多歲，他們向路人訴說(shuō)著(zhù)什么，可是路人們一次次的.搖頭，他們臉上一次次的失望，我好像知道了什么。原來(lái)，他們并不是本地人，來(lái)這里是為了找她們的兒子，但是身上的錢(qián)已經(jīng)花光了，兩天沒(méi)有吃飯了。
看著(zhù)他們祈求的目光，想著(zhù)他們剛剛一次次的失望我不想讓他們再一次失望，便把身上所剩不多的10多元錢(qián)給了他們。那位老爺爺急忙說(shuō)；“小伙子，要不了這么多的，你拿回去點(diǎn)�！蔽蚁蛩麄冃α诵�，便走了。
回到家里，這件事還被弟弟嘲笑了一陣，說(shuō)他們只能騙騙你這種同情心泛濫的人。我沒(méi)說(shuō)什么，心想他們都那么大了，怎么可能做這種事呢？就算他們真的騙了我，我也不會(huì )因此變窮，到是會(huì )得一份心安。
忽然想起來(lái)筆記落在餅攤上了，于是急忙忙的回到了餅攤，竟然看見(jiàn)了那對老夫婦正在吃餅，我沒(méi)有去打擾，當我正要回身走的時(shí)候，看見(jiàn)那對老夫婦又買(mǎi)了一些餅，送給了街上趴在地上的一個(gè)小孩子，說(shuō)：我們還有些錢(qián)，你拿去吃吧。望著(zhù)他們顫巍巍離去的身影。
突然間，我覺(jué)得我的眼眶仿佛被什么淹沒(méi)了，我覺(jué)得他們好偉大，明明自己都沒(méi)有多少錢(qián)，但是他們卻能把自己為數不多的錢(qián)送給那些比他們更窮的人。這一幕，我決定把它永遠的記在心中，因為這絕對是最美麗的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文33
一個(gè)夏日傍晚，我一個(gè)人孤零零的在街上閑逛。突然，前面一個(gè)阿姨吸引了我的眼球：她看上去只有三十多歲，可頭上卻生出了些許白發(fā)，背微微地駝著(zhù)，手中推著(zhù)一個(gè)輪椅，緩緩地走在我前面。
出于好奇心，我加快腳步上前想看個(gè)究竟，走到將近并排處時(shí)，我頓時(shí)呆住了——輪椅上坐著(zhù)一個(gè)和我一般大的少年，臉上的神情很安詳，從外表看來(lái)他身上似乎并沒(méi)有什么殘疾，然而，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的心隨之一震——少年的一只褲腳飄了起來(lái)，他居然沒(méi)有右腿。
我無(wú)法想象這位母親的感受，兒子正值青春年少，卻失去了右腿，也許是疾病，也許是車(chē)禍，但這位母親此刻的神情卻令我及其差異：她的臉上掛著(zhù)微笑，兩只嘴角微微上揚，風(fēng)微微吹拂著(zhù)她的頭發(fā)，使她看上去是那么平靜、祥和。是什么？是什么使這位母親有著(zhù)許多健全的人的母親也很難擁有的神情？我迷惑了。
又走了一段路，那位少年突然回過(guò)頭對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙约鹤��！蹦赣H笑了笑，不動(dòng)聲色的將手中的雙拐遞給少年，少年接過(guò)母親手中的雙拐，架在胳膊下面，回頭朝母親笑了笑，隨后靠著(zhù)一只腿和兩只雙拐，向前“走”去。
風(fēng)擊打著(zhù)他的'頭發(fā)，發(fā)，亂了，他不理；路上難免有磕磕絆絆，摔倒了，他不顧，爬起來(lái)繼續向前走去，他的每一次撐拐，每一次落地，都如同一塊火石，在我的心頭擦出思想的火花，給我以及大的震撼，我猛然明白了這位母親的微笑的真實(shí)含義，這是對孩子努力奮斗的鼓勵，贊許，是她給孩子全部母愛(ài)的結晶……
在我眼中，少年的身影越走越遠，這身影卻逐漸高大清晰起來(lái)，他慢慢走進(jìn)了我的心里，他雙臂的一起一落，都在我心中激起巨浪，給我以啟迪，使我的心久久不能平靜。
雖然我們只是陌路相逢，你卻成為我心中最美麗的風(fēng)景……
我心中的風(fēng)景作文34
雨，慢慢地下著(zhù)，充滿(mǎn)了整個(gè)世界的是一種壓抑，也讓我感到煩躁。這時(shí)，一個(gè)小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：細細的莖，小小的葉，只有兩三片花瓣的花。
我那煩躁的心，默默地詛咒它：快倒下吧，快倒下吧！看著(zhù)那讓人討厭的紅色，細細的，讓人惡心的'綠色的長(cháng)莖，只有兩三片葉子，也不知道它生長(cháng)在這世界上干什么？它好像一個(gè)正受著(zhù)酷刑的罪犯，口中不斷地念叨著(zhù)：“求求你，放過(guò)我把！求求你了……只見(jiàn)它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起來(lái)。終于，一陣大風(fēng)把它吹倒了，我也能不聊的去寫(xiě)作業(yè)。
“終于寫(xiě)完了”我伸了個(gè)懶腰，心情舒暢多樂(lè )。突然，我想起了那朵小花。我向窗外望去，只見(jiàn)一個(gè)小小的身軀在大雨中搖晃著(zhù)，��！他又站起來(lái)了！
而這時(shí)，它身邊的一株經(jīng)過(guò)人工培育的小樹(shù)苗，因經(jīng)受不樂(lè )這狂風(fēng)暴雨，它默默地，輕輕地，向一側慢慢躺下。
雨過(guò)天晴，小花成功地戰勝了暴雨。它那美麗的紅色更加鮮艷了，讓人感到一種非同尋常的美，細而長(cháng)的莖，這時(shí)也充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，再加上那兩三片葉子就更美了，仿佛一個(gè)少女，花枝招展，在向人們微笑；又如一個(gè)健壯的青年，使用渾身解數，戰勝了不可戰勝的風(fēng)雨。它流下了成功之后的幸福的淚水……
而那株樹(shù)呢，被默默地帶走，然后在原地又栽下了一個(gè)將要面臨考驗的小樹(shù)！
那嬌小的身子，那紅綠地身軀，在我心中留下了一道美麗的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文35
我看過(guò)最美的風(fēng)景是七色的彩虹，是彩虹下的母親。
——題記
“呀，下雨了！”雨點(diǎn)從天而降，啪地打在我的鼻尖上，此時(shí)，媽媽正騎車(chē)載著(zhù)我回家，離家還有好遠的一段路。
“快下來(lái)�！眿寢屇阃Ｏ萝�(chē)，從車(chē)籃里拿出唯一的一件雨衣，迅速地給我套上�！澳阍趺崔k？”我望著(zhù)你，有些擔心。沒(méi)事，下小雨而已，我們走。你微微一笑，像是身經(jīng)百戰的樣子。
可是不一會(huì )兒，大豆般的雨點(diǎn)竟從天空滑落，噼噼啪啪 我摟著(zhù)媽媽你的腰，心里酸酸的。你飛快地蹬著(zhù)車(chē)，還對我說(shuō)：“坐穩了，自己小心別淋濕咯！”眼前的你，真高大，真美……你是我的保護傘，為我遮風(fēng)擋雨。雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)打濕你的頭發(fā)，你的衣裳，你的褲子。淚水一點(diǎn)點(diǎn)在我眼眶里積聚，很快地流了下來(lái)。我把你摟得緊緊的，這段回家的路像一個(gè)世紀一般漫長(cháng)。
到家了，你全身上下都濕了，而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。我急忙為媽媽你拿來(lái)毛巾，讓你擦擦、看著(zhù)你濕漉漉的樣子，我的心里真不好受。
帶你洗過(guò)澡換了衣服，窗外雨已停了，還出現了彩虹。我拿上照相機拉你去樓下拍照。鏡頭中的你眼角已有了歲月留下的痕跡，眼中也有紅紅的血絲，但身材依然修長(cháng)，頭發(fā)依然烏黑，笑容依然燦爛。你身后的天空里架著(zhù)一座五彩斑斕的愛(ài)的天橋，潔白的云朵在漂浮，火紅的太陽(yáng)在閃耀金光……你是我心中最美的'風(fēng)景。
媽媽?zhuān)汴P(guān)心我，愛(ài)護我，給了我最細膩的愛(ài)。你是我最堅實(shí)的依靠，溫暖的港灣……我看過(guò)最美的風(fēng)景是七色的彩虹，是彩虹下的母親。
媽媽?zhuān)闶俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景！
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