風(fēng)景的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1

　　“哇！好甜��！有點(diǎn)像家鄉的葡萄！”

　　從小我就是吃著(zhù)家鄉院子里的葡萄長(cháng)大的。幾年前，父親到縣城工作，我也跟著(zhù)來(lái)到縣城讀書(shū)，雖然離家已有經(jīng)年，但對家鄉院子里葡萄的那份情結卻割舍不了。

　　家鄉的葡萄成熟之后，猶如一串密密排列的黑色珍珠，紫中透亮，飽滿(mǎn)圓實(shí)，光是看一眼，就足以讓你饞涎欲滴，不忍挪步。扔一顆到嘴里，更是香甜爽口，吞咽不及，大有豬八戒吃人生果的饞相。每每這時(shí)，爺爺總是邊替我洗著(zhù)葡萄，邊慈祥地勸著(zhù)：“慢慢吃，沒(méi)人搶你的！”

　　依稀記得，這四棵葡萄樹(shù)，是在我很小的時(shí)候，爺爺從集市上買(mǎi)來(lái)的。爺爺和我把它們栽在自家院子里的角落，又花了半天時(shí)間將藤條固定住。葡萄樹(shù)栽上后，我幾乎每天都要去轉上幾圈，看到長(cháng)出了紫紅的嫩葉，便會(huì )興奮地大叫，好像馬上就能吃上葡萄一般的快活。爺爺則沒(méi)有我這么上心，只是隔三差五的給樹(shù)澆點(diǎn)水，在樹(shù)前站上一會(huì )兒，似乎在看樹(shù)，也似乎透過(guò)樹(shù)梢在看天。

　　不知不覺(jué)中，四棵葡萄樹(shù)展藤結果，它慢慢長(cháng)大了。葡萄架下成了我的樂(lè )園。

　　清晨，露水打落在葡萄葉上，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，像散落在葉上的珍珠，不知是誰(shuí)如此奢侈。那群紫色的小精靈掛在藤上，不停地擺動(dòng)，好像是在埋怨太陽(yáng)公公為何要這么早把它們叫醒。我躺在葡萄樹(shù)下拿著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》大聲朗讀。忽然，不知是從何處飛來(lái)的`幾只麻雀落在樹(shù)藤上，“嘰嘰喳喳”的，好像在跟我比賽看誰(shuí)讀的聲音大。

　　中午時(shí)分，陽(yáng)光透過(guò)藤蔓照射下來(lái)，斑斑駁駁的，不由自主地拿起手遮擋陽(yáng)光。陽(yáng)光使那些葡萄更有光澤，一閃一閃的，像天上的星星，還眨呀眨的。我躺在葡萄架下乘涼，葡萄藤織起的大網(wǎng)替我抵擋住了陽(yáng)光，可真涼快。不一會(huì )兒，困意來(lái)了，迷迷糊糊地睡著(zhù)了……恍惚間，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我驚醒，微微睜開(kāi)眼，只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在藤蔓間偷吃我的葡萄，我猛然跳起，還沒(méi)來(lái)得及喊叫，它們就輕快地逃走了�！柏澇缘镍B(niǎo)兒�！�

　　黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)斜射在樹(shù)藤上，那群紫色小精靈微微地晃動(dòng)著(zhù)，好像在享受陽(yáng)光所帶來(lái)的舒適與愜意……

　　我不由地摘下幾個(gè)，放進(jìn)嘴里，可真甜��！突然想起爺爺，趕緊摘下一串，叫道：“爺爺，您也來(lái)幾個(gè)！”爺爺笑的合不攏嘴……

　　現在雖然很少回老家了，但是每每吃到葡萄，腦海中總是不由地閃現出爺爺院子里的那處美景，它好像在提醒我，該回老家了，該去看看小院里的葡萄，該去看看故鄉的爺爺了。

風(fēng)景的作文 篇2

　　莊子云：天地有大美而不言，桃李下自成蹊。自然自會(huì )在不經(jīng)意中給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜�；蚴菬熈�依依，或是橙黃橘綠。冬去春來(lái)，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼，和那顆恬淡輕柔的心，潮起潮落、云卷云舒都可以是我們身邊靚麗的風(fēng)景。

　　碧云天，黃葉地。最?lèi)?ài)漫步云南騰沖那片金黃的銀杏林。秋的腳步一至，樹(shù)林里便是一片醉人的金黃。你是不會(huì )忍心在此奔跑的，那腳掌落地嘎吱的響聲，那小小扇形葉旋舞飄零，回歸大地時(shí)用生命換來(lái)的片刻芳華，都會(huì )讓你癡迷觀(guān)望，陶醉且惋惜。不知遠處何人房頂生起了幾許炊煙，渺茫地飄向碧藍的天空。天空中白云朵朵，與那人間煙火相互輝映。低頭看又是那一片美麗讓人心疼的嫩黃地毯。豈不令人發(fā)出一句天下人間之嘆？

　　燈光亮起，這兒便是燈的海洋、光的世界。千戶(hù)苗寨的夜景是令人驚羨的。爬上山頭，對面成百上千的燈就那樣安然地與你對視，雖然多卻不紊亂，依著(zhù)房屋的位置相互交織，便仿佛成了一條不息的河，那樣溫柔地流進(jìn)你的心。燈不是白亮的，每一盞都散發(fā)著(zhù)黃暈的光，讓你遙遙念想，牽動(dòng)著(zhù)你最柔軟的心弦。燈也從不令人厭煩，它的身后便是巍峨青翠的高山，山為幕布，水為配角，山水哺育了一方人民，成就了這人與自然完美結合的風(fēng)景，也可以說(shuō)是燈光使山水不再孤獨。

　　唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城。也正是這種富貴之花將十年古都洛陽(yáng)打扮得異常妖嬈。在這里，牡丹憑借著(zhù)得天獨厚的`姿色占據春光，成為春景的主色調。但見(jiàn)那五顏六色分栽在各處，大朵的花瓣肆意地開(kāi)放，毫不膽怯地露出金黃的花蕊，小枝含蓄的荷包牡丹攲斜著(zhù)，靠在矮墻上，一朵朵偷偷地睜開(kāi)眼，像是四處窺望著(zhù)春天的景色，也有那高大的牡丹之王，粗壯的樹(shù)干好像見(jiàn)證了歲月的變遷，卻緘其口，默默地承載這一樹(shù)的繁華，花求生存，生命力的迸發(fā)同時(shí)又不斷激勵著(zhù)人類(lèi)。百花爭春，人亦求上進(jìn)。

　　一花一世界，一葉一菩提，無(wú)數的小確幸潛藏于生活之中，為何不收起塵世之煩悶，卸下包袱放松于自然之中，心之所向，素履以往，保持赤子之心，靚麗的風(fēng)景自無(wú)處不在！

風(fēng)景的作文 篇3

　　我一直以為，深邃的叢林是古跡最好的歸宿。

　　還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，一手遮天的古榕就常常蔓延到樹(shù)林之外了，只見(jiàn)那參天古樹(shù)，枝蔓搖絡(luò )，參差披拂，有時(shí)還能“隔篁竹，聞水聲”，“環(huán)滁皆水也�！�

　　吳哥窟是塊風(fēng)水寶地，外圈，女王宮外套一波光粼粼的碧湖，色如翡翠，旁邊古榕的綠和著(zhù)碧湖一層層的綠，形成了一種奇異的綠，內宮，只有三座石雕塔，卻覆滿(mǎn)了青苔和一種白如玉，小若蘭，香同梅的小型蘭草。整個(gè)吳哥城都浸在迷人的綠中。

　　吳哥窟的'工藝雖如鬼斧神工，大自然的手藝卻明顯更勝一籌。那醉人的綠呀，就像一張極大極大的荷葉鋪著(zhù)，滿(mǎn)是奇異的綠呀！若能裁此以為帶，我將制成一條飄帶，仙女們定能臨風(fēng)飄舉了。若能挹此以為眼，那這眼睛的擁有者必將添一份靈動(dòng)，添一份機靈。

　　大理石搭成的吳哥窟里，綠，無(wú)處不在。青苔，是綠；小蘭草，是綠；古榕，還是綠。在著(zhù)綠下的大理石，雖有坑坑洼洼，飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，卻可以支持整座吳哥窟。那滄桑的模樣，上面的每一個(gè)小坑，每一個(gè)凹陷，都是有故事的。

　　有的墻壁上石塊已經(jīng)變形，既而長(cháng)出的是一棵掛滿(mǎn)小黃果的古榕，榕樹(shù)上有鳥(niǎo)鳴，聲音的靈動(dòng)為大榕樹(shù)又添了一絲生機，少了一絲滄桑。

　　留在叢林中的古跡，人們只能靠古籍來(lái)想象它們的面容，神秘的面紗在叢林的掩護中若隱若現。而這種幻想，把古跡—就像是吳哥窟一樣，臺成了與山川共存，與日月同輝的地位。這吳哥窟在叢林中的靚影，是我留在心底的最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

　　風(fēng)景一般之自然風(fēng)光，人文景觀(guān)，也泛指人間真情，生活場(chǎng)景……風(fēng)景當然有好有壞，關(guān)鍵在于個(gè)人的態(tài)度所決定。

　　剛剛從初中的我踏入高中的校園，也有太多的不適應。學(xué)習的壓力，學(xué)科的繁多，考試的成績(jì)壓得我壓根喘不過(guò)氣來(lái)。甚至開(kāi)始恐懼厭惡這樣的生活。終于某天抑制不住，回到家里對著(zhù)父母說(shuō)：“爸媽和你們說(shuō)個(gè)事，別生氣好嗎？”他們或許是第一次看到我這么嚴肅正經(jīng)，臉色有些不對的說(shuō)：“說(shuō)不說(shuō)什么事�！币种撇蛔》怕暤谝淮卧谂_們的面前縱聲大哭：“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷。母親說(shuō)：“我們又沒(méi)有逼你考出好成績(jì)�！蔽腋鼰煹溃骸胺凑�就是上不下去了�！蔽倚睦锴宄�當時(shí)我說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，他們的無(wú)奈和內心的'痛楚。我又再一次的上了他們的心。母親說(shuō)：“好好上吧！能考多少就是多少，我們不會(huì )給你施加壓力的�！笨墒俏疫�是倔強的大聲吼道：“你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？我說(shuō)我上不下去了！”猛然抬起頭來(lái)，看到了他們的目光，心里不禁后

　　那是涼爽充滿(mǎn)希望的眼睛。我很恨十分的恨這樣的目光。你們或許會(huì )覺(jué)得我喊不孝順吧？沒(méi)錯，我自己也是這樣認為的�？墒钦媸且驗檫@樣的目光讓我觸動(dòng)，讓我局的自己不孝順，不配做他們的女兒，不應該說(shuō)出剛才的話(huà)。我的內心也很痛苦難受，誰(shuí)知道？沒(méi)人會(huì )了解會(huì )理解。甚至連父母他們都不會(huì )知道，他們只是單純的認為我是因為他們的對我的期盼有所壓力。實(shí)際上他們并沒(méi)有給我壓力……

　　最終我還是我失敗了，我敗給了父母。敗給他們的一切一切。我可笑，竟然才發(fā)現自己長(cháng)大了，有了應該承擔的責任，有了強烈的感情。知此事件后，我真的發(fā)現自己變了，已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚凡事總為自己著(zhù)想，那“自私自利”的我。

　　這件事可能是我今后生活中的一件不光彩的事，但它卻成為我心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是我發(fā)現自己長(cháng)大，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始的基礎，我將會(huì )默默地把它保存著(zhù)，靜靜的放在我的心底。

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