風(fēng)景的作文[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景的作文 篇1

　　微笑，是最美麗的風(fēng)景。

　　---------- 題記

　　焦躁的七月，我也隨著(zhù)人流，來(lái)到了世博園區。站在天橋向下眺望，一批批人流接踵而至。夫妻帶著(zhù)小孩，一對老人互相攙扶著(zhù)，慢慢地走過(guò)，幾個(gè)學(xué)生說(shuō)笑著(zhù)走過(guò)，最引人注目的，還是正在站崗的小白菜們。他們一個(gè)個(gè)筆直地站立著(zhù)，猶如一棵棵青翠的小樹(shù)，這便使他們成為了世博園里一道道絢麗的風(fēng)景……

　　樂(lè )觀(guān)的精神，發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，使他成為了世博園里的一道絢麗的風(fēng)景。

　　在中國館排隊的時(shí)候，太陽(yáng)高高掛在天空，繼續放射出刺眼的光，絲毫沒(méi)有想要停歇下來(lái)的意思。雖然有遮陽(yáng)篷，有噴霧器，可大家依舊耐不住炎熱和寂寞，都紛紛干著(zhù)自己的`事情。

　　我再也忍不住自己的好奇心了，取出相機，給大家來(lái)了張“全家�！�。翻看著(zhù)剛剛拍下的相片：一個(gè)小青年在玩著(zhù)手里的手機、幾個(gè)中年婦女聚在一起討論著(zhù)什么，一對夫妻抱著(zhù)自己的小女兒哄著(zhù)……但他們的臉上大都露出一絲不易察覺(jué)的焦慮……

　　忽然，我的眼前閃過(guò)了一絲綠色，定睛一看，原來(lái)他是一個(gè)小白菜。臉上帶著(zhù)笑容，看得出，這不是假笑，而是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的微笑。我抬起頭，向人群中望去，很快便找到了他。

　　他穿著(zhù)綠色的制服，身上露出來(lái)的皮膚都被太陽(yáng)曬黑了，微笑時(shí)露出潔白的牙齒。雖然他的個(gè)子不高，但他但他對待世博會(huì )的態(tài)度卻是熱情高漲的。竟把我莫名奇妙地感動(dòng)了。

　　這時(shí)，隊伍向前進(jìn)了，我來(lái)到了他的身邊。我拍了拍他的肩膀，把照相機舉他眼前，指著(zhù)“他”說(shuō)：“看，我拍到你了！”我帶著(zhù)點(diǎn)興奮的語(yǔ)氣說(shuō)�！爸x謝你�！彼�的回答出乎我意料�！皯�該是我謝謝你才對，你看，就你笑得那么自然�！�

　　他又笑了，笑得更加燦爛，臉上微顯出兩個(gè)小酒窩…………

　　我和他道別時(shí)，他還帶著(zhù)微笑，和我揮手道別。我被他內心世界的美好和樂(lè )觀(guān)、還有一種偉大的使命感深受感動(dòng)。他，是一道絢麗的風(fēng)景，那一絲青翠的綠色伴隨他走向希望的殿堂！

　　不僅是他，世博園里的小白菜們，用他們的美好的言行舉止，用他們美好的內心，深深感動(dòng)著(zhù)我們！

　　他們，化成了一道絢麗的風(fēng)景！

風(fēng)景的作文 篇2

　　你那驀然回首的美麗，讓全世界都怦然心動(dòng)。

　　——題記

　　朦朦江南煙雨，有伊人蓮步輕挪，眉目含笑，大都不抵你的模樣。是的，你遠比這些美景更令人怦然心動(dòng)。

　　你曾是潺潺流水邊的一捧不起眼的黃土，沒(méi)有人為你停下過(guò)腳步，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )因你而心動(dòng)。直到那天，有人輕輕將你捧起，帶走。

　　你不知道眼前的東西是什么。是的，你剛剛被捏成了一個(gè)物件，你也許不喜歡那些人對你所做的“野蠻”的事，但你現在的樣子已足以引人注目了，飽受漠視的你對此該是很敏感的。

　　當熊熊的烈火點(diǎn)燃，忍受著(zhù)高溫煎熬的時(shí)候，你才明白這是怎么一回事——煉獄，一個(gè)微型的地獄。從火爐中剛一出來(lái)，甚至來(lái)不及喘口氣兒，你就被裹上了一層叫“釉”的東西。潔白的月光灑在你的身上，那光澤讓人心醉。

　　毛筆在你身上起舞�；▋旱臏\笑、藤蔓的柔軟、蝴蝶的紛飛，這些生動(dòng)的圖案正式你往日天真爛漫生活的寫(xiě)照。但是現在的你，已洗去了舊時(shí)的平凡，“青花瓷”是你高貴驕傲的新名字。脫胎換骨之后，清幽典雅是你嶄新的形象。在閃亮的聚光燈下，被大紅大紫簇擁，你色白花青的素雅氣質(zhì)怎不是最美的風(fēng)景！

　　萬(wàn)里挑一的精心選材，酷熱難熬的烈火燒烤，匠心工筆的細致描摹，造就了青花瓷的`絕代風(fēng)華。相比它令人心動(dòng)的美，那升華蛻變的過(guò)程更讓我心動(dòng)——要忍受多少艱苦考驗，才能換回綻放的淺笑？再釋然的微笑也難同熊熊烈火的煎熬相提并論，但若沒(méi)有了這烈火，又有誰(shuí)能讓青花瓷如此驚艷？

　　青花瓷不寂寞，有從太上老君爐中百煉得道的孫行者相伴，有鳳凰涅槃浴火重生的美麗傳奇相隨，你只是再次詮釋了“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”的主題。在我面前，兩條大路伸向遠方：一條平坦順暢，只通向庸庸碌碌；另一條坎坷萬(wàn)千，卻通向卓卓錚錚。

　　我深知，青花瓷所選的那條坎路，才是我該選擇的正路。我期待，在這條路上，邂逅最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

　　歲月如一輛無(wú)轍的馬車(chē)，緩緩駛過(guò)。轉眼我與陽(yáng)光已相識一年之久，而此刻也是到了我們分道揚鑣的時(shí)候，我與陽(yáng)光就讀于同一所中學(xué)，卻考上了不同的高中，我拼了命一般在中考前看了許多資料，做了許多習題，終于考上了市重點(diǎn)高中，我認為只要我講鮮紅的錄取通知書(shū)遞到父母面前，我將會(huì )在次贏(yíng)回父母的愛(ài)，可惜愿望是美好的，而現實(shí)總是殘酷的。父母并沒(méi)有如我所想的那般高興，父母的冷淡令我自認為堅強的心理防線(xiàn)崩毀，我坐在小區的天臺頂上給陽(yáng)光打了電話(huà)，陽(yáng)光接到電話(huà)后，很快的找到了多在天臺哭泣的我，我永遠無(wú)法忘記那天陽(yáng)光對我說(shuō)的話(huà)，他穿著(zhù)單薄的襯衣，站在夜風(fēng)中對我說(shuō)：“丫頭，哭什么啊，他門(mén)不高興是他們的`事，我陽(yáng)光為你高興，陽(yáng)光一輩子都會(huì )為你高興的�！甭�(tīng)到他暖心的話(huà)，我笑了，有人為我高興真好。陽(yáng)光暖心的話(huà)成了我難過(guò)時(shí)的慰藉，我永生難忘。

　　與陽(yáng)光分別的那天下著(zhù)小雨，陽(yáng)光撐著(zhù)雨傘送我到汽車(chē)站，我提著(zhù)行李，望著(zhù)汽車(chē)站內有父母送行的孩子，鼻子一酸，強忍著(zhù)淚水，我走上了汽車(chē)，隔著(zhù)水氣騰騰的玻璃車(chē)窗，我望見(jiàn)陽(yáng)光站在雨中沖我微笑，我有些感動(dòng)，打開(kāi)車(chē)窗，不顧雨水，沖他大喊：“謝謝你陽(yáng)光�！标�(yáng)光沖我擺擺手，轉身離去，我望著(zhù)陽(yáng)光漸行漸遠的背影，心底忽然間涌出一種不安的想法，我一直認為是我多想了，然，事實(shí)真的如我所想嗎？我不得而知。

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