風(fēng)景的作文匯編[4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景的作文 篇1

　　咔吱咔吱，你踩著(zhù)腳下的縫紉機，夕陽(yáng)灑在你臉上，發(fā)絲泛著(zhù)光暈，哦，我記憶中最美的風(fēng)景

　　——題記

　　我?jiàn)^力向前跑，你邁開(kāi)并不太健壯的腿，拉著(zhù)我的手，深怕我一不小心跌倒，那時(shí)我5歲，你頭上已冒出些許青絲，卻依然精神抖擻，眉宇間藏不住的銳氣，你并不慈祥記憶中似乎只有你坐在那臺縫紉機前的身影，踩踏、拉線(xiàn)、向前推著(zhù)手中的布，我卻十分喜歡黏著(zhù)你，做在你身旁一坐就是一整天那“咔吱咔吱”的聲音是我美夢(mèng)中最美的歌謠，而你，我親愛(ài)的外婆，是我記憶中最美的風(fēng)景。

　　我?jiàn)^力向前跑，你邁開(kāi)不健壯的腿，想要拉住我的手，我卻掙脫，留你一人追趕我匆匆的腳步。那時(shí)我14，離開(kāi)你到外鄉生活已經(jīng)八年了。燈火霓虹、高樓大廈，我快忘了那金色的庭院、那咔吱作響的縫紉機，你與我聯(lián)系越來(lái)越少。也許是我冰冷的話(huà)語(yǔ)刺痛到你了吧，也許是我的久不回家讓你期盼落空了吧，也許是我的'不再陪伴讓你孤獨無(wú)助了吧。你的臉上好像多了一些疲憊，少了一絲銳氣。

　　那天深夜，我獨自踏上回家的旅程。夜太黑，風(fēng)有些刺骨，我走著(zhù)陌生又熟悉的路，“咔吱咔吱”的歌曲又在耳邊唱響，遠方，有一點(diǎn)亮光，我走上前，你佝僂著(zhù)身子，舉著(zhù)蠟燭，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。瞧見(jiàn)是我，揚起嘴角，伸出手拉向我，問(wèn)我猛地一縮，你一愣，又迅速反應說(shuō)：“孩子，在那兒，馬上就到家了”，推開(kāi)院子的門(mén)，一陣餃子的香味撲面而來(lái)，“你先吃，我把剩下的活做完新做的布鞋，可好看了，等會(huì )給你瞧瞧”。

　　盛好餃子，還是那個(gè)位子，還是那臺縫紉機，還是那個(gè)你，我記憶中最美的風(fēng)景。踩踏、拉線(xiàn)、向前推著(zhù)手中的布，似乎什么都沒(méi)有變，卻好像又變了什么。燈光下你的頭發(fā)已花白，手腳好像也沒(méi)原來(lái)利索了，退去銳氣，我竟不知你已變得如此慈祥。而我也褪去天真不是么？時(shí)光匆匆，拉開(kāi)了我倆的距離。在這一夜，兩顆分離的心不又真真切切的團聚了么？我還想靠你近些，想要抓住你，我記憶中最美的風(fēng)景！

　　我?jiàn)^力向前跑，跑向你，我記憶中最美的風(fēng)景，“咔吱咔吱”我最美的歌謠，請別讓她那么快老去，請留下她揚起的嘴角，請讓我撲向她的懷抱！哦！我記憶中最美的風(fēng)景！

風(fēng)景的作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼一瞬，我已邁過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。各種美麗的風(fēng)景，就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。讓我印象最深的就是我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，那“痛并快樂(lè )的經(jīng)歷”。那次的所學(xué)所見(jiàn)，便是我心中最美的風(fēng)景。

　　當時(shí)我總羨慕小區中的哥哥姐姐會(huì )騎自行車(chē)，媽媽或許是看出了我的心思，把家里那輛“塵封已久”的自行車(chē)給了我。就這樣我騎了人生中第一次自行車(chē)。

　　開(kāi)始，我對這個(gè)“小怪物”望而生畏，在媽媽的鼓勵下，我才顫巍巍地坐了上去。我的雙手緊緊握著(zhù)車(chē)把，目視前方，一只腳踩在腳踏上，另一支腳在空中胡亂的蹬著(zhù)。終于，兩只腳都平穩的`放在了自行車(chē)上，我便急忙蹬起了自行車(chē)。車(chē)子動(dòng)起來(lái)了，我既緊張又激動(dòng)，雙腳不停的蹬著(zhù)，突然，車(chē)子沒(méi)了平衡，直接人倒車(chē)翻。

　　我呆呆地坐在地上，看著(zhù)因此“掛了彩”的膝蓋，痛呼出聲：“太嚇人了，我不學(xué)了……”這時(shí)，媽媽把我從地上扶了起來(lái)，拍了拍我身上的灰：“要學(xué)會(huì )堅持，加油！”我似乎明白了什么，便繼續練習。

　　可是好景不長(cháng)，我又摔了下來(lái)，這次，卻沒(méi)想放棄。我從地上跳起來(lái)，扶起自行車(chē)就又騎了上去。就這樣，我一次次摔倒，一次次爬起來(lái)……

　　堅持騎了整整一個(gè)下午，終于征服了那個(gè)讓我望而生畏的家伙。

　　這件事雖已過(guò)去了很久，但它依我的腦海中生根發(fā)芽。這件小事教會(huì )了我堅持，更讓我明白了，有了目標就要去守護、實(shí)現它。

　　至今我依然清晰記得，那天下午，夕陽(yáng)的余輝把整個(gè)小區都鍍上了一層細密的金茸，我騎著(zhù)自行車(chē)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。眼前熟悉的一切，便是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

　　我居住的小區很美，綠樹(shù)成蔭，夏天時(shí)躲在樹(shù)下乘涼該是多么的舒服，地面干干凈凈，連垃圾的影子都見(jiàn)不到。不過(guò)，這個(gè)小區不僅景很美，人更美呢！

　　“即……”大榕樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫開(kāi)了，像要把人們從夢(mèng)鄉中喚醒，每當這時(shí)，鄰家的小孩總是說(shuō)：“小鳥(niǎo)，早上好哇！”我也打開(kāi)窗戶(hù)，瞻望小區美景，感受一縷縷溫暖的陽(yáng)光。走在街道上，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)完好無(wú)缺的“分類(lèi)垃圾箱”，人們會(huì )按垃圾的種類(lèi)扔垃圾。近幾天，小區里還辦了個(gè)宣傳欄呢！宣傳大家要建設綠色家園。這吸引了許多群眾去看，大家看完后很受影響，有的人還說(shuō)：“創(chuàng )建綠色家園，從我做起！”我看見(jiàn)了這一情景，心里高興極了，打心眼兒喜歡這個(gè)小區。

　　從這以后，大家都在大榕樹(shù)下種上各種各樣的“綠”，有花有草啦，還有蔬菜呢！悠閑的老人經(jīng)常笑呵呵地澆花，還不忘說(shuō)一句：“這花真美呀，這南瓜應該熟了吧，呵呵！”我們都喜歡這塊“綠”。

　　我真喜歡這個(gè)小區，它是我的綠色家園。因為它環(huán)境優(yōu)美，更重要的是人的心靈美。是人們的`雙手創(chuàng )建了這個(gè)美麗的家園。它凝聚了大家的努力和心血，融入了大家的熱愛(ài)和希望。

　　我覺(jué)得小區真美！

風(fēng)景的作文 篇4

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！彬T行在南京舒舒的細雨里，我想：這美景說(shuō)的就是南京。

　　盼著(zhù)，盼著(zhù)！青奧離我們越來(lái)越近，越來(lái)越近！作為一個(gè)南京人，我能為青奧做些什么？

　　我是一個(gè)愛(ài)好騎行的人。青奧配套工程——全長(cháng)22。9公里的環(huán)紫金山綠色通道的投入使用讓我的騎行更加的享受。蜿蜒曲折的綠道，名為綠道其實(shí)是條紅色的道路掩映在綠樹(shù)成蔭的植被中，熱烈奔放的展現南京人的'熱情。

　　幽靜綿長(cháng)，兩旁青翠欲滴的綠，等什么，快和我一起出發(fā)——騎行！

　　我快速的蹬著(zhù)腳踏板，“蹭蹭蹭”，風(fēng)拂過(guò)我的衣角，愜意于騎行俠的灑脫。雨后的小道顯得更新鮮，風(fēng)微微地吹，草慢慢地舞，挺拔的樹(shù)兩旁守護，仿佛衍生了別樣的世外桃源。邊騎邊哼著(zhù)歌，邊享受沁涼舒適，不知不覺(jué)間到了一個(gè)驛站，停車(chē)欣賞一番。

　　驛站那只有一把長(cháng)椅，新的，驛站那只有一把長(cháng)長(cháng)的木椅。木椅上那透著(zhù)古風(fēng)的木紋耐人尋味。

　　椅子上坐著(zhù)一位老人，手悠閑地搭著(zhù)手杖，目光看的很遠。我坐下來(lái)，老人看看我，用手捋了捋他那白而密的發(fā)絲，用手杖敲擊著(zhù)地面發(fā)出“砰砰”的聲音，像鋼琴上的旋律�！澳贻p人！你看吧！環(huán)陵路上的汽車(chē)變少了。你們這些年輕人在這兒騎行，又環(huán)保又安全又健康，真好��！”我不由地點(diǎn)點(diǎn)頭。那老人笑了，臉上的皺紋也舒展開(kāi)。我深深的吸了一口氣，舒暢而清甜，柔軟而香滑。

　　告別老人，我繼續騎行。一會(huì )兒就和同是騎行的人并肩而行了。風(fēng)中的我們笑著(zhù)，唱著(zhù)，仿佛停留在青春。

　　這就是南京，美麗的南京。騎行讓南京更清新。清新的南京準備好了享受青奧。

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