【合集】風(fēng)景作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
如果說(shuō)生活是一個(gè)網(wǎng)，那么路就是網(wǎng)中有形的絲，如果說(shuō)生活是一首歌，那么路就是歌的曲目，如果說(shuō)生活是一顆星，那么路就是星的光芒，遙看萬(wàn)物齊花開(kāi)，一路風(fēng)雨一路歌。
人生漫漫，我們時(shí)刻都踏著(zhù)自己腳下的路在艱難的前行，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論歌，有時(shí)我們會(huì )在路口徘徊，有時(shí)我們會(huì )在路邊停留，有時(shí)甚至我們會(huì )充滿(mǎn)畏懼，人生的路對于我們自己來(lái)說(shuō)永遠是個(gè)謎，也許只有自己走過(guò)你才會(huì )發(fā)現，噢，這就是我的路。
其實(shí)我們每個(gè)人無(wú)論自己的路有多么的難走，但都必須自己走，就像出生。也許在你不停的忙碌于腳下的路時(shí)，你或許才會(huì )發(fā)現，每個(gè)人都有自己的風(fēng)景。無(wú)論急促，無(wú)論充滿(mǎn)詩(shī)意，無(wú)論充滿(mǎn)災難，還是奇跡，但我們這些世俗的人們都必須去行走。
時(shí)間不會(huì )因為你我的畏懼而停滯不前，歷史的長(cháng)河不會(huì )因為你我的迷茫而停止，月很美，花很艷，一路的風(fēng)雨似乎在不停歇的擊打著(zhù)我探索路的信心，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )明白，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )知道，自己未來(lái)的路究竟會(huì )在何方，但只要我們記住，路是用腳走出來(lái)的，我們每一個(gè)人走的就是一條不同尋常的路。也許我們每一個(gè)人走的都是通往終點(diǎn)的路，自己時(shí)時(shí)都在探索，沒(méi)有什么天使會(huì )扶你前行，而唯有自己，用自己年輕的心，用自己充滿(mǎn)詩(shī)意的夢(mèng)，用自己最微小的.雙腳，用自己或許還很稚嫩的雙手，一路歡歌，一路風(fēng)雨。時(shí)鐘每一秒的轉動(dòng)，預示著(zhù)你已向遠方前行智慧的河水或許會(huì )載著(zhù)你，辛勤的方舟會(huì )陪著(zhù)你，你只要始終銘記，下一站，我要走的更好。
面對世間一切蒼白的萬(wàn)物，時(shí)間永遠是那樣的高傲，踩著(zhù)腳下每一寸看似相似卻不盡相同的路，你我是否也已經(jīng)緊握拳頭，下一步走向何方？你我無(wú)需擔心，下一個(gè)人生的驛站將在何方你我無(wú)需著(zhù)急，只要我們時(shí)刻準備，準備起航。
一路風(fēng)雨，一路歌，世俗的人們或許依舊走著(zhù)自己平凡而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的路，只要始終心中有個(gè)信念，無(wú)需看哪里才是終點(diǎn)。
不走尋常路，每個(gè)人的路上都有詩(shī)情畫(huà)意，每個(gè)人的心中都有盞永不熄滅的燈，路是不同的，但相同的是我們每一個(gè)人都已起航。
風(fēng)景作文 篇2
那天是在上學(xué)的路上獨自騎自行車(chē)回家的路上。因為我習慣了孤獨，我逐漸習慣了耳邊咆哮的風(fēng)和我面前的風(fēng)景。這些年來(lái)，樹(shù)木變得更加滄桑；建筑物只是逐漸覆蓋著(zhù)一層厚厚的灰塵；而經(jīng)常盯著(zhù)它們的白云正逐漸從棒棒糖中消失。一個(gè)去南方，一個(gè)去北方。我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。天空的另一邊正在我面前下沉。金色的光芒立刻蔓延到地球上。我有點(diǎn)驚訝。太陽(yáng)就像一條金色的地毯，我在淋浴下輕輕地飛到太陽(yáng)的盡頭。一段很短的旅程就像走了很長(cháng)一段路。
這個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)在這里幾百年甚至幾萬(wàn)年了，但我今天才發(fā)現。漸漸地，一個(gè)被拉長(cháng)的身影在水和天之間交織在一起，似乎有點(diǎn)顫抖，一步地向前走。它很慢，但很穩定。似乎有一種力量來(lái)支撐它，雖然它很弱，但足以支撐整個(gè)重量。夠了。這時(shí)，太陽(yáng)又沉了一點(diǎn)，橙色的光突然變得更深了。一個(gè)瘦小的人物出現在陽(yáng)光明媚的地方。那個(gè)瘦削的背部緊緊地依偎在絆腳石的背上。結果是她的力量支持了他。一陣春風(fēng)緩緩地吹過(guò)兩顆滄桑的心。他的`背稍微向左傾斜，她向右傾斜。他們慢慢地停在鵝黃色的春花前。
他為她挑了一個(gè)，把它戴在頭上。她的銀發(fā)和春花被風(fēng)輕輕地掠過(guò)，凝視著(zhù)她一會(huì )兒。就在這時(shí)，他們的背部被吞沒(méi)在滿(mǎn)是風(fēng)的花海中。漸漸地，太陽(yáng)仍然有最后的光芒，此時(shí)，這兩個(gè)數字慢慢地溶解在一起，通過(guò)夕陽(yáng)的最后余輝轉過(guò)角落。長(cháng)長(cháng)的身影站在那里，永遠固定在溫暖的愛(ài)情上。那一刻的景色在熟悉的地方是最美麗的。
風(fēng)景作文 篇3
石子鋪成的小路，布滿(mǎn)青苔的城墻，碧水藍天，群山環(huán)繞，相互的笑容綻放在臉上，優(yōu)美的歌聲縈繞在耳畔，這便是我夢(mèng)中經(jīng)常出現的場(chǎng)景，我不知道這是什么地方，卻知道暝暝之中有什么東西將我們聯(lián)系在一起，也將我帶去到你的身邊。
第一次來(lái)到這里，第一次看到夢(mèng)中的場(chǎng)景，我有些恍惚，目光凝聚在城墻上，那上面有兩個(gè)繁體大字：鳳凰。
優(yōu)美風(fēng)景
青山綠水環(huán)繞在你的周?chē)�，空氣是那么的清新，沒(méi)有一絲一毫城市的喧囂。一切都是靜靜的時(shí)間在這里仿佛放慢了腳步，使這古樸的小鎮沒(méi)有被高樓大廈所代替，使得這優(yōu)美的景色得以流存至今。
山上樹(shù)林陰翳，鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉千回。水中游魚(yú)細石，幽幽的小船緩緩漂過(guò)。
你這優(yōu)美的山水便是我心中最美的風(fēng)景。
特色小吃
走進(jìn)城里，便能聞到一股淡淡的，柔柔的清香，這便是姜糖的味道，這里的姜糖甜而不膩，入口即化，而且這姜糖不像城市里的姜糖只有甜味，這里的姜糖甜中帶著(zhù)一絲辛辣，帶著(zhù)一絲清香，且軟硬適中，嚼起來(lái)令人神清氣爽，這么美味的姜糖可能與這青山綠水有一定的`關(guān)系吧，但更多的是因為這千年不變的純手工制造的傳統工藝，這些因素這使鳳凰姜糖名滿(mǎn)天下，獨樹(shù)一幟。
你那特色小吃便是我心中最美的風(fēng)景。
熱情的居民
鳳凰的人們是十分好客的，正是“有朋自遠方來(lái)不易樂(lè )乎”，他們不管你來(lái)自哪里，只要你到來(lái)鳳凰便是他們最尊貴的客人。如果你來(lái)到這里，他們便會(huì )把你邀至家中“設酒殺雞作食”，這里的人們是那么的樸素，沒(méi)有一點(diǎn)私心，他們?yōu)樗酥?zhù)想，絕不為了私利拳腳相加，在這里你可以真正的感受到人性的真、善、美。
你那熱情的居民也是我心中最美的風(fēng)景。
鳳凰千年，千年鳳凰，鳳凰有所改變，可不變的是那優(yōu)美的風(fēng)景，是那特色的小吃，還有那熱情的居民，以及鳳凰那古樸的特色。
鳳凰，你是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過(guò);也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過(guò)的同時(shí)，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無(wú)聲的相機，將他們悄悄地拍下……
深夜，當我回家時(shí)，家里的那盞燈總是亮著(zhù)的。下了晚自習之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì )有幾分膽小，這是因為回家的.那條路很少有人經(jīng)過(guò)，并且到了夜晚會(huì )顯得格外的陰森。我獨自一人走在陰森的小路上，忽然，一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇死，我迅速得像家里跑。當我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現家里的那盞燈亮著(zhù)，我像被注射了鎮定劑一般，霎時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。是那盞燈讓我不再恐懼，是那盞母親為我點(diǎn)起的燈。
從此，每當放學(xué)后，我總是快速走到家樓下，抬頭看到那盞燈，心里有種放松地感覺(jué)，那盞燈為我亮著(zhù)，直到我走進(jìn)家門(mén)。
家里的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因為，廚房里的那盞燈已永遠在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著(zhù)我。
那盞燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)的好：風(fēng)景如畫(huà)。走在鄉間的小路上，一幅幅清新素雅的畫(huà)卷中呈現著(zhù)大自然的美麗多彩，十分養眼。
唐代大詩(shī)人劉長(cháng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩(shī)中有畫(huà)的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽(yáng)下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……
人生也像一副風(fēng)景圖，在不斷變換的的風(fēng)景中，我們可以一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì )人生，獲得感悟，從而不斷地成長(cháng)。
在升入初中的第一月考中，我成績(jì)不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過(guò)起來(lái)
這就像是畫(huà)卷里的深色，透著(zhù)些許憂(yōu)傷與深沉，捉摸不透。
假期時(shí)，和志愿者們一起去敬老院獻愛(ài)心，幫忙打掃衛生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當他們臉上的周?chē)驗樾θ荻兊檬嬲箷r(shí)，我也感受到了快樂(lè )和滿(mǎn)足。
就像是畫(huà)卷中那些光鮮的色彩，透著(zhù)心情的愉悅，感到陽(yáng)光就在身后。
生活中的點(diǎn)滴小事就是筆和墨，只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫(huà)卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的
每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。
風(fēng)景在路上，需要我們用心去觀(guān)賞。也許你坐在自行車(chē)上，享受著(zhù)慢時(shí)光。也請你抬抬眼，看看遠處的風(fēng)光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥(niǎo)，待著(zhù)你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車(chē)上，請你關(guān)掉車(chē)里的音樂(lè )，看一看車(chē)窗外，最最自然的風(fēng)景，黃土、灰雀、風(fēng)中的樹(shù)葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調的'小生命的鳴叫……
風(fēng)景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫(xiě)的好：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
我們看著(zhù)周的風(fēng)景，卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。
所以，我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態(tài)，和氣、友善地對待周?chē)娜撕褪�，讓自己變得更加�?yōu)秀。
好好地規劃人生，好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習與生活。
風(fēng)景作文 篇6
今天考完試，我和姥爺、姥姥、媽媽、弟弟和大舅媽一起去了三亞。在那里我們都去了亞龍灣、猴島、西島、呀諾達、大東海和檳榔谷，我最喜歡的是猴島和西島。
到三亞第三天的上午，我們坐著(zhù)索道去了猴山。一下索道，導游阿姨說(shuō)不能開(kāi)包，也不能把手插到兜里，猴子以為你那里有吃的，就上來(lái)?yè)屇愕臇|西。我們又看了兩場(chǎng)表演，有一場(chǎng)最好玩，那就是有一只猴子把飼養員的帽子給扔了。
第四天的.中午我們坐著(zhù)快艇到了西島，先休息了一會(huì )兒，就又往前走了。路上姥爺想潛水，大舅媽說(shuō)老人不能潛水。媽媽說(shuō)：“我想玩拉傘”，姥姥就給她買(mǎi)了一張票。剛開(kāi)始，媽媽害怕的腳都亂動(dòng)起來(lái)，可最后下來(lái)的時(shí)候，她感覺(jué)很刺激，還想再玩一次。
在最后一天快回來(lái)的時(shí)候，我很不愿意回去，還想再多玩幾天。
風(fēng)景作文 篇7
人的一生中，有著(zhù)許許多多美麗的畫(huà)面，但是總有一些無(wú)法讓我忘懷。
——題記
春
那是一個(gè)明朗的日子，萬(wàn)物復蘇，春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，美麗的春天又回來(lái)了！小動(dòng)物們也十分的開(kāi)心躺在地上，準備迎接今年的第一場(chǎng)春雨。雨，如同一根根絲線(xiàn)落了下來(lái)，把春的氣息帶到了土地上，灌溉著(zhù)有一些干旱的土地，所有的植物都蘇醒了。小草羞澀地從土地里探出的一個(gè)小腦袋；竹筍在媽媽的守護下勇敢的露出了自己的身軀；柳樹(shù)吸足了雨水，鼓足了勇氣，向大家展示她的花容月貌；鮮花則在小草的襯托下顯得美麗動(dòng)人。一切都是那么的生機勃勃，代表著(zhù)春，已經(jīng)降臨世間，代表著(zhù)一個(gè)美麗的季節，將在太陽(yáng)和雨水的照顧下，變得更加可愛(ài)。
夏
夜晚，青蛙開(kāi)始演奏起屬于自己的音樂(lè )，開(kāi)起了一個(gè)音樂(lè )會(huì )，吸引了無(wú)數的觀(guān)眾，而螢火蟲(chóng)們提著(zhù)一盞盞明亮的而又小巧的燈，來(lái)為觀(guān)眾們照明，真的有趣極了！而它們似乎也懂得享受，都摘了一片葉子坐下，不僅在享受“音樂(lè )”，也在享受著(zhù)“出淤泥而不染”的荷花的.芳香，臉上一副陶醉的表情。聽(tīng)完了音樂(lè )會(huì )，它們就滿(mǎn)足的回家去了，只有荷花在夜里悄悄地綻放，好讓所有的人進(jìn)入一個(gè)芬芳的夢(mèng)境。在月光的照耀下，無(wú)私奉獻的荷花是那么的美麗，而這種美，不光指的是他的外表。寂靜，籠罩著(zhù)這塊美麗依舊的土地，古老的村莊又沉沉的入睡了。
秋
一年一度的大豐收，可總算來(lái)了，農民都高高興興的大豐收去了。這個(gè)大豐收里，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都忙極了，它們在干什么呢？原來(lái)它們跟人一樣，秋天要快快收集食物，冬天才能夠舒舒服服的躺在家里享受愜意的生活，那叫一個(gè)自在呀！可是前提是，這個(gè)秋天再得忙碌一點(diǎn)兒了。稻田里的農作物隨風(fēng)飄揚，好像在說(shuō)：“快把我收回家去吧！”而果園里又是瓜果飄香，真是別有一番滋味，那些落葉像蝴蝶一般在空中翩翩起舞，很快就落了一地，而那些孩子們則會(huì )把好看的帶回家做成標本或當成書(shū)簽用。大雁則“人”字排開(kāi)，向著(zhù)遠方飛去，越來(lái)越遠……
冬
天上飄起了片片雪花，空氣似乎都凝結成了冰塊，小動(dòng)物們基本不會(huì )不再出家門(mén)，而是呆在家里沉沉的睡去，餓了就吃一點(diǎn)秋天收藏的糧食，這叫一個(gè)舒服的呀！雪花飄滿(mǎn)了整個(gè)世界，貪玩的孩子們穿上了一件又一件的厚衣裳，“全副武裝”地和地上的大片雪花較上了勁，所以在冬天，處處都有孩子們的痕跡�？墒强偸菚�(huì )有那么一兩個(gè)調皮鬼，把別人辛辛苦苦堆的雪人，推出了幾堆不成人形的東西。有些屋檐上的水形成了一根根冰柱，有的孩子就會(huì )把他們當成望遠鏡。所有的孩子都在冬天玩得不亦樂(lè )乎。
人生，不就是在一個(gè)又一個(gè)的一年中的度過(guò)嗎？所以，我們要珍惜時(shí)間，在這些美麗的畫(huà)面中做一個(gè)完美的自己！
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文11-09
風(fēng)景的作文12-07
風(fēng)景的作文12-03
風(fēng)景的作文11-12
風(fēng)景的作文11-26
風(fēng)景的作文12-12
風(fēng)景的作文10-14
風(fēng)景的作文12-12
風(fēng)景的作文09-12