那道風(fēng)景令我回憶作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的那道風(fēng)景令我回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那道風(fēng)景令我回憶作文1
光陰似箭，日月如梭，逝去的時(shí)光一去不復返，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。正因為如此，我們才要珍惜與親朋好友在一起的每一分每一秒，珍惜我們的生命。
——題記
有許許多多的風(fēng)景線(xiàn)令人難忘，可最讓我難忘的風(fēng)景線(xiàn)，就是生命。
寒冬臘月，我行在路上，寒風(fēng)凜冽侵人肌骨。突然，一陣異香撲鼻，我尋著(zhù)香味找去，卻是一樹(shù)臘梅。樹(shù)上的積雪，放佛隨時(shí)會(huì )把這一樹(shù)臘梅壓折。我小心翼翼地把積雪掃下，看著(zhù)眼前這枝臘梅，在雪白的大地上，展現自己的一縷清香。這幅場(chǎng)景，如同唐代名手畫(huà)的一張水墨畫(huà)。哦，生命！竟是這樣的頑強，抵御這嚴寒，成為大地上一朵引人注目的`花！
炎炎酷暑，我行在路上，天氣熱的如蒸籠一般。突然，眼前一道橙色的身影，仔細一看原來(lái)是城市的清潔工。我發(fā)現她穿的竟不是短袖短褲，而是長(cháng)袖長(cháng)褲。我見(jiàn)她已是滿(mǎn)頭大汗，她仍在掃地。哦，生命！竟是這樣的堅強，無(wú)視這炎熱，成為城市里的一位令人尊敬的清潔工！
夕陽(yáng)西下，我坐在石橋邊，啃著(zhù)我的面包。這時(shí)，一只蜜蜂飛來(lái)，嗡嗡的鬧著(zhù)。我一腳把它“踩”下去，它又飛起來(lái)，又把它“踩”下去，這時(shí)它還是堅強的飛起來(lái)，慢慢的飛走。這時(shí)，天空下起了難得一見(jiàn)的太陽(yáng)雨，躲在樹(shù)下，摸一下臉，不知是雨水還是淚水。哦，生命！竟是這么的不屈，無(wú)視困難，解決困難，雖是一只小小的蜜蜂，可我忘不了它，更忘不了它這種精神！
生命，本就是最美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？墒�，有些人卻缺少發(fā)現她的眼睛，也有些人根本就沒(méi)有注意她。
生命這道風(fēng)景線(xiàn)，令我難忘！
那道風(fēng)景令我回憶作文2
在十二年的成長(cháng)道路上，我經(jīng)歷過(guò)許多“風(fēng)景線(xiàn)”，但我覺(jué)得那些“風(fēng)景線(xiàn)”就如同剛上了枝頭的桃花，因經(jīng)不住“歲月”這場(chǎng)暴風(fēng)雨的考驗，慢慢的，慢慢的，凋謝了。但，唯獨有一朵花經(jīng)住了暴風(fēng)雨的考驗，一直深深的烙印在我心中！
記得，那是個(gè)炎熱的夏天，我乘著(zhù)305路公交車(chē)前往公園路體校練球。在車(chē)上，只有我一個(gè)人站著(zhù)，不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系，反正我只坐五站就下車(chē)了。這時(shí)，我聽(tīng)到月票在刷卡機上發(fā)出的“嘀！”的一聲。心想：哈哈，有人要和我同甘共苦了！可沒(méi)想到，走過(guò)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼，手持拐杖的老人�？粗�(zhù)他本來(lái)就站不穩，還要隨著(zhù)汽車(chē)一晃一顛時(shí)，心里一陣酸楚，好想為他找個(gè)位子坐下來(lái)。于是我向四處看看，對一位坐在老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座的叔叔說(shuō)：“叔叔，這位老人已經(jīng)很累了，你讓他坐坐吧！”可那位年輕的叔叔沒(méi)有理我，還瞧不起的'看了我一眼�？吹剿抢涞哪�，我這一顆心沉了下去。正當我失望的時(shí)候，一聲稚嫩的童音響了起來(lái)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”我朝那聲音望過(guò)去，看到了一位大約只有六七歲的小女孩。老爺爺聽(tīng)了說(shuō)：“爺爺要是坐了你坐哪��？”小女孩聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“嘻嘻我可以坐在你腿上啊�！边@回，老爺爺沒(méi)有回絕，快速的坐了上去，這時(shí)小女孩和爺爺都露出了燦爛的笑臉。而那位叔叔不知什么時(shí)候已經(jīng)下了車(chē)。
在我眼中，只有助人為樂(lè )和默默付出不求回報的精神和品質(zhì)，才能成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，才能成為一朵開(kāi)在枝頭上，永不凋謝的桃花。
那道風(fēng)景令我回憶作文3
掰著(zhù)指頭算了算，六年的小學(xué)生涯快結束了，期間發(fā)生了許許多多令人難忘的事，但最難忘的，還是那次，差點(diǎn)成就我“名揚四�！钡摹肮鈽s事跡”……
四年級舉行春季運動(dòng)會(huì )時(shí)，作為本班的運動(dòng)員，我開(kāi)心地抱著(zhù)一堆零食，來(lái)為自己加油�？粗�(zhù)白白的'號碼布掛在胸前，別提有多威風(fēng)了，但是想到400米，就得圍著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，心中還是忐忑不安�，F在想起來(lái)，還很生氣，都是這張櫻桃小嘴出賣(mài)了我！
講臺上，班主任在統計運動(dòng)會(huì )報名單，很想參加的我內心蠢蠢欲動(dòng)，嘴巴一急，直接：“老師，我想報60米短跑�！薄昂�！”老班爽快極了，結果沒(méi)想到老師大筆一揮:“400米�！遍_(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，就這樣我那可惡的嘴巴，便將我推上了運動(dòng)場(chǎng)……
回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現已經(jīng)該我們跑了。我緊張得直冒冷汗，隨著(zhù)一聲槍響，趕快撒開(kāi)腿飛奔�！昂簟蔽议L(cháng)舒了一口氣，沒(méi)“輸在起跑線(xiàn)上，”一切順利。正當我開(kāi)心地超過(guò)兩個(gè)人時(shí)，我的缺點(diǎn)就顯露無(wú)疑。我沒(méi)耐力，一會(huì )就沒(méi)勁了。更糟糕的是我因為跑得太猛了，鞋帶松了……當然，如果只是松了，那還好些，可是，就在這時(shí)，鞋子從我腳上飛了出去，從空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧度，然后“啪”的一聲，毫無(wú)美感地摔在地上。此時(shí)，它的主人，在周?chē)鸁o(wú)數目光的注視下，尷尬地回過(guò)頭……
“倒霉！”我一邊系鞋帶一邊抱怨，眼巴巴地看著(zhù)最后一個(gè)人從我旁邊跑過(guò)。嘴里不停地念“倒霉！倒霉！”手緊緊地攥著(zhù)，腳也使勁抓住地面跑。在眾人火辣辣的目光中，我作為第一，倒著(zhù)數，氣喘吁吁地奔向終點(diǎn)。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，卻像烙印一樣深深地留在了我的腦海里，因為它給我了太多的教訓，失之毫厘，謬以千里，沒(méi)有人能隨隨便便成功，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才有可能見(jiàn)到彩虹。
那道風(fēng)景令我回憶作文4
一人、一樹(shù)、一椅、一書(shū)。這樣簡(jiǎn)單而又尋常的組合，構成了我記憶中最美的風(fēng)景。
暑假里，我決定拋開(kāi)沉重的學(xué)習壓力去鄉下的奶奶家度假幾天。
那天月光很亮，在庭院中，透過(guò)樹(shù)間隙掉下斑斑月影，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影搖曳。
靜坐石桌邊，呼吸月夜的氣息，耳畔的蟲(chóng)鳴似是激流的溪水的歌唱，白日的暑氣知趣的躲到小院角落里去了。石桌上有一本書(shū)，這是爺爺常翻看的一本書(shū)，泛黃的書(shū)頁(yè)，似乎在傾訴她滄桑的經(jīng)歷，這也算是我迄今而止接觸的實(shí)實(shí)在在的“老物件”了吧。
借著(zhù)窗前瀉下的燈光，打開(kāi)這本書(shū)。進(jìn)入書(shū)中情節，我的心也跟著(zhù)跌宕起伏。漸漸地，一切都靜了，奶奶的嘮叨聲沒(méi)了，爺爺的咳嗽聲沒(méi)了，鄰居的細雨聲沒(méi)了，我能聽(tīng)見(jiàn)的就只有我的喘息聲和書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲。
家里成堆的作業(yè)，前段時(shí)間與朋友的爭執、媽媽的責備、不會(huì )背的古文……一切的不快都從書(shū)這個(gè)“閘門(mén)”中泄走了，心中只留下一種靜謐，周?chē)煤孟駮r(shí)間停滯了一樣……仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破……
應該更晚了吧，聒噪的蟬懂事似的.停止了它的名叫，偶有孤單的一聲，也像個(gè)說(shuō)錯話(huà)的孩子，后面半句嚶嚶而失了。夜晚的色彩包圍著(zhù)我，和書(shū)相伴柔和的感覺(jué)襲上心頭。似乎是母親那雙溫暖手的撫摸。
“回來(lái)睡覺(jué)吧，時(shí)間不早了！”。奶奶叫聲讓我在陶醉驚醒……
以后在家中也常常讀書(shū)，有時(shí)甚至也可以稱(chēng)得上“涉獵頗廣”，但卻難尋那日讀書(shū)的情懷了。也許這就是所謂“自由之境”了吧！
這是值得我回憶、值得珍惜的美好風(fēng)景，也是是我最寶貴的收藏。
那道風(fēng)景令我回憶作文5
那天，天漸漸暗了下來(lái)，越來(lái)越多的人從校門(mén)口涌出，我走出校門(mén)，轉頭看到邊上的全家門(mén)口站滿(mǎn)了人，我不禁想起那家小店。
曾經(jīng)每次放學(xué)，都會(huì )走過(guò)那布滿(mǎn)裂紋的黑棕色的木門(mén)，來(lái)到那唯一可以在放學(xué)后安撫我悲傷的胃的地方。橙黃的燈光照耀門(mén)口，如同為我打開(kāi)的天堂之門(mén)，一排排整整齊齊的貨架映入眼簾。店主的笑臉似乎是這溫暖的起點(diǎn)。他四十歲上下，無(wú)論早晚都一直坐在店中用那和藹的笑臉迎接著(zhù)我們。物美價(jià)廉的商品，和藹的老板，便是我們常去的原因。在這就好像如同在家一樣，無(wú)拘無(wú)束的。無(wú)論我們討論題目的響度多大，老板總是饒有興致地聽(tīng)著(zhù)，毫不干涉。
這里也是一個(gè)心靈的港灣，當考試失利時(shí)，來(lái)到這溫暖的小店，悠哉地吃完零食，一掃之前的不悅，用愉悅的心情高高興興地回家寫(xiě)作業(yè)去。
這里永遠是溫暖的，即使冬天，零下攝氏度的嚴冬，也是絲毫感覺(jué)不到寒意。晴天，同學(xué)們在這里高聲談?wù)�；雨天，同學(xué)門(mén)的歡聲笑語(yǔ)橫穿整片雨幕，手中抱著(zhù)一杯暖洋洋的關(guān)東煮，等待著(zhù)父母。
一陣暖風(fēng)拂過(guò)臉頰，店員機械的聲音映入耳畔，我全身的冰冷卻難以稍減�？粗�(zhù)貨架上應有盡有的商品，但我卻不感到滿(mǎn)足；暖柜里的飲料，握在手里暖暖的，但心中卻并未溫暖；關(guān)東煮的香味散入鼻腔，但是我的胃卻不能得到安撫。
那一瞬間我才恍然，小賣(mài)部的.擁擠簡(jiǎn)陋帶給我的是溫暖與慰藉，全家的干凈整潔帶給我的卻是疏遠與陌生。
在城市的不斷發(fā)展中，低效率、高成本的小賣(mài)部終究會(huì )被干凈整潔的全家所取代。但是全家取代不了的，是小賣(mài)部帶來(lái)的那一份溫暖的人情味，在這個(gè)快節奏、現代化的誠城市中，我們需要更多像這樣簡(jiǎn)單又珍貴的溫暖。
那道風(fēng)景令我回憶作文6
當我看向你時(shí)，我本想收獲一抹陽(yáng)光，而你卻給了我整個(gè)春天。
——題記
雨后初霽的清晨，陽(yáng)光灑在大地上，驀地被腳下一抹雪水所吸引，映出你的容顏，很美。
你是一個(gè)不甚美麗但清朗俊秀的女子，秀發(fā)披在兩肩，一雙眼睛靈動(dòng)而有神，愛(ài)笑又不失嚴厲，帶了一點(diǎn)口音，但卻婉轉動(dòng)人。
我百無(wú)聊賴(lài)地拿出鉛筆涂涂抹抹，發(fā)泄著(zhù)因一大早就上語(yǔ)文課的煩悶，似乎是聽(tīng)見(jiàn)了你的腳步聲，趕忙把鉛筆都收了起來(lái)，打開(kāi)門(mén)，你幾乎是跳上了講臺，迅速收起手中的雨傘，拍了拍圍巾上的雪，甩了甩頭發(fā)，用修長(cháng)的手指敲敲桌子，試圖吸引因窗處小雪而失了神的學(xué)生，拿起粉筆，在黑板上留下了一行娟秀的字，然后打開(kāi)包，抽出那本略微泛黃的語(yǔ)文課本。
“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還……。通過(guò)你富有感情的朗讀，我們看見(jiàn)了傍晚時(shí)分，飛鳥(niǎo)歸林的景象，明白了詩(shī)人對田園生活的向往和對官場(chǎng)生活的厭惡……�；腥豢聪蜷T(mén)口一排融化后的雪水留下的腳印，映出了這些年來(lái)，你對我們的.諄諄教誨；你對我們的認真負責……，在課堂上我喜歡你的聲音，被你的朗讀聲所吸引，為剛才的不專(zhuān)心而后悔，我抬頭望向你，那眼睛里滿(mǎn)是對我們的沉醉與滿(mǎn)足，我的心都化了，我笑了，因為你給了我一個(gè)春天，真想永遠定格在這一刻，欣賞這永恒的風(fēng)景，因為你，我們走進(jìn)了語(yǔ)文的殿堂，在書(shū)海里遨游。這些年你對我們的教育早已深深烙在我們心中，如你的樣子，不會(huì )被抹去。
我見(jiàn)過(guò)星辰大海，見(jiàn)過(guò)人世繁華，但記憶的沙漏多少染了些塵土，而你留給我的這抹風(fēng)景則像陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，讓我難以忘記。
那道風(fēng)景令我回憶作文7
春日的清晨，太陽(yáng)張開(kāi)笑臉，天空是蔚藍色的，白云千姿百態(tài)，萬(wàn)物欣欣向榮，一切美好嫻靜，給人一種愉悅的心情。我和好朋友小雪走在上學(xué)的路上，心情也像這春日般美好。
這時(shí)天邊飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，這鳥(niǎo)體型小巧玲瓏，雪白的翅膀，輕盈而歡快地飛著(zhù)，在這和諧安謐的春日的清晨里，真是好一道風(fēng)景，我不由得看得呆了�！鞍 �，隨著(zhù)我的一聲尖叫，打破了春日的平靜，我心中這美妙舒適的心情也灰溜溜地逃走了：我摔了一跤，“真倒霉！”我抱怨著(zhù)，“這該死的鳥(niǎo)，干嘛這個(gè)時(shí)候飛過(guò)來(lái)？害得我摔個(gè)四腳朝天！”
我頓時(shí)感覺(jué)天空變成了灰蒙蒙的一片，溫和的太陽(yáng)似乎也躲到烏云身后去了，我的心情變得灰暗抑郁。
正當我心煩意亂的時(shí)候，小雪向我伸出了一只手，對我會(huì )心一笑，說(shuō)：“來(lái)，把手給我�！蔽野咽纸o了她，她將我拉起，又問(wèn)：“疼嗎？”我搖了搖頭，心情也在這一刻放了晴。她的一番話(huà)暖入了我的心底，我心中就像吃了蜜般甜，因為我知道，我擁有一個(gè)夠鐵的朋友。這一刻，我懂得了人世間友情的'珍貴。
天空還是那么藍，白云還是那么柔和，小草在風(fēng)中起舞，太陽(yáng)依舊那么笑著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌，我們肩并肩地在風(fēng)中走著(zhù)，交談著(zhù)，灑下了一片歡聲笑語(yǔ)，春天又顯得欣欣向榮，生意盎然了。
正如那只輕盈雪白的小鳥(niǎo)是春日里抹不去的風(fēng)景一樣，小雪也是我生活中一道獨特的風(fēng)景，她永遠會(huì )在我需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現在我身邊幫助我，會(huì )在我哭泣的時(shí)候在我身邊安慰我，會(huì )在我與別人吵架的時(shí)候暗中幫我調解矛盾。她真是一個(gè)善良單純的女孩兒！
那道風(fēng)景令我回憶作文8
我們的一生會(huì )走過(guò)很多旅程，有難忘的風(fēng)景、難忘的事件、難忘的人物······一幕幕都值得懷念。一向讓我懷念的是一幕風(fēng)景，既因為它的美，還因為一個(gè)道理。
深秋時(shí)節，天氣涼爽，雁過(guò)仍留聲，異常適合出行旅游。趁著(zhù)“十一”七天假，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一齊去六盤(pán)山嬉戲了一番。
天微暗，山旁顯得空曠、幽遠。遠遠望去，六盤(pán)山像一條沉睡的巨龍，盤(pán)曲而成，頗有神威。紅日初升，六盤(pán)山上騰起股股輕霧，走在蜿蜒的山林小徑上，好似入了蓬萊仙境，身處天仙寶地之中。
我們漫步在山間小路上，聆聽(tīng)著(zhù)由沙沙落葉、叮咚清泉、颼颼蕭風(fēng)、嘰喳鳥(niǎo)吟、潺潺溪流譜寫(xiě)而成的天籟之曲，心中無(wú)比愜意。我們登上一條木板制成的小道，前方開(kāi)闊一片，一面如珍珠般渾圓的湖赫然呈此刻眼前。湖面很靜，如未磨得銅鏡，照映出四周環(huán)繞的群山峻嶺，繪出了人間少有的美景，叫人不得不心曠神怡，深陷其中。碩大的珍珠湖在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，仿佛千萬(wàn)點(diǎn)閃爍的星光匯聚其中，從湖心冒上的`一串嬉笑的小泡泡也在陽(yáng)光下悠哉悠哉的曬著(zhù)太陽(yáng)，哈，湖面長(cháng)出了一顆顆晶瑩透亮的大珍珠。湖里的世界豐富多彩：扭著(zhù)腰肢跳迪斯科的水草大媽?zhuān)细Z下跳玩捉迷藏的小淘氣魚(yú)弟弟，埋頭思索人生的龜大叔。少頃，它們和陣陣微風(fēng)一齊，使原本平靜的湖面泛起道道波瀾。
我欣賞著(zhù)眼前的美麗風(fēng)景，不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：湖水為什么這么清澈呢？苦苦思索了良久，我最終找到了問(wèn)題的答案“原先是‘問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)’啊�！蓖昝澜獯鹆藛�(wèn)題，我的心境大好，吟著(zhù)朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》徐步而去。
那道風(fēng)景令我回憶作文9
學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》后，也讓我想起了童年的樂(lè )園。那是媽媽種植的一個(gè)菜園，說(shuō)不上美麗，更談不上風(fēng)景，可它卻是我記憶中最深刻的那一道風(fēng)景。
在我腦海里一生中最早的記憶，仿佛就與這個(gè)菜園有關(guān)。那是一個(gè)夏日的中午，三歲的我正在熟睡，醒來(lái)后才發(fā)現媽媽不在身邊，整個(gè)院子里一個(gè)人也沒(méi)有，大門(mén)也被鎖死了。我的心一下子慌了，哇哇大哭起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了鄰居奶奶，他告訴我媽媽去菜園摘菜了，一會(huì )兒就回來(lái)。并一直坐在門(mén)口陪著(zhù)我，我才漸漸安靜下來(lái)。事后覺(jué)得媽媽很不好，成天在那里忙來(lái)忙去，也不帶著(zhù)我。多少年后，回想起這件事，媽媽總是開(kāi)玩笑說(shuō)：“你小時(shí)候我對你的關(guān)愛(ài)，一個(gè)都沒(méi)記住，卻只記住了我的不好，唉！”漸漸長(cháng)大了，就經(jīng)常跟著(zhù)媽媽去菜園里玩。在當時(shí)看來(lái)，那是世界上最漂亮的地方了。有紅紅的`番茄、翠綠的黃瓜、毛茸茸的南瓜藤、飽滿(mǎn)的葡萄。都讓幼小的我的好奇心得到了充分的滿(mǎn)足。等到番茄秧長(cháng)高了，媽媽便要為它們插上架棍，讓它們順著(zhù)爬上
去繼續長(cháng)，這一點(diǎn)，我深深的記住了�；氐郊�，看到爸爸胳膊上的汗毛很長(cháng)，我便爆出：“爸爸，你的汗毛該扎架棍了！”說(shuō)罷，大家全都哄堂大笑。童心的想象力是多么豐富，現在無(wú)論如何，也想不出一個(gè)這么恰當的比喻句了。這童年的菜園，是我記憶中最美的一道風(fēng)景�，F在終日忙碌的學(xué)習，是看不到它了�？墒�，在未來(lái)的人生道路上，還有更多的“一道風(fēng)景”，要想飽覽它的美麗，便要去拼搏！
那道風(fēng)景令我回憶作文10
曾經(jīng)以為，秋是最令人傷感的季節。在秋天，總會(huì )有莫名的愁思從心底涌出。正是因為愁得莫名，就更使人心生厭煩�？墒�，就在那年的秋天，我竟然愛(ài)上了那曾經(jīng)令我傷感的景致。
春天的顏色是綠色，生機勃勃，它是生命的開(kāi)始；夏天的顏色是紅色，熱情洋溢，它是生命的成長(cháng)；冬天的顏色是白色，純潔無(wú)暇，它是新生命的'醞釀。只有秋，是淡淡的橙色，那便是生命的終結，傷感的源頭。于是，秋的意義便在這里定格：淡淡的憂(yōu)傷。
每當秋天來(lái)臨，總會(huì )有“遍插茱萸少一人”的孤獨感，我尤其不喜歡看落葉的景象：那一片片被時(shí)間抽走新鮮的枯葉，泛著(zhù)淡淡的黃，風(fēng)一吹，便無(wú)力地從枝上落下，盡管它還想繼續攀在枝頭向遠方眺望，盡管它掙扎著(zhù)把手伸向它生長(cháng)的地方，它還是逃脫不了這樣的命運：隨著(zhù)秋風(fēng)孤獨地旋轉、落下。我總覺(jué)得這是人間最悲慘的景象，仿佛是親人間的生死離別，盡管它飛落時(shí)那么飄逸、唯美……
“落紅不是無(wú)情物，作為春泥更護花”。突然聽(tīng)見(jiàn)林邊一位老人的朗誦，剛要感慨，原來(lái)有同我一樣的嘆秋之人……化作春泥更護花？落葉不正同落紅一樣嗎？它甘愿腐爛不正是為了來(lái)年“更護根”嗎？原來(lái)這離別的悲壯，為了讓來(lái)年的花兒更加美麗。它落了，可是它并不遺憾，因為它的生命融入了土壤，融入了來(lái)年的新葉與花兒之中！它可以用自己的生命讓綠葉望得更遠，讓鮮花開(kāi)得更艷！
我伸出手，接住一片旋轉而下的黃葉，心情突然隨著(zhù)那淡淡的橙色而豁然開(kāi)朗。這橙色已不再充滿(mǎn)憂(yōu)傷，反而顯得那么明亮，仿佛把天地都映照得溫暖了，那秋風(fēng)帶來(lái)的涼意也早已不復存在。那片片落葉隨風(fēng)旋轉、輕輕落下的景象，顯得那得美，那么美……
黃葉，旋轉，落下，我心中一道最美的風(fēng)景！
那道風(fēng)景令我回憶作文11
“冬天的百草園比較的無(wú)味；雪一下，可救兩樣了……”朗朗的讀書(shū)聲，從屋內傳來(lái)，這是魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中所提及到的。前幾個(gè)星期的那場(chǎng)鋪天蓋地的暴雪幾乎將整個(gè)天地掩埋成一片廢墟，哪怕就是現在，依然隨處可見(jiàn)，那遺留下的殘雪，所剩無(wú)幾的玉花與血雪水沖洗后煥然一新的萬(wàn)物形成了一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
雪后的幾天里，耳邊總是環(huán)繞著(zhù)滴滴答答的水流聲，那冬日里懶惰的太陽(yáng)撥開(kāi)了厚厚的云層，欣賞著(zhù)雪后人間的那份盛景。綠油油的田野被縱橫交錯的“水銀線(xiàn)”分割成一塊塊的小王國，我站在凹凸不平的田埂上縱觀(guān)那陽(yáng)光下的綠色山河，心中竟領(lǐng)略到了幾分始皇帝統一全國的恢宏氣概。田野是被一條羊腸小道一分為二的，在那條蜿蜒的小路上，冬姑娘輕輕地鋪上了自己制造的薄薄的白綢地毯，可能是冬姑娘覺(jué)得它毫無(wú)特色吧，于是聯(lián)合暖和的陽(yáng)光將地毯鑲上了一層金邊，在小路的邊緣是一排排閃著(zhù)金黃的稻草，他們筆直的挺立在那兒，就像小人國里訓練有素的士兵，在黝黑的土地上冒出了點(diǎn)點(diǎn)深綠，它們就是明年的希望吧！
不過(guò)比起那碧綠的田野，我更喜歡波光粼粼的湖泊。冰封幾天后的水面顯得更加清澈見(jiàn)底，它不在像以前那樣的'張牙舞爪，而是更加含蓄了。我一動(dòng)不動(dòng)的站在水邊的青石板上，注視著(zhù)水里靈活嬉戲的魚(yú)兒們。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，水面被頑皮的風(fēng)兒給吹皺了，漣漪慢慢地一層層暈開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)那嘩嘩作響的源頭和冰雪融化的美妙音樂(lè )，我感受到了湖水的涼意，欣賞到了湖水的清亮。
在雪后的百草園是那樣的妙趣橫生，而雪后的萬(wàn)物又是這樣的壯觀(guān)美麗，我們不應錯過(guò)它們。
那道風(fēng)景令我回憶作文12
看不厭執著(zhù)追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿(mǎn)憂(yōu)傷的秋色，更看不厭那堅強漸滿(mǎn)塵埃的落葉。
風(fēng)馳馳飛過(guò)，葉輕輕飄落，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨特。
秋風(fēng)依戀著(zhù)落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執著(zhù)，是否在你的心中畫(huà)下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線(xiàn)。
再看，街道旁的行道樹(shù)，還不是零星的撒下落葉，襯著(zhù)風(fēng)的孤獨，打著(zhù)旋兒，毅然落下，滿(mǎn)地的'落葉，就像紅色的亮點(diǎn)，每一個(gè)都凝聚著(zhù)對重生的向往，對生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風(fēng)景？
夕陽(yáng)灑下滿(mǎn)城金色，風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧靜，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對生命的那份懂得，似乎又多了一層細膩，添了一縷情結。就這樣，它們遠離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長(cháng)長(cháng)的軌跡上，是否又留下了一道記憶的風(fēng)景？
我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執著(zhù)，堅強！我就是一片落葉，追求，不懈！
我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執著(zhù)！同樣，在那道天際的風(fēng)景線(xiàn)上永遠印刻著(zhù)我的驕傲！
落葉，所謂的脆弱，背后的無(wú)私卻深埋地下，迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈，憂(yōu)傷的情懷跳躍著(zhù)黑色的感嘆號，朦朧而遙遠的美麗卻永遠抓不到。落葉是我，眷戀著(zhù)那份依靠！
落葉，好一道風(fēng)景！
那道風(fēng)景令我回憶作文13
走進(jìn)書(shū)的世界，探索其中的奧妙，在斑駁的日影下，捧起書(shū)，這里有我難忘的風(fēng)景。
閱讀《史記》，是在看太史公慢步走來(lái)，向我講述“上至軒轅，下至于茲”的史實(shí)；閱讀歌辭，是看樂(lè )府官員在田間市巷中匆忙的身影；閱讀詩(shī)詞，是看李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的狂放高歌，龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”告老還鄉的內心獨白，辛棄疾“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”遠離沙場(chǎng)后不息的呼喚。
是誰(shuí)讓九州動(dòng)容“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年�！弊哌M(jìn)李密的世界，那里有孝順之心這難忘的風(fēng)景，無(wú)論是“董永賣(mài)身使父親安然下土”還是“黃香扇枕溫衾”，都不斷點(diǎn)亮著(zhù)這道風(fēng)景。
是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水？屈原站在汩羅江畔上高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊詈蟊钊脬榱_江，生命順江而流，傳遞了兩千年的輝煌。閱讀屈原，便看到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)。這里有為國家“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神，有“天下興亡，匹夫有責”的'責任感。
是誰(shuí)在低吟淺唱“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！遍喿x魯迅，便看到了那一頭不屈的硬發(fā)，一道犀利的目光。閱讀魯迅“中國人難道失去自信力了嗎？”的詰問(wèn)，會(huì )使你挺起胸膛，面對人生。
用如水的心境閱讀，我看到了“美，善，真”的存在，它們如天籟般傾瀉下來(lái)，讓我在這閱讀午后，在香氣縈繞之間，看到了我一生中難忘的風(fēng)景。
那道風(fēng)景令我回憶作文14
人生的道路上，野花遍地，時(shí)時(shí)刻刻都綻放著(zhù)無(wú)盡的美麗。用心體味成長(cháng)的路上，美麗組成了一道風(fēng)景線(xiàn)……
在春光明媚的四月，校園里總是桃紅柳綠。它們凈化著(zhù)空氣，給人以賞心悅目的環(huán)境。下課時(shí)，涼快的樹(shù)蔭下常常出現一些人的身影，他們給花草澆水、松土，讓環(huán)境變得更加美麗，他們的舉止組成了一道美麗的`風(fēng)景線(xiàn)。
在驕陽(yáng)似火的六月，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運會(huì )。同學(xué)們在認真學(xué)習的同時(shí)，還加強了鍛煉，爭取奪得金牌。運動(dòng)場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有志愿者的身影，他們給運動(dòng)員打氣，維持比賽秩序，他們的身影組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在秋高氣爽的十月，我們舉行了廣播操比賽，這時(shí)各班都加緊了練習。每節課一下，操場(chǎng)上都有他們活動(dòng)的身影。賽場(chǎng)上，他們走著(zhù)整齊的隊伍，專(zhuān)心地做操，使評委們連連稱(chēng)贊。他們的動(dòng)作成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在大雪紛飛的十二月，考試的月份向我們走來(lái)，同學(xué)們加緊了功課的復習，卻有許多人不是忘帶課本，就是忘帶復習資料。每次困難面前都有他們的聲音：“我的借給你吧！”每次都讓我們十分感動(dòng)。他們的品質(zhì)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在成長(cháng)的路上，處處皆風(fēng)景，處處皆美麗，只要用心去關(guān)注，用心去品味，就會(huì )發(fā)現它正裝點(diǎn)著(zhù)每個(gè)人的心靈……
那道風(fēng)景令我回憶作文15
母愛(ài)，是偉大的，我母親的母愛(ài)，更是如此。
為了讓我接受更好的學(xué)習，母親把我送到了外地的一所名牌中學(xué)。在學(xué)校的住宿生活又是這么的無(wú)趣，所以每次回家，我都會(huì )大發(fā)脾氣，說(shuō)不想再回學(xué)校�？赡赣H每次都是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“母愛(ài)是以分離為原則的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我表面上平靜下來(lái)，但內心實(shí)際上窩著(zhù)火，一有小事便一觸即發(fā)。
可媽媽卻從不發(fā)火，只是默默幫我收拾書(shū)包，臨走還向我詢(xún)問(wèn)許多問(wèn)題，我只是幾句話(huà)掩蓋了事。但我每次回到學(xué)�？倳�(huì )發(fā)現書(shū)包里有所有我需要的東西。
第一個(gè)學(xué)期放寒假后，媽媽又不辭辛勞地從幾百里之外趕來(lái)接我，和我說(shuō)話(huà)我只是“嗯”了幾下。畢竟血濃于水，看著(zhù)媽媽在刺骨的寒風(fēng)下提了兩個(gè)箱子，我還是有點(diǎn)不忍心。但我一向不善言辭，只好說(shuō)：“我來(lái)提�！笨蓩寢屩皇俏⑿Σ徽Z(yǔ)，為了趕上車(chē)，飛似地沖到門(mén)口和我坐上摩的。
由于手提著(zhù)箱子，在一片呼嘯聲中，媽媽的手凍得通紅，但手套卻戴在我的手上。周?chē)?雪景十分美麗，但我卻再無(wú)心欣賞。
媽媽本是一個(gè)十分瘦小的女子，可她卻有如此堅忍的毅力，兩只手提著(zhù)箱子被風(fēng)吹了這么久，我實(shí)在是想不明白。
終于到了車(chē)站，媽媽讓我站著(zhù)別動(dòng)，自己去找車(chē)。也許是因為運氣，竟讓我們在車(chē)已發(fā)動(dòng)時(shí)找到了。
上了車(chē)之后，媽媽又高興地問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題，我竟有興趣多地回答了，問(wèn)完之后媽媽竟頭一靠睡著(zhù)了�？粗�(zhù)窗外遍地的雪，我突然明白了。
這是我見(jiàn)過(guò)的幾乎最大的一場(chǎng)雪，它凍住了整個(gè)大地，可它沒(méi)能凍住媽媽那顆充滿(mǎn)了母愛(ài)的熾熱的心。于是這成為了我心中最美的風(fēng)景。
那道風(fēng)景令我回憶作文16
人生處處是風(fēng)景，而在我的記憶中，那道美麗的風(fēng)景，卻不是那花花草草，也不是那山山水水，而是那黃山獨特的一道風(fēng)景――是那艱苦樸實(shí)、迎刃而上的挑山工的背影。
客車(chē)在山腳下停了，開(kāi)始爬山了，我興奮急了。記得是去年暑假和爸爸媽媽一起去游黃山。媽媽走的最快，我緊跟著(zhù)媽媽。似乎媽媽很熟悉這里，原來(lái)媽媽小時(shí)候來(lái)過(guò)黃山寫(xiě)生呢。一路上黃山的景色美不勝收，在你的面前呈現出千姿百態(tài)，活像許許多多不同類(lèi)型的藝術(shù)品。一座座山連綿起伏，有的像美麗的仙女，有點(diǎn)像嬉戲的孩童，還有的像年邁的老者。不久我就走不動(dòng)了，提議休息十分鐘。
此時(shí)上山的游人越來(lái)越多，還有挑著(zhù)擔的一些中年人，媽媽說(shuō)他們是挑山工。我看到他們的籮筐里，主要放著(zhù)水果和一些旅游用品，他們肩上挑著(zhù)沉甸甸的擔子，但是行走的速度比我們空身的游客還快。上山的路越來(lái)越小，越來(lái)越陡峭。一個(gè)人行走都有點(diǎn)困難，更何況挑著(zhù)擔的人。我的雙腿已經(jīng)隱隱作痛，此時(shí)身旁有纜車(chē)經(jīng)過(guò)，我好奇的問(wèn)：“為什么不用纜車(chē)運輸東西呢？”媽媽回答了我，纜車(chē)一般是供人觀(guān)光的，再說(shuō)坐纜車(chē)也是需要錢(qián)，用纜車(chē)成本較高。
黃山的'天氣真是變化多端，一會(huì )兒晴，一會(huì )兒陰，不一會(huì )兒又下起了小雨。我們決定坐纜車(chē)了，纜車(chē)慢慢向山頂駛去，此時(shí)更能領(lǐng)略到黃山的景色，但是我的心久久不能平靜，腦中回響起挑山工那堅韌的身影，他們堅持不懈的勞作，形成黃山上最美的一道風(fēng)景。
這就是我記憶中最美的風(fēng)景。
那道風(fēng)景令我回憶作文17
嘀，下單成功。這一句話(huà)已經(jīng)成了城市中最常見(jiàn)的名言。當語(yǔ)音提示出現時(shí)，就會(huì )有一個(gè)外賣(mài)小哥出來(lái)送餐了。
在我們樂(lè )清這座小城里，有許多的外賣(mài)小哥，他們被我們親切地稱(chēng)呼為騎手。我們現在的生活節奏加快，只要你不想去燒菜，那么你就可以叫騎手來(lái)幫你送餐。無(wú)論是零下多少度，還是零上三十攝氏度的高溫，他們都會(huì )義不容辭地來(lái)送餐。每次他們接到訂單，都會(huì )以最快的速度去完成任務(wù)。
有一次，我和媽媽躺在床上看電視，沒(méi)多久，我們的肚子開(kāi)始唱起了空城計，她隨手在手機上點(diǎn)了兩杯奶茶，與我一起喝。嘀，下單成功。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽的手機響了電話(huà)，原來(lái)是外賣(mài)小哥打來(lái)的，電話(huà)里傳來(lái)親切的`詢(xún)問(wèn)聲：您好！外賣(mài)到了，你的具體位置在哪里？媽媽隨口說(shuō)了一句：大的停車(chē)場(chǎng)那里。
這時(shí)，我以最快的速度沖下樓去，我在家門(mén)口左看看右瞅瞅，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影，過(guò)了好些會(huì )兒，一個(gè)身披藍色大袍的外賣(mài)小哥出現，我伸手去接外賣(mài)的時(shí)候，看見(jiàn)了這位叔叔的臉黑得發(fā)紅，額頭上幾顆豆大的汗珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，他整理了一下盒子，又開(kāi)始他的騎手之旅了，嗖一聲，電瓶車(chē)越開(kāi)越遠，直到他的背影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我才轉過(guò)身，我的腳步開(kāi)始變慢了。不難想象，這位叔叔是多么的焦急，生怕自己完成不了訂單似的。
我到樓上去了，當我從袋子里拿出奶茶的時(shí)候，發(fā)現奶茶還是熱乎乎的。一瞬間，我猛然發(fā)現那豆大的汗珠不是因為焦急而流的，它是外賣(mài)小哥對任務(wù)的重視，及對我們顧客的一種盡職。他只收了我們5塊錢(qián)。
城市里的騎手，難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
那道風(fēng)景令我回憶作文18
在中國的歷史長(cháng)河中，有無(wú)數的奇跡。在這些舉世聞名的奇跡中，長(cháng)城可以說(shuō)是中華民族智慧的結晶。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我們一家，等上了這個(gè)偉大的奇跡。
那日，天剛蒙蒙亮，東方就浮現出了一抹朝霞。我們一家，坐上了大巴，一路顛簸，來(lái)到了長(cháng)城腳下。一開(kāi)始，我還有點(diǎn)困倦，昏昏欲睡地，很難受�？墒�，當我下了車(chē)，抬頭一看，立刻就清醒了，精力瞬間充沛，整個(gè)人都興奮了起來(lái)。
哇！我看到了什么？一座雄偉的城墻矗立在眼前，好似一只遠古神獸，散發(fā)著(zhù)不可侵犯的權威；好似一個(gè)傳說(shuō)巨人，在八達嶺上守衛著(zhù)燦爛又神圣的'國土；更似一道鋼鐵脊梁，使每一個(gè)中華兒女都挺起了胸膛！
在長(cháng)城下仰望，城墻高峻又厚實(shí)，全身都是由一塊塊的方磚砌成的。我不禁好奇起來(lái)，你說(shuō)長(cháng)城得需要多少這樣的方磚啊，古人是怎么把它們搬上來(lái)的呢？要付出多少辛勞的汗水呢？想到這里，我思緒萬(wàn)千，看來(lái)，任何奇跡，都是需要付出沉重的代價(jià)的。
登上長(cháng)城，我才發(fā)現城上也很寬，能讓十幾個(gè)人同時(shí)通過(guò)，兩邊都有垛口，垛口上都有一個(gè)方磚大小的箭孔。撫摸的城墻，我仿佛看到了千年之前，長(cháng)城上戰斗的情形，我也仿佛聽(tīng)到了金戈鐵馬，吶喊廝殺。在城墻上俯視八達嶺，也很壯觀(guān)，令人嘆為觀(guān)止。
后來(lái)，我們坐上了纜車(chē)，從上向下看長(cháng)城，只見(jiàn)城墻上人頭晃動(dòng)，來(lái)往不絕。整個(gè)長(cháng)城，如一條臥在山崗的巨龍，蜿蜒曲折，忽高忽低，一眼都望不到頭。
曾說(shuō)過(guò)：“不到長(cháng)城非好漢�！蔽医裉觳蓬I(lǐng)略到了她的風(fēng)采，隨著(zhù)日暮的將臨，我們全家也離開(kāi)了長(cháng)城。但長(cháng)城這雄偉壯觀(guān)的氣象，深深地刻在了我的腦海里，成為了我心中最難忘的風(fēng)景。長(cháng)城這串明珠，將永遠在祖國大地上散發(fā)燦爛而耀眼的光芒！
那道風(fēng)景令我回憶作文19
熱鬧的學(xué)校，歡快的街道，平靜的小區，加快了腳步，我走出校門(mén)。
校門(mén)周?chē)鷩?zhù)一片人，拿著(zhù)手機的家長(cháng)，提著(zhù)袋子的爺爺，奶奶。尋到一條縫，我立刻鉆了出去，有的同學(xué)等在公交車(chē)站，嘻嘻哈哈的打鬧著(zhù)，眼神里充滿(mǎn)著(zhù)期待。
我不知她們在期待什么，也許是回家？也許是期待明天。輕輕搖了搖頭，踏步走向前。
突然闖入我心田的是一抹清香，桂花長(cháng)滿(mǎn)了枝丫，跌落前綻放。大家三三兩兩的聚在一起，有的勾肩搭背，有的手拉著(zhù)手，有的'并路前行。風(fēng)兒一吹，吹落了身穿黃衣的小精靈。
撞我眼前色彩很多，咖啡色的椅子，白色的墻，茂綠的大樹(shù)，紅色的花。哦，還有一只小花貓。老人們靠在椅子上，享受著(zhù)陽(yáng)光，相互嘮嗑，孩子們你追我趕的與我擦肩而過(guò)�；ㄘ埧雌饋�(lái)并不怕人，懶洋洋的蹲坐著(zhù)，那一刻，我覺(jué)得我的眼里裝不下什么別的了。
一抹紅暈悄悄來(lái)到我的身邊，它染紅了天邊，染紅了白云，不知道那黃衣精靈又是否被染紅了呢？我想應該是已然穿上了這件紅衣裳了吧。
抬起腳步我開(kāi)始整理起我今天的收獲，孩子們的歡笑，老人們的悠閑，以及我肩上這朵桂花。
夜深了，所有聲音都仿佛掉入了星空的無(wú)底洞，我能聽(tīng)見(jiàn)的是一首歌——回家。悠揚的旋律與遠處大樓閃爍的燈完美的合二為一。這個(gè)夜晚注定平靜，這個(gè)夜晚注定悠閑。
我輕輕附上了眼，將再次浮上心頭的那道風(fēng)景用力的刻在心底：那熱鬧的學(xué)校，歡快的街道，平靜的小區……
那道風(fēng)景令我回憶作文20
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì )想起在操場(chǎng)上那一抹最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那時(shí)的我們活力四射，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與陽(yáng)光。
寬闊的操場(chǎng)上，我們整齊的站成一排，訓練著(zhù)隊形。午時(shí)的太陽(yáng)，格外兇猛，像一只餓了許久的猛獸，迫不及待地將你攬入懷中，然后一口一口地把你吃下去。烈日當頭下，原本綠油油的迷彩服也在汗水的侵蝕下早已失去了原有的色彩，盡管如此，我們仍然咬牙堅持著(zhù)，任汗水流過(guò)臉頰，任皮膚暴曬在烈日之下。
“一、二、三、四——”嘹亮的口號聲在操場(chǎng)回蕩，就連走過(guò)的小鳥(niǎo)也被我們的氣勢所震懾，扇著(zhù)翅膀逃走了。漸漸地，我們的動(dòng)作越來(lái)越標準，越來(lái)越規范，幾天下來(lái)，我們變得十分有自信，那昂首挺胸的模樣還真有了幾分軍人的英姿！
整整七天，我們每一天都在操場(chǎng)上一遍遍的刻苦練習著(zhù)。直到最終一天午時(shí)，最終到了檢驗成果的時(shí)候了。剛一開(kāi)場(chǎng)，我們就拿出了十二分的.氣場(chǎng)，一聲又一聲嘹亮的口號將對手給壓了下去，接下來(lái)，我們整齊的步伐、堅挺的的身姿、堅強的意志更是贏(yíng)得了在場(chǎng)的每一個(gè)人的鼓掌聲。就這樣，我們在一片歡呼聲中結束了令人難忘的軍訓生活。
我靜靜地望著(zhù)操場(chǎng)發(fā)呆，那一抹美麗的風(fēng)景線(xiàn)早已消失不在，耳邊又回蕩那熟悉的歌聲：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
那道風(fēng)景令我回憶作文21
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是蘇軾對西湖之美的極致描寫(xiě)。要問(wèn)你西湖的魅力如何，你肯定會(huì )說(shuō)：“美！”可是，要我看，北湖也不比西湖差。
我曾幾次游玩北湖，其中兩次搭船游玩，也終于體會(huì )到用“淡妝濃抹總相宜”形容北湖一點(diǎn)也不過(guò)分，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是再恰當不過(guò)了。
我們乘著(zhù)小船，蕩漾在湖面上，那正是初春的時(shí)節，太陽(yáng)射出的萬(wàn)丈光芒籠罩了整個(gè)北湖；柳條上冒出了新芽，碧綠的柳條倒映在湖面上，一派春回大地的景象，讓我感到一股生命的氣息，不禁贊嘆大自然的風(fēng)光無(wú)限好！
再來(lái)到北湖坐船，已是夏天了，雖然烈日高照，但是，湖面反而襲來(lái)陣陣涼風(fēng)，湖水泛起層層漣漪。突然，只聽(tīng)“撲”的一聲，眼前躍起一條小青魚(yú)，在湖面上繞了幾圈后停在了亭亭玉立的荷花叢中，如詩(shī)如畫(huà)，美妙極了。我的視線(xiàn)立刻被眼前那片荷花所吸引，墨綠色的'又大又圓的荷葉上滴滴水珠灑落在上面，自然地滾動(dòng)著(zhù)。粉紅的荷花有的婀娜多姿的綻放著(zhù)自己；有的含苞欲放，靜靜的等待著(zhù)自我展示的時(shí)刻；有的剛剛形成花骨朵，似乎告訴大家：“總有一天，我會(huì )美麗綻放勝過(guò)同伴的！”��！夏日的荷花真是美不勝收呀！湖邊的石板上，三三兩兩的人在釣魚(yú)，夏日的火熱完全沒(méi)有給人帶來(lái)煩躁的心情。
北湖如畫(huà)，如一幅傳神的畫(huà)，北湖如詩(shī)，如一首唯美的詩(shī)，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)雨雷鳴，總是讓我難忘。
那道風(fēng)景令我回憶作文22
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景：巍峨峻拔的泰山，波瀾壯闊的大海，喧鬧繁華的南京街，蒼茫的內蒙古大草原……這些，在我眼里都算不上最美�？墒�，有一面普通的墻，卻深深地刻在我心中，是我心中最美的風(fēng)景。
這面墻位于我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著(zhù)我們一家三口的生活�？梢哉f(shuō)，這面墻是一部連續劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩！
瞧，這張是我爸爸媽媽的結婚紀念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個(gè)穿著(zhù)婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽?zhuān)麄兲鹈鄣匾蕾嗽谝黄�。這張照片是幸福的起點(diǎn)，然后就有了我這個(gè)沐浴著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)的孩子。
喲！這個(gè)可愛(ài)的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話(huà)，那張照片是我兩周歲紀念照。
我10歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著(zhù)西裝，很有紳士風(fēng)度，但已沒(méi)有了當年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，裙擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我，面前的`蛋糕上插著(zhù)10支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……
墻上的照片還有很多，一張張，一排排，內容不同，卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見(jiàn)證著(zhù)我們一家的幸福，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。在我心中，它是世上最美的風(fēng)景，我將從這里出發(fā)，走向明天。
那道風(fēng)景令我回憶作文23
“咯啦，咯啦”，看著(zhù)陽(yáng)臺擺放的一個(gè)廢棄的書(shū)架，心底又冒出那道被銘記的風(fēng)景，耳邊又響起了銼刀銼木頭的聲音。
以前，爸爸給我做了一個(gè)桐木做的小書(shū)架，很硬，而且棱角分明。那時(shí)的我很調皮，總是跑來(lái)跑去，有一次一不小心，撞上了書(shū)架的一角，當場(chǎng)就疼哭了。
爸爸看著(zhù)我額頭上的腫塊，很是心疼，就拿出了銼刀，當著(zhù)我的面用力地銼著(zhù)棱角，只見(jiàn)他左手按著(zhù)書(shū)架，將它固定住，右手拿著(zhù)銼刀，對著(zhù)棱角一前一后的銼著(zhù)，桐木很硬，當時(shí)爸爸銼了十分多鐘后便滿(mǎn)頭大汗，可才只銼好了一角，而且很粗糙，爸爸右手累的實(shí)在銼不動(dòng)了。就換左手，就這樣左手累了換右手，右手累了換左手，終于在兩個(gè)小時(shí)后將書(shū)架的所有棱角銼平。
可爸爸說(shuō)一定要將棱角再用砂紙磨一遍，不然更危險，因為撞到的面積會(huì )增多。爸爸向來(lái)是個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)干就干，拿出了一張砂紙，在哪兒磨啊磨。磨得家里木屑飛揚，連砂紙都換了好幾張，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的不懈努力，終于將書(shū)架磨得沒(méi)有一個(gè)棱角，然后將書(shū)架拿起來(lái)顛來(lái)倒去的看了幾遍，最后拿出一卷雙面膠，沿著(zhù)書(shū)架的邊緣貼了一圈，將棉布粘上去，才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，將書(shū)架交到我的手上。并且對我說(shuō)：“以后你不用擔心會(huì )撞疼了，放心去撞�！甭�(tīng)了這話(huà)我真是哭笑不得。
爸爸為了讓書(shū)架的.棱角不再能撞疼我，費盡心思，在想出辦法后也付出了實(shí)際行動(dòng)，當時(shí)爸爸的手指都磨出水泡了。望著(zhù)眼前的這般景象，一股暖流涌上心頭。
爸爸那認真的模樣烙印在了我的腦海中，成為了我心底的一道風(fēng)景，它記錄了爸爸對我無(wú)私奉獻的愛(ài)。這個(gè)畫(huà)面是我心底的風(fēng)景，它記錄了爸爸為我改造書(shū)架時(shí)的場(chǎng)景，這個(gè)畫(huà)面是我心底的風(fēng)景，閉上眼，它又浮現出來(lái)了。
那道風(fēng)景令我回憶作文24
人生旅途中，你總是左顧右盼，看著(zhù)一路野草挺胸，野花吐艷，春柳婀娜；聽(tīng)著(zhù)余潞鶯歌雁啼，流水激石，笛聲悠揚，你陶醉其中，贊嘆著(zhù)這風(fēng)景的美麗，其實(shí)美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
一次假期，一次旅行，一覽香山美景。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”初夏時(shí)期，荷花正旺，競相開(kāi)放，卻從不比嬌艷，收斂與其他花，常與荷葉相伴，不隨波逐流，這大概就是荷花所追求的境界吧。滿(mǎn)池的蓮花清一色，都是下粉上白，點(diǎn)綴在碧綠的荷葉上，如點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在浩瀚的'夜空。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”杜牧這句詩(shī)恰到好處的刻畫(huà)了秋色遍布的香山。人們都說(shuō)秋日的楓葉紅勝火，如今一見(jiàn)，果然名不虛傳。你聽(tīng)“沙沙，沙沙…”什么聲音呢？哦，原來(lái)是，秋風(fēng)與紅葉正在展開(kāi)一場(chǎng)激烈的斗爭，只見(jiàn)一大片，一大片的楓葉被風(fēng)吹的漫天飛舞。風(fēng)停后，樹(shù)上、空中、地下，滿(mǎn)是“火焰”，空氣都好像被這熱情的葉染紅了。
形形色色的昆蟲(chóng)徘徊在這似火紅林間，彷徨在這素色的蓮池中。有放聲歌唱的，有活蹦亂跳的，有爭奪獵物的，有享用美食的，有屈膝求偶的……趣味小事在這昆蟲(chóng)界展現得淋漓盡致。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)照射，云彩飄揚，素白的蓮花染上了夕陽(yáng)的余光，變得熱情灑脫，昆蟲(chóng)藏匿在那似火的林中，歌唱給那將要離開(kāi)的一抹余暉……
多么吸引人眼球的景色，多么令人陶醉的氛圍，多么讓人羨慕的和諧，如此，便繪成了記憶深處的難忘風(fēng)景。
那道風(fēng)景令我回憶作文25
春去夏來(lái)，午后的太陽(yáng)總散發(fā)出令人懶散的光芒，灼熱的大地讓人心煩意亂，悶熱的天氣驅除著(zhù)人們飽滿(mǎn)的精神。大家都躲在家中享受空調的涼意和冰淇淋的酷爽，除了兩點(diǎn)一線(xiàn)工作的人，誰(shuí)還會(huì )愿意出現在陽(yáng)光直射，毫無(wú)遮攔的大街上呢?而我為了作業(yè)，不得不去書(shū)城。無(wú)奈我只好暴露在這赤裸裸的天地之間。一路上沿著(zhù)房屋所帶來(lái)的陰影中走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上煩人的知了聲，映入我眼簾的只有每家每戶(hù)轉動(dòng)著(zhù)的空調外機。拐彎走進(jìn)一條弄堂，狹小的空間讓我涼快不少。突然我停住了腳步，不是為了貪婪這兒的舒適，而是因為出現在我眼前的畫(huà)面：三五成群的老人坐在自帶的木疑惑板凳上，依靠在家門(mén)口的墻邊，輕輕搖動(dòng)著(zhù)手中的蒲扇，互相交談著(zhù)，閑聊著(zhù)聲旁三四歲的小孩則嚷嚷著(zhù)向爺爺奶奶外公外婆要糖吃，那淘氣的.樣子惹得大家直樂(lè )。他們爽朗的笑聲是那樣的愜意，那樣自然，那樣熟悉。沒(méi)有華麗的詞句，沒(méi)有虛偽的客套，有的只是樸實(shí)的談笑。不知為何有一股莫名的感動(dòng)涌上心梢，只是清楚那道風(fēng)景讓我如此陶醉，如此向往，如此想追逐……
翻開(kāi)記憶的相冊，尋找已沉淀的歷史，頓時(shí)發(fā)現，原來(lái)我也有過(guò)這樣的生活。沒(méi)有高科技的產(chǎn)品，沒(méi)有數字化的時(shí)代，純粹只是過(guò)著(zhù)單純、簡(jiǎn)單的生活。每到夕陽(yáng)西下，是我最期待的時(shí)刻，我總會(huì )搬弄著(zhù)和我身高差不多的躺椅，拽著(zhù)早已準備好的扇子，催促著(zhù)奶奶快點(diǎn)出門(mén)，或許是想快點(diǎn)乘涼，又或許是想早早進(jìn)入這熱鬧的場(chǎng)面。喜歡奶奶說(shuō)東道西的樣子，喜歡聽(tīng)那些認識的不認識的人聊聊晚上的菜，談?wù)勦従蛹矣械臎](méi)的，不過(guò)我更喜歡奶奶摟著(zhù)我，用扇子扇出陣陣涼風(fēng)的感覺(jué)，依偎在他的懷里，聆聽(tīng)他心跳的聲音，很溫馨，很平靜。讓我沉醉其中!
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