心中的風(fēng)景作文高二
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的心中的風(fēng)景作文高二，歡迎大家分享。
茫茫人海如煙，悠悠歲月如風(fēng)。紅塵中，曾有多少人為了遠處的風(fēng)景而疲于奔波，殊不知，風(fēng)景就在你的心中。
展開(kāi)歷史的畫(huà)卷，有多少名人志士，為了堅守心中的風(fēng)景，就有多少驚天地，泣鬼神的故事……
于歷史洶涌翻滾中走來(lái)，你攜一輪明月，一柄寒劍，一杯清酒，一路詠嘆，繡口吐出厚重的情意，和著(zhù)歲月的節拍，吟唱出一個(gè)生命的風(fēng)韻。高遠意志牽引著(zhù)你的腳步，人世坎坷提練出你的氣韻�；始腋邏r住你遠望的視線(xiàn)，一紙圣旨鎖住你執著(zhù)的腳步。為了心中的風(fēng)景，你始終堅守著(zhù)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的信念。
千年李白，官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然并沒(méi)有迷失他心中的風(fēng)景，策馬奔向他夢(mèng)寐以求的遠方。
六十六載，任光陰的絲，靈魂的須，拉得細長(cháng)細長(cháng)，卻織不成綿，做不成繭。倔強的他不相信宿命，認定自己能瓦解孤苦，擁有心中的風(fēng)景，享有風(fēng)移影動(dòng)的輕盈。于是他欣然自得，苷于清貧，樂(lè )詩(shī)書(shū)以自?shī)�，在一丈�?jiàn)方的小居，捧著(zhù)詩(shī)書(shū)，混合潑墨清香，朗朗書(shū)聲傳至軒外。
他是誰(shuí)?他是歸有光。舉業(yè)之路荊棘叢生，但他沒(méi)有放棄，相信路的盡頭會(huì )有他心中的風(fēng)景。
北方寒風(fēng)凜冽，一望無(wú)際的荒野上，他每天挺胸昂首，手上緊緊握著(zhù)一個(gè)符節，日復一日，年復一年，符節上的裝飾已被歲月的流光沖刷去了，心中回國的信念卻沒(méi)有被時(shí)間的流逝沖刷了去，在那個(gè)荒野上，食草飲雪，承受著(zhù)無(wú)邊的苦難，站立在荒野上，手中握著(zhù)符節，遙望遠方，成了他心中的風(fēng)景。
他是誰(shuí)?他是蘇武。他有如荒野上的一棵紅松，堅守著(zhù)心中的風(fēng)景，走在寒冷的秋風(fēng)中。
再回首，我們并不難發(fā)現，并不是只有名人志士能始終堅守心中的風(fēng)景，我們平凡人亦能。
斑駁的歲月已在墻角漸漸剝落，輝煌的理想已在不知不覺(jué)間靠近，高中的我們越來(lái)越接近高考，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，大學(xué)亦是我們心中的風(fēng)景，這一顆心，始終堅守著(zhù)自己的目標，努力朝著(zhù)前方前進(jìn)。
茫茫人海，漫漫人生，生活的道路上無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)景。最美的風(fēng)景往往就在你的心中，就等著(zhù)你去發(fā)現，去實(shí)現。
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