風(fēng)景作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的風(fēng)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
每個(gè)人都在演繹自己的風(fēng)景，或發(fā)出微弱星光，或大放流光溢彩。其中的美，是只屬于自己的風(fēng)景。我希望自己可以成為耀眼的太陽(yáng)，不會(huì )給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點(diǎn)綴，所以，我努力著(zhù)。
初三，意味著(zhù)即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學(xué)習的日子；在同學(xué)們眼中，初三是無(wú)盡的練習和考卷；在老師們眼中，初三是應該緊張每一根神經(jīng)的'重要時(shí)段。
于是，初三的日子里充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)雨。一天七節課下來(lái)，看著(zhù)書(shū)桌上已堆積成山的作業(yè)，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現在心里很煩，大腦一片空白……面對這樣的情景，我多想大哭一場(chǎng)，多想把這些討厭的作業(yè)統統丟掉，但是我看到了周?chē)瑢W(xué)們都在奮筆疾書(shū)，看到了他們的努力，也想到了自己的夢(mèng)想，我不能認輸。我明白，這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗，于是我又低頭埋頭苦寫(xiě)。
于是，每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們“洗一下腦”，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢(mèng)想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習也無(wú)所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽(tīng)到最后一節課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂(lè )就會(huì )從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來(lái)。
這便是初三，充滿(mǎn)著(zhù)渴望與無(wú)奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺(jué)，自己在這“多味的初三生活”中成長(cháng)了。懂得了生活是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)充滿(mǎn)期待與無(wú)奈，卻又有著(zhù)無(wú)限歡笑的過(guò)程。
于是，我學(xué)會(huì )了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽(yáng)，雖已不復光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠行，不在乎目的，而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景，一路有我，一路輝煌……
風(fēng)景作文 篇2
白天的暑熱，隨著(zhù)風(fēng)漸漸消去；熾熱的太陽(yáng)，溫柔成一枚紅色的果子掛在天邊。起風(fēng)了，有些涼爽。夏日的黃昏沒(méi)什么特別的，可那白石灰墻，青瓦蓋頂，不失為一種風(fēng)景——那種浸透古典的美，直擊你的內心和靈魂。
那里是一家醫院，都是一些老舊平房，年代久遠。墻上的白石灰，早已褪成灰石灰——東一塊，西一塊地裂開(kāi)了，斑斑駁駁似在訴說(shuō)往日的記憶。門(mén)口的地面上鋪著(zhù)青色的方形塊磚。雖然塊磚凹凸不平，參差不齊，但是經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，有一種說(shuō)不出的美，踩上去是一種奇異的踏實(shí)感。磚縫里，一株株頑強的小草鉆出來(lái)，尖著(zhù)它們的小腦袋，拼命地綠著(zhù)。
聽(tīng)隔壁人家說(shuō)，這里不久之后也要拆遷改造了。不過(guò)居民似乎不受影響，仍然安安穩穩地過(guò)著(zhù)。
這里有很大公用的的院子，夜幕時(shí)分，每家每戶(hù)的老人便會(huì )跑出來(lái)下下棋，說(shuō)說(shuō)今天又有什么人在地里摔倒了，交換著(zhù)一些家長(cháng)里短的訊息。這時(shí)候鳥(niǎo)雀們飛過(guò)屋頂，凸顯出和諧自在的畫(huà)面定格在我的心間。
屋后挺立著(zhù)一排排高大無(wú)比的樹(shù)木，起先我并不知是什么樹(shù)，好奇地問(wèn)了我的父親。原來(lái)這就是香樟樹(shù)及廣玉蘭。我對廣玉蘭一見(jiàn)鐘情——那么大朵的花，白緞子似的'。這朵開(kāi)敗了，那朵便開(kāi)了，很無(wú)私地開(kāi)著(zhù)，一整個(gè)夏天，它們都在開(kāi)花�？諝庵�，彌漫著(zhù)它們淡淡的花香，我使勁地嗅，便會(huì )感受到無(wú)比強烈的馥郁。那是花的味道，也是夏天的味道。
天上的云，因為夕陽(yáng)的照射而展現的格外美麗�！鞍�！云真美��！”這句話(huà)多么簡(jiǎn)樸的話(huà)情不自禁的從我口中說(shuō)出。那云像蘆葦花，又像一捧蓬松的白色羽毛，變幻莫測。我就那么站著(zhù)看它——而事實(shí)上，每一個(gè)晴天，天上的云，都應該這般美麗吧？只是我因學(xué)習的壓力錯過(guò)了這不一樣的風(fēng)景。
然而我錯過(guò)的僅是這個(gè)美麗的黃昏嗎？日復一日，在一些瑣碎里我奔跑著(zhù)，沉淪著(zhù)，患得患失，不開(kāi)心和郁悶如跗骨之蛆，如影隨形�，F在想想，那些不過(guò)是一些欲望的延伸。
黃昏照耀著(zhù)大地，我們依舊過(guò)著(zhù)平凡的生活，飛鳥(niǎo)飛過(guò)了，云依舊飄著(zhù)，綠葉正綠著(zhù)，花開(kāi)的紅艷艷的，我第一次能有時(shí)間望著(zhù)這美好的風(fēng)景，久久不能回神……
風(fēng)景作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一片美麗的風(fēng)景，它可以是旖旎迷人的自然風(fēng)景，可以是愛(ài)滿(mǎn)天空的社會(huì )風(fēng)景，也可以是縱觀(guān)歷史、砰然心動(dòng)的人文風(fēng)景。風(fēng)景可以是單獨的風(fēng)景，也可以是一份精神，一份感動(dòng)。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖是我心中的美麗風(fēng)景。西湖很大很大，一望都望不到邊，繞西湖走上一圈，差不多要用上一天的時(shí)間。西湖很美很美，湖邊的嫩柳，翩飛的雨燕，閑適的人群，金光閃閃的陽(yáng)光灑在西湖碧波蕩漾的湖面上，豈不是“人間仙境”？西湖還有著(zhù)濃厚的文化淵源。斷橋上許仙與白娘子演繹經(jīng)典愛(ài)情故事；蘇堤上子瞻勵精圖治修筑大堤，傳為佳話(huà)；湖面上一座大鼎鎮壓黑魚(yú)精，故事引人神奇……西湖像少女般迷人，像母親般博大�！八拇竺琅弧钡奈魇�，你被西湖的美麗迷醉了嗎？
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
這個(gè)世界很復雜，但在關(guān)鍵時(shí)刻，人性的光輝將在這個(gè)真真假假，是是非非的社會(huì )中熠熠閃光。王家嶺透水事故牽動(dòng)了所有中國人的心，他們是時(shí)代的驕子，忍受了八天八夜的黑暗與饑餓，卻積極面對，充滿(mǎn)希望，終于迎來(lái)了陽(yáng)光，他們是堅強的化身。西南干旱也使所有中國人為之關(guān)注。干涸的河水，撕裂的土地，痛苦的眼神，我想質(zhì)問(wèn)蒼天，為何不降雨？為何不降雨？但一份份捐款，一顆顆愛(ài)心滋潤了暴躁不安的土地，枯干的心靈。一位位礦工被救出的一刻，一份份愛(ài)心匯集到災區的一刻，心為之顫動(dòng)，心隨愛(ài)飛翔，那也是風(fēng)景，是用大愛(ài)編織的風(fēng)景。
“眾人皆醉我獨醒，眾人皆醒我獨醉�！�
公元前278年，汨羅江畔，他站立著(zhù)，一身素衣，披散著(zhù)蒼蒼長(cháng)發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)，只有目光久久的凝視著(zhù)遠方。江邊，一輪殘陽(yáng)緩緩地往下沉。這個(gè)吟著(zhù)“眾人皆醉我獨醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑秋風(fēng)刮過(guò)他布滿(mǎn)皺紋的雙頰，任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸？他靜靜的'轉過(guò)身，望著(zhù)遠處的國都，“別了，祖國�！币磺邢г诓幌⒌慕�。這也是風(fēng)景，屈原用他的生命，詰問(wèn)蒼天，讓世人辯清了清與濁。這也是風(fēng)景，是歷史的風(fēng)景，是我心中的風(fēng)景。
風(fēng)景無(wú)處不在，歷史賦予它更多的內涵，時(shí)代賦予它更多的內涵，文化賦予它更多的內涵。
風(fēng)景作文 篇4
埋頭苦干了幾個(gè)小時(shí)，我終于完成了周日的作業(yè)了。我松了一口氣，想出去玩一下，又怕媽媽批評我只顧玩而不學(xué)習。媽媽看見(jiàn)我忐忑不安的樣子就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“難得一個(gè)星期天，我們一起去登大雁山，輕松一下吧�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。
來(lái)到大雁山腳下，我望著(zhù)矗立在大山上的紀元塔，好像直入云霄，高不可攀。我的心頓時(shí)沒(méi)了底，我能爬上去嗎？媽媽看出了我的心思，她摸摸我的頭說(shuō)：“登上山峰是一個(gè)目標，登山的過(guò)程是一種鍛煉，也是一份收獲和享受，不用怕，一起來(lái)登山吧”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里鼓起一股勁：一定要爬上去！
我們邁上了上山的路。我們一邊走，一邊觀(guān)賞四周的景色。��！大雁山果然與眾不同，綠樹(shù)成蔭、鮮花遍野，空氣是那么清新，怪不得大家都喜歡來(lái)這里爬山鍛煉身體。咦？那不是爬山虎嗎？我驚訝地發(fā)現這里居然有爬山虎。學(xué)過(guò)了《爬山虎》一課后。我認識了爬山虎，但還未見(jiàn)過(guò)它的廬山真面目，我一直想親眼目睹爬山虎的'樣子，今天總算讓我看到了�？�！爬山虎的“腳”像吸盤(pán)一樣吸住一塊大石。突然，我又發(fā)現那塊大石很不尋常，上面有一些小貝殼和各種形狀的小海螺等海洋生物，怎么回事呢？難道這里以前是一片海嗎？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，這是以前地殼變動(dòng)帶來(lái)的現象。哦！看看山腳下的馬路和螞蟻般的汽車(chē)，真不敢相信。
我們繼續向上爬，可剛過(guò)了半山腰，我就喘不過(guò)氣來(lái)滿(mǎn)頭大汗了，走到山路邊的一座涼亭里坐下來(lái)，就不愿走了。媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“筱婷加油！”“不走了，我走不動(dòng)了�！眿寢尶匆�(jiàn)我這樣又說(shuō)：“筱婷，做人要有四顆心：首先是決心，在你有了一個(gè)目標或是方向之后，要堅定不移地朝著(zhù)這個(gè)目標努力。其次是恒心，在努力的過(guò)程中勢必遇到一些困難，如果不能克服困難，你也上不了一個(gè)臺階。再就是信心，最后離目標也許是那么一點(diǎn)點(diǎn)，但一定不能丟掉信心。最后是平常心，不論結果如何，只要努力過(guò)，就算達不到目標，也不要氣餒，要以平常心來(lái)對待�！蔽衣�(tīng)了，若有所思，媽媽是在說(shuō)登山嗎？她在詮釋我學(xué)習中的問(wèn)題��！
終于登上山頂了，眼前一片豁然開(kāi)朗，山下美景盡收眼底。媽媽謝謝您，謝謝您帶我來(lái)登山。以后，我會(huì )用四顆心去迎接生活中的一切。
風(fēng)景作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。前不久，我去了一趟華東地區，在蘇州、杭州、烏鎮、上海四地轉了一圈兒，我發(fā)現它們的美各不相同。
比如杭州之美在于它的自然天成、不做作。烏鎮之美則是巧妙地將人、水、景融合為一體。蘇州的假山、假水、甲天下，真情擁抱各路賓朋。而上海盡顯大都市的繁華，雖只是匆匆而過(guò)，但上海歐陸風(fēng)格的小洋樓、外灘美景、城隍廟小吃還有豫園的清幽，都深深印在我的腦海，讓人難以忘記。
細想想，旅行不過(guò)是從一個(gè)自己熟悉的地方去另一個(gè)別人熟悉的地方繼續待著(zhù)。旅行就是追求環(huán)境和人的變化，且這種變化的反差越大，帶來(lái)的沖擊就越大，人的滿(mǎn)足感也就越強烈。
其實(shí)，旅行都是相似的，有時(shí)候不免觸景傷情。從一個(gè)城市到另一個(gè)城市，思念穿越時(shí)空，無(wú)處不在。相信有一種愛(ài)，叫久處不厭。與其說(shuō)它是一種愛(ài)，倒不如說(shuō)它是一種領(lǐng)悟更為貼切。
每次旅行我時(shí)常會(huì )發(fā)生一段插曲，當然這次也不例外，故事就發(fā)生在從北京去杭州的火車(chē)上，我是中鋪，為了避免中間下來(lái)帶來(lái)的不方便，我便有意減少喝水量及次數，當我從床鋪下來(lái)方便時(shí)，卻發(fā)現自己的一只鞋不見(jiàn)了，我立即發(fā)動(dòng)愛(ài)人一起找，最后發(fā)現我下鋪的'中年男子一只腳穿著(zhù)我的鞋，另一只腳穿著(zhù)他自己的鞋，卻渾然不覺(jué)，瞧他依窗而坐的樣子，滿(mǎn)舒服的，是我腳太大?還是他的腳太小?我希望是后者。但不管怎樣末了還是物歸原主。
很多時(shí)候覺(jué)得，走過(guò)那么多地方，記錄的不僅僅是路上的風(fēng)景，而是某一時(shí)刻的心情。適應長(cháng)途旅行需要一個(gè)過(guò)程，我們暫且逃離傳統的生活方式，去外面走一走，換一換心情也不錯。
再美的城市終將是一座圍城，城外的人向往，慕名而來(lái);城內的人疲憊，日復一日。有人說(shuō)：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。而我的家離世界AAAAA級文化遺產(chǎn)的天壇公園只一墻之隔，可也許正是因為太近的原因，一年算下來(lái)我去天壇公園的次數不是很多。
當我老了，走不遠了，與老伴逗趣，會(huì )少了年輕時(shí)的浪漫，多了一些自然、恬靜。再來(lái)尋一方樂(lè )土，松土、澆灌、施肥，自己勞作，樂(lè )在其中�；〞r(shí)間曬曬太陽(yáng)、發(fā)發(fā)呆，過(guò)著(zhù)悠閑散淡的日子。有些人幻想了一輩子，有些人卻拋開(kāi)束縛樂(lè )在當下，其實(shí)都不失為一種活法。
如何用一顆平常心去旅行，去看世界，就這樣，旅行的日子久了，我對旅行的意義發(fā)生了質(zhì)的改變。從先前的乍喜之歡，到最終的久處不厭。
青山在，大地在，歲月蹉跎，幸福依然。一山一水，一朝一夕，一年又一年，只要心中有，人生無(wú)處不風(fēng)景，多年前你說(shuō)，生如夏花般絢爛;多年后你又說(shuō)，平凡才是唯一答題。
風(fēng)景作文 篇6
人生如一只航行在海上的扁舟，沿著(zhù)天與海的相交線(xiàn)，漸行漸遠。
人生如一只航行在海上的扁舟，沿著(zhù)天與海的相交線(xiàn)，漸行漸遠。
在航行的路途中，可能會(huì )碰到險阻；可能會(huì )巧遇驚喜；可能會(huì )獨自悲傷；可能會(huì )有如月般陰晴圓缺……有時(shí)會(huì )迷失方向，不知所措；有時(shí)會(huì )誤入岐途，灰心喪氣；有時(shí)會(huì )突破云霧，柳暗花明。這些種種都是人生路途中的風(fēng)景——風(fēng)花雪月。
風(fēng)·迎難而上·沖破險阻 雪·漫天飛舞·獨自悲傷
天空中，鳥(niǎo)兒面對凜冽的風(fēng)，勇敢的張開(kāi)翅膀，迎難而上。窗外雷電交加，雨點(diǎn)嘩啦嘩啦的打在窗戶(hù)上，在白天都已經(jīng)夠可怕的了，更何況這是在一個(gè)漆黑的夜晚。房?jì)�，小小的我蜷縮在床的一角，緊緊地拽著(zhù)被子。自從有記憶的時(shí)候，就一直怕黑，也害怕一個(gè)人呆在家里。無(wú)盡的淚水已漫濕了手中緊握的被單，心里還在抱怨著(zhù)，父母怎么還不回來(lái)！窗外的雨仍在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，鳥(niǎo)兒還頑強的飛著(zhù)，不依不饒。我在心底對自己說(shuō)，別怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹，我要勇敢和堅強。終于，一個(gè)晚上過(guò)去了，而我也不再畏懼黑暗。我相信即使是黑暗的地方，也會(huì )有陽(yáng)光的眷顧。窗外的那只鳥(niǎo)兒，終于沖破險阻，飛向湛藍的天空。
看著(zhù)漫天飛舞的雪，心里涌上許多的愁，也摻雜著(zhù)少許的無(wú)奈。雪飄落在掌心，化不開(kāi)的無(wú)奈，舍不得的緊握。
風(fēng)與雪——困難與悲傷，這是我人生沿途中的第一道風(fēng)景。
花·悄然綻放·驚喜連綿 月·陰晴圓缺·悲歡離合
看著(zhù)窗外滴滴答答的春雨，倚在窗邊問(wèn)著(zhù)自己。我現在是不是應該撐一把油紙傘，走在青石板上。讓悠然的身影為這幅江南水畫(huà)添上一道靚麗的風(fēng)景。忽然間，瞥見(jiàn)一抹嬌小的倩影，在風(fēng)雨中，不肯低下她那高貴的頭顱。我等了好久好久，終于，我等待了它開(kāi)花的.那一刻�？粗�(zhù)那嬌柔的身軀，慢慢的、緩緩地，將自己鮮艷的花瓣輕輕地旋開(kāi)。即刻，一朵美麗的花便在雨中悄然綻放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，在我的心湖掀起陣陣漣漪�？茨且坏蔚幕�，是開(kāi)不出姻緣纏繞著(zhù)的分割，瓣影零落，怎么凋謝了，別離時(shí)盛開(kāi)的承諾。
透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)若隱若現的月亮，現在只剩下一彎月牙兒了。不禁想起了蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這句話(huà)來(lái)。
花與月——喜悅與離合，這是我人生沿途中的又一道風(fēng)景。
如果人生是一首歌，那沿途風(fēng)景便是一個(gè)個(gè)燦爛的音符；如果人生是一幅畫(huà)，那沿途風(fēng)景便是一抹抹絢爛的色彩；如果人生是一片海，那沿途風(fēng)景便是一朵朵晶瑩的浪花。我的花季就在這沿途一道道旖旎的風(fēng)景中漸漸走向繁華！
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