風(fēng)景作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文4篇，希望對大家有所幫助。

風(fēng)景作文 篇1

　　一只自九重天上飛下的青鳥(niǎo)，用他的才華感染了世人，震撼了天地。

　　一壺酒，醉了整個(gè)天下。

　　——題記

　　一個(gè)被世人稱(chēng)作“詩(shī)仙”的男子，一個(gè)總是一身青衣，現身在祖國名山大川中的男子，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然瀟灑如故的男子，一個(gè)才華橫溢，孤獨，卻桀驁不馴的男子，一個(gè)嗜酒如命的男子，連死都是醉后溺水的男子……

　　他就是李白，詩(shī)仙李白�？駷a的詩(shī)句猶如三千尺上的懸河瀑布，飛流直下，流穿浩浩蕩蕩幾千年的歷史長(cháng)河，流傳于世。

　　醉臥長(cháng)安，金樽清酒斗十干，卻要茫然回顧。

　　大步向前，欲上青天攬明月，卻要感嘆行路如此之難。

　　裊裊香爐紫煙，浩浩瀑布在前。

　　你穿行蜀道，把酒臨風(fēng)，登高作賦，聚罷，對無(wú)人的靜夜里，吟出滿(mǎn)地的凄凄游子鄉情。

　　啊，詩(shī)仙？酒仙？究竟是什么讓你這本是天上的文曲星，來(lái)到人間，縱情于詩(shī)酒，縱情于大好山河？于是在悲盡的`高堂明鏡里，一路走來(lái)了他。

　　功名利祿，不過(guò)是過(guò)眼煙云，安能折腰事權貴，他豈會(huì )摧眉折腰，榮華富貴，不過(guò)鏡花水月，安能媚骨求諸侯，他豈會(huì )奴顏媚骨。

　　于是，他棄群臣君王而不顧，瀟灑離去，究竟是為了酒，還是為了醉的滋味。

　　把酒當歌，人生幾何？縱然花間月下獨酌�；蛭栌傲鑱y，或歌月徘徊，更哪堪無(wú)限愁苦，卻與影對酒，卻與月說(shuō)。

　　不覺(jué)間，時(shí)光飛逝，彈指間，紅顏已老，朝留青絲暮成雪，世間百態(tài)，不過(guò)瞬間，不知此刻在天街信步閑游的你，是否依然如故，依然瀟灑，依然自我？

　　李白，你是天上對人間的慷慨與贈；你是劃過(guò)天際，點(diǎn)亮夜空，燃盡青火的一顆流星；留給世人那份風(fēng)景，那份唯美。

　　名師解讀

　　考生將李白作為一道風(fēng)景，活學(xué)活用課本素材《行路難》，與李白曲折的平生、豪放的性格、不屈的品德巧妙融合，妙筆行文，以旁觀(guān)者的視角，對其邊評論邊抒情，并采取移步換景、轉換鏡頭的方式，將各個(gè)環(huán)節緊密銜接在一起，向讀者展示了一部蕩氣回腸的歷史人物記錄短片。文章選材集中，事例典型，文中雖沒(méi)有直接引用詩(shī)詞原句，卻時(shí)時(shí)透露出李白詩(shī)詞唯美的影子，做到了語(yǔ)言與思想的完美結合。

風(fēng)景作文 篇2

　　一個(gè)下著(zhù)小雨的早晨，我撐著(zhù)傘獨自在小樹(shù)林里漫步。腳下是厚厚的落葉，腳踩在上面發(fā)出“吱吱”悲鳴�！耙蝗~落而知天下秋”，秋天來(lái)了，萬(wàn)物都要進(jìn)入下一個(gè)輪回了，不會(huì )再有新的生命了！

　　我陷入了一種悲秋的情緒里。突然，我止住了腳步。那是什么？噢！那張枯黃卷曲的樹(shù)葉下，好像有東西在動(dòng)。那是一個(gè)蛹，一個(gè)即將孵化的蛹。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節里怎么會(huì )有蛹呢？它會(huì )不會(huì )還沒(méi)迎來(lái)新生，就邁進(jìn)了死亡？我的腳步頓時(shí)變得沉重了起來(lái)。我的目光又捕捉到了一個(gè)蛹，它緊緊地貼著(zhù)樹(shù)葉，任憑秋雨怎樣無(wú)情地落在樹(shù)葉上，但還是打不掉它成為蝴蝶的夢(mèng)想。我的心微微地顫動(dòng)起來(lái)。那個(gè)蛹竟然已經(jīng)裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小口，那點(diǎn)小口是它在蛹內經(jīng)過(guò)多少努力、多少拼搏才打開(kāi)的夢(mèng)想之門(mén)呀！我被這執著(zhù)的生命吸引住了。

　　雨點(diǎn)在傘上“噼啪噼啪”地奏著(zhù)秋之歌。而蛹里的蟲(chóng)子，不，現在應叫它開(kāi)拓者，一個(gè)執著(zhù)的開(kāi)拓者，它已經(jīng)開(kāi)始蠕動(dòng)。只見(jiàn)那個(gè)束縛它的蛹正被它不停地搖晃著(zhù)，裂口又大了一些。我的內心忽然噴發(fā)出了一些東西，是喜悅、是歡樂(lè )，更是對生命的敬意。慢慢地，蛹的口子又打開(kāi)了一點(diǎn)。我猜，它一定迫切地渴望掙脫束縛，想感受大自然的愛(ài)撫，想感受大自然的美好。不過(guò)，任何美好的事物背后都有千萬(wàn)滴汗水。不錯的，在變身為美麗的蝴蝶前，它還需要接受考驗。我打著(zhù)傘，靜靜地站著(zhù)，用心感受著(zhù)這秋天里可貴又可敬的生命。大了，裂口越來(lái)越大了！只看見(jiàn)它把腦袋和一部分翅膀伸了出來(lái)，我的心猛地抽動(dòng)了一下。一個(gè)軟綿綿的小生靈，究竟有著(zhù)怎樣的意志？出來(lái)了，她完全出來(lái)了！它的整個(gè)身子脫離了束縛它的蛹，迎來(lái)光明，綻放出了生命中另一個(gè)階段的奇跡。密集的雨點(diǎn)打濕了它尚還脆弱的翅膀，只見(jiàn)它有頻率地抖動(dòng)雙翅，好像落在它身上的只是輕飄飄的.蛛網(wǎng)。我震撼于它這既脆弱而又強韌的生命。但又有多少人知道，它是在忍受著(zhù)巨大的痛苦。它依然靜靜地伏在樹(shù)葉下，等待著(zhù)翅膀的硬化，以展現那并不算很美的翅膀。笑容卻悄悄爬上了我的嘴角。生命、奇跡、感動(dòng)、堅強………這類(lèi)字眼在我腦海里盤(pán)旋，最后定格的是最美的風(fēng)景！片刻之后，它再一次扇動(dòng)翅膀，好像在測試翅膀的硬度。終于，它雙翅一揮，飛向了屬于自己的藍天白云。我的腳步終于不再沉重，取而代之的是前所未有的輕盈和喜悅。

　　突然想起科學(xué)老師曾介紹過(guò)一種叫“劍環(huán)蝶”的蝴蝶，它們就是在蕭瑟的秋天里羽化成蝶的。想到這里，我邁著(zhù)希望的步伐向前走去，身后便是那最美的風(fēng)景……

風(fēng)景作文 篇3

　　杭州最有 名的地方是西湖。在湖邊，有一個(gè)景點(diǎn)，叫柳浪聞鶯。

　　在這公園中，有許多樹(shù)。有桃樹(shù)，有樟樹(shù)，有……其中最多的是柳樹(shù)。春天來(lái)了，花草樹(shù)木受到太陽(yáng)的.照耀，開(kāi)始生長(cháng)了。小草從地下探出頭來(lái)，花兒竟相開(kāi)放，讓大地生機勃勃。當然，也少不了樹(shù)木。新的開(kāi)始自己的冒險，長(cháng)出樹(shù)枝，長(cháng)出葉子……老的伸長(cháng)枝條，發(fā)出更多的芽。柳樹(shù)長(cháng)出許多新的枝條，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。小燕子飛回來(lái)了，“唧唧”，它說(shuō)，“春天真美，春天真美！”這些都不是最美的，湖水才是最美麗的！湖水非常清澈，能照出山、樹(shù)、人、鳥(niǎo)等。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖水泛起一陣陣波紋，在太陽(yáng)的照耀下顯得更美了。這就是杭州的美景——柳浪聞鶯， 柳浪聞鶯太美了。

　　我很想知道，西湖哪來(lái)蕩不完的波浪。在無(wú)風(fēng)的時(shí)候，在船不開(kāi)的時(shí)候，它還是不停地蕩。難道是有許多孩子，在水中做游戲嗎？他們一定玩得很開(kāi)心吧？每次來(lái)到西湖邊，我都這么想。

風(fēng)景作文 篇4

　　我就是一道風(fēng)景生在世界上，存于宇宙間，你不比別人多什么，也不比別人少什么；同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，你心智不缺，心力不乏；只要你能勇于展示自己，那么，你就是最好的。

　　你不需要去仰視別人，其實(shí)，你就是一道風(fēng)景！

　　茉莉、白蘭花香氣襲人，牡丹、君子蘭雍容華貴，玫瑰花色彩繽紛……各自擁有大自然賦予的獨特風(fēng)采，各自在一方展示著(zhù)自己的生命之輝�？墒�，有一些人卻指出了它們的缺點(diǎn)，說(shuō)什么茉莉香而不麗；牡丹艷而不香；而色香俱佳的玫瑰卻渾身帶刺，不易接近……其實(shí)，在我看來(lái)，這些非但不是它們的缺點(diǎn)，反而恰恰是它們個(gè)性的體現。世界上沒(méi)有十全十美的事物，大凡美好的東西都缺少不了它的獨特。

　　“風(fēng)景這邊獨好”，妙在一個(gè)“獨”字。

　　個(gè)性即美，個(gè)性伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。然而有些人，他們苦心孤詣的追求所謂的“完美”，以至于失去了真實(shí)的.自我。

　　所以，要讓個(gè)性伴隨著(zhù)你我，千萬(wàn)不要為了追求那虛偽的“完美”而刻意去磨平棱角�；氐浆F實(shí)生活，發(fā)現自己的個(gè)性，展示自己的風(fēng)采。你就是你，站著(zhù)能頂一片天，躺下能占一方土。不要在別人的眼眸中尋找答案，要對著(zhù)自己的身影大聲地宣告：

　　我就是一道風(fēng)景！

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