風(fēng)景作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
樂(lè )觀(guān)的人把失敗變成拼搏的動(dòng)力，悲歡的人將成為他前進(jìn)的束縛。有奮斗相隨，伴著(zhù)沿途的風(fēng)景，一路溫暖，用自信的微笑去迎接生命中的每一次挑戰�！}記
初一，那時(shí)。
愣愣地盯著(zhù)眼前滿(mǎn)是紅叉的試卷，內心不禁泛起一片苦澀。習慣在考場(chǎng)上順風(fēng)順水的我，在這次奧數競賽中敗得慘不忍睹，我緊緊攥著(zhù)試卷奪門(mén)而出，抑或是落荒而逃。
跌跌撞撞地回到家里，仍望著(zhù)窗外發(fā)呆一副魂不守舍的樣子。媽媽瞧見(jiàn)，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(cháng)道：“學(xué)習之旅，苦樂(lè )交織。若你為人生畫(huà)了一條很淺的吃苦底線(xiàn)，就別妄圖收獲出最深邃的幸福。上天給你一條路，你得笑對沿途的風(fēng)雨和陽(yáng)光，鮮花和荊棘�！蔽裔θ恍盐�。成功與挫折從來(lái)都是相伴而生，要走過(guò)挫折這條布滿(mǎn)荊棘的路，需揚起自信和微笑，懷著(zhù)一顆平靜淡泊的心，會(huì )發(fā)現即使是荊棘之路，也會(huì )有傲然不屈之美。
我釋然，挺直了背脊，重拾試卷，靜心檢查錯題，一道道鉆研，一道道反思，在失利中竟也領(lǐng)悟出期中的真諦，我燦然一笑，是啊，失敗一次又算什么，在青春燃燒的歲月，經(jīng)受住曲折的考驗。才能迎來(lái)千姿百態(tài)的風(fēng)景。
這次失敗并沒(méi)有磨去我銳意進(jìn)取的.棱角，反而讓我更憧憬明天。為了下一次成功，我不懈地搜集各方面的題，刷完一張又一張題卷，期中我流過(guò)眼淚，撕過(guò)試卷，可成功不相信眼淚，只青睞執著(zhù)奮進(jìn)的人；考試拒絕退縮，只眷顧堅持到底的人。面對誨量刷題的成果，我不禁開(kāi)心一笑，奮斗過(guò)就不后悔，經(jīng)過(guò)挫折的磨礪，人生才更加熠熠生輝。
微笑著(zhù)，手捧一張滿(mǎn)是紅勾的試卷，才覺(jué)得努力沒(méi)有白費，你看到過(guò)仲破黑暗的第一縷陽(yáng)光嗎？你看到過(guò)破冰飛躍的條大馬哈魚(yú)嗎？你看到過(guò)狂風(fēng)暴雨后萬(wàn)冰里無(wú)云的藍天嗎？我想我看到了。
初二，這時(shí)。
依偎在媽媽身邊看著(zhù)電影的主人公在不斷的失敗中又嘗試，可仍又失敗，在他快走到生命的盡頭，他成功了，掛著(zhù)安詳的微笑與世長(cháng)眠。我不禁唏噓主人公悲慘的生活經(jīng)歷，成功的喜悅只能在睜眼閉眼的瞬間享受，可媽媽搖搖頭�！斑@個(gè)人在人生的跌巖起伏間仍展現出昂揚向上的姿態(tài)，他從未因一次失敗而氣餒，反而失敗是他人生中的一道風(fēng)景，他總是以堅定的微笑去享受它，面對它，直至成功……
歷經(jīng)破繭的苦痛，翩翩起舞的蝴蝶才擁有藍天的夢(mèng)想，歷經(jīng)泥沙的千磨萬(wàn)潤，河蚌才孕育出珍珠的光彩；歷經(jīng)嚴冬的酷寒，梅花才能傲然駕臨百花之上。這一道道風(fēng)景，哪個(gè)不是苦受磨難，才迎來(lái)風(fēng)采？
我也會(huì )面帶微笑，將人生之路的一道道風(fēng)景，定格成記憶中最閃亮的畫(huà)面！——后記
風(fēng)景作文 篇2
天邊緋紅的夕照才剛剛收去尾梢，暗青色的夜幕便迫不及待地拉開(kāi)了一條縫，時(shí)光仿佛拐了個(gè)彎停了下來(lái)，我的腳步也跟著(zhù)停了下來(lái)了……
一前一后的影子，迤邐在平坦的鄉間小路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，仿佛害怕打擾了他們似的，變得很慢很慢。老頭子手里提著(zhù)釣魚(yú)桿，他的老伴幫他提著(zhù)放魚(yú)的桶，兩人不緊不慢地走著(zhù)，我呢，呆呆地站在橋上看著(zhù)他們的背影。
老頭子放下東西，徑直走向那間透著(zhù)光亮的小房，從里面搬出了兩把凳子，看來(lái)他是這兒的熟客了。坐在凳子上，他就開(kāi)始專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)了，她默默地坐在他身邊，看著(zhù)水面。鳳凰樹(shù)的葉子已經(jīng)黃了，落在了老頭的衣服與肚子接縫處，她看見(jiàn)了，便輕輕地幫他拿下來(lái)，他們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，潔白的野芒花在秋風(fēng)中雜亂地飛舞著(zhù)。
昏黃的路燈下，老頭靜靜地等待碰上魚(yú)兒上鉤，而遠方的'高樓里一如既往地燈火明亮，我托著(zhù)腮，看著(zhù)桶里的魚(yú)不知不覺(jué)的增多，如此，甚好。
魚(yú)丸子一樣的月亮掛著(zhù)，樹(shù)的影子在地上輕輕地晃著(zhù)，風(fēng)很淺很淡，溫柔，優(yōu)雅。
“爺爺，奶奶，我來(lái)也！”“快，快來(lái)看你爺爺釣魚(yú)咯，有得你吃的！”小男孩拿了塊石頭丟進(jìn)水中，老頭不高興了，“搗蛋鬼，魚(yú)都被你嚇咆了�！蹦泻⒌挠白颖銛D進(jìn)他倆的影子中間，和樹(shù)的影子重疊在一起，一切都安靜下來(lái)了。
我突然覺(jué)得腿有些酸，才發(fā)覺(jué)自已已經(jīng)站了許久了，“回家啦，回家啦�！蔽铱粗�(zhù)他們祖孫三口說(shuō)說(shuō)笑笑著(zhù)從我身邊經(jīng)過(guò)，微涼的風(fēng)從河面撫來(lái)，男孩的奶奶頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，男孩讓奶奶蹲下來(lái)，幫她整理好頭發(fā)。
這一幕，看得我的內心如此溫暖，溫暖得要燃燒起來(lái)，我真想把生命交給光陰，只為在這樣的夜晚，站在這古橋上看風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
每個(gè)人一生都在追求著(zhù)優(yōu)秀與完美。我想，每個(gè)人都很優(yōu)秀，其實(shí)，你就是一道亮麗的風(fēng)景。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�，這是什么精神？生命本是脆弱的，但也是頑強的。小草經(jīng)過(guò)一次次的生死輪回來(lái)一次次的改造自己，擁有新的生命，新的人生。
蘇軾，你就是一道風(fēng)景，因為你把曠達和閑適展示給了人間。一句“但少閑人如吾兩人者耳”更加顯示了你對人生的感慨，不論到哪里都懷有樂(lè )觀(guān)的心情，給人們留下美好的詩(shī)篇。陶淵明，你就是一道風(fēng)景，因為你把你的思想和認知展示給了人間，“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違�！北磉_了你脫離仕途的那種輕松之感，親近自然的那種喜悅之情。
李劍英，你就是一道風(fēng)景，因為你把你的無(wú)私和奉獻展示給了人間，16秒，似乎是一瞬間，但在我看來(lái)卻這么漫長(cháng)，因為無(wú)情的上蒼奪去了一個(gè)年輕的生命，你在16秒內毅然選擇了死亡。你完全可以在16秒內跳傘，但為了不給無(wú)辜的村民帶來(lái)災難，你沒(méi)有跳傘，直到到了平曠的`土地上“轟”，一條生命就這么去了。
劉翔，你就是一道風(fēng)景，因為你把你的速度和勇敢展示給了人間�！笆澜顼w人”，一個(gè)多么響亮的稱(chēng)號，這個(gè)稱(chēng)號留給了龍的傳人�！爸灰阶约�，其實(shí)你就是第一�！�，我清楚的記得零點(diǎn)樂(lè )隊響亮的歌聲。劉翔，超越自己，你就是勝利！
不止是這些，其實(shí)每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，因為你把你們的獨特展現給了人間！
風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)景是什么？是花壇中那絢爛的花，還是路兩旁那聳立的大樹(shù)，把目光收回來(lái)，突然發(fā)現我自己就是一道風(fēng)景！
以前的我很不自信，每次上課老師叫舉手回答問(wèn)題，我都臉漲得通紅，為此同學(xué)們還給我起了個(gè)外號——紅臉婆，直到現在我還依然保持這一習慣。
歲月總是匆匆而逝，長(cháng)大的我依然留有兒時(shí)的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)天上的云，幻想著(zhù)自己也在天空中，與鳥(niǎo)兒為伴，與云朵嬉戲。夜深了，細數著(zhù)天上的星星，在微風(fēng)的輕撫中，瞇著(zhù)眼睛胡思亂想：希望能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。
喜歡對著(zhù)鏡子看的.我，總是關(guān)心自己的不足與缺點(diǎn)。瞧，我那不高不矮不胖也不瘦的身材；哎呀，又長(cháng)痘痘了；唉，考試又沒(méi)考好；哎，我怎么這么笨難道我就沒(méi)有令別人羨慕的地方，難道我就只能羨慕別人？
不！我喜歡舞蹈，喜歡在一個(gè)安靜的地方，和著(zhù)倫巴那舒緩的樂(lè )曲，在輕盈的步履中，展示著(zhù)自己青春靚麗的色彩。我還有許多可愛(ài)的師弟、師妹們，他們都尊稱(chēng)我為師姐；我喜歡唱歌，喜歡用自己的歌聲抒發(fā)內心的感受；我喜歡美術(shù)，喜歡抓住那自以為是的朦朧感，大揮手筆，結果，沒(méi)幾個(gè)人看得懂�？磥�(lái)是他們不懂藝術(shù)吧，嘻嘻；我喜歡寫(xiě)字，雖說(shuō)我寫(xiě)的不叫書(shū)法，可我依然能感受到那份情操的陶冶；我喜歡寫(xiě)作，喜歡把我自己想說(shuō)的話(huà)通通寫(xiě)在作文里，那是一種relax；我喜歡下雨天，喜歡那綿柔的感覺(jué)，喜歡那種陶醉；我喜歡秋天，雖然有一絲凄涼之感，但它那金色的魅力仍無(wú)法阻擋；我喜歡
猛地發(fā)現，我是一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有自己追求的人，一個(gè)有主張的人。有自己的喜歡，有自己的特點(diǎn)，這就是我的風(fēng)景，屬于我的風(fēng)景！
小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹斗艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為你就是一道風(fēng)景。人更應如此，只要不斷的升華自己，超越自己，發(fā)掘自己，一定會(huì )使自己的人生與眾不同。
努力去發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)你都是獨一無(wú)二的，去相信，去肯定：我就是一道靚麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇5
曾有一個(gè)男孩，牽動(dòng)了我的心。
那次在病房里，我病得很重，隔壁床的是一個(gè)小男孩，他在一次車(chē)禍中失去了光明。他的雙手在不斷抓著(zhù)，大喊道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧阍谀�？這里好黑��！”
我在病房中無(wú)事干，于是端詳起那個(gè)男孩——他很瘦。他送來(lái)時(shí)都還有90多斤，因為見(jiàn)不到他的母親，天天不吃不喝。他眼睛睜開(kāi)著(zhù)，卻見(jiàn)不到瞳孔，只有白色一片，他的頭發(fā)烏黑，卻沒(méi)有生氣。他很虛弱。送來(lái)時(shí)為他立馬做了手術(shù)，可還是沒(méi)有挽救回他的光明，反而讓他十分虛弱。他因為沒(méi)有光明，所以不相信任何人，也不相信他的母親。
這時(shí)，他的母親和醫生走了進(jìn)來(lái)。那位母親對他說(shuō)：“兒子，只要做了‘眼角膜’轉移手術(shù)，你就能恢復光明了�！闭娴�？小男孩臉露出了喜悅的表情，“我要做！”“還不行，孩子，你現在很虛弱，不能做手術(shù)�！蹦俏荒赣H說(shuō)�！安�！不！我要做，我就要做！我要早些看到媽媽?zhuān) 毙∧泻u頭堅定地說(shuō)。那位母親落淚了，求那位醫生說(shuō)：“你就給他安排場(chǎng)手術(shù)吧！求你了�！睙o(wú)可奈何之下，醫生答應了那位母親，說(shuō)：“可以是可以，不過(guò)風(fēng)險比較大，你愿意嗎？”那位母親愣住了，轉身問(wèn)那小男孩。小男孩也聽(tīng)到了醫生的回答，說(shuō)：“我愿意�！�
過(guò)了不久，男孩就被推進(jìn)了手術(shù)室。
過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩被推出來(lái)了，醫生對那母親說(shuō)：“手術(shù)很成功，我也不清楚孩子為什么有這么大的毅力，堅持了下。他一直在說(shuō)：‘我一定要再次見(jiàn)到媽媽?zhuān) 蔽彝耆徽鸷沉�，這是一種多大的毅力呀！
我想：小男孩都有如此大的毅力，我為何不能？我堅強起來(lái)，幾天就康復了。
我敢說(shuō)，那個(gè)男孩統對是我人生中一道無(wú)可抹去的美麗風(fēng)景線(xiàn)！
在我們的生活中，有著(zhù)各種各樣的風(fēng)景，這一道道絢麗的風(fēng)景時(shí)時(shí)刻刻地點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活，豐富我們的世界。
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！钡拇_，生活中的美無(wú)處不在，正是這些生活中的美才讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)溫暖，然而，如今我們許多人面對美卻總是不屑一顧，使如今的社會(huì )變得有些冷漠。
我曾讀過(guò)一篇文章，名字叫《行道樹(shù)》，文中作者以第一人稱(chēng)的寫(xiě)法表現出了如今我們城市人們的冷漠與庥木。相信同學(xué)們一定看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭，在寒冷的冬天，天上下著(zhù)飛揚的雪花，在城市一隅的一個(gè)墻角邊，一對母子縮倦在那里，寒風(fēng)中，母女倆微微顫抖，這時(shí)，母親伸出凍得發(fā)紅的手，把身上的外套披在同樣在發(fā)抖的女兒身上，自己反穿一件薄薄的外衣。
在寒風(fēng)中，我似乎看到了美，這是無(wú)私而偉大的'母愛(ài)的美，是��！母愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是偉大的愛(ài)，把能在寒風(fēng)中用外衣為你造出溫暖的世界，在暴雨中為你撐起祥和的天空，母親在生活中無(wú)處不在，她是生活中一道亮麗的風(fēng)景，我們不僅要發(fā)現生活中的這種美，還應用美來(lái)回報美，然而，母親無(wú)邊，正如詩(shī)句所說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
��！生活中的美無(wú)處不在，但我們要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，這樣，我們才能在社會(huì )中感到人間的美好。
遠了。
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