風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
記憶中通往家的路是美好的，春季路旁是矮小的秧苗，夏季是齊腰高的稻稈挺立，秋季是金黃的沉甸甸的谷穗，冬季則是一望無(wú)際的田野。
現在我正走在這條路上，沉甸甸的谷穗，隨風(fēng)飄蕩，樹(shù)葉摩挲著(zhù)，像搖動(dòng)的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的響聲，勾起我的無(wú)數回憶。
5歲那年的夏季，烈日炎炎，父親教我騎自行車(chē)，面對那龐然大物，我并沒(méi)有表現出極大的興趣，可能是性格的緣故。然而父親卻一臉欣喜，仿佛那車(chē)是給他的，他興高采烈的告訴我，那是自行車(chē)。其實(shí)我早知道了，但他仍是這般興奮。我來(lái)教你騎自行車(chē)！他笑著(zhù)沖我說(shuō)，我一臉不情愿的上了車(chē)坐，他讓我蹬踏板，我就使出全身力氣猛的向下踩去，但車(chē)紋絲不動(dòng)，于是我再蹬一腳，那車(chē)卻失控似的飛速的奔向路上去。我沒(méi)作出反應之前，便倒在地上，眼中高大的綠色稻谷翻動(dòng)著(zhù)，我不服氣，父親更不。他扶起我，一臉憤怒的沖向那車(chē)，加油，征服那輛車(chē)！他滿(mǎn)懷信心的說(shuō)道，眼中全是閃動(dòng)的`光，映襯著(zhù)高大的綠色稻穗。我再次爬上車(chē)，吃力的握住前桿，身子左右搖晃著(zhù)，頭上的汗珠順著(zhù)臉頰流下，努力的想控制好車(chē)，卻還是跌倒下來(lái)，一次又一次那些綠色稻穗同這條路在我眼中翻滾，我終究還是個(gè)孩子，氣沖沖的說(shuō)：我不騎了！父親卻一臉嚴厲，有些生氣的望著(zhù)我說(shuō)道：過(guò)來(lái)。我不來(lái)！我撅起嘴，跑了出去，遠離的那條路和父親，我憎恨那條路上的綠色稻穗，
轉眼到了金秋，我8歲。那條路上全是沉甸甸的金黃稻穗，貪婪的吮吸著(zhù)陽(yáng)光、水露，像要漲破似的，卻又不將那晶瑩的果實(shí)露出來(lái)。幾個(gè)同伴和我在那條路上玩耍著(zhù)，有說(shuō)有笑，突然他們隨手拔起路旁的稻穗，扔向另一個(gè)人，另一個(gè)人也不甘服輸，又抓起幾根稻穗向外扔去，光影將這些孩子的嬉笑與那些稻穗記錄下來(lái)，它們交織在一起，像神秘的圖紋。孩子仍然玩鬧，他們互相追逐，一轉眼就躥進(jìn)了稻田里，那些金黃的稻穗努力的挺起腰來(lái)，卻又被另一個(gè)孩子壓倒了，孩子們不知疲倦，稻田里卻留下一排排倒碎的尸體，最終太陽(yáng)沉了下去，光影不再將它們記錄下來(lái)，但農民伯伯卻突然出現在了這條路上，面對著(zhù)孩子們，孩子們一臉恐慌，準備接受責罵，但這中間有一個(gè)孩子站了出來(lái)說(shuō)：對不起，我們不應該在這里打鬧，不應該踩倒你的稻苗，對不起對不起。其他孩子紛紛重復著(zhù)，農民伯伯也不再追究，那個(gè)孩子開(kāi)心的走出那條路，回了家，他便是我。沉重的稻穗記錄了我的成長(cháng)。
冬天田野一望無(wú)際，正是母親生日，我打算給母親一個(gè)驚喜，那天我故意晚點(diǎn)回家，母親一定會(huì )在那條路上等我，我躲進(jìn)路旁的灌木叢中，母親正在路上向外看，我突然蹦出來(lái)拿著(zhù)在花店里買(mǎi)的幾朵康乃馨微笑著(zhù)說(shuō)道：媽媽生日快樂(lè )！母親眼含淚水摸著(zhù)我的頭說(shuō)道你長(cháng)大了，我抱著(zhù)母親，有一滴淚濺在我手上，我也流了淚，我閉上眼，那無(wú)際的田野仍在眼前浮現，還有那條路以及成長(cháng)這個(gè)詞。
現在我走在那條回家的路上，那條成長(cháng)的路上，春季的清新，夏季挺拔的稻稈，秋季沉甸甸的谷粒，冬季望無(wú)際的田野，成為一道美麗的風(fēng)景，印在我的心上。
我知道我長(cháng)大了，那些路上最美好的風(fēng)景會(huì )在我心中，涌向我身體的每個(gè)部分，他們將永不消滅，歷久彌新，成為真正永恒不變的金色記憶。
總有一條路叫成長(cháng)，總有一道最美的風(fēng)景在成長(cháng)路上。
風(fēng)景的作文 篇2
我曾看過(guò)飛流直下三千尺的瀑布；爬過(guò)氣勢山河的峻山；玩賞過(guò)西江一帶梅香沁來(lái)的花河；擺弄過(guò)垂絲綠絳的千年如一日的清脆綠枝條。我原以為這些就是人生中最賞心悅目的麗景江山。卻在行游的路上遇見(jiàn)了更美的風(fēng)景。
行游的'路上，經(jīng)久不衰的太陽(yáng)花，如同一幅幅錦緞，始終保持著(zhù)鮮艷奪目的色彩。在夏日溫暖陽(yáng)光的呵護下，我在花圃里猛然回頭：牽�；ㄉ鷻C勃勃地爬土枝芽，新的花蕾聚集精華，把銀粒一般的種子撒在芬芳的泥土間，把生命延續于未來(lái)，越發(fā)花團錦簇，花的海洋中卻也有含羞待放的花骨朵，那一張張粉撲撲的臉蛋，比名畫(huà)上的美人更加嬌媚。呀！我不禁大驚失色，那一朵朵杜丹卻讓我覺(jué)悟“惟有牡丹動(dòng)驚城”。我真正的深悟道理了。富貴艷麗的杜丹在熾熱的熱光下開(kāi)得愈加艷麗，愈加旺盛，把我深深地陷于其中，情不由己。卻在那時(shí)，天氣變得急驟起來(lái)，天上的陰云連綿密布，我在心里默默地想：“下雨了，但是大家都在花庭里邊��！我該怎么過(guò)去��！我該怎么過(guò)去！算了！那兒有花圃，似乎有一戶(hù)人家！去那兒避雨吧！”不出我所料，大雨一會(huì )兒便傾盆而下，而我正好走到了那戶(hù)人家的小房子里。
寄人籬下的心情真不好受，我還得打量著(zhù)里頭的腳步聲決定我的去留！“噔噔噔噔——”腳步聲越來(lái)越近了，我頭皮發(fā)麻，硬著(zhù)踏了出去。天哪！鞋子不到一會(huì )兒便濕了。我便趕緊伸腳回來(lái)！“死就死吧！”我心里卻祈禱著(zhù)。
“進(jìn)來(lái)吧！親愛(ài)的孩子�！币宦暣认樯畛恋脑�(huà)語(yǔ)莫名讓我的心弦微微顫了一下。我踏步進(jìn)去，里面是干凈整潔的擺放。我提出：“請讓我換鞋子吧！”我抬頭看了一下，又禮貌地說(shuō)道：“親愛(ài)的奶奶！”她給我拿了一雙鞋子，我換上后，道了謝，說(shuō)道：“奶奶，您讓我在這呆一會(huì )便好，不用給我打水了�！彼α诵φf(shuō)：“沒(méi)事！你真有禮貌！”她給我倒了一杯香茶。我們坐在木椅上聊家常。在和她的對話(huà)里，她顯然過(guò)得幸�？鞓�(lè )。我安心了。雨停后，奶奶走到花圃間剪下了幾朵花放在花籃里。我領(lǐng)著(zhù)花籃出門(mén)。我看見(jiàn)有兩位大人和幾個(gè)小孩拿著(zhù)禮品向我走來(lái)。我笑了笑，幫他們推開(kāi)門(mén)。他們也向我笑了。我恍然大悟：美在路上，真正的美不僅是麗山江水，而是人世間的人之常情，包容著(zhù)人世間每一處美的落根。（
風(fēng)景的作文 篇3
我們中國有許許多多的大好河山，但在我心目中的最美麗的地方，卻是一個(gè)并沒(méi)有多大名氣的地方……
正月里，在高速免費通行時(shí)，我和媽媽去天臺走親戚。剛到天臺，他們問(wèn)我們：“你們想去天臺山嗎？我們現在正好有空，陪你們去一次吧！”我們答應了。這時(shí)，正好是中午，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光直射著(zhù)大地。但我卻穿著(zhù)一件羊絨衫、一件毛衣再加一件外套。
坐著(zhù)車(chē)，迎著(zhù)耀眼的陽(yáng)光，我們出發(fā)了。很快，我們便到了天臺山的一個(gè)景區門(mén)口，停下車(chē)，買(mǎi)了票，我們便進(jìn)去了。
我們沿著(zhù)一條平緩小路，來(lái)到了一個(gè)瀑布底下，瀑布雖沒(méi)有廬山瀑布那么雄偉，但也是值得欣賞的。這里便是山腳了。在這里，原先平緩的小路，變成了一步步的臺階，蜿蜿蜒蜒地通向山頂，臺階一邊是懸崖峭壁，底下是樹(shù)林，隱約能聽(tīng)到溪水演奏的音樂(lè )和小鳥(niǎo)歡快的歌唱……
我們走上臺階，這臺階大多是石頭鑿成的，有的則用木板鋪成的。剛走了不到五分之一的臺階，由于陽(yáng)光的照射、我運動(dòng)的緣故，我的汗水直往下流，有點(diǎn)累了，于是，我便脫下了羊絨衫，把它遞給了爸爸。又對媽媽說(shuō)：“我想休息一會(huì )兒�！眿寢屢�(jiàn)我腳步變緩，又聽(tīng)我說(shuō)了這句話(huà)便對我說(shuō)：“才走了這么點(diǎn)路，你就累了？如果你想著(zhù)自己累，那么你就會(huì )更累。你要繼續堅持下去，不要放棄，堅持就是勝利。而且沿途的風(fēng)景是很美的，值得你欣賞。如果半途而廢，這么美的風(fēng)景就欣賞不到了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。繼續向前走去，并欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景……
又過(guò)了一會(huì )兒，走了三分之一的臺階了，這時(shí)，爸爸被遠遠地甩在了后面。我們見(jiàn)他還沒(méi)趕上來(lái)，便一起停下來(lái)，等他一下。我心想：我居然比爸爸走得快！雖然我現在感覺(jué)很累，但堅持就是勝利，景色又是如此的美。我對自己說(shuō)：我要堅持下去，我就不相信爬不到頂峰！五分鐘后，爸爸終于走到了這里，他說(shuō)：“你們不要走得這么快��！我累死了！”這時(shí)，我又脫下了外套，也遞給了爸爸。這時(shí)，我看到羊絨衫還在爸爸的手上。我們繼續向前走。果然，很快，爸爸便又跟不上我們了。
又走了一會(huì )兒，一條小溪映入了我們的眼簾，這便是那瀑布的來(lái)源。這小溪時(shí)隱時(shí)現，時(shí)而出現在我們的旁邊，時(shí)而出現在遠處，時(shí)而又從木板鋪成的臺階底下流過(guò)。
很快，我們走了一半的路程了，快到了！這時(shí)，我望見(jiàn)了山頂上的一道高高的大壩，我便想知道，這大壩的里面是不是水庫？如果是，又是不是這條溪流的源頭？風(fēng)景會(huì )不會(huì )很美？因為這個(gè)，我忘記了疲勞，下定決心要到山頂去看看！
我扶這欄桿，一步一步往上走。功夫不負有心人，一個(gè)多小時(shí)后，我登上了頂峰，同時(shí)也確認了這個(gè)大壩后面就是一個(gè)水庫，溪流的源頭就是這個(gè)水庫。
在山頂，我望著(zhù)遠處的看起來(lái)很渺小的山，望著(zhù)底下正在一步一步往上爬的.游客，望著(zhù)山下十分渺小的樹(shù)木，有了那種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，又欣賞到了美不勝收的風(fēng)景……不禁感慨道：“堅持就是勝利這句話(huà)說(shuō)的果然沒(méi)錯，而且堅持到底后還能欣賞到如此美輪美奐的風(fēng)景！”我當時(shí)覺(jué)得，那就是最美麗的風(fēng)景！
在山上休息了一會(huì )兒之后，我們便踏上了下山的路。下山的路比上山的短多了，可也陡多了，下山時(shí)，我們都全神貫注地走，深怕一步踏空……
時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，很快，我們到了出口處，上了車(chē)�？僧斘覀兊搅擞H戚家，下了車(chē)時(shí)，由于天氣轉涼，媽媽叫我穿上羊絨衫和外套，我看了看爸爸，發(fā)現他只拿著(zhù)我的外套，絲毫沒(méi)有羊絨衫的蹤跡。我便問(wèn)爸爸：“爸爸，我那件羊絨衫被你放到哪里去了？”爸爸聽(tīng)了，一驚，說(shuō)，可能忘在車(chē)上了。爸爸到車(chē)上去找了找，卻沒(méi)找到。這時(shí)，爸爸大驚失色，說(shuō)：“該不會(huì )是掉在下山的路上了吧！我在座椅上休息了一下，可能就是這時(shí)遺忘的！”
這時(shí)，爸爸忽然想到可以讓景區的工作人員用快遞寄到嵊州。于是，爸爸在網(wǎng)上找到了這個(gè)景區的服務(wù)熱線(xiàn)，并撥通了電話(huà)，告訴對方這件事。服務(wù)人員很熱情，馬上邊打電話(huà)邊調取監控，她很快發(fā)現了，在一個(gè)座椅上，幾名游客正坐在一件灰色的羊絨衫上，這羊絨衫與我們描述的十分相似�？伤荒艽_定，這到底是我們的還是那幾名游客的。她讓我們等一下，她叫附近的保安核實(shí)一下，如果是我們的，她會(huì )再打電話(huà)來(lái)的。
過(guò)了一會(huì )兒，她打來(lái)了電話(huà)說(shuō)，這就是我們的羊絨衫，她會(huì )幫我們寄過(guò)來(lái)，到付，讓我們把地址、收件人、電話(huà)發(fā)送到她那里。我們便立刻將這些信息發(fā)送了過(guò)去。
之后的幾日，我一直十分期待包裹的到來(lái)。終于，正月初十的下午，快遞員打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)是有一個(gè)到付的包裹，讓我們下樓去取。媽媽聽(tīng)了，便立即下了樓，付了十二元快遞費。媽媽上樓后，我拆開(kāi)包裹，里面果然是我的那件羊絨衫。我欣喜若狂，這時(shí)，我也感謝服務(wù)人員的熱情幫助。
這時(shí)，我更覺(jué)得也更確信，天臺龍穿峽景區有著(zhù)最美麗的景色。不僅因為有著(zhù)那令人流連忘返的山水，也是因為我堅持爬到了山頂的難以忘懷的情感，更是因為工作人員的舉動(dòng)溫暖了我的心……雖然我并不知道這個(gè)工作人員的名字，但她那顆樂(lè )于助人、為別人著(zhù)想的心感動(dòng)了我；雖然她只是一個(gè)景區的工作人員，但她擁有高尚的品德；雖然……
山美水美人更美！在我心目中，龍穿峽是最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
說(shuō)到風(fēng)景，你們一定會(huì )想到水平如鏡的西湖或波濤洶涌的大海；一定會(huì )想到連綿不斷的五嶺或高大雄偉的泰山吧！今天我寫(xiě)的風(fēng)景，卻非常特別。
晚上，我來(lái)到圖書(shū)館，看到所有人都在全神貫注地看書(shū)。有的埋頭讀書(shū)，有的把書(shū)放在桌子上，邊讀邊用一個(gè)本子做讀書(shū)筆記，還有的已經(jīng)達到忘我的境界了，因為有人叫他，他也聽(tīng)不見(jiàn)。
這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)老人也在圖書(shū)館專(zhuān)心看書(shū)。他坐在椅子上，手里拿著(zhù)一本小說(shuō)，搖頭晃腦地讀著(zhù)。讀著(zhù)讀著(zhù)，竟然情不自禁地讀出了聲。我發(fā)自?xún)刃牡刭潎@著(zhù)：“真是活到老，學(xué)到老��！”
離我不遠的一個(gè)角落里，一個(gè)四、五歲的小姑娘正在看《淘氣包馬小跳》。她坐在冰冷的地上，也不嫌冷，直到把那本書(shū)讀完，才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。我想：這么小的'孩子，都這么愛(ài)讀書(shū)，真令人佩服��！
你看，那邊有一個(gè)殘疾女孩。她坐在輪椅上，另一個(gè)人推著(zhù)輪椅，應該是她的媽媽。她選好自己喜歡的書(shū)，緊緊地拿在手中，她媽媽又推著(zhù)她來(lái)到書(shū)桌前看書(shū)。我想：一個(gè)殘疾小女孩都這么喜歡讀書(shū)，而我身體健全，又有什么理由不好好讀書(shū)呢？于是，我也連忙拿著(zhù)一本書(shū)向書(shū)桌走去。
你們說(shuō)，圖書(shū)館里是不是一道特別的風(fēng)景？原來(lái)人間處處都是美景，只是我們缺少發(fā)現美的眼睛。
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