風(fēng)景作文9篇(精華)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文9篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
當你慢慢敞開(kāi)我的心扉，你那佝僂的身影就深深的映入了我的腦海，讓我的思緒投入了回憶的長(cháng)河……記得第一次見(jiàn)你時(shí)，看到你那淺淺的笑容，我不以為然地認為，這只是在人前人后虛偽的笑，是戴著(zhù)面具的假意�？赡愕牡谝痪湓�(huà)讓我的心有了一絲漣漪：“這位同學(xué)，你的生活還習慣嗎？如果不習慣，可以找我幫助，可以……”“你不問(wèn)我的學(xué)習成績(jì)嗎？”我的聲音里夾雜著(zhù)一絲驚訝�！盀槭裁匆欢ㄒ婚_(kāi)始就提成績(jì)呢？其實(shí)成績(jì)不是衡量一個(gè)人的尺度��！”你對我眨了眨眼，說(shuō)起來(lái)如此的平淡�！俺煽�(jì)不是衡量人的尺度，是嗎？”我不斷的重復著(zhù)這一句話(huà)語(yǔ)，又甩了甩頭，努力不讓自己的內心情感表現在臉上。但你好像并沒(méi)有發(fā)現，拉著(zhù)我的手又指指那，嘴中不斷訴說(shuō)著(zhù)在這學(xué)校一切的所見(jiàn)所聞，有時(shí)還做起夸張的動(dòng)作。不知你那喜悅的神情讓我在那時(shí)失神。開(kāi)學(xué)的第一天，我闖禍了。我在上課睡覺(jué)，被任課老師狠狠的敲了一下。
但是，一種無(wú)名的倔強涌上心頭，讓我重重的推開(kāi)了老師，用力的甩了門(mén)走出了教室。其實(shí)，我那時(shí)的心也十分難受。當你聽(tīng)到我的事情后叫我去辦公室，你沒(méi)有批評我，只是讓我站著(zhù)，一直的站著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我終于在你那赤裸裸的.眼神下退卻了，頭一歪，以掩飾內心的不安。此刻，你終于說(shuō)出了話(huà)：“其實(shí)，人的立場(chǎng)是對立的，也可以是相互的，用你的心，在不同的立場(chǎng)，想今天的事，你一定會(huì )有收獲的�！薄耙欢〞�(huì )有收獲，互換立場(chǎng)�！蔽也蛔〉泥哉Z(yǔ)，此刻的內心就像是在一個(gè)平靜的湖面涌起滔天巨浪，在一個(gè)早已荒廢的世界中架住一個(gè)新的支柱，讓我暗暗的下了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的決心。從那天起，我不再和老師作對，睡覺(jué)，相反的，我開(kāi)始試著(zhù)聽(tīng)著(zhù)那一“天書(shū)”一般的文字，即使無(wú)趣，不能理解，我還是用自己的心全神貫注的聽(tīng)著(zhù)，不停的做著(zhù)那枯乏的筆記。當我在考試中拿著(zhù)那份及格的試卷時(shí)，我哭了，那淚水如潮水般涌了下來(lái)。而你不斷的輕拍著(zhù)我的后背，不斷的鼓勵著(zhù)我，安慰我。直到那件事的發(fā)生……我永遠記得那天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在這清新的空氣下沒(méi)有任何不幸的預兆。我還是和往常一樣，背著(zhù)身后的書(shū)包獨自一人在那擁擠的人群中穿梭。
剛趕到學(xué)校門(mén)口，突然，一個(gè)女生從身后騎著(zhù)自行車(chē)飛快的駛過(guò)，那車(chē)毫不猶豫地從我的右手邊擦過(guò)，我失去了意識，只記得那不停滾動(dòng)的車(chē)輪在我的眼睛里漸漸的模糊了……當我醒來(lái)的時(shí)候，我已被送入了學(xué)校的醫務(wù)室。我茫然的摸了摸頭，映入眼簾的不是我看到的著(zhù)急，期盼的臉龐，而是一張張憤怒異常的臉。原來(lái)，女孩在我之前醒了過(guò)來(lái)，由于太快的原因，使她的額頭多了一道深深的傷疤。女孩哭泣著(zhù)，聲稱(chēng)是我故意撞倒她的。我變了變臉色，當我極力解釋時(shí)，您那失望的臉讓我的話(huà)深深咽了下去�！翱赡苓@只是一場(chǎng)夢(mèng)吧？”我自嘲地笑了笑，頭慢慢的沉入了被子中去。第二天，我一個(gè)人趴在桌上，托著(zhù)下巴，一直地發(fā)呆，發(fā)呆——直到下午第二節課，一個(gè)同學(xué)讓我去你辦公室，使我驚訝了一下。到了之后，和那天一樣，你還是讓我站著(zhù)，目光和我對視�！暗未稹薄暗未稹眽ι系溺娐暼缫皇子肋h奏不完的歌曲，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……慢慢消失在這個(gè)寂靜的空間內。你開(kāi)口了，你說(shuō)你昨天想了一夜，并不相信我會(huì )做那種事，讓我坦白地和你講講我心里的那一絲痛。我聽(tīng)到后愣了好一會(huì )兒。心里就像打翻了五味瓶，淚水好似脫離束縛的鳥(niǎo)兒，一下子涌了下來(lái)。辦公室內，只有那窗臺的茉莉花散發(fā)的陣陣花香和你那一句句輕輕的安慰。是你，讓我從絕望的深淵中重新站了起來(lái)；是你，讓我在這黑暗的世界看到了一絲光芒；是你，讓我認為我也可以在藍天中展翅高飛�；丶业哪翘�，我坐在校車(chē)上，看到你輕輕的揮手向我道別。我發(fā)現你——老師，不就是學(xué)校中最美的風(fēng)景嗎？我望向天空，在心里輕輕的吟唱，祝福著(zhù)你，我永遠的老師！
風(fēng)景作文 篇2
永遠忘不了
潺潺時(shí)光河畔
她翩躚的衣袂
以及，那飛揚的眉眼
帶著(zhù)輕愁
那便是值得我用一生去深?lèi)?ài)的地方
———題記
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。困倦的我回到了這個(gè)曾有琉璃如畫(huà)的小鎮。當那久別重逢的熟悉氣息朝我襲來(lái)時(shí)，我還是輕垂下如蝶翼般的眼睫，肆意尋著(zhù)氣息前行。
朝陽(yáng)旭日，晨光傾城。在那潺潺瀟水西岸，一抹初晨的陽(yáng)光散落在我面前的巖石上，仿佛給那凹凸不平的邊緣鍍上金光。手輕撫過(guò)巖上鐫刻的字跡，口中也不禁輕吟道：“漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷(xiāo)日出不見(jiàn)人，欸乃一聲山水綠�；乜刺祀H中下流，巖上無(wú)心云相逐�！贝饲榇司�，此詩(shī)此句，自映成境。立于篆石亭，南望遠山，如列翠屏。傍于流香洞，水聲淙淙，如響清鈴。
廻龍夕照，薄暮歸來(lái)，曾幾何時(shí)，我也如今日一般，安靜地立于瀟水東岸的廻龍寶塔之前。只是，那個(gè)眉角飛揚的小女孩，再也不能微笑著(zhù)立于時(shí)光的此岸。她，在時(shí)光的彼岸微笑。而我，在時(shí)光的'此岸愁思。此岸無(wú)花，彼岸荼蘼。廻龍，回龍。龍可再回，可時(shí)光與否？惟余下一聲“物是人非事事休”的嘆息�！皢�(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”時(shí)光與昔日的哀愁如同一汪春水一去不復返，然今日，又平添了一段哀愁。仍舊迷茫的我，一如既往地望著(zhù)廻龍塔，感嘆時(shí)光蹉跎。
萍洲春漲，淡煙流水。在那瀟湘之水交匯之處，在那朦朦朧朧的云霧之間，一座小島如它的名字般溫婉。每逢春夏水漲，立于島上石磯，舉目四望，黃葉古渡，廻龍寶塔，江天風(fēng)日，遠浦歸帆，漁舟唱晚，詩(shī)情畫(huà)意，盡入眼底。
香零煙雨，朦朧瑣香。在那漫天細雨中，在那清澈瀟水中央，一座名曰“香零”的小山幽幽散發(fā)出獨特的清香。在水色氤氳中，白色煙霧裊裊升起。立于小舟上的我遠望香零，仿若有一白衣女子坐于其側。而裊裊水霧，朦朧了我的雙眼，也朦朧了她的側臉。若雨后日出，煙鎖山腳，霧雨朦朧，往來(lái)舟楫，若隱若現，煙波浩渺。
恩院風(fēng)荷，清香馥郁。夏風(fēng)緩緩吹來(lái)，而我的眼中惟余溫潤。在這清澈的碧云池中，在這燦爛的陽(yáng)光下，那一朵朵荷花、那一片片荷葉仿佛在含蓄地綻放自己的美麗。晶瑩剔透的晨露還未滑落，在荷葉邊上如顆水晶般。我多想在這夏風(fēng)習習中，臥于碧云池中的木舟，忘卻世間一切煩惱，與荷一起。
愚溪映雪，昔梅如血。遠望著(zhù)夏日的愚溪，那清澈的溪水流入了我的心間。愚溪溪畔仿佛還未栽上那幾棵垂柳，仍是曾經(jīng)如血般艷的紅梅。而天地之間，白茫一片，空中飄起了雪花。我仿佛看見(jiàn)了，一個(gè)穿著(zhù)紅棉襖的女孩穿梭于白雪與紅梅之間。猶記得，紅梅叢間，她笑靨如花。
綠天蕉影，流年不再。往日的一切歷歷在目，而這里的芭蕉依舊碧綠，只是那名曰“草書(shū)圣人”的還在否？手撫過(guò)種蕉亭的廊柱，曾幾何時(shí)，那個(gè)不羈的男子也曾如我今日般，憑欄感嘆“年年歲歲花相同，歲歲年年人不同”。我步行至筆冢塔，那兒埋著(zhù)懷素的筆。在路的盡頭，我驀然回首，一個(gè)瘦削的白衣男子立于淺綠的垂柳蔭間，白皙的臉龐上綻放著(zhù)不羈、狂放的笑容。
山寺晚鐘，心余虔誠。在這肅穆的法華寺外，在這月濃于水的夜色里，雙手合十，緊閉雙眼，耳畔無(wú)了紅塵喧囂，惟余沉重得直擊人心扉的鐘聲。我望著(zhù)法華寺裊裊升起的煙霧，不禁會(huì )心地一笑。佛教有“輪回”之說(shuō)，然而來(lái)世的自己永遠只是屬于來(lái)世的。今日的我們，只需活在當下，活出自己。在這臨夜擊鼓鳴鐘之音中，我虔誠地雙手合十，與這肅穆的高山寺一起，相忘。
昔日初見(jiàn)，想憶永遠。這個(gè)曾有琉璃如畫(huà)的小鎮，寄存著(zhù)我的年少夢(mèng)，有我所有的歡歌笑語(yǔ)。然而每次遇見(jiàn)，始如初見(jiàn)。但我永不會(huì )忘記，無(wú)論何時(shí)何刻，無(wú)論我在何地，都會(huì )有這么個(gè)地方，在等我。
永遠忘不了
潺潺時(shí)光河畔
她凄美的背影
以及，那傷情的側臉
帶著(zhù)淺愁
那便是值得我用一生去珍愛(ài)的地方
風(fēng)景作文 篇3
最美的風(fēng)景，往往是意想不到的；
最美的風(fēng)景往往在心中美麗；
最美的風(fēng)景，往往是耐人尋味的。
……
雨過(guò)天晴，溫暖而不悶熱。我一個(gè)人到小區里散步。一朵朵花兒在水底的映襯下，晶瑩的，像寶石一樣；葉子在微風(fēng)下，抖動(dòng)著(zhù)身上的雨點(diǎn)，好像剛在海里游完泳的人上岸進(jìn)行日光浴。哦，還有平時(shí)不起眼的土坑（并不深），現在也變成了一個(gè)個(gè)小水洼，許多孩子在那里撈蝌蚪。
他們有的帶著(zhù)小網(wǎng)、裝調料的小盤(pán)子，有的帶著(zhù)水瓶等，還有的精心準備了不知名的“先進(jìn)工具”……有一些高高興興地開(kāi)始撈，也有一些帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶蝌蚪大豐收似的'回家了。
我上去問(wèn)孩子們：“你們?yōu)槭裁匆烌蝌�？”“回家去！很有趣�！拔覀冊谕�，看誰(shuí)能抓到更多！”“……”
我幾乎得到了這些答案，就在我要離開(kāi)的時(shí)候，我停下來(lái)看兩個(gè)安靜的孩子。
我發(fā)現他們只使用瓶子，瓶蓋，而且比其他兒童工具差得多。但過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我發(fā)現他們熟練、快速、準確，令我驚訝的是，每隔一段時(shí)間，他們就試圖藏起一瓶蝌蚪，跑到遠處幾個(gè)不起眼的池塘里，把空瓶子拿回來(lái)。
我想知道，他去詢(xún)問(wèn)，沒(méi)想到一個(gè)飛快地跑開(kāi)。我愣了一下，也追了過(guò)去。直到我抓住了他，他回頭看了一眼，然后說(shuō)：“我的兄弟，這個(gè)過(guò)去捉蝌蚪，如果提出要回家，因為沒(méi)有營(yíng)養模具；抓不住，那么它會(huì )殺死小水洼，其蝌蚪死我們。放入蝌蚪的安全性，必須有水的池塘，他們會(huì )更容易生存�！�
我心里為之一震，看到那兩個(gè)孩子9、10歲樣子，也是孩子樣，很天真。他們竟然有如此細膩的內心，如此豐富的情感和思想！一個(gè)人，光看外表是不夠的。
我看著(zhù)其他小朋友不時(shí)地離開(kāi)，不時(shí)地進(jìn)來(lái)。而兩個(gè)孩子一直在釣蝌蚪，拿著(zhù)瓶子的過(guò)去，空瓶子回來(lái)打撈。這真是一道風(fēng)景，美麗的風(fēng)景，不，是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇4
秋天到了，天氣漸漸涼了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽一起去小區里散步。
走進(jìn)了小區里，路上是一排排小樹(shù)，發(fā)黃的樹(shù)葉，慢慢悠悠地隨風(fēng)飄了下來(lái)，仿佛那是黃蝴蝶在飛舞。忽然，飄來(lái)一陣桂花的清香味，我們又向桂花樹(shù)走去。
走到桂花樹(shù)下，聞著(zhù)桂花的'香味，看著(zhù)飛舞的落葉。使我情不自禁地想起了一首小詩(shī)：“紅樹(shù)葉，黃樹(shù)葉，片片樹(shù)葉像蝴蝶�！�
秋天的風(fēng)景真美��！
風(fēng)景作文 篇5
散步在茫茫人世間，你會(huì )得到視覺(jué)和心靈的雙方面饋贈，這都歸功于自然，歸功于自然的風(fēng)景。
有人會(huì )這樣說(shuō)：“有了自然的風(fēng)景，你的生活富裕了，你的情感升華了，你的思想進(jìn)步了……”想一想，當你難過(guò)時(shí)，你會(huì )融入怎樣的世界。也許你不必看到風(fēng)景，因為你是一個(gè)存在于黑白背景下的人物，因為那里只有模糊不清的事物，缺乏色彩……
我的心目中沒(méi)有什么風(fēng)景，但卻是那一次，我找到了我認為的風(fēng)景。
那是來(lái)到新家的第一個(gè)午睡，躺在床上迷迷糊糊地。但似乎睡意依舊。這時(shí)，一陣震耳欲聾的'聲音傳來(lái)，那聲音洪亮而悠長(cháng)，像陣陣波動(dòng)，使我心靈悸動(dòng)……
“收……破爛……咯”就這聲音，我被“振奮”了，立馬從床上跳了下來(lái)，在陽(yáng)臺上東張西望，但似乎沒(méi)有什么，只是不遠處有一位步履蹣跚的老人，定睛一望，原來(lái)是他在叫喚。頭發(fā)花白，皺紋滿(mǎn)臉，眼睛瞇成一條線(xiàn)，他有些駝背，手里推著(zhù)一輛上了世紀的小車(chē)子，在徐徐涼風(fēng)吹動(dòng)下，緩慢地向我這邊挪動(dòng)著(zhù)……此時(shí)在我的視野里出現了一個(gè)大概五六歲的小女孩在馬路邊玩耍，來(lái)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛特別多。當我再放眼看他的時(shí)候，他的挪動(dòng)速度加快了，“他為什么那么快，是不是因為干了什么壞事，然后察覺(jué)到了什么……”我無(wú)知的猜想著(zhù)但事實(shí)告訴我，不是這樣的。
他的速度提升很快，盡管步履蹣跚，但還是在盡力著(zhù)，在那玩耍的小女孩依舊樂(lè )在其中，并沒(méi)有意識到危險隱患正向她逼近；她的正前方正有一輛疾馳的貨車(chē)，但是老頭子發(fā)覺(jué)了，他奮力向前，終于，車(chē)來(lái)了，他也來(lái)了，在“砰……”撞擊聲中，他被撞到了，孩子在他那溫和而又布集皺紋的手里，驚嚇得直發(fā)抖，老頭子的腿被輕微地撞傷，此刻我的眼淚就充盈在眼眶里，急忙地奔下樓去，到了那，那肇事司機早跑的不見(jiàn)蹤影，老頭子迷糊地欠起身，放下女孩子，鎮靜地說(shuō)了一句話(huà)：“別怕，回去找媽媽�！迸Ⅲ@驚嚇嚇地往家里奔去，他慢慢起身，在路人的問(wèn)候中漸漸地挪動(dòng)著(zhù)身子板，明顯他的腿一瘸一拐地，望著(zhù)他離去背影，我的心靈好像被什么觸動(dòng)了，久久都不能平復……
在現實(shí)生活中，也有著(zhù)像這老頭子的人物，他們大多存在于底層的勞動(dòng)者中，像環(huán)衛工人一樣，為了美化城市，他們個(gè)個(gè)貢獻出了自己的一份力，對整個(gè)社會(huì )做出了巨大效益。在平凡中彰顯著(zhù)過(guò)人的才能，在樸質(zhì)中顯現識人的華麗，在誠信中展現傲人的精神……就是這些人物，組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，一道在我心中留下烙印的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
群山環(huán)繞，一路上的美景盡收眼底。那藍的天，綠的山，清的水真讓人懷疑這里是否住著(zhù)神仙。忽然，一個(gè)巨大的瀑布展現在我的眼前，水流一瀉而下，那氣勢使我想起了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。哇！瀑布下面的湖邊有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“孫中山游泳處”。原來(lái)孫爺爺也來(lái)過(guò)這里呀！游完鼎湖山，我們又來(lái)到了七星巖，這里到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。我們坐船進(jìn)入了七星巖洞，洞可真長(cháng)��！里面有“銀蛇出洞”、“海龜祝壽”、“河馬戲水”等景觀(guān)。坐著(zhù)小船，聽(tīng)著(zhù)船夫講著(zhù)古老的傳說(shuō)，仿佛把我帶入了神奇的童話(huà)世界。漸漸的，太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了肇慶。鼎湖山，再見(jiàn)！肇慶，再見(jiàn)！ 點(diǎn)評：這是一篇游記，小作者用流暢的.文筆有序地寫(xiě)下了游覽的過(guò)程，抓住了景物特點(diǎn)。文章內容主次清楚，詳略得當。由所見(jiàn)、所聞到所感、所想都透出作者愛(ài)大自然，親近大自然的心。
風(fēng)景作文 篇7
書(shū)中靜靜地躺著(zhù)一片紅葉書(shū)簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我的心中。
那是一個(gè)秋天的日子，我仰望那綠色褪盡，火紅如現的金鳳山時(shí)，競被震撼了。
奇崛的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫(xiě)了一曲輝煌的樂(lè )章，翡翠般的急湍，奔騰！沖撞！爛漫的紅葉層林盡染，抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈，飄然而下的無(wú)邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。
我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò )狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一個(gè)沖動(dòng)，將落葉放在書(shū)中，當成一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，截著(zhù)我去祖國的天空中遨游一番。
那晚，我第一次美滋滋地睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚旋轉，盡情展現生命的'色彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出了“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感慨，聲聲如重雷，終于喚醒了沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著(zhù)我心靈的窗戶(hù)。每當看書(shū)困了累了時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線(xiàn)，看到那路標似的線(xiàn)路直指前方，一股熱血就會(huì )在心里噴涌。
有人說(shuō)春天的新綠，夏的深秀，秋的熔金，都離不開(kāi)葉子裝點(diǎn)著(zhù)色。沒(méi)有樹(shù)葉的秀節和原野，是一種殘缺和失誤，多么令人沮喪感傷。落葉記載著(zhù)生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地發(fā)散生命張力，拓展生命空間，那么，當生命像落葉般飄零著(zhù)時(shí)，就不是一絲怨悔的嘆息，乃是一聲金色的歡唱。
很難說(shuō)生活在風(fēng)景中是幸還是不幸，但每個(gè)人的心中都有這樣一絲風(fēng)景，它是不存在的幻象，卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍，動(dòng)擊著(zhù)我們的心靈。
風(fēng)景作文 篇8
生活的無(wú)奈，有時(shí)并不源于自我。別人無(wú)心的筑就，那是一種陰差陽(yáng)錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛(ài)，讓無(wú)奈加上了喜悅的等待�！袄蠋煛边@個(gè)陪伴了我八年的名詞，會(huì )讓此刻的我，有新的見(jiàn)解么？
初見(jiàn)，陌生的感覺(jué)
矮小的身材，孩子般稚氣的臉，嘻哈幼稚。讓人看起來(lái)弱不禁風(fēng)，“她”英語(yǔ)老師，會(huì )是一個(gè)怎樣的人呢？
看，仇恨的萌發(fā)
剛開(kāi)學(xué)不久，我就因為沒(méi)帶周報被英語(yǔ)老師叫進(jìn)辦公室。她的大公無(wú)私，讓我反感。小學(xué)老師自幼的寵愛(ài)，讓自尊心
過(guò)分強的我哭了，這也就意味著(zhù)仇恨的萌發(fā)，“我記住她了。"
三面，此岸是風(fēng)景，彼岸是感動(dòng)
不得不說(shuō)，時(shí)光如箭，彈指一揮間。仿佛昨天還停留在對英語(yǔ)老師仇恨的世界里，今天就榮幸的和其他三位同學(xué)奔赴英語(yǔ)競賽的考場(chǎng)，這一次，讓我徹底了解她了。
在回來(lái)的路上，夜色已晚，不料，一位同學(xué)暈車(chē)。四周的寂靜，讓心多了幾分膽顫和不安，同行的的同學(xué)都不知所措。
唯有她，英語(yǔ)老師，如救星般降臨。找袋子，安慰那個(gè)同學(xué)。嫻熟的動(dòng)作，和藹可親的話(huà)語(yǔ)。我第一次，脫下了對老師防御的鎧甲，認真的端詳起了她。像慈母，無(wú)私的奉獻出自己的愛(ài)。像園丁，辛勤的澆灌花朵。還是像一個(gè)陌生的過(guò)路人，無(wú)聲無(wú)息的`在我的內心深處烙下記憶的痕跡。
我把頭望向窗外，美麗的夜空布滿(mǎn)了小星星，星光璀璨，匯成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。但，最美的是“窗內”那矮小身材老師最親切的撫摸。
當浮華給予我們過(guò)多的欺騙時(shí)，現實(shí)的虛假讓我們忘卻了“真”的存在。是真情喚回了迷離的心，是真情給了我們最純，最真的感覺(jué)，它流露的是美的誓言和永遠執著(zhù)的真愛(ài)。
“老師”這個(gè)曾經(jīng)在內心最為仇恨的名詞，如今已成了最親切的稱(chēng)呼。她是人世間最為美麗的風(fēng)景線(xiàn)，這就是我對“老師”新的理解。
風(fēng)景作文 篇9
我的居室在城市的一隅。朝西的窗戶(hù)正對著(zhù)一條入城的馬路。這使得我有機會(huì )不用出門(mén)，便可以看到城市入口處的風(fēng)景。
每當閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我喜歡端坐在窗前，看南來(lái)北往的車(chē)輛在畫(huà)面中穿梭，看如織的人流在路的盡頭出現或消失，體會(huì )著(zhù)馬路白天的生動(dòng)和夜晚的安寧。
這條由北而南的馬路因為要進(jìn)入城區，所以每天的風(fēng)景既那么相似，又分外不同。清晨，是車(chē)輛進(jìn)城的高峰。裝水果、裝蔬菜、裝畜禽、裝海鮮的車(chē)輛紛踏而至，鼎沸的機器聲、人聲讓剛剛醒來(lái)的城市有點(diǎn)應接不暇；而午后，出城的車(chē)流則明顯增多。車(chē)上裝的也大多是工廠(chǎng)里的產(chǎn)品——冰箱、空調、彩電、洗衣機、衣物、各種生活日用品……這種換血似的流通，催化了城市的.繁榮，也讓城市多了幾分平常樸素生活的飽滿(mǎn)。
這是一個(gè)正在發(fā)展中的城市。經(jīng)這條路進(jìn)出城區的，有奔馳、寶馬、勞斯萊斯、林肯等名車(chē)，也有桑塔納、夏歷、長(cháng)城皮卡，甚至偶爾還穿行些經(jīng)過(guò)改裝的農用拖拉機和三輪摩的。行色匆匆的人流中有老板、經(jīng)理、上班一族、小販、教師、學(xué)生，還有進(jìn)城務(wù)工的農民。各種面孔，各種裝扮穿行在馬路中，讓馬路有一種既真切又虛幻、既迷人又惑人，既有序又雜亂的色調。這種色調一年四季流泄、重疊，陳舊又鮮活，隆重也浮躁。令人興奮，又有點(diǎn)讓人迷茫。不時(shí)擊打你的心弦，讓你欲愛(ài)不能，欲恨也無(wú)從談起。
我喜歡在早上看馬路。晨曦初醒，樹(shù)葉還掛著(zhù)小水晶，天邊有水霧繚繞，一輛輛車(chē)昂首挺胸破霧而來(lái)，儼然一字長(cháng)蛇陣，威風(fēng)八面；我也喜歡在午時(shí)看馬路。艷陽(yáng)高照，一朵朵陽(yáng)傘如風(fēng)荷清舉，人和車(chē)在荷葉下穿梭，好似魚(yú)戲蓮間，生動(dòng)而寫(xiě)意；我還喜歡在黃昏時(shí)看馬路。一輪夕陽(yáng)遠照，數抹金光揮灑，車(chē)與人如鳥(niǎo)倦歸，不經(jīng)意間，裝飾了千家萬(wàn)戶(hù)的團圓。而當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，馬路則顯得格外安祥。沒(méi)有霓虹，也沒(méi)有喧囂，三三兩兩的行人路邊漫步，有自在的風(fēng)相伴，有蛐蛐的歌聲呼應，悠閑、愜意，還帶些鄉野的質(zhì)樸。偶爾一兩塊亮著(zhù)燈的店面招牌，隱隱約約，總能讓人想起“杏簾招客飲，在望有山莊”之類(lèi)的詩(shī)句。
這就是我窗外的風(fēng)景。一條入城的馬路，沒(méi)有太多的裝飾，不知從何處來(lái)，也無(wú)需知道穿過(guò)了這個(gè)城市，它又朝何處而去。我每天能聽(tīng)見(jiàn)的，是這條馬路給我娓娓道來(lái)的故事；能看見(jiàn)的，是這方窄小的世界里每天都有景致讓人平靜、舒服。在遠離山水和自然的地方，能有這么一份生動(dòng)的風(fēng)景供人欣賞，其實(shí)也是一種難得的幸福。
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