最美風(fēng)景作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的最美風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。
最美風(fēng)景作文 篇1
最美麗的風(fēng)景是什么？是各種充滿(mǎn)歷史味道的名勝古跡呢？還是獨特奇異的自然景觀(guān)呢？在我看來(lái)，最美麗的風(fēng)景是——文明。
文明可以是一個(gè)彎腰撿起地上紙屑的動(dòng)作；可以是一句禮貌的問(wèn)候；也可以是細心且耐心地為別人講解題目……總之，文明無(wú)處不在。
我曾在電視上看到一則這樣的新聞：在廣州，有一位七十多歲的老太太雖然已經(jīng)很老了，但她依然堅持每天不管是撿破爛也好，還是幫別人刷盤(pán)子也好，她都要通過(guò)自己的努力去賺錢(qián)。那么，她要賺這么多錢(qián)干嗎呢？原來(lái)，她是為了幫助幾個(gè)貧困的學(xué)生，為了能讓他們繼續上學(xué)才這么努力的。當記者問(wèn)到她，為什么要這么堅持時(shí)，她回答說(shuō)：“孩子是祖國的花朵，可不能讓他們荒廢了學(xué)業(yè)呀！將來(lái)他們是要為國爭光的`！”老奶奶笑著(zhù)對記者說(shuō)。雖然從一個(gè)普通的老奶奶的嘴里說(shuō)出的一句非常普通的話(huà)，但在我看來(lái)這卻是最偉大的話(huà)！
看到這里，我們不應該反省一下嗎？一個(gè)七十歲的老太太都知道要為祖國奉獻，讓祖國的花朵綻放，將自己的愛(ài)心帶給需要幫助的人。再看看有些人，他們總認為所有的東西都是屬于自己的，什么都不能給予，只想索取，難道說(shuō)分享和幫助就不是文明了嗎？
還有一個(gè)故事，在一個(gè)偏遠的山區里，因為經(jīng)濟不好，所以孩子們學(xué)習的環(huán)境很差，許多老師因為受不了苦，都紛紛離去了，但有一個(gè)男老師卻十分堅持，他每天熬夜備課，上課時(shí)，爭取教會(huì )每一位學(xué)生。因為老師不夠，所以老師一個(gè)人帶兩個(gè)年級，有時(shí)他在給四年級講題時(shí)，一年級卻在一旁讀了一節課的漢語(yǔ)拼音，這讓他很是著(zhù)急，但老師人數實(shí)在不夠，他也只好盡自己的全力盡量教好每一位學(xué)生。因為山里的經(jīng)濟不好，老師們只能靠家長(cháng)們交學(xué)費支付生活費，但有些家長(cháng)實(shí)在沒(méi)能力交學(xué)費，只好用一些普通的雜糧來(lái)代替，有的連糧食都交不起。一次，這位老師因為學(xué)生們的學(xué)費沒(méi)交夠，那些錢(qián)不夠買(mǎi)書(shū)，男老師只好把家里唯一的一頭豬給殺了，當時(shí)他的妻子極力反對，但是他堅持要把豬給殺了，差點(diǎn)因為經(jīng)濟問(wèn)題離婚……這位老師一直在為他的學(xué)生全心全意地付出，要不惜讓自己美滿(mǎn)的家庭頻臨破碎，現在政府已經(jīng)對他實(shí)行了補貼，相信他的付出必定會(huì )有回報的。
看到這個(gè)故事時(shí)，我曾哭了出來(lái)，因為我不敢相信在這么惡劣的環(huán)境下，他是如何堅持下來(lái)的，他對工作的認真，對祖國的奉獻，讓我深深地感動(dòng)了。默默奉獻而又不求回報也是一種文明。
文明是一位滄桑的老人，他充滿(mǎn)了智慧。他用他的智慧為我們留下了許多寶貴的禮物。有的人得到了許多，這一包那一袋的；有的人只拿到了一份小禮物；有的人則什么都沒(méi)有拿到。而這些寶貴的禮物就是——文明。
而世界上偏偏就有這種一無(wú)所有的人，有一位同學(xué)，他離家出走好幾個(gè)星期了。有一些同學(xué)說(shuō)有看見(jiàn)他在和一些混混玩，跑去勸他回家他還跑，害得他的父母十分擔心。
這件事剛好就發(fā)生在我們班，我不明白，為人子女不是應該孝順父母嗎？怎能做出這等事，百行孝為先，可見(jiàn)孝順是多么重要��！一個(gè)不孝順的人就等于一個(gè)一無(wú)所有的人！
文明是無(wú)處不在的，任何一個(gè)小小的善意都是文明的。你是不是一個(gè)文明的人呢？
最美風(fēng)景作文 篇2
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。那么秋天的西湖又有什么樣的風(fēng)景呢？
我們來(lái)到了斷橋，橋上人山人海，熱鬧非凡。橋的右面，是田田的荷葉，雖已枯萎了一些，但還是挨挨擠擠的。有的荷葉，還沒(méi)枯萎，依舊翠綠翠綠的，挺拔地站立著(zhù)，絲毫不畏瑟瑟秋風(fēng)；有的蓮蓬都枯萎了，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)螞蜂窩掛在彎曲的枝頭上；還有的竟然還是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，非常惹人喜愛(ài)。忽然，我在荷葉間看見(jiàn)了一條閃閃發(fā)光的大魚(yú)，它在荷葉間悠閑地穿梭著(zhù)，好一副“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”的景象��！
走過(guò)斷橋，我們來(lái)到了孤山。相比斷橋而言，這里安靜了許多。湖面上波光粼粼，像一塊巨大的皺皺的.布平鋪在眼前。遠處游來(lái)的一群鴛鴦，就像一把鋒利的剪刀，裁開(kāi)了這塊布，瞬間打破了湖面的寧靜。
瞧， 一只只鴛鴦，雙雙結對地站在木桿上，互相梳理著(zhù)羽毛。那些公鴛鴦渾身五彩繽紛，特別引人注目。它們的頭是紫橙色的，頭上還夾雜著(zhù)幾道白色花紋，黑白的翅膀上豎立著(zhù)兩片橙色的羽毛，就像兩片小小的帆布。突然，一只鴛鴦從水上“撲棱”一下飛了起來(lái)，鵝黃色的腳蹼在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩穩地降落在一根木桿上。它靈活地甩著(zhù)自己的小尾巴，身上的水珠像一顆顆珍珠灑落到湖面，蕩起了層層漣漪。那樣子俏皮極了，逗得我們哈哈大笑。
秋天的西湖真是生趣盎然啊，不愧是杭州最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
最美風(fēng)景作文 篇3
書(shū)包，重重地壓在我的肩上，好像還要往下墜。我被壓得喘不過(guò)氣，卻走得飛快，不想這書(shū)包再多壓我一分一秒。但是，似乎有一股輕柔的力促使我走慢一點(diǎn)……
我抬起頭，看見(jiàn)夕陽(yáng)。但由于條件反射，我又很快低下了頭。我平時(shí)一直認為太陽(yáng)是毒辣的、猛烈的。但當我再次抬起頭時(shí)，才發(fā)現傍晚的太陽(yáng)不是火辣辣的紅，而是金燦燦的黃，光線(xiàn)如此柔和，但似乎隱藏著(zhù)一股強大的力量，盡可能地照到更多的.地方，把它們都染成金色。
眼前，到處都是金色和狹長(cháng)的影子，但這一切都只是配角，只是為了襯托夕陽(yáng)的美，夕陽(yáng)才是我眼里最美麗的風(fēng)景。
夕陽(yáng)，它是技藝高超的畫(huà)家。在它的周?chē)�，它涂上了比自己稍微淡一些的金黃色，再遠一點(diǎn)，顏色再淡一些，逐漸變淡，直到與另一半天空的藍和諧地融合在一起。從金色到藍色的巧妙過(guò)渡，好美！我越來(lái)越喜歡夕陽(yáng)了！
夕陽(yáng)，它是一位作曲家。夕陽(yáng)欲落，鳥(niǎo)兒歸巢，一窩鳥(niǎo)兒團聚在一起，在夕陽(yáng)照耀下，歌唱著(zhù)夕陽(yáng)譜的曲。我的歸來(lái)，使我家狗兒歡快不已，朝我叫了許久，似乎在關(guān)心我這一星期過(guò)得怎么樣。多么溫馨的一幅畫(huà)面！夕陽(yáng)，我欣賞！
夕陽(yáng)，還是一位偉大的母親。當她快落下時(shí)，卻還是射出光芒，照著(zhù)植物，哺育著(zhù)大地，想把最后一絲光芒也送給大地。夕陽(yáng)啊，母親不就是像您這樣為兒女默默地奉獻，盡自己最大努力關(guān)心照顧子女的嗎？夕陽(yáng)，我的最?lèi)?ài)！
此時(shí)，在夕陽(yáng)的照耀下，我的書(shū)包似乎輕了許多�；丶衣飞�，我的收獲巨大。我真希望時(shí)間永遠定格在這一刻，讓我盡情去享受夕陽(yáng)的美。因為，我眼里最美的風(fēng)景，便是夕陽(yáng)。
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