美麗的風(fēng)景作文大全4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的美麗的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
家鄉的山很美麗。山上有密密層層果樹(shù)，鮮艷美麗的花朵……
春天，小樹(shù)吐出了嫩芽，小草探出了小腦袋，小花吐蕊展瓣。桃花散發(fā)著(zhù)香味，招引來(lái)許多小密蜂。我在草地上打滾，覺(jué)得很快樂(lè )。有時(shí)候登上山頂，看著(zhù)山下的美麗的景色，有的人都變成了小螞蟻；房子不像以前那么大了；池塘變成了小水洼。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥郁郁，密密層層的葉把小山包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。樹(shù)林里很涼快。躺在那里如果渴了，還有櫻桃吃呢！夏天山下一個(gè)人都沒(méi)有。因為大陽(yáng)像個(gè)大火球一樣掛在天上，地上像火爐一樣熱。所以人們都躲在家里在家里看電視或睡覺(jué)。
秋天，果子成熟子，有蘋(píng)果、桔子、梨……應有盡有。蘋(píng)果香香的、桔子甜甜的.，梨黃澄澄的。小朋友的腳好像被果樹(shù)勾住了。樹(shù)林里落英繽繽的一片景像，美麗極了。
冬天，雪花飄揚。蠟梅像個(gè)小戰士挺立在風(fēng)雪中。雪花的形狀像花，跟花差不多，只是一見(jiàn)到太陽(yáng)就融化了。山上的樹(shù)都被大雪壓彎了，只有松樹(shù)和蠟梅挺立在風(fēng)雪中。
我喜歡家山，更喜歡家鄉的山。因為它給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
隨著(zhù)一聲歌曲《愛(ài)的奉獻》，我們義賣(mài)活動(dòng)在縣圖書(shū)館展開(kāi)了。兩邊的地上都鋪上了紅地毯，許許多多的義賣(mài)者正在擺里自己所帶來(lái)的物品，我也不例外。我帶了一只小小的，紅紅的，中間還有一些用金色絲線(xiàn)做的小牛、一輛迷你玩具小汽車(chē)和我親手畫(huà)的陶瓷娃娃。
在義賣(mài)現場(chǎng)，有的站著(zhù)賣(mài)、有的蹲著(zhù)買(mǎi)、有躺著(zhù)的、還有趴著(zhù)的賣(mài)······過(guò)了一會(huì )兒，顧客來(lái)了，她問(wèn)：“這只牛幾元？”“貴的八元，便宜的五元”我回答道。然后，顧客看了看小牛，從包里拿出八元錢(qián)，遞給我，說(shuō)：“我買(mǎi)下了�！蔽医K于賺到了錢(qián)！我連蹦帶跳地走上臺階，把這八元錢(qián)放進(jìn)捐額款箱，又把義賣(mài)之前媽媽給我的20元錢(qián)其中的10元錢(qián)也投進(jìn)了捐款箱。
楊老師來(lái)我店了，他拿起我的`迷你小汽車(chē)，說(shuō)：“這個(gè)小汽車(chē)多少錢(qián)？”“便宜了，給你兩元錢(qián)吧�！庇谑菞罾蠋煆目诖锾统鲆辉褰�，說(shuō)：“上去捐了吧！”我又一次登上了一級級臺階，捐了一元五角。我還把剩下的錢(qián)去向別的義賣(mài)者買(mǎi)我喜歡的東西放在自己的店里賣(mài)。
我想：通過(guò)這次的義賣(mài)讓自己變得有膽量，愛(ài)是無(wú)限的，希望用我們的雙手，重建災區同胞們的美麗新家園。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
瓷磚方平的小路，小雨淅淅瀝瀝地下，細絲將天地裹住，微風(fēng)撫著(zhù)烏漆金邊的大門(mén)，我在小學(xué)門(mén)前停駐，纏綿的雨，沖刷著(zhù)記憶，如此熟悉的地方也有風(fēng)景！
清風(fēng)環(huán)繞，有些瀝人的清冷，小學(xué)門(mén)前，我有些茫然，這日日夜夜學(xué)習的地方，何處有樹(shù)，何地有小徑，甚至草叢中被人埋沒(méi)的小石子，早已生生地刻在記憶中，何須看？但心中卻有一種念想牽著(zhù)我跨進(jìn)校門(mén)。
校園內，一片新綠，雨才不過(guò)半晌，空氣中的水蒸氣像是走丟的孩子，找不到回去的路，在這片綠上久久戲耍。望著(zhù)熟悉的綠茵場(chǎng)，心中竟然有些小激動(dòng)，回想起小學(xué)時(shí)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再看看那微微掉漆的籃球架，不覺(jué)有些感慨。
這一切的回憶，不就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
去往老師辦公室，和記憶中的早已大相徑庭。潔白的窗臺上擺著(zhù)幾個(gè)裝著(zhù)半滿(mǎn)清水的玻璃瓶，里面插著(zhù)幾束時(shí)令的鮮花，淡黃色的窗簾隨風(fēng)飄揚，籠罩著(zhù)被光充溢的書(shū)桌，桌旁是錯落有致的書(shū)架，書(shū)架里的書(shū)款款排列，空氣中彌漫著(zhù)淡墨味的書(shū)香氣。
原來(lái)，記憶也有被篡改的時(shí)候，但這，不就是一道風(fēng)景嗎？
突然想起，樓下有一株野藤。小時(shí)候調皮，曾一度對它“拳打腳踢”，流年稍縱，很想看一看那熟悉的地方。熟門(mén)熟路地順著(zhù)記憶找它，卻不知心底油然而生一絲期待。
它變了�？萏匍L(cháng)滿(mǎn)了枝丫，點(diǎn)點(diǎn)新綠，隱藏其間，露珠在枝葉間熠熠生輝。小時(shí)候的陰影，不知何時(shí)已被它擺脫。它長(cháng)得很好。當年，強加在它身上那一道道駭人的痕跡，已是煥然新生。它的花，正如《紫藤蘿瀑布》中的描寫(xiě)：“一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極�！币苍S它早已忘卻了那段記憶，堅強地活著(zhù)，隨風(fēng)擺動(dòng)那滄桑了多年的枝丫，隨風(fēng)張揚它引以為傲的新生命。它隨風(fēng)，在這熟悉的小學(xué)校園，向我展現著(zhù)陌生的風(fēng)景。
變了，好像都變了，我恍惚覺(jué)得，這是我記憶深處熟悉的小學(xué)校園，卻又是我陌生的世界。時(shí)光策馬疾馳，風(fēng)景在我身邊稍縱即逝，一切都是那么陌生而又熟悉。
陽(yáng)光終于穿破了陰翳，它驕傲地將那耀眼的光斑打在這片昏黑上。
我熟悉的操場(chǎng)，我熟悉的野藤，我熟悉的小學(xué)校園，穿透記憶，呼嘯而來(lái)……
原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景，更有最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著(zhù)山頂的新鮮空氣，感嘆道：“這然而我見(jiàn)過(guò)美麗的風(fēng)景！”只見(jiàn)她微笑地說(shuō)：“美麗的風(fēng)景，遠在天邊，近在眼前�！�
你的微笑，讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我，沒(méi)有一個(gè)朋友，所以個(gè)性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著(zhù)盼著(zhù)，最后盼來(lái)了我初中生活的第一次月考�？荚囍�，我總然而幻想著(zhù)自我取得一個(gè)不錯的成績(jì)，有越來(lái)越多的同學(xué)喜愛(ài)和我做朋友�？扇欢�，現實(shí)卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績(jì)并不然而那么盡如人意，尤其然而數學(xué)，我只考了105分�？粗�(zhù)別人手上拿著(zhù)110多分的卷紙，望著(zhù)別人臉上開(kāi)心滿(mǎn)足的笑容。坐在一旁的'我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還然而如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái)，我多么期望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我�？扇欢�，那個(gè)人存在嗎？我明白，不存在�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)清亮，動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了�！闭f(shuō)完，一雙溫暖，細膩的手輕輕地撫摸著(zhù)我的后背。
與其說(shuō)她然而在撫摸我的后背，更不如說(shuō)她然而在安撫我那顆受傷的心。我個(gè)性想起來(lái)看看她然而誰(shuí)，因為只聽(tīng)聲音，我真的辨別不出她究竟然而誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來(lái)，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽(yáng)光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見(jiàn)她那雙可愛(ài)的虎牙。竟然然而她！我沒(méi)做夢(mèng)吧？！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到然而她，她然而班里的尖子生，人長(cháng)得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內)。她看見(jiàn)我一臉驚訝的表情，笑得更開(kāi)心了�！皠e哭了，不就然而一次月考嘛！以后有的然而機會(huì )。有啥困難跟我說(shuō)，我幫你！“真的？”我真感到不可思議�！班�！”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友�！拔�！想什么呢？”“哦，沒(méi)什么，你剛才說(shuō)的那句話(huà)真好！”然而呀，你的微笑，然而我心中美麗的風(fēng)景！
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