風(fēng)景的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
每個(gè)人心中，都有一道最美的風(fēng)景。當然，我也不例外。
那是今年暑假里的一天，四十度高溫，空氣中夾雜著(zhù)層層熱浪。天空一碧如洗，連云朵都不知道跑哪避暑去了。我像往常一樣，吃過(guò)早飯，寫(xiě)著(zhù)暑假作業(yè)。風(fēng)扇一直“呼呼”地轉，卻帶不走一絲絲的炎熱。
“汪汪汪”突然，小灰叫了起來(lái)。順著(zhù)它的叫聲的方向看去，原來(lái)是從田里干活的外公回來(lái)了。只見(jiàn)他戴著(zhù)大草帽，穿著(zhù)看上去有點(diǎn)兒厚的外套、長(cháng)褲，腳上還套著(zhù)一雙快到膝蓋的長(cháng)靴�！拔溲b”得這么好，難怪連小灰都認不出來(lái)。
我放下手中的.筆，好奇地問(wèn)：“外公，大熱天的，您穿這么厚，不熱嗎?”外公抿了一口茶，笑了笑，說(shuō)：“熱啊!你看我的衣服都濕透了。今天的太陽(yáng)太毒，不這么穿，容易曬傷�！薄鞍�?這……，這是汗啊!我還以為天太熱，您故意往身上灑的水呢!”我驚訝不已。外公脫下靴子，倒出里面的水，笑著(zhù)說(shuō)：“雨希，你看，這也是汗�！苯又�(zhù)，他又穿上靴子，走進(jìn)堂屋，自言自語(yǔ)道：“田里還有幾個(gè)人在干活，我得給他們送些綠豆湯去�！闭f(shuō)著(zhù)，外公彎下腰，去拿外婆早已準備好的綠豆湯。就在外公彎腰的一剎那，我第一次見(jiàn)識到了什么叫“汗如雨下”，豆大汗珠“滴滴答答”打在水泥地上。短短幾秒鐘，地上就濕了一小片。早已瞠目結舌的我，此時(shí)已經(jīng)忘記自己想要說(shuō)些什么，只是傻傻地愣在那兒。
外公提著(zhù)裝有綠豆湯的籃子再次出門(mén)，他那漸行漸遠的背影在碧綠的秧苗和藍天的映襯下，是那么的和諧，那么的美麗!
外公不畏酷暑，辛勤勞作，還想著(zhù)他人，這就是我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇2
在我的意念中，童年的風(fēng)景，無(wú)論是五彩繽紛的還是色彩單調的，都會(huì )讓人久久難忘，歷久彌新。哪怕單調的只是一株剛剛破土的蒲公英呢，也是一首雋永的詩(shī)，一支悅耳的歌。不管歲月的面孔變得如何蒼老，不管時(shí)間的流水怎樣的沖刷，也改變不了它那自然清新的容顏，沖淡不了它那現鮮活亮麗的本色。
小時(shí)候發(fā)現的那一幅風(fēng)景，至今珍藏在我的記憶里，歷歷在目，記憶猶新。
碧藍的天，潔白的云，廣闊的草地，清澈的小河。河岸上有一對年輕的戀人挽手漫步，旁邊有個(gè)男孩兒坐在草的上守著(zhù)一竹籃子鮮紅的蘋(píng)果，出神地凝望著(zhù)遠處的山巒，那雙明亮的眸子里仿佛充滿(mǎn)了對美好未來(lái)的遐想。
這就是我童年的風(fēng)景。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的視野逐漸開(kāi)闊，所見(jiàn)的風(fēng)景越來(lái)越多。從北國塞外到南國海疆，從東海之濱到西域雪原，所見(jiàn)風(fēng)景無(wú)不引人入勝，令人流連忘返。然而不知為什么，也許是那些風(fēng)景給了我過(guò)于朦朧虛幻的感覺(jué)，或許是我成熟的目光多了一種主觀(guān)與挑剔的緣故吧，總覺(jué)得那些風(fēng)景的色澤不夠鮮明純正，浸染了某些污漬，遠遠比不上我童年的風(fēng)景那樣鮮明自然，淳樸真切了。
幾十個(gè)春秋過(guò)去了，記憶里的風(fēng)景累疊如山，大都已經(jīng)沒(méi)有清晰的印象了，只有童年的`那幅風(fēng)景依然歷歷在目，記憶猶新。它常常忽隱忽現地浮現在我的腦海里，是那樣的清新自然，讓人感到親切。
在慢慢的旅途中，每當遇到坎坎坷坷的時(shí)候，在平靜如水的日子里，每當遇到風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，我總會(huì )不自覺(jué)地想起童年的風(fēng)景。它會(huì )為我平淡的生活憑添一份亮色，為我平靜的日子增添一股春天般的活力。由此，我的心靈也會(huì )得到一種洗禮和凈化。讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望與動(dòng)力。
這就是我童年的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
在強烈的陽(yáng)光照耀下，我搖身一變，變成了水蒸氣，又和來(lái)自四面八方的兄弟姐妹們融為一體，變成了一朵白云。
風(fēng)兒拍打著(zhù)我們的身體，我們便向前進(jìn)。在蔚藍的天空中，遙望大地，心中不禁歡喜起來(lái)：那蒼天大樹(shù)極力向上生長(cháng)，希望與我多一點(diǎn)接觸；地上的花兒在風(fēng)中跳起舞，向我致意；還有那翠綠欲滴的小草，正在微笑……
一路上的好風(fēng)景，我不禁感慨：大自然這位母親多么偉大，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，讓它們的生活充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
可就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一片干涸的田地，那一株株農作物被日光曬的苦不堪言，那一條條歡樂(lè )的消息停止了吟唱，臉上再也沒(méi)有歡笑�？吹竭@些，我的心一陣顫抖。
來(lái)不及告別，來(lái)不及說(shuō)任何話(huà)，又遙身一變，向那等待久了的田地奔去。在空中，我沒(méi)有任何一點(diǎn)悲傷，沒(méi)有回頭看那些惋惜的眼神，更沒(méi)有理會(huì )那么刺人的話(huà)語(yǔ)！我知道，我的`生命快結束了！但我沒(méi)有后悔。
我面帶微笑，向下奔去！
我滲入泥土，努力的用我最后一點(diǎn)力氣尋找那些根系，最終我暈過(guò)去了，待我醒來(lái)，我竟和那株植物合為一體，在它的汁液中滾動(dòng)。
我不后悔當初的決定！
我深深的知道，在我滑落的那一瞬間，意味著(zhù)有許多生命能夠存活下來(lái)，我很自豪。
我相信，那應該是屬于我的最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
天，陰沉沉的。我的心也如同這天灰暗到了極點(diǎn)。面對眼前這張不如人意的開(kāi)學(xué)后的第一次月考試卷，我心里真不是什么滋味。記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我說(shuō)過(guò)，要比以前加倍地努力，把希望全都寄托在這第一次考試中�？蓺埧岬默F實(shí)卻告訴我，我的希望又破滅了，我失敗了。
正當我在失望中徘徊時(shí)，姐姐不知不覺(jué)來(lái)到我身邊，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“唉!別再為考試的事煩惱了，一次失敗并不代表人生就全部悲哀，這次考得不好，下次再努力就好啦!不是說(shuō)，一直想跟我去爬山嗎?現在我有時(shí)問(wèn)，走吧!”話(huà)音未落，姐姐就硬拉著(zhù)我往外走。
我猶豫著(zhù)：“我現在不想去，以后………‘別磨磨蹭蹭的，剛考完，去放松一下嘛!”沒(méi)等我說(shuō)完，姐姐已經(jīng)把我硬拉到了家門(mén)口。
一路上，我不情愿地跟在姐姐后面，由于心情十分低落，我對周?chē)娜嘶蛭锊恍家活�，只巴望�?zhù)快點(diǎn)到達目的地�？稍绞羌�，老天好像越是和我作對，終于，我忍不住對姐姐埋怨道：“那么遠的路程，你竟然讓我陪著(zhù)你走路，你知不知道很累啊!”
“嘿，這有什么可抱怨的�？�，這不到了嗎?”姐姐指給我看。
我和姐姐定了個(gè)規則，誰(shuí)要是后爬上山頂，誰(shuí)今晚就要做晚飯，并且還加上明天一天的家務(wù)活。為了不讓自己成為那位“倒霉者”，我不顧周?chē)磺�，只知道拼命地往山頂上爬。也許是因為心情的原因，這次爬山要比往常累幾倍，不過(guò)我并沒(méi)有因此而放棄。當我快速到達山頂時(shí)，我那失望的心情有了一點(diǎn)點(diǎn)好轉。當姐姐喘著(zhù)粗氣走到我面前時(shí)，我笑著(zhù)說(shuō)：“姐，我贏(yíng)了噢!”可姐姐回答的并非是那些表?yè)P我的話(huà)，而是說(shuō)：“難道你不覺(jué)得這一路上的風(fēng)景很美嗎?”
“一路的風(fēng)景?”我愣住了。往下一望，果然如姐姐所說(shuō)的，只見(jiàn)道路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了青翠柔軟的小草，隱約透出一股泥土特有的芳香，清風(fēng)拂來(lái)，沁人心脾。各種色彩絢麗的野花在春風(fēng)中爭奇斗艷，令人賞心悅目。還有一群群蜜蜂、彩蝶在花叢中歡快地飛舞，好一幅生機勃勃的春景啊!我情不自禁地發(fā)出贊美�！皠偛排郎缴蟻�(lái)的時(shí)候，怎么就沒(méi)發(fā)現呢?”
“剛才呀。你一心只想著(zhù)快點(diǎn)到達山頂，怎么會(huì )注意到這些微不足道的景色呢?”姐姐一針見(jiàn)血地說(shuō)：“我帶你來(lái)爬山的'目的就是告訴你，有時(shí)不要太看重結果，其實(shí)結果并不是最重要的，而過(guò)程和方法才往往是最精彩、最重要的。它好比這路邊的風(fēng)景，會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜。所以不要太注重分數，而要從失敗中總結出經(jīng)驗和教訓�！苯憬阋豢跉獾莱鰩遗郎降谋疽�。
我聽(tīng)了，眼前似乎明亮了起來(lái)。是啊，過(guò)去太注重得失，反而忽略了更重要的東西——整個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程，而它才是通向成功彼岸的橋梁，只要自己真正努力過(guò)，拼搏過(guò)，成功了，固然好，但失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧，不是嗎?
天，依然陰沉沉的，我的心卻不再灰暗。要從逆境中走出來(lái)，我比過(guò)去更自信，更懂得人生的價(jià)值。在千千萬(wàn)萬(wàn)被成功的欲望沖昏了頭的人群中，讓我溫馨地提醒一句：“留意路過(guò)的風(fēng)景，你將會(huì )走向成功的彼岸�！�
風(fēng)景的作文 篇5
最美的風(fēng)景是什么？是怒放的鮮花？還是碧綠的草原？或者是奔騰的大海？不，最美的風(fēng)景其實(shí)就在我們的校園里。
復課有三周了，在上一周的周一，我們全校師生全部返校，這全靠奮戰在前線(xiàn)的醫護人員、警察才使得我們能夠平安返校。
在這一周的周一，劉老師讓我們全校同學(xué)到走廊上集合唱歌。大家全部走出了教室，等待音樂(lè )的響起。
這時(shí)，一首歌“聽(tīng)我說(shuō)謝謝你”響了起來(lái)。大家都不約而同地唱了起來(lái)，一起感謝在一線(xiàn)奮戰的工作人員。
走廊上的花兒開(kāi)得正艷呢，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地跟我們一起唱歌。大家一邊唱歌一邊做手語(yǔ)動(dòng)作，整棟教學(xué)樓都整齊劃一地回響著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的聲音，表達我們無(wú)盡的'感激，這難道不是最美的風(fēng)景嗎？
鳥(niǎo)語(yǔ)花香和動(dòng)聽(tīng)的歌聲結合，就仿佛在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。到了副歌部分，大家拍起手來(lái)唱著(zhù)歌，這無(wú)疑是一道校園里最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也是我心目中最美的風(fēng)景！
那個(gè)全校師生共同唱歌的早晨，深深地留在我的心里。這，就是最美的風(fēng)景。
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