(優(yōu))最美的風(fēng)景作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的最美的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的風(fēng)景作文 篇1
靜謐的夜又一次籠罩著(zhù)漸漸安寧的鬧市，一輪彎月斜掛在寂寥的夜空，似乎在給人們講故事，周?chē)男切钦Ｖ?zhù)眼聽(tīng)著(zhù)這個(gè)故事。
小時(shí)候，每到夏天的傍晚，我和媽媽就會(huì )拿一把蒲扇，一把椅子，坐在院內納涼。那時(shí)我依偎在媽媽?xiě)牙�，媽媽不停地給我扇著(zhù)扇子，涼風(fēng)一陣陣的吹來(lái)，我享受著(zhù)母愛(ài)的溫馨。我看著(zhù)那彎彎的月亮，眨著(zhù)像星星般的眼睛天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)世上最美的風(fēng)景是什么？是不是嫦娥的廣寒宮？”媽媽笑了笑，“傻孩子，最美的風(fēng)景其實(shí)就在我們的身邊，等你長(cháng)大了你就知道了！”
時(shí)間過(guò)得真快，我現在已長(cháng)大了，但卻不再與媽媽那么親密，不再與她一起納涼。
那天，望著(zhù)媽媽那疲憊的樣子，那頭凌亂的頭發(fā)，心里不覺(jué)有一股酸味，“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你梳頭吧！”“好哇！”媽媽很是高興。我輕輕的拿起木梳，在媽媽的發(fā)間輕輕的劃過(guò)。突然看見(jiàn)濃密的發(fā)間點(diǎn)點(diǎn)銀白，好似黛色的遠山臥著(zhù)幾抹殘雪，冰的我難過(guò)。是呀！媽媽每天起早貪黑的`工作，還要料理家務(wù)，怎么可能不長(cháng)白發(fā)呢？我再也控制不住，一滴眼淚落在媽媽的頭發(fā)上�？伤](méi)有察覺(jué)，還不斷的給我講小時(shí)候的故事，已完全沉浸在那段回憶里。
又是一個(gè)夏天，我對媽媽說(shuō)：“我們到外邊納涼去？”媽媽意外高興，她拿著(zhù)一把扇子，一把椅子，坐到院子里。月色溶溶，微風(fēng)拂拂，我依偎在媽媽身邊，媽媽用她那粗糙的手不斷的撫摸著(zhù)我的胳膊、面頰，我深深沐浴在溫馨無(wú)比的母愛(ài)春暉里，仿佛一下回到幾年前的夏天。明月高照，星星眨著(zhù)眼睛，女兒在母親懷里，我好想把時(shí)間永遠定格在那里——
難道，這不是最美的風(fēng)景嗎？
最美的風(fēng)景作文 篇2
每個(gè)人心中，都有自己喜歡的獨特的風(fēng)景。也許它的美麗吸引了你，也許它的魅力吸引了你，也許它的獨特吸引了你。而我心中最美的風(fēng)景便是英華園。
春天，英華園百花齊放，朵朵爭艷，一會(huì )兒迎春花開(kāi)了，一會(huì )兒桃花開(kāi)了，又一會(huì )兒蹦出來(lái)了一群淘氣包，這看看，那看看，尋找春天的影子。于是整個(gè)春天，英華園都熱熱鬧鬧的。
夏天，樹(shù)木茂盛，即使烈日炎炎，在樹(shù)蔭下，也不會(huì )特別熱，完全拒絕陽(yáng)光的擁抱。因此，綠樹(shù)成蔭的夏天變成了我最喜歡的季節。雖然它太過(guò)熱情，但正是因為它的這種熱情，也是這種感覺(jué)讓我喜愛(ài)。
秋天，紅紅的楓葉一邊映在大家的眼前，一邊進(jìn)入大地的懷抱，有人覺(jué)得秋風(fēng)習習，有人覺(jué)得五谷豐登，我覺(jué)得秋高氣爽。秋天一個(gè)變化的`季節，一個(gè)過(guò)度的季節，也是讓我最有感觸的季節。
冬天，便會(huì )有一種特別的花紛紛落下，白茫茫的。一眼望去，猶如雪白的棉被，又如涼爽的冰淇凌。它也讓我知道了堅強的梅花，不爭春，低調。
英華，一年四季，季季美麗。當然，美麗的外表并不能吸引大部分人，最主要的是它是知識的大海，人才的搖籃，更是因為他是我的母校。
它孕育了我，在這里，它陪伴了六年，六年的英華日新月異，也是我形影不離的地方。英華，一個(gè)培養了千萬(wàn)學(xué)子的學(xué)校，也是一個(gè)家園，一個(gè)母親。
英華，我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文 篇3
我總覺(jué)得今年秋天我沒(méi)看到紅葉。我不明白我為何會(huì )有這樣的感覺(jué)，因為我是分明去過(guò)了橫頭山的�；蛟S是橫頭山與現實(shí)太遠了，使人感到那是一個(gè)美麗的夢(mèng)境，遙遠、飄渺、無(wú)可觸及。我渴求在生活的一隅，看到紅葉，而不是那種隔世般的`感覺(jué)。
我的渴求在哈爾濱游走，穿梭。從江南尋至江北，從江北尋回江南，而我得到的，是一兩片紅色的樹(shù)葉。紅，是那種暗紅，沒(méi)有紅的飄逸，沒(méi)有紫的沉穩，只是暗，如那時(shí)的心情，黯然失色。
沒(méi)有結果，我將這件事拋之腦后，也就慢慢地忘記了。
然而，到校后，我的眼睛亮了一下，對紅葉的渴求也就忽地從腦中躍出，我得到了我想要得到的。
那是一支紅色，從窗外的叢樹(shù)中探出頭來(lái)，幾片深紅，幾杈鮮紅，半樹(shù)鵝黃，半樹(shù)青綠。我從未注意過(guò)的窗外，此時(shí)卻出現為我的渴求，而周?chē)囊磺杏秩绱耸煜�，那種感覺(jué)，是不言而喻的——我尋了大半個(gè)城市的紅葉，現在此刻卻出現在我們的校園里!
回想起這樣的事時(shí)，我不由感慨：不必尋訪(fǎng)大江南北，最美的風(fēng)景往往就在你身邊。
最美的風(fēng)景作文 篇4
我的心里，最美的風(fēng)景，不是氣勢宏偉的名山大川，也不是霓虹閃爍的繁華都市，而是一個(gè)在雨中淋濕的背影。
那天早上，我獨自去上學(xué)。走到半路，突然下起了大雨。我用書(shū)包頂在頭上，拼命向學(xué)校跑去�？墒俏业哪_步再快也快不過(guò)越來(lái)越大的雨勢。無(wú)奈，我只好暫時(shí)找個(gè)屋檐避一下。
雨不依不饒地下個(gè)不停，眼看著(zhù)汽車(chē)、電瓶車(chē)急馳而過(guò)，行人也忙著(zhù)匆匆趕路，誰(shuí)也沒(méi)有注意在角落躲雨的我。完了，肯定要遲到了。我的心本就被雨澆得冰涼，這時(shí)似乎沉入了冰窖。
突然，一個(gè)陌生的聲音從我頭頂傳來(lái)：“小朋友，你怎么還不去學(xué)校��？”
我抬眼一看，是一位穿著(zhù)黑色外套，撐著(zhù)黑布雨傘的老爺爺。我無(wú)奈地回應：“我今天沒(méi)帶傘，雨太大，沒(méi)法去學(xué)校了�！�
那位老爺爺關(guān)切地說(shuō)：“我送你過(guò)去吧，反正我也沒(méi)有什么急事�！�
我頓時(shí)感覺(jué)心頭一暖，一邊忙不迭地道謝，一邊鉆入了老爺爺的黑布雨傘下。一路上，老爺爺的雨傘撐起了我頭頂的一片天，讓我盡量不被大雨淋到。遇到積水的小水坑，他又及時(shí)提醒我繞開(kāi)，自己卻因為走得太急不注意，接連踩了好幾腳水塘，褲管都弄濕了。
緊趕慢趕，我踩著(zhù)鈴聲到了學(xué)校門(mén)口。老爺爺不等我說(shuō)謝謝，轉身就要走：“快進(jìn)去吧，要遲到了！”
但我并沒(méi)有直接跑進(jìn)教室，而是目送著(zhù)他的.離開(kāi)。這時(shí)，我才發(fā)現，老爺爺走路的樣子并不健朗，有些蹣跚，又有些遲緩。他的后背一大片顏色特別深，一定是剛才打傘時(shí)，為了照顧我不被雨淋，自己的后背露在了傘的外面，整個(gè)后背都濕了�？粗�(zhù)那個(gè)黑色的身影漸行漸遠，我鼻子一酸，眼睛也模糊起來(lái)……
我永遠也不會(huì )忘記，那天在雨中，一位老爺爺淋濕的背影，雖然步履蹣跚，卻是我看見(jiàn)的最美的一道風(fēng)景！
【最美的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
最靚麗的風(fēng)景作文10-07
最動(dòng)人的風(fēng)景作文09-07
最靚麗的風(fēng)景作文11-07
最辛酸的風(fēng)景作文02-17
最動(dòng)人的風(fēng)景作文05-28
最靚麗的風(fēng)景作文12-03
我最鐘情的風(fēng)景作文09-14
（推薦）最靚麗的風(fēng)景作文11-08
印象最刻的風(fēng)景作文07-13
我最喜愛(ài)的風(fēng)景作文11-03
- 相關(guān)推薦