風(fēng)景的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
這次，我看到了稻田。那里的天比別處的更湛藍，空氣是那么清新，景色是那么優(yōu)美，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的喜悅。在天底下，金燦燦的稻田就像滿(mǎn)地的黃金散落在地上。四面都有柿子樹(shù)，紅紅的柿子又大又圓，每一個(gè)人肯定都想摘一個(gè)下來(lái)品嘗它的味道。
農民伯伯們也在辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，他們汗流浹背，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)想要休息的意思。望著(zhù)這場(chǎng)景我眼前浮現出一個(gè)一個(gè)畫(huà)面：農民伯伯們在田里插秧，每天澆水施肥，這樣日復一日，直到秋天收稻子，再放在太陽(yáng)下面曬干，一粒粒撥出來(lái)，我不禁吟誦起李紳的.一首詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀円院笠湎ЪZ食，不可以浪費。
稻田四周的小草生機勃勃，在秋風(fēng)中，仿佛小朋友的腦袋再輕輕擺動(dòng)著(zhù)。這種境界，既使人驚嘆，又叫人愉悅，既愿久立四望，又想采下一個(gè)柿子慢慢品嘗。在這種境界里，連小貓和小狗都會(huì )停下腳步，不想淘氣地踩壞農民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果。
風(fēng)景的作文 篇2
我的家鄉是一個(gè)美麗的地方，那里天高云淡，一定會(huì )使你流連忘返。
春天，小草從地上探出頭來(lái)，像是在觀(guān)察外面的世界有多么新奇，屋旁的大樹(shù)抽出嫩綠的枝葉，想許多生命在上面搖擺，雪融化了，小河里的冰也化了，農民伯伯在地里辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，一顆顆綠色的秧苗，布滿(mǎn)了農民伯伯的辛苦。這就是春天的景色。
夏天，小草和大樹(shù)長(cháng)得多么茂盛，郁郁蔥蔥的，各種各樣的野花，紅的，綠的鑲嵌在草坪上，多么漂亮��！炎熱的太陽(yáng)焦烤著(zhù)大地讓人一刻也待不下去。這夏天的'景色。
秋天，是個(gè)豐收的季節，稻子各種各樣的食物都熟了，并且到處都洋溢著(zhù)農民伯伯的笑聲。落葉刷刷落到地上，踩上去會(huì )發(fā)出“吱吱”的響聲，讓人忘不掉。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，將小草和凋零的花朵泛起一層層波紋。這就是秋天的景色。
冬天，一個(gè)寒冷的季節，雪花飄舞著(zhù)，地上白雪一片，冬天最感興趣的是春節，春節是中國最熱鬧的季節，冬天，樹(shù)木披著(zhù)銀色的衣裳。這就是冬天的景色。
我的家鄉雖然不比雅魯藏布大峽谷那樣雄偉壯觀(guān)，但我依然喜歡它。
風(fēng)景的作文 篇3
風(fēng)景，或許你認為是那高山聳立；或許是細水潺潺：亦或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但如果你留意身邊，你會(huì )發(fā)現，身邊的風(fēng)景也照樣動(dòng)人。
一個(gè)普通的上學(xué)日，中午烈日當空，一位交警正在馬路上指揮交通，即使頭上滿(mǎn)是汗，但這絲毫不影響他那動(dòng)作的標準和那站姿的挺拔，他微笑著(zhù)看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，好像每一輛車(chē)都是一位樂(lè )手，而他是那指揮家，將這場(chǎng)演奏指揮得有條不紊。他，與那川流不息的車(chē)輛，組成的那個(gè)忘我工作中的`風(fēng)景，是那樣動(dòng)人。
路過(guò)小區旁的那個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”，這里是孩子們的天堂。還沒(méi)到達那里，便能聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲，或是兩人正在坐蹺蹺板，贏(yíng)得那一邊正在咯咯咯地笑著(zhù)；或是坐在秋千上，蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”；或是從滑梯上滑下，高舉著(zhù)雙手，盡情享受這份驚險和刺激……看著(zhù)這一切，上學(xué)的疲憊也就隨著(zhù)這笑聲漸漸遠去了，每個(gè)孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的，那份最純真的笑容，和孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情玩耍的身影，構成一幅動(dòng)人的風(fēng)景。
回到家吃過(guò)飯后，父親一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊看著(zhù)電視中的午間新聞，總時(shí)不時(shí)地發(fā)表一下對時(shí)事的一些看法，而我則向母親聊著(zhù)學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事，母親邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，微笑著(zhù)，磕著(zhù)瓜子……屋子里滿(mǎn)是溫馨祥和的氛圍，這身邊家里親人們和樂(lè )的風(fēng)景，也是異常動(dòng)人。
“一花一世界，一葉一菩提”，身邊的每個(gè)地方，只要用心感受，都能感受到其獨有的、動(dòng)人的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。驀然回首，你會(huì )發(fā)現內心中許多美好的記憶不會(huì )隨歲月流逝�；貞浲�，我們會(huì )感受到生活的美好——爛漫的童年，快樂(lè )留在心里;無(wú)私的母愛(ài)，溫馨留在心里;奮斗的艱辛，堅強留在心里;意外的發(fā)現，感動(dòng)留在心里……
請以“ 留在心里”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①先將題目補充完整，然后寫(xiě)一篇文章。
�、谖捏w不限(詩(shī)歌除外)，不少于600字。
�、畚闹胁荒艹霈F真實(shí)的人名、校名、地名等。
�、茏舟E工整，書(shū)寫(xiě)優(yōu)美，卷面整潔。
留在心底的風(fēng)景
今天第一次在網(wǎng)上看見(jiàn)文龍，前一陣經(jīng)常遇到潘龍，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他們，他們將是我一輩子的財富，我知道我會(huì )是他們心底永遠在乎的人，因為他們永遠是我心底愛(ài)的人。與其說(shuō)他們是我的學(xué)生，不如說(shuō)他們是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他們讓我覺(jué)得自己還是那么年輕，而且他們會(huì )毫不掩飾自己的感情，我喜歡他們那種單純的感情，有時(shí)候他們對哪個(gè)老師比對我好我還會(huì )‘吃醋’呢，有時(shí)候和朋友說(shuō)起來(lái)，他們會(huì )笑我有‘戀生’情節呢，呵呵，可能真的有，沒(méi)辦法，我就是從心底喜歡這些學(xué)生。
可能我的性格真的不象女生，所以跟我關(guān)系很好的都是男生;可能我也不是個(gè)稱(chēng)職的老師，所以跟我關(guān)系很好的沒(méi)有學(xué)習出類(lèi)拔萃的，但是我喜歡他們的講義氣，喜歡他們的重感情，喜歡他們的.真誠，喜歡他們的單純，所以我認為他們比其他學(xué)生強百倍，而且我相信他們將來(lái)都會(huì )很有出息，因為他們在我心里是最棒的。
離開(kāi)他們有一年多了，不知道他們是不是更帥了呢?真的想趕緊看見(jiàn)他們，我是個(gè)不敢面對離別的人，我仍記得因為潘龍要轉學(xué)時(shí)和他暢談的情景，我不能忍受我喜歡的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)我，所以當時(shí)的我真的哭的一塌糊涂，我當時(shí)還不確定自己會(huì )不會(huì )繼續留在那個(gè)學(xué)校，但是我還是告訴他不要走，結果他沒(méi)有走，我離開(kāi)了，我走的時(shí)候只是見(jiàn)到了個(gè)別學(xué)生，我不敢面對我喜歡的學(xué)生，因為他們會(huì )徹底瓦解我離開(kāi)的決心，所以我很自私的偷偷離開(kāi)了。
收到他們寄給我的‘同學(xué)錄’時(shí)，我的眼淚不自覺(jué)地往下掉，給他們班主任打電話(huà)時(shí)我的聲音還是哽咽的，后來(lái)他們集體對著(zhù)電話(huà)說(shuō)：‘老師，我們想你�！娴�，當時(shí)的心情不是感動(dòng)二字可以概括的，有這樣的學(xué)生真的很幸福，覺(jué)得自己真的很幸運，自己何德何能呀，居然得到了這么多的愛(ài)，這輩子，值了!
可能真的到年齡了，所以連這群小孩子都會(huì )時(shí)常提醒我要趕緊找個(gè)男朋友了，其實(shí)我想告訴他們，我有很多相當帥的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龍，文龍，雨亭，建同，寶順等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因為對我的這些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘記尋找真的男朋友了，哈哈。
嘮嘮叨叨地寫(xiě)了這么多，感覺(jué)有點(diǎn)亂，因為現在的心情就很亂，這就是我對他們的真實(shí)感情，所以沒(méi)有必要去修飾去整理，我想他們會(huì )看懂我的心，因為我們之間向來(lái)是那么默契，對嗎?
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