描寫(xiě)風(fēng)景的作文集錦(8篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)景的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
媽?zhuān)矣浀�，記得晴空萬(wàn)里的執著(zhù)堅定，記得那夕日欲落的和平寧靜，記得那夜色如水的深思啟迪，記得你，我心中最美的風(fēng)景。
記得，那日，晴空萬(wàn)里，你牽著(zhù)我的手，面對著(zhù)城市的喧囂與車(chē)水馬龍。記憶里的你總是害怕車(chē)流的。面對疾駛而去的車(chē)輛，站在馬路邊的你眼中的猶豫與極力想要掩飾的慌亂總是被我輕而易舉地發(fā)現。為此，年幼的我沒(méi)少取笑過(guò)你。但是那天，你面對著(zhù)繁多的車(chē)輛沒(méi)有絲毫的膽怯與慌亂，你緊緊地握住我的手，眼中的堅定與鎮靜令我驚訝。你就那樣一步一步，小心而堅定地護著(zhù)我穿過(guò)那條車(chē)輛繁多的馬路。陽(yáng)光下，你就像是堅定保護自己小兵的戰士。我終于明白，是愛(ài)，讓曾經(jīng)如此膽怯的母親那樣無(wú)所畏懼。那日，晴空萬(wàn)里，那時(shí)的你是我心中最感動(dòng)的風(fēng)景。
記得，那日，夕日欲落，我和你并肩走著(zhù)，初秋的桂花的淡雅香味沁人心脾。你的嘮叨聲在我耳際想起，我細細地聆聽(tīng)著(zhù)，品味著(zhù)那充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的聲音。天邊的斜陽(yáng)鋪開(kāi)絢麗的晚霞，云朵輕柔地將太陽(yáng)摟入懷里。你的叮嚀與柔和的日光幾乎融為一體，如暖色背景下的舒緩小調，寧靜而安詳。旁邊種著(zhù)一排纖細的翠竹，林梢染上些微醉的霞光，碧葉在空中微顫，逸來(lái)一陣清香。柔和的光芒勾勒出你平和的面龐，伴著(zhù)你對我的叮嚀，我享受著(zhù)這片寧靜的安詳。那日，夕日欲落，那時(shí)的你是我心中最寧靜平和的風(fēng)景。
記得，那夜，夜色如水，偶爾幾聲蟬鳴劃破夜晚的寂靜�？粗�(zhù)窗外朦朧的夜色，我和你躺在床上，我幾乎能聽(tīng)見(jiàn)你勻稱(chēng)的呼吸聲。那時(shí)的我是彷徨的，因為我把自己弄丟了，再也找不原來(lái)的自己，我無(wú)助地獨自在黑暗里摸索，卻在嘗試中一次又一次跌倒。那晚，我告訴了你我的煩惱，告訴你我的彷徨與無(wú)助。寂靜的夜里，你的聲音如水般輕柔，你緩緩地說(shuō)到：“做自己就好了�！蹦愕腵聲音流淌在夜色里，平和而溫暖，于是，凝固的黑暗突然一下消散了，長(cháng)期被陰霾籠罩的心空又恢復了澄澈。黑夜里，看不見(jiàn)你的表情，但我明白你定是微笑著(zhù)的，一如你平時(shí)鼓勵我那般。那夜，夜色如水，那時(shí)的你是我心中最深沉而溫暖的風(fēng)景。
十三個(gè)春秋，你陪我看花開(kāi)花落，云卷云舒，無(wú)論是那晴空萬(wàn)里的執著(zhù)堅定，還是那夕日欲落的和平寧靜，亦或是那夜色如水的深思啟迪，你都是我心中永遠的最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
大家好!我是一名來(lái)自新教育學(xué)校的一名小學(xué)生，我的學(xué)校坐落在我們縣城的東面，當春姑娘送走了冬天的寒冷，帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，步我們校園時(shí)，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美麗極了。
早上當第一縷陽(yáng)光照入校園時(shí)，把我們粉紅色的映襯得格外美麗，教學(xué)樓前的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一晚上的生長(cháng)已冒出了一絲絲翠綠的嫩芽，一陣微風(fēng)扶來(lái)柳條也隨風(fēng)飄舞起來(lái)，樹(shù)旁的小草好像笑盈盈地向我們打著(zhù)招呼：樹(shù)阿姨好，風(fēng)姐姐好。我們每天早晨都隨著(zhù)朝陽(yáng)做早操，一聲聲洪亮的口號，伴隨著(zhù)我們整齊的步伐響徹在整個(gè)校園內。
中午太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向了大地，把學(xué)校的教學(xué)樓映的格外美麗，一面面教室窗戶(hù)閃爍著(zhù)光輝，午飯后只見(jiàn)我們的“大城堡”——一個(gè)巨大的滑梯旁低年級的小朋友在上面盡情的嬉戲著(zhù)。我們其他人有的在乒乓球臺旁打乒乓球，有的在籃球場(chǎng)上你來(lái)我往的打著(zhù)籃球。我們的歡聲笑語(yǔ)都揮灑在了著(zhù)美麗的校園中。
晚上，伴隨著(zhù)熄燈鈴聲的響起，校園也從一天的`喧鬧中恢復了沉靜。只見(jiàn)學(xué)生伴隨著(zhù)天上的星星進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
我喜歡我的校園，校園景色真是一幅精美迷人的畫(huà)作。我們也在這畫(huà)作中盡情的創(chuàng )作著(zhù)屬于我們的那一抹色彩。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
馬草江公園真美��！美無(wú)處不在，馬草江公園就是一個(gè)美的聚集點(diǎn)！初入馬草江公園，我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔，馬草江公園的美無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。進(jìn)入公園，會(huì )看到一條清澈見(jiàn)底的小河。魚(yú)兒在水里把尾巴悠閑地擺來(lái)擺去，不時(shí)地探出頭來(lái)，似乎對眼前的事物都充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇心。
河邊有幾個(gè)婀娜多姿的少女，正擺動(dòng)著(zhù)她們的手臂，優(yōu)美的舞姿牽動(dòng)著(zhù)人們的心。 河對面是一座寬大的'橋。橋靜靜地屹立在那里，有一種神圣不可侵犯的威嚴。走下橋，一陣香氣撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的是一群水仙花，她們彎著(zhù)腰，抬著(zhù)手，似乎在向人們打招呼，又好像是在和同伴們竊竊私語(yǔ)。
水仙花的領(lǐng)地上面是一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹(shù)木，他們就像草地的守護神一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護著(zhù)這片可愛(ài)的草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來(lái)一片歡樂(lè )的笑聲，久久不愿散去，似乎對這片草地難舍難分了。我玩了一會(huì )兒，突然下起了蒙蒙細雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。許多花朵綻開(kāi)了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！ 馬草江公園真美��！我愛(ài)馬草江公園！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
今天，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，我們一家三口到西溪濕地去游玩了一番。
一下車(chē)，入目的是一條石板路，路兩旁綠樹(shù)成陰，樹(shù)下是一片低矮的灌木叢，有的已經(jīng)結出紅彤彤的果實(shí)，在綠色的“世界”中格外醒目。大樹(shù)間開(kāi)辟出一條狹窄的小路，沿著(zhù)彎彎曲曲的.小路，很快就看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小溪。溪水靜靜地流淌著(zhù)，像一條碧綠色的玉帶子，穿梭在樹(shù)林間。樹(shù)林間時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣鳥(niǎo)鳴聲，為這條靜靜無(wú)聲的小溪增添了一些生機。順著(zhù)小溪，我們來(lái)到了沼澤地，上面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)飄動(dòng)，像是跳起了舞。穿梭過(guò)沼澤地，我又找到了河流的分叉路。我轉頭一看，呀！一根根竹子狀的植物挺著(zhù)枝干立在我身后，真像一位位小戰士��！爸爸告訴我，它叫蘆葦。突然，一陣刺耳的鳥(niǎo)鳴聲傳入我耳中，緊接著(zhù)，一只白色的大鳥(niǎo)在水面上飛行，它的翅膀扇啊扇，像一架小飛機，在水面巡邏著(zhù)，時(shí)刻保衛著(zhù)小溪。
我們繼續走著(zhù)，忽然，看見(jiàn)了水上有一座“小島”，“島”上“居住”著(zhù)許多植物，有高，有低，有大，有小……各種植物都長(cháng)得十分茂盛茁壯。這時(shí)，我腦子立產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：小島怎么產(chǎn)生的？媽媽猜測道：“這里本來(lái)是一片陸地，現在有了水，就看不見(jiàn)了，可水位下降，使高處露出水面，就成了一個(gè)‘小島'�！焙髞�(lái)，我們又發(fā)現了幾個(gè)這樣的小島，它們都孤零零地立在水中央。
夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光籠罩著(zhù)這片天然的濕地，我不禁想起那兩句詩(shī)：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！焙靡黄烊伙L(fēng)光！
西溪濕地真美，它與西湖的美不同，它是一種天然的美！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
秋天，是一個(gè)美麗的季節；秋天，雖不比百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，卻有金xx人的果實(shí)；秋天，美，美在樸實(shí)，美在成熟。秋天既帶來(lái)了果實(shí)，更帶來(lái)了人們的歡樂(lè )！秋天也給田野帶來(lái)了一番歡樂(lè )。
我奶奶家就住在田野邊，那里有好大片的田野，每次去奶奶家，我都要好好欣賞一番“田野風(fēng)情”。
秋天的清晨美極了，田野的霧氣籠罩著(zhù)房屋、森林、莊稼——給人一種神秘的感覺(jué)。我走出屋子，漫步在田野內，只見(jiàn)到一片豐收的.景象：農民忙得不可開(kāi)交；棉花白似雪；麥穗把麥稈壓彎了腰；顆顆高粱紅似火——我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到郊外，那里有一片果林，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上；蘋(píng)果如小姑娘的紅臉蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群掛在葡萄藤上——真誘人！我買(mǎi)了一串葡萄，我嘗了一個(gè)，“好甜！”我真想把這串葡萄帶給親朋好友，讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白云猶如揚帆起航的小舟，悠悠的飄著(zhù)，一排排大雁順著(zhù)“人”字形向南方飛去。
秋天的晚上更美，我端來(lái)一把椅子，坐在田野里，望著(zhù)星空。星星格外明亮，好象巧克力布丁上的奶油，格外顯眼，在田野里，青蛙在歡唱，無(wú)比美妙！一絲風(fēng)拂過(guò)，我閉上眼睛，感受風(fēng)，無(wú)比愜意！我看著(zhù)皎潔的月亮，幽森的森林，伴著(zhù)田野，像畫(huà)一般。我不禁贊嘆道：“美麗的田野！”
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
很多小朋友都喜歡夏天，原因幾乎都一樣：夏天學(xué)校放假，在家可以打游戲、吹空調。
我也喜歡夏天，我喜歡夏天似火的活力，處處是升騰的生命，積極向上，熱烈奔放。
一天，我聽(tīng)說(shuō)鄰居家旁邊的荷花池里的荷花開(kāi)了，便顧不上炎炎烈日，急急忙忙跑去看。
看那荷花亭亭玉立：還是花骨朵的荷花多以白色為主，凝脂一般的，中間或有一點(diǎn)兩點(diǎn)的紅，俏立在青綠細高的莖上，紅唇微啟；那些含苞待放的荷花，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，悄悄扒開(kāi)幾片花瓣偷偷往外看；完全綻放開(kāi)的荷花大朵大朵地，飽滿(mǎn)得似乎能掐出水來(lái)，粉紅色的花瓣上點(diǎn)綴著(zhù)幾絲純白，絢爛了半個(gè)池塘。
看那荷葉搖曳多姿；極力舒展身姿，時(shí)而靜默站立，似在思考；時(shí)而頷首搖擺，似在逗樂(lè )。一片一片墨綠色的`荷葉連接在一起，雖然沒(méi)有到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的地步，卻也別有一番風(fēng)味。
似火的驕陽(yáng)，在池塘丟了一把火種，燃起了一片烈焰。粉的粉，盡力的粉著(zhù)；綠的綠，盡力地綠著(zhù)。不管烈日如何炎炎，荷花自顧彰顯著(zhù)生命的熱情，似要與驕陽(yáng)相接！
我喜歡夏天，喜歡夏天特有的那份悠閑自在，融洽溫馨的情愫！
茂密的樹(shù)陰下，總有幾個(gè)老人下象棋。周?chē)蚨嗷蛏贂?huì )有一些圍觀(guān)的人還不時(shí)點(diǎn)評幾句，還有自告奮勇比試的青年。里面不時(shí)傳來(lái)“炮”“將軍”等學(xué)術(shù)用語(yǔ)，還有一些叫好聲，惋惜聲。引得路人頻頻注目，停下觀(guān)看。我不懂象棋，我只能看到那些青年屢敗屢戰，卻又屢戰屢敗，但即使輸了也沒(méi)有人抱怨，只笑著(zhù)說(shuō)下次再戰。而那些老人聽(tīng)了也只是笑著(zhù)摸了摸胡子。年紀大一點(diǎn)的，拿著(zhù)把蒲扇，輕輕地扇著(zhù)，或和周邊的人聊著(zhù)感興趣的話(huà)題，或慈祥地看著(zhù)自己的小孫子、小孫女。那邊幾個(gè)小孩子拿著(zhù)根冰棍，“呲溜呲溜”地吃著(zhù)，開(kāi)心地玩鬧著(zhù)，對于他們來(lái)說(shuō)，夏天正是一個(gè)玩耍的季節。
我喜歡夏天，喜歡夏天夜晚那份獨有的靜謐！黑色的天空中閃爍著(zhù)燦爛的繁星，蟬的鳴叫似乎也放慢了節奏，變得越來(lái)越輕柔。晚飯后的人們看著(zhù)燦爛的夜空，一家人其樂(lè )融融地聊著(zhù)天。小狗吐著(zhù)舌頭，不時(shí)低吠幾聲。似乎是還沒(méi)有玩夠，幾只小狗在院子里狂奔著(zhù)。近處的池塘邊，閃過(guò)幾點(diǎn)青綠色的光，是螢火蟲(chóng)！那幾只螢火蟲(chóng)圍在一起，慢慢出現在人們面前，變成了一個(gè)個(gè)圖案，在人們的視線(xiàn)中低飛�！斑�-呱-”這幾聲蛙鳴在靜默的空氣中顯得有些唐突，不知是累了，還是它們自己也覺(jué)得太響亮，蛙聲越來(lái)越低，空氣再一次恢復了寧靜
夏天似乎放慢了所有人的節奏。鄰居家的孩子似乎是經(jīng)歷了一天的喧鬧，靜靜地坐在門(mén)前。他的奶奶臥在藤椅上，放下了一天的辛勞靜靜地聽(tīng)著(zhù)收音機。玩累的孩子早早入睡了�？諝馑坪踝兊媚郎�。我感受到風(fēng)慢慢吹過(guò)，吹過(guò)每個(gè)人的心頭。我也該吃飯了，我們一家吃著(zhù)飯，聊著(zhù)家常小事，談笑風(fēng)生。
炎熱是夏天的標志，可是與驕陽(yáng)爭艷的荷何嘗不是夏天的靈魂？鄰里鄉親更是夏的豐富內涵，不是嗎？
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
我的家鄉在天津濱海新區，這是一個(gè)特別美麗的地方。這里有游客向往的海河外灘，有孩子們喜歡的方特世界，還有軍事迷愛(ài)好的航母主題公園。但我覺(jué)得最美麗的地方，還是塘沽紫云公園。
當你來(lái)到紫云公園時(shí)，引入眼簾的是一個(gè)美麗的池塘，池塘的水特別清澈，小魚(yú)兒在水中歡快的游動(dòng)，不時(shí)冒出珍珠般的水泡。池塘的中間，有一座石頭假山，倒影在水中，引人入勝。整個(gè)池塘就像一個(gè)巨大的水晶珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，甚是美麗。
繞過(guò)池塘，沿著(zhù)一條石板小路往上走，就來(lái)到了一座清幽的小山前。路的兩旁長(cháng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)、五顏六色的花和青青的小草。累了的時(shí)候，我們可以躺在長(cháng)椅上休息。吹著(zhù)暖日的微風(fēng)，聞著(zhù)盛開(kāi)的桃花梨花香、聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳的'歌聲、讓人心曠神怡。
我就要告訴小朋友一個(gè)特別好玩的地方—兒童游樂(lè )場(chǎng)，這里有滑滑梯、蕩秋千、騎木馬等活動(dòng)項目。我最喜歡蕩秋千了，每當我隨著(zhù)秋千的來(lái)回擺動(dòng)，越蕩越高，就像一只小燕子在天空中飛翔，感覺(jué)特別開(kāi)心。
紫云公園給大家帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，給我留下了許多美好的童年回憶。我愛(ài)你，美麗的紫云公園;我愛(ài)你，美麗的家鄉。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8
去年暑假，我和爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了赫赫有名的黃山！
黃山的奇峰果然名不虛傳。遠看就像一片茂盛的森林，走進(jìn)一看，原來(lái)是一座座高大堅固的奇峰�？茨歉吒叩纳椒搴芸煊橙肓宋业�.眼簾。有一座山峰名叫“獅子峰”，一眼望過(guò)去，就像一頭大獅子臥在那里，守護著(zhù)美麗的黃山。在獅子峰附近有許許多多的奇松。最有名的當然是迎客松和送客松。迎客松的葉子像一只只小手掌迫不及待地在歡迎游客們，真是可愛(ài)極了。送客松的葉子都是朝右邊的，有56根樹(shù)枝，就像56個(gè)民族手牽手的在一起，似乎在說(shuō)“團結就是力量！”
走過(guò)奇松，我們來(lái)到了“光明頂”，“光明頂”真美��！就像一個(gè)圓滾滾的足球，屹立在高大堅固的平臺上。云朵在我們身邊飄來(lái)飄去，讓人有一種飛翔的感覺(jué)，好像在云霧中飛來(lái)飛去。
爬完“光明頂”我們就去看有名的怪石啦！去的路上導游說(shuō)，一定要注意安全，因為階梯太陡了，嚇得我直打哆嗦。還好，看怪石的地方很快就到了。有塊叫“夢(mèng)筆生花”的怪石。傳說(shuō)，有一年春天，詩(shī)人李白來(lái)到了黃山，見(jiàn)到北海山峰競秀，景色奇美，禁不住詩(shī)興大發(fā)，便昂首向天，高聲吟道：“黃山四千仞，三十二蓮峰；丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉�！边@聲音驚動(dòng)了獅子林禪院的長(cháng)老，他出山門(mén)，細細一看，只見(jiàn)一白衣秀士，風(fēng)度瀟灑的詩(shī)人，便上前施禮。這塊石頭真怪啊，就像一支大鋼筆矗立在云海之中。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天空出現了一朵朵紅彤彤的火燒云，照得我們的臉紅撲撲的。
��！這美麗的黃山是多么令人留戀��！我永遠愛(ài)你，美麗而壯觀(guān)的黃山！
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