(熱門(mén))心中的風(fēng)景作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的心中的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的風(fēng)景作文1
成長(cháng)，如一葉航行在大海上的小舟，有時(shí)迎來(lái)風(fēng)平浪靜，有時(shí)遭遇波濤洶涌，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，難以抵達彼岸。是那一次嘗試，讓我歷練，讓我成長(cháng)。
那一天，我和爸爸來(lái)到了一座小山下，那山名叫疊彩山，坐落在城郊。據說(shuō)，在黃昏之時(shí)登上山頂，可以看到桂林城最美的景色。
這座小山并不算高，有多高我也說(shuō)不準，我心里暗想，用不了半個(gè)小時(shí)，我就可以爬上山頂。于是，我高興地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們比賽吧！看誰(shuí)先爬上山頂，好嗎？”還沒(méi)等爸爸回話(huà)，沿著(zhù)石階，我三步并作兩步往山頂跑去，一路上還哼著(zhù)小曲，別提有多高興了。一下子，爸爸就被我遠遠地甩在了后面。
就在這忘乎所以之時(shí)，一不小心，我被路旁伸出來(lái)的樹(shù)枝拌倒了，膝蓋碰到了石階，隨即血從膝蓋上流了出來(lái)。不一會(huì )兒，爸爸跟上來(lái)了，看到我膝蓋受傷了，心疼地說(shuō)：“算了吧，我背你下山，我們不爬了�！�
開(kāi)始，我還真有點(diǎn)猶豫。我看了看手表，已經(jīng)下午四點(diǎn)了，還有兩個(gè)小時(shí)就要日落了，心里想著(zhù)，如果這次不爬，不知道要等到什么時(shí)候才有機會(huì )再來(lái)了。想到這里，我鼓起勇氣，對爸爸說(shuō)：爸爸，今天我們一定要爬上山頂。
我用手撐著(zhù)臺階慢慢站起，挽起褲子，吹吹傷口，一瘸一拐向上走去�？刹恍业氖�，我的膝蓋一彎曲就會(huì )痛，我擔心能不能堅持下去�？墒�，我的大話(huà)已經(jīng)說(shuō)出去，不好意思收回了，為了看到這座城最美的風(fēng)景，我想再試試。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，太陽(yáng)就快要落山了。我的心里越來(lái)越急，因為再不快點(diǎn)登上山頂，就看不到什么美麗的風(fēng)景了。
每登上一級臺階，膝蓋就會(huì )疼痛難忍。一步，兩步……心里只執著(zhù)一個(gè)念想：我一定要看到這座城最美的.風(fēng)景！
這時(shí)，爸爸走在前面，鼓勵我說(shuō)，就快到山頂了。我忍受著(zhù)疼痛，一步一步往上挪，當我剩下最后一點(diǎn)力氣時(shí)，終于登上了山頂。我一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里，淚水忍不住奔涌而出。
這時(shí)候，已經(jīng)是日落西山了。從山頂眺望，眼前的景象使我震驚了：華燈初上，城里流光溢彩，城郊萬(wàn)家燈火，裊裊炊煙和黃昏交融在一起，襯托著(zhù)那小城，如詩(shī)，如畫(huà)……
下山的時(shí)候，我已經(jīng)忘記了疼痛，我的心里裝滿(mǎn)了那美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文2
人生處處是風(fēng)景，而心中那道最美的那道風(fēng)景，卻是它們無(wú)論無(wú)向也比不了的。
——題記
上完《老王》這一課，我的眼前仿佛出現了一個(gè)和藹的老婆婆，她就是令我敬佩的鄰居一丁太太。 丁太太住在一座由紅磚和瓦片做成的房子里，生活非常艱苦。她的兒女們也很少回來(lái)都在外面，不經(jīng)意問(wèn)起，她總是說(shuō)：“叫他們回來(lái)干嘛？都在那么遠的地方，賺點(diǎn)錢(qián)不容易，我一個(gè)快死的人了，哪還要他們踮記！”雖然丁太太這么說(shuō)，但我還是有幾次看見(jiàn)丁太太在思念她的兒女們。
丁太太有80多歲了，頭發(fā)花白，背也駝了，走起路來(lái)顫巍巍的。但身體還很硬朗，砍柴、做飯、挑水、洗衣服都不在話(huà)下。有時(shí)看見(jiàn)丁太太這么大年紀，顫巍巍的干這干那的，做為鄰居的我也不免有些心酸。
丁太太的老伴不久前去世了，丁太太也比以往憔悴了許多，干活也沒(méi)以前那么有勁兒了。畢竟是受了打擊，一起生活了那么多年的老伴突然去世了，丁太太一個(gè)人也不免有些力不從心了。雖然丁太太人很好，但我還是不喜歡她。她的身上總有一股難聞的氣味，像是牙齒里殘姜剩菜發(fā)酵過(guò)后的`味道。每次和丁太太接觸，總會(huì )聞到這股難聞的氣味。所以，不到破不得己，我是不想和丁太太接觸的。直到那一天……
那是一個(gè)黃昏，晚霞姑娘迫不及待的趕走了熾熱的驕陽(yáng)，披上了她的五彩霞衣，溫柔的看著(zhù)地上的人們。媽媽叫正在看電視的我把垃圾扔一下，我極不情愿的提起垃圾袋，走到扔垃圾的地方，只見(jiàn)丁太太顫巍巍的拿著(zhù)鐵鍬，正把垃圾鏟進(jìn)垃圾池里，而垃圾泄外面已經(jīng)被丁太太鏟的干干凈凈。我問(wèn)丁太太：“您這一大把年紀的，還干這干嘛？”丁太太笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，反正我也閑，這垃圾不鏟，我看著(zhù)也不舒服。能為村里做一點(diǎn)是一點(diǎn)吧！”說(shuō)完，又拿起鐵鍬鏟了起來(lái)。
夕陽(yáng)的余暉下，丁太太矮小的身影越發(fā)高大，形成我心中永遠最美的那道風(fēng)景……
心中的風(fēng)景作文3
窗外的雨，“嘩啦嘩啦——”，聲音越來(lái)越大，雨也越來(lái)越密，漸漸形成了若隱若現的銀絲，一根根“銀絲”不斷敲打著(zhù)窗戶(hù)，我的思緒又飄到了從前……
（一）雨中相識
雨下了起來(lái)，我在幼兒園的`教室呆呆地坐著(zhù)，心中已是萬(wàn)分著(zhù)急——我忘記今天會(huì )下雨，所以末帶傘！被淋成了落湯雞怎么辦？不管了，我沖出校門(mén)，一個(gè)人默默地奔著(zhù)，任憑雨點(diǎn)拍打、嬉笑。
想著(zhù)想著(zhù)——“嘿！”我被嚇了一跳，轉身一看，面帶微笑，大大的眼睛里閃著(zhù)笑意，這不是總是把老師與其他同學(xué)（包括我）逗樂(lè )的搞笑份子嗎？只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，把傘換到了左手上，傘正好遮住了我們倆頭頂那片灰暗的天空，我心中的“石頭”便放了下來(lái)。
就是這樣，我們便成了朝夕相伴的好友。
（二）觀(guān)景
雨，在我們眼里，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
我們在路上走走停停，有說(shuō)有笑，看著(zhù)水滴從樹(shù)葉上，花瓣上緩緩地流下，那時(shí)我們還小，總是伸手去接。抬起頭，一根根樹(shù)枝縱橫交錯，中間夾著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)窩。
我們時(shí)不時(shí)把零食喂給過(guò)路的螞蟻，我們踩著(zhù)積水，水濺得好高，又向我們撲來(lái)，我與他仿若又變成了泥猴，對視著(zhù)，笑了。
（三）雨中離別
我要來(lái)武漢了，去找他告別，我們在街上玩耍，這是最后一次這樣玩耍了，雨慢慢地降落，我們踩著(zhù)積水，賞著(zhù)雨中花，望著(zhù)對方，相互稱(chēng)著(zhù)：“泥猴……”
啊——好久沒(méi)有這樣開(kāi)心地玩耍了吧……
（四）回憶
樹(shù)枝上的鳥(niǎo)窩，被打濕的花瓣，水中的漣漪，成群的螞蟻，我們手拉手，踩著(zhù)水，變泥猴，畫(huà)面一次又一次地浮現在我的腦海中。
我回憶著(zhù)、嘆息著(zhù)；每每想起，都不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我回憶著(zhù)我們雨中相識的情景，現在，好想找到你，與你一起看螞蟻、賞落葉、笑花朵、“哭”樹(shù)瘤哇！
哦！原來(lái)才發(fā)現，你就是我心中最美的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文4
“嘀……”一輛公交車(chē)在車(chē)站停了下來(lái)，人們爭先恐后地向車(chē)門(mén)擁去，我也快速地擠了進(jìn)去。
車(chē)緩緩駛向山谷，沿途的風(fēng)景格外迷人!那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木，那一叢叢、一簇簇鮮艷的野花……“乘客們，開(kāi)始買(mǎi)票了!”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說(shuō)：“老爸，買(mǎi)票……”咦，爸爸怎么不見(jiàn)了，我爸呢?不會(huì )是剛才我跑得太快了，爸爸沒(méi)有趕上吧?慘了慘了，還是先買(mǎi)完票，到目的地后再跟老爸會(huì )合吧。這樣想著(zhù)，我摸了摸口袋，沒(méi)錢(qián)；又摸遍了全身上下，還是沒(méi)錢(qián)。這可怎么辦呀?我急得不知所措，額頭冒汗。
“小姑娘，你要到哪里?”售票員來(lái)到我身邊，低頭問(wèn)我。我的`雙手不停地在口袋里摸來(lái)摸去，不敢抬眼看他，心里急得像一團亂麻，支支吾吾地低聲說(shuō)道：“我……我去……氣象臺……可……”“5元錢(qián)!”售票員爽快地說(shuō)著(zhù)，并把手伸了過(guò)來(lái)。
“我……我沒(méi)錢(qián)!”我鼓足勇氣說(shuō)道。
“什么?沒(méi)帶錢(qián)還坐車(chē)，我這車(chē)可不是免費的呀?如果每個(gè)人都像你這樣……”售票員瞪著(zhù)我嚴厲地呵斥著(zhù)。車(chē)廂中不少乘客也皺著(zhù)眉看著(zhù)我，竊竊私語(yǔ)著(zhù)。
我又急又羞，極力解釋著(zhù)：“我并不是存心想賴(lài)錢(qián)的……”可微弱的聲音很快就淹沒(méi)在售票員的數落聲中，我的眼淚不由自主地淌了下來(lái)。
“我來(lái)替她付!”一位陌生的姐姐從自己的口袋里掏出一張嶄新的5元紙幣交給了售票員叔叔，并挪了挪位子，示意我坐在她身邊�！靶∶妹�，你去哪里呀?”大姐姐笑瞇瞇地問(wèn)我�！拔胰庀笈_玩，剛剛跑得太快了，爸爸被我落下了。姐姐，謝謝你!等到了氣象臺，找到爸爸后我就把錢(qián)還給你!”我心懷感激地對大姐姐說(shuō)著(zhù)。大姐姐望著(zhù)我，微微笑了笑。那微笑如同春風(fēng)般溫暖，化解了我內心的寒冷。
車(chē)子飛速地行駛著(zhù)，不一會(huì )兒就到達了目的地。我急忙擠下車(chē)，在人群中找到了乘坐另一輛車(chē)子趕到的爸爸。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，拿著(zhù)錢(qián)再去找那位大姐姐時(shí)才發(fā)現她早已不見(jiàn)了蹤影……
此后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位姐姐，但她所給予我的那份溫暖、那份感動(dòng)一直停留在我心間!
心中的風(fēng)景作文5
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，你在思念誰(shuí)？——題記田野里，再也不能見(jiàn)到你揮汗成雨的背影；生活里，再也不能聽(tīng)到你親切的絮語(yǔ)叮嚀；生活里，再也不能感受到你粗糙的手為我掩被的溫暖。小時(shí)候，每次收完稻之后，田里的草便會(huì )一堆一堆捆著(zhù)豎起。就在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )奔走于田里地里，留下空蕩蕩的房子和孤零零的我。
于是那一次，調皮勁爆發(fā)的我隨你到田里，我的玩耍并沒(méi)有阻礙到你的勞動(dòng)，你依舊低頭忙碌，而此時(shí)的我，因抵不住水中魚(yú)兒的誘惑，一下?lián)淙肷畈恢?zhù)底的河中。我大驚失色，不停揮舞著(zhù)手臂呼喊求救。聽(tīng)到叫聲的你連忙扔下手中的工具，毫無(wú)顧忌地跳入水中，用粗糙的手托住我，又將我摟入懷中，用著(zhù)很大的力，一邊急忙向岸邊游，一邊喘著(zhù)粗氣：“小玉，不怕不怕，水鬼不抓小玉，別怕！”我被救上了岸，水嗆得我幾乎呼吸不過(guò)來(lái)，你有懊悔與憐愛(ài)的眼神望著(zhù)我，用顫抖的手拍打我的后背。與此同時(shí)，我聽(tīng)到了抽泣聲，你正用另一只手使勁抹著(zhù)眼淚，口中念叨：“都怪我，都怪我！”我一下?lián)淙肽愕?懷中，泣不成聲。后來(lái)我悄悄在電話(huà)中將此事告訴了爸爸，爸爸十分吃驚地說(shuō)：“你奶奶會(huì )游泳？”我頓時(shí)明白了，奶奶不會(huì )游泳，可是河中到河岸如此長(cháng)的距離，奶奶是怎么一邊抱著(zhù)我一邊到岸邊的呢？電話(huà)這頭的我又無(wú)聲地流下了眼淚，為奶奶，也為我。
可是在一聲玻璃破碎的聲音中，你永遠離開(kāi)了我，是永遠！我在你的冰柜面前足足跪了半小時(shí)，哭了半小時(shí)。我對你，還有太多的話(huà)要說(shuō)，還有太多的事要做，還有太多的恩要報！可是你卻走得如此匆忙，連最后一聲道別，都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口。懷著(zhù)悲痛心情的我再次來(lái)到那條河邊。幾年之間，這條河竟被一戶(hù)人家承包，種了一池的荷花，陣陣幽香襲入鼻宮，眼前一片白與綠，無(wú)限美好。
這是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景！因為在這風(fēng)景中，站立著(zhù)你發(fā)光的靈魂，因為是你，繪下了這幅最美麗的風(fēng)景畫(huà)！天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛，多想有你陪！——后記
心中的風(fēng)景作文6
縱觀(guān)中華上下五千年的文化，品讀歷史的書(shū)畫(huà)，細聞清新的墨香，全身上下灌輸了中華民族文化精髓的細流，留下的是對過(guò)去的懷念，對古典的贊嘆。
自漢字被造起的那一刻，人們就開(kāi)始使用這些獨具韻味的字來(lái)書(shū)寫(xiě)中華民族的歷史畫(huà)卷。
可以說(shuō)，中國人的一支筆可以橫掃天下。王羲之手中的毛筆浸透著(zhù)血汗，留下了傳世杰作《蘭亭序》。齊白石老人用筆繪出的古樸的水墨畫(huà)讓世人為之驚嘆。徐悲鴻筆下的馬嘶吼出“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”的精神。中國文化帶給人們的是美麗，是財富。
現在學(xué)者大家的詩(shī)作，依稀中聽(tīng)到了他們的心聲。陶淵明為那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園生活而快樂(lè )；周敦頤有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好；蘇軾有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好愿望；李白有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的浪漫豪放；李商隱歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的`完美愛(ài)情。古代的文人墨客用詩(shī)詞填出了我們歷史的輝煌與經(jīng)典。
中國的古典文學(xué)猶如璀璨的星辰永不逝去。是好漢匯聚的《水滸傳》，是悲從中來(lái)的《紅樓夢(mèng)》，是政治掀起的一場(chǎng)《三國演義》，還有那始終吸引人心的《西游記》。這些文學(xué)的封頂，引領(lǐng)著(zhù)人們一次次攀爬，為的只是走進(jìn)這些文字，只是融進(jìn)古典文學(xué)。
當耳邊響起那澄澈凄涼的《二泉映月》時(shí)，我聽(tīng)到了阿炳的堅強；《梁�！酚肋h是愛(ài)情史上一顆凄美的星；也有那一曲琴簫合奏的美景。
北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式上，一起向世界展示了中華文化，從孔子到印刷術(shù)到水墨畫(huà)，這些是民族文化的豐碑。
從我出生的那一刻起就與中國文化打交道，母語(yǔ)吸引著(zhù)我。這些文化是古代人民智慧的結晶。文化歷史是整個(gè)民族的驕傲。我為我是中國人驕傲，為我心中這道最美的風(fēng)景線(xiàn)而驕傲！
心中的風(fēng)景作文7
生活中的某些畫(huà)面或是表現著(zhù)熱情與善良，或是描述者，勤奮與無(wú)私，內心一經(jīng)觸動(dòng)它們便定格下來(lái)成為心中最美的風(fēng)景。
五月，運動(dòng)會(huì )結束，回班后，我忽然想起我的書(shū)落在操場(chǎng)上了。
下樓看見(jiàn)操場(chǎng)，便浮現起剛才運動(dòng)會(huì )時(shí)呼喊玩樂(lè )的場(chǎng)景。當走到第一層，望見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)身影，在夕陽(yáng)的余暉中，在寂靜的操場(chǎng)上，忙碌著(zhù)。走近一看，才發(fā)現他們正在撿操場(chǎng)的垃圾。一個(gè)男生站在另一個(gè)男生旁，撐開(kāi)著(zhù)一個(gè)黑色塑料袋，另一男生彎下腰，手伸向地上的瓶子，抓住，漸漸直起身子撿起來(lái)，放到袋子里，后伸手擦擦自己布滿(mǎn)汗珠的頭，然后，再向前，繼續重復。
我想，當我們絕大部分人都關(guān)注自己玩樂(lè )時(shí)，卻從未留意過(guò)自己留給公共場(chǎng)合的影響，而只有這兩個(gè)人，懂得公德，懂得除自己感受以外的事情。我既是感動(dòng)，又是慚愧。
離開(kāi)操場(chǎng)，再回首，看到寂靜的操場(chǎng)上，太陽(yáng)用光輝將大地染成金色，一個(gè)男生站立，另一個(gè)男生在旁彎腰形成的h型身影，印在我的腦海中，成為揮之不去的`畫(huà)面。
熱心與善良，讓世界充滿(mǎn)觸動(dòng)，勤奮和敬業(yè)，讓世界充滿(mǎn)感動(dòng)。
一次學(xué)校晚上活動(dòng)，使我比平時(shí)晚半個(gè)小時(shí)回到教室，我知道時(shí)間晚就趕緊統計好量化表。此時(shí)已是七點(diǎn)半，我想老師應該走了�？墒俏蚁朐囋�，就抱著(zhù)一點(diǎn)希望走向辦公室。
走近時(shí)，我發(fā)現辦公室燈是開(kāi)的。走進(jìn)去發(fā)現有幾個(gè)老師在忙碌著(zhù)，把頭埋在作業(yè)本和電腦課件中，沉默著(zhù)工作，沉浸在工作。我走向班主任時(shí)我站住了，不忍打擾她。面前有兩疊作業(yè)本，埋著(zhù)頭，手拿一支紅筆，時(shí)不時(shí)寫(xiě)著(zhù)。她先是捧著(zhù)一本，仔細閱讀，有時(shí)會(huì )嘆氣，把本子放在桌子上動(dòng)筆寫(xiě)些什么，有時(shí)會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，再動(dòng)筆寫(xiě)些什么。
我交完表，離開(kāi)時(shí)，再回首望見(jiàn)她埋在書(shū)堆中動(dòng)筆批注的背影，這是學(xué)校最美的一道風(fēng)景。我發(fā)出一些感慨：原來(lái)我們生活中看似平常的教學(xué)活動(dòng)，都是由老師每晚辛辛苦苦勤勤懇懇準備而得來(lái)的。老師原來(lái)是這么偉大，無(wú)私。從此這埋在書(shū)堆的背影成了我心中最美的風(fēng)景。
這便是我心中的風(fēng)景，一道讓我體會(huì )到熱心與善良，一道讓我感受到了勤懇與奉獻。
心中的風(fēng)景作文8
那幅幅收藏于心底的畫(huà)面，讓一個(gè)不愛(ài)哭的女孩，流下了真真切切的淚。--題記
鏡頭一
大地驀然顫動(dòng)，天空陣陣陰霾，老人的哀號、孩子的驚恐、婦女的無(wú)助……“許我做你的親人!”一個(gè)又一個(gè)，一群又一群，伸出雙手，用盡全力和死神爭奪時(shí)間。小城里的老人、小孩，窮人、富人，因為同一個(gè)信念，聚集在了捐款箱前，一位衣衫襤褸的老乞丐，端著(zhù)碗，步履蹣跚，把零碎錢(qián)倒入箱中，默然離去。在人們注視的目光中，那個(gè)叫“愛(ài)”的字眼，彌漫在了廣場(chǎng)的上空。
從汶川到玉樹(shù)，從海地到智利，“愛(ài)”的接力棒從近處傳到遠處，從這頭傳到那頭，化作無(wú)盡的力量，滑入我的心間。
鏡頭二
慌慌張張從被窩滾起，手忙腳亂換下睡衣，三下兩下洗漱完畢，以為又要餓著(zhù)肚子去上學(xué)。走出臥室，就見(jiàn)到清淡可口的稀飯和金燦燦的荷包蛋突顯眼前，食欲一下子被勾起，拿起筷子，三下五除二地吃起來(lái)，猛然間想起了什么，趕忙抬頭，驚訝地問(wèn)：“媽?zhuān)愕念^風(fēng)病不是又犯了嗎？不是說(shuō)好今早不做飯的嗎？”
那疲憊的'臉龐，那一抹笑容，化作了我前進(jìn)的動(dòng)力，溫暖了我小小的心。
鏡頭三
“怎么辦？鋼筆沒(méi)水了!”我焦急得如熱鍋上的螞蟻。這是我最后一次參加書(shū)法班的現場(chǎng)書(shū)畫(huà)賽，那些傳統名校的老師為了選拔到優(yōu)秀人才都在現場(chǎng)看著(zhù)呢!難道我就以這種方式草率地結束？
“給，用我的�！毙∪~把鋼筆遞了過(guò)來(lái)。欣喜之余突然想起：小葉，我們可是最大的競爭對手啊!你怎么就……“慢慢來(lái)，別著(zhù)急。我畫(huà)完了，別擔心�！痹谛∪~微笑的注視下，在比賽結束前的最后幾秒我交出了作品。
“謝謝，你這……笨蛋!”我把頭埋入小葉的肩膀，一股力量，伴著(zhù)淚水一遍又一遍地流過(guò)心頭……
這幅幅藏在心中的風(fēng)景，很輕、很柔，卻很給力。每每想起，就會(huì )淚流滿(mǎn)面。--后記
心中的風(fēng)景作文9
春有春的綠意盎然，夏有夏的如火如荼，冬有冬的落雪芬飛，唯一不變的是我心中最美的秋。
當陽(yáng)光慢慢挪過(guò)北回歸線(xiàn)，靜靜的，秋，來(lái)臨。秋，是一季的憂(yōu)傷，落葉打旋兒落下，紊亂人們的眼眸。秋風(fēng)真的那么殘酷嗎？但為什么那份涼意中夾雜著(zhù)一絲溫暖？也許僅僅是我這么認為吧，秋風(fēng)的無(wú)情，落葉的低泣，是為了來(lái)年的生機勃勃�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護花”歌頌的不僅是腐葉，還有替葉完成心愿的風(fēng)吧！我傾坐于這濃稠的愛(ài)中，心里微微的苦，澀澀的甜。秋，你的一切都那么美。
秋的日子，難免有淡淡的雨痕。秋雨沒(méi)有春雨的歡快，夏雨的暴戾，冬雨的寒冷刺骨，但卻有獨特的感覺(jué)。不規律滴落著(zhù)的雨，晶瑩剔透，可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”啊，給人一種微涼的感覺(jué)，像清新的薄荷糖。迷夢(mèng)的雨幕散在遠處，模糊了我的視線(xiàn)，很美。秋，你的一切都是那么美。
秋的黃昏總是給人一種美得悲涼的感受。幾抹不同的紅滲在一起，紅暈彌散開(kāi)，布滿(mǎn)了整個(gè)天空，邁著(zhù)獨屬于秋天的小步，踩在鋪開(kāi)的枯葉上，細碎依稀的陽(yáng)光慵懶地撒下，并不溫暖，此時(shí)的它們，把漸行漸遠的路人影子，拉得很長(cháng)很長(cháng)，幾聲悠長(cháng)的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，劃破寂靜，卻襯出一點(diǎn)點(diǎn)恬靜的凄美。秋，你的一切都是那么美。
秋的清晨總是給人一種很清爽的感覺(jué)。當第一線(xiàn)晨光刺破瞳孔，當第一席微風(fēng)輕撩衣角，當吸入第一縷新鮮空氣，仿佛連嘆息也變得清澈，鉛灰色的云塊依舊掩蓋不了天空的`湛藍。捧上一枚開(kāi)始萎謝的花瓣心中流過(guò)生命的印痕。但卻它曾在春天展開(kāi)笑臉，在夏天沉淪思念已逝的春，在秋天結束自己短暫美麗的生命。你的一切都那么美，包括一枚在你季節里泯滅的花瓣。
秋，有著(zhù)生命的終結，那終結著(zhù)沉淀累累的收獲中，秋！你美得秋高氣爽，你美得如夢(mèng)。你是的，你就是我心中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文10
有一個(gè)未來(lái)的目標，總能讓我們歡欣鼓舞。
——題記
相遇
漫無(wú)目的的我在書(shū)店閑逛，天氣熱得煩人，只有幾聲隱隱約約的知了聲，好像也在訴說(shuō)著(zhù)夏天的燥熱。店外的馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，這也是每個(gè)城市共同的標志。
走過(guò)令人眼花繚亂的青春小說(shuō)，只是一些白日做夢(mèng)的風(fēng)花雪月、海誓山盟罷了；逛過(guò)一疊疊幾乎令人窒息的`習題，早已令我覺(jué)得厭倦。忽然我的眼前一亮——《簡(jiǎn)愛(ài)》，好獨特的名字，但后面的中學(xué)生必讀文學(xué)又讓我覺(jué)得厭煩，就這樣我們擦肩而過(guò)。
相識
“請同學(xué)們多讀一些中學(xué)生必讀的課外書(shū)�！崩蠋煹脑�(huà)音一落我馬上想到了你。
還是那個(gè)路口那個(gè)店，那擦肩而過(guò)的地點(diǎn)，那煩人的知了聲，不過(guò)不同的是我的手中握著(zhù)你，從那天起，我們算正式認識。
相知
剛開(kāi)始讀時(shí)，只是單純的對書(shū)名感興趣，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，一個(gè)似笑非笑的女孩，一雙充滿(mǎn)渴望的眼睛，剎那間我在那眼神中看到了自己的影子，也許世上真有心靈感應。
我迫不及待的讀了起來(lái)，我是一個(gè)粗枝大葉的人，我讀書(shū)有一個(gè)習慣，只注重開(kāi)頭和結尾不注重內容，但當我翻完整本書(shū)時(shí)，我又從頭一字一句讀了起來(lái)，有了第一遍的基礎這一遍好多了。
當我讀到簡(jiǎn)愛(ài)在舅母家所受到的屈辱，我替她抱不平；當我讀到海倫的離去時(shí)，我的淚也流了下來(lái)；當我讀到簡(jiǎn)愛(ài)與心愛(ài)的人擦肩而過(guò)時(shí)，我為她深感惋惜；當我讀到簡(jiǎn)愛(ài)最終與心愛(ài)的人終成眷侶我會(huì )意地笑了；當我……
從你身上，我看到了一個(gè)人世間最美的靈魂，一個(gè)命運艱苦但自強不息的女孩的成長(cháng)史，我看到了我人生中最美的風(fēng)景——勇敢、樂(lè )觀(guān)、追求。
人可以不偉大，但人卻必須要追求，人的命運無(wú)從選擇，但人可以試著(zhù)去改變自己的命運。
簡(jiǎn)愛(ài)——一個(gè)存在于每個(gè)為理想奮斗的人心中最美的風(fēng)景。是的，簡(jiǎn)愛(ài)的故事或許比較特別，她走過(guò)的路或許比較迂回，但她卻有一個(gè)目標。為了這個(gè)目標，她甘愿像飛蛾做烈焰的俘虜，但飛蛾已去，空中仍有飛旋的美麗弧線(xiàn)。
簡(jiǎn)愛(ài)像美麗的流蘇停留在我心田。在一往情深的日子里，在艱苦奮斗的日子里，在我未來(lái)所有日子里，簡(jiǎn)愛(ài)都是我心中最美的風(fēng)景。
要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
——后記
心中的風(fēng)景作文11
【作文題目】
古往今來(lái)，文人為我們留下了無(wú)數動(dòng)人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機，安塞腰鼓的恢弘氣勢;肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語(yǔ);鐮刀頭羊的堅定步伐，愚公移山的剛毅執著(zhù);桃花源里的怡然自樂(lè )，大同社會(huì )的誠信和睦......
那么，在現實(shí)生活里，你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請以“風(fēng)景”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】
心中的風(fēng)景
在我心中一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里它卻是最溫馨最動(dòng)人的。
記得小時(shí)候我是個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習，吃喝睡之外，似乎就沒(méi)有其他事了，不像媽媽白天上班晚上做家務(wù)，周末才有幾口松氣的機會(huì )，于是自然而然的空閑的我總是喜歡看媽媽干活。
上幼兒園了，我生活里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，玩具，書(shū)本，同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂(lè )乎得玩耍與這座花園中，卻忘了是媽媽默默為我除去園中園中雜草，默默替我給花草施肥灌溉。
終于盼過(guò)幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。當我在房間里練習“aoe”的拼音時(shí);當我在餐桌上演算“10+20”的'算式時(shí);當我在客廳里大聲朗誦《小溪流的歌》時(shí)，是媽媽在我口渴時(shí)遞上一杯茶;是媽媽在我碰到難題時(shí)跟我一起解決;是媽媽在玩朗誦碰壁是給予我安慰和鼓勵……而我呢卻認為這是個(gè)作為母親應盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑……
現在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，肩上的擔子重了。經(jīng)過(guò)那么多個(gè)春秋我終于體會(huì )母親那深沉的愛(ài)，我也已經(jīng)懂事了，知道該幫媽媽分擔一些……可是媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老而不乏靈活的身姿。
啊媽媽!你是我心中那粉嫩可愛(ài)的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿讓我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。
媽媽無(wú)論你做什么都是我心中最美的風(fēng)景線(xiàn)。
心中的風(fēng)景作文12
人生就想一場(chǎng)旅程，在旅程當然就少不了風(fēng)景……
早晨，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，而我一個(gè)人在凄涼的車(chē)站上等著(zhù)車(chē)，終于一輛公交車(chē)從前方緩緩駛過(guò)來(lái)了，在我面前停了下來(lái)，我上了車(chē)，車(chē)上零零散散的坐著(zhù)幾個(gè)人，我找了一個(gè)靠窗的位置，開(kāi)了窗，任由微涼的風(fēng)拍打我的臉。車(chē)開(kāi)始緩緩地駛了，路邊的樹(shù)隨著(zhù)車(chē)的走遠往后退去，我欣賞著(zhù)著(zhù)大自然贈與的畫(huà)，路邊的樹(shù)，金黃的稻谷一望無(wú)際猶如一片金黃的海洋，隨著(zhù)風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)身腰。隨著(zhù)公交車(chē)的走走停停，車(chē)上陸陸續續坐滿(mǎn)了人，這時(shí)，隨著(zhù)車(chē)的停下，前門(mén)走上了為老奶奶，她顫顫巍巍的拿著(zhù)拐杖，此時(shí)旁邊的年輕人自覺(jué)地扶著(zhù)老奶奶上了車(chē)，我本想讓出座位給老奶奶，但我前面的年輕人不給我機會(huì )似的笑著(zhù)讓開(kāi)了座位∶“奶奶，您坐我這吧�！蹦棠毯吞@的笑了，連連稱(chēng)謝幫助她的人。此時(shí)，一幅和諧的風(fēng)景在我眼前浮現。
到了站，我下了車(chē)，我走在愜意的大街上，出了街就是紅綠燈，此刻紅燈，而我和一群也要過(guò)去的人群等著(zhù)它變綠燈，這時(shí)，一位帶著(zhù)黑色眼鏡，手拿著(zhù)拐的盲人，不知情的探路剛要一腳踩下階，就被一年輕的女學(xué)生拉住，溫聲道“現在還是紅燈呢，等會(huì )綠燈了我扶您過(guò)去吧�！泵と怂坪跸聛�(lái)一跳隨即反應過(guò)來(lái)，頻聲道謝。
過(guò)了馬路，我走到一家飯店吃飯，聽(tīng)說(shuō)過(guò)他家飯菜很好吃，所以我點(diǎn)了一份招牌，但沒(méi)想到，服務(wù)員態(tài)度特別的'好，飯菜也很快的上了，果然撐得起別人對他家的評價(jià)，我對這家飯店的好感更是蹭蹭往上升，我開(kāi)始動(dòng)筷，享受這份美味的食物，這時(shí)進(jìn)來(lái)了位殘疾人，他的右手打了石膏，但他還是找了一個(gè)座位點(diǎn)了份飯，服務(wù)員微笑依舊的寫(xiě)好菜名退了下去，飯上了，他左手不熟練的拿起勺子吃著(zhù)飯，這時(shí)好像是飯店老板走了出來(lái)，看了看，招手示意服務(wù)員過(guò)來(lái)，不知道老板在服務(wù)員耳邊說(shuō)了什么，指了指殘疾人坐的那個(gè)位置，服務(wù)員點(diǎn)頭示意了解，端著(zhù)最后一道菜放在殘疾人面前，笑著(zhù)說(shuō)“先生，如果不介意的話(huà)，我喂您享受這份美食？”殘疾人有些驚愕的看了服務(wù)員隨即點(diǎn)頭稱(chēng)謝。
在我看來(lái)，我心中最美好的風(fēng)景不是路邊的樹(shù)也不是些青山綠水，而是人間那處處美好的愛(ài)心。
心中的風(fēng)景作文13
以前，在我看來(lái)媽媽只是一個(gè)平平凡凡的農民，普通得不能再普通。直到那天，愚蠢的我才發(fā)現媽媽是世間最偉大、最無(wú)私的人。她把所有的愛(ài)全都給了我，讓我溫暖如火，充滿(mǎn)希望，她是我心中唯一永不褪色的風(fēng)景。
還記得那天狂風(fēng)怒吼，大雨傾盆。這樣的天氣使我的心情很沮喪，我拎著(zhù)傘準備獨自回家。當我再次抬眼望向窗外時(shí)，看見(jiàn)不遠的校門(mén)口處站著(zhù)一個(gè)人。她在黑壓壓的天空下、猛烈的風(fēng)雨中不住地顫抖，那個(gè)人——是媽媽。
風(fēng)猛勁兒地刮著(zhù)，盡管她用兩只手一上一下努力地支撐著(zhù)頭上的'那把傘，也還是沒(méi)能握牢它，傘隨著(zhù)風(fēng)不時(shí)地搖晃著(zhù)，她的整個(gè)人也隨著(zhù)傘的搖晃而晃動(dòng)著(zhù)，她的身體一次次地被風(fēng)吹晃，又一次次不屈地挺直、站穩，那一晃一立中，我突然發(fā)現媽媽已不再年輕。
我快步走出教室，跑向校門(mén)。很顯然她也看見(jiàn)了我，她也同樣快步地向我走來(lái)，不再去理會(huì )頭上的那把傘是否還會(huì )起作用，雨不停地打向她的身體，她那單薄的外衣早已被雨澆濕，徹底地屈服于風(fēng)雨，但這些她毫不在意，她只在意眼前的這個(gè)女孩，她的女兒。
媽媽輕輕攜起我的手，想給我熱量使我的手暖和一些，但我觸到的分明是冰一樣涼的手。我緊緊將媽媽的手攥住，媽媽卻急忙躲開(kāi)：“我的手太涼了�！币痪湓�(huà)使我感覺(jué)自己的心突然好疼……
曾經(jīng)不懂?huà)寢屚χ钡募沽阂蚝螐澢�；不懂�(huà)寢屆利惖拿嫒菀蚝毋俱�；不懂�(huà)寢尠胼呑拥男羷诰烤篂檎l(shuí)……但現在我知道她為的是誰(shuí)，不是別人，是我——她的女兒——她這一生最最疼愛(ài)的人。
那一刻，我看見(jiàn)了媽媽溫暖而火熱的心；那一刻，我感受到了媽媽對我無(wú)限的愛(ài)；那一刻，我想起了媽媽以前為我付出的種種辛勞；那一刻，我再也忍不住任淚雨滂沱……
不顧她的躲閃，一把抓回那雙冰冷的手，此刻我感覺(jué)到她的手不僅冰涼，而且粗糙至極。已分不清是雨水還是淚水，只知道我要用我全部的體溫來(lái)溫暖那雙冰冷而又粗糙的手。
盡管媽媽已不再年輕，沒(méi)了往日漂亮的容顏，但在我心中，她永遠是我心中最美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文14
當我背靠著(zhù)墻壁時(shí)，母親手拿著(zhù)書(shū)。她用書(shū)背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直。
我在那里耐心地等著(zhù)，等候著(zhù)母親為我量身高，我知道，這能給她一點(diǎn)欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對好后，便用一支筆在墻上深深地來(lái)回劃著(zhù)橫線(xiàn)，嘴里時(shí)不時(shí)地念著(zhù)：“長(cháng)得比媽媽都高了�！碑�(huà)好后又湊近墻面，把墻上以前所畫(huà)的痕跡仔仔細細地看了一遍，嘴角時(shí)不時(shí)可以看到欣慰的一絲笑容，像一個(gè)雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。這時(shí)，我發(fā)現了她的白發(fā)，密密實(shí)實(shí)的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數清它，可它早已是我英語(yǔ)單詞中的不可數名詞。
不對呀，我分明記得昨天我還牽著(zhù)她的手，抬頭望著(zhù)她，望著(zhù)她美麗的面龐，望著(zhù)她華麗的黑發(fā)，在她的懷里撒著(zhù)嬌，那時(shí)的她，是那樣的美麗，那樣的炫目�？墒窃趺匆晦D眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿(mǎn)懷期望的眼神。讓我至生難忘。我不禁回想起那頓飯，有我最?lèi)?ài)吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉，嘗了一下。
但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西�！皨�?zhuān)@牛肉少放了點(diǎn)什么東西吧？味道沒(méi)以前好了？”我大聲的嚷嚷著(zhù)，對著(zhù)正在廚房里忙碌的媽媽責怪著(zhù)：“不好吃，我不吃了！”“少放了什么？”媽念著(zhù)，努力的.回想起來(lái)�！芭�，花椒油！起鍋時(shí)沒(méi)放花椒油！”
媽終于想起來(lái)了，滿(mǎn)臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平。母親無(wú)聲無(wú)息的老了，她用她的青春雕刻著(zhù)我們。她對我們的愛(ài)就像那美麗的風(fēng)景，永遠地映在了我們成長(cháng)的路上�？勺屛覒M愧的是，我平時(shí)的日子里總是忽略著(zhù)這道美麗的風(fēng)景。我天真地以為媽媽會(huì )像我每天上學(xué)路過(guò)的那棵桂花樹(shù)，日復一日，年復一年地，隨著(zhù)季節散發(fā)著(zhù)她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著(zhù)，從不付出。
母親，我錯了，我會(huì )記得用我的愛(ài)去維護著(zhù)您的時(shí)光。我會(huì )認真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品，讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文15
在我心中，最美的風(fēng)景不是名勝古跡，也不是那美麗的花花草草，而是她一個(gè)熟悉而又陌生的人。就像羅丹曾說(shuō)過(guò)的那樣：美是到處都有的，只有真誠和富有感情的人才能發(fā)現它。
在一個(gè)寒冷的冬天，外面白雪皚皚，所有人都穿著(zhù)厚厚的羽絨服，正在廚房做菜的媽媽大喊一聲：周穎奕，快去菜市場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)生姜回來(lái)。我不耐煩地放下我手中的筆，穿上鞋，以劉翔的百米沖刺速度向菜市場(chǎng)跑去。因為太冷了，在外面多待一秒鐘我就可能被凍成冰雕��！途中，我被一個(gè)佝僂的身影和一個(gè)瘦小的身影擋住了。
擋著(zhù)我的是一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩，那個(gè)老奶奶大約六十多歲，滿(mǎn)頭白發(fā)雜亂得跟野草一樣，臉上的皺紋仿佛年久失修的公路。她的腰微躬著(zhù)，如同一棵傾斜的老樹(shù)。那個(gè)小女孩大概十歲，瘦瘦的，衣服明顯大了，兩只眼睛忽閃忽閃的，右手緊緊牽著(zhù)她的奶奶。老奶奶的眼神里帶著(zhù)祈求，仿佛在對我說(shuō)：小姑娘，給點(diǎn)錢(qián)我們吧！我們已經(jīng)有好幾天沒(méi)吃東西了。我的鼻子一酸，就把我身上的零用錢(qián)全部給了他們。
那老奶奶看我拿出十多塊錢(qián)，連忙說(shuō)：不用太多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了！非常感謝你，小姑娘。她又對旁邊的那位小女孩兒說(shuō)：還不快謝謝大姐姐！小姑娘欣喜地對我說(shuō)：謝謝你！姐姐！
告別了她們，我就到菜市場(chǎng)買(mǎi)生姜去了。我想：她們真可憐，下這么大的'雪還在外面乞討。她們的家人呢？政府部門(mén)為什么沒(méi)人管呢？這么冷的天，她們晚上住哪兒呢？我的心中一直沉甸甸的，如壓著(zhù)一塊重石。
一出菜市場(chǎng)，我就看見(jiàn)了驚人的一幕：我又看到了她們，不過(guò)，此時(shí)她們沒(méi)有向他人乞討，而是從那個(gè)破碗里，拿出幾張一元錢(qián)，并對正前方的那個(gè)同樣也是身著(zhù)破破爛爛的小男孩說(shuō)：小朋友，買(mǎi)點(diǎn)吃的去吧，別餓著(zhù)！
一瞬間，站住了，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷了，也不怕寒風(fēng)把把凍成冰雕了。我的眼睛濕潤了，多善良的老奶奶��！你自己明明沒(méi)有錢(qián)，卻把錢(qián)給比你更窮的人！這一幕，是雪天中最美的風(fēng)景��！我自己?jiǎn)?wèn)自己：如果我也那么窮，我能夠像老奶奶一樣幫助更窮的人嗎？我懷疑自己。
誰(shuí)敢說(shuō)這不是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)呢？就像羅丹說(shuō)的那樣，美是到處都有的，只有真誠和富有感情的人才能發(fā)現它。這雪天中的老人和小孩，就是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景線(xiàn)。
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