（精選）美麗的風(fēng)景作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美麗的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲 …… ”我的家鄉位于“情歌之城”康定，它是一座四面環(huán)山，歷史悠久的小城。
家鄉有許多風(fēng)景名勝：風(fēng)景迷人的木格措;一望無(wú)際的塔公草原;讓人如醉如癡的跑馬山 …… 這些美景都別具一格，可其中最美的'地方還是非故鄉璀璨的明珠跑馬山莫屬了。
清晨，山邊云霧迷蒙，隱隱約約能看見(jiàn)半山腰的長(cháng)廊。山上的小動(dòng)物也還在甜蜜的夢(mèng)鄉中，不愿醒來(lái)。
中午，陽(yáng)關(guān)燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，密密的塔松向撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。小動(dòng)物們都開(kāi)始工作了：小松鼠一絲不茍地準備著(zhù)過(guò)冬的糧食;螞蟻們也成群結隊地運送著(zhù)食物……忙得好不快活。
夜晚，一輪明月從天邊升起，晚風(fēng)“呼——呼——”地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。聽(tīng)!森林里傳來(lái)“沙沙沙”的聲音，像是小動(dòng)物們在竊竊私語(yǔ)，又像是它們編織著(zhù)夜里美好的夢(mèng)……這一切真是美妙極了!
可來(lái)過(guò)故鄉的客人除了游覽跑馬山，還有一件重要的事，你猜是什么，那就是品嘗家鄉的特產(chǎn)。
“冬蟲(chóng)夏草”位于家鄉特產(chǎn)排行榜的首位，可它由于價(jià)格昂貴，沒(méi)有多少游客關(guān)心它，而物美價(jià)廉的酥油和牦牛肉卻受到大家的一致追捧。
吃一口牦牛肉，喝一口酥油茶是許多人夢(mèng)寐以求的事。
的確，牦牛肉味道鮮 、酥油茶營(yíng)養高，它們都能強身健體。
來(lái)過(guò)故鄉的人都說(shuō)：“來(lái)情歌城， 不登跑馬山 、不喝酥油茶 、不吃牦牛肉，那等于白來(lái)了康定!可見(jiàn)，跑馬山 、酥油茶 、牦牛肉，它們在對故鄉來(lái)說(shuō)，十分重要，缺一不可!
故鄉雖沒(méi)有山珍，但有牦牛肉就足夠了;故鄉雖沒(méi)有海味，但有酥油茶就足夠了;故鄉雖沒(méi)有美麗的湖泊，但有跑馬山這顆明珠也足夠了!
故鄉的人，勤勞勇敢;故鄉的山，綠樹(shù)成蔭;故鄉的水，清澈見(jiàn)底;故鄉的情，如醇香的美酒，讓人難以忘懷。
怎樣，我的故鄉夠美吧?如果您也被家鄉美麗的景色吸引了，那我代表家鄉的所有鄉親，歡迎您的到來(lái)!
美麗的風(fēng)景作文 篇2
我出生在一個(gè)小農村里，生活在一個(gè)小農村里。我的家鄉在——浙江省紹興縣陶堰鎮張家岙村。也許，對許多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)十分不起眼的地方，但對于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)生我養我的地方，也是擁有最美麗風(fēng)景的地方。
在這個(gè)小村莊里，一年四季都有著(zhù)不同的美麗風(fēng)景。春天，桃花都開(kāi)了，遠遠望去，一片粉紅。我可以貪婪的望著(zhù)，仿佛這美麗的風(fēng)景下一刻就會(huì )消失。秋天，遍地的稻谷都成熟了，金燦燦，黃橙橙的，像一幅美麗的畫(huà)卷。冬天，一眼望去，整個(gè)村莊都是白茫茫的，仿佛蓋上了一條白色的大毛毯。
而我最喜歡夏天。記得去年暑假里，我經(jīng)常會(huì )和姐姐一起去湖里劃船，在夕陽(yáng)下悠然的蕩起雙槳。這時(shí)，你就可以盡情地觀(guān)賞夕陽(yáng)下的美麗風(fēng)景了。湖面上泛著(zhù)金色的漣漪，抬頭一看，天上的火燒云變成千姿百態(tài)的'形狀，一會(huì )兒變成了一只展翅高飛的雄鷹；一會(huì )兒又變成了一只橫行霸道的螃蟹，一會(huì )兒又變成了一只翹著(zhù)長(cháng)長(cháng)耳朵煩人小兔子。你只要一到湖中去游泳，便能感覺(jué)到許多魚(yú)兒在你身旁游來(lái)游去，就像在為你做免費的按摩。
這就是我美麗的家鄉，擁有美麗風(fēng)景的張家岙。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
我們校園門(mén)口的寬闊的大馬路上人來(lái)人往，可謂車(chē)水馬龍，要想從東校園穿到西校園，可真讓人望而生畏呢！可是，在學(xué)習的每天，我們同學(xué)都能安然無(wú)恙地穿越馬路。請看這幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一：旭日東升，喇叭里激昂的音樂(lè )慢慢響起，低年級的小同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，從西校園來(lái)到東校園參加集會(huì )，可他們望著(zhù)車(chē)輛來(lái)回穿梭的大馬路，每一位小朋友都站在大馬路邊一動(dòng)不動(dòng)的，正在這時(shí)，一位位老師拉起兩條五顏六色的彩帶，將馬路攔腰封住，這拉起的五顏六色的彩帶，仿佛有魔力般，他朝著(zhù)一輛輛汽車(chē)擺擺手，車(chē)子們立刻停下了腳步；他向行人點(diǎn)點(diǎn)頭，行人的腳步緩慢下來(lái)了。這時(shí)，小朋友們在彩帶中央，邁著(zhù)輕快的步伐走向了東校園。
鏡頭二：每天中午，該是吃飯的時(shí)候了，校園門(mén)口的馬路上依然車(chē)來(lái)車(chē)往，讓要穿越馬路的同學(xué)不禁有些膽怯。別急，看，我們老師又在此時(shí)拉起了五顏六色的彩帶，瞬間在寬闊的馬路上，形成了一條安全的`彩色通道。同學(xué)們可以安安全全地過(guò)馬路了。這彩帶好似是一位溫柔的媽媽?zhuān)骸昂⒆�，餓來(lái)吧，快過(guò)馬路，回家吃飯�！�
鏡頭三：夕陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)歸林。同學(xué)們在父母的殷殷期盼中，要回家了。校門(mén)口的車(chē)輛似乎也加快了步伐，顯得急匆匆了�！耙^(guò)馬路的同學(xué)，這邊來(lái)�！辈蕩Ю饋�(lái)了，他似乎是一個(gè)慈善的老人，不斷地催促著(zhù)：“孩子，快，過(guò)馬路，快回家吧！”
哦，五顏六色的彩帶喲，是你，架起了安全的通道；更是你，為校園增添了又一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
哦，安全的彩帶喲，我們再給你一個(gè)美麗的名字：愛(ài)心彩帶！
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