實(shí)用的風(fēng)景作文范例(5篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景作文 篇1
我所在的學(xué)!笱笮W(xué)坐落在大洋西路北側,大洋小區的斜對面。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境宜人的校園。
走入校園,首先映入眼簾的是一個(gè)圓形大花壇,花壇兩旁是一座座布局合理、設計新型的教學(xué)樓,校園的西側是標準的200米塑膠跑道,課外時(shí)間,同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情的玩耍嬉鬧。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭,花壇錦簇,就如一座美麗的大花園。特別是在春天,漫步在校園間,書(shū)聲朗朗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不失為一種獨特的`享受。
大洋小學(xué)是我們學(xué)習的樂(lè )園,歡樂(lè )的天堂,是我們健康成長(cháng)的象牙塔,我愛(ài)我的美麗校園——大洋小學(xué)。
風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景是什么?青山秀水,彩云追月的清清淡雅;或者是長(cháng)河落日,大漠孤煙的凄美幽寂?抑或是——大千世界,茫茫人海的瞬間博愛(ài)?
——題記
街頭轉角,誰(shuí)在等待
對于父母的贊頌,在中華民族上下五千年的傳承中從未中斷過(guò),從我們呱呱墜地的那一刻起,父母的愛(ài)便將我們緊緊包圍,我們歌頌父母,但事實(shí)上我們究竟回報父母以什么?走出學(xué)校,是誰(shuí)將我們肩上的書(shū)包拿去?在下雨的時(shí)候總能在學(xué)校路邊的轉角,看到父母在含笑等待著(zhù)孩子。
青春稍縱,流年即逝
我的迷茫,我的心慌,我的心寒,我的孤單,好友一句貼心話(huà),翻不過(guò)的心墻,至少被開(kāi)了幾扇窗,在青春年華里,朋友的梨渦淺笑似的把我邀,但是“人有別歡離合,月有陰睛圓缺”友誼此事從古至今難全,我們的童話(huà)游戲,我們的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)的濃縮、催出精華、填在心房,“我”但愿人長(cháng)久,只為與朋友“千里共嬋娟”,我們“不知天上宮闕,今夕是何年”是不是就要到分別揮手的那一刻了?所以在街上看到的三個(gè)同學(xué)在并肩走時(shí),告誡自己要抓住那轉瞬即逝的歲月,牢記不斷長(cháng)大后的友誼。
擦肩而過(guò),回瞬一笑
陌生人是一個(gè)怎樣的.名詞?在路上與他人擦肩而過(guò),是不是先會(huì )警覺(jué)地擦看自己有沒(méi)有遭竊?曾幾何時(shí),我們的防備心與日俱增?曾幾何時(shí)起,我們眼中不信任的光芒永遠存在?那我們又如何解釋那一場(chǎng)駭人災難中的眾志成城?那一刻,我們撒去防備,那一刻,我們挺上信賴(lài),那一刻,我們構出美好境界,陌生的臉孔,不陌生的心,生疏的語(yǔ)氣,不生疏的關(guān)心,在那一瞬,人性的光輝與博愛(ài)被框入永遠的紀念冊。所以?匆(jiàn)與人擦肩而過(guò)的回憶,那不熟悉的臉龐,熟悉的微笑。
后記:依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅,依然沉浸于長(cháng)河落日大漠孤煙的凄美幽寂,重新開(kāi)始感動(dòng)于大千世界茫茫人海的瞬間博愛(ài)。
風(fēng)景作文 篇3
今天早上爸爸答應帶我去紅蓮湖玩,吃過(guò)早飯后我們一家人出發(fā)了。
到了紅蓮湖,我們先租了一條腳踏船,等我們上船以后我和爸爸就忙活起來(lái)。我們齊心協(xié)力用腳登船,爸爸還要掌握著(zhù)方向。我用手輕輕地滑過(guò)湖水,水面上碧波蕩漾,陽(yáng)光照射著(zhù)湖面,湖面上有細細的波紋,但不仔細看是看不出來(lái)的。我們繞著(zhù)湖轉了一圈就回來(lái)了。然后我們去了沙灘,在沙灘上我認識了一個(gè)朋友,我和他一起玩起了沙子。我們一起把水引進(jìn)沙子里,再做一個(gè)大壩,不讓水流出去,再把中間堆得高點(diǎn),把一邊堆成一個(gè)小島我們給這個(gè)小島取名叫做“快樂(lè )島”。我們又做了一個(gè)小橋,快做通的時(shí)候爸爸媽媽叫我回去了,我叫媽媽再給我五分鐘,我把小橋做好了。我們的.快樂(lè )島可以通行了。之后我戀戀不舍的告別了那個(gè)朋友便走了。
現在也不知道我們的快樂(lè )島怎么樣了,希望不要沒(méi)有了!
風(fēng)景作文 篇4
杭州西湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、令人向往的地方。她的美讓人陶醉,讓人流連忘返。
我曾和爸爸媽媽一起去過(guò)那里,看過(guò)那里的優(yōu)美景色,而且對那里一直難以忘懷。
我喜歡西湖,尤其喜歡湖中心的那些荷花。瞧,那些荷花,有的像亭亭玉立、翩翩起舞的少女,有的像活潑可愛(ài)、調皮跳躍的小伙,各有情趣,真是美麗極了!
微風(fēng)飄過(guò),湖面蕩起微波,蓮香撲面而來(lái),給人無(wú)盡 的享受。而微風(fēng)過(guò)去,一切都歸于沉寂,四周變得靜靜的,靜靜的,這時(shí)候的你都能聽(tīng)到魚(yú)兒玩耍的嬉戲聲呢!
西湖的斷橋也是很有名的地方。它大約百米長(cháng),四五米寬。據說(shuō)白娘子和許仙就是在這座斷橋上相遇的,有了這次相遇,才有了后來(lái)的、流傳至今的一段神奇的'傳說(shuō)、一段浪漫的愛(ài)情故事。
站在橋上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)景,別說(shuō)有多愜意了!
時(shí)間過(guò)得飛快,眼看太陽(yáng)就要下山了,我們不得不戀戀不舍的離開(kāi)這優(yōu)美的地方。但是,我要回去告訴我的伙伴們:“來(lái)吧!這邊風(fēng)景獨好!”
西湖啊,真是處處都美,處處都讓人留戀。
風(fēng)景作文 篇5
鄉村的人是勤勞的,鄉村的樹(shù)是高大的,鄉村的花是五顏六色的,鄉村的天是藍藍的,鄉村的一切都是美麗的。走進(jìn)農村就像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷,讓你流連忘返,走進(jìn)農村就像走進(jìn)了一幅大自然的畫(huà)卷,走進(jìn)農村就像走進(jìn)了天堂,走進(jìn)農村就像走進(jìn)了人間仙境。
鄉村的小河是最美的`,河面是藍綠色的,河面上不時(shí)的有鴨子和鵝在水里游動(dòng)、嬉戲,把平靜的河面攪得很不安寧,一陣風(fēng)拂過(guò),河面上蕩起波紋,猶如一個(gè)個(gè)彎彎的月亮在向我們招手呢!河里,一群小魚(yú)子在歡樂(lè )的吐著(zhù)泡泡呢!小魚(yú)們搖著(zhù)美麗的尾巴在水里搶食呢!河底的石頭是五顏六色的,一塊塊鵝卵石臥在河底,好像正在曬太陽(yáng)呢,河底沉淀著(zhù)很多黃色的細沙,小魚(yú)兒們的尾巴一掃而過(guò),細沙就飛揚起來(lái)。
鄉村是我人家總要養幾只狗的,狗通常都是鄉村人家的看門(mén)狗,大黃狗是最常見(jiàn)的。它聳著(zhù)尾巴,耷拉著(zhù)兩只耳朵,懶洋洋的趴在大門(mén)口,別看它表面上懶洋洋的餓、溫和的,其實(shí)它可兇了,每到夜晚,人們都在夢(mèng)鄉里的時(shí)候,它當起了農家小院的“保安”來(lái),一旦有陌生人走過(guò),它就會(huì )警覺(jué)地汪汪大叫,把那個(gè)人嚇跑。
鄉村的草地是綠色的,每到春天草地上長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的綠草,當風(fēng)吹過(guò)。綠草就像柳樹(shù)的枝葉在風(fēng)中舞蹈,草地上偶爾還會(huì )看見(jiàn)讓你驚喜的黃色的、粉色的、花,草地柔軟而有彈性,就是一個(gè)天然的草場(chǎng)。
鄉村不論一年四季,都有一道美麗的風(fēng)景。
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