這邊風(fēng)景獨好作文優(yōu)秀[15篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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這邊風(fēng)景獨好作文1
風(fēng)景，我這邊獨好
生命不完全是為了抵達。就像花草，并不是非要到達一個(gè)季節才算是實(shí)現價(jià)值。就像江河，并不是非要到達一個(gè)海洋才算實(shí)現價(jià)值。因為生命中絕大部分的風(fēng)景總是在途中，生命主要是為了經(jīng)歷。就像候鳥(niǎo)，不停地遷徙就是為了經(jīng)歷季節的風(fēng)雨。就像河流，不息的流動(dòng)就是為了經(jīng)歷交匯和起伏。盡管具體的經(jīng)歷總是那樣平凡、那樣漫長(cháng)而又那樣的不勝其煩，但是恰恰是它們構成了一個(gè)個(gè)精彩的人生。這才是生命中最珍貴的東西……。
“如果這生命如同一段旅程，總要走完后才完整。走過(guò)的時(shí)光就像一本書(shū)，每一步路途的寫(xiě)著(zhù)感悟，來(lái)不及細細閱讀，下一章就催我上路�！边@一句華麗而優(yōu)美的歌詞引起了我的人生旅途風(fēng)景的向往。
或許，每個(gè)人的人生路上的風(fēng)景是不同的�；蛟S，美一個(gè)人生路上的.風(fēng)景又是大致相同的。
一生之中，時(shí)間是那么的短，卻要走那么長(cháng)的路，經(jīng)歷多少風(fēng)景？能看清的也只不過(guò)是一片剪影。
地上一人，天上一月。地上之人可以贊月、觀(guān)月、拿一杯濁酒來(lái)敬月，而月卻什么也做不到�；蛟S它只能為地上的人灑下一片光亮。人生何嘗不是如此？有些人，有些事不也像這月亮一樣嗎？一個(gè)人，一輪彎月倒也是人生中的一處風(fēng)景！
走過(guò)了幾十年的人，他們總是感嘆后悔自己當時(shí)沒(méi)有停下來(lái)欣賞一下沿途的風(fēng)景，只是一味的向前看，沒(méi)有人去領(lǐng)略人生路上的風(fēng)景和大自然的風(fēng)光。我希望我的人生沒(méi)有那么多遺憾，因此，我多了一雙欣賞人生風(fēng)景的眼睛。
用心、用眼睛去走著(zhù)的人生，才會(huì )發(fā)現人生路上最真實(shí)的風(fēng)景。學(xué)會(huì )把握住稍縱即逝的永恒，追尋心中的夢(mèng)想！
在一個(gè)寧靜的地方，靜靜的品味孤獨的美，悠然自得的享受一個(gè)人的風(fēng)景、一個(gè)人的時(shí)光、一個(gè)人的世界。一杯清茶，一本書(shū)，在溫暖的午后的陽(yáng)光里，靜靜的感受著(zhù)溫暖，讓自己得到一份獨特的清雅心情。
在這片風(fēng)景中，任我主宰，有樂(lè )有悲，有感慨也有思緒萬(wàn)千。這是人生中一處別致的風(fēng)景。風(fēng)景。我這邊獨好。
這邊風(fēng)景獨好作文2
登山巍峨的泰山，我會(huì )發(fā)出“一覽眾山小”的感嘆；面對奔騰咆哮的江河，我會(huì )生出“逝者如夫”的感慨；目睹連綿不斷的陰雨，我會(huì )涌上無(wú)端的惆悵……
南方雨夜，獨自一人，坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)淅瀝瀝的雨聲 ，任思緒飄向遠方，吹過(guò)一陣涼風(fēng)，吹散了陽(yáng)光的余溫，吹來(lái)了初秋的涼意，吹落了金黃的樹(shù)葉，如展開(kāi)雙翅的蝴蝶，伴隨著(zhù)“雨之歌”款款飛落……
雨 ，依然在下，飄飄灑灑的雨絲飄落在窗前，飄落在樹(shù)梢，飄落在屋頂。天空灰蒙蒙的，仿佛蓋上了一層黑黃色的陰霾。站起身來(lái)，樓下有幾個(gè)小水洼，感覺(jué)總是跳躍著(zhù)蜻蜓點(diǎn)水的旋律“叮咚叮咚”，遵循著(zhù)大自然的五線(xiàn)譜鳴奏著(zhù)，我的.手指也不覺(jué)在窗臺上跳起舞，回憶起了小時(shí)候媽媽教我跳的手指舞；一陣風(fēng)讓我打了個(gè)寒戰，猛然發(fā)現小水洼里已是憤怒的演奏者在擊鼓，大點(diǎn)大點(diǎn)的雨滴激起了小水洼里的水花，仿佛是鍵盤(pán)上最重的音符，讓人心情沉重；水洼已越積越深，大水洼里吸引了更多透明的小精靈來(lái)參加舞會(huì )，伴隨著(zhù)“嘩啦啦”的節奏，踮起腳尖，提起裙邊，不停的旋轉，旋轉……
看著(zhù)對面被雨沖刷干凈屋頂，看著(zhù)雨仍在不停的斜織著(zhù)，看著(zhù)雨意朦朧中的“輕紗”，我再也按耐不住自己的情緒，抓起一把雨傘，沖下樓，不停地跑啊跑，跑到電話(huà)亭邊，按下一串熟悉的數字，當聽(tīng)筒里傳來(lái)媽媽那熟悉的呼喚時(shí)，早已充滿(mǎn)霧氣的眼睛早就落下了一大串一大串止不住的淚水了……風(fēng)劃過(guò)耳畔，雨滴落在鞋上，淚滑落眼角，此時(shí)此刻，我才發(fā)現最動(dòng)聽(tīng)的歌曲就是媽媽的嘮叨，最感人的天籟之音就是媽媽的呼喚，最溫暖的地方就是媽媽的懷抱，那里沒(méi)有冷漠，沒(méi)有競爭……
掛了電話(huà)，我一把抹去臉上的淚水，悵望回天——樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，重新披上綠裝；小草經(jīng)過(guò)雨水的“渲染”重新舒活筋骨；大路經(jīng)過(guò)雨水精心洗滌，煥發(fā)出了嶄新的精神面貌。而我，聽(tīng)完雨中的演奏會(huì )，欣賞完雨中的演奏者，欣賞完雨中的校園，是不是應該回去好好洗把臉，也重新面對明天新的挑戰，新的學(xué)習任務(wù)，新的競爭，從而帶給老師，父母新的喜悅，新的期待呢？
這邊風(fēng)景獨好作文3
春回大地，彼時(shí)的溫江綻開(kāi)了五顏六色的花朵，伸出了一條條纖細的枝條，河水歡快地唱著(zhù)歌奔向遠方。風(fēng)景這邊獨好啊。大到城市，小到身邊的微生物，世間無(wú)處不是風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好，挺立在寒風(fēng)中的松柏讓我學(xué)會(huì )了不怕困難。一次寒假，我隨父母來(lái)到山上旅游。我坐在旅游車(chē)上，觀(guān)望著(zhù)外面的世界，透過(guò)玻璃，外面的樹(shù)木在我的眼前一一閃過(guò)。下了車(chē)，一股寒風(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫。游客們都在抱怨著(zhù)這寒冷的天氣，就連一旁站崗的保安也不禁搓起了手�？墒�，山間的松柏卻截然不同。它們像是一個(gè)個(gè)訓練有素的士兵，就算風(fēng)吹雨打，它們還是堅強地挺立著(zhù)�！八龖K凄，終歲常端正”，日復一日，年復一年，它們就是在寒風(fēng)、冰霜中成長(cháng)的。風(fēng)景柏樹(shù)獨好，在它們的身上，我變得不怕困難。面對那復雜的數學(xué)題，我開(kāi)始勇于嘗試，努力思考，而不是輕易放棄。
風(fēng)景這邊獨好，校園里的銀杏讓我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。走在從食堂回教室的路上，可是一天中最悠閑的時(shí)刻。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，呼吸著(zhù)清新的空氣，一切都令人賞心悅目。是什么東西落在了我身上？是枯綠的銀杏葉。在抬頭一望，只見(jiàn)曾經(jīng)翠綠的銀杏樹(shù)已經(jīng)變成一位金發(fā)姑娘。幾經(jīng)秋風(fēng)驅趕，落葉越來(lái)越多，如蝴蝶飄飄灑灑，如陽(yáng)光片片落下。落葉紛飛，有的'落在道路上，像是在為道路編織一塊金色的地毯。有的落在草叢中，為原本單一的綠色也增添了份秋色。還有的隨風(fēng)飄飛，落入了不遠處的池塘。落葉飄在湖面上，像一只只遠航的帆船。它們好似裝載著(zhù)時(shí)間，向著(zhù)遠方駛去。又一年過(guò)去了，時(shí)間就像飛奔的馬，轉瞬即逝。風(fēng)景秋葉獨好，在它們身上，我懂了珍惜美好光陰。當我無(wú)聊時(shí)，我沒(méi)有再發(fā)呆，而是抓住時(shí)機，打開(kāi)課本查漏補缺。
大山上的松柏和校園里的銀杏，處處都有獨自的風(fēng)光，它們讓我學(xué)會(huì )了不怕困難和珍惜時(shí)間。只要我靜下心來(lái)，就會(huì )發(fā)現哪都是獨特的風(fēng)景。風(fēng)景這邊獨好，我從中悟出的品質(zhì)伴我成長(cháng)！
這邊風(fēng)景獨好作文4
春天。
我漫步在河堤。
綠油油的草坪上，點(diǎn)綴了星星一般的鮮艷色彩。這里沒(méi)有春天的喧鬧熱烈，有的，只是一種不同于尋常的安靜恬適之美。
我被深深吸引了。
春光這邊，獨好。
是野花，如約而至了。每逢春日，河堤的草地上便開(kāi)著(zhù)絢爛的花。它不如桃花的嬌艷，不如梨花的高潔，亦不如櫻花的浪漫，它甚至沒(méi)有自己的名字，只能獨自扎根土壤，不可立于枝頭。
但，它仍然開(kāi)了。像春的絲線(xiàn)，將單調的草坪，織成繁華的錦緞，雖然低低的，矮矮的，卻不乏有人俯下身來(lái)，深深吸一口野花的清香，感受最為純樸的春天。
粉的，紫的'，黃的……競相開(kāi)放。你聽(tīng)，有根深入土壤的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)，一寸一寸，汲取營(yíng)養。你聽(tīng)，有花開(kāi)的聲音，一瓣一瓣，一朵一朵，不斷生長(cháng)。它們不爭，不搶?zhuān)徽f(shuō)，不問(wèn)，任心田上的春光爛漫。河水在不遠處流動(dòng)著(zhù)，將它們的美，它們淡淡的芳香，送向遠方。
黃昏，微黃的陽(yáng)光斜射在花上，將一切，渲染出歲月靜好的模樣。不遠處的櫻花目光中帶著(zhù)不屑：“你也就這么一點(diǎn)兒本事？”野花沒(méi)有回答，似乎已淡淡睡去�；蛘�，她不知道如何回答；或者，她知道答案，卻不屑于回答。一陣陣夜風(fēng)吹來(lái)，野花被吹得傾倒，但仍倔強的開(kāi)著(zhù)。一旁，在風(fēng)中呻吟哭喊的，在風(fēng)中只能漫天飛舞著(zhù)的，是脆弱無(wú)比的櫻花瓣。
第二天，櫻花瓣落了滿(mǎn)地，但一旁的野花依舊像昨日一般，開(kāi)著(zhù)，開(kāi)著(zhù)，淡然而優(yōu)雅。有清潔工經(jīng)過(guò)，它們開(kāi)著(zhù)，她很小心的掃了草坪，看著(zhù)野花的目光里，有一絲贊美，有一絲堅定，還有一點(diǎn)敬佩；民警路過(guò)，它仍開(kāi)著(zhù)，他看著(zhù)野花的目光里，有一絲驚訝，有一縷同情，但更多的是敬佩；教師走過(guò)，他看著(zhù)野花的目光里，有一絲驚嘆，有一絲詫異，最多的是敬佩。
其實(shí)，這野花又何嘗不像人呢？又何嘗不像那些默默無(wú)聞地為整個(gè)社會(huì )奉獻自己的光和熱的人呢？我看著(zhù)她，忽然想起了很多很多人：我、我的爸爸媽媽、我的老師和同學(xué)……他們像這一株一株的野花，不張揚，不輕慢，但卻踏踏實(shí)實(shí)地做人。他們沒(méi)有權貴之氣，只是辛辛苦苦地勞動(dòng)，為我們的生活奉獻了許多，許多……
于是，在春光爛漫中，在野花叢中，我不覺(jué)俯下身，去擁抱這些野花，擁抱這獨一無(wú)二的春光。
風(fēng)景這邊，獨好。
這邊風(fēng)景獨好作文5
春天的錢(qián)塘江生機勃勃，令人向往；夏天的西湖熱情豪邁，冬天的長(cháng)白山，白雪皚皚，在旅行中，憑借堅持不懈的精神我領(lǐng)略了不同的風(fēng)景。腦海中，那些獨美的風(fēng)景在一一呈現。
旅行期間，一株生長(cháng)在長(cháng)白山的花朵是一道獨特的風(fēng)景。記得那一次寒風(fēng)凜冽地刮著(zhù)，我們一家開(kāi)車(chē)到長(cháng)白山下休息，紙似的地面讓人寸步難行，我只好四處，隨便看看，驟然一組粉色的東西格外吸引我的.目光，緩慢的伏行過(guò)去，竟然是一株我叫不出名的花？他有著(zhù)翠綠的枝干，粉色的大衣面對狂風(fēng)暴雪，很顯然，這瘦小的軀干難以抵御，可是我錯了，他將跟神神的扎入泥土，仿佛攀巖者狠狠的抓緊了固定好的繩子，他的一半剛好被一塊凹凸不平的石頭遮擋，即使狂風(fēng)刮過(guò)，他也可以不畏嚴寒，同時(shí)，他也竭力地騰出一塊空缺的面積，就算大雪紛紛貼在他單薄的外衣上，他也毫不在意，隨他們沾染，他只需抖動(dòng)一下枝干變，可以讓他們消失在茫茫雪海，我也十分疑惑，為什么這般惡劣的環(huán)境有一席之地？我慢慢地往回走去，慕然回首她在雪中格外艷麗，這一朵不知名的花有著(zhù)堅持潔身自好的品質(zhì)，這也是一朵獨特的風(fēng)景。
在班級里，小華隨手關(guān)燈的時(shí)候也是一道獨特的風(fēng)景。記得那一次到了中午，大部分同學(xué)，都像風(fēng)一般的跑了出去吃飯，想早一點(diǎn)品嘗到那美味可口的飯菜，有部分同學(xué)也只是不想去和他們爭搶時(shí)間，而慢慢走了，出去，但他們沒(méi)有發(fā)現頭上的那工作了一上午的電燈還沒(méi)有休息，我正好忘記帶飯卡，回來(lái)取時(shí)，結果遇見(jiàn)了小華，便與他結伴而行，走到門(mén)口，突然停下，我有些不解，只見(jiàn)他他順手關(guān)掉燈的按鈕，疲憊的電燈終于可以好好休息了，小華習以為常的很自然的向前走，在他眼里，這只是一個(gè)再小不過(guò)的舉動(dòng)罷了，可在我的心里卻是數不盡的感動(dòng)，別人發(fā)現得了的是他在做，別人發(fā)現不了的事他還是在做，一個(gè)人語(yǔ)言會(huì )撒謊，但在平常不流行的小事可絕對不會(huì )小華真是一個(gè)積極的人。
每一個(gè)風(fēng)景都有他們獨特的風(fēng)光，在生活中，我們只要善于觀(guān)察，哪里都是美麗的風(fēng)景，長(cháng)白山的花兒讓我明白，堅持不懈，小華獨特的風(fēng)景讓我明白樂(lè )于助人。
這邊風(fēng)景獨好作文6
好久沒(méi)回老家了，我忘了小村子的名字，趁著(zhù)放假我興頭一起就想回來(lái)看看。
我站在一座小山丘上，居高臨下地俯視著(zhù)我家無(wú)人照顧的田地�，F在已是深秋，田里大片大片的麥子和油菜花相織成了金黃色的海洋。我看了如此美麗壯觀(guān)的風(fēng)景，但心中卻出現了一抺淡淡的憂(yōu)傷。
如此之美的田地卻不能持續永恒，只是在短短幾日綻放出它一年之中最美麗的風(fēng)景�？删退闳绱�，這個(gè)不知名的小村子早已被遺忘多年，再美的景色也無(wú)人問(wèn)津。
我長(cháng)嘆一聲，我拍了幾張照片希望能記錄下這短暫而美麗的瞬間。
我走在村莊的小道上，看著(zhù)一排排老舊的紅磚房在我眼邊劃過(guò)，我努力回憶著(zhù)，試圖回憶起我曾經(jīng)在這里玩耍的情形。
咦，這是什么？
我好像走到了道路的盡頭，可我卻看到不可思議的景色！
這也是一棟老房子，沒(méi)有門(mén)，只是一個(gè)大大的門(mén)框。整面紅磚墻上都被綠色的'青苔占據，脃綠色的爬山虎繞著(zhù)門(mén)框架攀沿而上，整個(gè)房子好像一幅紅色的畫(huà)布被涂上了綠色的圖畫(huà)！
我忍不住走進(jìn)去，突然發(fā)現這里別有洞天。我看到了一棵樹(shù)！一棵高大的樹(shù)！我看過(guò)百科全書(shū)，一眼就認出了銀杏樹(shù)。我抬頭一看，屋頂居然破了一個(gè)大洞，銀杏樹(shù)大片的淡黃色的葉子已經(jīng)長(cháng)了出去！不知這個(gè)大洞是被樹(shù)頂開(kāi)的還是一開(kāi)始就有的。
陽(yáng)光從大洞中照射進(jìn)了房子里。銀杏樹(shù)的三瓣葉子在陽(yáng)光下仿佛是一盞淺黃色有小燈！而大洞中照下來(lái)的光線(xiàn)只照到了整一棵樹(shù)，周?chē)�是黑暗的。此景，就好似舞臺，聚光燈照亮了樹(shù)。我就是觀(guān)眾，癡迷地看著(zhù)。
我忽然發(fā)現，這里沒(méi)有鋪地板，只是一片土地，樹(shù)根快布滿(mǎn)了整個(gè)房子，我用手輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)干，上面有了大大小小的年輪。
一棵近百年樹(shù)齡的銀杏樹(shù)生長(cháng)在了一個(gè)悠久的老房子中，這棟房子好像就是為了守護這棵樹(shù)而建造的，讓這一處美麗努力成為永恒。
風(fēng)景這邊獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文7
從小到大，我雖說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少名山大川，但通過(guò)書(shū)籍圖片等手段也領(lǐng)略過(guò)不少美景的風(fēng)采，可讓我至今無(wú)法忘懷的，唯有那樣的一方小小的庭院。
幼時(shí)，我們一家住在鄉下，那是一個(gè)青磚黛瓦，小橋流水，楊柳拂堤、充滿(mǎn)水墨韻味的古樸小鎮。那是我太小，體會(huì )不到這種婉約情調，只是覺(jué)得素條條的，十分無(wú)味，唯一喜愛(ài)的，就是自家里的小院子。
我們家是一個(gè)老宅子，院墻都有些斑駁，上面爬滿(mǎn)了各種藤類(lèi)植物，煞是好看。院子的一隅，種著(zhù)一棵桃樹(shù)，這樹(shù)年紀可不小，一到春天開(kāi)花時(shí)，從早到晚，我的心情都仿佛被那花朵染得緋紅。
清晨醒來(lái)，從窗戶(hù)望出去便能看見(jiàn)老桃樹(shù)，天剛亮，絲絲縷縷的霧氣在她周身纏繞、游離，好像本應生在蟠桃園的仙樹(shù)，又仿佛是一對舍不得分別的情人，纏纏綿綿，互訴衷腸。一簇簇桃花在薄霧的映襯下透出朦朧的白，散發(fā)圣潔的光輝，美得不可方物。
中午，燦爛奪目的陽(yáng)光傾灑在老桃樹(shù)身上，淡淡的粉白色花朵又鍍上了一層金粉，宛如寺廟里的金身菩薩像，一陣風(fēng)吹過(guò)，那斑駁陸離的`粼粼金光好像一串串晃動(dòng)的細碎水晶，又如同流螢一般在你眼眸中流動(dòng)。那時(shí)候，我常常一不留神就呆愣住了，久久還不了神，若是你親眼見(jiàn)了，想必也會(huì )贊嘆不已。
傍晚，如血殘陽(yáng)斜斜地照射進(jìn)院子里，桃樹(shù)頓時(shí)被披上一件神秘、妖嬈的紗衣，而倚著(zhù)院墻的那半部分卻依然粉嫩可人，只是蒙上了陰影，一半是光，一半是影，一半是妖，一半是靈。
入夜，起風(fēng)了，搬張藤椅躺在桃樹(shù)下閉目小憩，微涼的空氣中夾雜著(zhù)甜絲絲的花香，那清冽的感覺(jué)會(huì )滌凈你心上的塵埃，將你整個(gè)人都放空。老藤椅沉重的吱呀吱呀的晃著(zhù)，桃樹(shù)搖落它滿(mǎn)樹(shù)似雪芳華，灑落一地，與如霜的月光在青石板上共舞，偶有幾瓣還會(huì )落在你發(fā)際，恍恍惚惚間，仿佛要羽化成仙了去。
世間美景千千萬(wàn)，此處獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文8
遠處的天空湛藍如洗，金色的麥浪隨著(zhù)秋天獨有的細膩的涼風(fēng)涌動(dòng)著(zhù)，美得驚心動(dòng)魄。若不是我的發(fā)絲隨風(fēng)飛揚，我甚至會(huì )懷疑自己走進(jìn)了一幅風(fēng)景畫(huà)。
麥浪每動(dòng)一波，就發(fā)出一陣簌簌的聲音。而在這簌簌里，似乎蘊含了太多，太多。吹動(dòng)一片麥浪，吹動(dòng)一個(gè)十年，吹動(dòng)一個(gè)秋天，然而風(fēng)兒吹不動(dòng)的，是這里獨好的風(fēng)景，是我夢(mèng)中的思念，是那塊小小的、破舊的，你的墓碑。
它在那里，一在就是十年了。
它還不在的時(shí)候，我們并肩坐在這里，望著(zhù)天空，望著(zhù)白云，望著(zhù)麥田，望著(zhù)童話(huà)里才有的稻草屋。我們之間沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，算不上特別好的玩伴，我們只會(huì )在這里靜靜相依，看著(zhù)風(fēng)景。但是那時(shí)候的我很滿(mǎn)足，因為這邊的風(fēng)景足夠好，這邊的你足夠好�，F在的我依然滿(mǎn)足，因為十年過(guò)去，這邊風(fēng)景依然好，你在我的心里也依然好。
那天我沒(méi)有看到從河里打撈上來(lái)的.你，外婆說(shuō)，你沒(méi)了。我不懂得什么叫做“沒(méi)了”。外婆并沒(méi)有解釋?zhuān)抑挥惺箘诺叵氚∠�。于是在我獨自一人看風(fēng)景的那段時(shí)光，我始終相信，你是去了外婆口中那個(gè)熱鬧的城市念書(shū)。
我每天坐在那塊小小的墓碑旁邊，上面的你恬淡得宛如一朵雛菊。風(fēng)吹麥浪，一天又一天，風(fēng)景這邊獨好。這個(gè)秋天過(guò)去的時(shí)候，我被帶離了這片美麗的麥田，帶離了這個(gè)美麗的小鄉村。我是有多么的興奮，或許可以與你重逢了！
可是沒(méi)有。
來(lái)到這座城市，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)那個(gè)有著(zhù)恬淡氣息的你。而我從不諳世事的孩童漸漸長(cháng)大，已經(jīng)明白一切的我，是那么失落。我曾在夢(mèng)里千百遍地問(wèn)，風(fēng)景這邊獨好，只是景中有你無(wú)？景中有你無(wú)？繁碌的城市生活淡化了這份悲哀，鉛華褪盡多少次，已是十年光景。再回到這片麥田，我想，我尋到了夢(mèng)中的答案。
小小的墓碑上看不清你的容貌，金色的麥浪是和從前一樣的風(fēng)景，而我終于懂得，恬淡的你，純澈的童年，你的氣息，我的回憶，已經(jīng)死死地深深地牢牢地刻畫(huà)在這幅風(fēng)景畫(huà)里，從未離開(kāi)。
你會(huì )一直在，我也一樣，像麥穗一樣，在這片麥田里永存，風(fēng)景這邊獨好。
這邊風(fēng)景獨好作文9
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！碧ㄉL(cháng)在陰暗潮濕的水溝旁，它雖然身份低微，但卻默默地生長(cháng)著(zhù)，成了很多文人雅士所歌頌的對象，看著(zhù)這些潔白的花朵，我不禁感嘆道：“風(fēng)景這邊獨好�！痹谏钪幸灿性S多美麗的風(fēng)景，他們點(diǎn)綴著(zhù)我的人生道路，讓我的人生變得更加絢麗多彩。
風(fēng)景在我家互相關(guān)心的氛圍里獨好�？耧L(fēng)肆意的呼嘯著(zhù)，我趴在父親溫暖的脊背上，手里拿著(zhù)一把“希望”的傘。今天放學(xué)時(shí)下起了大雨，我冒著(zhù)傾盆大雨與時(shí)間賽跑，可最后還是我輸了，一下子發(fā)燒到了39度，母親連忙去收拾東西，父親默默地將我背在了背上，一開(kāi)門(mén)，屋外的風(fēng)扇入侵者一樣竄進(jìn)了門(mén)，我趴在父親溫暖的脊背上，手里拿著(zhù)一把“希望”的大傘，母親背著(zhù)書(shū)包，默默的跟在身后。到了醫院后，父親用干毛巾為母親細心地擦拭著(zhù)衣服，醫院里的燈光也變得格外溫暖。風(fēng)景我家獨好，在我家互相關(guān)心的氛圍里，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人�！靶〖t，我扶你去醫務(wù)室吧�！蔽覕v著(zhù)小紅的手臂，慢慢地向醫務(wù)室走去，此時(shí)，我倆的.關(guān)系似乎又更近了一些。風(fēng)景我家獨好。
風(fēng)景在班級體團結一致的氛圍里獨好。教室里此事鬧得像個(gè)菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)勝利的喜悅�！跋轮芪覀儼鄬⑴e行賽課，同學(xué)們請自行分工，爭取這周將臺詞都背熟�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始了討論。第二天，我們便把所有的道具都準備齊了，教室里開(kāi)始響起了同學(xué)們的練習聲，一組一組，像螞蟻們的社群行為。到了賽課那一天，同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)了新教室，有的負責搬道具，有的負責抬桌椅，一聲上課鈴令下，同學(xué)們都似受了驚嚇的田鼠，跑回了自己的座位上�！斑@個(gè)問(wèn)題哪位同學(xué)來(lái)回答一下�！敝v臺下的手齊刷刷地舉了起來(lái)。最后，課程圓滿(mǎn)結束，并受到了老師的稱(chēng)贊。教室里熱鬧的像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)勝利的笑容。從這次活動(dòng)中，我明白了團結的重要性�！拔覀儊�(lái)討論題吧�！苯M里的同學(xué)們都用驚訝的眼神盯著(zhù)我，“一起討論人多力量大�！庇谑俏液芸毂慵尤肓怂麄兊年犖槔�。風(fēng)景，我班獨好。
家里的風(fēng)景，班級里的風(fēng)景，都是我人生中獨好的風(fēng)景，他們像夜空中的北斗星一樣，照亮了我人生的道路，我愿沿著(zhù)他們指示的方向，走向輝煌的人生。
這邊風(fēng)景獨好作文10
大客車(chē)劇烈地搖晃了一下，停了下來(lái)。我們陸陸續續下了車(chē)。走在芳草青青的羊腸小道上，呼吸著(zhù)清新的空氣，欣賞著(zhù)一塊塊規劃整齊的田野，驚嘆著(zhù)路旁一座座巍然矗立的酒紅色小洋房，只感到心中的贊美之詞太過(guò)貧乏，不覺(jué)冒出了最簡(jiǎn)單的一句：“這兒真美！”
目的地——三合獼猴桃園到了。遠望之下，綠葉掩映著(zhù)的淺褐色獼猴桃們宛若一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不時(shí)在微風(fēng)的拂動(dòng)下偶露芳容。春風(fēng)和煦，艷陽(yáng)高照，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，煞是醉人。
走近些，用手輕輕撩起碧綠的葉子，獼猴桃們的“廬山真面目”便一覽無(wú)余。它們大小不一，形態(tài)各異。但每一個(gè)都著(zhù)淺褐色的外衣，全身長(cháng)滿(mǎn)了短而柔軟的毛，摸上去毛茸茸的，有些癢癢的感覺(jué)。
一旁，幾個(gè)穿著(zhù)統一工作服的中年婦女正修剪著(zhù)枝葉，爽朗地談笑著(zhù)，已有些皺紋的臉龐時(shí)不時(shí)笑成一朵花，滿(mǎn)是抑制不住的興奮與喜悅：“今年收成真不錯，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)賣(mài)了幾千箱了，利潤自然不用愁！”“是啊，還好現在大伙兒集中到一起，技術(shù)好，效率高，產(chǎn)量多，咱們的日子那是越過(guò)越有勁兒啦！”“那是，還不是多虧了政府的好政策呀！”幾個(gè)人的手腳更利索了，似乎有著(zhù)使不完的`勁。
我尋覓了很久，終于下定決心摘下一個(gè)大個(gè)兒的獼猴桃。輕輕撥開(kāi)薄薄的外皮，還沒(méi)品嘗，早已被那幾近完美的顏色而震撼，晶瑩剔透的果肉綠瑩瑩的，仿佛一塊翠綠的翡翠，這大自然的鬼斧神工，又怎一個(gè)“完美”了得呢？湊上去小心地咬一口，一股清香溢滿(mǎn)口中，酸酸甜甜、清涼可口的汁液伴著(zhù)柔軟爽滑的果肉滑下喉嚨，讓人迫不及待地想再來(lái)一口……
“嘟——”返校的大客車(chē)來(lái)了，提著(zhù)沉甸甸的果實(shí)，我們依依不舍地上了車(chē)。透過(guò)車(chē)窗，我分明看到一道金色的光芒仿佛一件霞衣，披在這方恬靜的土地上，這不正如政府的“新農村建設”給百姓的“小康生活”帶來(lái)的無(wú)限希望嗎？望著(zhù)這片漸行漸遠的土地，我的心里滿(mǎn)是沉甸甸的欣喜與溫暖。
風(fēng)景這邊獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文11
一陣輕風(fēng)劃過(guò)耳畔，送來(lái)陣陣朗朗讀書(shū)聲，尋著(zhù)源頭，走近，便到了這里——志達中學(xué)。這邊風(fēng)景獨好，這里有著(zhù)別樣的美。
春天，花壇里的梨花開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)雪白，周?chē)目諝舛际翘鸾z絲的，像是被梨湯浸過(guò)，再抬頭，迎著(zhù)有些蒙眬的朝日，已經(jīng)可以看見(jiàn)行道樹(shù)梢的淺淺綠意。春風(fēng)跳著(zhù)歡快的舞，旋轉進(jìn)了清晨的教室。有些簡(jiǎn)陋但布置得井井有條的教室里，60雙眼睛緊盯著(zhù)課本，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望的聲音在春日的空氣里四散開(kāi)，在這個(gè)朝氣蓬勃的校園里漫延。這邊風(fēng)景獨好，美得充滿(mǎn)希望。
夏天，一切都是綠油油的，帶著(zhù)些微醺，烈日永不疲憊地立在枝頭，把萬(wàn)物烘烤，一陣風(fēng)飄過(guò)，能嗅得見(jiàn)太陽(yáng)的味道。操場(chǎng)中央的草地像一塊巨大的`毛毯，綠得清新、綠得亮眼，那綠色像是要溢了出來(lái)，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)整齊地方陣排列有序，隨著(zhù)一聲哨響，整齊的隊伍宛若一條長(cháng)龍，隨著(zhù)統一的腳步聲，長(cháng)龍勻速前進(jìn)，夏日的暖風(fēng)在長(cháng)龍上空拂過(guò)，將這充滿(mǎn)朝氣的力量帶向遠方。這邊風(fēng)景獨好，美得鏗鏘有力。
秋天，落英繽紛，花壇里、小道上，深紅、淺橙的落葉安靜地躺著(zhù)，似乎是夕陽(yáng)灑在了地上，秋風(fēng)瑟瑟，飄過(guò)落葉，校園里充滿(mǎn)了暖色，顯得寧靜又幽深。教室里，同學(xué)們低頭奮筆疾書(shū)，“莎莎莎莎”像是秋風(fēng)吹起落葉。秋日的校園格外清幽，在這個(gè)碩果豐收的季節，同學(xué)們都在為夢(mèng)想而奮斗，揮灑著(zhù)汗水。這邊風(fēng)景獨好，美得格外安靜。
冬天，天空飄起了小雪。下課鈴響起，同學(xué)們紛紛涌進(jìn)操場(chǎng)，他們的到來(lái)給有些灰蒙蒙的操場(chǎng)增添了許多色彩和生氣。常綠的冬青和松樹(shù)有了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪白。同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲，雪團子在空中劃出拋物線(xiàn)，男聲們玩得不亦樂(lè )乎，女生們有些怕冷，一邊呼著(zhù)白氣，一邊搓著(zhù)雙手，也躍躍欲試。一陣陣嘻笑聲、驚嘆聲在校園上空劃過(guò)，給這個(gè)雪天帶來(lái)溫暖。這邊風(fēng)景獨好，像青春一般綻放。
風(fēng)景這邊獨好，一年四季，美不勝收，這里滿(mǎn)載著(zhù)莘莘學(xué)子的青春與希望，像一艘乘風(fēng)破浪的大船，載著(zhù)夢(mèng)想，一路前行，留下美得印跡。
這邊風(fēng)景獨好作文12
看過(guò)了紅燈綠酒，看過(guò)了時(shí)尚潮流，看過(guò)了波濤澎湃。卻從未看到過(guò)如此靜謐的雪景。它飄飄灑灑，浩浩蕩蕩。它劃破完暇的天空，漏在樹(shù)木上、花草上、行人的身上，也漏在了我的心上……
對喧囂繁華的大都市來(lái)講，這兒安靜的過(guò)分了。雪花只是這樣無(wú)聲的落著(zhù)，落著(zhù)。它找不到落腳的地方，卻被迫降落了下來(lái)。它無(wú)奈的在空中打旋，仿佛晚一秒降落就可以久一點(diǎn)的緩解它的壓力。它就這樣自由自在的飄、肆無(wú)忌憚的飄、隨著(zhù)風(fēng)吹的方向飄，但終究還是落下了。有那么一絲不甘，也飄散了。
靜，房前屋后；白，滿(mǎn)世界的`白。它沒(méi)有了城市中的喧揚，它本分的立著(zhù)；聽(tīng)風(fēng)雪。它沒(méi)有了城市中的鮮艷色彩，它素白的立著(zhù)；品年華。它沒(méi)有了城市中那份活力，卻依然充滿(mǎn)朝氣；憶流年。我沒(méi)有詩(shī)人流溢的文采；我沒(méi)有舞者舞蹈時(shí)的活力；我更沒(méi)有書(shū)中所寫(xiě)的從書(shū)香門(mén)第中走出的女子所擁有的渾身墨香。我只是一個(gè)平凡的女孩子，我只想用自己內心的文字寫(xiě)出歌頌這邊風(fēng)景的話(huà)語(yǔ)。
每當下雪時(shí)，我便輕輕踏過(guò)被雪覆及的地面，從它狹長(cháng)而又空洞的靈魂里穿堂而過(guò)。雪白的零落是一種無(wú)法宣泄的寂寞。就像是深海里幽居一輩子無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光的人魚(yú)，聽(tīng)它們對月邀歌。就像是永遠在追尋太陽(yáng)的夸父一下子便觸碰到了原本遙不可及的夢(mèng)想一樣。有點(diǎn)兒激動(dòng)有點(diǎn)兒喜悅，但又被后來(lái)的空虛和不滿(mǎn)足所替代。孤燈般的，一盞盞微弱渺小的，靈魂。落到地面的它們永遠失去了飛行的能力。它們都靜默著(zhù)，越靜默，越難耐。
是許久了，沒(méi)有看到過(guò)這般美麗的景色。是許久了，沒(méi)有體會(huì )過(guò)這種單純美好的感覺(jué)。是許久了，沒(méi)有如此放松的品味過(guò)生活。
任光陰流逝，這邊風(fēng)景獨好。純潔，不加一點(diǎn)修飾。
景物依舊，人卻不同了。
我們都曾走過(guò)光陰的路口。物是人非。這樣的景色，難以忘懷。
這邊風(fēng)景獨好。
這邊風(fēng)景獨好作文13
下午，微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)一股海風(fēng)的氣息，我的前方，便是那一望無(wú)際的大海，腳下踩著(zhù)一片沙灘，我來(lái)到了離海最近的地方。
大海，一望無(wú)際，蔚藍的海水與天空相互映襯，海天一色，分不清哪是海，哪是天。海浪輕拍在沙灘上，像母親撫摸著(zhù)自己的孩子，又像老師鞭策著(zhù)自己的學(xué)生。沙灘上，孩子們正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，他們的父母在一旁看著(zhù)自己的孩子，時(shí)不時(shí)露出會(huì )心的微笑，一切都非常和諧。
過(guò)了一會(huì )，傍晚來(lái)臨，許多孩子與他們的家人離開(kāi)了沙灘，原本干凈的沙灘上留下了不少垃圾，一片狼藉。我看著(zhù)這一切，皺著(zhù)眉頭，我不喜歡垃圾，但也不會(huì )主動(dòng)去收拾，于是便準備直接離開(kāi)。
這時(shí)，一個(gè)手上拿著(zhù)垃圾袋的小女孩蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái)，從地上拾起一個(gè)瓶子，放入袋中，又撿起了許多垃圾。這時(shí)又有一個(gè)小孩過(guò)來(lái)，和她一起撿著(zhù)垃圾。
過(guò)了一會(huì )兒，地上的垃圾撿得差不多了，小女孩把他們的`垃圾袋收在一起，向著(zhù)垃圾桶走去。她的額頭上滿(mǎn)是汗珠，把垃圾放入桶中，又跑回去，跟她的家人說(shuō)：“這次是我贏(yíng)了！我撿的最多！”她的父親笑了笑說(shuō)：“是你贏(yíng)了，回去的時(shí)候我們給你買(mǎi)點(diǎn)什么獎勵你吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他牽起兩人手，走向外面。
“呀！那里還有一個(gè)！”小女孩又發(fā)現了一個(gè)他們沒(méi)有撿的瓶子，跑過(guò)去撿了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶里，之后又回到了自己父母那里。
我看著(zhù)這一幕，不由得被感染了，他們的善心，不正是這片美景所缺乏的嗎？我也撿起了身邊的垃圾，放入了垃圾桶里�；仡^一看，之前一片狼藉的沙灘又變得干凈、整潔了。
這時(shí)，夕陽(yáng)映照著(zhù)大海，顯得更美麗，但我心中留存的卻是小女孩和她家人美的行為。
沒(méi)錯，這兒的海美麗、漂亮，但除了景外，也有許多更美好的東西，不止是“風(fēng)景這邊獨好”，也是“景好，人更美�！�
這邊風(fēng)景獨好作文14
海面靜靜的，好似賢淑的少女，偶爾浮起跳躍的光點(diǎn)，想必是抹了彩粉吧！沙灘是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里玩耍。
這時(shí)，我正走在以古時(shí)名關(guān)命名的馬路上。隨著(zhù)地勢的起伏，兩旁的建筑也錯落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯，織出一番別樣的風(fēng)景。這里就是青島的八大關(guān)風(fēng)景區。
因為這里有著(zhù)各式的外國建筑，來(lái)這兒走一走，就有一種身處異國的感覺(jué)。
德國建筑的精巧絕倫，日本建筑的簡(jiǎn)單樸素，法國建筑的細致獨特，在這幅長(cháng)廊畫(huà)卷中都體現得淋漓盡致。在街角處還會(huì )發(fā)現，墻壁上刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰火中挺立下來(lái)的。大多數建筑都有些破損，這些是殖民時(shí)期留下的文物，經(jīng)歷過(guò)戰火，是歷史滄桑的見(jiàn)證。不過(guò)，如今這里只有一片靜謐的景象，青蔥的藤蔓肆意地生長(cháng)，垂下的綠簾成為最好的屏障。
撫今追昔，這又是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫與新奇的地方。不知道它已經(jīng)見(jiàn)證了多少對新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的'記憶。從清晨到夜晚，會(huì )有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經(jīng)常在這里活動(dòng)，或者找個(gè)寧靜地方坐下，和鄰居嗑嗑瓜子，嘮嘮家常。
這里有著(zhù)別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開(kāi)城市的喧鬧，撇開(kāi)生活的忙碌，在這里能聽(tīng)得到陽(yáng)光的聲響，聞得到陽(yáng)光的芬芳。大多城區都在拆改新建，好似要建出一個(gè)個(gè)小紐約，變得車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，而八大關(guān)保留的也許是最后一批老房子了。它只是靜靜地看著(zhù)一切，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。
這里沒(méi)有江南的小橋流水，亦沒(méi)有大都市的瓊樓玉宇。大海邊，沙灘旁，綠樹(shù)間，一幢幢別具風(fēng)情的建筑，組成了最獨特的風(fēng)景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧靜！
我已走到路的盡頭，驀然回首，夕陽(yáng)正好，若一定說(shuō)些什么，那只有一句風(fēng)景這里獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文15
?暑假，打起行裝，去西湖
一路上，我憧憬著(zhù)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；憧憬著(zhù)淡雅的遠山近水、白云青天�？墒恰搅司皡^，卻失望了：那天下了小雨，滿(mǎn)眼盡是花花綠綠的傘與傘下密密麻麻的游客。哎，我的“山色空蒙雨亦奇”就是這些花傘么？
這么多游人，都是慕名去三潭映月游玩的。我無(wú)不懊惱地被人群挾著(zhù)往前，皺起眉來(lái)：“怕是到了那三潭映月，也只能與花傘合張影而已�！敝�?chē)挠稳艘诧@得很不耐煩，皺著(zhù)眉頭直看表。
人群繼續往前挪。我卻不愿向前了。心想，這么多人！還不如去別的地方瞧瞧呢。我擠出人群，將目光投向路邊一個(gè)不起眼的小園：一扇圓拱形的門(mén)后依稀透出幾抹竹影。門(mén)上有一塊木牌，上書(shū)：曲徑通幽。我說(shuō)服自己，去三潭映月的游人那么多，與其在那里擠，不如就去這里吧。即使它無(wú)人問(wèn)津，至少也有一份清幽。沖著(zhù)那分清幽，我邁入了小園。踏上園中的小徑，我才發(fā)覺(jué)我真的來(lái)對了，這邊，風(fēng)景獨好。那竹葉兒綠得發(fā)亮——這才是自然最本真的綠意呀，從頭到腳散發(fā)著(zhù)青翠的勃勃生機。風(fēng)路過(guò)竹林，葉片兒在細雨中輕輕搖擺。小園里，只有雨點(diǎn)滴落的聲音、竹葉的沙沙輕響以及三三兩兩的游人隱約的`足音。我不忍打破這夢(mèng)一樣的靜謐，只好“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。于是，我在園中漫步，傾聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘上的聲音，看竹葉綠得直逼人眼，看遠山的側影渺渺茫茫。
我突然笑了：這不正是我所憧憬的“山色空蒙雨亦奇”嗎？走了一會(huì )兒，在園中一間賣(mài)藕粉的小店里坐下，叫一碗藕粉，在縈繞鼻端的藕粉那荷塘般的清香中，我靜看雨滴成珠簾，落在地上開(kāi)出珍珠般晶瑩的花朵。細雨淅淅瀝瀝，仿佛要滌凈我的煩惱……后來(lái)我又去三潭映月，那時(shí)游人少了，我得以慢慢欣賞雨中三潭，看明月與三潭相映成趣�；厝r(shí)聽(tīng)路人抱怨，西湖哪里好？人看人，人擠人。
我不禁莞爾，真想對他說(shuō)：“朋友，前路難走時(shí)，請繞路而行吧�！比松范嗲�，也許某天，你發(fā)現前方一座難以翻越的山擋住了去路，你大可以別與他較勁，非費盡心思與汗水翻越山峰不可。為什么繞道走呢？如果你另辟蹊徑，那么也許半路你會(huì )發(fā)現，這邊風(fēng)景獨好。生活中遇到困難，換種方法試試。繞過(guò)一道坎兒，你就會(huì )發(fā)現困難已經(jīng)遠去，眼前是獨好的萬(wàn)里晴空……
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