風(fēng)景作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的風(fēng)景作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
有幸隨旅行團去了一趟湖南，讓我盡情享受著(zhù)別樣的風(fēng)景，領(lǐng)略了一道別有情趣的風(fēng)景線(xiàn)！
時(shí)令已是深秋，但麓山的楓葉并沒(méi)有以詩(shī)中的“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”來(lái)迎接我，放眼望去，滿(mǎn)山滿(mǎn)谷高高低低的楓樹(shù)向我宣告著(zhù)一個(gè)巨大的“綠”字。身著(zhù)綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿：近看，微風(fēng)拂來(lái)，片片楓葉隨風(fēng)拍打，“噼噼啪啪”作響，像寬大的手掌在熱烈地鼓掌；遠看，楓林像一片深邃的大海，林濤洶涌，綠浪翻滾，依舊透著(zhù)勃勃生機，沒(méi)有絲毫凋落的跡象……
我邊看邊向上攀登。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著(zhù)一個(gè)沉重的大書(shū)包。這時(shí)，耳旁傳來(lái)一個(gè)親切的`聲音：“這位同學(xué)，要不把書(shū)包放在這兒，等回來(lái)再拿？”
我扭頭一看，是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺。他穿著(zhù)綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙略微凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃著(zhù)慈愛(ài)的光芒�？吹剿砼缘脑S多包裹，我遲疑了一下，還是把書(shū)包遞了過(guò)去，問(wèn)道：“多少錢(qián)？”
“你人不大，思想倒……干我們這行的，不收錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)，他另一只手伸過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他的手臂上套著(zhù)一個(gè)紅袖章，上面赫然印著(zhù)三個(gè)黃色的大字——“執勤員”。
“哦，那謝謝您，老大爺。我估計12點(diǎn)左右返回吧�！�
“行，沒(méi)問(wèn)題。不過(guò)，我可提醒你，要想登上山頂的話(huà)，可要加油��！”
老大爺關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，給我增添了無(wú)窮的勇氣，我又奮力向上爬去……
在山頂吃完午飯后，我稍事休息，開(kāi)始下山。突然，一個(gè)親切而熟悉的聲音又在耳邊響起：“這位同學(xué)，你的書(shū)包……”
“哦！”我遠遠望去，那位老大爺正提著(zhù)書(shū)包向我走了過(guò)來(lái)。
“老馮——”只見(jiàn)他的身后，一個(gè)也是身著(zhù)綠軍裝的老年人，拎著(zhù)一個(gè)保溫飯煲，“都快兩點(diǎn)了，沒(méi)見(jiàn)你下山來(lái)吃飯，我就把飯給你送上來(lái)了�！�
老大爺接過(guò)飯煲時(shí)，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已經(jīng)被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書(shū)包：“謝謝您，老大爺。再見(jiàn)！”
“不用謝。再見(jiàn)！”
當我再次回過(guò)頭時(shí)，遠遠地望見(jiàn)兩位身著(zhù)綠軍裝的老人站在楓樹(shù)底下，和楓林的美景融為一色，成為麓山一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景作文 篇2
在大門(mén)口，母親手捧一張發(fā)黃的照片發(fā)呆。我悄悄地走到母親旁，發(fā)現這張照片上有一個(gè)孩童向一棵矮桃樹(shù)上爬。接過(guò)照片凝望，那一株桃花開(kāi)得正艷。抬頭向庭院觀(guān)望，院中那株桃樹(shù)花開(kāi)奪目。
冰雪慢慢消融，無(wú)聲的枝丫不知何時(shí)已有小小的骨朵和淡淡的綠色。過(guò)幾日后在小骨朵中間冒出一個(gè)紅點(diǎn)，如少女臉上涂抹的胭脂。這時(shí)總有人到我家要一兩枝桃枝為新生的嬰兒辟邪。我總攔著(zhù)說(shuō)：“你折斷了它，這桃樹(shù)會(huì )疼的�！钡赣H還是趁我午睡時(shí)折下兩三枝送給人家。
近日，下了一場(chǎng)小雨，纏綿地滋潤著(zhù)大地。清晨我還在被窩就聞到一陣陣似有似無(wú)的`飄香。我趕往門(mén)外，桃花盛開(kāi)。它們有的開(kāi)得熱情奔放，有的開(kāi)得羞澀靦腆，有的干脆懶在屋里，連頭也不愿伸出，只象征性地打開(kāi)一扇窗戶(hù)。
我的臉和花一樣紅了，猶如我對遠在異地的他那淡淡的思念。摘下一朵桃花，撫平，壓在信封，靜靜地放在我的桌前。我把希望交給郵差，等待來(lái)年花放的時(shí)候，我相信，我們一定會(huì )相見(jiàn)。
又一次下雨，轟隆的一聲驚雷，暴雨從天而降，猛烈的打擊那一株桃樹(shù)。它柔弱的枝條被雨水打彎，一會(huì )兒又挺起，一次次被打彎，又一次次挺起，毫不在乎滿(mǎn)樹(shù)的桃花被打落多少。它似乎說(shuō)：“要堅強�！蔽覔沃�(zhù)傘，將被退回的信埋在樹(shù)下。雨過(guò)天晴，它又驚奇的長(cháng)出葉子。初夏，滿(mǎn)樹(shù)的葉子中有幾顆青澀的果兒。盛夏，我嘗到果實(shí)的香甜。
風(fēng)景作文 篇3
夏天的腳步輕快而活潑，萬(wàn)物也隨之蓬勃發(fā)展。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們細聲的歌唱，悅耳清脆的聲浪混著(zhù)泥土的芳香，蕩漾在歡欣的空氣中彌漫開(kāi)來(lái)�；▋簜冋归_(kāi)了一年一度最激烈的選美大會(huì )，爭妍斗艷，互不相讓?zhuān)憧�，蜂兒、蝴蝶就是其中的`最佳觀(guān)眾。臺上翠綠的大屏幕，慢慢變成了深綠色的，然后緩緩地拉開(kāi)了。夏天恰是一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，健步走上舞臺，現出了一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)撐開(kāi)了一把大大的雨傘遮住了火熱的陽(yáng)光，灑下一片綠蔭。夏天炎熱的陽(yáng)光照耀到那里，哪里就一片酷熱。
夏天是炎熱的季節。天上那層灰灰的云層已散去，不那么憋悶了，可是陽(yáng)光更厲害了，沒(méi)有人敢抬頭看陽(yáng)光在哪里，只覺(jué)得到處都很耀眼，天空中、屋頂上、壁墻上、地上，都是白亮的，由上至下整個(gè)像一面極大的火球，每一條光都像火鏡的焦點(diǎn)，把曬的東西要點(diǎn)著(zhù)似的。在那大樹(shù)下隨處都可以看到許多人在那里乘涼。一個(gè)小朋友熱得光著(zhù)脊梁爭搶著(zhù)水龍頭。我和爸爸媽媽在樓下轉了一圈，就受不了了，爸爸的襯衫濕透了，媽媽們的臉上淌著(zhù)汗水，我呢，更不用提了，頭發(fā)被汗水粘住了，手里一條手帕像剛從水里撈出來(lái)似的。
夏天是一個(gè)瓜果飄香的季節。破光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群的來(lái)到河邊，在碧綠的河水里盡情的玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅的葡萄……令人垂涎欲滴。
夏天雖然是個(gè)炎熱的季節，但那許多瓜果令人垂涎欲滴，還是令人比較向往的。
風(fēng)景作文 篇4
峨眉山的清晨涼涼的，云霧在身邊環(huán)繞著(zhù)，天空中不時(shí)飄來(lái)幾片云朵，在陽(yáng)光的照耀下千變萬(wàn)化，多姿多彩。一會(huì )兒蛟龍騰飛，一會(huì )兒美艷如花，一會(huì )兒萬(wàn)鶴展翅，一會(huì )兒車(chē)水馬龍，一會(huì )兒金燦燦，一會(huì )兒紅彤彤。那金黃色的光環(huán)透過(guò)云層，直射大地，好像把天幕拉開(kāi)，一場(chǎng)壯美的舞臺劇即將開(kāi)始。
山腳下，各種各樣的野花這一片，那一簇，紅的`黃的藍的粉的爭相斗艷。腳下青青的草葉上滾動(dòng)著(zhù)透明的露珠，好像襄在翡翠上的寶石，發(fā)出五顏六色的光澤，在陽(yáng)光的照耀下變成了一層橘紅色。在陽(yáng)光云霧的沐浴中，我覺(jué)得心曠神怡。山鳥(niǎo)在林間盡情高歌，猴兒在山壁間歡暢跳躍，，整個(gè)峨眉山充滿(mǎn)了一派生機勃勃的景象。
啊!我愛(ài)這雄偉壯麗的峨眉山，我更愛(ài)祖國壯美秀麗的大好河山!
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