優(yōu)秀風(fēng)景作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　你，還在記錄嗎?

　　不夸張的說(shuō)，沉思了片刻。從前，只不過(guò)是習慣和文字相伴，它像是你冬天的棉衣、秋天的落葉、夏日的涼風(fēng)、春日的萬(wàn)物復蘇。所到之處，開(kāi)滿(mǎn)鮮花，如此鮮艷。

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　　自己都不知道這兩個(gè)自然段寫(xiě)了些什么，只是隨著(zhù)感覺(jué)而記錄，手指只不過(guò)負責輕輕敲擊的任務(wù)。呵呵，從什么時(shí)候開(kāi)始，就無(wú)師自通的學(xué)會(huì )了與文字“相濡以沫”呢?郭敬明在小說(shuō)里寫(xiě)道:我像個(gè)老婦人在修補著(zhù)多年前的嫁衣。的確，縫縫補補中總能看到那些你再也回不去的時(shí)光、那些再也寫(xiě)不出的情緒。

　　多久沒(méi)打理過(guò)這有些寂靜的小窩了，記不清了。只是每天默默的記錄著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)些什么，然后與親愛(ài)的你們分享——我沉浸在這份知心的相交中，也不止一次的在心底為之努力著(zhù)，多少時(shí)光之前，我還望著(zhù)校訊通排行榜望塵莫及，我對著(zhù)那些崇拜的同齡或是寫(xiě)作手法變幻莫測的你們而感嘆著(zhù)，期待著(zhù)，有一天，和你們一樣。

　　驚喜，是驚訝與喜悅混合而成的`香檳，入口即化、芳香四溢。

　　現在，確切的說(shuō)是在上一秒。無(wú)意中將目光停駐在博客相片下，女孩笑顏下的數字。我未曾想過(guò)的幸福感從天而降，明明記得還是三百余篇的記憶，何時(shí)就朝著(zhù)六百天奔走了呢?一拍腦袋，恍然大悟——夏天即將結束，我的文字之旅也隨之而流走著(zhù)呀。

　　不覺(jué)中，已是耕耘了584種心情。一篇篇的讀，夜的寧靜讓心也變得恬淡，不時(shí)的笑笑。笑自己用錯詞語(yǔ)時(shí)還引以為傲;笑自己將錯別字赫然放在版面上面對博友們的糾錯不禁羞紅了臉頰……笑著(zhù)笑著(zhù)，殊不知淚水模糊了面頰。沒(méi)由來(lái)的感傷，沒(méi)由來(lái)的情緒。老舍說(shuō)的養花的樂(lè )趣，放在這種喜極而泣中又有何不可呢?

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣。

　　我夢(mèng)里也時(shí)常光顧的小家呦，我悉心澆灌著(zhù)的花園。那么又一個(gè)問(wèn)題撲面而來(lái):現在，算是收獲嗎?一遍遍的默念，一遍遍的問(wèn)自己。得到的答案統一卻不是絕對的，我回答不是。堅定而有力。我想說(shuō)的不過(guò)是這個(gè)，漫長(cháng)且需要一生去兌現的諾言。很顯然，那些略帶青澀的文字比不上大家名作的一星半點(diǎn)，但我仍努力著(zhù)，為了完成哪怕是冰山一角，而奮力拼搏著(zhù)。

　　無(wú)數次的設想幾十年、或是幾年過(guò)后，我能依舊堅持著(zhù)文字、能依舊延續著(zhù)夢(mèng)想。我可以驕傲著(zhù)說(shuō)，一個(gè)青春如此度過(guò)，似乎是看到了成功在遠方，我在眺望。

　　春去秋來(lái)，迎接著(zhù)萬(wàn)世的蒼涼與暖春的鮮花盛放。我的希望很小，只是靜靜的守候這一片天堂。播種了夢(mèng)想、在起航，任世間風(fēng)景千萬(wàn)種，獨許這唯一的絢爛。

　　燦爛到輝煌的風(fēng)景，你是我的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　有些風(fēng)景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。

　　——題記

　　“丁呤呤……”隨著(zhù)鈴聲的響起，同學(xué)們涌出教室，一周的學(xué)校生活終于結束了。

　　我背著(zhù)書(shū)包走出教學(xué)樓，夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，初三的生活壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，終于放學(xué)了，心里有說(shuō)不出的輕松。

　　下了車(chē)，走在回家的山路上。腳下是凹凸不平的土路，夕陽(yáng)在我身上跳躍著(zhù)，溫和的如同化開(kāi)的牛奶。旁邊是一棵棵槐樹(shù)。正是秋季，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦地響，飄半空黃葉，翩翩然，似彩蝶兒。我的身心頓時(shí)一陣舒適，樹(shù)梢上漸次爬上天空的晚霞，這里一絲，那里一片，像是一幅美麗的水彩畫(huà)。

　　平時(shí)，我們的熱鬧掩蓋了寧靜，我們的調侃占據了安寧。而今天，安靜的環(huán)境，安靜的我，慢慢舒展心靈，讓鼻腔自由的呼吸田野豐收的香氣。��！一切都好美��！

　　我和路邊的.植物打招呼，向路邊的飛鳥(niǎo)問(wèn)好。田野上有兩三個(gè)未歸的農民，他們躬著(zhù)身子在耕地，還有幾個(gè)坐在地邊休息�！笆迨�，這么晚了還不回家？”“還不晚，你不也剛放學(xué)嘛�！焙�(jiǎn)單的對話(huà)，卻裝滿(mǎn)濃濃的深情。他收下我的問(wèn)候，拿起水瓶咕咚咕咚喝幾口水，又繼續干活；我帶著(zhù)他的問(wèn)候，欣賞著(zhù)一路風(fēng)景，小跑回家。

　　這是一個(gè)美好的黃昏，我愉悅的心情灑滿(mǎn)一路。其實(shí)并不是黃昏別樣美，而是風(fēng)景一直在路上。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　咦？是誰(shuí)打碎了七彩的顏料瓶？是春?jiǎn)�？沒(méi)錯，那個(gè)富有魔力的春姑娘來(lái)了！快看！看那邊！春姑娘提起裙擺，向我們走過(guò)來(lái)了呢！看，她手上還拿著(zhù)五彩繽紛的顏料呢！

　　她把綠色送給了小草，小草從土里露出了腦袋，好像在思考這是誰(shuí)來(lái)做客了呀？哦，原來(lái)是春姑娘��！小草眨著(zhù)大眼睛好奇地看著(zhù)這個(gè)嶄新的世界。

　　她把藍色送給了小溪，小溪也活潑起來(lái)啦！叮叮咚咚地發(fā)出美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音，好像在說(shuō)：呦，這不是春姑娘來(lái)了嗎？魚(yú)兒們的樂(lè )土活起來(lái)了，他們自然也克制不住地興奮起來(lái)了，在水里游來(lái)游去。領(lǐng)頭的魚(yú)兒帶領(lǐng)著(zhù)魚(yú)群，在水里自由地穿梭著(zhù)，一會(huì )兒往那邊游一會(huì )兒往這邊游，他們擺動(dòng)著(zhù)靈活的身姿，玩得可開(kāi)心啦，吐出一連串小巧可愛(ài)的氣泡兒。

　　她把七彩全部慷慨的送給了小花，小花呢也毫不客氣地收下了這份大禮。紅的，粉的，藍的，紫的，各種各樣的花兒們似乎聽(tīng)到了春天的召喚，就像約好了一樣，紛紛舒展開(kāi)了身體，綻開(kāi)了迷人的笑臉。

　　她把滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶的生機送給了大地萬(wàn)物，包括我們。春回大地，萬(wàn)物生長(cháng)，百花齊放，正所謂一年之計在于春，人們也都脫下了笨重的羽絨服，換上了輕便的春裝加足馬力向前奔去。

　　春雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，默默無(wú)聞的滋潤著(zhù)萬(wàn)物。萬(wàn)物都享受著(zhù)這盼望已久的春雨。雨又細又密落在身上沒(méi)有任何刺痛的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得溫柔和舒適。

　　她像一位慈祥的母親，仿佛大地上的萬(wàn)物都是她的孩子，她細心地呵護著(zhù)他們。春雨洋洋灑灑下了一個(gè)下午，走出去，清新的空氣撲鼻而來(lái)，春風(fēng)里裹著(zhù)獨特的春的.芬芳。有小野花的香味還有淡雅的青草味兒。換上輕裝的人們出門(mén)了。不用撐傘，就算水珠還在樹(shù)葉上滑動(dòng)，這真是個(gè)全新的美妙的世界。

　　漫步河邊，看到了一派生機勃勃的景象，這跟冬天不一樣，在寒冷的冬天岸邊沒(méi)有任何的人，冷冷清清的，而現在春回大地，一切都不一樣了。瞧，岸邊坐著(zhù)好些人，他們每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，笑著(zhù)，聊著(zhù)，鬧著(zhù)。

　　這就是那一道留在我心底的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

　　人們總是對美麗的風(fēng)景贊不絕口，卻不知路旁的垃圾桶——許多人都認為很臟的地方，也可以成為一道賞心悅目的風(fēng)景。

　　走出家門(mén)，第一眼看到的就是路旁?xún)蓚�(gè)身穿綠衣裳，戴著(zhù)扁平帽的垃圾桶。這兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)叫“可回收”，一個(gè)叫“不可回收”，它們整齊地并排站著(zhù)，等著(zhù)為人們服務(wù)。打開(kāi)“可回收”的蓋子，里面套著(zhù)一個(gè)垃圾袋，垃圾袋里裝滿(mǎn)了瓶子，草稿紙等可回收的東西；“不可回收”的里面也套著(zhù)垃圾袋，裝滿(mǎn)了廢紙巾，蘋(píng)果核等不可回收的東西。

　　當垃圾桶吃飽，肚子鼓鼓的時(shí)候，一個(gè)高大的身影就出現了——他左手拿著(zhù)兩個(gè)空空的垃圾袋，右手拿著(zhù)掃帚，只見(jiàn)他放下掃帚，從垃圾桶里拿出裝滿(mǎn)了垃圾的袋子，檢查并清理了遺落的垃圾，然后，又給每一個(gè)垃圾桶套上一個(gè)空的垃圾袋。一切完成之后，他的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容�？粗�(zhù)他的`身影，我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。這時(shí)，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，不知不覺(jué)地在我眼前鋪展開(kāi)來(lái)。

　　來(lái)來(lái)回回的人經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)，都把廢物準確的分類(lèi)并扔進(jìn)了垃圾桶。這只是一瞬間的事情，但如果你細心觀(guān)察，就能發(fā)現，一句問(wèn)候的話(huà)，一個(gè)暖心的舉動(dòng)，一個(gè)關(guān)懷的眼神，都是一道道美麗的風(fēng)景。

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